成功了的作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的成功了的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功了的作文 篇1
我們每個(gè)人都會(huì)開心、會(huì)難過、會(huì)生氣。那一天，我十分開心，因?yàn)槲页晒α恕?/p>
記得我四年級(jí)時(shí)，有許多同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)了滑板，在開心地滑著。可我，只是傻傻的看著他們滑。我想：既然同學(xué)們都能學(xué)會(huì)滑板，而我也一定可以的，如果我學(xué)會(huì)了，不就能和同學(xué)們一起比個(gè)高低了嗎？我想著想著就笑了起來。
我向媽媽講了這個(gè)想法，并讓她給我也買一個(gè)滑板。媽媽說：“如果期未能評(píng)到‘三好學(xué)生’就給我買。”“三好學(xué)生”對(duì)我來說并不難，但這么長(zhǎng)的時(shí)間真是太難等了，為了能和同學(xué)們一樣，只能這樣艱難的等著。
我終于等到了滑板，那一天，我就努力的學(xué)著，我家旁邊沒有人會(huì)玩滑板，我只好自己學(xué)，自己找方法。我認(rèn)為滑板很容易，但一站上去，難題就來了，我怎么也站不穩(wěn)，沒滑出去，就摔倒了。我不明白，為什么只有我站不穩(wěn)，而同學(xué)們都能站地十分平穩(wěn)呢？我仔細(xì)擺弄著。突然，我恍然大悟，別人的腳左右擺動(dòng)著，輪子也一起擺動(dòng)著，這不和自行車一樣嗎？前輪左右擺動(dòng)著就能平穩(wěn)地騎了。
我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，馬上拿著滑板重新滑了起來。我先手扶著墻，腳左右動(dòng)著，哎！滑板終于前進(jìn)了，我放了手，滑板就飛快地、平穩(wěn)地向前滑出去。我又找到上車和下車的技巧，現(xiàn)在滑板在我腳下，已經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)自如。我也能和同學(xué)們一起玩，一起比賽了。我還學(xué)會(huì)了360度旋轉(zhuǎn)和極速飄移。
每當(dāng)我看到滑板時(shí)，不免開心地笑一笑，因?yàn)榛褰o了我快樂，給了我自信，給了我成功。
成功了的作文 篇2
與此同時(shí)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，會(huì)有無數(shù)的成功案例，也許我們只能一次成功，并再次開門，只有急劇變化和成長(zhǎng)。
從我小時(shí)候起，我就害怕令人興奮的比賽。在游樂園，我遠(yuǎn)離海盜船、過山車等。朋友說我處于恐懼狀態(tài)，我很固執(zhí)，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)恐高。還有一次在游樂園，一個(gè)朋友說你會(huì)和我一起坐海盜船。然后他把我拖到海盜船上，我的恐懼被這艘漂亮的船弄丟了。買了一張好票，我的朋友把我拉進(jìn)了最后一行，說這很有趣。坐在那高高的尾巴上，我看著下面的場(chǎng)景，我的心又開始害怕了，該怎么辦？現(xiàn)在下去已經(jīng)太晚了，所以我不得不伸出我的脖子。
突然一陣音樂聲在我耳邊響起，船開啟了。我緊緊抓著橫桿，生怕一松手就會(huì)掉下去。船開始只是輕輕地?fù)u了幾下，并不高，如同蕩秋千一樣，慢慢地，船越搖越高，每一次升高，都讓我的`心高高提起，我不由得加大了握緊橫桿的力度。我覺得，度過每一秒都如同一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，心里拼命祈禱著讓它快點(diǎn)停下來吧。這時(shí)，朋友的聲音如天籟之音般在我耳邊響起，“別害怕，把你的心中所有恐懼換成尖叫，都發(fā)瀉出來吧！”“啊”一陣陣尖叫響徹在海盜船上空。船的高度已經(jīng)達(dá)到了極限，開始一點(diǎn)一點(diǎn)地降下來，終于，它停了，我們?nèi)缤瑒倓偝龌\的鳥兒一般，都爭(zhēng)先恐后往外涌，我雖然臉色略顯蒼白，但心情好象晴朗的天空般陽光明媚，我成功了！
雖然這個(gè)成績(jī)可以說是不足以作為參考，但它是對(duì)我來說意義非凡，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
成功了的作文 篇3
每個(gè)人都有許多成功的經(jīng)歷，每一段經(jīng)歷都是十分耐人尋味的或者都是自己引以為豪的。我的這次成功的經(jīng)歷對(duì)于一些人來說，并沒有什么好羨慕的，但卻一直被我深深地儲(chǔ)存在腦海里。
那時(shí)我才5歲，看見奶奶正拿起針線，準(zhǔn)備把爺爺?shù)囊患r衫改小。我發(fā)現(xiàn)奶奶每次都要拿起一根很細(xì)的針，豎在左手拇指和食指之間，對(duì)準(zhǔn)光源，找到一個(gè)小孔，把線頭放在嘴里含一下，又捻了捻線頭，然后對(duì)準(zhǔn)針孔穿進(jìn)去，線頭乖乖地鉆過針孔，輕松地完成了“穿針引線”。我覺得很好玩，就找奶奶要了針和線，學(xué)著奶奶的樣子，裝模作樣地穿起針來。
我把針對(duì)準(zhǔn)太陽看，纖細(xì)的鋼針在陽光下閃閃發(fā)亮，我用手指小心翼翼地將它捻動(dòng)，果然發(fā)現(xiàn)了鋼針的大頭部分有一個(gè)小針眼，便拿起線頭，放在嘴里含了一下，朝針眼里穿。可是這根線不聽使喚，堵在針眼外面，硬是不進(jìn)去，我繼續(xù)往里面塞，它索性把“身子”一扭，“跳”了出來。
也許是我實(shí)在太著急了，第二次，我使勁兒把線往針眼里送，可這線也耍起了脾氣，干脆別在針外，一副無動(dòng)于衷的樣子。
奶奶笑吟吟地對(duì)我說：“這就叫看花容易繡花難，哈哈！”我一臉生氣地對(duì)奶奶說：“你還笑話我，不和你玩了！”奶奶說：“你想知道我是怎么穿進(jìn)去的嗎？”我說：“想！”“那你看仔細(xì)啊！”我說“好！”
原來，奶奶把線頭放在嘴里，是用牙把線頭掐整齊，濕潤(rùn)的線頭結(jié)合更緊密，再用手捋一捋，線頭就像擰緊了的箭頭，自然就可以順利地穿過去，再把穿過針孔的線頭一拉，線就穿好了。我看完了奶奶的步驟，終于明白了。按照奶奶的步驟，我一步一步地穿針引線，終于獲得了成功。
這次成功，我感受到，面對(duì)困難和問題，不能蠻干，也不能輕易打退堂鼓，要用智慧和體驗(yàn)去認(rèn)真地對(duì)待。
成功了的作文 篇4
星期一下午，我在學(xué)校上手工課。
今天我們要做豬八戒吃西瓜，我做了半天也沒成功，我想放棄了，就在這時(shí)候，我觀察了同桌怎么做，我靈機(jī)一動(dòng)想到了怎么做豬八戒吃西瓜，于是我開始組裝豬八戒吃西瓜。
最后我終于成功地做出栩栩如生、活靈活現(xiàn)的豬八戒吃西瓜了。
成功了的作文 篇5
人生難免有起起伏伏，但我一直堅(jiān)信，有付出就會(huì)有回報(bào)，努力了，就能收獲成功。
還記得五年級(jí)的時(shí)候，練鋼琴還不到三年的我，被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想，家人們總說我學(xué)無所成，浪費(fèi)時(shí)間，我一定要告訴他們，我可以！于是，急于證明自己，我滿心歡喜地答應(yīng)了。
可是，光鮮亮麗的背后總有著鮮為人知的艱辛歷程，我也不例外，雖然只是一次匯演形式的比賽，但這畢竟是我第一次登臺(tái)，絕對(duì)不能小瞧。于是，老師為我”量身打造“了一些特殊的課程，增加了訓(xùn)練量，也增加了難度。素質(zhì)培訓(xùn)課，一節(jié)課只練習(xí)上下臺(tái)、鞠躬等等一些枯燥的動(dòng)作。基本功，一天三個(gè)小時(shí)，純練手指，一會(huì)兒是跑動(dòng)起來的音階，一會(huì)兒是活潑的跳音，一會(huì)兒又是優(yōu)美的連音。一節(jié)課下來，我的手指、小臂都是麻木、酸脹的，可謂是到了無法忍受的程度。最后便是技巧課，老師專門告訴我如何在比賽中克服手指的缺點(diǎn)，用不同的方式揚(yáng)長(zhǎng)避短，一個(gè)月下來，這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練有時(shí)會(huì)讓我在私底下默默地掉眼淚，看著自己幾乎紅腫起來的手指，后悔自己當(dāng)初不該答應(yīng)參加比賽。
而事物總是有兩面性的，從另一個(gè)角度來講，學(xué)哥學(xué)姐的鼓勵(lì)與幫助又常常讓我重拾信心，再一次抱著樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)這一切。時(shí)間彈指間過去了，終于到了比賽的那一天。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我十分緊張，學(xué)哥學(xué)姐安慰我：”不用緊張，放輕松，把它當(dāng)作一種享受。“我點(diǎn)點(diǎn)頭，走上臺(tái)，腦海中回想起老師辛勤的身影和學(xué)姐們鼓勵(lì)的眼神。”沒錯(cuò)，我要證明我可以！“我對(duì)自己說，當(dāng)我開始演奏時(shí)，我沉醉在其中，琴聲回蕩在音樂廳中。
雖然那次比賽并沒有獎(jiǎng)項(xiàng)，但每當(dāng)我想起結(jié)束時(shí)老師對(duì)我投來贊賞的目光，我便知道，我成功了！
成功了的作文 篇6
五年的小學(xué)生活中，我獨(dú)立攻克過難題，參加過各項(xiàng)比賽，每逢我成功的時(shí)候，心中總會(huì)有無盡的喜悅。
有一天，老師布置了一篇關(guān)于保護(hù)地球的作文，從接過作文紙的那一刻起，我就下定決心，一定要認(rèn)真寫好這篇作文，爭(zhēng)取能在博客上被校信通推薦。因?yàn)椋疫�沒有一篇作文被推薦過。我多么想被推薦啊，這一次，我一定要被推薦，我暗暗地想。
晚上，或許星星已經(jīng)入睡，貓頭鷹正在品嘗剛剛捕來的食物，可有一戶人家的燈依然亮著，那就是我家，我正在埋頭認(rèn)真寫作文，大作產(chǎn)生后，我交給媽媽，讓媽媽發(fā)到博客上。
第二天中午放學(xué)后，和媽媽剛見面，媽媽就說要給我一個(gè)驚喜。驚喜？是什么驚喜？是給我買書啦，還是 … … .我問媽媽是什么驚喜，可媽媽吊起我的胃口來，怎么也不肯說，只說回家再告訴我。
我迫不及待的要媽媽把車騎快點(diǎn)，只覺得車還沒我跑的快。到家后，媽媽讓我閉上眼走到電腦前，停了好半天，媽媽才讓我睜開眼睛。哇！那篇文章題目后面竟標(biāo)著“ XXT 推薦”.“我的大作終于被校信通推薦了！”我高興得一蹦三尺高，心里像吃了蜜一樣甜，心想：“功夫不負(fù)有心人，終于被推薦了，以后，我要更加認(rèn)真寫好每一篇作文，爭(zhēng)取再次被推薦”!
這次推薦，激勵(lì)了我，我以后要加倍大量閱讀，寫出更好的文章！因?yàn)椋移穱L到了成功的甜蜜與喜悅！
成功了的作文 篇7
上一周的星期五，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的是400米跑步。
那天早晨，同學(xué)們都早早的來到學(xué)校。我在操場(chǎng)邊練習(xí)長(zhǎng)跑，練習(xí)了一會(huì)兒就累得滿頭大汗，我就回到了座位上喝了一口水，然后看別人比賽。不一會(huì)兒，老師緊張的走過來對(duì)我說：“劉益斯，你可一定要贏啊！不然我們班就輸了。”我滿懷信心地說：“老師，您就等我的好消息吧！”我說完就向比賽場(chǎng)地走去。
我來到起跑點(diǎn)，做著預(yù)備的姿勢(shì)，心想：我的對(duì)手不知道有多強(qiáng)，我一定要集中精力跑。就在這時(shí)，裁判說了一聲：“預(yù)備，開始！”我迅速地沖了出去，像一顆導(dǎo)彈一樣飛出黃線。但是有一個(gè)一班的同學(xué)超過了我。這時(shí)，老師和同學(xué)都來為我加油，我不知從哪兒來了一股力量，雙腿像插了翅膀一樣狂飛起來。一會(huì)兒就把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后面。然后我又一路狂奔，看到終點(diǎn)線就在眼前，最后一個(gè)猛沖，我終于奪得了前三名。
我心里高興得像一只蜜蜂一樣，在跑道上轉(zhuǎn)了一圈，雙手抱拳歡呼，同學(xué)們和老師也像喝了蜜一樣，臉上掛滿了笑容。
我成功了，成功了。通過這件事，我體會(huì)到做事一定要有堅(jiān)忍不拔的精神，才能成功！
成功了的作文 篇8
＂太好了，太好了，太陽終于出來了＂！同學(xué)們一陣歡呼，原來科學(xué)老師組織大家進(jìn)行＂燒紙比賽＂。
所謂＂燒紙比賽＂，其實(shí)就是做凸透鏡聚光的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。看誰做的好，看誰做的快。要完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，必不可少的一個(gè)助手就是太陽了。
我迅速拿出一張紙涂黑，以便增強(qiáng)它的吸熱效果，然后取出放大鏡，一切準(zhǔn)備就緒。我開始變換著角度對(duì)焦，可事情并不像我想的這么簡(jiǎn)單。我摸索了好一會(huì)兒，光斑忽左忽右，忽明忽暗的。看著同學(xué)們就要成功了，我急得直跺腳。不經(jīng)意間，我的手往上抬了抬，啊！我終于看到了最亮的光斑。
紙不斷地吸收著太陽的能量，溫度一點(diǎn)一點(diǎn)升高，漸漸地，漸漸地，開始冒煙了。又過了一會(huì)兒，火苗出現(xiàn)了！我不禁欣喜若狂。
可就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，把火吹滅了。唉，真是＂天滅我也＂！我垂頭喪氣地蹲在那兒，心仿佛一下子從峰頂?shù)搅斯鹊住?/p>
耳畔不斷地傳來同學(xué)們的歡呼聲，我更著急了，我在心中默默地對(duì)自己說：＂加油，世上無難事 ，只怕有心人，一定能成功的。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了幾口氣，終于使自己平靜下來了。為了使放大鏡更穩(wěn)定，我學(xué)著旁邊同學(xué)的樣子，用右胳膊的肘部支撐地面，同時(shí)用左手托住拿著放大鏡的手腕，這樣放大鏡不再抖動(dòng)了，我屏住呼吸，靜靜地等待著。
不到一分鐘，我期待的一幕終于出現(xiàn)了：紙慢慢變黃，變脆，冒出了縷縷清煙。緊接著，燃起來了小火苗，霎那間，紙上燒出了一個(gè)大洞。
＂噢，我成功了！我成功了＂！我情不自禁地歡呼起來。
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