說變化作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的說變化作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說變化作文1
“一九七九年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般的崛起座城，奇跡般的聚起座座金山……”生于90后的我，對于改革開放，腦海中首先浮現的就是這首《春天的故事》。
沐浴在改革的春風里成長的我，不過17歲的年紀，改革開放30年，我在長輩們的述說中探尋著這些令人欣喜的變化。
奶奶說
倒退到三十年前，中國剛剛改革開放。咱們農村還是生產隊，糧食耕種全靠人力，像刨地，施肥，澆莊稼都是我們親力親為。麥子全是用鐮刀一刀一刀的割下來的；花生都是用刨子一下一下的刨出來的；磨面盡是靠人拉石一圈一圈的磨出來；糧食也是靠人拉一車一車的拉出來。農忙時，孩子們也經常到田地間勞作�？涩F在，種糧食不僅不需要孩子幫忙，甚至連我們都不要下地了。播種時有插秧機，施肥時有專人勞作，收割時有收割機。各式的機器使用可使我們農民得到解脫，享受清福了。糧食產量變高了，生活條件變好了，各種各樣家庭電器出現了咱們一把老骨頭也趕上了改革開放的好時光。
爸爸說
小時候家里沒有自行車，想出門玩或走親訪友只能步行。運氣好時碰上老鄉趕的小板車可以順道捎一段路程。上了中學時，距家里遠了，家里為了我上學方便，一狠心買了一輛自行車。騎在顛簸不平的土路上，心里別提多開心了。高中時到幾十里外的縣城求學，第一次坐上了汽車，晃晃悠悠的老汽車記載了自己風吹雨打的求學路途。而今，街道上行人越來越少，奔馳的汽車早已成為人們最普遍的出行工具，貨車，轎車，越野車，跑車……火車、飛機的出行方式不再是奢侈昂貴的代名詞，地鐵、動車組、城際列車、磁懸浮列車，大家有目共睹，改革開放三十年帶來交通的便利與快捷。
哥哥說
作為新生的80后，我們承載著無數人的期望與失望。而對于我們的成長教育體制的變化，就是改革開放對我們最直接的影響。從小讀書時，我們就開始承受起了考試的壓力，長時間處在這種高壓下產生的枯燥乏味和厭煩的情緒讓我們感覺累到極致�！翱伎伎�，老師的法寶；分分分，學生的.命根�！睂W生談考色變，老師心力交瘁。
當我也走上三尺講臺時，我為我的學生感到了慶幸。從應試教育到素質教育的轉變，讓他們擁有了輕松的學習過程，快樂的校園生活。他們德智體美勞全面發展，根據自己的興趣愛好發展所長之處，有足夠的空間舞臺，適合的環境條件發揮他們的潛能，施展他們的才華，真正做到了個性發展與全面發展相結合。三十年的變化讓我看到教育事業發展的錦繡前程。
我說
一路走來，一路聽來，我看到香港澳門回歸祖國懷抱，一雪前恥，維護了祖國主權；我看到2008年北京奧運會成功舉辦，全球華人欣喜若狂，百年奧運夢得以實現；我看到神七載人飛船發射成功，“嫦娥一號”終圓幾千年中國人民探月夢想……
90后出生的我們，在改革開放帶來的新思潮沖擊中成長，有人說，我們是改革開放的失敗。我說，我們不是垮掉的一代。我們是中國的脊梁。奧運會上是誰讓國歌一次次響起？汶川大地震是誰沖在最前面？火炬遭遇槍奪時是誰用身體阻擋人群？……當風雪阻斷歸路，我們彼此溫暖；圣火遭遇屈辱，我們義無反顧；震撼撕裂大地，我們開天辟地。我們用實際行動證明，我們不是垮掉的一代。改革開放不僅給我們帶來生活條件優越的變化，還帶來了思想上獨立，成熟與堅強的變化。
改革開放三十年，太多的變化說不盡，讓我們與變化同行，與改革開放同行。
說變化作文2
時鐘在逆時針運轉/日歷又翻回昨天那一頁/老巷在重復她的獨白/或許/我會消失/但請你記得/在一個被人遺忘/懷念的角落/曾經有一條古老的小巷。
——題記
俗話說：“物以稀為貴”，一旦某物種瀕臨滅絕，才會引起人類的關注。我是在這個瞬息萬變的社會中幸存下來的一條老巷。
我狹長筆直，靜靜地向前方延伸，似乎沒有盡頭。我的周圍是粉墻黛瓦，廊棚街屋，小橋流水，在淅淅瀝瀝的細雨中呈現出一幅活生生水墨風景。烏鎮是江南典型的“小橋、流水、人家”，淳樸的民風、自然的風光、千年的文化積淀，讓人贊嘆不絕。
而我，作為美麗和諧的景致中的一員，與這里一百年的鵝卵石、兩百年的青石板一同見證了一段又一段令人難忘的歷史——
[三十年前]
早起的行人踩著自行車碾過青石板道，“叮鈴叮鈴”的鈴聲打破了清晨的寧靜。緊接著一片“嘩嘩”的下門板聲，漸漸地在整個街區蔓延開來。一天的時光從這些熟悉的聲音中拉開了帷幕。
幾只小船慢慢的劃了過來，靠在河埠頭, 穿著蓑衣的船夫將一籃籃的農產品挑上了岸，轉了道彎便從我的視線中消失了。在我的盡頭、埠頭的邊上，幾處不知名的茶館此時早已擠的滿滿當當，茶館里彌漫著水汽、嘈雜的交談聲、茶客哼的越劇小調聲，陰暗的光線模糊了一早趕集的老人的臉，濃郁的茶香不斷地飄出門外。在這里，他們可以放下包袱、放開懷抱，自斟自飲，肆意談笑。雖然，他們的物質生活并不豐富，甚至于有些貧乏，但輕松愜意的時光顯然不是金錢可以買到的。
在貧困的年代里，孩子們并不寂寞，他們想盡辦法，找到屬于自已的樂趣。他們從我的這一頭跑到另一頭，比誰跑得最快;玩石頭、剪刀、布，比誰的運氣好;還會不顧大人的勸說 ，執意下河去捉魚……
傍晚時分，家家戶戶，炊煙裊裊，白蒙蒙的煙霧在夕陽中被染成了粉色，宛若天女的彩緞，隨風起舞。這時，小商小販也會絡繹不絕地從我這里經過，“豆漿——要伐?餛飩——要伐?”吆喝聲在我的耳畔此起彼伏。美麗的景致、動聽的聲音將永遠銘刻在我的心中。
[三十年后]
“逝者如斯夫”!逝去終將成為過去。隨著經濟的飛速發展，我和周圍的朋友們也發生了巨大的變化。
如今的烏鎮在格局布置上十分規范化，大致分為傳統商鋪區、傳統民居區、水鄉風貌區、傳統餐飲區、傳統文化區、傳統作坊區。作坊區內，竹藝、扇藝、陶藝、壺藝、文房四寶、木雕、紡紗織布……曾在桐鄉周圍流行一時的手工作坊一家挨著一家。
我最要好的朋友——林家鋪子因茅盾的小說《林家鋪子》聞名遐邇，店內呈現著最原始的面貌，同時又注入了很多新時代的元素。在傳統文化區里，給人留下深刻印象的定是藍印花布“漫天起舞”的庭院，音韻鏘鏘的古戲臺，還有幕布上的那一段段“皮影”傳說……。
但，不管時代如何發展，與我關系最為親密依然是那些慈祥和藹的老人們，他們與我共同走過了幾十年的光陰，一同見證了古鎮往昔的悠閑與無憂，而今的繁華與熱鬧。我要感謝他們，是他們的付出給了我重新煥發容光的機會，是他們恬淡的處世態度給了我思考“存在價值”的勇氣。
[我的愿望]
我是古鎮的一道風景線/為人們留下些許美好溫馨的記憶/無論/世間滄桑如何變化/都改變不了我祈禱的心。
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