螞蟻小學(xué)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的螞蟻小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻小學(xué)作文1
今天，窗外下起了大雨，我看到螞蟻在搬家，為什么下大雨時(shí)螞蟻要搬家呢？
是不是螞蟻的洞穴被雨淋濕了，還是其他什么原因？，我真不明白，我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你做個(gè)試驗(yàn)，不就可以知道螞蟻為什么下雨時(shí)要搬家了嗎？”于是，我做了兩個(gè)可以讓螞蟻進(jìn)去的小房子，一個(gè)放在雨中，一個(gè)放在干燥的地方，一會(huì)兒，只見有一只螞蟻在尋找著什么，那只螞蟻進(jìn)入了我放在干燥地方的小房子，不一會(huì)兒那只螞蟻又跑了出來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，只見一群的螞蟻進(jìn)入到那干燥的小房子，放在雨中的小房子，卻一只螞蟻都沒看到。
我認(rèn)定螞蟻是因?yàn)榕聺癫虐峒业摹?/p>
螞蟻小學(xué)作文2
一天，我捉了一只螞蟻，這只螞蟻是黑色的，全身大約是4毫米長(zhǎng)，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角、細(xì)細(xì)的腿，在我捉螞蟻的盒子里慢慢地爬來(lái)爬去。我把它做成了薄片，放到我的小顯微鏡下觀察。我把物鏡調(diào)到100倍，對(duì)準(zhǔn)焦距，仔細(xì)觀察。呀！螞蟻的頭幾乎跟一個(gè)乒乓球一樣大，頭上有很多絨毛，眼睛是黑黑的一團(tuán)，在靠近眼睛的地方有一對(duì)又大又尖的夾子！怪不得螞蟻會(huì)咬人，而且還很疼呢！螞蟻的身子要比頭大，腿很粗，看上去很有力，身子和腿上都長(zhǎng)著密密的絨毛。肉眼看到的螞蟻跟在顯微鏡下看到的螞蟻是多么不同啊！
螞蟻小學(xué)作文3
螞蟻，我們對(duì)這種生物再熟悉不過(guò)了。大大的頭、擺動(dòng)的觸須和幾對(duì)細(xì)細(xì)的足，它們成天從窩中出來(lái)，那忙忙碌碌找食物的身影，遍布了每一個(gè)角落。
我又在樓前發(fā)現(xiàn)了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標(biāo)——食物。我拿出一個(gè)瓶子，看看它在里面回是什么樣的舉動(dòng)。我把一瓣橘子放進(jìn)去，讓它橫躺在地上，等待著螞蟻“上鉤”。螞蟻的警惕性很高，一見從天而降的食物，馬上急急地往反方向爬，像個(gè)“膽小鬼”。過(guò)了一會(huì)兒，見瓶子還倒在那兒，就爬過(guò)來(lái)，到了瓶子的邊沿上。我一心急，拿起瓶子看，不料，螞蟻一下子掉下來(lái)，卻安然無(wú)恙，只扭了幾下身子，又朝前爬去。我更急了，急忙用瓶子罩住了一只螞蟻，那螞蟻卻是個(gè)“倔脾氣”，在瓶子里面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，偏偏不肯爬上去，我只好把它“解放”了。
實(shí)在惱了，請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙，捉到了一只螞蟻。但不過(guò)
一會(huì)兒，螞蟻又神秘“失蹤”了。
螞蟻呀，你真有趣！
螞蟻小學(xué)作文4
傍晚，我在樹下，一邊乘涼，一邊拍蒼蠅，一會(huì)兒，我就打死了十來(lái)只蒼蠅。
我忽然發(fā)現(xiàn)，一只螞蟻繞著一只死蒼蠅轉(zhuǎn)，他想搬動(dòng)蒼蠅，但搬不動(dòng)。于是他爬走了。
不一會(huì)兒，一個(gè)奇異景象出現(xiàn)在我的眼前，螞蟻們傾巢出動(dòng)，列成一條蛇形隊(duì)，向著“戰(zhàn)場(chǎng)”進(jìn)發(fā)，一到目的地，它們就分幾隊(duì)，同心合力把這些死蒼蠅洞里搬。我看見還有十多只螞蟻找不到活兒干，便把遠(yuǎn)處的幾只死蒼蠅拔過(guò)來(lái)，讓它們一起去搬……這支“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩，滿載而歸。
我還發(fā)現(xiàn)，在搬蒼蠅的工作中，自始至終沒有一直螞蟻偷吃過(guò)蒼蠅。它們把整只的蒼蠅搬進(jìn)洞，然后大概是共同分享勞動(dòng)果實(shí)吧！
在我們的生活中，有些人凈想占便宜，說(shuō)什么“有撈不撈豬頭三”。這些人真是連小螞蟻都不如哩！
螞蟻小學(xué)作文5
我和小伙伴們?cè)谛淞掷锿妗＿@是一片茂密的樹林，陽(yáng)光透過(guò)郁郁蔥蔥的樹葉縫隙，投射到草地上，形成大大小小的光斑。我被這奪目的亮點(diǎn)吸引住了，正看得入神的時(shí)候，一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)地走過(guò)來(lái)。“伙伴們，快過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。”小伙伴們都跑了過(guò)來(lái)。“它們?cè)诟墒裁茨兀俊薄昂孟裨诎峒摇！贝蠹夷阋谎浴⑽乙徽Z(yǔ)地觀察螞蟻的行蹤。
我和小伙伴們跟著螞蟻來(lái)到了一棵大樹下，螞蟻鉆進(jìn)洞里去了。不一會(huì)兒，天下起了小雨，我們迅速地跑回家里。
第二天，雖然沒再下雨，但天氣陰沉沉的。我又去那里尋找那群小螞蟻，找了半天，卻一只也沒有看見。我撥開草叢繼續(xù)尋找，在一片低垂著的草葉間，終于看到了它們。小螞蟻們正一個(gè)跟著一個(gè)，向不遠(yuǎn)處的洞里爬去。突然，又下起雨來(lái)……
這場(chǎng)雨使我明白過(guò)來(lái)，原來(lái)螞蟻是小小天氣預(yù)報(bào)員。
螞蟻小學(xué)作文6
星期天中午，吃完飯的時(shí)候，我手上拿了一塊面包高高興興地出去玩。走著走著，我不小心把剛想放進(jìn)嘴里的面包掉在了地上，不一會(huì)兒，爬來(lái)了一只小螞蟻，再過(guò)了一些時(shí)間兩只、三只……哦，原來(lái)小螞蟻把它們的伙伴叫來(lái)搬吃的東西了，你看它們，搬得多帶勁呀！小塊的一個(gè)夾，大塊的兩個(gè)扛，不一會(huì)兒，一塊面包就分搶一空了。
我想再看得仔細(xì)一點(diǎn)，就故意扔了一塊面包屑，剛剛把面包屑抬起來(lái)，兩只小螞蟻的腳就站不穩(wěn)了，我用手把那一小塊面包弄得更小，它連忙跑到我這里，用小觸角動(dòng)動(dòng)我的鞋子，好像在跟我說(shuō)：“謝謝你，給我吃這么好吃的東西。”
過(guò)了一會(huì)兒，那只小螞蟻叫來(lái)幾了個(gè)伙伴，一起把這些面包扛回洞里。那么多的面包屑不一會(huì)兒就被它們搬完了。
螞蟻雖小，但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人，有好東西大家一起分享，還有它們團(tuán)結(jié)互助的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，對(duì)比我們?nèi)祟悾y道不應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么嗎？
螞蟻小學(xué)作文7
從前，有一群可愛的小螞蟻?zhàn)≡诓輩怖铩?/p>
有一天，有兩只小螞蟻出去尋食，找呀找，找呀找，終于在路邊找到了。螞蟻兄弟找到的是一塊大蛋糕，螞蟻兄弟們高興極了，螞蟻小弟飛快地跑到蛋糕前大口大口地吃了起來(lái)。而螞蟻大哥沒有跑到蛋糕前去吃蛋糕。它大聲地說(shuō)：“有東西要和別人分享”。螞蟻小弟聽到了它說(shuō)的話，然后螞蟻兄弟一起討論怎樣才能把大蛋糕搬回家。螞蟻大哥說(shuō)：“咱們一起去叫兄弟姐妹們來(lái)幫忙搬這塊蛋糕吧”！
過(guò)了一會(huì)兒，二三十個(gè)小伙伴就來(lái)到了。有一個(gè)大螞蟻站在前面指揮著，小螞蟻們把蛋糕圍成一圈哇！小螞蟻們竟然一下子就把大蛋糕給抬起來(lái)了！不愧是大力士！然后它們一邊唱著歌，一邊扭著屁股同心協(xié)力把大蛋糕運(yùn)回了家。
家族們一起開開心心地分享著這塊香甜的大蛋糕。
螞蟻小學(xué)作文8
我喜歡觀察小動(dòng)物，螞蟻就是其中之一。我吃大米飯時(shí)就會(huì)給螞蟻兄弟送去一個(gè)“特大饅頭”。
不大一會(huì)，一位螞蟻兄弟爬了出來(lái)，這位“仁兄”十分貪心，十分吃心妄想，它居然想一個(gè)人“獨(dú)吞特大饅頭”。可畢竟螞蟻的力氣是有限的，它搬了好大一會(huì)，米粒一動(dòng)也不動(dòng)。這位“仁兄”終于放棄了。不一會(huì)，他又帶領(lǐng)一群兄弟來(lái)幫忙，這個(gè)大饅頭終于被搬走啦。
最有趣的是螞蟻還會(huì)天氣預(yù)報(bào)，只要看到螞蟻在搬家，不久就會(huì)下雨。原因是下雨時(shí)，雨水會(huì)淹了螞蟻的洞穴，所以它們只好提前搬家。我的螞蟻伙伴身體有三個(gè)“小圓球”分別是頭部、胸部、尾部，胸部和尾部中間有三對(duì)足，六子腳。
小時(shí)候，我經(jīng)常挖螞蟻的洞穴，并且用衛(wèi)生球塞進(jìn)去堵住洞口，把螞蟻逼出來(lái)，再用衛(wèi)生球再地上畫個(gè)圓圈，把螞蟻圈起來(lái)。不過(guò)我現(xiàn)在不會(huì)再這樣做了。
螞蟻小學(xué)作文9
今天下午，我到樓下去和小伙伴玩，休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周圍有許多小螞蟻。我試圖把一顆花生糖放在那些螞蟻的附近，看看那些螞蟻有什么動(dòng)靜。不多一會(huì)兒，有一只螞蟻爬過(guò)來(lái)了。可是，它并沒有吃那顆花生糖，而是吃力地把這顆花生糖拖走。這只螞蟻的力氣真大，居然能把比自己重的花生糖拖走。過(guò)了一會(huì)兒，它可能累了，放下花生糖走了。我正納悶著，忽然看見它帶來(lái)里幾個(gè)小伙伴，你推我拉地把這顆花生糖搬到洞穴里。
小螞蟻真可愛，它們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)食物，自己不偷著吃，而是想方設(shè)法地搬到洞里去和大家一起分享。
螞蟻小學(xué)作文10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在我家的螞蟻窩前玩耍，邊玩邊吃面包，突然，我看見了一只螞蟻，正在向我走來(lái)，于是，我撕了一小塊面包放到小螞蟻面前，小螞蟻?zhàn)叩角懊妫劼労螅窒蛭浵伕C走去，我以為它不要了，就有去玩耍了。
一會(huì)兒，我看見螞蟻窩前有一群螞蟻，它們?cè)谧鍪裁矗覒阎闷嫘南胛浵伕C走去。哦！它們?cè)瓉?lái)是在搬運(yùn)面包呀，我看著它們，有的把那塊面包咬成一顆顆的小面包粒兒，有的是幾只螞蟻一起把大點(diǎn)的面包搬走。在這里，我明白了一個(gè)小小的啟示：有時(shí)候一個(gè)人完成不了的事情，經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力后，就很容易完成，個(gè)人的力量是渺小的，但集體的力量一定是強(qiáng)大的。
螞蟻小學(xué)作文11
說(shuō)到螞蟻，許多人都認(rèn)為它是弱小的。可是對(duì)于一個(gè)螞蟻的觀察者，卻認(rèn)為它們是非常強(qiáng)大的。
螞蟻的力量十分驚人。有一次，我放了些餅干給它們吃，發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻竟然搬動(dòng)了一塊比自己大好幾倍的一塊大餅干往自己的“家”里跑呢！小螞蟻快到家的時(shí)候，另外兩只大螞蟻來(lái)幫助它，小螞蟻見大螞蟻來(lái)幫助自己了，就松開了嘴，又往我放餅干的地方搬餅干了。
螞蟻不但力量十分驚人，戰(zhàn)斗力也是頂呱呱。一次，我看見兩只螞蟻和一只大甲蟲因?yàn)橐粔K面包而打了起來(lái)，兩只螞蟻快打不過(guò)的時(shí)候，就用觸角碰觸角，好像在說(shuō)話，不一會(huì)兒，一只螞蟻就匆匆忙忙地走了，另一只螞蟻還在繼續(xù)和大甲蟲搏斗。過(guò)了一會(huì)兒，走了的那只螞蟻又回來(lái)了，還帶來(lái)了幾十只螞蟻，就像一支軍隊(duì)。這些螞蟻一起涌上來(lái)，大甲蟲支持不住，敗陣逃走了。一群螞蟻把食物搬回家，另一群螞蟻把犧牲的同伴小心翼翼地“搬運(yùn)”回家了。
螞蟻小學(xué)作文12
我的目光隨著一旁一只剛出洞的螞蟻，看到了一次螞蟻們齊心協(xié)力搬運(yùn)糧食的壯觀場(chǎng)面。
我來(lái)到了一個(gè)螞蟻們的小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上的每一個(gè)居民都在勤勤懇懇的尋找食物。見此，我就把手中的早飯掰了一小塊放在了地上，好讓他們可以飽餐一頓。過(guò)了一會(huì)，一只小螞蟻就發(fā)現(xiàn)了那塊“巨大”的食物，它左看看，右瞧瞧，見食物的`“體形龐大”就回去叫小伙伴們一起來(lái)幫忙。不一會(huì)兒，小螞蟻就找來(lái)了五六個(gè)幫手，可還是搬不動(dòng)。正當(dāng)它要去再找?guī)褪值臅r(shí)候，居然有許多的螞蟻聞著香味找到了這里。食物的下面馬上變成了黑壓壓的一片，成了鎮(zhèn)上最熱鬧的地方。許多在附近玩耍的小螞蟻們邊上有這么多螞蟻，便過(guò)來(lái)看熱鬧來(lái)了。它們?yōu)榘崾澄锏娜顺琛⒓佑汀Ｕ麄�(gè)小鎮(zhèn)變得人聲鼎沸、熱鬧非凡。在大家的共同努力下，食物馬上被搬走了。
這天下午，鎮(zhèn)上所有的居民都飽餐了一頓，吃著自己努力搬來(lái)的食物大伙的樂滋滋的。
螞蟻小學(xué)作文13
放假了，小螞蟻要過(guò)河去公園玩，它不知道該怎樣過(guò)河，就哭了起來(lái)。
這時(shí)候風(fēng)哥哥問(wèn)它：“你為什么哭了呀？”小螞蟻說(shuō)：“我不知道怎樣過(guò)河。”風(fēng)哥哥說(shuō)：“我給你一片葉子。”小螞蟻想了想，看見身旁有一根樹枝，它想到了一個(gè)好辦法。先把樹葉放在河里，再拿著樹枝跳上葉子。它開始劃著手中的“槳”。就這樣，它順利地過(guò)了河。
小螞蟻笑瞇瞇地對(duì)風(fēng)哥哥說(shuō)：“謝謝你，我要向你學(xué)習(xí)。”風(fēng)哥哥說(shuō)：“不用謝，這是我該做的。”它們很開心。然后小螞蟻跟風(fēng)哥哥說(shuō)了再見，風(fēng)哥哥也跟小螞蟻揮手告別。然后，小螞蟻就繼續(xù)向公園前進(jìn)。
螞蟻小學(xué)作文14
假如我是螞蟻，我是可以為人類造福的，別看我是這么的小，作用可大呢！
以前，我早上至少要吃一個(gè)大面包，二根火腿腸。如果我是一只小螞蟻，一個(gè)面包我至少也要吃上一年多，這一天的早點(diǎn)我吃三年也吃不完。如此算來(lái)我可幫爸爸媽媽省下了不少的錢。我現(xiàn)在洗澡用了許多許多的水，如果我是一只螞蟻，我就不會(huì)用那么多的水，還可以省下好多的水，這樣云南的人們就可以喝上水，他們就不會(huì)被渴死。我的作用夠大吧！
別看我這么的小，我可以知道地震什么時(shí)候來(lái)臨，在地震來(lái)臨的時(shí)候，我們都會(huì)出洞來(lái)，成群的往安全的地方去。這不能只靠我們這些小動(dòng)物，人們也應(yīng)該時(shí)常的觀察我們。
總之，假如我是螞蟻，我就要利用自己的特點(diǎn)去做許許多多的好事，為人類造福。
螞蟻小學(xué)作文15
半個(gè)月前，我們家來(lái)了一群“小客人”。我把它們安置在藍(lán)色的“城堡”里，一開始它們顯得有點(diǎn)驚慌，不知所措，四處逃散。
為了讓它們更好地適應(yīng)新生活，我在“城堡”中撒了幾顆草籽，滴上幾滴水，還不忘給這些“小客人”添加些餅干屑，只是這些“小客人”好象也不領(lǐng)情，除了吃點(diǎn)餅干屑充饑，它們平時(shí)就喜歡擠成一堆，也不怎么走動(dòng)。
時(shí)間一天天過(guò)去了，它們一直懶洋洋地，我也就漸漸失去了觀察它們的興趣，不再天天關(guān)注它們了。直到前兩天，媽媽拿著藍(lán)色城堡，興奮地對(duì)我說(shuō)：“快，你瞧，這兒有地道了，還有小草也長(zhǎng)出來(lái)了！”
我從媽媽的手中搶過(guò)“城堡”，仔細(xì)一看，真的！那幾顆草籽，居然都發(fā)芽了，長(zhǎng)出細(xì)嫩的小草。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色通道，也被“小客人”們挖好了。在角落里還有幾位“小客人”正用細(xì)長(zhǎng)的腿抱著挖出來(lái)的水晶顆粒，在奮力地爬。哈哈，真是可愛！
你現(xiàn)在猜到我家的小客人是誰(shuí)嗎？對(duì)，它們就是勤勞的小螞蟻！
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