自信讓我更出彩作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的自信讓我更出彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自信讓我更出彩作文1
古往今來，有多少英雄豪杰和名人，他們的成功的原因不只是汗水和聰明，還有對自己的自信，當你對自己足夠自信時，那么你就已經成功了一半。
“你真的要去嗎？失敗可是很丟臉的！”“別去了，去丟臉啊。”耳邊傳來了嘰嘰喳喳的嘲笑聲，我的心如同被一刀一刀的扎著，無比的疼痛。事情還得從昨天說起，老師宣布征文比賽的消息，全班便如同炸開了鍋一樣，湊在了一起。我決定去報名，結果便遭來了大家對我的冷嘲熱諷。
放學了，我獨自一人走在回家的路上，冰涼的秋風撲面而來，光溜溜的`樹枝在風中像一位老人一樣，左搖右晃的，滿天不同顏色的樹葉，隨著風在空中翩翩起舞，像一只只顏色絢麗的蝴蝶，形成一道美麗的風景線。可我的心情卻糟透了，我對自己的想法也開始懷疑起來，難道我真的錯了嗎？我對著自己問，不！我沒有錯，我只是不夠自信而已！于是我決定向著自己的目標努力！
我開始大量的閱讀，像一個饑渴難耐的人突然看見一泓池水一樣。最好了詳細的閱讀計劃，并且堅持了下來。知識讓我漸漸地自信起來，上課自信地回答老師的問題，不再像一只兔子一樣畏畏縮縮的。我變了，變得自信無比，這是一個驚喜，但還有一個更大的驚喜等著我。
隔天老師宣布，我的征文發表了！全班一下課便過來向我道喜，有的甚至開始嫉妒起來。我在心里慶幸道，還好當初我沒有放棄！
自信，讓我更出彩，讓我對自己做出的事更加自信，也讓我在以后的困難中更加輕松，因為自信所以我出彩。
自信讓我更出彩作文2
早上，第一節課是數學，老師拿著一疊批發完的卷子慢悠悠地走進班里，接著吩咐組長把卷子都發下去。接著，大嗓門的數學老師開口了：“看第一頁第二大題的第三小題，這里道題有點兒難，我要重點講一下。”
聲音剛落，粉筆就在黑板上嘰嘰喳喳寫個不停。接著，數學老師又說道：“從黑板上面來看很容易就能求出甲比乙大，所以這道題選C，懂的人就舉一下手。”全班人立刻都毫不猶豫地舉起了手。
老師又說，那誰來解釋一下，全班又鴉雀無聲。正當我猶豫著要舉手，我發現了老師的方法和我的大不相同，只有答案是一樣的。我又看一眼我的方法，我半信半疑，也驗算了一遍，這道題的確可以這樣算。因為是選擇題，所以我始終不敢確定這是對的方法，還是錯誤的。
老師發現全班沒有一人舉手，于是疑惑地問道：“有誰的答案和方法和我不一樣的嗎？”
“來，舉一下手。”
我的手忽然變得沉重起來，因為不自信，手舉到一半又放了下來。接著，我陷入了沉思：舉手吧，但是不對怎么辦，會很丟臉的，但是不舉手的話，我永遠都不甘落后知道可不可以這么做這道路題……
接著，我的心頭微微一震，我似乎想到了什么，停止了糾結，停止了沉思，我勇敢地舉起了我的手，老師立刻把我叫起來，我流利地解釋道……
終于，老師經過重重驗證，認同了我的算法，我的心情如釋重負。感受到了不一樣的出彩。
沒錯，在那千鈞一發的時刻，我想到了自信，因為自信讓我更出彩。
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