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      春天在哪里學(xué)生作文

      時(shí)間:2022-11-16 17:46:20 春天

      春天在哪里學(xué)生作文15篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的春天在哪里學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      春天在哪里學(xué)生作文15篇

      春天在哪里學(xué)生作文1

        放學(xué)回家,老師要求我們回家后去找春天。可是,春天在哪里呢?

        一到家我就脫下厚厚的棉襖,沖出家門(mén),我要找到春天,要發(fā)現(xiàn)春姑娘留下的腳印。

        到了大自然,我驚喜地發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了,去年我和爸爸一起種的桑樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,鄰居家圍墻外的桃花樹(shù)上掛著朵朵粉紅的桃花,校園里的迎春花笑黃了臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是繡在綠色圍巾上的,在陽(yáng)光下特別的鮮艷奪目。

        是啊,春天來(lái)了,每天清晨,媽媽把我從香甜的睡夢(mèng)中叫醒,我總能聽(tīng)到窗外鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲,鳥(niǎo)兒在為我們唱著一首首動(dòng)人的歌謠。

        “二月春風(fēng)似剪刀”,春姑娘用她那靈巧的雙手給大樹(shù)和小草換上了美麗的新衣。春天在哪里呢?原來(lái)她就在我們的身邊,她在我們的眼睛里、在我們的耳朵里。

      春天在哪里學(xué)生作文2

        天氣還這么冷,日歷已翻過(guò)立春,我想:立春已過(guò),春天也該有些影兒吧?于是我來(lái)到植物園找春天。

        走進(jìn)大門(mén),有一排柳樹(shù),遠(yuǎn)看不覺(jué)得有什么變化,近看才發(fā)現(xiàn)柳枝上掛有鵝黃色的柳絮,風(fēng)一吹來(lái),柳絮就輕輕地飄飛起來(lái)。不遠(yuǎn)處的桃樹(shù)上,已悄悄地長(zhǎng)出紅色的葉子,中心還有幾顆火紅的花蕾。啊,桃花不久就可以開(kāi)花了。走著走著來(lái)到了花圃,長(zhǎng)著刺的玫瑰枝上,也出現(xiàn)了紅色的花蕾,有的也要綻開(kāi)了。那太陽(yáng)花開(kāi)得很盛,有粉紅、朱紅,有的金黃色的花瓣周?chē)傊t的邊,多美啊!突然,我看見(jiàn)噴水池四周的草坪上,仿佛有一些五顏六色的蝴蝶在輕輕地飛舞,我覺(jué)得十分奇怪,怎么蝴蝶不怕冷?快步走向前一看,原來(lái)那隨風(fēng)飛舞的不是蝴蝶,而是那美麗的蝴蝶花。路旁的冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間,也長(zhǎng)出了嬌嫩的黃綠新葉;高大筆直的水杉樹(shù)枝上也冒出米粒大的新芽;更有趣的是法國(guó)梧桐的枉枝上,吐出了半透明的青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一般。原來(lái),樹(shù)木也感覺(jué)到了春天。

        我就這樣一路走著,覺(jué)得春天到處都有。只要走出家門(mén)細(xì)心看看,春天隨處都在!

      春天在哪里學(xué)生作文3

        "春天在哪里呀春天在哪里?每當(dāng)提起春天,這首歌詞就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

        你們也許會(huì)遇到這樣的一個(gè)難題"春天是什么顏色?"其實(shí)我也不知道春天是什么顏色,有人說(shuō):"春天是綠色的,你看那大樹(shù)多綠多壯啊!"還有人說(shuō):"春天應(yīng)該是藍(lán)色的,天空是多么的藍(lán)啊!"我覺(jué)得春天沒(méi)有顏色,可仔細(xì)一看,還是有顏色的,所以我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)了春天?

        在春天里,我看到了無(wú)數(shù)種顏色:綠油油的大樹(shù),紅紅的玫瑰,金黃的稻谷,黃中帶白的野菊?無(wú)數(shù)種顏色,數(shù)也數(shù)不清。可是到底春天是什么顏色呢?春天無(wú)色?春天綠色?我被這個(gè)問(wèn)題弄得暈頭轉(zhuǎn)向,對(duì)了!既然有很多種顏色,干嘛不用一個(gè)詞來(lái)代表春天所有的顏色呢?讓我想想?萬(wàn)紫千紅?不好。五言六色?沒(méi)創(chuàng)新。嗯,有了,就五彩繽紛吧!好!我找到春天的顏色了!

        想了半天,觀(guān)察了很久,終于知道春天的顏色了,如果你問(wèn):"春天是什么顏色的?"我會(huì)肯定的回答:"春天是五彩繽紛的。"

      春天在哪里學(xué)生作文4

        我不喜歡夏天的焦熱,不喜歡秋天的憂(yōu)郁,也不喜歡冬天的冷漠,就是對(duì)春天的溫柔情有獨(dú)鐘。

        當(dāng)池塘里的小魚(yú)兒探出了腦袋觀(guān)看陸地上的世界,當(dāng)田野里油菜花在隨風(fēng)飄舞著,當(dāng)天空中的小鳥(niǎo)展翅飛翔了,它們都在向我們傳達(dá)春的喜悅信息。

        春天來(lái)了。校園里到處春意盎然。柳樹(shù)抽出柳絲,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子;小草帶著泥土的芳香鉆出來(lái);小朋友們脫下笨重的大棉襖,換上輕盈的春衣。

        春天里的油菜花變得可愛(ài)極了。放眼望去,茫茫的“花海”涌向天邊。油菜花粉很有趣,只要輕輕地碰一下,那些黃色的花粉就會(huì)掉落在你的手上。有時(shí)候在你不經(jīng)意間,你的頭上,臉上滿(mǎn)是這些小精靈的足跡。它在你臉頰上時(shí),就像是在臉上涂了胭脂一般的嫵媚。

        春天來(lái)了,樂(lè)趣多多,美麗多多。我愛(ài)春天,愛(ài)春天的溫暖感覺(jué)。

      春天在哪里學(xué)生作文5

        春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里”。今天我就用我的眼睛去尋找美麗的春天。

        春天在哪里?春天就在我家門(mén)前的草地上。這片草地遠(yuǎn)看沒(méi)什么特別,和冬天一樣,黃黃的。但春天在哪里小學(xué)作文500字是走近,撥開(kāi)黃草一看,是一棵棵剛長(zhǎng)出來(lái)的細(xì)草,似乎知道春天來(lái)臨了,迫不及待地探出腦袋,觀(guān)賞外面美麗的景色,真是“草色近看遠(yuǎn)卻無(wú)”。

        春天在哪里?春天在我們的校園里。校園里有幾棵山茶花,葉子深綠色,綠得發(fā)黑,綠得發(fā)亮。綠葉中透著春的氣息,一朵朵山茶花競(jìng)相開(kāi)放。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得快要破裂似的;有的剛剛展開(kāi)幾片花瓣,像姑娘躲在后面似的;有的已經(jīng)全部開(kāi)放了,就像在把自己的美麗亮給別人看。

        春天在哪里?春天就在寬闊的馬路邊。馬路邊,一排排柳樹(shù),長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的柳條。柳條上鉆出了鵝黃色的嫩葉,就像女孩子的頭發(fā)上掛著的蝴蝶結(jié)。千萬(wàn)條柔柳在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。

        春天就在我們的身邊,就在我們的眼前,只要我們用心去找,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的春天。

      春天在哪里學(xué)生作文6

         從前,在一戶(hù)人家的煙囪里,住著一窩燕子。冬天來(lái)了,燕子一家要飛向溫暖的南方去了。燕子對(duì)煙囪說(shuō):“再見(jiàn)了,明年我們?cè)僖?jiàn)面。”煙囪說(shuō):“再見(jiàn)了,小燕子,明年春天你們一定要回來(lái)。”

         春天又來(lái)了。燕子一家又回來(lái)了。可是他們的家卻不見(jiàn)了。他們飛過(guò)田地,看到青蛙正在搬家。于是,燕子問(wèn):“青蛙哥哥,你們?yōu)槭裁匆峒遥俊鼻嗤苷f(shuō):“人們把我們當(dāng)做食物,他們要捕殺我們,我們要逃走!”

         燕子們飛過(guò)小河,看見(jiàn)魚(yú)兒們急急忙忙地向大海里游去。于是他們問(wèn):“魚(yú)兒姐姐,你們?yōu)槭裁匆蜗虼蠛#俊濒~(yú)兒說(shuō):“人們把工廠(chǎng)污水排到小河里,我們可受不了了!”

         看到了動(dòng)物們的舉動(dòng),大家議論紛紛,燕子?jì)寢屨f(shuō):“大家不要吵了,咱們還是去找自己的家吧。”說(shuō)完,燕子們繼續(xù)向前飛去,他們飛呀飛,看到村莊里到處都是煙囪,不知道哪一個(gè)才是自己的家。

         聽(tīng)完這個(gè)故事,我想問(wèn):“草翠花開(kāi)的春天到底去了哪里?!”

      春天在哪里學(xué)生作文7

        春天到了,萬(wàn)物都蘇醒了,可是,春天來(lái)臨的`時(shí)候是靜悄悄的,人們察覺(jué)不到它的來(lái)臨。今天,就讓我們一起去尋找春天吧!

        春在哪里呢?我覺(jué)得它在花園里。你看哪花兒在春天的感召下,個(gè)個(gè)都想把自己最美的身姿展現(xiàn)給春天。這不,有的還是花骨朵兒,像一位害羞的小姑娘。靜悄悄地躲在一旁,觀(guān)看他人的表演;有的展開(kāi)了幾片花瓣,像一們頑皮的孩子在和伙伴們做游戲;有的全都盛開(kāi)了,像在享受日光浴,一陣微風(fēng)吹過(guò),花在風(fēng)中擺著腦袋,把蝴蝶和密蜂都引來(lái)了;它們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞。

        春天在哪里呢?我覺(jué)得她在樹(shù)林里。你看,一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)一會(huì)兒飛這邊,一會(huì)兒飛到那邊,嘴里還不時(shí)唱著歌。不知是春天的來(lái)臨,還是小鳥(niǎo)的歌聲,把沉睡的樹(shù)木喚醒了,樹(shù)木的枝頭上長(zhǎng)了幾片嫩葉,哪嫩葉綠油油的,用鼻子一聞,還有一股清香呢。

        春天在哪里呢?我覺(jué)得她在小河邊。你看,河邊的柳樹(shù)在春風(fēng)里搖動(dòng)著纖柔的腰肢。還一邊讓那長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中跳舞,小河也是春風(fēng)的吹拂下,睡醒了,它在歡快地跑著,它還淘氣的把水珠灑到岸邊的小花小草看,可花草們一點(diǎn)兒也不生氣,還樂(lè)呵呵地笑......

      春天在哪里學(xué)生作文8

        今天早晨,我來(lái)到公園散步。剛走進(jìn)公園的大門(mén),撲面而來(lái)的不是像刀刮一樣的寒風(fēng),而是暖暖的春風(fēng),那暖暖的春風(fēng)從我身邊吹過(guò),讓人感到無(wú)比溫暖。

        突然,一大片美麗誘人的景色映入我的眼簾。瞧!路邊的小花妹妹慢慢地舒展開(kāi)身子,小草弟弟也從土地探出頭來(lái),河邊的柳樹(shù)姐姐吐出了嫩綠的小芽,多么像一條條綠色的辮子呀!一陣春風(fēng)吹來(lái),長(zhǎng)辮子在風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)著,好像在欣賞自己映在水里美麗的倩影……

        我一邊走一邊欣賞美麗的景象,不知不覺(jué)來(lái)到了天鵝湖,湖面上的冰已經(jīng)融化了,噴泉噴出漂亮的水柱,落入水面,形成一圈圈水波蕩漾開(kāi)去。還有幾只天鵝在湖中歡快的戲耍。

        忽然,天空中傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲,我不禁抬頭一看,幾對(duì)大雁排著整齊的隊(duì)伍,沐浴著春風(fēng)和陽(yáng)光,從空中飛過(guò),一會(huì)排成人字形,一會(huì)排成一字型……真是多姿多彩呀!

        春天真是無(wú)處不在啊!春天是生機(jī)勃勃的,五顏六色的,我愛(ài)暖暖的春天!我愛(ài)美麗的春天!

      春天在哪里學(xué)生作文9

        “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙;兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。這不,周二下午的體育課,桂老師在班級(jí)宣布:“咱們一起出去‘找我們的春天’。 ”

        話(huà)音剛落,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地朝操場(chǎng)奔去。來(lái)到操場(chǎng),桂老師先展開(kāi)風(fēng)箏的雙翼,架好風(fēng)箏骨,系好線(xiàn),跟同學(xué)們講解放風(fēng)箏的技巧和注意事項(xiàng)。隨后,老師讓上課積極發(fā)言、作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)拿著風(fēng)箏,在老師的一聲令下,同學(xué)們像潮水一樣追隨風(fēng)箏,場(chǎng)面異常熱烈。我當(dāng)然也是課堂上的金喇叭,排在第二個(gè)放飛風(fēng)箏的。當(dāng)我拿起風(fēng)箏線(xiàn)時(shí),聽(tīng)到老師口令,我便迎著春風(fēng)奔跑在春天里。剛開(kāi)始幾次失敗了,后來(lái)得到了桂老師的細(xì)心指導(dǎo),漸漸的,我的“小豬佩奇”隨著我的奔跑,飛躍了樹(shù)梢,賽過(guò)了教學(xué)樓,不一會(huì)兒飛越到太陽(yáng)里。終于成功了!那一刻我的心也跟著飛上天了,有成功的喜悅,也有被老師和同學(xué)們認(rèn)可的開(kāi)心,更有繼續(xù)爭(zhēng)做一名好學(xué)生的韌勁!

        我找到春天了!它在放飛的風(fēng)箏上,在我的笑聲中,在203班的腳步里......

      春天在哪里學(xué)生作文10

         從前,在一戶(hù)人家的煙囪里,住著一窩燕子。冬天來(lái)了,燕子一家要飛向溫暖的南方去了。燕子對(duì)煙囪說(shuō):“再見(jiàn)了,明年我們?cè)僖?jiàn)面。”煙囪說(shuō):“再見(jiàn)了,小燕子,明年春天你們一定要回來(lái)。”

         春天又來(lái)了。燕子一家又回來(lái)了。可是他們的家卻不見(jiàn)了。他們飛過(guò)田地,看到青蛙正在搬家。于是,燕子問(wèn):“青蛙哥哥,你們?yōu)槭裁匆峒遥俊鼻嗤苷f(shuō):“人們把我們當(dāng)做食物,他們要捕殺我們,我們要逃走!”

         燕子們飛過(guò)小河,看見(jiàn)魚(yú)兒們急急忙忙地向大海里游去。于是他們問(wèn):“魚(yú)兒姐姐,你們?yōu)槭裁匆蜗虼蠛#俊濒~(yú)兒說(shuō):“人們把工廠(chǎng)污水排到小河里,我們可受不了了!”

         看到了動(dòng)物們的舉動(dòng),大家議論紛紛,燕子?jì)寢屨f(shuō):“大家不要吵了,咱們還是去找自己的家吧。”說(shuō)完,燕子們繼續(xù)向前飛去,他們飛呀飛,看到村莊里到處都是煙囪,不知道哪一個(gè)才是自己的家。

         聽(tīng)完這個(gè)故事,我想問(wèn):“草翠花開(kāi)的春天到底去了哪里?!”

      春天在哪里學(xué)生作文11

        寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘邁著緩慢而又輕盈的腳步來(lái)到我們身邊。

        春天在那里? 春天在美麗的校園里。在陽(yáng)春三月的時(shí)候,學(xué)校里已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。朗朗的讀書(shū)聲傳到四面八方。校園里的花開(kāi)了,草綠了,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

        春天在果園里。果園里的桃花開(kāi)了,這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,在陽(yáng)光下仿佛是一片天上的云彩。梨花也開(kāi)了,開(kāi)得可旺盛了!幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花;遠(yuǎn)看像一片天上的白云。

        馬路旁也有春天呢!去年冬天葉子掉的光禿禿的枝丫,如今已枝繁葉茂。一旁的小草早已探出小腦袋來(lái)觀(guān)望春天的美景。每當(dāng)我們迎著春風(fēng)走過(guò)的時(shí)候,花兒在向我們點(diǎn)頭,小草在向我們招手。

        春天在公園里。公園里的柳樹(shù)姑娘早已在池塘邊洗她那一頭綠發(fā)。河里的小魚(yú)小蝦和小蝌蚪在快樂(lè)地嬉戲著。河對(duì)岸百花努放,爭(zhēng)奇斗艷。小蜜蜂在忙著采蜜,小蝴蝶在花從中翩翩起舞,小鳥(niǎo)也在枝頭唱著春天的歌。

        啊,春天是多么的美好!

      春天在哪里學(xué)生作文12

        "春天在哪里,春天在哪里,春天在那清翠的山林里……"我一邊唱著春天在哪里這首歌,一邊想:春天一定在青翠的山林里嗎?我不信!我認(rèn)為春天在老龍眼水庫(kù)里,不信?跟我一起去看看吧!

        我與爸爸、媽媽、爺爺、小虎弟等人一起到了老龍眼水庫(kù),金黃耀眼的的油菜花隨風(fēng)搖曳,發(fā)出醉人的清香,招來(lái)許多五彩繽紛的蝴蝶在花從中坐客,有的在翩翩起舞;有的在互相比美;還有的在追逐打鬧……我來(lái)到湖邊,湖水就像剛剛睡醒似的,眨著水波粼粼的閃亮的眼睛。在陽(yáng)光地照耀下,水面綠得像一塊無(wú)暇的翡翠,宛如明鏡一般。小虎弟弟買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏,是一只鳥(niǎo),我爸爸將它放飛,春姑娘看它飛得這么高好像不大高興,只見(jiàn)她"手一揮",風(fēng)箏的線(xiàn)便斷了,小鳥(niǎo)像獲得了自由一樣,越飛越高,只留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)在空中隨風(fēng)搖擺。

        再往前走,映入入眼簾的是滿(mǎn)山遍野的櫻花樹(shù),粉紅粉紅的像千萬(wàn)只紅蝴蝶停在枝丫上休息,我鉆了進(jìn)去,拍了一張又一張照片,當(dāng)了一會(huì)兒"櫻花仙子"!

        啊!美好的時(shí)光總是那么短暫,一眨眼我就該回家了,我心中不知是什么滋味?我認(rèn)為:春天是留在我心中的不舍與懷念……

      春天在哪里學(xué)生作文13

        “春天在哪里呀!春天在哪里……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)期待春天的到來(lái),然后又迫不及待的去尋找春天。這不,春天又一次來(lái)到開(kāi)州,讓我們一起來(lái)尋找春天吧。

        首先,我們到充滿(mǎn)笑聲和生機(jī)的校園尋找春天吧!

        校園里同學(xué)們因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)變得活躍,四處都有它們的身影,讓我們追隨同學(xué)們的身影,尋找春天的身影吧!

        校門(mén)口兩棵高大的黃角樹(shù)下,四周的枯草不見(jiàn)了,新的嫩芽探出了頭,用露珠做項(xiàng)鏈,把自己打扮的漂漂亮亮的。

        內(nèi)花園里小池塘中,蝌蚪長(zhǎng)出了小尾巴,把小池塘作為游樂(lè)園;三個(gè)一群,五個(gè)一伙的玩了起來(lái)。

        操場(chǎng)上小樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,準(zhǔn)備開(kāi)辟屬于他們的天地。啊!校園中,春天布滿(mǎn)了每個(gè)角落。

        來(lái),我們現(xiàn)在又去公園里尋找春天吧!

        公園中到處都是出來(lái)玩耍的人。公園里被困了三個(gè)月的魚(yú)兒也都紛紛躍出水面。

        謝了一個(gè)冬季的花朵,出土參加比美大賽了哦,看來(lái)公園里也是春天的匯集地呀。

        春天就在我們身邊,對(duì)于那首兒歌的問(wèn)題,我有了一個(gè)更好更準(zhǔn)確的答案,春天就在我們生活中,春天在每個(gè)人的心中。

      春天在哪里學(xué)生作文14

        春天在哪里呀?我只看見(jiàn)了一點(diǎn)嫩葉。于是媽媽就帶我騎自行車(chē)去找春天。

        呀!原來(lái)小草都從土媽媽的懷里鉆出來(lái)了呢!它們個(gè)個(gè)四處張望,個(gè)個(gè)都無(wú)比好奇。哇!在灌木叢上方有新葉,新葉是紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一片火在燒著綠葉。柳樹(shù)上的“音符”一眨眼就成了“小刀”,“小刀”,遠(yuǎn)看很像“小草裙”。一陣風(fēng)吹來(lái),柳葉微微晃動(dòng),多像在跳草裙舞啊!

        最引人注目的就是那玉蘭花啦。人們一看到競(jìng)相開(kāi)放的玉蘭花,準(zhǔn)會(huì)拿起手機(jī),不停的拍著照片,簡(jiǎn)直快要成玉蘭花紀(jì)錄片了!芬芳撲鼻的玉蘭花,像一串串白玉掛在枝頭,怪不得叫玉蘭花!沒(méi)有開(kāi)放的玉蘭花也很美,它的花骨朵兒紅紅的,好像化過(guò)妝似的。有的花骨朵兒還歪著身子,好像在臭美。

        大家的衣服穿少了,從棉衣到運(yùn)動(dòng)服,終于可以感受到輕便了。在草地上放風(fēng)箏的小孩兒可多了,打鬧的小孩兒也有不少,人們則在休息。

        原來(lái),春天在每個(gè)人的心里,也在大自然里。

      春天在哪里學(xué)生作文15

        陽(yáng)春三月,大地回春。

        陣陣春風(fēng),吹散云霧。

        朝陽(yáng)欣然露出笑臉,

        把溫暖和光輝灑滿(mǎn)大地。

        春天,它無(wú)聲地藏在我們身邊各處。

        春天,它躲在伸展出無(wú)數(shù)條枝丫的樹(shù)中。

        在競(jìng)相開(kāi)放的花朵中,

        它給它們穿上了艷麗的服裝。

        在羞答答的花苞中,

        它給它們裹上了一層薄薄的紗衣。

        在根根細(xì)長(zhǎng)的枝條上的嫩葉中,

        它給它們平添了一份綠色。

        在樹(shù)下的茵茵綠草中,

        它給它們?cè)鎏砹瞬鷻C(jī)。

        在大樹(shù)中,到處有春天的氣息,

        是那樣的淡雅,那樣的柔和。

        春天,它躲在漫山遍野里。

        溪水演奏了一曲曲樂(lè)曲,不在凍結(jié)。

        春雨嘩啦啦的下了,不再靜止。

        動(dòng)物蹦蹦跳跳地玩耍,不再冬眠。

        萬(wàn)物都在貪婪地吸允著春天的甘露,

        滋壯著自己。

        在漫山遍野里,到處有春天的蹤影,

        輕輕的,悄悄的,慢慢的。

        春天,它永遠(yuǎn)藏在我們身邊,

        它永遠(yuǎn)躲在大自然中。

        我們要把春天永遠(yuǎn)留在我們身邊!

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