關于堅強高中作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關于堅強高中作文，歡迎大家分享。
關于堅強高中作文1
今天，我從成功學到了隱藏著的堅強，它讓人不畏懼任何困難，它讓人擁有強大的意志力，它讓人聞嗅到自信的芬芳。
記得曾經，我小時候，總覺得這世上真的有鬼存在，所以睡覺不敢一個人睡，上洗手間也要有人陪我過去，因此我爸爸想了一個計劃。
這天，我爸爸問我：“你是不是個小男子漢？是不是什么都不怕？”我疑惑地回答道：“是，是�！彼f：“那好，我給你一個考驗。只要你肯在小黑屋（實際上是我家的儲藏室）呆上一段時間，就給你獎勵！”果然不出爸爸所料，一聽到獎勵，我整個人就興奮起來，想都沒想就答應了。可是，事情卻沒有那么簡單。
我一進去，覺得沒什么難的，心里也還在盤算著獎勵到底是什么，只聽一聲“咔”，我好奇的回頭，驚恐地發現門關起來了。我頓時心里一涼，想起那些種種恐怖東西，一直在叫爸爸開門，可是門都沒有開。大概是吵夠了，覺得沒什么，就慢慢地睡著了。過了許久，爸爸開了門，弄醒了我。爸爸笑著說：“你不是好好的嘛，還睡得香呢！哪有什么鬼呢！心中無鬼，就無鬼�，F在開始還敢不敢一個人上洗手間和睡覺？”我聽了，心里非常慚愧，想起了曾經一幕幕：每當夜幕來臨，我干什么事都要有人在，一個人玩時，要有人在旁邊；一個人去拿東西時，死皮賴臉的找一個人來陪我過去……這世上果真沒有鬼，我之前真是荒唐、搞笑！我抬起頭，自信地說：“堅決可以！”是啊，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。
堅強也許是在你不經意間學會的，但不管是什么時候，它都會成為你永遠的“伙伴！”
關于堅強高中作文2
第一次遇見那棵樹的時候是在冬天。
那年很冷，我一邊搓著手，一邊漫不經心地走在回家的路上。路上幾乎沒有行人，只有我孤零零的腳步聲回蕩在漫不經心飛舞的雪花當中。突然我停下了腳步，一顆小樹正在寒風中搖擺不定，細細的樹干仿佛已經頂不住寒風的侵襲，有氣無力地垂了下來，它可能快要死了，我心里想著，撫摸著它枯干粗糙的樹枝。
第二次遇見那棵樹的時候是在今年夏天。
天氣異常悶熱，斜陽把我的身影拉得很長很長，就像堵在腦海中悠長的思緒，我沮喪的走著，忘不掉考試的失敗，家長的批評，同學的嘲笑，太陽的炙熱裹在心里的煎熬，我感覺我的身軀快要被這些壓彎了，我的脊梁已經被汗浸透，衣服緊貼在背上，難受極了。
走著走著，突然感覺清涼了許多，抬頭原來走到了一片濃蔭下，我愣住了，好熟悉的地方，這不是去年遇見的那棵樹嗎？它長得好高了，而且樹葉濃而綠，正在微風中悠然的.搖擺著自己的枝葉，仿佛在和陽光清風游戲，原來那弱不經風的樹枝已經有柱子那么粗了，一簇簇綠色的葉子在陽光下搖曳。樹下是一芳讓人頓然清涼的濃蔭，我正置身于這濃蔭之中。
我撫摸著這棵從冬天走過來的樹，它的樹干是堅實有力的，它的葉子是滋潤柔滑的，一陣風過去，樹葉發出沙沙的聲音，好像在和我的得意洋洋的宣告：“哈哈，我可沒死。我堅強著呢，一個冬天算的了什么，再大的困難我也不怕。”
頓時，我豁然開朗，一棵小樹能戰勝嚴寒，我這點困難算得了什么，我明白了堅強的魅力。
關于堅強高中作文3
從前的我是一個很膽小，很懦弱的小女孩，當我不小心被石頭絆倒了，摔跤了，我便會立馬“哇”地哭出來，就坐在地上不停地哭，并不停地大叫“誰來幫幫我……”但是那一次，我改變了這一懦弱，吃不了苦的表現。
那時是小學五年級，學校組織了一個活動——軍訓。我聽了，興奮極了，認為軍訓是一樁很有趣的事情。因為我常常在電視上看到一些解放軍叔叔阿姨們穿著鮮亮的迷彩服在耀眼的陽光下精神抖擻地踏著步，認為這樣會很好玩，但事實上，卻讓我出乎于意料。首先教管帶著嚴肅的神情對我們說：“先立正，挺直，站一個小時�！蔽乙宦�，就打退堂鼓了，便立馬胡亂編出一些謊話，騙過教管。
可誰知，教管說，“如果你現在不站，那么晚上加倍站�！蔽乙宦牐铧c昏過去。于是，便安安分分地站在隊伍里，可是，隨著時間的推移，烈日當空，大滴大滴的汗珠隨著我的文臉頰淌過，漸漸的，我的腳沒有了力氣，身體也一點點的松懈下來了，這時，誰知，教管剛好在我身邊走過，“啪”的一聲大而黑的手掌打到了我那嬌嫩的背上，并帶著嚴厲的聲音說：“挺直！還有半個小時！如果站不好，晚上加倍站�！蔽乙宦�，心想：呀！還有半個小時！我好想回家，看電視，吃零食呀！但是站不好，晚上又要加倍站！對！堅持到底！就是勝利！
于是我便帶著堅強的信念堅持到了最后……這時，我的兩腿就已經發酸了，甚至連走路也東倒西歪了。就這樣，伴隨著那教官嚴厲的呵斥聲中，原本那衣來伸手，飯來張口，吃不了苦，懦弱的小女孩消失了。而是一個被石頭絆倒了，摔跤了，能忍著痛，能勇敢地站起來的，那個堅強的小女孩。現在，我帶著堅強克服重重困難，絆倒了，要勇敢地站起來，把困難消滅。
關于堅強高中作文4
在一個黑暗無比的夜晚，我躺在自己的小床上，想起了一株株擁有頑強生命力的植物，它們是那樣堅強，那樣不肯向自己面對的遭遇而低頭折節，他們是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！
有一次，我把家里一盆吊蘭上的一個還正在開花的小枝折斷了，我看見了心想：這次可倒大霉了，嗨，有什么辦法呢？只好聽天由命了。等媽媽回家看見小枝折斷了，不但沒有生氣，反而笑嘻嘻的對我說：“乖乖，過來陪媽媽把這個折斷的小枝插進另外一個空盆好不好？”我點點頭，半信半疑的跟著媽媽把小枝插進泥土里。媽媽看出了我的心里話說：“不要緊，你先給它澆些水吧！以后就由你來負責照顧它了�！惫徊怀鰦寢屗纤谷换盍耍腋吲d的跑到媽媽面前，媽媽見它活了也高興的無法形容，那一刻起我就精心的照顧它，盼著它快快長大。
在一個風雨天，我打著小雨傘來到了花園里玩耍，我無意之中發現了在風雨下不肯低頭折節，也十分自強不息的極為普通的小草，它雖然弱小，但它的內心卻十分堅強，這是這種一直是它在風雨中也神氣十足，傲然挺立。雖然它們在人們眼中是極為普通，極為常見的小草但在我眼中它并不普通，并不平凡，也并不嬌小，因為它的精神深深地打動了我已僵硬的心田，開啟了我通往堅強心靈的窗戶，打開了我已陳舊的夢想。
植物雖然不能像我們人類一樣移動，但是它的精神正是我們所需求的精神，它們的品格是我們所想去追求的品格他們的靈魂是我們學習的靈魂，他們像一個美麗的天使在教誨我們，使我們懂得大自然中的道理，讓我們懂得大自然中隱藏的無數的秘密。那一株株小小的植物讓我懂得了生命的力量——頑強
關于堅強高中作文5
我們的班主任徐老師曾教過一位名叫徐翊的同學。他患有腦癱，并且肢體二級殘廢，相比較肢體健全智力正常的同學來說，日常的學習和生活對徐翊來說，都存在著巨大的障礙，但是他還是以堅定的意志、頑強的精神支撐著自己。
一個冰凍三尺的冬天，同學們都上體育課去了，空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個人在認真地寫寫畫畫。徐翊一會兒聚精會神地思考著，一會兒專心致志地書寫著，一會兒全神貫注地在書頁中尋找著……可能是天實在太冷了，只見徐翊不時的把兩手攏在嘴邊，使勁地向手上呵氣。忽然，徐翊凍得發抖的手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滾到了地上。
對正常人來說，從地上撿起橡皮，那是輕而易舉的事，可對于徐翊來說，卻面臨著巨大的困難。本來，他也可以等同學回來時再請他們幫忙，可是，徐翊是個自尊心很強的同學，不想什么事都麻煩同學。于是，徐翊艱難地彎下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快夠到橡皮了，偏偏這個時候他的手卻又不聽使喚了，手指一抽搐，橡皮反倒彈得更遠了。徐翊還是不肯放棄，又使出吃奶的勁，使勁把手往前探去，哎呀！一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣，忍受從冰涼的地面傳來的寒氣，憋紅了臉，匍匐著向橡皮靠近，終于，他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里！
可是，經過了前面的波折，他再也沒有力氣回到座位上了，時間長了，蜷縮在地面的徐翊，不停地打著哆嗦，簡直快凍僵了，終于，有一位同學來到教室，看見了在地上縮成一團的徐翊，連忙費力地把他扶起來，等坐定后，那位同學決定留下來陪著徐翊，徐翊卻笑著說：“謝謝你！你放心，我沒事，不要緊的，你去上課吧！”
徐翊，你熱愛生命，熱愛生活，熱愛學習，你真堅強！
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