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      描寫外貌的作文

      時間:2022-11-17 19:27:32 外貌

      描寫外貌的作文10篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的描寫外貌的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      描寫外貌的作文10篇

      描寫外貌的作文 篇1

        貓的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,大多數(shù)部位披毛,少數(shù)為無毛貓。

        貓行動敏捷,善跳躍。吃魚,鼠,兔,鳥等。貓之所以喜愛吃魚和老鼠,是因為貓是夜行動物,為了在夜間能看清事物,需要大量的牛磺酸,而老鼠和魚的體內(nèi)就含牛磺酸,所以貓不僅僅是因為喜歡吃魚和老鼠,而是因為自己的需要才吃。

      描寫外貌的作文 篇2

        我最近在輔導(dǎo)班新交了一個朋友,他叫何沛桓,是一個六年級的小學(xué)生。他長著一雙小小的眼睛,濃濃的眉毛,長長的眼睫毛,鼻梁挺得高高的,一對小小的耳朵,還有一張大大的嘴,可以一口塞下一大塊肉,加上黝黑的臉龐,簡直就是酷呆了!他平時特愛玩電腦游戲,每次他都是殺的天昏地暗。

        一戰(zhàn)過后,早已一個多小時了。而且他玩游戲的專注是沒有人能夠與之相比的,假設(shè)外面有一個工程隊正在打地基,他說不定都聽不見呢?雖然他玩游戲那么專注,可他的學(xué)習(xí)成績我們也是很佩服的,平常的單元小測驗他都能穩(wěn)拿九十多分,其中、期末大考他也能占上前十名的行列。

        另外,他的跆拳道也不錯,他現(xiàn)在正在刻苦學(xué)習(xí),相信只要他努力,藍(lán)帶不是沒可能的。

        唉!不能再給你們介紹了,再介紹下去,他該“火山爆發(fā)”了。

      描寫外貌的作文 篇3

        我們的老師,胖胖的,個子高高的,臉形很圓,描寫老師外貌的作文。戴著一副800°眼鏡,猶如一個博士。老師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,老師才讓我回家。我當(dāng)時很恨老師,心想:不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費(fèi)時間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴(yán)格要求是對的,是對你負(fù)責(zé),你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。從那以后,我就象個一年級的小學(xué)生,天天堅持練字,無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊!

        在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問題,她還會耐心地教導(dǎo)我們,沒錯,他就是我們的老師, “蠟燭時刻在提醒著我們,要處處為他人著想。”這也許是老師常說的吧!

        一年了,老師曾為了我們掉過多少“珍珠”?而我們呢?卻時常惹她生氣,心中真是難過,也很后悔:我,一名中學(xué)生,沒有全身心地努力。老師,我想對您說:“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進(jìn)入知識的海洋,在那里遨游,使我們懂得書中的樂趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的關(guān)切我們;是您,是您,還是您!您像一根紅燭,為后輩奉獻(xiàn)出所有的光和熱!您的品質(zhì)和精神,可以用兩個字來形容那就是——燃燒!不停的燃燒!您像一只會說話的小鳥,來為我們講課,是那么得豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

        偉大的老師,我們敬佩您。

        附:怎樣才能寫好人物外貌呢?我們不妨從以下三方面入手。

        1、外貌描寫要“準(zhǔn)”。準(zhǔn)就是準(zhǔn)確地描寫人物外貌,人物形象才會真實可信。

        (1)人的外貌往往受到其身份、職業(yè)、年齡、教養(yǎng)、習(xí)慣、生活經(jīng)歷、家庭環(huán)境、身體狀況等諸因素影響。不同職業(yè)的人往往外貌也有所區(qū)別。

        如:舞蹈演員的腿較粗而四肢修長;舉重運(yùn)動員往往比較壯實;漁民則膚色較黑,腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。人的年齡不同,其外貌也有明顯的差異,少年兒童天真可愛,青年人血?dú)夥絼偅心耆顺墒旆(wěn)重,老年人則耳聾眼花。這一些無不反映其人生的自然規(guī)律。

        (2)當(dāng)然人的的習(xí)慣不同,也往往顯出不同的特征來。如吸煙的人仿佛缺少了門牙,還不時透出煙草氣味;不吸煙的人則牙齒潔白。人的教養(yǎng)不同,也往往能從外貌上看出來,有教養(yǎng)的人坐有坐相,站有站相;有文化的人講話文縐縐的,且條理清楚;沒有教養(yǎng)的人坐著站著東倒西歪,說話粗魯而無條理……凡此種種,我們要仔細(xì)觀察,并用準(zhǔn)確的語言加以描述,人物的形象才能準(zhǔn)確的描寫出來,作文素材大全《描寫老師外貌的作文》。

        例1:我呀,小頭長臉像母親,濃眉大眼像父親。不夠白凈的臉上有許多褐色的雀斑。由于讀書寫字的姿勢不正確,我成了近視眼,這不,最近我的鼻梁上又多了一副眼鏡。別看我不漂亮,我可從來沒為我的容貌煩惱過。

        分析:特征:雀斑+近視鏡。

        例2:我的爸爸是遠(yuǎn)洋公司商船的大副。他高高的個兒,微黃的頭發(fā)自然卷曲,白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一雙鼻孔顯得特別大。小時侯,我常常望著他的鼻孔問:“爸爸,您的鼻孔為什么這么大?”他總是笑著回答:“爸爸是屬馬的,大鼻孔的馬跑得快。爸爸小時侯在學(xué)校就是短跑冠軍,不信你問媽媽。”這時,我和媽媽就會望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。

        分析:特征:大鼻孔。

        2、外貌描寫要“精”。精就是精心選擇人物外貌特征,集中筆墨描寫,使人物形象精確鮮明。

        世上沒有外貌完全相同的人,我們要根據(jù)表達(dá)的需要,從人物外貌中精心選擇其與眾不同的特征,集中筆墨描寫,其它的可省略不寫或一筆帶過,使人物外貌更精確鮮明。

        有時候,我們根據(jù)手頭素材的實際情況,或為了某種表述的需要,可把外貌描寫重頭戲放在人物的某個部位。如寫爺爺?shù)氖郑捕验_許多道口子,雖難看卻是勤勞的見證;幫我編玩具,又透出靈巧。這樣寫了往往會使勤勞而機(jī)靈的爺爺躍然紙上。

        我們精心選擇人物與眾不同的外貌,加以精確地描寫,往往能寫出新意來。

        例1:老爺爺干瘦得像老了的魚鷹。

        分析:外貌特征:干瘦;身份職業(yè):窮困的老漁翁。

        例2:小明娟左手緊握鉛筆,右手按在作業(yè)本上。她臉色略顯蒼白,兩只滾圓的大眼睛注視著前方,閃爍著被求知的渴望燃燒著的異彩,分明是在呼喊:“我要讀書!”

        分析:外貌特征:渴望的眼神;內(nèi)心情感:我要讀書。

        3、外貌描寫要“深”。“深”就是人物的外貌描寫要反映人物的精神品質(zhì),寫出人物的深度。

        我們描寫人物外貌,要著重選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì),精神風(fēng)貌,個性特征,氣質(zhì)情感的外貌特征予以重點描寫,使人物形象更生動,更感人,達(dá)到神似的境界。

        當(dāng)然,我們還要注意寫作的順序,選好寫作的角度,無論前后左右,正視側(cè)視,仰視俯視,近觀遠(yuǎn)看,哪個角度最能展示人物精神面貌,性格特征,就從哪個角度入手進(jìn)行描寫。

        外貌描寫還要注意與人物的動作、神態(tài)、語言等描寫相結(jié)合,更好地表現(xiàn)人物的個性特征,寫出鮮活的人物形象來。

      描寫外貌的作文 篇4

        為一個陌生人寫傳!我無從下手,只得認(rèn)真地觀察他了,一點點地、細(xì)心地觀察。他有著淡淡的皺紋和刮得很細(xì)心的胡子以及明凈透亮的黑框眼鏡,這些都充分體現(xiàn)著這是一個體面的文化人;他剛毅的臉述說著他飽經(jīng)風(fēng)霜;那自然流露的情感更使人倍覺親切。

        他總是早早地起來,安排他緊張而又雜亂的時間;可無論起的多早,計劃多么詳細(xì),卻總是很晚地坐在他的辦公桌前,這是他的生活,他經(jīng)歷的事,也只有猜測了。

        他總是講他的父親,一位樸實,卻又 粗暴 的農(nóng)民,他的出生是他父親的榮耀,也是這個家族的榮耀。憑他的努力也懷著脫離田野的期盼,當(dāng)上了他們?nèi)宓谝粋,也是當(dāng)時唯一一個大學(xué)生,風(fēng)光地離開了他現(xiàn)在朝思暮想的地方。他常常給我看他厚實的手掌上因沉重的木柴而留下的整齊的傷痕,與他文質(zhì)彬彬的外表產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對比。

        他剛來到薛家灣這個小地方時,還是黃沙飛揚(yáng),但他不認(rèn)輸,建鐵路、蓋樓房、開發(fā)礦產(chǎn),幾乎都干過了,但現(xiàn)在卻仍是個無名小卒。他那時一股沖勁,在工作上不僅埋頭苦干,還曾經(jīng)一次次批評上級,也使他一次次換了又換那小而又小的職位,在今天的社會中仍碌碌的,說教地穿行著,穿行在這瞬息萬變的歷史中。

        看著他那遲早會駝下的背、蒼老的臉,以及不靈便的四肢,對于這樣一個陌生人,我嘆息他質(zhì)樸,而又意義重大的一生。

      描寫外貌的作文 篇5

        我叫呂正,今年8歲,是高新一小二年級九班的學(xué)生。我以前不會前彎花,和后彎花可是現(xiàn)在會了。以前一分鐘能跳86個競速跳,現(xiàn)在我一分鐘最少能跳124個,最多能跳150個。以前我不敢跳大繩,現(xiàn)在我干。

        我體重是50公斤,身高是1。54米,我最喜歡玩兒“洛克王國、賽爾號1和2、卡布西游、西部大道、摩爾莊園、奧比島”。我最喜歡看的動畫片是“超獸武裝、洛克王國大電影1和2、喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱、喜羊羊與灰太狼開心日記、喜羊羊與灰太狼開心闖龍年、喜羊羊與灰太狼開心闖蛇年、喜羊羊與灰太狼我愛灰太狼1和2、喜羊羊與灰太狼虎虎生威”。我最喜歡看的書是《洛克王國神物傳說》。

        時間的年輪在我的記憶中飛速的旋轉(zhuǎn),又是一個晴朗的日子,但是苦悶的我又佇立在陽臺上眺望遠(yuǎn)方。經(jīng)過這段時間的努力,我又有了進(jìn)步,但還是不能如我所愿。煩躁雜亂的思緒使我很不安。我迷茫地望著遠(yuǎn)方,一份耕耘一份收獲,是真的嗎?我懷疑著,使勁的嗅著清爽的空氣控制著自己的情緒。一股清香沁人心脾,我向四周望去——又是那盆太陽花,此時的它枝干變粗了,嫩嫩的,仍舊夾雜錯亂地?fù)肀г谝黄稹R欢涔掳恋幕òo靜立在枝干上,我仔細(xì)打量著它,花苞很小,有幾片微微閉合著的淡黃的小花瓣,它,很微小,但,并不渺小。

        我的眼眶又濕潤了,這次不是難過傷心的哭泣,而是感嘆生命力有時竟有如此的旺盛,一盆小小的太陽花,盡管擺在如此不起眼的位置,盡管沒有人照料它,欣賞它,但它仍舊不斷地積蓄著力量,等待有朝一日吐蕾,開花,散發(fā)清香。它為什么要這樣做呢?暴風(fēng)烈日的襲擊使它苦不堪言,它小小的身軀承載著太多的血淚。也許,不,一定,是因為它有作為太陽花的尊嚴(yán),它必須不停的奮斗,生命的意義也在于此吧。

        我猛然間明白,成功并不是一日兩日的努力便可得到的,需要長期的堅忍和毅力。人生中也許事事不如意,但是人生的價值在于奮斗和拼搏的過程。即使結(jié)果是失敗,我也無悔。

        望著那盆太陽花,我更加崇敬了。我堅信等到它真正開出誘人、散發(fā)清香的花朵時,我將微笑著走在十五歲的大路上。

      描寫外貌的作文 篇6

        我的爺爺——是一位畫家,他四方的臉,滿頭是銀發(fā),雖然沒有白胡掛頷的風(fēng)度,卻有那種鶴發(fā)童顏的相貌。他呀,一談起畫,總是那么津津有味,還情不自禁地用手比劃著。他說的那些詞我聽不大懂,或登門求教的畫家們都說,爺爺說的跟他所作的畫一樣高超。

        爺爺,一路走好!

      描寫外貌的作文 篇7

        我們家對面的.鄰居家養(yǎng)了許多只貓,而我最喜歡的就是那只波斯貓了。

        你看,它雪白的頭、雪白的身子多么漂亮呀!可愛的嘴巴旁長著一對“白胡子”,一雙眼睛像兩塊藍(lán)寶石一樣,湛藍(lán)湛藍(lán)的,雪白的尾巴翹得高高的,還有一對強(qiáng)健有力的后退,一看就知道是位“捕鼠高手”。

        最奇怪的就是那長在腦袋上的耳朵了,雖

        然那耳朵非常的小,可是不管多小的聲音都逃不過他的“招風(fēng)耳”,你們知道為什么嗎?因為他的耳朵可以360°旋轉(zhuǎn),從哪邊傳來的聲音,它的耳朵就朝著哪邊轉(zhuǎn),所以它的耳朵特別靈敏。那你們知道那對“白胡子”是干什么的嗎?好奇的話就請往下看!

        那對胡須是在捉老鼠時用的,可以用它來量一下老鼠洞的寬度。鉆老鼠洞時胡須能進(jìn)去,貓就能進(jìn)洞去捉老鼠啦,萬一沒有了胡須,貓可能捉不到老鼠,甚至?xí)䥺拭?/p>

        每當(dāng)小貓咪捉到一只老鼠時,它不會一口把它吞下肚,而是用前爪把它玩弄死后,才把它吃掉。

        啊!我真愛小貓咪。

      描寫外貌的作文 篇8

        我姑婆家的雞窩里有一只大公雞,它的雞冠是紅色的,全身上下都是黃色的,走起路來昂首挺胸神氣極了,像一位大將軍。

        每天早上太陽公公剛起床,我們還在被窩里睡覺呢,它就喔喔喔地叫個不停,害得我們只能馬上起床。中午,它就在院子里面走來走去,用尖銳的爪子在地里刨蟲子吃。到了晚上,它又回到雞窩里站著睡覺去了。

        媽媽說,大公雞是英勇的象征,而且我的屬相也是雞,更應(yīng)該喜歡大公雞。

      描寫外貌的作文 篇9

        我的爸爸高高地身型,俊朗的臉孔上添著一副精美的近視眼鏡,看上去一直溫文爾雅的模樣。他是一個性情穩(wěn)重的人。講話栩栩如生言之有理,從來不心浮氣躁。別以為爸爸好脾氣,他看待工作中認(rèn)真細(xì)致用心,從來不粗心大意。看待屬下既柔和又嚴(yán)苛,大家都打心里里欽佩他。

        上年的暑期,我爸爸工作中的地區(qū)休閑度假。一天黃昏,爸爸帶我還在外邊吃涮羊肉,氣溫忽然大雨傾盆,大暴雨滂沱大雨而下,還帶入著彈彈球大的雹子。爸爸擔(dān)憂企業(yè)會出難題,匆匆忙忙吃了,帶我回去趕。把我這始料未及的轉(zhuǎn)變嚇傻了,回來的道上,爸爸時常的寬慰我、激勵我。他將我送到寢室安裝好后,就馬上沖向企業(yè)。

        那晚,爸爸回家得很晚,大腿根部還受過傷。之后聽大伙說了一些我干了她的狀況:大型商場屋頂?shù)拇笾行蛷V告牌子被風(fēng)大吹倒了,掛在屋頂邊沿十分風(fēng)險。爸爸一面聯(lián)絡(luò)119求助,一面機(jī)構(gòu)大家竭盡全力拯救風(fēng)險局勢,搞好安全防護(hù)工作中。爸爸事必躬親,被鐵架子刮傷了大腿根部,去醫(yī)院縫了許多針呢。見到爸爸受過傷,我很心痛,淚水都快掉下去了,爸爸卻輕輕松松地說: 多虧解決的立即,那么大的鐵架如果砸出來,正處繁華區(qū),不良影響無法預(yù)料呀!

        我的爸爸對工作中盡職盡責(zé),對親人親近周全,對盆友真心實意3g網(wǎng)絡(luò)電話。他就是我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的模范。

      描寫外貌的作文 篇10

        我的媽媽有一頭烏黑亮麗,不長不短的頭發(fā),有著一對秀氣的柳葉眉,眼睛大大的,不是很高的鼻梁上架著一幅小眼鏡,嘴巴不大不小,嘴巴兩側(cè)的臉頰,在她笑起來的時候,會擠出兩個小酒窩!

        我的媽媽對我的學(xué)習(xí)頗為關(guān)心。她每天晚上要花一個小時,耐心的教我課外英語。她會一字一句的教我讀,仔細(xì)的糾正我的錯詞和語調(diào)。當(dāng)我不細(xì)心的時候,她就會生氣。在我寫完作文后我的媽媽總是仔細(xì)閱讀,并和我一起專心致志的修改病句。凡是經(jīng)我的媽媽之手的作文,必得A+!

        我的媽媽很愛做飯,她做的飯也很好吃,我最喜歡吃她做的可樂雞翅了。我的媽媽做飯的樣子很優(yōu)雅,從容不迫的,比如:如果油燒熱了,她決不會急急忙忙的將菜丟進(jìn)鍋里,她會從容不迫,小心翼翼的把菜放進(jìn)鍋里,決不落下一片菜葉。不過,如果你在她做完飯后再去看看廚房,你對廚房的評價絕對跟我的外婆一樣:“像打過仗一樣!”

        這就是我的媽媽,一個溫柔、嚴(yán)厲又能干的好我的媽媽。

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