我有一個(gè)夢(mèng)想作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文1
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以像超人一樣在天空中自由的飛翔，但是這好像是空的，
沒(méi)有事實(shí)做為依據(jù)，就是說(shuō)地心引力的永恒的事實(shí)，是亙古不會(huì)變的定律。假如有鳥(niǎo)一般發(fā)達(dá)的胸肌，流線型的身體，那不是沒(méi)有可能，但是那是鳥(niǎo)人而不是超人。
我還有個(gè)夢(mèng)想，就是可以既在水中呼吸，又可以在陸地上呼吸，但在水里呼吸是需要鰓的，而在陸地上呼吸是需要肺，這好像是不合邏輯的想象，但是也許可以通過(guò)改變基因來(lái)達(dá)到這個(gè)目的，請(qǐng)注意我的動(dòng)詞“也許“。然后就直勾勾地盯著鏡子中長(zhǎng)著鰓的臉，癟癟的嘴，活像只青蛙，最后以眼淚劇終。
別嫌我有妄想癥，其實(shí)……
我還還有個(gè)夢(mèng)想，就是擁有唐老鴨叔叔那樣大的寶庫(kù)，里面裝滿了取之不盡的鈔票(傻笑)，然后用這些鈔票折一架巨大無(wú)比的紙飛機(jī)，最后再在紙飛機(jī)上掛滿許多的硬幣(癡癡地笑)。乘著它飛往地球的盡頭。
夢(mèng)想啊！夢(mèng)想！你為什么離我這么近，又那么遠(yuǎn)，讓我好像快抓到了，又好想抓不到。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文2
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，一個(gè)人與自然和諧共處的夢(mèng)想。夢(mèng)想人人都有一顆仁愛(ài)、同情和關(guān)懷他人的善心，有一顆保護(hù)動(dòng)植物和保護(hù)環(huán)境的心，能與動(dòng)物交朋友，與花草樹(shù)木作鄰居，共同珍愛(ài)我們完美的地球家園。
我曾在電視上看到、在書(shū)本里讀到、在報(bào)紙上明白人們毫不留情地捕捉鳥(niǎo)兒、傷害生靈，使無(wú)辜的鳥(niǎo)兒落入魔爪之手；珍貴的紅崖羊被人們捕獵了，它們掙扎著哀號(hào)，聲聲催人淚下……每看到這一幕一幕，我都十分悲傷。我想：要是可愛(ài)的鳥(niǎo)兒能自由自在地飛翔在藍(lán)天，那些大人放掉紅崖羊，紅崖羊就不會(huì)頻臨滅絕，它們都會(huì)和我們一齊繁衍生息，生活在這美麗的地球上。要是人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，多植樹(shù)少砍伐，那么地球上的臺(tái)風(fēng)、地震、海嘯等大災(zāi)難就不會(huì)頻繁發(fā)生，杯具就不會(huì)一次次地重演。
真期望天下人都能從我做起，從身邊的小事做起，從今日做起，共同珍愛(ài)我們的地球家園。
你明白嗎？我還有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想有一座不倒的房子，送給汶川的同學(xué)們；夢(mèng)想有一雙隱形的翅膀，能帶我飛越千山萬(wàn)水；夢(mèng)想能在一萬(wàn)年以后，回來(lái)看看更富強(qiáng)和偉大的祖國(guó)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文3
2008年的甲流在不經(jīng)意中突然暴發(fā)，而且來(lái)勢(shì)洶洶，短時(shí)間內(nèi)迅速傳遍十幾個(gè)國(guó)家。從報(bào)紙和電視上看到甲流患者有的被隔離，還有小部分死亡。
有一次，我晚上11點(diǎn)的時(shí)候發(fā)燒，發(fā)了39.8攝氏度，媽媽很著急，連忙把我送到了醫(yī)院。雖然已經(jīng)深夜了，醫(yī)生還很認(rèn)真、仔細(xì)詢問(wèn)我哪些不舒服癥狀，還用她熱乎乎的手，摸了摸我額頭說(shuō)：“發(fā)燒很厲害，要多喝水。”接著給我配藥、打針。看著醫(yī)生一絲不茍的樣子，我被感動(dòng)了。
我就有了一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名醫(yī)生。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)先了解病人的病情后，提供相應(yīng)的藥品，給他們打針、吃藥，為病人做好疾病預(yù)防宣傳，有病及時(shí)治，沒(méi)病加強(qiáng)預(yù)防幫助。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究各種疾病，好好掌握治療疾病能力，叮囑病人按時(shí)吃藥。及時(shí)得到有效的治療。
假如我是醫(yī)生，幫病人戰(zhàn)勝病魔，讓他們過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，幸福平安。
假如我真能成為一名白衣天使，現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，這樣夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文4
我有一個(gè)夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，告訴你吧，我的夢(mèng)想是：長(zhǎng)大后當(dāng)一名光榮的人民教師。上課時(shí)，老師會(huì)用白色的粉筆向我們傳授著知識(shí)；在課堂上，同學(xué)們都高高舉著自己的小手，爭(zhēng)先恐后地回答著問(wèn)題；下課時(shí)，老師會(huì)不顧上完課的疲勞，耐心地為那些對(duì)課堂上講的知識(shí)還存在疑問(wèn)的同學(xué)細(xì)心講解。一次單元測(cè)試結(jié)束，一份考卷僅得了六十二分，老師把這位同學(xué)叫進(jìn)辦公室里，把他錯(cuò)的題目耐心的輔導(dǎo)，一遍聽(tīng)不懂兩遍，兩遍聽(tīng)不懂三遍，從來(lái)不感到厭煩。很快這位同學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，老師看到了欣慰的笑了，笑得好甜好甜。在學(xué)習(xí)上，老師嚴(yán)格地要求著我們，同時(shí)在生活上也給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。有一次下課，有一位同學(xué)身體感到不適，老師細(xì)心的詢問(wèn)，帶他去醫(yī)務(wù)室看病，幸虧這位同學(xué)并無(wú)大礙，老師這顆懸著的心終于放了下來(lái)。老師無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，老師都給了我們?cè)S多幫助和關(guān)愛(ài)。所以，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了做一名光榮的老師。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是童年的結(jié)晶，它幫忙、鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立世界觀、人生觀和價(jià)值觀，它表達(dá)了自我對(duì)生活的完美憧憬和向往。
每一個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，包括我，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名歌手，讓我的歌使孤獨(dú)的人變歡樂(lè)；讓一些走進(jìn)歧途的人，改過(guò)自新；讓一些對(duì)生活沒(méi)有期望的人，感受到“春天”的到來(lái)……期望能解除一切煩惱。
有人要問(wèn)了，你為什么要當(dāng)一名個(gè)歌手？
我的回答是：因?yàn)橐魳?lè)能使我們思維活躍，如汩汩泉水噴涌，澆灌智慧的花朵，音樂(lè)應(yīng)當(dāng)屬于我們一代人，讓它成為我們精神生活中另一種空氣，陽(yáng)光和水，聽(tīng)音樂(lè)不是為體驗(yàn)孤獨(dú)而是在休閑的情境中感受心與心的相遇，此刻許多人，因?yàn)闆](méi)有體驗(yàn)這心與心的相遇，所以不知不覺(jué)中走進(jìn)歧途，我想帶來(lái)一些音樂(lè)給大家，讓大家匯入合唱的音樂(lè)之流，變成一朵朵小浪花，一個(gè)個(gè)小音符，與許許多多人協(xié)調(diào)默契，如果你獲得一雙音樂(lè)的翅膀，就會(huì)獲得蓬勃的生命，你的心靈就會(huì)飛翔。
美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句名言：“所謂的成功，是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”，相信經(jīng)過(guò)我百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，我的歌手夢(mèng)想必須能實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想，給我們指引方向；夢(mèng)想，讓我們知道要努力奮斗；夢(mèng)想，在終點(diǎn)，但我們要從起點(diǎn)出發(fā)；夢(mèng)想在眼前，但我離它卻很遙遠(yuǎn)……
許多人的夢(mèng)想都是給自己什么禮物或自己喜歡的任何一樣?xùn)|西。可我的夢(mèng)想不一樣，我想給殘疾人一個(gè)輪椅；我想給貧困的家庭一個(gè)溫暖的擁抱；我想給饑餓的人炒一道好菜；我想給失敗的人一個(gè)勸說(shuō)……
但是我知道，我不可能都做到。
爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，只要有這份心就好，但我不認(rèn)為，我想過(guò)，自己嘴說(shuō)沒(méi)有用，要做起來(lái)，所以，我就從小事做起。
前幾天，我去學(xué)作文，我的同學(xué)張?chǎng)析魏芸诳剩缓靡馑枷蚱渌瑢W(xué)借水，只好一個(gè)人坐那邊不說(shuō)話，我連忙走過(guò)去說(shuō)：“張?chǎng)析危憧柿耍瑒e不好意思說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我去幫你倒水。”
“謝謝你！”
還有一次，我去舅舅家，舅舅肚子有點(diǎn)餓，但是家里沒(méi)吃的，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，我想起了一件事，早上，媽媽讓我吃的一小袋餅干，還放在口袋里，于是，我掏了出來(lái)。
“舅舅，你肚子餓了，吃袋餅干吧！”
“謝謝了。”
……
雖然夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但是我努力了，我從一件件小事做起，一步步從起點(diǎn)出發(fā)，相信我，我一定會(huì)成功的！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文7
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)個(gè)發(fā)明家，發(fā)明很多的東西，給大家?guī)?lái)方便和實(shí)用。
我想發(fā)明一種“三棲汽車(chē)”，長(zhǎng)著小鳥(niǎo)般的翅膀，魚(yú)兒般的腮，腳踩哪吒樣的風(fēng)火輪，能夠上天，入地，下水，它能夠帶大家在天上遨翔，在水中暢游，在陸地上急馳，既能夠解決交通擁堵的狀態(tài)，還能夠解除換乘的麻煩。你如果去某個(gè)地方度假旅游會(huì)不會(huì)感到很便捷，很趣味呢？
我還想發(fā)明一種能夠隨氣侯變化而自動(dòng)調(diào)溫保暖的衣服，小朋友們穿上它，能夠不怕因天氣轉(zhuǎn)換而感冒發(fā)燒了，能夠不用請(qǐng)假去醫(yī)院看病，還能夠不用爸爸媽媽為我們準(zhǔn)備冬裝和夏裝了，是不是很神奇，很“低碳”噢？
我還想發(fā)明一種“人腦芯片”，植入“植物人”的大腦中，能夠喚醒他們的意識(shí)；植入肢殘人的大腦中，能夠精確指揮義肢的行動(dòng)，做到行動(dòng)自如。讓他們和我們一樣享受完美的生活，是不是能夠表達(dá)我們的關(guān)愛(ài)呀？
我還想發(fā)明一種……
我還想……
夢(mèng)想引領(lǐng)著我，激勵(lì)著我僅有勤學(xué)，敏思，善觀察，所有的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)，所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文8
我親愛(ài)的爸爸：
您好!
您知道我的夢(mèng)想是什么嗎？您不用猜了，您是猜不到的。不要說(shuō)我會(huì)努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為國(guó)家的科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身，我沒(méi)那么高尚。也不要說(shuō)我會(huì)當(dāng)一名清潔工，美化環(huán)境，和藝術(shù)家一樣的偉大。我的心胸沒(méi)那么開(kāi)闊。我的夢(mèng)想就是能夠長(zhǎng)出翅膀。
您也許會(huì)認(rèn)為我幼稚，但這就是我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)出一對(duì)健壯的翅膀！！我的翅膀要能隨我的意向改變顏色。還要能隨我的命令自動(dòng)消失，這樣，在別人眼里我也不是怪人。
假如這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就能自由地在天空中翱翔。比過(guò)大雄鷹，賽過(guò)大飛機(jī)！
到那個(gè)時(shí)候，我去上學(xué)時(shí)，哈哈，不到一分鐘就到學(xué)校了。再也不用
我當(dāng)機(jī)立斷，把翅膀化做等離子瞬間刀，準(zhǔn)確地分離開(kāi)了。然后馬上將他們放到我的翅膀后飛起來(lái)送到救生艇中，救人的感覺(jué)可真好！
爸爸，這就是我的夢(mèng)想。您說(shuō)我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？
祝爸爸工作順利。
您的女兒：池佳蕙
20xx-6-7
我有一個(gè)夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你肯定不知道我的夢(mèng)想是什么吧！那我來(lái)告訴你吧！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生。
你知道我為什么要當(dāng)一名醫(yī)生嗎？答案一；因?yàn)槲乙热祟?lèi)的生命，一個(gè)人的生命有多么的重要啊。我小時(shí)候還害怕120呢！但是我慢慢長(zhǎng)大就不害怕了！
答案二：因?yàn)槲医?jīng)常生病，每次我到醫(yī)院的時(shí)候，我害怕長(zhǎng)長(zhǎng)針頭，看見(jiàn)針頭我就要哭但是白衣天使們都紛紛展開(kāi)翅膀飛向我，將那一支支充滿愛(ài)心的針管插入我的手，讓病魔遠(yuǎn)去。
在醫(yī)院，我常常看見(jiàn)焦急的醫(yī)生推病人往急救室跑，滿頭大汗的，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄儾缓ε聠帷保繈寢屨f(shuō)：“醫(yī)生的工作就是救死扶傷的，醫(yī)生和我們一樣的過(guò)平凡的生活，但是他們做出不平凡的事情來(lái)，他們用自己純潔的雙手，救治了多少條血肉模糊的生命！他們?cè)嗌俅伟岩粭l條生命從死亡線上拉回來(lái)”！
從我懂事的時(shí)候我就發(fā)誓要當(dāng)一名醫(yī)生，去解決一些疑難病情，讓病人盡快好起來(lái)，用我的愛(ài)去關(guān)愛(ài)每一個(gè)病人的心靈。讓更多的人臉上洋溢快樂(lè)，讓更多的人健康幸福的生活！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文10
我有一個(gè)夢(mèng)想
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是，長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。
雖然我沒(méi)有嚴(yán)密的思維，沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，也沒(méi)有過(guò)人的才智，但是，我仍然不會(huì)放棄。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，但是，我仍然不會(huì)停止追求。雖然我知道在實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的挫折與磨難，但是我不會(huì)灰心，也不會(huì)喪氣。我相信，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷失敗，才能收獲成功；只有經(jīng)歷挫折與困難，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總是會(huì)感到羨慕與敬佩。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間﹑不務(wù)正業(yè)的.人時(shí)，我會(huì)為他們感到悲哀。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有夢(mèng)想。這樣的人生是沒(méi)有意義的。有夢(mèng)的人，才是真正的人。有夢(mèng)的國(guó)，才是真正的國(guó)。而我，至少有一個(gè)自己的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)一直努力下去，絕不放棄。我相信，我一定能爬到勝利的頂峰！
我的夢(mèng)就是中國(guó)的夢(mèng)，我要和中國(guó)一起努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文11
周末，我和爸爸一起討論未來(lái)我想做什么工作？爸爸說(shuō)：選擇了什么工作就意味著選擇了什么生活。看來(lái)這真是一個(gè)難以決定的選擇。
爸爸媽媽的工作太累了，每天早出晚歸，還經(jīng)常加班到深夜，假期總是很短，一眨眼就沒(méi)有了。所以我想做一個(gè)老師，這樣我就可以擁有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的寒暑假了。但是如果做小學(xué)中學(xué)老師那還是太累了，每天要管一大群熊孩子，還要辛苦的備課批改作業(yè)和考卷，有時(shí)候還要面對(duì)家長(zhǎng)莫名其妙的抱怨，真是影響心情。所以我要做一個(gè)大學(xué)老師，不過(guò)我不想教語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，而要教鋼琴。因?yàn)槿绻墙陶Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)我的學(xué)生考試成績(jī)太差，我就會(huì)被別的老師嘲笑和看不起，但是如果我教鋼琴，不懂得人就無(wú)法評(píng)價(jià)我教的學(xué)生，即便覺(jué)得我教得不好，我也可以說(shuō)這就是我教的風(fēng)格，你們不能理解罷了，因?yàn)橐魳?lè)從來(lái)沒(méi)有絕對(duì)的好壞。
我要做一個(gè)鋼琴教授，這樣就可以只帶幾個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)生，遠(yuǎn)離熊孩子和熊家長(zhǎng)。在上課之余，我可以寫(xiě)一寫(xiě)書(shū)法、品一品茶，在大學(xué)優(yōu)美的環(huán)境里這簡(jiǎn)直就是享受人生。而且做教授還會(huì)很有錢(qián)，又會(huì)被人尊重，生活自由自在，更重要的是一到寒暑假我就可以天南地北的到處旅游。
現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，在將來(lái)過(guò)上自己想要的生活。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文12
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)個(gè)發(fā)明家，發(fā)明很多的東西，給大家?guī)?lái)方便和實(shí)用。
我想發(fā)明一種“三棲汽車(chē)”，長(zhǎng)著小鳥(niǎo)般的翅膀，魚(yú)兒般的腮，腳踩哪吒樣的風(fēng)火輪，可以上天，入地，下水，它可以帶大家在天上遨翔，在水中暢游，在陸地上急馳，既可以解決交通擁堵的狀態(tài)，還可以解除換乘的麻煩。你如果去某個(gè)地方度假旅游會(huì)不會(huì)感到很便捷，很有趣呢？
我還想發(fā)明一種可以隨氣侯變化而自動(dòng)調(diào)溫保暖的衣服，小朋友們穿上它，可以不怕因天氣轉(zhuǎn)換而感冒發(fā)燒了，可以不用請(qǐng)假去醫(yī)院看病，還可以不用爸爸媽媽為我們準(zhǔn)備冬裝和夏裝了，是不是很神奇，很“低碳”噢？
我還想發(fā)明一種“人腦芯片”，植入“植物人”的大腦中，可以喚醒他們的意識(shí)；植入肢殘人的大腦中，可以精確指揮義肢的行動(dòng)，做到行動(dòng)自如。讓他們和我們一樣享受美好的生活，是不是可以表達(dá)我們的關(guān)愛(ài)呀？
我還想發(fā)明一種……。
我還想……
夢(mèng)想引領(lǐng)著我，激勵(lì)著我只有勤學(xué)，敏思，善觀察，所有的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)， 所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文13
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能成為小仙女，長(zhǎng)著一對(duì)潔白的翅膀，擁有一根仙女棒。那我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？那是就要從2008年5月12日四川發(fā)生的大地震說(shuō)起，因?yàn)槟瞧馂?zāi)難，使許許多多的孩子失去了父母，也使很多父母失去了孩子，孩子們也失去了學(xué)習(xí)的地方，更多的人們失去了他們的家園，那時(shí)的我就想成為小仙女，用仙女棒使那些死去的人復(fù)活，使親人們不再為災(zāi)難而分離，把那一片片廢墟變成一棟棟美麗的教學(xué)樓，還給人們?cè)械募覉@。
如果我成為了小仙女，我會(huì)讓所有的人們都變得很善良。當(dāng)有人做了對(duì)不起他人的事時(shí)，我會(huì)讓他進(jìn)入一個(gè)虛擬的空間，讓他體會(huì)一下對(duì)方的感受，等到他知道自己做錯(cuò)了，可以自動(dòng)從這個(gè)虛擬的空間中走出來(lái)；當(dāng)有人想偷別人的東西時(shí)，我會(huì)在他腦中注射一種電波，將他所有類(lèi)似偷東西的念頭都打消掉；當(dāng)有人想傷害別人時(shí)，我會(huì)讓他提前知道做了這件事的后果，如果他覺(jué)得后果不夠嚴(yán)重的話，我會(huì)將它的后果增強(qiáng)，直至他意識(shí)到嚴(yán)重性而放棄傷害別人；當(dāng)……如果我成為了小仙女，我會(huì)把世界變成一個(gè)和諧的大家庭!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文14
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我也不例外，在這里，我會(huì)大聲說(shuō)出我的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想站在生命的舞臺(tái)上，演奏出一首動(dòng)人的音樂(lè)，我希望全國(guó)，乃至全世界都能聽(tīng)到我的琴聲，我希望站在中央音樂(lè)學(xué)院的賽場(chǎng)上，揮灑汗水，能常人所不能，用我的琴聲打動(dòng)每一名中國(guó)人的心。
我的夢(mèng)想已經(jīng)夢(mèng)過(guò)了十幾年，它不是空想，不是幻想，更不是妄想，它是我內(nèi)心里的一片凈土。音樂(lè)，可以滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈，沒(méi)有了音樂(lè)的世界，是冷寂的；蕭索的；聽(tīng)不到音樂(lè)的人，是麻木的；如失去靈魂般。音樂(lè)，它能引領(lǐng)著我走向成功的彼岸，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我們已不再是當(dāng)年那些個(gè)懵懂無(wú)知，穿著開(kāi)襠褲亂跑的小孩子，我們需要對(duì)我們的未來(lái)負(fù)責(zé)，而夢(mèng)想，則是不斷向前的目標(biāo)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓音樂(lè)灌輸給每一名中國(guó)人的心，讓他們從音樂(lè)中得到愛(ài)！
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望可以乘者音樂(lè)之帆，到達(dá)成功的彼岸。我更想做莫扎特的雙手，貝多芬的雙耳，車(chē)爾尼的雙眼。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己站在全世界最華麗的舞臺(tái)上，演奏自己創(chuàng)作的曲子。
我有一個(gè)夢(mèng)想……
我還有一個(gè)夢(mèng)想：我希望夢(mèng)想不再是夢(mèng)想！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文15
“夢(mèng)想”每當(dāng)談起“夢(mèng)想”這個(gè)詞時(shí)，總讓我想到了很多，每個(gè)人的夢(mèng)想都是有所不同的。有的同學(xué)想當(dāng)保衛(wèi)家園和平的解放軍，有的同學(xué)想當(dāng)令人崇拜的科學(xué)家，還有的同學(xué)想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……總之，有很多很多，而令我所向往的職業(yè)是一位人民教師。
教師，這是一個(gè)普普通通的職業(yè)，并不是所有人都向往的；教師，是辛勤的園丁，照顧著每一株花草；教師，就好比是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。
我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)就在20年后的一天，我已經(jīng)踏上了學(xué)校的講臺(tái)，開(kāi)始了我的這門(mén)職業(yè)——教師。在學(xué)校里，我與同學(xué)們友好相處，成為他們的好朋友；如果有的同學(xué)提出了要求，我會(huì)盡量滿足；如果有同學(xué)向我提出問(wèn)題時(shí)，我哪怕有再急得事也會(huì)耐心的給他講完；下課時(shí)，陪著他們一起玩，爭(zhēng)取讓他們做到上課，認(rèn)真聽(tīng)講，下課，快樂(lè)玩耍。我會(huì)讓他們感覺(jué)到我是一名有責(zé)任心的老師。
現(xiàn)在的夢(mèng)，也就是我未來(lái)的夢(mèng)想。現(xiàn)在我一定好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——一名稱(chēng)職的教師！
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