四年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文：我的心里話作文600字
有多少心里話想要說出來，卻不知道怎么開口，以下是小編精心為大家整理的我的心里話作文600字，推薦給大家參考，歡迎大家前來閱讀。
我的心里話作文600字 ：篇一
多少個(gè)靜謐的午夜，我虔誠的發(fā)問：“我是誰?”回答我的卻只是時(shí)鐘的;滴答……
——引語
問
聆聽歲月的回聲，心靈深處，有個(gè)聲音在詢問——
繁華的城市，喧鬧的人群，如潮的車流，寂寞的身影。我是誰?是空氣?是雨水?猜不透也說不對(duì)。也許我的.陽光的點(diǎn)綴，也許我是天使的眼淚。在著落雪的季節(jié)，我為什么找不到自己，卻只看到別人的足跡?
尋
頓著青春的里程碑，心靈深處，有個(gè)方向在指引——
我，沒有橫溢的才華，沒有超群的智慧，沒有睿智的頭腦，沒有傳奇的經(jīng)歷……但那怕我一無所有，我仍然有一萬個(gè)理由珍愛自己。我始終都在走一條路，一條屬于我自己的路;我始終都在營造一處風(fēng)景，一處涂抹著個(gè)性色彩的風(fēng)景。路在延伸，風(fēng)景依然亮麗……
答
叩開理想的殿堂，心靈深處，有份自信在作答——
靈魂的十字架，橫的是可憐的自卑，縱的是可笑的自大。縱橫交錯(cuò)是種矛盾。它們?cè)粦?zhàn)而又相互妥協(xié)，最終成為這種垂直的最為勞累的姿態(tài)。原來，無法自由飛翔，并不是由于缺少翅膀，只是因?yàn)橛兄`魂十字架重壓著，寸步難移。
于是，我掙脫了著可悲的靈魂十字架，終于展翅飛翔。我看見我踏出的通途上也留下了我的足跡。
自卑絕非謙虛，自大只是狂妄，當(dāng)我把自信放上天平，另一端已托起整個(gè)天地!
我相信，是我的自信給蒼白的四季以絢麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清晰。
說句心里話，我就是我——一道獨(dú)特的風(fēng)景!
我的心里話作文600字 ：篇二
人，沒有十全十美的，但她在我的心目中卻是十全十美的人。她學(xué)習(xí)好，是個(gè)班委，長(zhǎng)得也不差，老師也都喜歡她，每當(dāng)看到她那副高興的樣子，我的嫉妒之心又來了。哼!有什么了不起
那一天第一節(jié)上數(shù)學(xué)，而數(shù)學(xué)又是我的致命學(xué)科，外面天氣晴朗，風(fēng)和日麗，鳥語花香，一切都是安詳寧靜的模樣，但誰會(huì)知道一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來臨了，不用別人囑咐，全班同學(xué)已經(jīng)好了，我們只是裝裝樣子。我拿著書，左瞧右瞧，看老師來了沒有，偶然看到她，而她在干什么?她在那里好像漫不經(jīng)心地趴在桌子上畫畫，書還沒有拿出來，桌子上亂成一片。我暗暗地說這人怎么這么奇怪，不知道上數(shù)學(xué)課嗎?還不預(yù)習(xí)，哈哈數(shù)學(xué)老師來了，有你好看的了。也不知道被她聽到?jīng)]有，我剛說完，她就收拾好，拿出書在哪里專心地看，隨后還想我犯了一個(gè)白眼。“哎呀，真是氣死我了，還沖我那樣，一會(huì)兒上課，我看你怎么辦!”說完，我生氣地回過頭去復(fù)習(xí)了。
十分鐘很快就過去了，上課鈴聲響起。“老——師——好——!”還沒等我反應(yīng)過來，老師已經(jīng)走到我的面前。”“好了，同學(xué)們，請(qǐng)安靜，坐好，把書翻到79頁，看看這個(gè)題怎么做，一會(huì)兒我提問。”老師那清脆的聲音讓我意識(shí)到處境的.危險(xiǎn)。我仔細(xì)地審了一邊題，我不管怎么看還是不會(huì)，我的腦子快成漿糊了，真是一團(tuán)糟。我使勁地拍著腦袋，在哪里嘆氣。
我猛地一回頭，又看到了她。她顯出一副輕松自如的樣子，已經(jīng)準(zhǔn)備好了，唉真是羨慕她，一會(huì)兒，老師說：“做出來的舉手。”我抬頭一看，好像沒有，可是仔細(xì)一看，她的手卻高高地舉著，全班就只有她一個(gè)，真是鶴立雞群，顯得我們是多么的渺小啊!“好，這位同學(xué)你來回答吧!”她迅速地站起來，準(zhǔn)確而流利地講出了這個(gè)題正確的做法。剛講完，臺(tái)下就響起一片掌聲，我也情不自禁的為他鼓掌，老師高興地讓她坐下，并表揚(yáng)了她。唉!如果，我在數(shù)學(xué)上能像他那樣，該有多好啊!
說句心里話，我真的也很佩服她
我的心里話作文600字 ：篇三
走了十五年無憂無慮的路,我后悔沒有數(shù)過往昔輕輕巧巧的腳步。回頭看那一個(gè)個(gè)腳印,里面既有成熟也有迷茫。
老師,說句心里話:我真的很不愿意長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,意味著什么?意味著有更多成長(zhǎng)的煩惱;意味著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重。
那天,表弟、表妹來家里玩。我索性把他們都推給弟弟,讓弟弟陪他們?nèi)ネ?而我自己卻是一個(gè)人躲在房間里做著自己想做的事情。我突然發(fā)覺,我不再像以前一樣貪玩,想去哪就去哪,而是喜歡一個(gè)人靜靜地呆著,去追求心靈的那份寧靜。
見到我沒有去玩耍,表弟和表妹都會(huì)用一種很好奇的眼神望著我,問我:“怎么成天老是學(xué)習(xí)?”是啊,要是在以前,我就不會(huì)這樣整天忙忙碌碌的,每天都覺得有做不完的事情了。一個(gè)人的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)回憶兒時(shí)的美好時(shí)光,有時(shí)侯會(huì)特別憧憬那時(shí)的天真無邪,很想很想回到從前,回到那個(gè)沒有煩惱、沒有考卷的'純真的世界。
有人說,考上大學(xué)就獲得了一張可以看到美麗風(fēng)景的門票。可有誰能夠知道這張門票背后的艱辛?十年寒窗為的是這張門票,又有誰能夠理解呢?是那些經(jīng)歷過的讀書人才能夠理解的吧。從初中到高中,從中考到高考,每每想到這些,我的眼前就一片茫然。我會(huì)在想,這幾年應(yīng)該如何度過呢?是那種整天埋在書堆里、埋在考卷里的生活嗎?那是怎樣的難熬啊?
雖然如此,但隨著時(shí)間的推移,還是要生活,還是要長(zhǎng)大的,于是生活中的酸甜苦辣、成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨就會(huì)滾滾而來,讓我一一地去面對(duì)。最終,我選擇了隨遇而安,選擇了坦然面對(duì),因?yàn)槊鎸?duì)現(xiàn)實(shí)、不斷努力才是最高的境界。
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