寫(xiě)環(huán)保的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)環(huán)保的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)環(huán)保的作文1
現(xiàn)在的空氣一天天的惡劣。我能做什么呢？我應(yīng)該從我做起；從小做起。于是我想到了植樹(shù)，樹(shù)——是天然的空間凈化物。它不但能吸進(jìn)廢氣，呼出氧氣；也能起到對(duì)水土的保護(hù)，還能防沙，而且還有不錯(cuò)的利益回報(bào)。
我和幾個(gè)小伙伴利用暑期，在我們的小區(qū)院子的花壇空地里，也栽種些小樹(shù)苗和小花。有的`挖土，有的種花、種樹(shù)，在種好后，我們拿著水壺，認(rèn)認(rèn)真真的給小花小樹(shù)澆著，我們一邊澆水，心里一邊說(shuō)：“小花呀，小樹(shù)呀！快快長(zhǎng)大吧！”經(jīng)過(guò)我們的努力，我們把好多小樹(shù)、小花都栽上了。我們個(gè)個(gè)都汗流浹背。通過(guò)我們辛勤的汗水，卻也換來(lái)了豐碩的成果。看著小樹(shù)、小花一天天在我們的照顧下成長(zhǎng)，心里高興極了。
如果每個(gè)人都能多植樹(shù)，多為綠色環(huán)保出一份力，到時(shí)候就能百花齊放，滿院飄香，看著盛開(kāi)的鮮花，聞著誘人的花香，呼吸更加清新的空氣，那是多么的美好！
寫(xiě)環(huán)保的作文2
老師經(jīng)常教我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。但是有些人還是不省人事。
有一次，我們班的同學(xué)小李，把吃過(guò)的零食袋扔了，就走了。我看到了，急忙告訴他撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，她不聽(tīng)我勸，把頭扔了。正在這時(shí)，勞動(dòng)委員會(huì)來(lái)了，她立刻彎腰撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。小麗看到后臉紅了。
丁，上課開(kāi)始了。班長(zhǎng)馬上組織大家開(kāi)主題班會(huì)，內(nèi)容是《愛(ài)護(hù)環(huán)境》。班長(zhǎng)首先談到了環(huán)境保護(hù)的重要性。這時(shí)，同學(xué)們也各抒己見(jiàn)，各抒己見(jiàn)。小李還說(shuō)：“環(huán)保不僅是學(xué)校的事，也是全世界的.事，讓每個(gè)人都能提高環(huán)保意識(shí)。”讓我們生活在一個(gè)無(wú)污染的地球上。
寫(xiě)環(huán)保的作文3
一天，風(fēng)雨交加，雷公公憤怒地敲著他的大鼓。紅樂(lè)焦急地往家里趕，他一邊走一邊還拿著一根香蕉吃，吃完了香蕉他把香蕉皮隨手扔在地上。此時(shí)，他看見(jiàn)一位高齡的'爺爺在打掃馬路，還冒出了滿頭的大汗。
紅樂(lè)停下了趕路的腳步，站在風(fēng)雨中想：爺爺那么大歲數(shù)，還要打掃那么多惱人的垃圾，我作為一名光榮的少先隊(duì)員還要讓祖國(guó)母親受苦受累，我不配當(dāng)少先隊(duì)員。
想到這里，紅樂(lè)返回到剛才扔香蕉皮的地方，把香蕉皮扔到了垃圾桶里，此時(shí)，天空變得風(fēng)和日麗，小草、小花、小樹(shù)都直起腰來(lái)，小鳥(niǎo)也唱起歡快的歌來(lái)。
紅樂(lè)的心情更加快樂(lè)了！
寫(xiě)環(huán)保的作文4
我們家真的是環(huán)保之家。
為什么這么說(shuō)？因?yàn)楦赣H是中國(guó)環(huán)保促進(jìn)會(huì)理事，經(jīng)常參加各種全國(guó)性的環(huán)保活動(dòng)和重大會(huì)議。當(dāng)他回來(lái)時(shí)，他告訴我們環(huán)境保護(hù)很重要。比如有的人不節(jié)約用水，導(dǎo)致目前水資源匱乏。我父親經(jīng)常告訴我，有些人亂砍濫伐，破壞森林和樹(shù)木，造成荒漠化和水土流失。爸爸曾經(jīng)玩過(guò)一個(gè)小品叫《動(dòng)物的懲罰》，里面說(shuō)有人隨意殺死珍貴的'動(dòng)物，被動(dòng)物懲罰。我還從電視上了解到，很多動(dòng)物都滅絕了。真可惜！
我媽媽買(mǎi)食物時(shí)總是帶一個(gè)布袋。她說(shuō)塑料袋是白色垃圾，不要扔掉。我媽也給我講過(guò)丹頂鶴的故事。為了拯救丹頂鶴和保護(hù)這個(gè)國(guó)家珍貴的動(dòng)物，一個(gè)名叫徐秀娟的姐姐獻(xiàn)出了自己年輕的生命，在沼澤中死去。我很感動(dòng)。
我是環(huán)保標(biāo)兵。每次我積極參加學(xué)校的回收活動(dòng)，我也熱情地宣傳愛(ài)護(hù)我家的必要性，告訴大家：不要吃青蛙肉，不要扔電池，因?yàn)橛休椛洌覀儽仨毠餐ΓＰl(wèi)我們美麗的地球。
你說(shuō)，我們家是環(huán)保之家嗎？
寫(xiě)環(huán)保的作文5
在一個(gè)晴朗無(wú)云的早晨，王勇和他的父親出去野餐。
王勇在目的地鋪了一個(gè)野餐墊，爸爸提著一大袋食物氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，把食物放在墊子上說(shuō)：“我今天買(mǎi)的所有食物都是綠色食品！它們無(wú)污染，對(duì)身體無(wú)害……”然后我打開(kāi)一袋食物，吃了幾口。然后對(duì)王勇說(shuō)：“一定要有環(huán)保意識(shí)。王勇也打開(kāi)了一包東西，但是打開(kāi)的時(shí)候猶豫了一下，然后一口吞了下去，父親看著兒子吃得那么開(kāi)心，笑得那么開(kāi)心。
他們吃完了，爸爸對(duì)王勇說(shuō)：“不環(huán)保的'都是社會(huì)渣滓。”說(shuō)著說(shuō)著，他們兩個(gè)離開(kāi)了，只留下那些食物袋.
寫(xiě)環(huán)保的作文6
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行，請(qǐng)記住：關(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。
讓我們看看，在校園生活中，我們身邊有許多小事，你做到了嗎？比如：跨進(jìn)學(xué)校，你見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，是否撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊呢？你是否又做到了，愛(ài)護(hù)公物、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講、完成作業(yè)嗎？踏著夕陽(yáng)，你是否想過(guò)今天我收獲了多少。
這些小事都需要我們具有一種堅(jiān)持到底的`信念，只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利。
同學(xué)們，在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于教育我們的美麗校園。
寫(xiě)環(huán)保的作文7
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
每一所學(xué)校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上，迎著升起的太陽(yáng)到學(xué)校來(lái)；黃昏，踏著夕陽(yáng)的余暉回家去。那是多么幸福啊！
但是，在這個(gè)充滿快樂(lè)的校園里我卻發(fā)現(xiàn)了不好的現(xiàn)象：許多同學(xué)買(mǎi)零食吃，完了就把包裝袋亂丟；校園里的水龍頭被一些同學(xué)擰壞了，水嘩啦啦流著；教室里到處都是同學(xué)們撕掉的紙片……
尊敬的校長(zhǎng)，為了能讓我們的校園更加美麗，我想為校園環(huán)保提一些有用的建議：
1、在黑板報(bào)上宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
2、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。
3、多開(kāi)展關(guān)于“保護(hù)環(huán)境，從身邊做起”的活動(dòng)。
4、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的集體和個(gè)人進(jìn)行適當(dāng)?shù)?獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為提出警告和批評(píng)。
這些建議看上去很簡(jiǎn)單，但是需要大家的共同努力才行，希望校長(zhǎng)能接受我的建議。祝愿我們校園明天更美好！
寫(xiě)環(huán)保的作文8
我不喜歡這么多活蹦亂跳的小魚(yú)兒在哭聲里離開(kāi)我可我能怎么辦呢？我剛剛發(fā)現(xiàn)又有幾股臭臭的工廠污水流了過(guò)來(lái)而且，我的源頭正被一大片大塑料漂流物堵住著呢沒(méi)有流動(dòng)的水源，我就會(huì)慢慢地發(fā)黑發(fā)臭呀星光月亮已經(jīng)在慢慢遠(yuǎn)離我而去了，小魚(yú)們不搬走，也會(huì)活不下去的呀
我越想越憤怒，真想一下子跳到各家的電視機(jī)前面大聲叫上幾句：不要再把垃圾扔到小溪里啦！不要再污染水源啦！
可是，沒(méi)有人聽(tīng)到我急切的呼聲，我身上的.垃圾越來(lái)越多，我越來(lái)越臟越臭了，也越來(lái)越靜了-----小魚(yú)們都搬走了。
誰(shuí)來(lái)救我呀？！
寫(xiě)環(huán)保的作文9
今天的汽車面臨著兩大問(wèn)題，即環(huán)境破壞和車禍。但是，只要你用我發(fā)明的環(huán)保車，所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。下面給大家介紹一下。
第一個(gè)問(wèn)題是普通汽車排放的氣體會(huì)對(duì)身體造成傷害，對(duì)環(huán)境造成破壞。我發(fā)明了這種環(huán)保車，利用屋頂太陽(yáng)能板提供的紫外線作為能源。當(dāng)然，排出的不會(huì)是氣體，而是空氣。如果那天晚上你想熬夜，你會(huì)想該怎么辦。也不用擔(dān)心。因?yàn)榘滋炜梢园窜噧?nèi)的吸收鍵，晚上開(kāi)車可以按使用鍵。
第二個(gè)問(wèn)題是：車禍。車禍可以讓人瞬間傷殘破產(chǎn)。但是有了我發(fā)明的'綠色汽車，一切都解決了。因?yàn)槭浅錃獾模锩嬗泻＞d，當(dāng)有人撞你的車時(shí)，海綿會(huì)保護(hù)車身和乘客。因?yàn)槭浅錃獾模锩嬗泻＞d，當(dāng)有人撞你的車時(shí)，海綿會(huì)保護(hù)車身和乘客。
最近怎么樣？我的車是不是很神奇？
寫(xiě)環(huán)保的作文10
人有生命，世界上的萬(wàn)物都有生命，生命都是最寶貴的！同生活在同一個(gè)地球上，我們應(yīng)該珍惜那些幼小的生命，怎能做出傷害它們的事情呢？
地球像我們的母親一樣，毫無(wú)保留地為人類提供各種各樣的'賴以生存的各種物質(zhì)資源，而我們?nèi)祟悈s不懂得珍惜，反而還隨意破壞大自然送給我們的這些寶貴資源，肆意毀壞那些花草樹(shù)木。我們國(guó)家現(xiàn)在的自然資源正在日益減少，水土流失日益加重，自然災(zāi)害越發(fā)嚴(yán)重，生物種類日益減少，就連人類的好朋友——那些可愛(ài)的動(dòng)物們，它們的種類和數(shù)量都在不同程度的減少。這究竟是為什么呢？原來(lái)這一切都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻模∪祟愔杏幸徊糠秩藶榱俗约旱膫�(gè)人利益肆意捕殺魚(yú)類和其它動(dòng)物，亂砍亂伐樹(shù)木，亂扔亂投垃圾……可他們這樣做的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)以后自己的子孫后代怎么辦？
善待生命等于善待自己，不僅幫助別人，也快了自己！我們要學(xué)會(huì)尊重大自然，也要善待大自然，做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們身邊的一草一木！
寫(xiě)環(huán)保的作文11
她（他）——站在馬路兩旁的清潔工人。瘦瘦的身材，黝黑的皮膚，可見(jiàn)經(jīng)受了多少風(fēng)吹日曬的考驗(yàn)。
每天，他們手握著夾子，肩背著垃圾桶。整天走個(gè)不停，還時(shí)不時(shí)彎下腰，撿起路旁那各種各樣的垃圾。
往他們家的小路上，都能聽(tīng)到他們爽朗的笑聲。她們下班后，一路談笑風(fēng)生，一路唱著歌兒，黑黑的臉上露出一條條皺紋。
傍晚，忙忙碌碌一天的他們有些疲憊，有氣無(wú)力地提著垃圾桶走來(lái)走去，可能是太累了，想找個(gè)地方休息吧。
一天，我看到三個(gè)時(shí)尚的女孩把一杯沒(méi)喝完的.奶茶扔在地上，環(huán)保工人看到了，連忙上前偷偷地把奶茶撿了起來(lái)。
這并不起眼的環(huán)衛(wèi)工人，就好像一位衛(wèi)士靜靜地守衛(wèi)著城市的清潔。
感謝你，環(huán)衛(wèi)工人，你是城市的美容師，我代表宜春人民感謝你！
寫(xiě)環(huán)保的作文12
環(huán)保局叔叔阿姨：
大家好！
每天早上我走在路上，總能看到一些白色的垃圾躺在地上，很刺眼。附近有個(gè)垃圾桶，但是如果有人離得太遠(yuǎn)，就到處扔，讓我想到一個(gè)詞——。
我記得小時(shí)候，家鄉(xiāng)的`水清澈見(jiàn)底，連里面的沙石都能看見(jiàn)。但這幾年，溪水變得渾濁，仿佛在喊：“誰(shuí)來(lái)救我？”她美麗的身體不見(jiàn)了。原來(lái)村子附近開(kāi)了一家工廠，把臟水和廢水排到小溪里，改變了小溪的形狀。因此，我建議：
1、減少工廠污染源的排放，堅(jiān)決把環(huán)境不達(dá)標(biāo)的工廠關(guān)閉。
2、自覺(jué)不隨意亂扔垃圾。
3.節(jié)約用水，珍惜資源。
寫(xiě)環(huán)保的作文13
鳥(niǎo)類，是人類最好的朋友，本來(lái)我們就就應(yīng)保護(hù)它。所以請(qǐng)大家保護(hù)鳥(niǎo)類。其實(shí)，保護(hù)鳥(niǎo)類，也就是保護(hù)大自然。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)轼B(niǎo)死了，蟲(chóng)子便猖狂了，它到處吃葉子，咬植物，植物沒(méi)了，人類賴以生存的.環(huán)境就沒(méi)了。所以，保護(hù)鳥(niǎo)類就是為我們?nèi)祟愖晕抑耄乙粲醮蠹遥Ｗo(hù)鳥(niǎo)類，珍惜自然。
鳥(niǎo)類，不僅僅能夠吃光害蟲(chóng)，保護(hù)森林，還是人類的音樂(lè)家呢？然后你聽(tīng)，那百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌喉，翠鳥(niǎo)那尖銳的叫聲都個(gè)性好聽(tīng)。還有
珍惜自然，保護(hù)鳥(niǎo)類是我們舉手之勞的事，請(qǐng)大家不要?dú)垰ⅧB(niǎo)類。
寫(xiě)環(huán)保的作文14
這段時(shí)光,我們學(xué)習(xí)了第四單元課文。老師布置了觀察自我感興趣事物的日記。我觀察的是“瓶子草”。這天我要寫(xiě)寫(xiě)它。
星期日，我和家長(zhǎng)去青原山游玩，剛坐下休息，就發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的草。我趕緊跑去一看，它很高將近一米，全身墨綠色，根部細(xì)細(xì)的，中間是空的，像個(gè)空瓶，上方還有一片堅(jiān)硬的角質(zhì)殼覆蓋著，直徑有一分米寬，前端張大，像個(gè)小喇叭，里面有些稠稠的像漿糊一樣的液體，還散發(fā)著甜甜的'、香香的氣味。我想：可能是它的“體液”吧！我還發(fā)現(xiàn)，它喜愛(ài)生長(zhǎng)在潮濕的地方。
這時(shí)，一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，大概是瓶子草蜜汁的氣味很香吧，蒼蠅停在了“喇叭筒”邊緣上。貪婪地吃著香甜的蜜汁。迅雷不及掩耳，瓶子草的蓋子“叭”地一聲合上了。四十分鐘過(guò)去了，我來(lái)到瓶子草邊，掀開(kāi)蓋子一看，呀！蟲(chóng)子已經(jīng)被“消化”了，只剩一個(gè)空殼。
“天生殺手“瓶子草真搞笑！
寫(xiě)環(huán)保的作文15
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的'凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行。請(qǐng)記住：關(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。
讓我們看看，在校園生活中，我們身邊有許多小事，你做到了嗎？比如：跨進(jìn)學(xué)校，你見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，是否撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊呢？你是否又做到了，愛(ài)護(hù)公物、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講、完成作業(yè)嗎？踏著夕陽(yáng)，你是否想過(guò)今天我收獲了多少。
這些小事都需要我們具有一種堅(jiān)持到底的信念。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利。
同學(xué)們，在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于教育我們的美麗校園。
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