那記憶深處的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的那記憶深處的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那記憶深處的作文1
淡淡的，淡淡的，一抹淡紫，散發(fā)出淡淡的馨香……
——題記
再望一望曾經(jīng)的教學(xué)樓，看一看從前的六（2）班，聞一聞講臺上的那株丁香，心頭彌漫起酸澀的味道。
您……我不知該怎樣描寫您，似乎您是那樣的平凡，那樣的普通。您總是板著臉，三年來，我很想知道您笑的模樣，可惜，我不曾見到，直到有一天——
早晨，您將您辦公桌上唯一的一株植物捧上了講臺，那是一抹淡紫，一株平平凡凡的丁香花，它的香氣彌漫在教室的每一個角落，也溫暖了每個人的心。您告訴我們，以后這株丁香就是我們班的了，所有人都是它的主人，你們要小心翼翼的照顧它。讓它每天都能在班級里綻放、微笑。從此，丁香花成了我們班的'一員，是班里的58號，也從那時起，您也開始和丁香花一起微笑。
后來，因為一次失誤，丁香花走了，它的香氣卻依舊蕩漾著，蕩漾著，可惜啊，再也沒有58號了，再也看不到她的笑臉了。您是多么的傷心，但您的微笑不曾遠(yuǎn)去，您代替丁香綻放在了我們班，代替丁香成為了一道亮的風(fēng)景線。
現(xiàn)在，教室還在，香氣還在，您還在，可惜坐著的不再是我們，在您的身上，我也看到了一片淡紫在靜靜地綻放，香了我們每個人的青春！您和丁香有著同樣的香氣，有著同樣的精神，當(dāng)我們離開您的時候，那株丁香卻早已遠(yuǎn)去了……
今年我又一次來到從前的教室，依舊是那香氣彌漫，因為有您一路的陪伴！
您如一株丁香花，雖然平淡無奇，但散發(fā)著滿屋的憂傷，彌漫在我心間。
姚老師啊，縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，也依然能沖洗出那片溫馨。姚老師，謝謝您！
那記憶深處的作文2
剛進(jìn)入初中不久，一沓沓試卷便向我招起了手。一次三科周練，成績一報，我便大跌眼鏡，一瞬間，小學(xué)時候的榮耀感全無，仿佛只是這一下，便將我擊垮。
中秋節(jié)的第一天，望著老師布置的大堆作業(yè)，煩躁將我徹底帶入了深淵，沒有一點繼續(xù)奮斗的動力。帶著無限的沮喪，踏進(jìn)公園里一角的羊腸小道，踏著石子，走到開闊地，眼前是一片蔥郁的深綠，那，是一大片蔥蘭。
那一小簇的綠怯怯地立著，剛?cè)肭�，這正是它綻放精彩的時候，一朵朵淡雅的白色五瓣小花，毫不起眼地綴在遍地的綠意中，那薄得如蟬翼一般的瓣兒，是那樣冰清，雖不如公園里另一邊還開著的部分荷花那樣招人眼，卻用自己那點微弱的生命力昭示著自己的存在。那葉子像蔥一般，根根立著，在風(fēng)中微微擺動，幾叢已經(jīng)被風(fēng)吹得無力抬起或折斷，卻仍倔強(qiáng)地保持著一抹綠。
我不再彷徨漫步，定在那里，望著那綠中綴白的蔥蘭。蘭，是那么高貴，那么淡雅，可這“蘭”，非但沒有粗大肥壯的劍狀葉片，連花也不如其他蘭們的嬌態(tài)百出，只留下了一副嬌小的姿態(tài)，散在天地間，對自己的形態(tài)毫無抱怨，也不羨慕那些被世人稱贊為“正人君子”形象的蘭們，它所做的，只有默默地裝點。
身為“蘭”的它，在人們所厭惡的雜草中生長，不被人們所欣賞發(fā)現(xiàn)，甚至像雜草般被割去。但仍能挺起矮小的'身軀。而我呢？一心想著站在峰頂?shù)妮x煌而忘記初心了嗎？
原來，一簇蔥蘭的意義不僅是那點裝飾，而是在這天地間與世無爭，僅僅去做一個最好的自己，不求名利。沒有幽香，卻在不引人注目的一角能夠展現(xiàn)出屬于自己的那份光彩。
又是一瞬間，我對未來的挑戰(zhàn)又充滿了期待，是啊，做好自己，才能發(fā)揮出自己最好的實力！
人已去，花猶在，那叢綠卻留在了記憶深處。
那記憶深處的作文3
我想給你個擁抱像以前一樣可以嗎？
——題記
在記憶花園中，采擷嬌艷欲滴的一朵。提筆，回憶曾經(jīng)我們的點滴時光。
人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。
自帶優(yōu)秀光環(huán)的你，在哪里都是佼佼者。七八年級，你總是蟾宮折桂，傲視群雄。七年級，并沒有多大的交流與往來。到了八年級，友誼的小船緊緊靠攏。因為你的存在，我的`世界布滿陽光與溫暖。
你總是以滿滿的正能量出現(xiàn)在我身邊，每當(dāng)我迷失自我時；你總是鼓勵我再向前邁出一小步，每當(dāng)我望而卻步時。多少次，你堅定的目光使我重新燃起奮斗的火焰；多少次，你鼓勵地話語總是使我倍加自信。和你在一起，我總是能釋放出自己的“洪荒之力”，突破自我。
和你在一起的感覺，真好。在你面前，我不必偽裝自己。你和我一起討論人生哲理，事態(tài)變遷；一起交流自己的煩憂苦惱，分享喜悅。也曾一起笑過，一起哭過，一起玩過真心話大冒險，一起并肩作戰(zhàn)，決戰(zhàn)考試！
自然，越親密就越容易產(chǎn)生摩擦。曾因為一言不合，幾天都不說話，見了對方也要繞道而行。背地里傷心，卻又要裝出一副不在意，很高興沒見到你是我最大的榮幸的態(tài)度。但，心里還是放不下你，還是放不下那個天真爛漫的女孩。
而如今，我們已經(jīng)“分道揚(yáng)鑣”，你分到了新的班級，認(rèn)識了新的同學(xué)。你告訴我，你還沒有完全融入。不怕，莫愁前路無知己，天下誰人不識君！
你永遠(yuǎn)是我記憶中絢爛盛開的那朵花，經(jīng)過時間之水的滋潤，越發(fā)清香撲鼻。
謝謝你陪著我，看過春夏和秋冬，就算經(jīng)過再多風(fēng)雨，有你安心的溫柔�；貞浛v有很多，我卻只為你保留。
那記憶深處的作文4
時光如水，轉(zhuǎn)眼間我們也將分離。雖即將告別，但我的記憶深處仍忘不了那抹笑。
亦涵的笑與她的性格幾乎是相對應(yīng)的，“呵呵，呵呵呵”，無論遇到什么高興的事她總是笑得很輕，像沒有聲音一樣，仿佛她的聲音變一旦大了，就會有危險似的，正如是在掩飾什么。給人一種如西施一般文雅的窈窕淑女感，正應(yīng)了她文靜的性格。
愛笑大王董星樂的笑是充滿驚喜、別具一格的。每當(dāng)同學(xué)們把心思都交給了老師，都交給了黑板，教室里也變得鴉雀無聲，連針輕輕掉落都能聽見聲響的時候。他便會突然拍起桌子，無意識的從嘴中蹦出一陣笑聲“哈哈哈哈，天命！”那副氣勢磅礴的樣子，像極了打了勝仗的將軍一般驕傲自豪。卻又像毫無瑕疵的白紙上一個污點那么明顯，一下子就把已經(jīng)很投入的同學(xué)們又拉了回來，逗得大家都忍不住的應(yīng)和著他笑幾聲，笑得老師都一臉茫然，不知所措。真是太具有感染力了！
“咯咯咯”狄依檸又在一處捧腹大笑了，她的嘴角高高抬起，兩個酒窩越陷越深。我?guī)缀趺刻於寄苈牭剿情_朗的笑聲。走近一看，哦，原來她們一群人正在興致勃勃的聊著有趣的話題，而她也在為其中的一個小話題感覺到笑點，不禁“咯咯咯”的笑起來。她笑的時候動作幅度極大，好像整個身子都在搖擺，聲音也越變越響，臉也不知不覺的笑紅了，整個人都快笑得沒力氣了。那大方豪氣的笑聲，也迎來周圍同學(xué)的`不解眼神，狄依檸見了也不好意思的用雙手遮著臉繼續(xù)偷笑。
這時，我的耳畔不禁又響起了同學(xué)們熟悉的笑聲：郊游時的笑聲、慶祝放假時的笑聲、運(yùn)動會獲獎時的笑聲、為同一個笑話感到歡樂的笑聲……
雖然馬上就要分別了，但同學(xué)們的笑聲已深深烙印在我的腦海中，它讓我銘記這個團(tuán)隊，銘記每一位同學(xué)！我能驕傲地說：“我的小學(xué)生涯是在一個快樂的集體中度過的！”
那記憶深處的作文5
金秋九月，我們告別了小學(xué)六年時光，懷著對初中的憧憬，我邁入了中學(xué)的大門。
剛開學(xué)一個星期，我就被初中的“表面現(xiàn)象”所迷惑了：豐富的課程，可愛的同學(xué)，幽默的老師……我完全沉浸在這種充實的生活中了，以為再也沒有考試這種殘酷的現(xiàn)實。
可是好景不長，老師撕下了一套試卷作為“周練”。我當(dāng)時也沒想太多，周練，顧名思義，一周練一次筆嘛！有什么好練的，于是，我就不以為然地接下了這張試卷，滿不在乎地做了起來。
我寫試卷的速度一向很快，還沒打鈴我就全寫完了，我一看，呦，這么簡單的試卷也拿來給我周練，簡直太小瞧我了。沒怎么檢查，我就迅速交了卷。
似乎天公不作美，才放學(xué)就下起了傾盆大雨，學(xué)校門口雖然有紅綠燈，但似乎一點兒也不起作用——一條人來人往的馬路上堵得水泄不通，什么汽車、電動車、自行車，一齊往外頭擠，大門口，馬路邊，有穿著雨衣接孩子的人，也有急著回家吃飯的路人。我足足花了半個小時，才從“困境”中解脫出來。
下午上學(xué)時，仍然是這么大的雨，路邊的桂花樹似乎也沒有了生機(jī)，耷拉著樹枝，一副病怏怏的樣子。
到了學(xué)校，老師青著臉，將改完的試卷往講臺上一扔。銅鈴般大小的眼睛掃視過每一個人，我禁不住出了一身冷汗，再也神氣不起來了。等拿到了試卷，我才真正傻了眼——我居然只得了76分，后面的大題目幾乎一條也沒有對！我驚呆了，以至于剩下的語文、地理、生物一點也沒聽進(jìn)去。
放學(xué)的路上，我背著沉重的書包，獨(dú)自走在陰暗的'馬路上，心情悲憤到了極點。突然我一抬頭，一撮黃色映入了我的眼簾，什么？居然是那株耷拉下來的桂花！我驚呆了。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后，它是那樣的秀氣。那樣的瀟灑，似乎忘記了剛才的不快。
是啊，金桂經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮后變得瀟灑、秀氣。而我經(jīng)歷過失敗后就沉下去了，花亦如此，人為何不能？
記憶深處的那株金桂，給了我力量，給了我勇氣。
那記憶深處的作文6
在茫茫大海中，總會有那一片又一片的浪花。他們有時戲笑著；有時連成一線，而有時，卻分成一小部分向不同的方向翻滾。有這樣一朵浪花，他已進(jìn)入高齡成為一朵“老浪花”了，但他卻給我留下了不可磨滅的記憶……
他這個老人啊，既不愛看報也不愛打麻將，情有獨(dú)鐘的東西呢，卻是一部手機(jī)。他不愛玩游戲不愛看視頻，喜歡的是一個不費(fèi)體力，不費(fèi)腦力的活動——打電話。
他打電話可不是一般的厲害，若說一天打6個以上的的電話很簡單的話，那么如果一天的每一通電話都超過十分鐘你以為還簡單嗎？他每天給我打的'電話至少3個，不分時間段的打。我也一天又一天的接，但時間一久，誰也會不耐煩，于是我和兩個姐姐便養(yǎng)成了一種“壞習(xí)慣”。
在家的時候……音樂聲緩緩響起，拿起手機(jī)一看，呀！是他……擅抖的手指劃過展幕，電話另一段就發(fā)出了熟悉的聲音，跟我講完后緊接著他又問了一句：“莎姐在嗎？”由于聲音開了免提，當(dāng)姐姐聽到爺爺叫她時，她雙眼睜得像銅鈴一般大，用手指指衛(wèi)生間，我也就懂了她的意思，便對電話那頭的他說：“去廁所了�！彼p輕地“哦”了一聲便掛了，我如釋重負(fù)地躺在沙發(fā)上，接著玩自己的。而對于欺騙這一點，我卻如沒事人一樣，到最后，我開始掛他電話，有時接了也用“要寫作業(yè)”為借口，久而久之，他越來越少跟我打電話了，也許是察覺了什么吧！
后來在一通電話里，我開始慚愧，后悔……
這一次他的來電沒有出現(xiàn)在我手機(jī)上而是姑姑的手機(jī)，偷偷劃開，便聽到那頭的他一直在說他想我們了，讓小姑帶我們回去看看。聽了許久，我這才回想起來我今年都只去過他家?guī)状�，雖然我們總會去送東西給他，卻不曾留意過他，唉！他們想要的不是錢、禮物，而是親人的陪伴……
他是我爺爺，斑白的頭發(fā)，錦延的皺紋，深沉的愛。他是我心海中最大的浪花，也是沖擊最強(qiáng)的浪花，因為他會在海灘上留下最深的印跡……
那記憶深處的作文7
漫步在往事的沙灘上，看著海面上的一朵朵浪花，心情十分舒暢，有些浪花已經(jīng)消逝，有一朵卻遲遲不肯消逝�？矗∷鼇砹耍�
一個星期一的上午，我的老師告訴我，學(xué)校要在星期四舉行古詩詞朗誦大賽，同學(xué)們覺得我的普通話說的很好，所以推薦我來參加，我一聽，十分高興。馬上答應(yīng)了下來。
剛開始，我們班一共有六個人參加比賽，但是經(jīng)過老師的層層選拔，最后只剩下我和另一個女生，俗話說得好：“男女搭配，干活不累。”果然，和那個女生在一起練習(xí)，我得到很大的進(jìn)步，連那些十分難的詩詞都背了下來。
記得有一句詩上句是“長安陌上無窮樹”，可到了下一句我之前總是背不出來，但是和她在一起練習(xí)之后，不一會兒就背下來了。
星期四，我們?nèi)ゲ逝诺臅r候，看到其他的班級最少來四個人，我們班就兩個人，我感覺十分尷尬，想要退出，可當(dāng)?shù)轿覀儾逝诺臅r候了，看到老師的微笑和鼓勵的眼神就不再膽怯了，開始大膽的朗誦起來。
到了比賽的時候，老師告訴我，朗誦時要有氣勢，要有感情，我心里默默記住了她的`話。到我們上臺我雖然十分有感情朗誦完，但是我的話筒聲音比較小，影響總成績所以沒能得到一等獎，我十分沮喪，但是看到臺下朋友和老師的鼓勵，我又有了信心……
如今我已經(jīng)有了很多的朋友，但是每一個朋友的性格都不一樣，但是唯一一樣的都是那善良的心靈以及最真摯的友情。
在這朵浪花里，有一種友情在無時無刻延續(xù)，也許這個故事并不精彩，可它會永遠(yuǎn)在我的心里翻滾著，澎湃著，抨擊著。
那記憶深處的作文8
望著窗外，秋風(fēng)送爽，空氣格外清新，落葉不時地飄落下來，發(fā)出沙沙的聲響。一道曙在烏云里，一直不肯從云朵里探出來。
不知從何時起，我學(xué)會了沉默，學(xué)會了頂嘴，學(xué)會了將門重重的觀賞，以示對父母的反抗。漸漸的，我以為自己長大了，喜歡把心事藏起來，刻意與父母保持距離。多少次我看到父親欲言又止的神情，看到父親眼中流露出憂郁、無奈與不解。我為自己所謂的獨(dú)立感到自豪，我越來越沉默寡言，父親也越來越嚴(yán)肅刻板起來，直到那一次散步。
記得那一天早晨，我和父親一起漫步在街道上，無精打采。父親只是簡單地般。問我這幾天學(xué)習(xí)怎么樣，我也只是簡單的應(yīng)了幾句。路上風(fēng)呼呼地刮著，我和父親在外面吃過早點后，一起去公園散步。
風(fēng)越刮越大，我不禁感到了一陣涼意，父親也覺察到了，并沒有說什么，只是把他的'衣服輕輕地披在了我的身上，我的身體不知道怎么了，猛地一僵，心好像被什么東西觸動了一般。
轉(zhuǎn)眼看去，我的視線里，父親的身影越來越深刻起來。昔日里一直被我認(rèn)為壯實的父親如今卻是如此的滄桑。臉龐上不知不覺中爬上了幾條長長的皺紋，兩鬢的頭發(fā)上夜出現(xiàn)了幾根銀絲，一雙充滿信心堅定地眸子如今變得憂郁。我的心被深深地震撼了，平日里，總以為父親沒有這樣的衰老，總以為父親是那么的健壯。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了，我太不關(guān)心父親了。望著微微有些佝僂的父親的背影，我的眼淚再也控制不住了，溢出了眼角。當(dāng)父親轉(zhuǎn)過身來，我立即擦干眼淚，走上前去……
我的視線，那記憶深處的風(fēng)景！
那記憶深處的作文9
春天，樹木抽出嫩芽;秋天，落葉隨風(fēng)飄蕩;夏天，知了放聲歌唱;冬天，大雁飛往南方，年復(fù)一年。而我們也想爬樓梯一般，一級一級往上走。不知走過多少年月，更不知上過多少節(jié)課。而那節(jié)課一直留在我的記憶深處。
就在一個月之前，剛剛步入初三的我面對充滿未知的將來，心里藏著幾分迷茫、不安甚至是幾絲恐懼。而就是那節(jié)課，讓我的種種焦慮灰飛煙滅。
開學(xué)的第一節(jié)美術(shù)課，剛開始我并不以為然，“終于是節(jié)副課，可以休息了。”我默默暗想。這是，走進(jìn)來一位年輕帥氣的老師，穿得很有朝氣。大家先是一愣，接著便是小聲議論�！斑@個老師會比以前的老師上得好嗎?”
帶著疑問，可開始了。正如“年輕帥氣”四個字一般，他的自我介紹也是“生機(jī)勃勃”，一連幾個笑話，逗得全場哄堂大笑。有了這樣的“幽默大師”�？上攵�，那節(jié)課自然是妙趣橫生。我的疑問也隨之消散，注意力全在課上。
課剛上了“一會兒”，老師卻收起了笑臉，很認(rèn)真的告訴我們，要我們做個小調(diào)查�！斑@跟美術(shù)課有關(guān)系嗎”但好奇的'我拿好了紙筆，可第一個問題就讓我犯了難——請寫出你的興趣愛好。像我們這樣的學(xué)生，天天兩點一線，除了學(xué)習(xí)就是吃飯睡覺。真正的愛好還真不好想。我抬頭掃視周圍，一片安靜，再看看老師：很認(rèn)真的注視著我們，真有種我們是他心愛的作品的感覺。埋下頭，繼續(xù)做題——你將來想干什么?這個還真沒細(xì)想過，只是機(jī)械性的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。不知寫什么的我，回憶著老師上課的話，其中有一句話是這樣的：“我的愿望是當(dāng)一名老師，現(xiàn)在成功了，便也死而無憾了。”我猛然間醒悟道：人，活在這世上的意義便是，全傾全力地去做自己所熱愛的事，不論成功與否，只要用心去做，此生無憾!
這時，下課鈴悄然想起。
就這短短的40分鐘，讓我明白我不是小孩子了，該思考自己的未來!該選擇一條路堅持下去!我想，這也是這節(jié)令我難忘的課的作用所在吧!
那記憶深處的作文10
有人會問為什么要把美好的回憶留在記憶深處呢？為什么不跟大家分享呢？其實并不是我不想說，不想說不想跟大家分享而是我想把這件美好的事留在記憶深處！
記得，那是小學(xué)三年級的時候，我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)�！按蠹液�！我叫雅潔，今年11歲了，請大家多多關(guān)照。”她用婉轉(zhuǎn)的聲音說。老師說：“我們的.雅潔同學(xué)學(xué)習(xí)非常好，而且還能歌善舞，今后同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)�！�
今天是她來學(xué)校的第三天，出乎意料的是她已經(jīng)和大家融為一體了。就在我興高采烈的和同學(xué)們談?wù)撛掝}的時候，她跑過來對我說，她要和我競爭班長的職位�。。∥铱粗瑢λf：“好！你說比什么？”她說：“就比學(xué)習(xí)和特長”很明顯我已經(jīng)輸?shù)袅�，因為我學(xué)習(xí)沒有她好，也沒上過什么特長班，所以我已經(jīng)輸了。我跟老師說：“老師你把班長職位給雅潔同學(xué)吧！”我哭了。
她當(dāng)?shù)暮荛_心！
就在六一兒童節(jié)的時候，媽媽帶我去花園玩。我看見她自己在公園里玩，就在她買東西交錢的時候，錢掉到了地上，正當(dāng)撿錢的時候不小心把腳扭了，我和媽媽跑了過去，她看見我說：“你是來看我笑話的么"我對她說：“我們把仇放一放，我先給你看一下腳�！蔽艺J(rèn)真的看了看一下，發(fā)現(xiàn)沒事。我說：“沒事的，你試著走走�！彼行┱f不出來話了，抽抽噎噎的說：“謝謝。對。對。對不起。”我說沒事。從那以后我們就成了好朋友�？墒菦]多長時間，她轉(zhuǎn)走了。
這段友誼是磕磕絆絆的，是非常不容易的。我會一直銘記在心。你！是我最好的朋友！
那記憶深處的作文11
“山百合”聽起這名字，是那么的樸素，可在樸素的后面蘊(yùn)藏著它的堅強(qiáng)，它的美麗，它的圣潔……
在一個風(fēng)和日麗的下午，我準(zhǔn)備下樓找小伙伴們玩，可天有不測風(fēng)云，剛下樓，糟糕！腳踩滑了，“撲通”我摔了下去，腳嚴(yán)重受傷。當(dāng)時正好媽媽剛下班回家碰見了我，看見我這個樣子，連忙把我送去醫(yī)院，醫(yī)生給我做了全面檢查，沒什么大礙，敷了點藥用紗布包扎起來，醫(yī)生囑咐一周去換一次藥，休息一個月，不要經(jīng)常下床走動。
從此，我就只能呆在床上，時不時看看書，聽聽音樂，望著窗外發(fā)呆，突然，我發(fā)現(xiàn)在窗外那墻角長著一株百合，是那么的綠，綠中夾著一個白白的花骨朵。天哪，那株百合竟然在墻角長了出來，它不畏嚴(yán)寒，不怕酷熱，竟與人無爭地努力生長。雖然它沒有玫瑰花那么嬌艷，沒有大樹那么挺拔，但是它擁有那顆純潔無暇的心，還有一股堅強(qiáng)的意志，一直都存活在它的心里，所以山百合才有今天的一切。
現(xiàn)在，我的生活不再孤獨(dú)、乏味，有百合花那堅強(qiáng)的意志鼓舞著我，我的腳在不斷的康復(fù)著，而百合花也不斷的生長著。我相信，百合花一直保持著這個信念：我是一株百合花，不是一株野草，唯一能證明我是百合花的方法就是開出美麗的花朵。就是有了這個信念，才讓百合花征服了一切困難。它之所以要開花，是為了證明它的存在，它的`美麗，它的圣潔。
一晃時間過去了半個月，我學(xué)會了百合花的堅強(qiáng)，努力地征服病魔，腳早日康復(fù)了，能試著下床走路了。百合花也經(jīng)過不懈努力，終于開花了，釋放出自己的能量，讓那圣潔的花朵在陽光的哺育下嬌艷綻放。
時間過去了這么久，我時�；叵肫饋�，山百合為了證明自己的存在，要全心全意默默地開花。山百合能這樣，都是因為它堅強(qiáng)，所以，我受了百合花的的熏陶也變得堅強(qiáng)，以后，無論遇到什么困難都要堅強(qiáng)。
至今，那朵山百合還留在我記憶的深處。是它現(xiàn)在的美麗，現(xiàn)在的圣潔，才讓我明白了：人，總要學(xué)會堅強(qiáng)。
那記憶深處的作文12
也許世界上一切東西都在不經(jīng)意間變化著，但不曾改變的是曾經(jīng)。
——題記
漫步在成長路上，回想走過的初中三年，嘴角有了一絲微笑，我進(jìn)入了無盡的回想。
第一年，我們笑著遇見
剛步入初中的校園，我用沉默隱藏了內(nèi)心的恐懼�？墒峭蝗荒汴J進(jìn)了我的視線，滿臉笑容地說：“你好呀，我叫閆xx，你呢？我們交個朋友吧！”你那無憂的笑容讓我顯得有點不知所措，但還是以最真誠的笑容回應(yīng)了你：“我叫李xx�！蹦闶俏页踔薪坏牡谝粋�朋友，我很慶幸，上天讓我們遇見，從此我的`生活中多了一個你�；蛟S是我們性格相似，沒多久我們便親密無間。你純真美好的笑容不時浮現(xiàn)在我的眼前，或許是你讓我打開心房，讓我和與我們性格相似的人聊起了天，做了好朋友。就這樣，我們快樂地過完了一年。
那一年，我們打成一片
沒有了初一時的隔閡，我們越來越熟悉，慢慢地了解對方，嬉笑打鬧已是平常事，但現(xiàn)在回想起來卻無比珍惜。好在我們這個小團(tuán)體有著一顆愛學(xué)習(xí)的心，雖然下課打成一片，但一上課立馬回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。自黑互損的時光總是不斷在上演，就這樣，我們頑皮地過完了第二年。
第三年，我們珍惜時間
中考倒計時已經(jīng)開始，我們投入了備考狀態(tài)，沒有了初一初二時的青澀，這時的我們無比珍惜時間。中考倒計時的開始，也意味著我們分離的倒計時，三年不及六年，但友誼卻深扎心田。沒有了大課間的特色體操《最炫民族風(fēng)》,換成了跑不完的跑道。每天不斷地做著中考模擬題，就這樣,我們將要過完第三年.
一切事物都在改變,但從未改變的是曾經(jīng)。記憶深處的那三年,那三個春秋,從青澀到逐漸成熟,也許這是我人生中最寶貴的財富,永遠(yuǎn)不忘記。
那記憶深處的作文13
剛上初中不久，一堆文件就向我招手。一周的三門課訓(xùn)練，一個報告的結(jié)果，會讓我震驚，一瞬間，小學(xué)的榮譽(yù)感就什么都沒有了，好像就這樣，我就要被打敗了。
中秋節(jié)的第一天，看著老師布置的許多作業(yè)，我完全被自己的急躁帶入了深淵，沒有任何繼續(xù)奮斗的動力。帶著無限的沮喪，我踏進(jìn)公園角落里狹窄的小徑，踩在石頭上，走到空地上。在我面前是一片郁郁蔥蔥的深綠色，那是一片大綠色。
那一小群綠色植物怯生生地站著。就在秋天，正是它綻放燦爛的時候。一朵接一朵，淡雅的白色五瓣花，難看地點綴在綠色的各處，花瓣薄如蟬翼，顯得那么清澈。雖然沒有公園另一邊的一些荷花那么引人注目，但它們卻以微弱的生命力展現(xiàn)了自己的存在，葉子就像大蔥，立于根部，在風(fēng)中微微擺動。有好幾叢樹已經(jīng)無法被風(fēng)吹動或折斷，但它們?nèi)匀活B強(qiáng)地保持著綠色。
我不再四處游蕩了，我會在那里寫作，看著綠綠色和白綠色。蘭花是如此高貴典雅，但這“蘭花”，不僅沒有濃密肥碩的劍狀葉子，連花朵也沒有其他蘭花那樣嬌嫩，只剩下一對嬌小的姿態(tài)，散落在世界各地，對自己的外形毫無怨言，不要羨慕那些被世人譽(yù)為“義人”的蘭花形象，它的確，只是默默地裝點。
作為一種“蘭花”，它生長在人們討厭的雜草中，不被人們欣賞和發(fā)現(xiàn)，甚至像雜草一樣被割斷。但還是能站得住腳。我呢？想著站在巔峰的輝煌而忘記了原來的心？
原來，一束蔥的意義不僅在于裝飾，更在于天地之間沒有爭斗，只是為了做最好的`自己，不求名利。沒有香味，但它可以在一個不顯眼的角落里展現(xiàn)自己的光彩。
又是一個時刻，我對未來的挑戰(zhàn)充滿期待。是的，只有做好自己，才能充分發(fā)揮自己最大的力量！
人們已經(jīng)走了，花兒還在，但那一叢綠葉依然留在深深的記憶中。
那記憶深處的作文14
關(guān)于回憶有人是這樣說的，回憶是客觀的，睹物思人，睹人思情，回憶是多味的，是全方位的，充滿了酸甜苦辣，但回憶卻是益智的，美好的……
隨著年齡的長大，發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡回憶過去的一些往事，之前一直覺得留在自己記憶深處的都是一些不好的回憶，可是如今卻慢慢的發(fā)現(xiàn)，能夠想起來的大都是帶著一些甜蜜溫暖的。
也可能真的是離家太久，也可能真的是童年的自己很幸福，以至于每當(dāng)回想起過往的種種，留在那記憶深處的，就連父母的責(zé)罵，如今都覺得倍感珍貴。
記憶中有一年夏天，母親給自己買了一身超短，是小女孩喜歡的粉色。自己穿著這身新衣服慢悠悠的去學(xué)校，一路上心情是那么的愉悅，每個小孩都有穿新衣服的喜悅。去了學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)自己遲到了。知道現(xiàn)在想不起來老師有沒有因為遲到而批評自己，卻只能夠記得穿著新衣服一路上學(xué)時候的愉悅心情。
記憶中自己也有一條粉色的裙子，穿上去之后像小公主一樣，盡管自己一直都不覺得自己長得特別的好看，但是那條粉色的裙子本身就是公主裙。
記憶中冬天的糖葫蘆總是那么的甜，哪怕成年以后自己好幾年冬天不吃一根糖葫蘆，但是每當(dāng)看到街上有賣糖葫蘆的老爺爺走過，總能夠想起來冬天了那給我和姐姐買糖葫蘆吃的情景。長大以后也終于明白，這是村里同齡許多小朋友都沒有的待遇。
夏天一顆雞蛋換一根雪糕，每次從家里偷悄悄的拿雞蛋的時候，總是擔(dān)心被老媽發(fā)現(xiàn)。很多年以后和老媽說起來的時候，老媽說拿自己家的.東西不叫偷。
爸爸媽媽總是用他們?nèi)康膼酆腿康臏厝峤逃覀�，他們從來沒告訴我們要成為一個什么樣的人，去給我們的心中種下了善良和正直的種子。
記憶深處的點點滴滴，哪怕是有的時候不聽話讓老爸老媽生氣了挨了罵挨了打，現(xiàn)在想起來依舊是帶著甜美的回憶。
那記憶深處的作文15
今天似上天不小心打翻了墨水瓶、陰深深的、還好老天沒把這塊染了墨水的布拿去洗，要不就要滴水了。然后，上天再補(bǔ)上一塊薄紗�；抑杏邪住字幸r灰、好一片云霧繚繞的景象。
回到家里，老娘就說最近有冷空氣光臨、讓我注意保暖。我心里想：這么久了、終于有一點冬的氣息了�？删瓦@一個“冷”字，讓我的思緒乘上了時光機(jī)，回到了幼兒園時代--
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！?/p>
那一天是入冬以來最冷的一天，天空似乎也同情我們、在低聲抽泣著。咱們北半球冬天黑得早，這是常識。這不、剛五點鐘，天就黑得像地洞似的。放學(xué)了，同學(xué)們都像被在籠子里困久的鳥兒、一齊往校門跑。不一會兒，每個同學(xué)都被各自的家長接走了，只有我還坐在座位上、一動不動。老師似乎摸透了我的心思，走過來幫我收拾好書包微笑著對我說：“來、麥咪，姐姐我送你回家吧。”剛說完、就把我拎到的腳踏車的`后座，我心里有種別樣的但卻難以言盡的滋味。
我家里人都是老師，都在自個學(xué)校各忙各的，故都沒有時間來接我�；丶业倪@條羊腸小路很黑，平時很少人走，像這樣的天氣、更不用說了。沒有路燈，道路旁的人家很多都養(yǎng)著狗，哪怕你輕輕地走過，它也會發(fā)出“汪汪”的叫聲。對于膽小的我、理所當(dāng)然覺得那很可怕。我把臉貼在老師的背上，仔細(xì)瞧著道上被車碾留下的痕跡。突然間、我覺得天不冷了、道路不黑了、狗也不嚇人了……
到家了，我很客氣的對老師說：“老師、進(jìn)屋里坐坐吧？”可老師卻親切地回答：“不用了、謝謝你好孩子�！�
老師在雨中往回騎，道路上那蜿蜒曲折的“蛇”深深的烙在了我的心里。東拐西彎、像一朵盛開凌亂花瓣的花，成為了我永遠(yuǎn)的記憶。
愿上天賜您兩滴晶露：一滴除去您身上的疲憊、另一滴，折射您身上的偉大光輝…
【那記憶深處的作文】相關(guān)文章：
那記憶深處的作文11-22
那記憶深處的作文15篇11-22
記憶深處的那堂課作文（通用25篇）05-16
記憶的深處作文06-25
記憶深處作文11-04
記憶在深處作文02-20
記憶深處的作文02-22
記憶的深處02-15
記憶深處02-17