【精】荷花小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的荷花小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花小學(xué)作文1
每個(gè)人都喜歡花，有人喜歡月季花，有人喜歡丁香花，有人喜歡迎春花，有人喜歡水仙花但我喜歡的是平常不過(guò)的荷花了。
在我的家鄉(xiāng)，我們順著林間小道，穿過(guò)一個(gè)圓形的小廣場(chǎng)，一個(gè)足球場(chǎng)大的荷花池展現(xiàn)在我的眼前。水面上，荷葉肩并肩密密的挨著，長(zhǎng)長(zhǎng)地葉桿，圓圓的荷葉，像撐起的一把把綠傘，又如舞女的裙子。叢叢的葉子中間，很多的荷花正在開(kāi)放，像天空中點(diǎn)綴的繁星。荷花的白的像玲瓏剔透的玉碗，粉的像小孩紅潤(rùn)的臉龐，紅的像燃起的火焰。花骨朵兒就如一個(gè)個(gè)還沒(méi)有長(zhǎng)大的寶寶。碧綠的荷葉點(diǎn)綴著的水珠，真像一個(gè)個(gè)盛著珍珠的翡翠玉盤(pán)。
然而，當(dāng)荷花在那些綠色荷葉的映襯下，荷花有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在暢懷大笑呢；有的花苞初綻，像在啟口說(shuō)話；有的含苞待放，有如羞澀的.姑娘低頭不語(yǔ)。
荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有著許多的小孔，里面正睡著荷花的種子呢！
湖中挺立著密密的荷葉，在荷葉中盛開(kāi)著數(shù)也數(shù)不清的荷花，有白的，有粉紅的，迎風(fēng)搖曳，似在炫耀著她們無(wú)比嬌羞的面容。
同時(shí)，在那一片片荷葉的掩映之下，露出了幾朵荷花，有白如玉，有粉如霞。
這就是我喜歡的荷花！
荷花小學(xué)作文2
去年夏天，我和我的父母一起去玄武湖觀賞荷花。
到了玄武湖，還沒(méi)走多遠(yuǎn)，迎面便撲來(lái)一陣清香，那清香純凈疏淡，引得我加快腳步向荷塘奔去。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉一片挨著一片，它們有的卷在一起，像牛的犄角；有的已經(jīng)完全舒展開(kāi)來(lái)了，像一個(gè)個(gè)用翡翠雕刻出的大圓盤(pán)……碧綠的荷葉襯托著冰清玉潔的荷花，使荷花顯得更加純潔優(yōu)雅。這些荷花的姿態(tài)各不相同，有的花瓣完全展開(kāi)了，露出了黃綠色的，還未長(zhǎng)好的小蓮蓬；有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，像一個(gè)羞澀的少女，遮掩住了笑容；還有的是花骨朵兒，鼓鼓的.，好像隨時(shí)都可以開(kāi)花……它們數(shù)不勝數(shù)，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的繁星。微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，這清香驅(qū)散了夏日的炎熱，送走了我們的煩惱。荷花隨風(fēng)翩翩起舞，潔白的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，它們靜靜地站在那兒，傾聽(tīng)著蜻蜓的快樂(lè)，魚(yú)兒的美夢(mèng)。
荷花雖然生長(zhǎng)在淤泥里，可是它開(kāi)的花卻是那樣的清爽干凈，那樣的冰清玉潔，它不但不怕淤泥，而且還在淤泥里勇敢地生長(zhǎng)著。我們做人就要像荷花一樣，無(wú)論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的逆境中，都要保持高尚的品格。
我愛(ài)荷花美麗優(yōu)雅的姿態(tài)，但更愛(ài)它出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)！
荷花小學(xué)作文3
國(guó)色天香的牡丹令人贊不絕口，銀光素裹的梨花令人心曠神怡，就連亂花淺草的`野花也惹人喜愛(ài)，花中之王---荷花就更是無(wú)與倫比了。盛夏把自己的燦爛，溫暖，毫不保留全都送給了出淤泥而不染的荷花。
從遠(yuǎn)處看，茶花池里像一片粉紅的大舞臺(tái)，近看魚(yú)兒在水中歡快游動(dòng)，時(shí)不時(shí)從水里跳出來(lái)，有的還把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡，荷花像是一把漂亮的沙灘傘，讓小魚(yú)在下面游戲。
我不知不覺(jué)走到池邊，捧起水，向荷葉撒去，只見(jiàn)，一顆顆“珍珠寶寶”在荷葉上跳起了“擺尾舞”，有一顆水珠不小心從荷葉邊上掉了下來(lái)，這可把小魚(yú)給嚇了一跳，小魚(yú)連忙游走了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花和它那精美的裙擺跳起了舞，風(fēng)停了，一只藍(lán)蜻蜓飛過(guò)來(lái)，落在了一株未展開(kāi)的荷葉上，不愧是“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭”呀！
你瞧，荷花中間的花蕊像一個(gè)小寶寶，正在搖籃床里酣酣入睡，風(fēng)一來(lái)，就像慈母搖著搖籃，讓寶寶在炎熱的午后早早地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
荷花，我愛(ài)你，我愛(ài)你在淤泥里還能長(zhǎng)的如此美麗，愛(ài)你在炎炎夏日下還能亭亭玉立，愛(ài)你送人玫瑰，手有余香的品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文4
七月八月是一年中最熱的兩個(gè)月，樹(shù)上的知了不停地在鳴叫，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”這么炎熱的天氣，你是不是很想找個(gè)納涼的好去處。
一天，媽媽說(shuō)：“我們今天去西湖邊逛逛吧，去看看荷花。”“什么，這么熱的天，不呆在空調(diào)房，還要去西湖邊看荷花，那不是更熱了嗎？”我直搖頭，一點(diǎn)都不想去。但最終爸爸媽媽下了命令，我只能心不甘情不愿地去了。
我們來(lái)到了西湖邊，首先看見(jiàn)的是那一湖碧綠碧綠的荷葉。它們綠油油的，好多荷葉上還有一顆顆在滾動(dòng)的小水珠，在陽(yáng)光的照射下異常耀眼。有的荷葉很大，像一把大傘，有的荷葉有點(diǎn)小，好像一個(gè)吃飯用的碗。
那碧綠的荷葉中間當(dāng)然是那荷花最美了。“哇，這么多荷花，好美呀！”我感嘆到。荷花千姿百態(tài)，有的才開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的全開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的臉蛋，有的還是含苞欲放的花骨朵。在如此炎熱的天氣里，太陽(yáng)盡情地發(fā)威著，仿佛想要燒焦大地上的一切似的，而荷花卻依舊傲然屹立著，絲毫不屈服于這個(gè)烈日炎炎的.夏天，給酷熱的盛夏帶來(lái)了一絲清涼。
我喜歡夏天的風(fēng)，夏天的雨，但我更喜歡的是夏天的荷花。
荷花小學(xué)作文5
在植物的世界中，我喜歡國(guó)色天香的牡丹，也喜歡“活化石”銀杏，更喜歡高潔、堅(jiān)強(qiáng)的白樺。可是在我眼中這些都比不上“出淤泥而不染”的.荷花。
荷花生長(zhǎng)在池塘中，一旁的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，上面那一個(gè)個(gè)殘留著的露珠也在上面滾來(lái)滾去，可愛(ài)極了。荷花有粉色的，也有白色的。荷花那粗壯的莖，像一個(gè)棍子，支起了它的花。突然一陣風(fēng)吹過(guò)好像有人在指揮，荷花們像在表演，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
看著眼前的這一幕，我一直就呆呆地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，一股芳香撲鼻而來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里，都能聞到。這時(shí)我又聽(tīng)到了“嗡嗡”的聲音，看見(jiàn)一只蜻蜓停在了荷花的花瓣上。看到這一幕，我不禁想到了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
荷花不和桃花比美，它凋謝時(shí)，給人們獻(xiàn)上營(yíng)養(yǎng)豐富的蓮子，它樸實(shí)無(wú)華。我喜歡荷花，更喜歡它樸實(shí)無(wú)華的精神。
荷花小學(xué)作文6
我喜歡霜中盛開(kāi)的菊花，雪后獨(dú)自盛開(kāi)的梅花，清新優(yōu)雅的蘭花，美麗的牡丹，熱情的桃花和桂花。但是我喜歡泥巴里出來(lái)卻不染的荷花。
荷花是一種多年生水生植物，生長(zhǎng)在淺水中。根莖豐滿打結(jié)（俗稱(chēng)蓮藕），長(zhǎng)在水底泥里。它的莖是圓柱形的.，直直的，外面有密集的倒刺。葉子圓形，表面深綠色，覆蠟白色粉末，背面灰綠色。盛夏之時(shí)，荷葉，碧波。荷花的顏色更豐富多彩，有白色、粉色、淡紫色、黃色、白色如雪、紅色如霞、深紅色如錦。有的含苞待放，有的隨風(fēng)綻放，有的嬌艷動(dòng)人。荷花在綠色的荷葉間婀娜芬芳，荷塘里繁花似錦，不禁讓我想起楊萬(wàn)里的“葉連天”
荷花不僅五彩繽紛，芳香四溢，而且充滿了寶藏：荷葉、蓮子、蓮須、蓮心、蓮藕可入藥，荷葉、蓮子、蓮藕也可食用，清香可口。
看著池塘里婀娜多姿的荷花，不禁想起那些種荷花的人，常年默默在荷塘里勞作的人；春天精心種植，仲夏賞花，秋天收獲蓮子，寒冷的冬天從荷塘里挖藕給人們吃，但不是為了獲得多少財(cái)富。這些荷花農(nóng)不就像荷花一樣，出淤泥而不染，默默無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？
啊！我愛(ài)這朵美麗、婀娜、純潔的蓮花，我愛(ài)那些像蓮花一樣無(wú)私的人。
荷花小學(xué)作文7
誰(shuí)是夏天最美麗的花朵？那當(dāng)然要數(shù)荷花，作文 荷花。你看她那嬌艷的顏色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。
荷花的形狀千姿百態(tài)，完全開(kāi)放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的；含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬，火紅火紅的；她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人。
荷花的顏色也有很多呢！她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍(lán)色的……五彩繽紛，數(shù)都數(shù)不清。
風(fēng)兒一吹，荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香，沁人肺腑。
傍晚，你從遠(yuǎn)處看她，荷花在你眼里會(huì)像那火紅的晚霞一樣，染紅了天空。
荷葉大大的'，圓圓的，碧綠碧綠的。那片片荷葉看起來(lái)就像一把把撐開(kāi)的小綠傘，也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。
荷花那“出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。看了這篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎？
荷花小學(xué)作文8
夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，來(lái)到池邊，一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來(lái)，看著這么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的鋪在湖上，真是千姿百態(tài)。看那池中雅潔的荷花，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的'小姑娘，有的像火炬一樣高高伸出，像個(gè)亭亭玉立的少女，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗。可愛(ài)了。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤(pán)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來(lái)，宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。
看著這么多荷花，一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己，那是多么美麗，真是如詩(shī)如畫(huà)，那白里透紅的荷花一朵朵的開(kāi)著，露出一個(gè)個(gè)嫩綠色的小蓮蓬。看著一條條小魚(yú)在荷花下快樂(lè)的游戲，這么美麗的景象就是繪畫(huà)大師也畫(huà)不出這么惟妙惟巧的畫(huà)面。
荷花對(duì)人們的用處十分大，荷花凋謝了，露出了里面的小蓮蓬，蓮子是十分可口的營(yíng)養(yǎng)品，對(duì)我們的身體十分有益，還能入藥。生長(zhǎng)在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻(xiàn)，可當(dāng)作蔬菜，也可制成藕粉，都是人們喜愛(ài)的食品。荷花生在污泥中，嬌艷而不俗。
出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我們要學(xué)習(xí)荷花的高尚品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文9
夏天到了，荷花開(kāi)了。我和媽媽來(lái)到了荷花池，欣賞美麗的荷花。
走近荷花池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉就像一片綠色的舞臺(tái)，鋪設(shè)在水面上。舞臺(tái)上一朵朵荷花翩翩起舞，像一群亭亭玉立的少女。讓人忍不住細(xì)細(xì)地看來(lái)，只見(jiàn)有的`荷花含苞欲放，橢圓形的花苞飽脹得好像馬上就要炸開(kāi)了似的，上面還有蜻蜓在嬉戲，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；有的荷花已經(jīng)完全怒放，它的花瓣薄如蟬翼，緋紅緋紅的，像燃燒的霞。放眼望去，整個(gè)池塘只有碧綠的荷葉，襯托著粉紅的荷花，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這兩種色彩搭配出了夏日最清涼的感覺(jué)。深吸一口氣，那陣陣幽香沁人心脾，真是讓人陶醉！
荷花不僅美麗，而且還有著很大的用途。荷花的花瓣落后，就會(huì)長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)蓮蓬，蓮蓬的形狀是圓錐形的。蓮蓬的中間還有很多蓮子，像一顆顆白玉珠。蓮子可以清熱解毒，還能熬成粥喝、泡茶喝。
我喜歡荷花，喜歡她迎著酷暑，帶給人們一縷清香；更喜歡她那“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文10
隨著夏天的到來(lái)，荷花漸漸來(lái)了。今天天氣晴朗。我和爸媽決定去新閘荷花園看荷花！
一進(jìn)公園，我就沖到池塘邊。“哇！好美！”我不禁佩服。池塘里滿是各種形狀各異的荷花。快看！那邊的蓮花似乎很害羞，在荷葉后面掩著身子，只露出一張小小的粉臉；看，那邊有一朵含苞待放的.花蕾！花蕾尖尖地立在水面上，有時(shí)像一把刷子，給蓮花增添了許多色彩。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，池塘里的荷花和荷葉隨風(fēng)起舞。“快，快點(diǎn)！”嗯？聲音是從哪里來(lái)的？原來(lái)有兩個(gè)調(diào)皮的小男孩在那里采蓮！
然后，我們來(lái)到了水蓮池的邊緣。水蓮和荷花的區(qū)別在于荷花立在水面上，而水蓮在水面上是平等的。睡蓮有幾種顏色：粉色、紫色、白色、黃色等等。睡吧，荷花就像一只美麗的小船漂浮在水面上。
在這個(gè)荷花展上看到各種各樣的荷花，開(kāi)闊了我們的視野，陶冶了我們的情操！
荷花小學(xué)作文11
就我記憶所及，每年夏天父母都帶我去圓明園看荷花，但我覺(jué)得今年的荷花最美，讓我感觸最深。
走進(jìn)公園大門(mén)，我們徑直朝荷塘走去，一股淡淡的香味飄了出來(lái)，那是荷花的香味。透過(guò)林蔭道，隱約可以看到荷塘。乍一看，荷塘是綠色的，真的是一個(gè)“綠塘”。走到荷塘邊，小仙女般的荷花在簇荷葉下驕傲地向人們展示自己的美麗。有些荷花姑娘已經(jīng)開(kāi)了，淡粉色的花瓣一朵一朵地聚攏在一起，裹著金色的雄蕊，里面有一朵小小的翠綠色的荷花。蓮子在里面熟睡；其他的還在萌芽，花瓣纏在一起，一陣風(fēng)襲來(lái)。荷花姑娘們?cè)谄牌篷T的撫愛(ài)下，左右搖擺，來(lái)回?fù)u擺，翩翩起舞。荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣滾下來(lái)。有些荷葉浮在水面上，像一個(gè)綠色的大圓盤(pán)；有的突出水面，如碧玉。“這蓮花真好看！”我不禁感嘆。這朵美麗的蓮花讓我想起老師對(duì)我們說(shuō)的話："做人要學(xué)得像蓮花，我們的`靈魂要像蓮花一樣純潔美麗。"
在所有的花中，我最喜歡荷花。我喜歡她美麗的外表，誘人的香味和高貴的品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文12
夏天，藕芽種子在水里面著自己快快長(zhǎng)大變成一個(gè)有用的植物。經(jīng)過(guò)了幾天的雨淋和幾天的日曬，藕芽種子發(fā)現(xiàn)自己變成了一片浮在水面上的碧綠的荷葉。藕芽種子驚奇的.說(shuō)：“我怎么變成了荷葉……”
他想：肯定是我長(zhǎng)大了，所以變成了荷葉。接著，荷葉發(fā)現(xiàn)自己下面的水里有許許多多的小魚(yú)和蝦游過(guò)。荷葉高興的說(shuō)：“我是一個(gè)有用的植物了！我的用處就是能為小魚(yú)和小蝦遮太陽(yáng)。”于是，荷葉下定決心要變成又漂亮又有用的植物。又下了幾天的暴雨，經(jīng)歷了幾天的日曬。荷葉發(fā)現(xiàn)自己變成了一朵美麗的荷花。荷葉想：肯定是我又長(zhǎng)大了，所以才變成了荷花。
荷花看見(jiàn)四周有許多的人，她高興的說(shuō)：“我是一個(gè)漂亮又有用的植物了，我漂亮之處是我美麗的外表，有用之處是我能讓不愉快的人變得愉快！”荷花下定決心要變成為人們奉獻(xiàn)的植物。又過(guò)了幾天的雨淋日曬，荷花發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯把蓮藕一個(gè)個(gè)的摘進(jìn)了籃子，蓮藕高興的說(shuō)了最后最后一句話：“我終于為人們做出了奉獻(xiàn)！”
荷花小學(xué)作文13
我最喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗尽?/p>
暑假，我去外婆家，第一件事便是去看看那屬于我的荷花。荷花開(kāi)的得正旺，精致的花盆里，葉子鋪在水面上，滿滿的'，上面還躺著幾顆珍珠般的露珠，晶瑩得讓人不敢去碰。荷花使勁伸展著腰，微風(fēng)一吹，荷花就像亭亭玉立的舞女一般，再荷葉的襯托下，就更加絢麗多姿。
第二天，我又來(lái)看我的寶貝――荷花，只見(jiàn)它向我招手，好像在說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，這里有一個(gè)驚喜等著你！”我便走了過(guò)去，仔細(xì)一看，原來(lái)是有了一個(gè)小花苞，我高興地叫：“媽媽?zhuān)业暮苫ㄓ行』ò耍 眿寢屄劼暎⒖膛芰顺觯瑢?duì)我說(shuō)：“那你要更細(xì)心地照顧它，看看花苞是怎么樣變成荷花的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，把它搬到院子中間，更好地沐浴陽(yáng)光。
傍晚，荷花開(kāi)大了一點(diǎn)點(diǎn)。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：花苞開(kāi)了，從里面飛出了一個(gè)花仙子，她說(shuō)你可以許個(gè)愿，我許完之后，周?chē)_(kāi)滿了荷花，真美麗......
我愛(ài)荷花。
荷花小學(xué)作文14
今天早上，爸爸帶我去九山河看荷花。我們一到那里，就聽(tīng)到知了知知知的叫聲。那聲音真是美妙極了！好像在唱——-美麗的夏天；美麗的荷花！不過(guò)，爸爸有另外的解釋?zhuān)f(shuō)是夏天太熱了，熱的連知了也在叫“知了知了的唱著夏天的`歌謠！”
哈哈，這邊還說(shuō)著知了，那邊就看到美麗的荷花了，眼前一片片的荷葉，一朵朵粉紅的荷花，實(shí)在是太美了。看到這樣的景象，我就背起了語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)荷花的作文：荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的菜展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓬蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……
我背好了課文，看好了荷花，正要去奶奶家，突然看見(jiàn)有位阿婆的籃子里有幾個(gè)圓圓的、很可愛(ài)的東西，這會(huì)是什么呢？好像一朵綠色的花呀！可這花兒長(zhǎng)得也太奇怪了點(diǎn)兒吧？為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，我就很好奇的問(wèn)拿著籃子的阿婆了。哈哈！原來(lái)，這就是荷花當(dāng)中的蓮子啊！原來(lái)，這蓮子是吃上火好的！真是太神奇啦！
今天，我不僅欣賞了美麗的荷花，還學(xué)了一個(gè)新知識(shí)，原來(lái)荷花除了有一片大大的葉子和荷花外，還有那么大的蓮子啊！
荷花小學(xué)作文15
荷花不同于玫瑰的華麗，不同于牡丹的富貴，不同于菊花的絢爛，但它有自己獨(dú)特的美。她有哪些美呢？我?guī)銈內(nèi)ス珗@一探究竟吧。
我走在通往荷花池邊的小路上，就能聞到一陣清香，看來(lái)荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。走近一看，有的才開(kāi)出兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看上去馬上就要破裂似的，有的已經(jīng)露出了黃色的小蓮蓬，像個(gè)頑皮的小娃娃從媽媽肚子里探出了頭，可愛(ài)極了……這么多荷花在水中亭亭玉立，蜻蜓時(shí)不時(shí)飛過(guò)來(lái)，停在花瓣上，構(gòu)成了一幅靈動(dòng)的'畫(huà)。
看著看著，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉紅色的衣裳，站在陽(yáng)光里。早上，蜻蜓向我問(wèn)好，晚上，小魚(yú)兒和我說(shuō)晚安，我是那么地?zé)o憂無(wú)慮，清閑快樂(lè)！
雖然荷花長(zhǎng)在淤泥中，但她卻是那樣清新淡雅，像是花中的仙子，我愛(ài)你，荷花！
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