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      描寫端午節的學生作文

      時間:2022-11-25 10:10:38 端午節

      描寫端午節的學生作文

        在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的描寫端午節的學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      描寫端午節的學生作文

      描寫端午節的學生作文1

        今天是端午節,是我國的傳統節日。

        今天早晨,媽媽早早的就起床了,她去了菜市場,買回來一些粽葉、肉、蜜棗、和糯米。媽媽一回到家,先把粽葉用開水燙一下,然后把蜜棗、肉和糯米放在一個鍋里,再把一些醬油倒入鍋里,緊接著把它們拌在一起,餡便做好了。這些準備工作做好之后,媽媽便開始包粽子了。只見媽媽不慌不忙的拿起幾片粽葉,圈成一個類似圓錐的形狀,接著放一些餡在里面,然后再用一片粽葉包起來,最后用一根線扎起來,這樣,一個粽子便包好了。我學著媽媽的樣子也包起粽子來。粽子包好了,媽媽立刻把粽子放在鍋里煮,過了不久,粽子煮好了,媽媽拿起一只粽子,剝開粽葉,細細地品嘗,我看著媽媽臉上的表情,忍不住笑了,媽媽見了,被我搞得丈二和尚——摸不著頭腦,但看我開心的樣子也笑了。

        這一天,人們不光吃粽子,還賽龍舟,插艾青……這都是過端午節的風俗習慣,據說都是為了紀念愛國英雄屈原的。

        今天我度過了一個快樂的端午節。

      描寫端午節的學生作文2

        今天是五月初五,是端午節,我們北方人都要吃粽子,劃龍舟,掛艾草。過端午節,我們是為了紀念戰國時期楚國的愛國詩人屈原,屈原是楚國的大臣,楚懷王不聽從屈原的建議,聯合其他國家抗擊秦國。但是卻聽信了奸細的讒言,把屈原趕出了楚國。在屈原流亡的過程中,他知道了楚國滅亡的消息,就在汨羅江寫了一首《懷沙》,懷著悲痛的心情抱著石頭跳江自殺了。然而,屈原的跳江被百姓知道了,百姓把吃的都帶上,有雞蛋肉飯團,讓江里的魚吃,不讓它們吃屈原的尸體,還讓漁夫打撈他的尸體,后來就有了端午節吃粽子劃龍舟的習俗。

        恰好今天也是端午節,我要嘗一嘗姥姥給我包的粽子。首先,粽子的外形是一個金字寶塔的形狀,顏色綠綠的,像晶瑩剔透的寶石,聞一聞更帶勁了,我會聞到獨特的粽葉香味兒,一剝開就會有一陣棗香撲鼻而來,讓人心曠神怡,下一步是我最激動的時刻,那就是吃。第一口會具有一股米香,再嘗一口有一股棗香,不同的餡料也會有不同的味道,肉餡兒是一股肉咸香,綠豆餡兒是一股綠豆香,但是粽子也有討人厭的地方。那就是拿在手里黏黏的,特別不舒服。每次吃完都要舔舔手指,然后好好的洗洗手。真是讓我既愛又恨。

      描寫端午節的學生作文3

        農歷五月初五是端午節。端午節又叫端陽節,是中國人一個重大的傳統節日。在這個節日里,人們包粽子、吃粽子、劃龍舟……舉行一些隆重的儀式,是為了紀念屈原。

        屈原是楚國的一位大官,也是一位偉大的愛國主義詩人。他憂國憂民,輔助君王治理國家,時時刻刻關心老百姓的疾苦。當時,秦、楚兩個國家發生戰爭,昏庸的楚王不聽屈原的勸告,反而聽信奸臣的讒言陷害屈原。最后,楚軍大敗,楚國滅亡了。正直賢良的屈原寧死不屈,縱身跳入波濤洶涌的汨羅江,結束了自己的生命。

        人們害怕江中的龍鱉魚蝦咬屈原的尸體,于是包好粽子,投入江中,讓魚蝦吃飽后不咬屈原;有的地方還劃龍舟,驚動水中的魚蝦水怪,讓它們向四處游散,不去傷害屈原的身體;還有的地方往水里倒雄黃酒,好讓水怪暈倒,也是為了保護屈原……人們用各種各樣的形式來紀念屈原。這也就是端午節的由來。

        中華民族的傳統文化像一個燦爛無比的瑰寶,根植在中華文明的歷史中;又像一顆璀璨的明珠,閃耀在中華五千年歷史的長河中!

      描寫端午節的學生作文4

        每年農歷五月初五為端午節,你們知道它的來歷嗎?讓我給你們講一講。

        從前,有一個愛國詩人屈原。有一次,他進京去辦事,看到國家變的非常衰敗,就投汩羅江自殺了。臨死前,他還寫了一首詩。人們為了紀念這個愛國詩人,就把每年的農歷五月初設成端午節。

        端午節主要內容就是劃龍舟、包粽子。

        賽龍舟的場面很熱鬧,河岸邊被擠的水泄不通。只聽槍聲一響,船上的人拼命的向前劃,而河岸邊滿是加油聲。

        包粽子,就是用竹葉包,用糯米作餡;包的時候很粘手,不是專業人員可是包不好的哦!

        在端午節,人們還要把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來殺死毒蟲孳生。

        相傳龍舟競賽是為了打撈投汩羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投進河里,是讓魚蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。

      描寫端午節的學生作文5

        今天,是一個特殊的節日,沒錯,農歷的每年五月初五——端午節。

        媽媽早早地上街了,還答應給我們帶幾個香噴噴的粽子。到了下午,爸爸下班回來了,媽媽早已為我們煮好了粽子,我們津津有味地吃著粽子,我覺得太無聊了,便對弟弟、爸爸、媽媽說:“我們來玩一個游戲,看誰了解關于端午節的知識多。我還沒有說完,弟弟便舉起了高高的手說:“我知道,端午節是為了記念偉大的愛國詩人屈原的。"看來,弟弟你懂的不少嗎,接著,爸爸又說:"屈原當時不忍看到國家破亡的情景,便懷抱石塊,跳進了汩羅江,人們為了記念他,紛紛去打撈屈原的遺體,但沒找到,后來又把江米投入河中,防止屈原的遺體被魚蝦所食,所以,也有了端午節人們的習俗:賽龍舟、吃粽子!薄翱磥,你們的確懂得不少,那我就背一首胡仲參寫的關于端午古詩《端午》吧:“千年流水去滔滔,此曰人來吊汩羅,江上畫船無買處,閉門風雨讀離騷!卑职终f:“你懂得也不少啊!快點吃粽子吧,快涼了!

        真是“小屋歡聲,粽情意濃”啊!

      描寫端午節的學生作文6

        以前我過的端午都是包粽子,而這次本來以為也是包粽子但情況有變,變成了做香包,聽到這個消息,我們班也開心我也很開心。直接問到:包幾個香包帶走,袁老師半開玩笑說到:你們又沒出錢,一人一個不能太多!钡俏覀冞是很開心,因為又可以玩了。

        課堂上袁老師一一的給我們講那些材料的大概,然后我們開始選香包,我本來是藍色的香包,程鑫他把他的給我換了。

        接著我們上了講臺陸續的排隊裝香包,到我的時候袁老師卻說少的材料拿少些,多的多拿些。

        我看到合歡花我就少來了一些。我一看到黃色的細粉粉,我猜那應該是桂花,但它所剩不多了,我就沒拿。我看到了茉莉花就拿了兩三朵花就去看其他的'種類了。咦,這是什么,范姐回答我說,這一個是艾草,袁老師說這一個艾草可以多裝一點。

        我們裝完材料后開始裝香包,我不會弄,就叫了同學幫我一下。最后我們還美美的拍了一個照。

        今天我們收獲了很多的東西,雖然香包不如包粽子,但是做了香包之后我們還是開心。

      描寫端午節的學生作文7

        每年的農歷五月是中國傳統節日——端午節。每年的這個時侯我都會和我姑媽。奶奶一起包粽子,好吃極了。先拿一些綠豆。咸蛋。豬肉。糯米。就用荷葉包起來,再用草繩扎起來。感覺到就像做手工一樣。我們穿著圍裙包粽子一邊包粽子一邊聊天。弄得我們滿頭大汗。但是我們的臉還是微笑著。我們感到很幸福。粽子一個一個地擺在我的視線里。我感到做一個粽子真不容易。晚上我們請了許多親友來我們家。熱情好客,我們請的親友和我的家人聊得多么開心啊。我們一起吃飯,一起打麻將。最后我們拿出粽子分給大家吃?创蠹页缘枚嚅_心那。他們人人欣賞我們包的粽子好吃。

        一大早我們來到玉湖上,看到有許多人在爬龍舟。人群坐在龍船邊上。整整齊齊地使勁滑動龍船,使這條龍船更神奇。當龍船行駛后。人們在岸邊歡呼起來。端午節我們真開心,同時我們老百姓也是很開心。端午節把世界打扮的絢麗多彩。

        這就是我寫的中國傳統節——端午節。

      描寫端午節的學生作文8

        端午這個節日,主要是紀念屈原的,但在我的印象里,端午節主要是為了包粽子,吃粽子的。

        奶奶知道我很喜歡吃粽子,所以早早的就把糯米泡上了。做粽子的糯米是需要泡幾天的發酵出淡淡的酸味才可以用,到了端午這一天,奶奶一大早就去買了粽葉,回到家以后清洗了粽葉備用。

        爸爸媽媽回來以后我們就一家人開始包粽子了。大家先拿出兩片粽葉疊放在一起折一下,中間就有了一個小坑,接著往里面放糯米,然后再給糯米里放2顆紅棗,將剩余的粽葉折回來包住裝了糯米的身體,最后用繩子把粽子綁一下,就神奇般的變成了三角形的粽子了。我學了很久,可還是沒有媽媽包的好看,這真是一個技術活。我們包了很多想送給親戚們一些。包完以后用一個大鍋把粽子煮2個小時才能吃,煮的時候滿屋的清香味道。

        我為什么喜歡吃粽子呢?粽葉包著糯米,糯米里放著紅棗,粽葉的清香加上紅棗的香甜。糯米軟軟的口感,吃的時候再沾點兒白糖,就像我們的生活一樣甜蜜,我真是太喜歡吃糯米粽子了!

      描寫端午節的學生作文9

        今天是端午節,是我國的傳統節日。

        今天早晨,老媽早早的就起床了,她去了菜市場,買回來一些粽葉、肉、蜜棗、和糯米。老媽一回到家,先把粽葉用開水燙一下,然后把蜜棗、肉和糯米放在一個鍋里,再把一些醬油倒入鍋里,緊接著把它們拌在一起,餡便做好了,這些準備工作做好之后,老媽便開始包粽子了。只見老媽不慌不忙的拿起幾片粽葉,圈成一個類似圓錐的形狀,接著放一些餡在里面,然后再用一片粽葉包起來,最后用一根線扎起來,這樣,一個粽子便包好了。我學著老媽的樣子也包起粽子來。粽子包好了,老媽立刻把粽子放在鍋里煮,過了不久,粽子煮好了,老媽拿起一只粽子,剝開粽葉,細細地品嘗,我看著老媽臉上的表情,忍不住笑了,老媽見了,被我搞得丈二和尚——摸不著頭腦,但是看我開心的樣子也笑了。

        這一天,人們不光吃粽子,還賽龍舟,插艾青……這都是過端午節的風俗習慣,據說都是為了紀念愛國英雄屈原的。

        今天我度過了一個快樂的端午節。

      描寫端午節的學生作文10

        端午節最大的習俗就是吃粽子、賽龍舟。往年都是吃二姨親手包的現成粽子。但是今年不同,因為我嘗到了自己包的粽子。

        端午節的那天,我來到二姨家迫不及待地準備包粽子。只見二姨將泡了一夜的糯米和提前煮熟的五花肉拿了出來。泡了一夜的糯米比原來顯得更大更白。我拿起一片竹葉就準備包,可又犯了難這個粽子的形狀一點兒也不規則怎么包呀!只見二姨將竹葉一端攏成一個漏斗形,放進一勺米,把一塊肉按在米的中間再放進一些花生米、芝麻等四處捏一捏、拍一拍,熟練地將竹葉包好用繩子一捆,一個個好看又好吃的粽子就做好了。

        我也學著做,可兩只手像是不聽使喚怎么也捏不成。我又仔細地回想了一遍二姨包粽子的情景,慢慢地捏,真是功夫不負有心人我終于做成了一個粽子,雖然形狀不太好看,但也能湊合。隨后我又包了幾個,比第一個進步很多。這時粽子要下鍋了,過了大約30分鐘就煮好了,一陣香氣足以讓人垂涎三尺。先不說了,免得你流口水。

        這就是我的端午節。

      描寫端午節的學生作文11

        我的外婆住在鄉下。大部分雙休日,我和爸爸媽媽都去外婆家。

        外婆很愛我們,她每天掰著手指頭算是否雙休日到了。快到雙休日時她會變著花樣做各式可口的點心,等我們去吃。在眾多的小點心中,最使我回味無窮的是外婆包的粽子。

        外婆包的粽子配料可多了,有蝦米、豬肉,花生仁、香菇……粽子比在市場賣的那種小,但卻好吃多了。一口咬下去,香味四溢,又香又甜,香飄十里。

        我很小的時候,就曾聽說粽子因屈原投江而流行的故事。傳說屈原在五月初五這天,被迫投汨羅江自殺,當地人民怕他被江里的魚蝦吃掉,就包了許多粽子投到江里喂魚蝦,同時用龍舟和鑼鼓驅趕江里的魚蝦,想方設法救屈原。每當吃著粽子,我便自然地想起這個故事,在為屈原打抱不平的同時也為村民的純樸和善良所感動。

        過去只有在端午節時才能吃到粽子,現在我幾乎想什么時候吃就能吃到。每天大街小巷都有小販吆喝“賣粽子”的聲音,小販的粽子與外婆的粽子有著天壤之別。他們的粽子除了必需的糯米之外,就只有幾米花生仁和一小塊肥豬肉,沒什么味道,外婆包的粽子不僅味道鮮美,而且蘊含著她對我們無限的愛。

        每當我嚼著外婆包的粽子,總會回味著那濃濃的親情。

      描寫端午節的學生作文12

        農歷五月初五,俗稱“端午節”,在端午節即將到來之際,我想到了吃粽子,踏青,爬山等好玩的,你對端午節有什么樣的感悟,端午節又有什么有趣的事情發生呢?

        說起端午節,讓我不得不想起小學時的一次踏青郊游,那次活動是我們學校四五六年紀的集體活動,由于去的地點不是很遠,但是走路去卻也不近,將近一個半小時的路程吧,我們是早晨出發,由于要在那吃午飯,所以我們自備吃的和水,這樣我們每個人都拿了好多東西,可以想象當時我們走到地方的狼狽嗎?如果所有人都這樣就算了,為啥旁邊還有個不是本校學生只是親屬的人騎車跟著,他幫了幾個人駝東西,他們輕松了,我們卻在那羨慕嫉妒恨中。這是去的路上我們的困難。到了地方看見那山那水,我們就把剛剛的疲勞與煩惱全都忘記了,全身心的投入到了大自然當中,我們結幫成對的在山上找野果,特別是已經熟透了的桑葚,漫山遍野都是我們歡笑聲,這一直持續到下午我們離開,不管是去時的辛勞還是玩時的愉悅,都是我們不可或缺的回憶。

        今年的端午節,我們除了吃粽子,還干些什么好呢?畢竟美好的回憶我們從來不嫌少。

      描寫端午節的學生作文13

        一年一度的端午節又到了,‘端午節’是每年五月初五的這一天,傳說是為了紀念愛國詩人屈原而產生的。聽媽媽講,有的地方過端午還會賽龍舟呢!我們這里雖然沒有這項活動,但是吃雞蛋包粽子插艾草帶香包卻是每年都要做的事情,端午節這一天正好放假,媽媽早一天就把香噴噴的粽子包好了,有蜜棗的咸肉的豆餡的還有我最愛的豆沙的。

        起床后,洗刷完就趕緊跑去廚房找粽子?吹綃寢尠聂兆游揖拖裥∝堃娏唆~一樣迫不及待的找到豆沙餡的就剝了起來,邊剝邊發現粽子不方不圓,微綠的粽葉包著白白的糯米還有紅紅的豆沙夾在中間,白里透著紅,一邊觀察嘴里還時不時的有口水在打轉。慢慢咬上一口,閉上眼睛,讓香甜的糯米味在嘴里慢慢的散發,真是太香了。吃完粽子,媽媽還給我和弟弟帶上了她天不亮就縫好的香包,說是會給我們帶來吉祥。各種花布縫在一起,里面再裝上艾葉朱砂和桃葉,聞一聞還有淡淡的香味。更是一種漂亮的飾品。我為了了解一下屈原,特意讓媽媽幫我找到了他的有關資料。屈原是戰國時期的一位愛國大臣,他的精神值得我們每個人學習,我們一定發揚這種精神,傳承我們的民俗文化和民族傳統。

        我喜歡端午節。

      描寫端午節的學生作文14

        今天是端午節,我和爸爸今天要去奶奶家包粽子。在去奶奶家的路上,爸爸給我講了端午節的故事。原來,端午節是人們為了紀念偉大的戰國時期的大詩人屈原所設定的。人們之所以包粽子是為了不讓魚兒把屈原的尸體吃掉,賽龍舟是為了趕跑那些小魚小蝦。

        到了奶奶家,我和爸爸還有奶奶一起包粽子。我最喜歡吃得是獨一無二的豆沙餡的。爸爸包得最快,奶奶包得最好吃。我吃了一口自己包的粽子,盡管我包得并不怎么好,但是感覺卻比爸爸和奶奶包的還要好吃些,我也不知道這是為什么。

        吃完粽子后,奶奶說他們這里有賽龍舟比賽。說實話我還沒看過龍舟比賽呢!我們便興沖沖地一起去了河邊看比賽了。比賽開始了,這一刻我興奮地跳了起來——只見那些龍舟像魚一樣飛快地向前方沖去。突然,我聽到了一陣陣鼓聲。我仔細一看,發現了有一個人在船上打鼓。我問爸爸為什么要打鼓。爸爸回答:“打鼓是為了鼓舞大家的士氣。”龍舟比賽結束了,我都沒發現此時周圍一遍燈火通明,黑夜降臨了。我依依不舍地離開了賽場。

        我真的期待明年的端午節快點到來。

      描寫端午節的學生作文15

        農歷五月初五為端午節,又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊。

        今天是端午節,大家知道端午節的來歷嗎?不知道吧!那就讓我來告訴你們吧!你們還記得楚國那位愛國大將屈原嗎?我來說一說他吧!

        屈原是戰國時期出國人,很有學問。他在楚王身邊做官,以形象是自己的國家富強起來;昏君楚王卻聽信奸臣的話,把屈原削職流放。在流放中,屈原聽說楚國的都城被敵人占領,百姓遭難,悲憤極了;五月初五這一天,他來到汨羅江邊,懷抱一塊石頭,以縱身跳入汨羅江中。出國的百姓聽到屈原投江的消息,都十分悲痛,他們含著淚劃著船趕來打撈屈原,還把粽子扔到江里喂魚,希望魚兒不要傷害屈原的身體;這就是五月端陽包粽子的來歷。

        端午節還有許多有趣的活動。列如賽龍舟,掛香囊,香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。還有掛艾葉、菖蒲的習慣。

        端午節的活動可真多!

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