友誼的作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的友誼的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文1
小丫，是我興趣班的一個(gè)好同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。但是，一次測(cè)試讓我和小丫，斷開(kāi)了朋友的關(guān)系。那次試卷發(fā)下來(lái)后，一看分?jǐn)?shù)，嘿！不錯(cuò)99分。“小丫，你考了幾分？我99分。”我懷著興奮的心情詢問(wèn)小丫。小丫一臉失落地回答：“沒(méi)你高，98.5分，你的.試卷拿過(guò)來(lái)，借我看一下。”我將試卷遞了過(guò)去。“不可能，怎么會(huì)就只有一個(gè)錯(cuò)呢？”小丫說(shuō)道。“小丫，怎么了？”我問(wèn)。“你的分?jǐn)?shù)不可能比我高，我一向都比你好，怎么可能你考了99分，我才98.5分呢？你一定是作弊的。”小丫狠狠地說(shuō)著。“作弊”二字將我嚇暈了，從小到大我一次弊都沒(méi)做過(guò)呀！
回到家，我一臉失望，心情沉重，媽媽見(jiàn)我如此，問(wèn)我怎么了，我將這件事一五一十地講給了媽媽聽(tīng)。“小丫這樣說(shuō)當(dāng)然不對(duì)，但是這也不能怪她，是自信沖昏了她的頭腦，你作為她的好朋友應(yīng)該幫助她改變這種心態(tài)。”
又到了上興趣班的時(shí)候了，我早早地來(lái)到學(xué)校，找到了小丫，“小丫，我要對(duì)你說(shuō)一些話，上次的事情，你做得并不好，你怎么能因?yàn)榍皫状螠y(cè)試，我的分?jǐn)?shù)都比你低一些而判斷我的成績(jī)比你差，你應(yīng)該改變你的那種心態(tài)，這樣才能讓我們的友誼天長(zhǎng)地久，對(duì)嗎?”小丫聽(tīng)了會(huì)心一笑，這笑印在了我的腦海中。“璇，我回家后，仔細(xì)一想也認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，你有真才實(shí)學(xué)，一定不會(huì)作弊的，我一定保證以后不再這樣了。”
“哈，哈，哈……”我和小丫的笑聲飄蕩在天空中。
友誼的作文2
友誼是藍(lán)天，廣闊無(wú)邊。友誼是湖水，純潔美好。友誼是火爐，溫暖著我們的心靈……
自打升入小學(xué)，我和李安然就是親密無(wú)間的好朋友。我們經(jīng)常在課間一起打鬧，經(jīng)常一起被老師罰站，也經(jīng)常一起回家。可誰(shuí)又知道，在我們倆之間也發(fā)生過(guò)沖突……
有一次，我買(mǎi)了一只非常好看的鋼筆。可是我剛帶到學(xué)校，這支筆就被一雙不懷好意的眼睛盯上了。很快，我的同桌趁我不注意時(shí)，迅速地把它塞到了自己的書(shū)包里。這一幕恰好被李安然看見(jiàn)了，李安然立馬對(duì)我同桌說(shuō)：“你為什么要偷王熙杰的鋼筆？快還給她！”同桌狡辯說(shuō)：“我沒(méi)有啊！”“胡說(shuō)，我親眼看到了！”同桌怔了好久，無(wú)奈之下只好交出了鋼筆。
下課時(shí)，李安然把鋼筆給我：“王，給你。”我卻誤解了她：“原來(lái)鋼筆是你偷走的`，我還以為我們是朋友！你真是太讓我失望了！”李安然愣住了：“不是，王……”可是我轉(zhuǎn)身就走，并沒(méi)有理會(huì)她。
后來(lái)同桌來(lái)找我道歉，我才從他口中得知真相。我慚愧極了，立馬找到她：“對(duì)不起，我沒(méi)有聽(tīng)你解釋。”我本以為再也不會(huì)理睬我，沒(méi)想到她歡快地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，王，我們還是朋友。”于是我們又和解了，像以前一樣玩耍了起來(lái)。
友誼是寬容，是理解，是傾聽(tīng)，希望我們不要辜負(fù)了友誼。
友誼的作文3
小時(shí)候，認(rèn)為一起玩的就是朋友，那時(shí)候的想法太天真了。長(zhǎng)大了，卻不知道友誼是什么了？我一向不愛(ài)孤獨(dú)，所以，我很想友朋友，也怕失去朋友，所以我盡量控制自己。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我和朋友竟然沒(méi)有共同語(yǔ)言了，但我還不愿意放棄這一份友誼，對(duì)我來(lái)說(shuō)失去是痛苦的。我何嘗不想能有一個(gè)知心的朋友能聽(tīng)我說(shuō)心里話。可她們不愛(ài)聽(tīng)，我只好把話往心里塞，竟然沒(méi)有一個(gè)人能聽(tīng)我的'心里話。但我并沒(méi)有放棄，只是話題不同罷了。我曾經(jīng)試著去找我們的共同語(yǔ)言，可這又何嘗容易呢？或許我太在乎這份友誼了，我希望它不要破滅。她們一次次打破我希望的心，我知道我有很多的缺點(diǎn)，的她們是否知道我正在努力改正，她們干嗎不給我一個(gè)機(jī)會(huì)，改過(guò)的機(jī)會(huì)呢？
為什么老是把我看扁呢？我也是人，我不是機(jī)器，你們這樣一次次傷害我，我也會(huì)傷心的，我也會(huì)放棄的。或許你們不知道這對(duì)我的打擊有多大，你們正把我推向放棄的邊緣。當(dāng)你們用嘲笑的目光看著我時(shí)我的心有多涼。什么是友誼？我曾經(jīng)擁有嗎？誰(shuí)能告訴我？我該放棄嗎？
友誼的作文4
“秋天的葉凋零在滿天落葉里面，繁華世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸遠(yuǎn)……”聽(tīng)著這首略顯悲傷的歌，我也悲了，它就像是我和朋友之間的友誼，被時(shí)間沖淡了，沒(méi)有以往的姐妹情深了。秋雖然遠(yuǎn)去，但它經(jīng)過(guò)冬、春、夏還是會(huì)回來(lái)的，而我的友誼，卻在這蕭瑟的秋中失去了。
秋是那樣的悲涼，它雖然有果實(shí)累累來(lái)裝飾自己，但卻掩蓋不了它的孤寂和悲傷。楓葉在這蕭瑟的秋里，紛紛落入大地哈哈哈懷抱。雖然去了，但他們明年還會(huì)再回來(lái)的，它們又將以新的面貌來(lái)迎接秋的無(wú)情。去的終究還會(huì)去，燕子去了溫暖的北方過(guò)冬，在那里歡樂(lè)歌唱，南方秋天只留下的就是寂寞和凄涼。果實(shí)在秋中成熟；稻谷在秋中收割；落葉在秋中飛舞；微風(fēng)在秋中狂灑；我在秋中失去；我在秋中迷茫；我在秋中徘徊，尋找我那破碎的友誼，可卻毫無(wú)足跡。我找啊找，只找到了我摔碎了我們唯一的夢(mèng)，我痛苦地哭了。我的友誼就像那秋一樣，先是溫暖的風(fēng)，而接下來(lái)卻是寒風(fēng)刺骨的寒風(fēng)。但我的友誼卻不再像秋一樣輪回，我將永遠(yuǎn)失去她，我的朋友。秋的無(wú)情，我的無(wú)奈。
友誼在我看來(lái)，是世界不可缺少的。只有友誼，我們才能夠團(tuán)結(jié)一心。秋里的`陽(yáng)光好溫暖、好舒服，可我卻感覺(jué)不到一絲溫暖，有的只是凄涼和寂寞。曾經(jīng)的我就像楓葉一樣擁有過(guò)快樂(lè)的友誼，但卻在秋中失去了快樂(lè)，失去了原本自有的色澤。曾經(jīng)我也擁有過(guò)友誼，但是卻在秋中失去了朋友。終于，我在秋的無(wú)情下哭了。
秋去了還會(huì)再回來(lái)，我的友誼失去了，還會(huì)再回來(lái)嗎？
友誼的作文5
我愿我是友情守護(hù)神，我要守住人世間每一份友情，不要讓每一份友情破碎。友情東西太脆弱了，一碰就會(huì)碎，經(jīng)不住一點(diǎn)安慰。它總是喜歡在硝煙氣氛中流穿，友情一塊棘手的石頭，只要你肯磨，總能磨得順手。
我之愿我是友情守護(hù)神，是我也經(jīng)歷過(guò)重重關(guān)卡的友情考驗(yàn)。可到最后一關(guān)的時(shí)候，被小孩是“愛(ài)情”的東西一下子落了下來(lái)。“惡情”他人來(lái)說(shuō)，是非常受寵。但那個(gè)受打擊的人來(lái)說(shuō)是無(wú)比痛苦。雖說(shuō)朋友好壞之分，但我，有。越是好的朋友友情就越脆弱。在我的`生活中我也總是當(dāng)“友情守護(hù)神“，將一對(duì)對(duì)分離的朋友友重新用我的“友情藥水”重新將的心沾了起來(lái)。看著一對(duì)對(duì)被我和好的朋友，我非常高興。可，誰(shuí)又想過(guò)我“友情守護(hù)神”呢?誰(shuí)想過(guò)我身邊的好朋友呢?他的朋友大總是和他離明天和，明天和離。把我的大腦都快調(diào)崩潰了。我的朋友一直對(duì)我忠心耿耿，我卻不把當(dāng)作知心朋友，而被我最好的朋友，最后終于揭開(kāi)那張上面寫(xiě)著朋友、友情、最好朋友的虛假面紗。
我曾經(jīng)在電腦上看到幾句話，是關(guān)于知心朋友的。令我最的一句是“真正的知心朋友，在鬧矛盾時(shí)，不會(huì)想著之間的友誼盡了，而會(huì)想著如何的之間的友誼”我友情守護(hù)神六年的嚴(yán)峻考驗(yàn)，終于可以到新的環(huán)境去當(dāng)一名新的“守護(hù)神”我愿，我是友情守護(hù)神！
友誼的作文6
“我才不給你呢！”我躺在床上怎么也睡不著，回想著幼時(shí)那自私的我，心里十分怨恨。
那是我上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的事了，但我至今難忘。我和劉琪是好朋友，雖然是同樣年紀(jì)，但她總是讓著我。
這天，我?guī)Я藘蓚�(gè)蘋(píng)果，媽媽還讓我分給朋友一個(gè)。下課時(shí)，我拿出蘋(píng)果，并且津津有味地吃著。劉琪走過(guò)來(lái)時(shí)很不好意思地說(shuō)道：“我也好想吃。”“我才不給你呢！”我把手中的蘋(píng)果握得更緊了，心里忐忑不安。
“我不吃你的，我要讓媽媽給我買(mǎi)，還要給你挑一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果。”第二天，她果真帶給了我一個(gè)蘋(píng)果。
回到家后，媽媽看到了我手中的蘋(píng)果，問(wèn)起了原因。我咬住嘴唇，不敢張口，但最終還是忍不住心中藏的秘密，把事情告訴了媽媽。媽媽走進(jìn)房間里用袋子裝了些好吃的，就拉我出門(mén)。
等我還不知道怎么回事，就看見(jiàn)了劉琪：“給你，跟你媽媽說(shuō)是阿姨送的。”“謝謝！”劉琪很客氣地說(shuō)。我弄清事情后，大聲哭了起來(lái)：“不要，不要！”劉琪這時(shí)便說(shuō)：“那還是還給你吧！”媽媽有些不好意思，很生氣，拉著我就走，但劉琪跑過(guò)來(lái)，把東西還給了我，還送了我一個(gè)桃子。我見(jiàn)后很高興，自己一個(gè)人跑回了家。
現(xiàn)在想起來(lái)，真的.很羞愧。我想現(xiàn)在送她東西，但已經(jīng)晚了，她轉(zhuǎn)學(xué)了。要是時(shí)間能倒流，該有多好！
物品可以用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)，但友情一去不復(fù)返，是用什么東西也換不回來(lái)的！
友誼的作文7
友誼是一滴滴水，把它們合在一起，湊成一條小溪，合奏著“叮咚”樂(lè)曲；友誼是一朵朵花，把它們拼在一起，湊成“花團(tuán)錦簇”，享受著陽(yáng)光的溫暖；友誼是一顆顆珍珠，把它們串在一起，編織成一條絢麗的項(xiàng)鏈，代表著永不變的友誼。
早晨，當(dāng)陽(yáng)光沐浴著大地時(shí)，我們已準(zhǔn)備好開(kāi)始登山了。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一路上伴隨著竹子、筍來(lái)到了山頂上的那座灰色的房子。我們八人一小組找到了一個(gè)空位，將桌布鋪了上去，坐下將自己帶的東西倒在桌布上，與大家一起吃。大家嚼著餃子，吃著零食，喝著飲料。
“干杯！”八個(gè)裝有可樂(lè)的塑料杯碰在了一起。“咔嚓！”照相機(jī)記錄下了這美好的時(shí)刻——八個(gè)穿著校服的女孩的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，同時(shí)八顆心也緊緊地系在了一起。
吃完“中餐”，我們尋找到一片空地，邊緣有磚頭砌成的“圍欄”，不高，可以當(dāng)椅子坐。那里可以仰望山下的風(fēng)景。我們站在那里，閉上雙眼，張大手臂，聽(tīng)著風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉時(shí)的“沙沙”聲，聽(tīng)著小鳥(niǎo)為我們唱的《友誼之歌》，感受著樹(shù)葉在風(fēng)的'陪伴下翩翩起舞的婀娜舞姿……
下山了，我回頭看了看那座灰色的房子，看了看那片茂密的樹(shù)木，踏下了一步步臺(tái)階。
我收藏過(guò)很多東西，可我最想收藏的是那份友誼。
友誼的作文8
愿清風(fēng)帶走我的憂愁，愿陽(yáng)光送來(lái)我的笑容。
曾經(jīng)的知己，現(xiàn)在也會(huì)成為陌生人嗎？
人的轉(zhuǎn)變?cè)谝凰查g？一分鐘？一小時(shí)？一天？一月？還是......
腦海里閃出一句話：萬(wàn)物永遠(yuǎn)不會(huì)一成不變。
友誼是一首歌，能唱出心中的甜；
友誼是一顆糖，能品出其中的味；
友誼是一本書(shū)，能欣賞知識(shí)的'美妙；
友誼是一座橋梁，能跨越困難的屏障；
友誼是一杯水，能看見(jiàn)清澈的湖底；
友誼是一朵花，能嗅到愛(ài)的芬芳；友誼……想想歌頌友誼還需要什么？
但我從未真正認(rèn)識(shí)“友誼”的確切含義？
利用對(duì)方，陷害對(duì)方，誣告對(duì)方，披著人皮的狼同你談笑風(fēng)聲，分享快樂(lè)，這難道是友誼的所在嗎？
在心無(wú)雜念、細(xì)雨綿綿、微風(fēng)拂起的時(shí)候，我知道“友誼”代表兩顆熾熱的心的互相欣賞、互相理解、互相幫助、互相交流。
這時(shí)的友誼升到另一個(gè)層次之上，不單單是幾塊糖、幾句花言巧語(yǔ)所能營(yíng)造的，其實(shí)是用心在支撐著。
一顆心受傷，另一個(gè)則盡心修復(fù)，袖手旁觀是遇不到真心的。
藍(lán)天白云朵朵，飄在蔚藍(lán)之天，慎重靠著會(huì)擁有的他。
友誼的作文9
那支筆至今還珍藏在我的家中，每當(dāng)我看到那支筆，那一幕就總是浮現(xiàn)在我的腦海中。
那個(gè)星期五，媽媽決定給我轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)榈艿芤弦荒昙?jí)，把我們倆放一個(gè)學(xué)校好接送。當(dāng)時(shí)，我既激動(dòng)又難過(guò)，我覺(jué)得我可能適應(yīng)不了另一種新環(huán)境，怕和新同學(xué)合不來(lái)。
星期五的下午，這是我和現(xiàn)在同學(xué)最后一下午相聚的時(shí)間了，我想把這件事告訴同學(xué)，但又不敢開(kāi)口。在整堂課我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，滿腦子都是轉(zhuǎn)學(xué)的事。下課了，徐錦欣跑過(guò)來(lái)，她是我最好的朋友，我看她手藏在背后，好像拿著什么東西，難不成……她知道我要轉(zhuǎn)學(xué)的`事？她對(duì)我說(shuō)：“我們已經(jīng)知道你要轉(zhuǎn)學(xué)的事，你猜我們給你帶了什么禮物？”果然不出我所料，她已經(jīng)知道了。“我猜，我猜是一本書(shū)？”“哈哈，你猜錯(cuò)了，是一支鋼筆。”“這支鋼筆不是很貴嗎？”“對(duì)，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的零花錢(qián)湊在一起給你買(mǎi)的，你可要收下我們的心意哦！”“嗯”我心里暗暗發(fā)誓：我一定不會(huì)忘記這支鋼筆和這些同學(xué)們的。
盡管現(xiàn)在我已經(jīng)和他們失去了聯(lián)系，但是每次看到這支筆，我面前就會(huì)浮現(xiàn)同學(xué)們的笑臉，愿我們的友誼長(zhǎng)存。
友誼的作文10
去年我家搬來(lái)了一位的鄰居，他家有一位大哥哥，長(zhǎng)的眉清目秀，但是我卻發(fā)現(xiàn)他非常愛(ài)玩電子游戲，只要每天放學(xué)一回家，他就放下書(shū)包去玩電子游戲了，而且一玩就是幾個(gè)小時(shí)，作業(yè)也不做。所以，大哥哥，我想對(duì)你說(shuō)：
你不要玩電子游戲了，這樣既影響學(xué)習(xí)又影響身心健康。聽(tīng)說(shuō)你以前學(xué)習(xí)都排在班級(jí)的前三位，可是現(xiàn)在卻排在班級(jí)的'十幾位，甚至二十幾位；而且玩得時(shí)間更長(zhǎng)的話，眼睛會(huì)變成近視眼，甚至以后視力回慢慢下降，達(dá)到一定程度，眼前的東西會(huì)很模糊，什么東西也看不清楚，就像一個(gè)瞎子一樣，變成一個(gè)廢人。
上次，我在報(bào)紙上看到，有好幾個(gè)未成年人因?yàn)槌撩杂陔娮佑螒蚨暳υ絹?lái)越下降，還有幾個(gè)真的想我說(shuō)的一樣，像一個(gè)瞎子了。
所以，鄰居家的大哥哥，我衷心的勸你一句，不要在沉迷于電子游戲中了，這樣的話你就真的會(huì)像我說(shuō)的的那樣，視力慢慢下降，成績(jī)慢慢退步的。我不希望你會(huì)變成那樣。
友誼的作文11
在中小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)經(jīng)歷一位天真活潑、善解人意討人喜歡的最好的朋友，我和她生活的一點(diǎn)一滴，都要我無(wú)法忘記。歷經(jīng)一件過(guò)后，要我更堅(jiān)定不移了，友情，是多么的幸福。
我的好朋友，莫筱言，她與我同一班，大家都在學(xué)六年級(jí)。在一次班大會(huì)上，教師選我與筱言代表全班去全縣作文大賽上讀我的作文，我與筱言都高興極了。在第二天，我趕到院校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的作文不見(jiàn)了，我心急的問(wèn)筱言：該怎么辦，我的作文不見(jiàn)了。筱言聽(tīng)了也很詫異，說(shuō)：你想一想，昨日你放哪了？。我心急地說(shuō)：我也放到桌子上，早晨一來(lái)就不見(jiàn)了。筱言也很無(wú)奈，說(shuō)：后天性就需要參加比賽了，這可該怎么辦。放學(xué)回家是我的心情一直不太好，都低下頭來(lái)，隨后我發(fā)現(xiàn)筱言也沒(méi)有，內(nèi)心想：或許她先離開(kāi)了吧。
第二天，我到院校，筱言把我的.作文給我，我有點(diǎn)兒疑惑的說(shuō)：作文就是你拿的？筱言不緊不慢地說(shuō)：并不是我拿的，昨日放學(xué)回家我留到院校找，發(fā)覺(jué)就在窗前，或許是被風(fēng)刮得吧。我興奮地說(shuō)：筱言，感謝你，我們都是一輩子的盆友！
我倆的友誼所向披靡，我倆的友情是什么都無(wú)法替代的。
友誼的作文12
四葉草象征幸運(yùn)和光明。它是一切美好事物的象征。但也象征著脆弱和脆弱。
黃金象征財(cái)富，金色讓人無(wú)法離開(kāi)。
銀色象征著神秘，人們?cè)阢y色的外表下是看不透的。
友誼是生活中不可或缺的情感，它有意將人與人之間的感情聯(lián)系起來(lái)。因?yàn)橛颜x，人們可以互相依靠；因?yàn)橛颜x，人們可以分享快樂(lè)；因?yàn)橛颜x，人們可以建立精神交流的'橋梁；因?yàn)橛颜x，你的生活不會(huì)孤獨(dú)。有人說(shuō)友誼如dia般美好，如黃金般昂貴，如白銀般神秘，如四葉草般珍貴，我們更應(yīng)該珍惜。但這樣的友誼就像一盤(pán)沙子。握得越緊，丟得越快。
如果友誼是這樣的話，我寧愿擁有像石頭一樣的友誼，因?yàn)檫@樣的友誼不會(huì)輕易被破壞，被偷走，被揭開(kāi)，被打破。石頭有它的硬度，證明友誼的堅(jiān)固。石頭有它平凡的樣子，但他不會(huì)被別人奪走。我想要的友誼不需要精彩華麗浪漫。我要的朋友，不需要漂亮，不需要矯情。
我幻想的友誼很簡(jiǎn)單。上下學(xué)的路上和朋友聊聊天就好，遇到困難互相幫助。
如果你問(wèn)我想要什么樣的友誼？我會(huì)說(shuō)，石頭就可以了。
友誼的作文13
人類可以珍惜很多東西，比如：生命、時(shí)間、動(dòng)物、水資源，而在我的腦海里，友誼最珍貴。它就像一個(gè)光環(huán)，使在黑暗中的人們感受到了光明而快樂(lè)；就像一股清泉，使在沙漠中的人們看到了可口可樂(lè)而瘋狂；“友誼”兩個(gè)字在我的腦海里抹也抹不掉。
友誼在生活中看不見(jiàn)，摸不著，但是生活中最重要的`事，它比最高的智慧、比一切學(xué)問(wèn)都重要。人們往往會(huì)忽略這看似平凡得不能再平凡的東西，然而當(dāng)人們一旦失去看著似平常的東西后，才會(huì)真正感到他們對(duì)于自己的價(jià)值。
我就有一段親身經(jīng)歷﹕去年，我和陳佳慧因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生糾紛，我們吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。那幾天，我吃不下、睡不著，整天悶悶不樂(lè)。后來(lái)我明白了人生中不可缺少友誼，人缺少友誼就像魚(yú)兒缺少水一樣，生活就會(huì)平淡無(wú)味。于是，我主動(dòng)向他道歉，友誼又回到了我身邊，我又擁有了快樂(lè)。
我們班有個(gè)同學(xué)，在班上經(jīng)常打人、罵人，誰(shuí)也不敢和他交朋友。后來(lái)他就是因?yàn)闆](méi)有朋友而轉(zhuǎn)學(xué)的，這就是一個(gè)典型事例，你想一想難道世上還有不比友誼更珍貴的東西嗎？
我向大家打招呼﹕珍惜友誼吧！它才是最耀眼的光環(huán)。
友誼的作文14
難忘同窗六載的歡聲笑語(yǔ)。
難以忘記，那次我生病了，休了整整一個(gè)星期的病假。躺在病床上，我心急如焚，生怕落下了功課。讓我感動(dòng)萬(wàn)分的是，我的好朋友羅李涵，每天放學(xué)后都會(huì)來(lái)到我家，給我總結(jié)一天所學(xué)的大致內(nèi)容，幫我抄好學(xué)習(xí)筆記，給我傳遞學(xué)校的`信息，使我在痊愈后馬上趕上了班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
難以忘記，在一次春游中，我們參加一個(gè)軍體項(xiàng)目，由于自己不小心，我將腳卡在器械中受了傷。在我百般無(wú)奈、一籌莫展時(shí)，是同學(xué)們齊心協(xié)力，幫助我、鼓勵(lì)我，使我拾得信心、戰(zhàn)勝困難，最終渡過(guò)了難關(guān)。
六年的時(shí)光，讓同學(xué)們共同經(jīng)歷了成長(zhǎng)的過(guò)程，結(jié)下了深厚的如兄弟姐妹般的情誼。我們情同一家人，有歡樂(lè)的嬉戲，又有專注認(rèn)真地學(xué)習(xí)，還有許許多多的同學(xué)之間互幫互助的深厚情誼，這將成為我們每一位同學(xué)腦海中永遠(yuǎn)的珍貴回憶。
六年的小學(xué)生活中，值得我們回憶的太多太多：我們難忘第一次戴上紅領(lǐng)巾的激動(dòng)心情、難忘第一次從老師手中獲得代表著榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀、難忘班級(jí)取得校運(yùn)會(huì)勝利的那一刻……美麗的校園、溫暖的教室、老師的恩情、同學(xué)的友情，是這些陪伴我走過(guò)這美好的六年，這難忘的六年。
友誼的作文15
友誼是我生命中重要的一部分。在我小學(xué)的生活中，認(rèn)識(shí)了許許多多的人，也結(jié)交了一些朋友。在我高興的時(shí)候，他們會(huì)跟我一起歡笑；在我悲傷的時(shí)候，他們會(huì)和我一起落淚；在我需要幫助的時(shí)候，他們會(huì)義無(wú)反顧地來(lái)向我伸出援助之手，給予幫助。在我痛苦的時(shí)候，他們會(huì)幫我排憂解難。
艷就是我眾多朋友中的一位，她也是我最要好的朋友。我與她之間經(jīng)歷過(guò)許多事情。但是有一件事最令我難忘。
記得那是一天上午，外面陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們正在班級(jí)里開(kāi)心地上著美術(shù)課。老師讓我們拿出鉛筆來(lái)畫(huà)畫(huà)。由于我們很少用到鉛筆，老師又沒(méi)提前通知，有一些同學(xué)沒(méi)帶鉛筆。我心想：幸好今天早上我?guī)Я艘恢сU筆，否則我就不能畫(huà)畫(huà)了。我急忙把鉛筆拿了出來(lái)。這時(shí)，我旁邊的艷對(duì)我說(shuō)：“文，你借我一支鉛筆好不好？”我心想：借不借她鉛筆呢？如果借了，我就沒(méi)有鉛筆用了；如果不借，她有可能和我生氣。我猶豫兩三，最后還是沒(méi)有借她鉛筆。
誰(shuí)知道，她竟然從那兒以后一直不和我說(shuō)話了。事后，我回想了事情的.經(jīng)過(guò)，覺(jué)得這件事我也有錯(cuò)。于是，我主動(dòng)和她道了歉，她也原諒了我。從此，我們又恢復(fù)到了以往的樣子。
通過(guò)這件事，我明白了：友誼是珍貴的，我們應(yīng)該珍惜它。
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