親子活動(dòng)作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的親子活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子活動(dòng)作文1
今天，我和媽媽來到幼兒園，他們學(xué)校正在開展親子活動(dòng)。我和姐姐就陪著5歲的恬恬妹妹一起去參加了親子活動(dòng)。
走進(jìn)教室，已經(jīng)有好多小朋友都來了，他們都是沒有上過幼兒園的小寶寶。在爸爸媽媽的陪伴下，正在玩著有趣的積木呢。
親子活動(dòng)開始了，第一個(gè)活動(dòng)是讓寶寶介紹自己，恬恬第一個(gè)大膽地上去介紹，她聲音響亮，口齒清楚，贏得了在場所有人的掌聲。其他小朋友也都大膽地介紹了自己，他們都獲得了老師獎(jiǎng)勵(lì)的五角星，非常的開心。
接下來，老師又教小朋友做了模仿操《太陽和娃娃》，這個(gè)模仿操是我上小班的時(shí)候做過的，看著小朋友們專心致志地學(xué)做操，我好像看到了我小時(shí)候的樣子。
最后，小朋友們還和爸爸媽媽玩了好玩的.游戲《炒豆豆》，大人和孩子都玩得非常開心！
媽媽說，有了這樣的活動(dòng)，小朋友們就能更好地適應(yīng)幼兒園的生活了。
親子活動(dòng)作文2
今天我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在越秀山舉行親子活動(dòng) 。我和戴方懌興高采烈地來到了美麗的越秀山。山上人山人海。我和戴方懌飛快地沖上越秀山。
我先蓋了北秀歌舞臺(tái)的印章，可就是在去“五羊石像”的路上遇到了麻煩。我媽媽硬要往上走，而我認(rèn)為是往下走。我問了一個(gè)老奶奶，她說是往下走。但是我又有些奇怪，怎么沒有一個(gè)人往下走呢？可我還是繼續(xù)往下走，走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)路標(biāo)，路標(biāo)指示了五羊石像和鎮(zhèn)海樓的'方向，我們高興壞了，往指示的方向狂奔過去，過了一會(huì)兒，我們到了五羊石像，五只可愛的石羊看著我們，好像在歡迎我們到來。接下來，我又到鎮(zhèn)海樓，何老師在那里歡迎我們，我們跑過去，向何老師問好，何老師還送我們“禮物”，我們拿著禮物高高興興的回家了。
通過這次有趣的活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了看路標(biāo)，知道了玩的同時(shí)也可以學(xué)到東西。
親子活動(dòng)作文3
10月26日，我們二（五）班去秀山美地活動(dòng)，到了那里，我們先撥甘蔗吃，一大片甘蔗地隨便我們撥，好甜啊！吃完甘蔗我就迫不及待地去挖番薯，哎喲。哎喲。真累啊！我好不容易才挖出三個(gè)。
下午，我們每個(gè)同學(xué)在草坪上表演了節(jié)目。第一個(gè)上場的就是我們組，我們表演了成語故事“狐假虎威”，我覺得我們都演得很投入，可惜沒有話筒。其他同學(xué)還表演了唱歌、小品等節(jié)目，接著進(jìn)行了體育競賽，有雙人跳繩、跳長繩、撥河，還有踩氣球比賽，老爸們也都上場了，整個(gè)下午氣氛很活躍，真有趣！
親子活動(dòng)作文4
今天我們學(xué)校在越秀公園組織綜合實(shí)踐課活動(dòng)，同時(shí)也是慶祝六一兒童節(jié)的親子活動(dòng)，學(xué)校組織這一活動(dòng)的目的是為了讓大家能把自己在綜合課上學(xué)到的知識(shí)，運(yùn)用到生活當(dāng)中。
中午，媽媽下了班就來到外公家?guī)胰ピ叫愎珗@參加親子活動(dòng)，這次我們的.路線是五羊塑像→鎮(zhèn)海樓→北秀歌舞臺(tái)。主要任務(wù)是收齊三個(gè)印章，然后在終點(diǎn)交給班主任宋老師，然后換取一份六一節(jié)禮物。我和媽媽走進(jìn)公園，公園兩邊綠樹成蔭，我和媽媽事先看好了越秀公園地圖，把要行走的路線記錄下來。然后快步向目標(biāo)走去。一路上媽媽教我如何辨別方向，使我有了更直觀的體會(huì)。
一路上我見到了很多同學(xué)，我和他們打過招呼后，向著終點(diǎn)走去，來到終點(diǎn)見到了宋老師，我把收集到的三個(gè)印章交給他，他給了一份精美的禮物給我。通過這個(gè)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何看地圖，如何辨別方向。
親子活動(dòng)作文5
父母們的愛，是無私的，但是，作為我們小孩，卻不懂得去珍惜。只有那次親子活動(dòng)才深深地感動(dòng)了我。
那天，我們學(xué)校來了一些老師，說要在我們學(xué)校開一次親子活動(dòng)，并邀請了我去。
在第二個(gè)游戲中，是我感受最深刻的環(huán)節(jié)――踩氣球。大家把氣球綁在自己的腳上，哨聲一響，人們便爭先恐后地去踩別人的氣球，爸爸拼命保護(hù)我的氣球，但我卻第一個(gè)踩爆了爸爸的氣球。這讓我想起了“三個(gè)兒子”的故事：以前，有一個(gè)老爺爺，有三個(gè)兒子，整天又當(dāng)?shù)之?dāng)娘的.，三個(gè)兒子長大后，很不爭氣，整天打罵他爹……現(xiàn)在我就像這兒子一樣，忘恩負(fù)義。爸爸保護(hù)我，我反而“害”爸爸，毫無良心。
還有最后，老師們放起一首動(dòng)聽的歌，讓我們的父母閉上雙眼，又讓我們邊為爸爸（媽媽）垂背，邊回憶著剛才游戲的情景，我不禁熱淚盈眶，這時(shí)我終于深深地感受到了父愛的偉大。
其實(shí)，父母的愛無處不在，只是我們沒去珍惜！
親子活動(dòng)作文6
今天，我懷著一顆激動(dòng)的心和爸爸媽媽還有弟弟去越秀公園參加學(xué)校的親子活動(dòng)。
哇！真多人啊！因?yàn)槿颂嗔耍晕沂箘诺你@到人口的指示牌前面，“我看到了，讓我?guī)钒桑 闭f完，我和弟弟直往前跑，我們一直跑的頂，氣喘呼呼的往下看，覺得有點(diǎn)要掉下去的感覺，爸爸媽媽很快就上來了，我們一起向前走，走了大概十五分鐘，我們到了鎮(zhèn)海樓，我看見了教我一二年級的`謝老師，我向前跟她打招呼，她拉著我照了一張相，我蓋了印章，謝過謝老師后，我們向第二個(gè)目的地五羊石像出發(fā)，我們走啊走，很快，我們就到五羊石像了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座大山，我努力沖上去，跑到了老師那邊，蓋了印章，又沖了下去，又走向北秀歌舞臺(tái)，走了大約二十多分鐘，我們到了，我蓋了章后，發(fā)現(xiàn)我們班主任也在那里，我換了禮品，就跟邢銘璋和宋伯潤一起去玩激流沖浪，然后我們就去劃船了，劃了三十分鐘，我們就要回家了。
在回家的路上，我想：今天真好玩還有家人陪伴呢！
親子活動(dòng)作文7
今天是親子活動(dòng)的日子，我和許多小朋友還有小朋友的爸爸媽媽和我的爸爸還有老師，一起去桐廬玩.在去的路上老師給我們安排了一個(gè)很有意思的`節(jié)目，誰拿到了鋼筆誰就表演節(jié)目，小朋友們都表演了很多精彩的節(jié)目，我也表演了三個(gè)節(jié)目。
時(shí)間過得特別快，一眨眼我們就到了目的地.我們第一個(gè)游戲是抓魚，我和爸爸配合得很好，我們不但抓了許多魚，而且我還抓了三條蝌蚪呢!這個(gè)游戲太好玩了.接下來的第二個(gè)游戲是猜謎語，我猜到了三個(gè)呢;第三個(gè)游戲是抓雞，我和爸爸齊心協(xié)力抓了一只大個(gè)的雞，很重，我提都提不動(dòng)。
下午導(dǎo)游還帶我們?nèi)チ私型馄偶业牡胤健?/p>
今天我們不但玩得特別高興，而且還讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量.我真很感謝我們的老師給我們安排了這個(gè)活動(dòng)。
親子活動(dòng)作文8
今天，我懷著一顆激動(dòng)的心和爸爸媽媽還有弟弟去越秀公園參加學(xué)校的親子活動(dòng)。哇！真多人啊！因?yàn)槿颂嗔耍晕沂箘诺你@到人口的指示牌前面，“我看到了，讓我?guī)钒桑 闭f完，我和弟弟直往前跑，我們一直跑的頂，氣喘呼呼的.往下看，覺得有點(diǎn)要掉下去的感覺。
爸爸媽媽很快就上來了，我們一起向前走，走了大概十五分鐘，我們到了鎮(zhèn)海樓，我看見了教我一二年級的謝老師，我向前跟她打招呼，她拉著我照了一張相，我蓋了印章，謝過謝老師后，我們向第二個(gè)目的地五羊石像出發(fā)，我們走啊走，很快，我們就到五羊石像了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座大山，我努力沖上去，跑到了老師那邊，蓋了印章，又沖了下去，又走向北秀歌舞臺(tái)，走了大約二十多分鐘，我們到了。
我蓋了章后，發(fā)現(xiàn)我們班主任也在那里，我換了禮品，就跟邢銘璋和宋伯潤一起去玩激流沖浪，然后我們就去劃船了，劃了三十分鐘，我們就要回家了，在回家的路上，我想：今天真好玩還有家人陪伴呢！
親子活動(dòng)作文9
在一個(gè)多云的星期天，我與同學(xué)們來到景色怡人的迪茵湖游玩。踏上公園的小路，一大片草坪呈現(xiàn)在我眼前。一簇簇五顏六色的鮮花拼成的蝴蝶印在草坪上，仿佛在飛翔。草坪下的賽馬場中間是綠油油的青草，外圍是一圈由細(xì)沙鋪成的賽道，騎士們常在那展示自己的特技。
迪茵湖里游玩項(xiàng)目可多了，可是讓我回味無窮的可就要數(shù)那自由園地的游戲器材。我和伙伴們站到了大轉(zhuǎn)盤上，然后一個(gè)人把腳伸到地上，作為支撐，用力一蹬，為大轉(zhuǎn)盤加速。漸漸地，漸漸地，大轉(zhuǎn)盤越轉(zhuǎn)越快。終于，轉(zhuǎn)盤不加速了。隨著轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們開懷大笑著，鬧著。可是，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我就感覺轉(zhuǎn)盤正在向我這邊倒下。我抬起頭向轉(zhuǎn)盤外看去，一個(gè)個(gè)人飛快地穿過我的眼前，讓我頭昏腦漲。我死死地抓住轉(zhuǎn)盤上的.繩子，伸下一條腿在地上摩擦，增加阻力讓轉(zhuǎn)盤停了下來。
美好的時(shí)光總是過得飛快，下午4點(diǎn)我們的行程就結(jié)束了。這次的旅游可真是讓我流連忘返。
親子活動(dòng)作文10
星期四的.下午，天氣很好，學(xué)校舉辦了“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，每個(gè)爸爸或媽媽都來了，然后我們排好隊(duì)上了操場。
操場人很多，我們排著隊(duì)向前走，我們走到了我們班的位置，按順序坐了下來。不一會(huì)兒，大隊(duì)部王老師開始講話了，就說明運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開始了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有三個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)項(xiàng)目是抬花轎，就是兩個(gè)打人太這小孩跑。第二個(gè)項(xiàng)目是背娃娃，就是一個(gè)大人背著小孩跑……
我報(bào)名的是背娃娃，我們在第一個(gè)，我拿著馬文穎的玩具熊，笑聲一響，我媽媽撒腿就跑，我把玩具熊遞給了另外一個(gè)同學(xué)。
最后我們班獲得了抬花轎和背娃娃健康活力獎(jiǎng)，然后我們排好隊(duì)回了教室。
這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)可這是有趣呀！
親子活動(dòng)作文11
今天，我們班在薰衣草莊園舉行了親子活動(dòng)。
同學(xué)們手牽著手，肩并著肩一起走進(jìn)了薰衣草莊園。當(dāng)我們走過一座小竹橋時(shí)，欣喜若狂地發(fā)現(xiàn)了一大片一大片的薰衣草和馬尾草。紫瑩瑩的花兒一朵接著一朵，一片接著一片地開放，整塊田地就像紫色的海洋，迎著風(fēng)，蕩起紫色的.波浪，真是美麗極了！
參觀完了薰衣草，我們開始做游戲。同學(xué)們玩了擊鼓傳花、滾輪胎、袋鼠跳……拔河令人印象最深刻，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小牛似的，用力地拉著賽繩，誰也不讓誰。賽繩上的紅綢一會(huì)兒移向左，一會(huì)兒移向右。最后我們隊(duì)獲得了二連勝，同學(xué)們開心地歡呼雀躍，大家喊著：“我們贏了！我們贏了！”
緊接著我們還做了手工DIY。
今天的親子活動(dòng)在同學(xué)們歡樂的歌聲中結(jié)束了，我們期待下次的親子活動(dòng)能快點(diǎn)到來。
親子活動(dòng)作文12
11月20日，我們班在旗峰山公園現(xiàn)在舉行了一場綠道徒步親子活動(dòng)。
一大早，媽媽陪著我一起去旗峰山公園，活動(dòng)開始了，我們分成5個(gè)小組，我在紅隊(duì)。
一路上我們歡歌笑語，家委會(huì)分別給我們了兩張景點(diǎn)照片，要求在最短的時(shí)間內(nèi)去找到景點(diǎn)并與家長一起在景點(diǎn)前拍照合影，拍齊兩張照片順利完成任務(wù)。我們走到了第一個(gè)景點(diǎn)，拍完照后，又向前行，我們走了兩小時(shí)，雖然非常累但是還是堅(jiān)持了。
這次的活動(dòng)不但豐富了我們的.課外生活；同時(shí)家長們利用和我們一起共同出游的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)親子感情與溝通，讓我們感受生活的多姿多彩。通過拓展活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神，真是一場難忘的活動(dòng)。
親子活動(dòng)作文13
今天是班級舉辦的親子活動(dòng)日。
早上，我們班同學(xué)和家長興高采烈的坐上了開往秀山美地的`大巴車。秀山美地是一座農(nóng)業(yè)生態(tài)園，我們在里面參與了很多農(nóng)業(yè)勞作，體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。秋天是豐收的季節(jié)，所以秋天的秀山美地更是一副豐收的景象。藏在地下的番薯可以挖了，高挺的甘蔗也陸續(xù)成熟了，我們在這些豐收的田里玩的不亦樂乎。
這次活動(dòng)使我們長在城市里的孩子體會(huì)到了農(nóng)園里的樂趣，也加深了家長和我們之間的感情。
親子活動(dòng)作文14
早就聽說了江濱小學(xué)是一所以陶藝為主題的學(xué)校，果不其然。通過今天的親子陶藝活動(dòng)使我有了更深層次的了解。
在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和組織下，今天操場上匯集了100多個(gè)家庭代表。大家在一起大手和小手一起動(dòng)手，親力親為，互相學(xué)習(xí)，共同交流，共制陶藝，創(chuàng)意無限，其樂融融。經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的精心制作，100多件美輪美奐，各俱特色的陶藝作品就此誕生了。作品大都以義烏鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主題，充分體現(xiàn)了義烏鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情文化。通過這次活動(dòng)不但培養(yǎng)了孩子的陶藝興趣和協(xié)作能力，也使孩子對義烏的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更是陶冶了家長的.生活情操。
這次活動(dòng)意義非凡，不但增長了我的知識(shí)，也開闊了我的視野。借此機(jī)會(huì)，衷心的祝愿江濱小學(xué)越辦越好，小朋友們快快樂樂，健康成長。也希望更多的小朋友們能盡快加入到陶藝制作的大家庭中來。
親子活動(dòng)作文15
最近，學(xué)校舉行了一次親子活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)興奮得無法形容。走進(jìn)學(xué)校，我看見活動(dòng)的`項(xiàng)目有：夾彈珠、跳大繩、滾輪胎、拼飛機(jī)。
第一個(gè)項(xiàng)目是夾彈珠。我們班的同學(xué)和家長一個(gè)挨著一個(gè)，終于輪到我了。我不是很有信心，我拿起筷子，盯住一顆，快速一夾，“耶，夾住啦！”我心里暗暗地想著。我學(xué)著前面的樣子很快就夾完了彈珠。
第二項(xiàng)是跳大繩。“哈，跳大繩太簡了。”我信心十足地說。不一會(huì)兒我就成功歸隊(duì)了。
第三項(xiàng)是滾輪胎。老師一聲令下“開始”，吳昊哲爸爸由于用力過度和地面來了一個(gè)“大擁抱”，然后馬上站起來繼續(xù)推起輪胎。最終，我們成功了。
第四項(xiàng)是拼飛機(jī)。一開始，我不太有信心，但是，我還是盡力拼裝，經(jīng)過努力，我把飛機(jī)拼好飛了起來。“啊！飛得真高啊！”我歡呼道。
這次活動(dòng)使我明白：做事要有信心。
能從一項(xiàng)活動(dòng)中領(lǐng)悟出一個(gè)道理，真的很不錯(cuò)哦！
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