小烏龜的作文合集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小烏龜的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小烏龜的作文 篇1
我的小寵物是兩只可愛的小烏龜，分辨它們很簡單，其中一只，頭邊有一個黃色的小圓點，另外一只，頭邊有個小紅點，大家是不是有一些好奇？
當然了，我的烏龜也是有名字的`，但我是按照它們的腹部特點來取名的。它們的腹部很特別，讓我覺得驚訝的是，竟然有一只烏龜的腹部是一個看似像五角星的東西，就是這個圖形給了我靈感，我叫它“小星”。另一只烏龜，它的腹部感覺像是印了八塊腹肌，所以我叫它“擁有著八塊腹肌的大力士”，哈哈哈，是不是很特別呀？
它們最愛吃的東西了，可是就是這個愛好讓它們斷送了自己的生命。一天早上，我把小塊的蝦米放在卵石搭成的圍欄里，一下子被“大力士”全吃了，我心想，“大力士”這么能吃，“小星”吃不到東西，怎么辦呢？
就在這時，我腦子里突然亮了一個辦法，我先從蝦米盒子里拿出一只體型較大的蝦米，放給“大力士”吃。然后，我把小蝦米全部都給小星吃了。可是，萬萬沒想到第二天只見“大力士”四腳朝天，一動也不動。這時，我才道“大力士”可能被大蝦米卡到喉嚨，噎死了。但還好，幸虧還有一只活著，也算給了我一些安慰。
可是，好景不長。那天，我和家人外出游玩，忘記給小星準備食物，回來之后，才發現小星也死了。當時的我非常難受，眼眶里閃動著淚花，感覺失去了一生來最好的朋友。
現在，我最想對它們說：“如果你們還活在這個世界上，我愿意一輩子都養你們！”
小烏龜的作文 篇2
我的家里養有一只可愛的小烏龜。它的頭尖中帶圓，像蛇的腦袋。眼睛像綠豆似的一閃一閃地，好奇地打量著周圍的環境。腦袋上又大又寬的嘴巴緊緊的閉著。它的頸伸縮力非常強，等它什伸出來的時候，我仔細一看，一條條淺黃色的花紋隱約可見。它背上背著深褐色的“盔甲”，“盔甲”被黑色的條文分成一塊一塊的'，兩側的每一塊上都有一條淺黃色的花紋。小烏龜有四條腿兒，前腿兒短，后腿長，腿上帶著鋒利的爪子。
剛買來的那會，售貨員叔叔說，它喜歡吃碎肉末。于是我拿回家放進盆里，切一點碎肉末放到它身邊，可是它嚇得趕緊把頭、尾巴和腿縮進殼里，怎么也不肯吃，一連好幾天都是這樣。漸漸的，小烏龜和我熟悉了，我再給它碎肉末，只見它張開血盆大口，猛地把那個切碎的生肉末給吞了下去，緊接著，一塊兒、兩塊兒……不一會兒就吃飽了。看到它狼吞虎咽的樣子，我感到非常好笑，可能是太餓了吧！
小烏龜膽子非常小，有一次，我把從海邊買來的貝殼放進它的身邊，它嚇得趕緊把身子縮到殼里。停了一會兒，它把頭伸出一點兒，又縮了回去，再停了一會兒，又伸了出來，就這樣，伸縮好幾次，確定沒有危險后，才慢慢接近貝殼。我看了之后，不由地笑它道：“羞、羞、羞，真是個膽小鬼。”
我很喜歡這只小烏龜，因為它給我帶來了無窮的樂趣。
小烏龜的作文 篇3
孩子很想養小動物，可是家里院子小，爺爺奶奶嫌動物有味道，所以一直沒有滿足孩子飼養小動物的要求。
我衡量了一下，決定給孩子買兩只小烏龜養著，滿足她，飼養的要求。小烏龜買回來時一個愛動，一個總是趴著不動。起初女兒每天放學都給它換水喂食，可是慢慢的沒有那么積極了，如果女兒沒有去喂和換水，等女兒上學去，我就幫她做完。就是這樣小烏龜養了不到一個月就相繼死掉了，盡管沒有養好小烏龜，但是我也想讓孩子知道，生命是神圣的，不可以輕易處置，我決定帶領孩子，為小烏龜舉行一個簡單的葬禮。在院子里的花壇中，兒子為小烏龜挖坑，挖了一個小坑，不夠深，我就來加深了一下，我把小烏龜放到坑里，正要蓋土，女兒在一旁說等等媽媽，我停下來，不知道女兒要干什么，出乎我的'意料，沒想到女兒拿起沒有喂完的龜食倒進了土里，說叫小烏龜死后也不要挨餓，我欣慰的點點頭，并肯定了女兒的創意。就這樣我們把小烏龜埋好了，最后女兒還不忘給小烏龜的墓前立了一塊石頭做石碑。
就這樣我希望通過這個小小的葬禮，讓孩子能夠體會到尊重生命的重要。教育在生活的點點滴滴中，我相信之前錯過的教育現在補上還不算晚，畢竟教育是持續的，笑到最后才笑得最好。我希望自己是能夠笑到最后的那一個。
無論是什么動物生命都是神圣的，沒有養好動物的本事，我也不敢再輕易飼養，下次要養一定要選擇一個容易飼養的動物，直到現在我也沒有想好再養什么動物。
小烏龜的作文 篇4
前幾年，爸爸意外的給我送了一只可愛又頑皮的小烏龜。
剛飼養時，這只小龜只有火柴盒那么大，經過家里人幾年的精心喂養，都可以和大石頭相提并論了。飼養的那天晚上，我們全家為了小龜的名字爭個喋喋不休。最后在全家人的投票下，才采用了“聰聰”這個名字。因為小龜是雄性的，而且非常聰明。聰聰身上披著灰綠色的“鎧甲”，上面還鑲著許許多多黃色的條紋，它的頭形似半橢半角的形狀，眼睛綠綠的，總是滴溜溜地轉，特別討人喜歡。
聰聰可有趣啦！它總是搖頭晃腦的，有時轉圈圈，有時在地上打滾，有時伸長脖子轉腦袋，兩只眼睛眨巴眨巴的`。雖然有些怕人，但“縮頭烏龜”這個稱號可不能完全用在他的身上，因為它只是有點怕生人，但不怕我，熟人，還經常和我們做游戲。有一次，聰聰想直立起來，便貼著墻壁慢慢扶起來。但是剛向上爬幾步就摔倒在旁邊的小杯子里，嚇得它四只腳，腦袋、尾巴全部縮進殼里。好一會兒，聰聰才勇敢地再爬起來，堅持不懈，繼續走向墻壁。但天有不測風云，正當快要成功時，聰聰突然往后面一倒，摔了個四腳朝天。聰聰慢慢地把頭伸出來，看看四周的動靜，然后把硬硬的嘴往地下一頂，四只爪子抓撓著，費了九牛二虎之力，終于翻過身來，仍然貼著墻壁。在它的不懈努力下，終于如愿以償了！它得意洋洋地直立著，好像成為了著名的偉人似的。
瞧，這就是我們家那人見人愛，花見花開的小烏龜。聽我說了它的“偉大事跡”后，你是不是也喜歡上它了呢？
小烏龜的作文 篇5
我得好好寫寫我家的小烏龜，它叫“寶貝”，是我們小區最漂亮，外形最花的一只烏龜。它游泳特別快，我們家會游泳的都趕不上它。原來姐姐的小烏龜游得最快，但是現在“寶貝”是我們家名副其實、如假包換的“游泳冠軍”。
我教過“寶貝”發聲，可是它發出的`聲音我們都聽不見。只見它把嘴張開了，只看到水面上有一些泡泡。
“寶貝”很喜歡吃火腿腸。每當我給它送火腿腸的時候，它就緊貼魚缸，仿佛在說：“小主人，快點給我火腿腸吧，我快餓死了！”當我把火腿放到水面上的時候，“寶貝”總是第一個沖過去，但卻是最后一個吃完的。
一天，“寶貝”的魚缸破了，我就給它買了一個新的魚缸。新魚缸長15厘米，寬8厘米，深6厘米，我在水底放了一點水草，又放了一個小盒子，當做它睡覺的床，“寶貝”很喜歡，總是在魚缸里快活地游來游去，看著就令人喜愛。
我把小金魚“貝貝”和“寶貝”住在一個魚缸里，它倆一起吃飯，一起睡覺，一起在水里游玩。每次，我看到“寶貝”的時候，仿佛感覺它在跟我說話。我愛我家的小烏龜。
小烏龜的作文 篇6
我家養了兩只小烏龜，大的一只叫快快，小的一只叫圓圓。它們有一個三角形的頭，頭上有兩只似黑點的小眼睛。眼睛下面是一個尖尖的鼻子。鼻子下面還有一個又寬又大的嘴巴。接著頭的是又長又軟的脖子。烏龜的背上長著一個像草帽的硬殼，中間由十三個不規則的`大鱗片組成，邊沿由十四個不規則的小鱗片組成。它的殼又大又硬，既像士兵的盾牌，又像將軍的盔甲，它可以保護自己不被傷害。在龜殼的下面，是四只很靈活的腳，腳上有黃色和黑綠色的條紋，每只腳上有五個腳趾。因為它的腳掌上有一層皮叫蹼，所以烏龜是兩棲動物。既能在陸地上爬，也能在水里游。底部是它的黃色的肚子，摸上去很硬，肚子上有十一個對稱的黑色花紋。烏龜的尾巴像個錐子，又細又短，搖搖晃晃的。我的兩只小烏龜膽小如鼠，沒人的時候它們很活潑，有人的時候它們全身縮到殼里，像裝死一樣一動不動。我愛我的兩只活潑可愛的小烏龜。
小烏龜的作文 篇7
有一只小烏龜，它叫勇勇，它十分喜歡到處游玩，但父母怕有危險，就不許它出門。
有一天，它父母都有急事出去了，勇勇想：“今天，我一定要出去玩。不，是闖蕩世界。”然后，它帶了一點食物，留了一張字條。就出門了，開始了旅途。
走著走著，勇勇在小溪邊看到一只滿可愛的小烏龜在低頭哭泣。就上前問：“小妹妹，你為什么哭呢？”它倔強的.說：“我沒有哭，只是沙子近了眼睛。”勇勇說：“哦！不想說就算了。”“其實我叫美美，父母剛剛被壞人捉走了。”那一只小烏龜說。勇勇說：“我叫勇勇。準備去闖蕩世界，你有興趣跟我一起去嗎?”美美說：“反正我現在無親無故，就與你同行吧！”
“咕咕咕”，勇勇的肚子里傳出一陣聲音。原來勇勇肚子餓了。勇勇往身后一看，食物沒有了。美美說：“可能在走路時掉了。不然，我們去捉小魚吃。”勇勇只好極不情愿地點點頭。其實，勇勇討厭捉魚，這是因為它曾經被魚拍打過臉。
到了河邊，美美十分迅速地捉到了魚并填飽了肚子。這時它發現勇勇一條魚也沒有捉到，甚至沒有下河。美美驚訝地說：“你該不會害怕魚吧！”勇勇的臉紅了。美美說：“你要知道魚是你的食物，你不能害怕食物，只能魚害怕你。你連食物都怕，那還怎么闖蕩世界。”勇勇聽完后，恍然大悟，也捉了一些魚填飽了肚子。
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