關(guān)于啟示作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于啟示作文1
人們研究生物某種器官的結(jié)構(gòu)和功能，從中得到了啟發(fā)并進(jìn)行模仿，研制成功新的儀器、機(jī)械，于是產(chǎn)生了一門(mén)科學(xué)，這就是仿生學(xué)。
大自然中有很多生物都能產(chǎn)生電，僅僅是魚(yú)類就有500余種。人們將這些能放電的魚(yú)，統(tǒng)稱為“電魚(yú)”。
放電能力最強(qiáng)的是電鰩、電鯰和電鰻。中等大小的電鰩能產(chǎn)生70伏左右的電壓，而非洲電鰩能產(chǎn)生的電壓高達(dá)220伏;有一種非洲的電鰻竟能產(chǎn)生高達(dá)880伏的'電壓，它可以擊斃像馬一樣大小的動(dòng)物。你看它多么危險(xiǎn)，所以我們不要靠近它。
可見(jiàn)，研究動(dòng)物的特點(diǎn)，我們要多觀察大自然，還有許多問(wèn)題需要我們?nèi)ソ鉀Q。
關(guān)于啟示作文2
在這自然界中，有許多事物給了我們很多啟示。
世界上有許多小動(dòng)物：蚯蚓、螞蟻、蜈蚣、蜘蛛……這些小動(dòng)物中，我對(duì)螞蟻十分感性趣，因?yàn)樗o了我有益的啟示。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和弟弟在玩。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)螞蟻洞，旁邊有一些面包屑。有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它想把面包屑都搬回洞里去。可是，它的力氣太小了。過(guò)了一會(huì)，又有螞蟻出來(lái)啦，它們一只背一點(diǎn)，不一會(huì)，在它們的'齊心協(xié)力下，把面包屑去唄到洞里去啦，我它們?cè)谠诜窒砻朗场Ｍㄟ^(guò)這件事后，我明白一個(gè)道理，連小小的螞蟻都能團(tuán)結(jié)互助，一起克服困難，那我們?yōu)槭裁床荒艿哪兀咳藗兂Ｕf(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量”。我們也要團(tuán)結(jié)互助。
大自然中還有許多道理我們還不知道，正等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
關(guān)于啟示作文3
大自然給我們無(wú)數(shù)個(gè)啟示，我還從螞蟻身上得到啟示呢！ 一天晚上，我在吃飯，一粒米掉在地上，一只小螞蟻“攻擊”飯粒，但余力不足，只好掃興地走了。我看見(jiàn)了，趕緊把飯吃完，可小螞蟻領(lǐng)著大批人“螞”一起“攻擊”飯粒，一震驚訝后，我想：沒(méi)用的.，再來(lái)四個(gè)也沒(méi)用！我覺(jué)得螞蟻們是“吃”心妄想。只見(jiàn)它們緊“抱”飯粒，百蟻連手，發(fā)起蠻力，萬(wàn)蟻一心，慢慢地，飯粒便“走”向蟻穴。有時(shí)，螞蟻的力量比人還大；有時(shí)，人的力量比螞蟻還小，為什么？因?yàn)槿诵纳ⅲ嵛镫y；人心齊，泰山移！
關(guān)于啟示作文4
生活，往往像一本“無(wú)字天書(shū)”，雖然沒(méi)有文字，卻帶來(lái)了受用不盡的人生道理，我在生活中也知道了許多受用不盡的啟示。
剛開(kāi)始學(xué)打籃球的.時(shí)候，我還不太熟練，經(jīng)常被人搶球，那時(shí)候我也很沮喪，覺(jué)得自己打籃球沒(méi)有天分。但在這時(shí)候傳來(lái)了隊(duì)友地鼓勵(lì)，他讓我不要放棄，不是每個(gè)人天生就是天才，是要通過(guò)勤奮的汗水和不懈的努力才能換來(lái)的。
之后，我便在操場(chǎng)上勤奮練習(xí)，即使在比賽中經(jīng)常被人嘲笑，我也依然不會(huì)放棄因?yàn)槲蚁嘈牛灰獔?jiān)持不懈，就能獲得相應(yīng)的回報(bào)。現(xiàn)在，雖然我的球技還不到爐火純青的境界，但也有純熟的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中也一樣，只要勤奮復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，就可以獲得好成績(jī)。
在這件事中，我知道了一個(gè)道理。堅(jiān)持就是勝利，遇到挫折，也不要放棄，可能在事情還沒(méi)完成之前，你可能覺(jué)得不可能完成，但只要你堅(jiān)持不放棄，成功就是屬于你的。
關(guān)于啟示作文5
今天早上，我媽媽來(lái)到了百飛達(dá)生活基地進(jìn)行了一次親子戶外活動(dòng)挖土豆。
我挑了一把鋤頭便下田了，我看中一株又大又粗的土豆開(kāi)始挖起來(lái)，越挖越深，都挖出一個(gè)坑來(lái)了，還沒(méi)挖到土豆，好像在跟我玩捉迷藏似的。突然，好像碰到了什么似的，我把土豆從地里拔出來(lái)，發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)土豆，可是已經(jīng)被挖碎了，媽媽說(shuō)：“要慢慢來(lái)，不能太重也不能太輕，我心想，挖土豆都要這么麻煩，干農(nóng)活真是不容易啊!聽(tīng)了媽媽的話，我不一會(huì)兒就挖到了一個(gè)土豆王，可是已經(jīng)滿頭大汗了。最后開(kāi)始評(píng)選土豆王了，我雖然不是第一名，但卻收獲到了許多，懂得了粒粒皆辛苦這道理。
回到家，媽媽給我做了香脆的`薯片和薯?xiàng)l，還有軟軟的土豆泥，香噴噴的土豆飯，和別具一格的土豆餅，大概是因?yàn)樽约和诘陌桑液偷艿苊妹枚汲缘媒蚪蛴形丁?/p>
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和收獲的快樂(lè)。
關(guān)于啟示作文6
這是一幅具諷刺的漫畫(huà)，畫(huà)的是一片蔥郁的森林里，一個(gè)手持板斧的盜木人，揮舞著斧頭，嘴里還不停的`念叨著：“這段木頭里必須有蟲(chóng)……”一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。
許多人喜歡砍伐樹(shù)木，做成各種東西，拿去賣(mài)錢(qián)，假如你們砍一棵樹(shù)栽一棵樹(shù)，樹(shù)就能夠永遠(yuǎn)為我們服務(wù)。假如你們砍一棵樹(shù)而不栽一棵樹(shù)，那么你們將僅有這些樹(shù)，不會(huì)再增多，只會(huì)快速的減少。不僅僅是這樣，還抽煙，抽煙不僅僅對(duì)他自我的身體造成威脅，還對(duì)大自然的空氣有影響。
手持板斧的盜木人肩上站著一只啄木鳥(niǎo)，這只啄木鳥(niǎo)都明白愛(ài)護(hù)家園，保衛(wèi)他們的家園，來(lái)啄這個(gè)盜木人。
我們?nèi)祟愖晕乙o(hù)衛(wèi)好自我的家園，同時(shí)也要阻止別人破壞自我的家園。
關(guān)于啟示作文7
一天中午，我正在吃飯，看見(jiàn)爸爸媽媽端出來(lái)吃，我也把飯端出來(lái)吃。我正吃著，掉下了幾粒飯和幾片卷心菜。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻把飯粒與菜搬到了螞蟻的家門(mén)口。我吃完一碗飯后，將碗內(nèi)剩下的飯粒全部倒在地上。我繼續(xù)觀察螞蟻的活動(dòng)。想不到，那些螞蟻就開(kāi)始搬我倒下的飯粒。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻不是一個(gè)一個(gè)的單獨(dú)搬，他們很團(tuán)結(jié)的。一只螞蟻搬不動(dòng)飯菜的時(shí)候，就叫別的螞蟻和它一起搬。
還有一次，我把不在同一個(gè)地方的螞蟻?zhàn)サ揭粋�(gè)小箱子里，用膠布把箱子封起來(lái)。過(guò)了些時(shí)候，打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻把另一只螞蟻咬死了。語(yǔ)文老師說(shuō)，不同地方的`螞蟻不能生活在一起，一只螞蟻到另一只螞蟻的住地，那只螞蟻就會(huì)被別處的螞蟻要死。這是真的呀。
關(guān)于啟示作文8
學(xué)校大掃除，擦窗戶最費(fèi)勁兒，搞不好還有可能摔跤，后果不堪設(shè)想。可是，弱小的蝸牛，即使在垂直的墻上爬行也不會(huì)摔下來(lái)。這是什么原因呢？原來(lái)，蝸牛的.身體不斷產(chǎn)生出一種液體。這種液體可以把蝸牛的身體牢牢粘在墻上，所以蝸牛不會(huì)摔下來(lái)。
我從蝸牛身上得到了啟示，想設(shè)計(jì)出一種“液體膠”。“液體膠”的原料就是蝸牛產(chǎn)生出的液體，擦窗戶時(shí)，把“液體膠”涂在擦窗戶的人的鞋底下。擦完窗戶后，把另一種“反液體膠”膠水抹在“液體膠”上，“反液體膠”膠水把“液體膠”包起來(lái)。不一會(huì)兒，兩種膠水都消失了。
我長(zhǎng)大以后，我要把兩種膠水制造出來(lái)，使擦窗戶變得輕而易舉。
關(guān)于啟示作文9
大自然中的事物非常奇妙，我就從中獲得了自然啟示。一天，烏云密布。天空被烏云籠罩了起來(lái)，整個(gè)縣城一片黑暗。天空中不時(shí)出現(xiàn)耀眼的.閃電。震耳的雷聲和耀眼的閃電交織在一起。
我在院中亂跑，我來(lái)到屋檐下，坐到臺(tái)階上，仰望著天空，發(fā)出了嘆息。我搖了搖頭，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)爬行的小動(dòng)物。我摸了摸眼睛，一看原來(lái)是螞蟻，咦！這不是大米嗎？我走近一看，原來(lái)是它們的卵。我在它們手中拿了一個(gè)像米粒一樣的卵。我見(jiàn)它們都止住了腳步，看來(lái)它們想要回這個(gè)小生命。
我輕輕地把卵放了回去，生怕捏死這個(gè)小生命。眼前的這一幕，使我感動(dòng)萬(wàn)分，充分體現(xiàn)了父母對(duì)子女偉大的愛(ài)！下雨了，我跑進(jìn)了房中，可是這些螞蟻群隊(duì)還在傾盆大雨中受著折磨！
關(guān)于啟示作文10
那一年，我回家鄉(xiāng)的時(shí)候，在一個(gè)小樹(shù)叢里發(fā)現(xiàn)了幾條毛毛蟲(chóng)，還發(fā)現(xiàn)了幾只蛹，于是我把其中一只蛹撿回家了。我一直盯著它看，想看一看蛹是怎樣變成蝴蝶的`，突然里面破了一個(gè)洞，然后里面鉆出一個(gè)像螞蟻的頭，慢慢的一個(gè)大洞形成！于是里面伸出2只腿，這只蝴蝶在奮力掙扎，身體突出了一點(diǎn)，這已經(jīng)花了他半個(gè)小時(shí)，如果要是整個(gè)身體突出豈不是要半天了！我可沒(méi)這個(gè)耐性了，可是，那又有什么辦法呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，那蝴蝶一伸一縮，如果它稍一松勁，又得重新來(lái)過(guò)了，這使我想起了一個(gè)成語(yǔ)，就是不能半途而廢，這只蝴蝶最終堅(jiān)持到底！當(dāng)蝴蝶還有一點(diǎn)沒(méi)伸出時(shí)，我腦海中閃現(xiàn)出一句話，瓜熟蒂落，水到渠成！讓蝴蝶在痛苦掙扎中成長(zhǎng)，不然他的雙一時(shí)不會(huì)強(qiáng)壯的。
我們?nèi)擞趾螄L不是呢？要經(jīng)過(guò)磨練、挫折和掙扎才能長(zhǎng)大，如果父母早為你鋪墊好了，你是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的，我們要相信自己能背負(fù)重?fù)?dān)，一步一個(gè)腳印地走，穩(wěn)穩(wěn)地走，人生才會(huì)走的精彩……
關(guān)于啟示作文11
在漆黑的夜里，走進(jìn)深草叢中，隱約看見(jiàn)一閃閃的'亮光，再往里走，便看清亮光的神明面紗，原來(lái)是一只只小螢火蟲(chóng)在照亮黑暗。
螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光？主要原因是：螢火蟲(chóng)的發(fā)光器有幾千個(gè)發(fā)光素和熒光素酶的發(fā)光細(xì)胞。當(dāng)氧氣充足是熒光素在熒光酶的激發(fā)下就可以與螢火蟲(chóng)經(jīng)氣管吸進(jìn)氧氣化合反應(yīng)，合成氧化熒光素。這個(gè)過(guò)程釋放的能量便轉(zhuǎn)化為熒光。
我們可以把這種熒光酶移植到植物體上，植物也象動(dòng)物一樣吸氧吐氣，這樣，晚上我們可以不裝什么電燈，直接栽一些電光數(shù)，即可以減少空氣污染又可以照明，還可以美化環(huán)境。真實(shí)一舉三得。
大自然的啟示讓我們過(guò)好日子，它可真是我們的好老師！
關(guān)于啟示作文12
人生不管遇到怎樣的困難一定要堅(jiān)持，爸爸給我說(shuō)過(guò)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
有一次我讓爸爸叫我變魔術(shù)，爸爸說(shuō)：把一根火柴放在另一根火柴的下面，用大拇指甲面用力的滑動(dòng)下面的火柴，這樣上面的就動(dòng)了。
爸爸說(shuō)玩就讓我試一下，可我怎么都學(xué)不會(huì)。爸爸叫我去他房間，又是對(duì)我事對(duì)我說(shuō)，
我無(wú)精打采的去了爸爸的房間，爸爸對(duì)我說(shuō)：不論做什么事都要努力，俗話說(shuō)的好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。你再生活中也要運(yùn)用這句話。
我聽(tīng)了這句話，感觸很深，我就一點(diǎn)一點(diǎn)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了。我們?cè)谏钪幸Α?jiān)持，不管做什么事都要;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句話是我一生的.啟迪。
是他給了我一生的光明，是它讓我從黑暗的世界走出來(lái)，它就是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
關(guān)于啟示作文13
小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，一條紅色的，一條紅色的，它們的.頭圓圓的，兩只眼睛鼓鼓的，嘴一張一合，尾巴一搖一擺的。
我越看越高興，就把媽媽給我買(mǎi)的好吃的零食拿來(lái)，一下子放進(jìn)了魚(yú)缸里，心里想：“這下金魚(yú)準(zhǔn)能吃飽了。
可是，中午回家一看，金魚(yú)都死光了，我感到很奇怪：“給它吃的食物這么好，怎么都死了呢？”媽媽說(shuō)：“魚(yú)不知道饑飽，你喂它多少他就吃多少，另外也不能給它們喂食品。你不要難過(guò)，明天上街給你再買(mǎi)幾條金魚(yú)，你學(xué)著喂喂，就會(huì)養(yǎng)了。”
養(yǎng)金魚(yú)使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要不懂就問(wèn)。給金魚(yú)喂食給我留下了深刻的印象。
關(guān)于啟示作文14
當(dāng)我讀到《釣魚(yú)啟示錄》這篇文章時(shí)，我覺(jué)得詹姆斯的父親很守紀(jì)律。
正如文章所說(shuō)，做一個(gè)循規(guī)蹈矩的人，可以獲得別人的信任。詹姆斯的父親就像這句話一樣贏得了別人的信任。
有一次，我清楚地看到一個(gè)木頭牌子，上面寫(xiě)著每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境我剛把垃圾扔在地上，一個(gè)同學(xué)看到說(shuō):如果你扔一個(gè)，他扔一個(gè)，世界會(huì)變成垃圾場(chǎng)嗎？聽(tīng)了他的話，我把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，因?yàn)槲矣窒肫鹆恕夺烎~(yú)的'靈感》這篇文章。
從那以后，我在任何事情上都將是一個(gè)遵守規(guī)則的人。
看了這篇文章，我的感覺(jué)是，道德問(wèn)題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)錯(cuò)問(wèn)題，但是很難去實(shí)施，尤其是當(dāng)你面臨巨大誘惑的時(shí)候。如果沒(méi)人看到你的行為，你還會(huì)遵守規(guī)則嗎？如果你戰(zhàn)勝了誘惑，你就會(huì)成為一個(gè)善良的人。
關(guān)于啟示作文15
在我的人生道路上，總有一些事令我難忘，給我的啟示。
記得有一次，我在外婆家門(mén)前的.一棵大樹(shù)上，有一個(gè)大的螞蟻洞，不，應(yīng)該是螞蟻巢。
那時(shí)我很好奇，我就拿著棍子，去戳那一個(gè)螞蟻巢，一群螞蟻從巢中跑出來(lái)，然后全部到了棍子上，爬到了我的手上，我被嚇到了，手上的螞蟻被我扔到了地上，那些螞蟻趕忙站起來(lái)，好像在說(shuō)：你這個(gè)大個(gè)頭，等下有你好看的。說(shuō)完它們就回到了自己的巢，可惜它們的巢已經(jīng)被我戳破了，那時(shí)我的心里又開(kāi)心，又不開(kāi)心，開(kāi)心是那讓我覺(jué)得很好玩，不開(kāi)心，是我把螞蟻弄得家破人亡，這時(shí)我深嘆了一口氣。
這時(shí)，我就進(jìn)了屋。
第二天我看見(jiàn)那個(gè)巢已經(jīng)被螞蟻們做好了一半，這時(shí)我覺(jué)得螞蟻們真的好辛苦，我心里在想我應(yīng)該怎么對(duì)螞蟻們說(shuō)對(duì)不起呢，你看我以前一看見(jiàn)螞蟻就會(huì)出去玩，直到把他們弄死我才會(huì)罷休，現(xiàn)在我發(fā)誓我從此不再去把螞蟻弄死。
經(jīng)過(guò)這次事情，讓我懂得做什么，事情都要團(tuán)結(jié)，所以團(tuán)結(jié)就是力量。
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