實用的開學典禮作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的開學典禮作文3篇，歡迎大家分享。
開學典禮作文 篇1
今天下午的第二、三節課我們學校舉行了開學典禮，那是我在濂溪中學的第二次開學典禮。雖然說我榮獲了“學習積極分子”的稱號，但我的心理卻在為另一件事傷心，心里很不是滋味。
在開學典禮的環節中，我最在乎的不是自己有沒有獎狀，而是關注這老師的.證書。我猜：陽老師在叫我們這個班前一定每個學期都有證書，都可以上臺照相。但教了我們這個班時，卻什么也沒有得到。我的心里很內疚，特別是別的班的班主任老師去領“榮譽證書”時，我甚至從老師的眼光中看到了善良的羨慕’嫉妒、恨。
我想。肯定是因為我們的衛生方面總是扣分，所以不管是周紅旗還是月紅旗都得的非常少；因為成績方面我們不僅沒有拿到第一，反而還退步了些。所以學校的領導沒有重視我們班。我們就拖累了老師。
所以我才要借開學典禮來對陽老師說一聲——“對不起”，我們一定會加倍努力，讓老師成為下一屆的“優秀班主任”！
開學典禮作文 篇2
這個星期的星期五早上我們學校舉行了隆重的開學典禮。
早上，同學們穿著校服，戴著紅領巾，高高興興得來到了學校。第一節課上的鈴聲響了，我們排好對，拿著凳子來到了操場。當我們座好后，張老師振振有辭的報幕:“車站小學開學典禮現在開始--第一項，奏國歌。”當悅耳的國歌聲響起來的時候，我們全體不由自主的起立、敬禮，悅耳的國歌聲結束后，我們座了下來。“第二項，由張校長宣讀本學期計劃。"話音剛落，張校長就開始宣讀了這個學期計劃，其中包括了我們想到的所有內容，正真做到了滴水不漏。當張校長宣讀完畢，全場便想起了熱烈的掌聲。然后張校長總結了上學期的工作。"第四項，頒發老師、學生獎。”隨著張老師的報幕，開學典禮進入了高潮，在獲獎的老師里、有獲縣級的、市級的、甚至還有獲得國家級的.，這對老師、學校來說，無疑是一種驕傲。在獲獎的同學里，也有獲得省、市、縣級獎的，有優秀少先隊員、有征文大賽、唱歌、繪畫比賽獲獎的同學。不光這些同學高興，連那些未獲獎的同學也替他們高興，為什么呢?因為這對于學校里的所有人來說，都是一種光榮。然后老師代表和同學代表分別發言，這次隆重的開學典禮以喬校長的講話落下帷幕。
開學典禮就這樣結束了。展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，我一定要讓自己的成績更上一層。
開學典禮作文 篇3
開學到今天已經有兩個星期了，在這幾天里發生了許多事：奧數考試、發喜報……但是最令我記憶猶新的肯定是新學期開學典禮。
在新學期開學典禮的前一天中午，白老師神神秘秘地走進來和我們說：“我現在宣布上學期獲獎學金名單。”我聽完，原本開心的心情一下子跌進了低谷，心想：這次獎學金肯定沒我的份兒。“這次三等獎獲得者是：章雨恬、姚心怡、吳楚楓，獲二等獎學金的同學是：馬郁婷。”我聽了自言自語地說：“要一等獎了，我還是捂著耳朵不聽比較好。”“現在我宣布一等獎學金名單，”白老師提高了音調：“郎史源、駱澤利、陳鑫丹。”這時有幾個同學向我投來羨慕的眼光，我這才意識到我獲得了一等獎學金。
終于熬到新學期開學典禮了，當凌主任說道：“接下來是最激動人心的'時刻。”時。我差點從小凳子上蹦起來，恨不得馬上報到我的名字，在等待的這段時間里，我覺得好漫長，仿佛沙漏里的沙子永遠漏不到底下。終于報到我的名字了，我急忙跑向司令臺，領好獎后，高興得差點連敬禮都忘了，下臺后，我緊緊地抱住榮譽證書，生怕圖書卡會掉下。
希望我每年都能領到三張圖書卡。
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