青春歲月作文（通用40篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的青春歲月作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春歲月作文 篇1
一個(gè)人生活，一個(gè)人喝著屬于自己的咖啡。一個(gè)人卻生活的像一個(gè)詩人。有人離開陪伴，什么也不會(huì)，慌亂而且迷茫，但你不同！
深夜，凌晨一點(diǎn)的時(shí)候，我還沒有入睡。我習(xí)慣的打開喜馬拉雅fmAPP，我在夜里會(huì)選擇聽別人閱讀一些書籍，就淡淡的讀著，猶如有人呢喃一般，寧靜尚且愜意。每晚的自己就這樣嗅到瞌睡蟲的味道入眠。
在大學(xué)的生活，與以往的朋友鮮有交集，偶有震動(dòng)，也是無關(guān)痛癢的幾句閑聊匆匆結(jié)束。其實(shí)有時(shí)想想，這樣也沒什么不好，畢竟大家都挺忙碌，一旦敞開心扉的傾訴，或許你和他都未必有那份時(shí)間。那就略顯尷尬。所以自己現(xiàn)在有時(shí)會(huì)戀上孤獨(dú)的感覺，但是也沒有出現(xiàn)民謠里的那般詩意。
給友人提起，大學(xué)的自己，每日八點(diǎn)起床，洗漱完畢就急忙趕去上課，中午會(huì)抓緊時(shí)間寫一章小說。下午接著忙碌的課業(yè)。晚上呢，則會(huì)聽會(huì)音樂，追一兩集電視，然后洗漱睡覺。這樣日子平庸但卻給每個(gè)人感覺足夠充實(shí)。其實(shí)，我自己也這么覺得。
我和朋友偶爾會(huì)談及畢業(yè)甚至?xí)诚敫b遠(yuǎn)的以后。她問我以后會(huì)成為一個(gè)作家嗎？我極力的否定。因?yàn)橹雷约翰⒉皇抢咸熨p口飯吃的那塊料，這么大的'飯量，可能會(huì)被餓死。我說這話的時(shí)候自己笑了，我想她肯定也笑了。
有位老友談起，我是她五年以來，會(huì)一開口就讓她開心的人。你看，多巧也多幸運(yùn)。我告誡自己，寫文章和寫書，只是為了記錄自己曾在某段時(shí)光里真誠且努力的生活過。
大學(xué)的時(shí)間過得飛快，我用自己的孤獨(dú)去獨(dú)自對(duì)待這樣的歲月。我甚至可以毫不夸張地說，或許你明天一睜眼就畢業(yè)了呢。我喜歡艷晴的天，那種高高的，清澈的蔚藍(lán)，是我最愛的顏色。云朵輕輕的掛在上面，像斷線的氣球一般自在飄搖。
我喜歡用手機(jī)拍照來分享這些景色。當(dāng)然大部分也會(huì)有自己美顏后的自拍。別無他想，只愿有心之人，可以分享這份喜悅。
我寫文章，大多是在深夜。舍友都入睡的時(shí)候。宿舍靜靜悄悄�；蛟S會(huì)有偶爾香甜的鼾聲陪伴我筆下不斷衍生的文字。我在被窩偷偷的打開臺(tái)燈，就這樣，開始講述自己的故事。這一切與悲喜無關(guān)。如同戀愛一般“情不知所起，一往而深�！薄Ｂ�，自己也會(huì)把一些用腦的事情留在夜里去做，完成之后，再滿足的睡去。
其實(shí)，我一直相信緣分，也相信巧合。就如同我相信寫作時(shí)的靈感。臨近之時(shí)，筆下自會(huì)生花。油墨順著筆尖就像上帝握住你的手描繪出一副醉人的風(fēng)景一般。巧合到來的時(shí)候，便是緣分。
青春歲月作文 篇2
學(xué)校，是教育的殿堂，也是文化與學(xué)術(shù)的基地。這里群英薈萃，數(shù)以千計(jì)的莘莘學(xué)子來此求學(xué)，然后從這里出發(fā)，踏上人生的征途。于是，學(xué)校自古以來也仿佛被賦予了靈魂一般，有著它獨(dú)特的精神與文化象征，它們就像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)卻擲地有聲的音符，共同譜寫了一曲曲中國前進(jìn)路上的輝煌樂章，而澧縣一中便是這段旋律中一個(gè)充滿活力的音符。
澧縣一中歷史悠久，世世代代都被澧水滋養(yǎng)著，不知道陶冶了古往今來多少仁人志士。范仲淹、屈原、蔣翊武這些前輩都曾在這里求學(xué),滄海桑田、先哲已逝,但他們的精神永駐,不斷激勵(lì)著一代又一代學(xué)子。于是,沿著先哲們的步伐,我們一步步走得更加堅(jiān)實(shí)!
在校的我們正值青春，人生必然的喧鬧季節(jié)。步入有聲有色的的年華，理性開始拔節(jié)，情感悄然蘗變，思想的汪洋中激情也在掀起一次次海嘯。這時(shí)刻，所有故舊開始脫胎為新異，逐漸化蛹為蝶，放言指點(diǎn)世相人情，激揚(yáng)揮灑少年意氣，評(píng)判、責(zé)難、質(zhì)詢、贊詠，無不拂去種種粉飾以及彩暈，率性而任情，那該是怎樣一種動(dòng)人的灑脫，那是任何煞費(fèi)苦心的'排練都難以企及的。
其實(shí)，學(xué)校本身就是個(gè)大講壇，讓青年發(fā)言，一切宣言和誓言都無須提供底本，那份曉風(fēng)般清新陽光都健康的感覺就是最佳文本。悄然無聲的青春是對(duì)生命最低級(jí)的敷衍和搪塞，我們應(yīng)該痛快響亮地釋放自信，執(zhí)著明朗地張揚(yáng)你的膽識(shí)，就像石頭與石頭的敲擊終能擦出一團(tuán)火花，并且點(diǎn)燃一片篝火那樣，讓自己的青春亮一會(huì)，火一回。等我們年事已高，再來回首這些青春歲月，我們會(huì)記得什么?那碧綠碧綠的藍(lán)天、那絲絲縷縷的云霞、那均均勻勻的和風(fēng)、那淅淅瀝瀝的細(xì)雨，還更有那燦爛輝煌的日子里，曾與陽光共舞的回憶。
我們，承載了太多的期望，就像背負(fù)了重重的殼的蝸牛，然而，一路上都有學(xué)校做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，便也不再孤獨(dú)。掩卷沉思，“博學(xué)多能、經(jīng)世致用、純潔操守、張揚(yáng)個(gè)性”的校訓(xùn)又回響在我的耳畔。
青春歲月作文 篇3
轉(zhuǎn)身一個(gè)回眸，歲月悄悄地從眼前掠過！青春是豐富多彩的；青春是絢麗多姿的；青春是朝氣蓬勃的；青春期的我們對(duì)未來充滿了想像與期待。青春，有苦澀也有甘甜。有歡笑，也有淚水……
中學(xué)的第一次軍訓(xùn)，綻放在青春的歲月當(dāng)中，那是多么的好美好有趣。有的人說，軍訓(xùn)又苦又累又乏味。我卻不一為然的認(rèn)為，不就是跑，站，走？幼稚園小朋友都會(huì)的動(dòng)作，又有何談得上是困難呢？青訓(xùn)的第一天我們放縱自如，可孰不知“危險(xiǎn)”正在悄悄的靠近……不料，第二天，我們的“惡魔”教官來了。左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，立正等動(dòng)作，就講我們徹底的打敗了，每個(gè)人的心里，總能感覺到教官在“邪惡”的笑著，想想就瘆人的很。一二一，教官吼一個(gè)數(shù)，我們抬起一只手，另一只手必須同時(shí)放下，誰如果怠慢這個(gè)“惡魔”的旨意，可就要遭受他的“魔鬼”般的懲罰，枯燥的重復(fù)該動(dòng)作，怒火已縈繞在我的心間了。這個(gè)“魔鬼”教官，有時(shí)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的善良。就是讓我們不在烈日下。被太陽公公拿去做“燒烤”罷了，但還是渴望在宿舍的遮蔽下，暢飲冷水。宿舍的晚上與白天相差甚遠(yuǎn)，熱得好似身上有千萬只螞蟻在騷動(dòng)，想像一下那些軍人是多么的有忍耐力，真不愧被世人贊揚(yáng)。后來的.日子里，慢慢慢的習(xí)慣了那些苛刻而又嚴(yán)肅的動(dòng)作。我們團(tuán)結(jié)合作不讓一個(gè)人掉隊(duì)，努力的人，肯定能夠成功。幸運(yùn)也永遠(yuǎn)降臨在他們身上。
每天的晨跑，每天上，下午的訓(xùn)練都是一次又一次的對(duì)我們的磨煉。時(shí)，我們通從孱弱，變得十分堅(jiān)強(qiáng)；從懵懂走向清醒的道路。我們?cè)谀捴行盐颍谒妓髦谐砷L。堅(jiān)定毅力，增強(qiáng)了自信心。在軍訓(xùn)過程中，你會(huì)不由自主地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它只是種手段，雖然無聊乏味，卻是歡笑與勞累的共存。偶爾也有抱怨，但更多的是樂趣，比如晚上洗漱完的嬉戲，大家有說有笑的，充滿了青春的活力，冰冷的水泥地上，蕩漾著我們活潑又有熱情歡笑聲。
九十九難，就差一難了，最后的檢閱，我們表現(xiàn)得十分突出。成功的為校添光增彩，結(jié)果以十全十美來告終的，真是功夫不負(fù)有心人啊。 “ 吾令羲和弭結(jié)而，望淹嵫而勿迫。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”青春已經(jīng)蘇醒，夢想已經(jīng)起航。把握好每一天，朝著歡笑與開心去發(fā)展。就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的青春歲月的美！
青春歲月作文 篇4
曾憧憬的不再遙遠(yuǎn)，看著微風(fēng)翻過的日歷，問昨天留下了什么？孰不知，微風(fēng)過處，一切如過眼云煙。走過青春歲月，攬一縷星光去流浪，沒有哀傷，我們?cè)谙Ｍ袕垞P(yáng)。
青春如滿樹的繁花，過后，淡淡的痕跡印在最柔軟的那一處，觸之即如飛舞的時(shí)光，飄搖閃耀落滿地。光陰荏苒，流年不居，歲月的細(xì)節(jié)一點(diǎn)點(diǎn)凝聚在七彩的記憶里。不經(jīng)意間經(jīng)歷成長，飽嘗著從小學(xué)升入高中的酸甜苦辣，回首往事，有太多值得留戀回味之處，我知道那些畢竟成為過去。進(jìn)入高中，我又要面臨新的挑戰(zhàn)。
我像是黑夜中擱淺的扁舟，迷失了前進(jìn)的方向。鮮紅的數(shù)字擊敗了我所有的信心，明朗的天空被它渲染的黯淡無光。那一刻我想哭，哭一個(gè)天昏地暗，痛徹心扉，但是，哭是真的沒有用，它只能帶來別人同情可憐的目光。我必須抬起頭面對(duì)這一切！我的內(nèi)心深處發(fā)出了一個(gè)聲音：路，你必須靠自己走下去！迎著生命渴求多彩的目光，我義無返顧地走向遠(yuǎn)方。前方的路上風(fēng)雨交加，坎坷泥濘，我邁出的每一步都是艱辛的。是青春的懷抱不讓我停留，還是那顆叛逆的心在不安的跳動(dòng)？走過青春歲月，讓我們用靈動(dòng)的線條勾勒出人生的酸甜苦辣，雋永悠長。
當(dāng)深秋的桂樹沐浴著如水的月色，稠密的細(xì)雨敲打水邊的芭蕉時(shí)，當(dāng)多彩的晚風(fēng)撫摸著耳畔，裊裊的炊煙繚繞廣袤的.麥田時(shí)，我總是依偎在門前的水泥臺(tái)邊，呼吸著一抹塵土的氣息。時(shí)不時(shí)一陣陣歸來的大雁又把我送入到那深深的回憶中去，那些遠(yuǎn)去的花兒，總是讓我會(huì)在一群朋友中突然地沉默，看見秋天的葉子緩緩飄落，我就停止說話。走過青春歲月，那一幅幅憂郁的、甜蜜的剪影像一首歌，優(yōu)美的旋律演奏出歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
走過青春歲月，我們不能在路口佇立太久，否則會(huì)因憂郁而迷失方向。所以，我不敢也不會(huì)做長時(shí)間的停留，在途中即使風(fēng)景再秀麗，景色再誘人，風(fēng)光再美好，只要不是我心中要抵達(dá)的目的地，我都不會(huì)為他們停留，讓心停留。走過青春歲月，我們應(yīng)當(dāng)懷揣理想，敢為人先，奔赴遠(yuǎn)方。
走過青春歲月，我們坐看庭前花開花落，臥觀天上云卷云舒。那份愜意，那份淡泊，讓我們的心靈在秋水的寧靜中升華。雖說歲月無聲，雁過無痕，而白駒過隙的光陰就那么悄然從指間滑過。走過青春歲月，細(xì)品過往，可謂別是一番滋味在心頭。
走過青春歲月，我迎著太陽，向著陽光，讓鮮血在體內(nèi)流淌，讓生命閃爍著光亮！走過青春歲月，我堅(jiān)信：暖陽會(huì)融化冰雪，曙光會(huì)照亮青春，花兒會(huì)開滿前方！
青春歲月作文 篇5
很多人都認(rèn)為青春像花一樣美好，但是，在我看來，花一樣美好的青春，不過是那些成績優(yōu)秀的好學(xué)生的專利罷了，對(duì)于我這樣成績飄忽不定，時(shí)好時(shí)壞的學(xué)生來說，估計(jì)只不過是一個(gè)美好的奢望罷了。
父母的不理解以及不愿理解，學(xué)習(xí)與考試的壓力，幾乎將我壓垮，雖然我看上去對(duì)一切滿不在乎，無憂無慮，我也曾經(jīng)說服自己做一個(gè)這樣的'人，但是，我發(fā)現(xiàn)我做不到，我曾試圖逃避現(xiàn)實(shí)，依舊無用。
不過，我現(xiàn)在醒悟了，過去的一切雖然依舊歷歷在目，但是，我不會(huì)再為它去黯然神傷，也不會(huì)再為它而后悔不迭，我明白，如若我一直自哀自怨，那么，我即使意識(shí)到自己的錯(cuò)誤又能如何?又無法及時(shí)的懸崖勒馬，不過是換一種沉淪墮落，自取滅亡的方式罷了。
我雖墮落，但好在已經(jīng)清醒，只要有“杜鵑再拜憂天淚，精衛(wèi)無窮填海心”的堅(jiān)定的意志與毅力，我相信，我遲早會(huì)拿回屬于我的一切!
在我看來，青春充滿了苦悶與憂愁，在我的世界里，青春已不再是美好的代言詞，而是代表壓力，愁苦，郁悶�；蛟S，你們會(huì)覺得很奇怪吧，可能很多人都無法理解，因?yàn)�，他們并沒有體會(huì)過成績處在中下水平的學(xué)生的感受。
我曾試過努力改變自己，但是，當(dāng)我為自己上升成績而沾沾自喜時(shí)，卻在與他人的閑聊中發(fā)現(xiàn)，我比別人付出四五倍的努力，才能達(dá)到他們的程度，甚至還有不如，其原因便是我七年級(jí)在小說里醉生夢死了將近一年，幾乎沒有正經(jīng)的學(xué)過習(xí)，每次考試都憑借以前的基礎(chǔ)硬撐著，但是，畢竟是靠的基礎(chǔ)，很多新學(xué)的知識(shí)我都弄得似是而非，模模糊糊的，所以，成績便一落千丈。但是，等到我清醒時(shí)，一年已經(jīng)過去，我悔不當(dāng)初，我恨，恨我自己為何放著好好的書籍不看，而去沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說中;我悔，我后悔我為何要去碰網(wǎng)絡(luò)小說，以至于我后來看小說時(shí)都是一種病態(tài)——不論小說如何，只要是我喜歡的類型的，我都會(huì)去看，沉迷到即使不寫作業(yè)不睡覺也要看小說。最后，我看小說看得有時(shí)都分不清現(xiàn)實(shí)與虛幻了，成天醉生夢死的。
“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不為碌碌無為而羞愧........”奧弗斯特·洛夫斯基的一番話使我茅塞頓開，使我明白，人生在世，有太多的事無法如你所愿，有太多因?yàn)樽陨恚蛘攮h(huán)境而引發(fā)的挫折，但是，男子漢大丈夫自當(dāng)能伸能屈，我們沒有太多的時(shí)間去悔恨，與其在那兒怨天尤人，不如行動(dòng)起來，想辦法克服困難，彌補(bǔ)自己的過失，重新奪回屬于自己的一切!
青春歲月作文 篇6
歲月匆匆，像一陣風(fēng)，彈指一瞬間，已是物是人非。小時(shí)候，以為世界很簡單，長大后，才發(fā)現(xiàn)是童年的我們太稚嫩，流年與我們之間，不知是誰變了，也不知是誰改變了誰。
人生在世，要學(xué)的太多，要舍棄的太多，要追逐的太多，要承受的太多，要面對(duì)的太多。
有些事，不愿意做，卻不得不做，因?yàn)樨?zé)任；有些淚，不愿意流，卻不得不流，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)。
回望歲月，記憶中浮現(xiàn)出兒時(shí)的快樂，還清晰地縈繞在腦海。漫漫人生路，起伏總不由人，太多的匆匆被美好遮擋在“記憶”中。一不留神，2021年已過，當(dāng)初有點(diǎn)草率的決定，在一場不知名的經(jīng)歷中已被遺忘。
人生在世，快樂與悲傷陪伴我們。過好每一天，是我最誠心的祈求。
蘇軾曾經(jīng)在《水調(diào)歌頭·中秋》中寫到：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全�！比松性S多個(gè)疑難問題，但有些個(gè)在不經(jīng)意間，會(huì)變成永遠(yuǎn)，珍惜那些個(gè)不經(jīng)意的.瞬間吧，讓它變成永遠(yuǎn)成為永恒。人生并不完美，不要在生活中留下遺憾。否則，當(dāng)你有一天回首往事，會(huì)因這此遺憾，而悲傷，而流淚。
快樂的日子像長了翅膀一般，飛地很快，我想對(duì)同桌的你說，如果時(shí)光可以倒流，我希望坐在我身邊的還是你。
快樂的日子像長了翅膀一般，飛地很快。
歲月的風(fēng)鈴搖曳著離別的心聲。
被風(fēng)吹過的夏天如列車疾馳而過，只留下飄零一地的破碎不堪。來不及打理對(duì)你的記憶，你我卻要各奔天涯一方。
多年后，當(dāng)我站在青春的末端回首往事才發(fā)現(xiàn)，原來當(dāng)初那驚艷的時(shí)光承載著我們這一段青春里的全部情感。這時(shí)的我，卻想乘著這程列車回到以前，去彌補(bǔ)青春的遺憾�？汕啻哼@班列車卻沒有返程票。珍惜青春，珍惜自己，珍惜這個(gè)世界，讓那青春不再遺憾。
青春，是比童年更美好的回憶。有一段美好的青春記憶會(huì)成為想念，倘若你不珍惜這段青春，只會(huì)在你的青春記憶中留下遺憾，回首往事，它會(huì)成為一個(gè)個(gè)結(jié)在心上的瘡疤。
青春歲月作文 篇7
窗外又下起了蒙蒙細(xì)雨。我坐在屋內(nèi)，面對(duì)著枯燥的文字，在帶著一點(diǎn)枯燥的青春歲月中，我的心依然想與溫暖相約。
記得那一天，我坐在屋內(nèi)，看著書桌上攤開的書，無盡的題海，變化多端的英文字母，百思不得其解的競賽題，我的心中既郁悶又惱火。于是我出了門打算看看路邊的風(fēng)景，緩解一下心情那是一個(gè)陽光明媚的日子，太陽高照，天空湛藍(lán)�？蓻]過多久，太陽仿佛害羞了躲進(jìn)烏云里，而后雨點(diǎn)落下來了。雨勢太猛，我只好到一個(gè)屋檐下躲雨。雨，密密的，沒有要停的意思，我的心中更加煩悶了。
突然，店中傳來粗啞又略顯嚴(yán)厲的聲音：“哎！你躲雨也別站在門口！”我轉(zhuǎn)過頭看了看，發(fā)現(xiàn)這是一家賣遮陽墨鏡的店。“難道是嫌我站在門口妨礙他做生意嗎？這下雨天也沒人會(huì)來買墨鏡吧！”我暗想，而后轉(zhuǎn)過身，冷淡地拋下一句：“放心吧，我不會(huì)影響你做生意的�！蔽铱戳丝此�，那是一張中年男人的臉。我說完后，他笑了一下，嘆了嘆氣，又搖了搖頭。
站在店門口的我回頭望向路邊，雨滴還是片刻不停地在墜落，我轉(zhuǎn)頭沖店里喊了一句：“雨一停我就走�！痹捯魟偮�，那個(gè)男人出來了，看著我說：“我的意思是讓你進(jìn)來避雨！”見我愣住了沒有反應(yīng)，他露出一絲微笑說：“算了，這是我女兒的傘，你拿去用吧�！卑褌闳轿沂种�，他又說道：“看到你我就想到了我的女兒，她已經(jīng)上大學(xué)去了，以后不能天天見到了�！彼难壑虚W過一絲落寞，但臉上仍笑著。
我借走了那把傘，并在他面前撐開了傘，傘內(nèi)是一朵盛開的大麗花，看起來十分溫暖。臨走時(shí)我回過頭，看見店主在向我招手，臉上還是月月晃晃的.笑容。我想這傘中的花朵，倒是與他那笑容別無一致。
窗外的雨依舊在下。我將思緒收回，目光又落在了那把傘上，腦海中仿佛映現(xiàn)出墨鏡店老板嚴(yán)肅又柔和的微笑。泰戈?duì)栐f：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營營地道謝。浮華的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向它道謝的�！笔堑�，我應(yīng)警惕自己不要成為那浮華的蝴蝶，而應(yīng)如那采蜜的絡(luò)一般，對(duì)墨鏡店老板，對(duì)每一個(gè)幫助我的人道謝，將被幫助的這份溫暖時(shí)時(shí)傳遞，與這份溫暖相約。
愿我們每個(gè)人在青春歲月里，能永遠(yuǎn)與溫暖并肩而行，相約相隨。
青春歲月作文 篇8
一首歌，它的旋律并不總是輕快，聽歲月的歌也不總是緩慢而深沉。你會(huì)發(fā)現(xiàn)也是跌宕起伏
6歲沒心沒肺的歌。當(dāng)時(shí)我是中產(chǎn)階級(jí)，調(diào)皮搗蛋的時(shí)候愛欺負(fù)弱小的學(xué)生。不知怎么的，看到一個(gè)弱弱的同學(xué)總是咬牙切齒，毫無理由的往前走，擰她的肉，甚至咬過去。不管她怎么哭，我永遠(yuǎn)不會(huì)被感動(dòng)。欺負(fù)完了，我笑著回到座位上，可以裝沒用了。孩子們不敢靠近我，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)就像一只冷血?jiǎng)游�。我父母幫不了我�?/p>
9歲靈動(dòng)歌。身為小學(xué)二年級(jí)的我，已經(jīng)改變了過去欺負(fù)人、偷東西的壞習(xí)慣。當(dāng)時(shí)班主任哄著我們說：學(xué)校有一臺(tái)手切機(jī)。以后看到有人打架或者偷別人東西，你就在那里被抓，手指被切掉。無知，我們信，所以我從來不敢欺負(fù)別人，不敢偷別人的東西。再說那些學(xué)生也不像幼兒園小朋友那么好欺負(fù)。就這樣，我逐漸從一個(gè)壞學(xué)生變成了一個(gè)好學(xué)生。
12歲的'贊歌。五年級(jí)的時(shí)候，我成了班里的尖子生，德智體全面發(fā)展。每次考試都排在第一和第二，正直和勇敢成為我作為女生的獨(dú)特性格。我班上這樣的女生很少。那時(shí)候的我簡直就是一個(gè)被同學(xué)仰慕，被老師信任的尖子生。我完全好了！
15歲的二重唱歌曲。現(xiàn)在初二在讀，取得了豐碩的成果。我在市內(nèi)三科競賽中獲得總分一等獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)；他在全國英語競賽中獲得江門市二等獎(jiǎng)。而且每次考試都是班里第一，班里前十。老師和同學(xué)都以我為榮。但是最近幾天和幾個(gè)好同學(xué)過得很艱難，這已經(jīng)成為我交友路上的一種常見做法。所以我和朋友的友誼總是短暫的，只能回憶，不能期待。每次總覺得難過，沒人管我有多難受，我終于明白了孤獨(dú)是什么意思。唉，真是人生難得的知己！
歲月之歌就是這么跌宕起伏！你無法用語言描述它的旋律，所以我無法猜測未來幾年會(huì)有一首多么感人的歌曲。但無論如何，我還是很欣賞，只是因?yàn)樗S富了我的旅行經(jīng)歷，磨練了我的意志�？傆幸惶煳視�(huì)乘風(fēng)破浪，然后像云一樣揚(yáng)帆渡海。問候是對(duì)歲月之歌最好的欣賞…
青春歲月作文 篇9
我知道，那個(gè)夏天，就像青春一樣回不來，代替夢想的，也只能是勉為其難�！}記
初入中學(xué)，自然是不適應(yīng)；身邊一張張陌生的面孔，總是讓我對(duì)小學(xué)時(shí)光有著莫大的懷念。在學(xué)校的夜晚，深邃而又寧靜。在夢中，時(shí)光似乎在倒帶，將我?guī)Щ啬沁^去的時(shí)光……
一扇破舊的鐵門，幾幢不起眼的高樓，一個(gè)小小的操聲，點(diǎn)綴著幾朵并不茂盛的'花木，這便是我生活了六年的母校。六年啊，說長不長，說短也是不短；在記憶中，似乎只是從眼前一晃而過，然而在夢中，清晰卻是一片歡聲笑話。
記得學(xué)校中沒有正式的圖書館，卻倒有一間閱覽室。在教室玩會(huì)被老師批，在操場玩又會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，小小的閱覽室便成了我們最好的去處。到現(xiàn)在我還清晰，我們是如何假裝借了書，又是如何躲過老師的“法眼”去看書的；為了上一節(jié)閱覽課，我們又是如何與老師辯論的；遇到自己喜歡的書，我們又是如何尋找“藏身之處”的。當(dāng)然，其中也不乏一些“書蟲”，躲在安靜的角落細(xì)細(xì)讀著書。
運(yùn)動(dòng)會(huì)可是我們的一太樂趣。我本是可以偷懶的，卻被班頭抓過去看比賽，比了什么倒是記不太清了；可那著實(shí)是我第一次在學(xué)校流淚。我班的體育不好，每年看著好不容易贏來的優(yōu)勢被對(duì)手一點(diǎn)一點(diǎn)超越，心中便像被一只大手拽著，揉著。格外是接力賽，觀賽的我盡自己最大的聲音喊著“加油”，直到喊出了眼淚來；現(xiàn)在初中的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同樣的情景，我流下了同樣的眼淚——為我的無助，為我的怯懦。
學(xué)校愛種樹，特別是桂花樹。在畢業(yè)的那個(gè)植樹節(jié)，老師帶我們?nèi)ス珗@種樹。不幸，我拿到了一株又弱又短的樹苗，就隨意把它提埋進(jìn)了土坑敷衍了事；然而，當(dāng)我再次回到公署時(shí)，它已經(jīng)長成大樹了，正逢花季，滿樹花香。在樹干上，有一行清晰的刻痕——“花開花落，物是人非�！瘪R上要經(jīng)歷分班的我們，是否也會(huì)發(fā)出這樣的感慨呢？
不錯(cuò)的，花開花落，物是人非。在那一段懵懂的青春歲月里，我們一起長大。
青春歲月作文 篇10
那年，我們叛逆而張揚(yáng)，不知天高地厚，在課堂上很放肆的開玩笑，在草稿紙上弄許多奇形怪狀的涂鴉，花整節(jié)課的時(shí)間練習(xí)自己的藝術(shù)簽名，相互當(dāng)著信差，將寫滿字的紙條從教室的一端傳向另一端叛逆的滋味暢快的滲到心里去。
那年、我們的笑容比陽光還燦爛，青春飛揚(yáng)，常常自我陶醉的哼歌，然后相互嘲笑對(duì)方的走音。我們常常一起打羽毛球，然后相互嘲笑糟糕的球技。我們笑著行走，我們哭著在宿舍開“臥談會(huì)”，笑著逛街，笑著笑著，我們就長大了。
走在淡水河畔看著流水匆匆而過，仿佛看到當(dāng)年孔子單薄的身影站在河岸，對(duì)著匆匆的流水發(fā)出世人為之追尋的感嘆："逝者如斯夫不舍晝夜"。是古人的前車之鑒還是自己的感悟?yàn)楹涡闹袝?huì)如此的落寞為何曾是那么充實(shí)的心在這一刻會(huì)如此的空虛
歲月的長河里我駕一葉輕舟從我生命源頭起航激流中也許只有錯(cuò)過停泊的岸頭才能覓得柳暗花明！雨打濕我的.衣服模糊了我的眼睛。我在河流上狠狠的觸了礁而河水
不懂得同情。歲月的長河被風(fēng)舞得驚濤駭浪而我仍擺一輕舟沖破浪頭駛向前方。我不怕顛簸我更不怕被覆舟。我只想證明我不是一個(gè)渡客。在歲月的長河里會(huì)不會(huì)有一瞬間，一座桃花源忽而轉(zhuǎn)變成人間地獄，我不了解生命的意義，只好繼續(xù)在河流中起航漂泊到天涯海角去觀賞日落以平息生命中的曲折。
曾經(jīng)無怨無悔地走過不為那已逝的青春后悔不為這已蒼老的身軀悲哀。不在乎曾經(jīng)曇花一現(xiàn)的動(dòng)人曾經(jīng)擁有一剎那的光芒是歲月中一個(gè)耀眼的光點(diǎn)。
當(dāng)然，我們也有“疲倦”的時(shí)候我們會(huì)因一次考試的失敗而暗暗憂傷，會(huì)因朋友的誤會(huì)而偷偷落淚，會(huì)因……
于是，我們也感受到了，生活不再盡是陽光，青春也不只是無慮的韶，也有陰天和剪不斷的愁雨，也有朦朧煙雨中淡淡的憂思，青春是我們的，也充滿著綠意茸茸的溫馨，卻不能說它就沒有了歲月，沒有歲月的青春，就像秋天的一片落葉，沒有青春的歲月，就像是一條干涸的小河，永遠(yuǎn)也無法唱響奔向大海的戀歌！
青春歲月作文 篇11
青春，是每個(gè)人的必經(jīng)之路，在青春的大道上，或有甜，或有苦，或有悲，或有酸。但無論酸甜苦悲都有各自的道理，我們總能從中獲取生命的真諦。
“噠噠噠”當(dāng)指針隨著聲音走動(dòng)時(shí)，時(shí)間也隨著時(shí)針流逝，在寂靜的考場中，時(shí)間流逝的聲音格外明顯，考完后有人抱怨時(shí)間過得太快，有人抱怨考試來的太過于突然，卻不曾想在他們將時(shí)間大把大把的.揮霍時(shí)有人卻在默默奮斗，在他們發(fā)呆時(shí)有人在卻在一點(diǎn)一滴的奮斗。
已然不記得是在哪里讀到的一句“同時(shí)寒窗苦讀，豈能甘愿服輸？”是�。≡趯W(xué)校度過的時(shí)間每個(gè)人都一樣，又為何我們要甘愿將名次掉到末尾而無動(dòng)于衷？既然付出了同等的時(shí)間，就要有同等的收獲，為何不在多奮斗一點(diǎn)，讓收獲變得更豐富多彩？
青春歲月，大好韶華，有人用這個(gè)如夢般年級(jí)去奮斗，也許他現(xiàn)在會(huì)更苦、更累，那些用青春去玩樂的人也許現(xiàn)在會(huì)更輕松，但在十年后，我們?cè)俅蜗喾曛畷r(shí)，早已是云泥之別。
班主任曾給我們講過一個(gè)故事：某某某考上了重點(diǎn)高中，某某考上了普通高中，某某考上了理中，我卻在百貨公司當(dāng)售貨員，我們都有大好前途！聽起來可能很好笑，但卻是個(gè)事實(shí)，考上重點(diǎn)高中的他只需保持，考上普高的他只需奮斗，而我卻需要拿命去付出幾百倍幾千倍的努力才可能和他們平起平坐。這很可悲但誰讓別人在奮斗的時(shí)候我在放縱自己呢？有因便有果，青春放縱的因，收獲苦澀的果，青春奮斗的因，收獲大好前途！
馬云曾說：“如果你用青春的時(shí)間去玩手游、刷抖音、看電子小說，做我70多歲都能做的事情，你要青春何用？”游戲似乎是萬惡的起源，多少學(xué)子因游戲步入罪惡的深淵？可探究起來，如果我們奮斗，將學(xué)習(xí)放在首位，只要我們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”又何苦游戲誤導(dǎo)我們？
倘若青春不奮斗，那在將來你將會(huì)用命去拼搏，卻只求溫飽，倘若青春奮斗，你的前途將一片光明！
青春歲月，我與奮斗相約！讓我們用奮斗為我們的未來，祖國的未來搏出一片藍(lán)天，讓奮斗成為我們新世紀(jì)青年的代名詞!
青春歲月作文 篇12
似水流年的青春歲月，我們的青春流年似水。
——題記
開花有序，花運(yùn)作的是時(shí)光；
枯榮無常，草經(jīng)營的是歲月。
我們是春天里的那一抹綠色，是夏夜里的那一顆星辰；我們是深秋里那一片楓葉，是冬日里那一朵雪花。
我們的青春純真善良，像魚兒一樣可以自由的游蕩，縱使驚濤駭浪，一樣會(huì)把幸福快樂輕輕的吟唱。我們小小的肩膀承載著大大的夢想，稚氣未脫的我們又略帶堅(jiān)強(qiáng)，我們喜歡仰望星空，等待下一個(gè)天亮。我們渴望尋找一片寧靜的天空，那里內(nèi)外明澈，靜無瑕疵，純真和善良指引我們前進(jìn)的方向，天邊的某個(gè)地方有屬于我們自己的天堂。
我們的青春寫滿憂傷，像鳥兒一樣失去了應(yīng)有的陰涼，不知道路在何方。年少的我們內(nèi)心荒涼，卻匍匐的渴望成長，看似無憂的少年的腳步，匆忙又有些踉蹌，我們沒有翅膀卻依然傻傻的夢想飛翔，想試著遺忘，遺忘所有憂傷的過往，只是，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，我們的青春滿目瘡痍，有殘陽一樣的暮光。我們一樣會(huì)站在人生的十字路口彷徨迷惘，流浪的腳步一步一行，純粹的夢想，跌落一地的憂傷。
我們的青春個(gè)性張揚(yáng)，學(xué)會(huì)了用倔強(qiáng)掩蓋憂傷，學(xué)會(huì)了用純真輔助成長，我們近乎瘋狂的向往成功，又有一種不計(jì)成敗的灑脫與傲然，我們個(gè)性的讓人無法理解，卻又心似琉璃的觸目傷懷。我們桀驁不馴，用傲慢拒絕傷感，把眼淚寫成一種堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)失意，依然嘴角隨音韻輕揚(yáng)，用行動(dòng)詮釋生命的鏗鏘。
我們的青春閃耀光芒，在歡笑與淚水中努力尋找奔跑的方向。我們有我們的夢想，我們有我們的奢望，即使淚水充斥了心房，道路跌跌撞撞，依然會(huì)倔強(qiáng)的用微笑抹去所有的憂傷。既然選擇了奔跑，就努力的沖向遠(yuǎn)方，沒有什么可以阻擋我們釋放青春的力量,我們有火一樣的熱情，火一樣的光芒，任風(fēng)雨呼嘯，用青春姿態(tài)去迎接現(xiàn)實(shí)給我們的阻撓，追求流星一樣的勇氣，縱使隕落也要綻放自己的`光芒。
青春像沙漏一樣，悄無聲息的流逝。但我們學(xué)會(huì)了站在自己的小小世界里感悟時(shí)光，用別人看不懂的文字偷偷的將青春記憶，記下所有的憂傷，所有的夢想，所有的似水流年……
我們一直守候在等船的渡口，斜倚那明媚的天空，用最完美的弧度，眷戀青春的足跡。任似水的流年，靜靜地流淌……
青春歲月作文 篇13
陽光穿過厚厚的云層，雪在馬路上漸漸融化開來，冰涼的雪水拉動(dòng)著我的每一根神經(jīng)，回憶在腦海中漸漸清晰撥開，讓我想起了那些如酒的青春歲月。
醇香的回憶，不敢忘記，也難以忘記。朋友間那如花般燦爛的笑靨，一起踏著晨曦，登上那高聳的山頭，然后向山下吶喊，喊出自己豪邁的誓言和理想。不知道天有多高，不知道地有多厚，有的只是無窮多的希望與夢想。還有那炎炎夏日，光著腳丫踏上捕魚的征途，拎著魚竿，手提水桶，貌似一隊(duì)專業(yè)的捕魚高手。溪水“嘩嘩”地流淌洗去烈日當(dāng)空的炎熱酷暑，伙伴們鎮(zhèn)定蹲坐，偶爾相互對(duì)望，只是傻傻地笑，因?yàn)榭鞓�，炎熱已不能阻擋什么，盡管大多數(shù)都是空手而歸。傍晚時(shí)分，籃球場成了我們歡聚的圣地，籃框是我們的目標(biāo)，是我們的攻擊對(duì)象。有時(shí)，即使勝負(fù)重傷，因?yàn)榍啻�，傷痕早已拋之腦后，快樂的腳步無法停下。放假回去的時(shí)候見到童年的一些伙伴，彼此聊一些閑天，偶爾也講起過去的一些事情，還會(huì)會(huì)心的一笑。那些無憂無慮，漸行漸遠(yuǎn)的歲月，誰可以輕易地忘卻？
青春又是不安的躁動(dòng)的，那些年華仿佛是被鼓風(fēng)機(jī)吹著的火焰，熱烈、倔強(qiáng)、狂妄而浮躁。不懂得什么是珍惜，不明白為什么要寬容，不理解什么是堅(jiān)強(qiáng)，抱怨這個(gè)世界對(duì)自己有多不公平，像極了一個(gè)憤怒的青年。不懂父母的辛勞與關(guān)愛，原本是一桌美味的佳肴，只因我的`淘氣、莽撞，父親大發(fā)雷霆：“你怎么這么不聽話，不爭氣？”此刻，美味歡笑早已不再，剩下的是硝煙的戰(zhàn)場。每每這時(shí)，母親只能作為觀望者，阻止不了父子的沖突。桌上的飲料被打翻，沿著桌子一滴一滴朝下滴，像遲遲的夜漏——一滴，一滴……一更，二更……一年，一百年。真長，這寂寂的一剎那。
青春也是苦澀的，有時(shí)也會(huì)苦不堪言。因?yàn)殡S著歲月的成長，肩上的擔(dān)子重了，承載了老師的期望，父母的心酸，常常地需要忍痛割愛，放棄許多瀟灑自由的愛好。升學(xué)的壓力，也許注定要讓青春承受苦澀。青春的磕絆，促我成熟。我告訴自己“我什么都沒有，可我有希望；我支配不了別人，可我能戰(zhàn)勝自己，我的青春就是我的資本，因?yàn)樽约耗贻p，便可以放棄一切，讓自己在苦澀中成長，煥發(fā)青春活力”。
醇香，熱烈，苦澀交織的青春，那是酒的味道，也是青春的味道。再也回不到那些如酒的青春歲月，有的也許只有回憶。走過百味交集的青春歲月，就讓我們坦然面對(duì)吧！
青春歲月作文 篇14
有時(shí)會(huì)因簡愛放棄了自卑，選擇幸福了而感動(dòng);有時(shí)會(huì)因保爾放棄了茍全，選擇了共產(chǎn)主義事業(yè)而感動(dòng);有時(shí)會(huì)因卡秋莎放棄了墮落，選擇了重生而感動(dòng)。然而，現(xiàn)在我只為我們美好的青春歲月而感動(dòng)。
90后的我們，個(gè)性是我們的獨(dú)創(chuàng)品牌，張揚(yáng)是我們獨(dú)有的風(fēng)采。
媽媽總是說，不打無把握的仗，不做無確定的事。也就是說，有一份證據(jù)，說一分話。然而現(xiàn)在的我們：做不到的事兒——亂說;沒發(fā)生的事兒——胡說;未來的事兒——現(xiàn)在就說。在我們美好的歲月里，盡情的玩樂，盡情的歡暢。
在我們美好的青春歲月里，讀書是必然的。我曾經(jīng)看過一位高考考生這樣寫的：“人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧;心累了，喜歡捧起一本書，讓浮躁知心的以慰藉”。書，真的有神奇的魔力，細(xì)細(xì)品味"書"，感受到的是智慧，是幸福。在我們青春歲月里，有書的'陪伴是快樂，是充實(shí)。
在我們美好的青春歲月里，當(dāng)然也少不了友情，少不了朋友的陪伴。朋友，當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，在我身旁安慰我，支持我;當(dāng)我受傷的時(shí)候，在我身旁照顧我，幫助我;在我學(xué)習(xí)過程中，遇到困難時(shí)，她為我解答。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起快樂的成長。
在我們美好的青春歲月里，親情也是離不開的。雖然常常會(huì)跟父母發(fā)生沖突，但是他們對(duì)我無微不至的照顧是可以感受到的。從我剛開始學(xué)說話到我學(xué)走路再到我獨(dú)立思考時(shí)，親情一直都伴隨著我。
在我們美好的青春歲月里，恩情也慢慢諸如我們的心中。老師對(duì)我們的恩情，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。從學(xué)知識(shí)到學(xué)做人，都離不開老師的淳淳教悔。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的奉獻(xiàn)，應(yīng)為我們所歌頌的。
有人總說，現(xiàn)在的我們是最感性的。喜怒無常，有時(shí)墮落，那只是一時(shí)不想努力的借口;有時(shí)努力，那只是一時(shí)想起未來的自己會(huì)是什么樣的……我們一步一步在邁向成熟，讓自己變得更加強(qiáng)大。
在我們美好的青春歲月了，我收獲了知識(shí)，收獲了友情，收獲了親情，收獲了恩情。我時(shí)時(shí)刻刻都被這些所感動(dòng)著。因?yàn)樵谖覀兠篮玫那啻簹q月里，它們給了我默大的支持，推動(dòng)著我邁向成熟。
青春歲月作文 篇15
現(xiàn)在大多數(shù)家庭中都只有那么一個(gè)孩子，他們都被爸媽們看作是精美易碎的玻璃制品平時(shí)碰都不能碰，上了學(xué)，看著老師嚴(yán)加管教小孩又心痛，所以一些孩子被父母嬌寵貫了，就不好好學(xué)習(xí)，等著長大了，父母給他們出那些父母用血汗換來的錢買個(gè)大學(xué)上，但是這些出錢買的學(xué)校上的安心嗎？那如果家中經(jīng)濟(jì)條件不好的呢？那不是只有靠干體力活、乞討、當(dāng)街頭混混干些比如偷東西、搶錢這些犯法的事。有的孩子成績有一點(diǎn)兒下滑就會(huì)自暴自棄和那些壞青年混在一起學(xué)壞他們會(huì)做一些不良行為：不尊重老人、欺負(fù)弱小、染頭發(fā)、做壞事、打架……這樣不僅沒知識(shí)更沒有好的品德、素質(zhì)。
唉！現(xiàn)在的年輕人呀，個(gè)個(gè)都“出口成臟”，不講道理。記得那一次，天氣好得不得了，我和媽媽正要去親戚家串門，我們看見一位白發(fā)蒼蒼衣衫襤褸的老爺爺正向前吃力的騎著三輪車，“呼呼呼”后面來了一輛摩托車上面坐著一個(gè)小伙子，戴著墨鏡，只穿了一件襯衫和一件薄薄的外衣，酷還是挺酷的，但這畢竟是冬天呀！真的.是“要風(fēng)度不要溫度”呀！他那輛車就像一匹脫了韁繩的野馬瘋狂的向前沖過來。正好在十字路口，那輛摩托車不但沒減速，也沒開轉(zhuǎn)向燈，看見前面有老人在騎車也沒按喇叭，老人不知后面有車輛，于是并向左拐彎，那個(gè)年輕人正好得向右拐，眼看就要撞上了，只見那個(gè)年輕人把剎車一點(diǎn)，再來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，又向前駛?cè)��？谥幸痪湓捗摽诙觯骸皨尩模衾项^子，你找死呀！”那個(gè)老爺爺只好走了。
唉！現(xiàn)在的年輕人呀，素質(zhì)可真差呀。記得有一次我和媽媽去吃酒，在飯桌上我們談起了關(guān)于一次捐資救災(zāi)的事，一些小孩子都紛紛拿出自己平時(shí)積攢的零用錢，這一行為可真讓人感動(dòng)。這時(shí)一個(gè)“平頭”可前面和后腦勺都留了一撮頭發(fā)而且都染了色年輕小伙子開了口：“唉，現(xiàn)在的人呀真是太傻太笨了，把自己的錢給別人，別人又不會(huì)給你什么好處，再者說就現(xiàn)在自己家都窮著呢！有了錢不如給自己買點(diǎn)好吃的那樣多劃算��！”
唉！現(xiàn)在的年輕人呀……
青春歲月作文 篇16
從未感受過他人在青春歲月一起拼搏的滋味，直到我的青春遇見了你。
又是一年仲夏，可并沒有往常那么熱，窗外下的淅淅瀝瀝的雨，啪嗒在地面上的聲音是真的好聽。到了飯點(diǎn)，急忙跑去飯?zhí)秒S便吃了一點(diǎn)。又開始了晚自習(xí)，三節(jié)課和一節(jié)大自習(xí)，要上到11:00，那滋味是真的讓人受不了，老師一如既往的說著題目，反復(fù)的'強(qiáng)調(diào)中考的重要性，我倒是很不耐煩，趴在桌子上打瞌睡，只想著趕緊下課。
記得那一次，老師因?yàn)橐稽c(diǎn)事出去了，教室炸開了鍋，你推了我一下，說:“你想上哪個(gè)高中？”我隨口說了一句一中，你說要跟我去一所，誰不去誰小狗。你只是隨口說說，我卻放在了心上。
從那以后，我們倆在發(fā)了瘋一樣，認(rèn)真做題，刷的數(shù)學(xué)題一天比一天多，成績也猛的一下提速，我用手中的筆，一刻不停地在草稿紙上演算，看看天外，偶爾吹來一縷清風(fēng)，腦中突發(fā)靈感，連忙抓起筆桿子記下解題思路，再次計(jì)算，反復(fù)檢查。始終不愿放過一點(diǎn)細(xì)節(jié)，看看那幾頁滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟莞�，心中不自覺地涌出一股濃濃的成就感，之前的煩悶仿佛在此刻都煙消云散了，取而代之的是一股熱血沸騰的激情。
你也不愿意松懈，努力想把理科提上去，總是在課余時(shí)間去圖書館找解題思路，教室里空無一人的時(shí)候，只有我們倆在為明年的中考做準(zhǔn)備。
那一刻，一切都是值得的，因?yàn)槲业那啻簹q月遇到了你。
還記得那一次，在毫無預(yù)備的情況下，竟然飄起了大雪，看著這滿天飛舞的雪，面對(duì)著枯燥的題海，心情一下舒坦多了，坐在圖書館，解出了一題本該是百思不得其解的題，不經(jīng)意間朝外瞟了一眼，我瞪大了眼睛，雪停了，雨下了起來。
我慌張的跑了出去，看雨勢太猛，便跑到了一家店門口，面對(duì)沒帶傘的情況，真不知如何是好。突然從店中傳來一陣沙啞的聲音，這聲音打破了原本良好的心情，我皺起眉頭，朝店里一看，是一個(gè)中年的大叔，他看到了我笑了笑，說:“到里面躲雨吧，外面屋檐漏水。”我心中倒是很不耐煩:是不是嫌我站在門口防礙到你的“好”生意了？下個(gè)雨誰來買你東西？
我進(jìn)去了，坐在椅子上，不耐煩地拋下一句:“雨停了就走，不用擔(dān)心在這妨礙你生意”我看了他一眼，不成想，還真是，長著一個(gè)壞人的臉，他呵呵地笑了笑，我說完，他進(jìn)了屋，不一會(huì)兒，手里拿出了一把雨傘，說:“我看這雨一時(shí)半會(huì)兒停不了，把這個(gè)雨傘拿回去用吧�！蔽覜]反應(yīng)，他便塞到了我手里，我望著他的臉，有些失落，我借走了雨傘，之前對(duì)他的冷漠，也已經(jīng)消散了。
望在青春歲月，能永遠(yuǎn)與溫暖相伴，消融冷漠。
“是青春嗎？”
“是青春啊。”
青春歲月作文 篇17
青春，對(duì)于老人來說，它是逝去的歲月，一去不復(fù)返，但它留下的卻是難忘的美好記憶；對(duì)于兒童來說，它是心中一直追尋的夢想，想去觸摸它，感悟它，走近它；對(duì)于正處于花季的少男少女們，它又是什么呢？
走近迷蒙的雨季，有“剪不斷，理還亂”的憂愁。隨著夕陽西沉雨霧飄飛，青春的我陷入了沉思……
青春是神秘的。它的樣子是那么朦朧，那么神秘。它仿佛是浩瀚無垠的海洋，又似蔚藍(lán)的天空，似洶涌的浪花，似平純的浮云……我們懷著忐忑的心去尋找它：它的到來是無聲無息的，正如“眾里尋它千百度，驀然回首，它卻在那燈火闌珊處�！�
青春是五味瓶，有人認(rèn)為它是甜蜜的，有人認(rèn)為它是憂愁的，還有人認(rèn)為它是辛酸，是平淡如水的。面對(duì)生活的態(tài)度，人生觀的不同，都會(huì)對(duì)花季產(chǎn)生不同的隨想。經(jīng)歷了纏綿的戀愛，你會(huì)認(rèn)為它是甜蜜的；經(jīng)歷了生活的痛苦，你會(huì)認(rèn)為它是憂愁的；經(jīng)歷了生活的繁雜瑣碎，你會(huì)認(rèn)為它是煩惱的；經(jīng)歷了失敗的打擊，你會(huì)認(rèn)為它是辛酸的；經(jīng)歷的生活是一帆風(fēng)順，你會(huì)認(rèn)為它是平靜如水的。
可是你想過沒有，這其實(shí)只是青春的一部分，你品嘗的只是它的千分之一，甚至萬分之一，而你卻用這千分之一、甚至萬分之一來定格你的青春，用辛酸，煩惱去修飾它，用憂愁的`情感去奏響它。
青春是多夢的。在青春的花季里，你會(huì)成為夢的男孩或女孩：每觸及到未經(jīng)歷的事物都會(huì)產(chǎn)生奇異的想法�？吹揭粚�(duì)親密接觸的戀人，你會(huì)突發(fā)奇想談熾熱的戀愛；看到美輪美奐的服裝，你會(huì)想成為一名知名的服飾設(shè)計(jì)師；看到藝人們?cè)诮k麗多彩的舞臺(tái)上盡展美資，你會(huì)想成為一名受歡迎的明星……就這樣沒頭沒腦地幻想著這一切。雖然它是你遙遠(yuǎn)的夢，但也是你開始認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，雄心壯志的自我設(shè)計(jì)。
青春不是發(fā)泄煩惱的出氣筒，青春不是傾訴痛苦的木偶人，青春不是無情揮霍的時(shí)光。而是讓你我去探索生活的哲理；它是應(yīng)該讓我們帶著笑去迎接的；讓我們用自信戰(zhàn)勝的；讓我們用成功和喜悅?cè)ジ嫖康恼鎿从洃洝?/p>
我曾是一個(gè)生活在夢幻中的女孩�；孟氤蔀橐幻麅�(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，用別具
匠心的設(shè)計(jì)風(fēng)靡亞洲；幻想成為一位作家，沐浴著和煦的陽光，陶醉在詞藻的海洋里；幻想成為一名畫家，用一勾、一線、一形來構(gòu)造著光彩，遨游在神秘的線條中……這一切的一切我都憧憬過，為自己設(shè)計(jì)了很多精彩的青春夢想�？蛇@一切都隨著那一刻改變了。
我曾親眼看到親人的離去�？吹侥巧n白如紙的臉，看到親人的瞳仁中不再有微芒的那一幕。也看到過別的患者在痛苦中逝去：他那痛苦的面容，他那眼角滑下的最后一滴透明的雨露……我潸然淚下。那種人力的無能為力，那種親人們的絕望，那種天塌下來一樣的感覺……真的不敢正視他們絕望的眼神！它們猶如一把鋒利的匕首猛地插入了我的胸膛。面對(duì)這些，處于活潑朝氣的年齡的我毅然立下了這樣一個(gè)誓言：我把我的青春奉獻(xiàn)給心中的夢想——拯救惡魔下的病人。
曾經(jīng)有人這樣對(duì)我說：“你為什么要做醫(yī)生？這工作又枯燥又乏味，每天沒日沒夜的工作，簡直不是人做的……”這些話并沒有改變我的誓言。
也許你會(huì)說青春是浪漫的，青春是求酷追星的時(shí)候，青春是非主流的，展現(xiàn)個(gè)性非凡的�？墒菍�(duì)我來說：清楚什么富有的，青春是心靈放飛夢想的風(fēng)箏，是那乘風(fēng)破浪的動(dòng)力和豪情，青春是那暴風(fēng)雨中飛翔的海鷗和海燕般的信念，是生長在白雪皚皚的冰山雪蓮?fù)ねび窳�，是雪野中的血紅的寶珠山茶，燦爛奪目。
我們要好好把握青春的腳步，走出“梧桐葉紛飛”的傷感和憂愁，在荊棘中怒放，在坎坷泥濘中馳騁。
面對(duì)青春，我要說的還有很多……
青春歲月作文 篇18
風(fēng)已經(jīng)來了，你聽到了嗎？
我一直始終難以忘記，我活在文字里的青春歲月。雖然，我依然青春，我膽敢忘卻，親人責(zé)罵心靈的煎熬，也不能夠丟棄隨同我行走的萬般風(fēng)景。
誰讓我們文字產(chǎn)生原始而熱烈的呼喚；誰讓我對(duì)散文癡情眷戀；誰讓我廣交摯友，共談天下，共抒人生樂悲？我真言的愛情！
為什么愛情讓人痛苦，因?yàn)樗冀K只是一種等待。哪一種等待不叫人無奈？如果等到了，就是幸福，可是，時(shí)間的癡男怨女，皆因未等到，才落下一段不堪回首。
為什么會(huì)等不到呢？因?yàn)檫@就是青春！
歲月狠狠的掃了我一巴掌，我的臉，霎時(shí)紅成了一個(gè)初戀少女的模樣。我心里慘痛的淚，我無休止的'留下來。你啊，回憶，回來啊！為什么不把我的生命也帶走！
山嵐經(jīng)過春天的呼喚已經(jīng)醒來，可是，遺失的歲月，是永遠(yuǎn)也醒不過來了，誰能乞求么？不能。春天，你聽么！每一陣風(fēng)過來，仿佛都涼入骨頭里，那是回憶在絞痛！
我的初戀，不算戀愛，根本沒有資格稱得上故事。他永遠(yuǎn)地殘缺了一個(gè)角，生生世世也彌補(bǔ)不全的角，我還能怎樣呢？
回憶攜著它的巨額的家產(chǎn)趁夜?jié)撎�。我還能追回么？做夢，夢是什么都可以變成現(xiàn)實(shí)。
青春歲月作文 篇19
青春是本太倉促的書。
——席幕容
走在青春的歲月邊緣，發(fā)現(xiàn)青春在時(shí)間的推阻下顯得太倉促了。我們唯有在遠(yuǎn)處靜靜地眺望，靜靜地眺望她從我們身邊流逝，因?yàn)槲覀兌贾皇且粋�(gè)過客，無法改變命運(yùn)的僵局。
憂傷，寂寞，倉促，失落，徘徊，難道這些詞就非青春莫屬嗎？我們都變成了被動(dòng)者，在似水的流年中，我們都是青春的陪葬品，跟著她時(shí)起時(shí)落。
偶然也會(huì)靜靜的苦思，卻猜不透她的來龍去脈。時(shí)間在我們的發(fā)絲間滑落。而我的那些被春花碾過的季節(jié)卻悲壯的一去不復(fù)返時(shí)，我顯得憂傷落寞。
我并不想被虐待得體無完膚，最后被歲月的`河流刷走。
時(shí)間的流逝確實(shí)是無法打破的僵局，但現(xiàn)實(shí)往往可以用心去改寫，千萬不要被歲月的沖刷誤了頭腦，要時(shí)刻保持清醒的態(tài)度。
望著，想著，回味著。往事已隨風(fēng)而去，不要去計(jì)較過去的種種行為。
低頭，苦思，海之角。
希望，總有，時(shí)光逝。
只是，放開，青春傷。
青春歲月作文 篇20
一棵小草，會(huì)贊沒有青春是綠色的；一朵小花，會(huì)贊沒有青春是粉紅的，一朵云兒，會(huì)贊沒有青春是白色的；天空和海洋，會(huì)贊沒有青春是綠色的；而我，會(huì)贊沒青春是多姿多彩的——綠色
草地上，小草托著花兒無憂無慮地開著。風(fēng)兒輕輕地?fù)崦麄儭?/p>
“嘿，傳過來�。鬟^來�！�
“接著，看球，我要開大腳了，遠(yuǎn)點(diǎn)兒接去。”
“碰”球飛來，歪了，接著就是一陣笑聲打破了原來足球場上寧靜，又是“碰”的一聲，球落地了。
也許是技術(shù)越發(fā)的'高超了（比以前打的）我們也越來越猛，越猛越遠(yuǎn)。
盡管個(gè)個(gè)都是腰酸背痛地，但我明白個(gè)個(gè)心中都是散發(fā)著高興地。此時(shí)的青春，是生氣勃勃的綠色。
過去了的那些甜美幸福的生活卻總是似乎昨天的一樣。
隨著時(shí)間的倒流，我回到了初三時(shí)代。
“牛牛江敏，剛剛考得好吧？一起對(duì)下答案�。〉�1小題選的什么？第二小題呢…”
“題目是什么��？你也想出題目了再問��？哪個(gè)還記得那么清楚你不告訴我題目我哦里曉得”
“嘿哦，熊美仔，你記得，我們又不記得，到老師那路去搞張卷子來對(duì)�！�
三人一同來到了老師門口異口同聲的說：“游老師，搞張卷子我們?nèi)?duì)一下答案�！蹦玫胶�，跑到我們?nèi)酥械哪硞�(gè)人桌上開始對(duì)。
“這是選A”“C哦”“我好像選的D”“呵！呵！呵！…”
伴隨著三個(gè)人的笑聲走過了初三。此時(shí)的青春是純潔的白色。
青春歲月作文 篇21
屠格涅夫說過：“那個(gè)時(shí)侯，我用一聲嘆息，一種凄涼的感情，送走了我那曇花一現(xiàn)的的初戀的幻想的時(shí)候，我希望過什么，我期待過什么，我預(yù)見了什么光明燦爛的前途嗎？”
我也說：“初戀并不是真正意義上的一次戀愛，它是一個(gè)人試著去愛另一個(gè)人的犧牲品。一個(gè)人如果太在乎自己的初戀的話，那么他（她）將會(huì)失去很多，包括事業(yè)，包括未來，也包括幸福。所以我們不必太在乎如曇花一現(xiàn)的初戀。我們要懂得放棄，因?yàn)橹挥蟹艞壊拍艿玫秸嬲饬x上的愛情，這是愛的真諦。”
相信每個(gè)高中生都會(huì)有過一段戀愛，或悄悄喜歡過某個(gè)人吧。我也曾轟轟烈烈的談過一次戀愛，盡管初戀如曇花一現(xiàn)，但初戀畢竟是美好的，值得回憶，所以我才更不會(huì)為初戀而傷心。
初戀如青澀的果實(shí)，在青春的枝頭上青翠欲滴。
朋友滿天下，可知心的又有幾人。有誰而知己就像魚和水，魚點(diǎn)追了水，水也容下了魚；知己就像樹葉和樹根，樹根把營養(yǎng)輸送給樹葉，樹葉化作肥料滋養(yǎng)了樹根；知己就像慈母和赤子，慈母用乳汁撫養(yǎng)赤子，赤子用一生回報(bào)慈母。
突然記起一句歌詞：“我的左手旁邊是你的右手，我會(huì)一直陪伴在你的左右，沒有不停的雨，沒有不來的黎明，心疼你任性的倔強(qiáng)，孤獨(dú)使我默默牽你的手，感傷著你的感傷，幸福著你的幸福。”用來形容朋友最好不過了。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x而改變，反在時(shí)間長河的滋潤下開出了迷人的芳香。朋友不一定要永遠(yuǎn)陪伴在自己身邊，但一定要把對(duì)方放在心里思念，就像魚死了也會(huì)化成水一樣，因?yàn)閮深w心已相融到了一起。
友誼如含苞欲放之花蕾，在青春的枝頭上亭亭玉立。
成長像是春雨洗條過的天空保留的淡淡清香，青春把所有繁雜情感交織纏繞成一個(gè)夢。單薄的我泡在夢里，腦海中浮現(xiàn)無數(shù)遐想。但現(xiàn)實(shí)的風(fēng)卻無情的把我的夢吹醒。于是一下子我失去了那種輕狂和無謂，變得沉默。青春的記憶就像是一塊碎片，在生命的十字路口無助的'顫抖，我努力尋找遺失的美好，卻發(fā)現(xiàn)腦海里一片空白。記憶真是奇怪，有時(shí)你明明很在乎的東西，隨著時(shí)間的流逝，它不經(jīng)你允許就被刪除了，連找也找不回。
成長真是個(gè)奇特的東西，昨天還是懵懂的男孩，今天卻蛻變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。曾經(jīng)的稚其還為褪去，現(xiàn)在的成熟卻早已伐過一條傷痕。青春因成長而憂傷，青春歲月里滿是凄風(fēng)苦雨，如苦澀的咖啡，剛?cè)丝跁r(shí)有一種苦澀的味道，仔細(xì)品味才知道其中的甘甜，那是成長的味道，讓我著迷。
十八歲的雨季，不為人知的青春，正離我們遠(yuǎn)去，而青春的故事卻沒有變。
青春歲月作文 篇22
庭前花開花落，天邊云卷云舒，時(shí)間在不停流逝，但青春永不散場。
——題記
七月的天像一個(gè)小孩子的臉，說變就變，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)瞬就下起了雨，看著豆大的雨滴打在墻上，留下痕跡，不由自主的放下手中的筆我的思緒瞬間游走萬里，打開了記憶的大門，六年的音容笑貌瞬間出現(xiàn)在腦海之中，揮之不去。
開場
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝
九月，相遇的季節(jié)。初晨的陽光照在莊重的.校門上，顯得那樣輝煌，令人向往。
看哪，一個(gè)小女孩正牽著媽媽的手踏進(jìn)校門，睜著天真的的大眼睛左看右看，對(duì)一切充滿了好奇，到了教室，許是沒見過這么多人，忙拉著媽媽的手躲在身后，顯出驚恐的樣子。媽媽笑著把她抱起，拍拍她的后背，笑著說：“不怕不怕，這些都是你的同學(xué)，老師等會(huì)就來了，你長大了，要上學(xué)了，可不能這么膽小了呀�！彼÷暤摹班拧绷艘幌卵劬ο蛑車鷴咭�，看著這些和自己一樣大的人，從此這些面孔就印在了心里。教室外傳來一陣清脆的高跟鞋聲，越來越近，很快，一副美麗的面孔出現(xiàn)在大家的視線，她緩緩走上講臺(tái)，微笑著說;"大家好，從此我就是你們的老師，將陪伴你們走過小學(xué)六年的時(shí)光。我是......”
從此，這幅畫面定格在她的心里。
散場
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
七月，離別的季節(jié)。外面正下著淅淅瀝瀝的小雨.
“同學(xué)們，你們已經(jīng)完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)，六年的辛苦，六年的喜怒都將留在這里，時(shí)間帶走了你們的天真稚嫩，同時(shí)也帶給了你們成長，從此你們不再是小學(xué)生，你們將繼續(xù)走下去，希望你們每個(gè)人都能朝著夢想的方向，披荊斬棘，成就自己的人生。你們，小學(xué)畢業(yè)了!”每個(gè)人都認(rèn)真聽著老師的話，即使是那些上課總會(huì)溜號(hào)的人，我們都知道，我們要離開了告別這里。在學(xué)校的最后一天，我們?cè)诓賵錾席偼媪艘惶�，雨不大，打在我們的臉上，隨著汗和淚，一起流下臉龐。到了離別的時(shí)候，看著操場，往事歷歷在目，這里容納了我所有的情感，課間的嬉笑打鬧，比賽的激烈，場下的吶喊，勝利的歡呼......這一幕幕仿佛電影，在腦海中回放，氤氳的水汽遮住了視線，一行清淚悄無聲息地劃過臉龐，就像這已逝的六年時(shí)光。
走出校門，回頭，仍舊莊嚴(yán)的校門在陰云籠罩中，顯得那樣凄冷，讓人眷戀。
青春永不散場
獨(dú)自走在路上，壓抑的情緒如愁云壓在心上，忽然間，眼前閃過光芒，雨停了，彩虹出現(xiàn)，將天地照耀的五彩斑斕，也帶走了我心中的愁云。是啊，小學(xué)結(jié)束了，但那也只是小學(xué)而已，以后的路還長著呢，小學(xué)散場了，但青春永不散場。
一聲驚雷，打斷了我的思緒，看著書桌上堆積成山的作業(yè)，無奈的笑了笑，青春不散場，學(xué)習(xí)還得繼續(xù)啊!
青春歲月作文 篇23
她說我太逞強(qiáng)了。我默認(rèn)這個(gè)觀點(diǎn)，連一滴眼淚掉下來都要拼命擦掉只是為了不讓人看見自己的懦弱，這樣，的確是個(gè)逞強(qiáng)的人。我是喜歡黑色的，一抹瑕疵都沒有的黑色，很美，很神秘。我跟她說，她還罵我是傻瓜。我想，她不懂我的世界是怎么樣的。
進(jìn)了初中，一下子都變了。生活、學(xué)習(xí)、情感，什么都變了。我想抓住曾經(jīng)的天真，可是它只是離我越來越遠(yuǎn)，完全不理會(huì)我的喊叫，最后只能是看著它的背影學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。媽媽說我沒有了曾經(jīng)的純真，竟然連她也看出來了。我只能苦笑，人注定是要學(xué)會(huì)成長的。記得我在日記里寫了一句話：沒有翅膀的天使，怎么飛翔;沒有眼淚的成長，怎么堅(jiān)強(qiáng)。這句話被我放在心里好一段日子，我將它銘記。畢竟它讓我明白了些許道理。
我不明白古人發(fā)明“朋友”這兩個(gè)字干嗎用的。我的朋友，無非是為了我的成績，利用我，幫助她們踏上紅地毯而已。我都知道。Q吧里說有這樣一句話，朋友就像是被子，說好聽點(diǎn)是取暖，可無非是利用。我以前是不同意的，后來漸漸明白，的確是這樣的`。在忍受朋友的一次次拋棄之后，我只能用“無所謂”這三個(gè)字來解釋我的悲哀和無奈。可日子長了，突然發(fā)現(xiàn)她們?cè)瓉砀揪筒凰闶俏业呐笥�。又自嘲了一番自己，曾�?jīng)為她們哭得那么傷心，現(xiàn)在知道了不是朋友，又加深了一層悲哀罷了。
一直都認(rèn)為我是一個(gè)信仰文字的孩子，用文字來詮釋出我的感情。我認(rèn)為這樣比兩個(gè)人面對(duì)面好得多，至少不會(huì)有那樣的尷尬。我喜歡用句號(hào)來結(jié)束這句話，而不是用逗號(hào)。因?yàn)榫涮?hào)有一種完美的感覺，而逗號(hào)確是意猶未盡的。我不想再次享受那被拋棄的寂寞感覺。
心里在問自己，幸福是什么。以前說：有很好的生活就是幸福。拿以前的話來換現(xiàn)在的想法我覺得那是很幼稚的�，F(xiàn)在我對(duì)幸福的定義是：有朋友陪在我身邊就是幸福，哪怕只有一個(gè)也好。很好的生活并不能取代心里那空洞的寂寞，有的只是物質(zhì)上的滿足而達(dá)不到心靈的需求，對(duì)自己毫無幫助。
不知道自己是從什么時(shí)候喜歡寫心情日記的，只記得那是內(nèi)心有一種渴望，把自己想說的東西全部都記到里面去，然后找一個(gè)不為人知的地方把它藏起來。這種感覺，很刺激。寫完了日記本后，從頭來一個(gè)字一個(gè)標(biāo)點(diǎn)地看，會(huì)覺得當(dāng)時(shí)為什么會(huì)這樣想，那是一種很不一樣的感覺。
這個(gè)青春到何時(shí)結(jié)束，我不知道。我只知道我應(yīng)該把我所經(jīng)歷過的事情用文字記錄下來，到青春末了，拿出來一看，當(dāng)時(shí)自己的想法有多幼稚，有多與眾不同。這就是我這個(gè)青春年紀(jì)的目的，就這么簡單而已。這個(gè)年紀(jì)的孩子一般都是早熟的，因?yàn)槟撤N刺激而激發(fā)的自己的早熟思維，將進(jìn)一步進(jìn)行下去�；蛟S我就是這樣的一個(gè)人吧，無所謂了。總之，我認(rèn)為，我這個(gè)青春年紀(jì)，應(yīng)該是精彩的，不管它隱藏著什么內(nèi)容。
青春歲月作文 篇24
再讓人生的路途中，青春給人們帶來了許多，比如：在青春到來時(shí)，你是無比的激動(dòng)，因?yàn)槟慵磳㈤L大；然而，長大后，你是多么的想回到青春，但是，已經(jīng)回不去了，因?yàn)闀r(shí)光是一去不復(fù)返的。
人們的青春有的是歡快的，有的是憂愁的.，然而，歡快的人們的青春是喜悅的，而憂愁的人們的青春卻是煩惱的。
青春伴隨著人們的成長，在你傷心難過的時(shí)候青春會(huì)安慰你，在你無聊的時(shí)候，青春會(huì)陪你一起玩耍，在你很累的時(shí)候青春會(huì)讓你休息，在你身受危險(xiǎn)的時(shí)候青春會(huì)保護(hù)你。
青春在人生中給予了你許多東西，比如：在你沒有信心時(shí)，青春會(huì)給予你信心；在你害怕時(shí)，青春會(huì)給予你勇氣。
青春讓我懂得了許多道理，在你考試時(shí)一定要對(duì)自己有信心；在你面對(duì)困難時(shí)，你一定要平靜心情；在你面對(duì)危險(xiǎn)是你一點(diǎn)更要有勇氣。
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，即使你傷心了，難過了，你也不又擔(dān)心，因?yàn)槟闵砗笫乔啻�，朋友和同學(xué)。
人生中說有的問題都是因?yàn)閾碛星啻�，青春�?duì)每個(gè)人來說都很好，因?yàn)樗o了人們快樂和歡呼，伴隨著青春的成長，你們覺得請(qǐng)給帶來了什么？是離別，是憂愁，是開心，還是……
青春歲月作文 篇25
古人云：“書中自有黃金屋。”而詩詞正是書本的精華，詩詞也是古代人民的智慧，詩詞更是一凡美景，詩詞的黃金屋更是樂亦無窮也。每每讀到好的詩詞，我平靜的內(nèi)心仿佛澆上一壺滾燙的開水，翻騰起來。青春歲月，我與詩詞相約。
春回大地，萬物生機(jī)勃勃，天地一片嫩綠，百花齊放。走在這絕妙的意境中，我深感神奇。走進(jìn)一處花園，就看到“萬紫千紅總是春”的傳神和“有桃花紅，李花白，菜花黃”的美好。走出小園，眼前是一座直插云巔的山峰，山行六七里，漸離峰頂愈來愈近，眼前白霧彌漫，我撥開云霧，登上山頂，看著周圍的群山環(huán)繞，我有體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志和“山登絕頂我為峰”的霸氣。走進(jìn)一條幽徑下山，在一片竹林中，我竟找到一所小寺院，進(jìn)門只見滿寺的桃花正開，飄落而下，真乃“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。坐在小亭子里，欣賞那“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的唯美。
早春景象萬千，詩詞卻可以淋漓盡致的展現(xiàn)，這也教會(huì)我從生活中尋找美景。青春歲月，我與詩詞相約。
炎炎夏日，我的耳邊響起了陣陣蟬鳴聲，不知不覺走到了池塘邊，驀然看到“小荷才露尖尖角”和“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏美景交織在一起。心中不自覺的感嘆大自然的美好。我找到一座小亭子，一直坐到夕陽西下，月亮東升。夜幕降臨，一陣涼風(fēng)徐徐拂過臉頰，池塘開始響起一片蛙聲，可真應(yīng)了“聽取蛙聲一片”。仲夏之夜，我與詩詞的約會(huì)更使我沉醉。
金秋時(shí)刻，我尋路轉(zhuǎn)入一片森林，碩果累累。一群白鶴在空中盤旋，野芳散發(fā)的幽香沁人心脾，這真是“晴空一鶴排云上”。到了晚上，一輪明月高懸空中，中秋的桂香味飄來，勾起我淡淡的憂愁，竟有一種“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的悲哀和“但愿人長久，千里共嬋娟”的傾心。中秋之情，使我憂愁。
大雪之時(shí)，我聞到淡淡的、清雅的梅香�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香�！表樦@段迷人的'香氣，我到了一處不知是何的地方。我閉眼輕嗅梅香，睜眼一看，只見遙遠(yuǎn)的江上有一葉孤舟和一個(gè)蓑笠翁正在垂釣，可他釣到的終將是寒江雪。冬日之景，銀裝素裹，勾起我點(diǎn)點(diǎn)的回憶。
詩詞永遠(yuǎn)是人們的精神糧食，更是我們亙古不變的情懷，我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為語文、詩詞的發(fā)揚(yáng)傳承盡一份力。青春歲月，我與詩詞相約
青春歲月作文 篇26
杜甫曾說“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。”青春是人生中最美好的字眼，而奮斗的青春則會(huì)讓歲月多一份美好。
疫情的原因，使得千萬個(gè)學(xué)生不得已開啟了為期幾個(gè)月的線上課程。有人認(rèn)為線上課程給予了人們便利，減少了路途中浪費(fèi)的時(shí)間，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間;而有的人則覺得線上課程不夠高效，影響學(xué)生的聽課效率……
其實(shí)我不是一個(gè)特別自律的人，所以對(duì)于我而言，線上課程真的很考驗(yàn)我。課程前期我根本未進(jìn)入狀態(tài)，到后來，我發(fā)現(xiàn)我連很多基礎(chǔ)性的東西都弄不懂了。看著其他同學(xué)回答問題時(shí)的積極與流暢，我的心里更是五味雜陳�？墒俏矣钟惺裁促Y格在這里羨慕別人呢，我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上別人……
這時(shí)我開始反省自己了，我現(xiàn)在的狀態(tài)是因?yàn)榫�上課程導(dǎo)致的?不是的，自從上初中以來，我的成績便一路下滑，每天對(duì)待作業(yè)則是能過且過的態(tài)度，背書也是敷衍著應(yīng)對(duì)�？荚嚭�，拿著自己的成績，只能紅著眼看著別人的成績單，在肚子里冒酸水。其實(shí)，我也總是想努力但一直懷著“等等再說”“下次一定”的想法，然后就不停地惡心循環(huán)，學(xué)學(xué)又玩玩，成績一直處于中等水平，更有甚者，可能還是中等偏下……
回首著自己不堪的過往，想到青春歲月很長又很短，我只有用自己的汗水才能點(diǎn)亮前方每一寸土地，是時(shí)候交給自己一份滿意的.答卷了，“渾渾度日”并不是青春少年該做的選擇!
詩人郭小川曾說“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化為鉆石，才是最美的青春，最美的歲月”而我們也應(yīng)在各自的領(lǐng)域，為青春奮斗，詮釋努力的青春才會(huì)讓歲月多一份美好。
生命之短暫，卻如流水，逝如朝露，怎不令人珍惜?生命無價(jià)，人生無返。我們自當(dāng)珍惜這美好青春，不應(yīng)虛度此生!
青春歲月作文 篇27
后來，經(jīng)歷挫折的我們終于在眼淚和執(zhí)著中明白：有些人，一但錯(cuò)過就并不在;有些事，一旦錯(cuò)過就不在……
青春雖說瘋狂，但依舊有著憂傷。原來的一切一切都會(huì)隨著時(shí)間的改變而改變;原來長大不知是懂事，而是在不知不覺中告別，告別小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年，一路走來，一直在告別，告別自己最真摯的友情;青春路上，不止有甜蜜的糖果，還有苦澀的.淚水;青春在最美的花季，灑下最純的水，留下人生最美的風(fēng)景。我們內(nèi)心強(qiáng)烈的自尊心讓青春過得不平凡，外表剛強(qiáng)是為了不讓淚水和內(nèi)心一起被發(fā)現(xiàn)。稚嫩，懵懂，倔強(qiáng)的我們，只有在無人時(shí)才會(huì)哭泣，45度仰望天空是為了不讓眼淚落下即使內(nèi)心十分委屈和痛苦，但還是要強(qiáng)顏歡笑，高傲的抬頭，驕傲地抬頭，強(qiáng)勢的眼神。
但還是要勇敢面對(duì)和叫出：“明天你好!”
陽光永遠(yuǎn)明媚，每一次照耀，每一次成長，每一次蛻變。成長總要經(jīng)歷風(fēng)雨，我們一點(diǎn)一滴的成長都是我們長大的記號(hào)。
后來，我們會(huì)懂得世界，懂得人情世故，懂得優(yōu)勝劣汰，懂得生存的規(guī)則，懂得不會(huì)不勞而獲……
后來，在往后的時(shí)光里，每當(dāng)有抱怨，每當(dāng)有感嘆，總會(huì)想起那些溫暖的星光。這時(shí)候的我們，那么簡單，那么單純。在這相似的一天，我們都一樣，在靜靜地追悔感傷……
不平凡的我們，互相最真摯的友誼，內(nèi)心脆弱而落下的淚，分別時(shí)不舍的小情緒，哭紅的眼睛……
青春歲月作文 篇28
七月，一個(gè)酷熱的月份;七月，一個(gè)忙碌的月份;七月，一個(gè)緊張的月份。與六月不同，七月除了數(shù)不勝數(shù)的習(xí)題和煩不勝煩的考試之外，他還有假期，還有讓我們可以放松的時(shí)間。
從小到大，數(shù)年的光陰里，七月于我來說并不是個(gè)好的月份。他的到來，意味著期末的入侵;他的到來，意味著我將升入更高的年級(jí);他的到來，意味著我將承擔(dān)更大的壓力。
數(shù)年如一日的光陰里，我?guī)缀鯊奈大w會(huì)過童年的滋味。曾經(jīng)也有過的公主夢，曾經(jīng)也玩過的布娃娃，曾經(jīng)也去過的游樂場……在我的腦海里，早已不知道被那些理論與公式擠到了什么地方了。這些少得可憐的被塵封在角落里的回憶，如今在我的腦海里卻漸漸清晰。我拼命想留住它們，把它們統(tǒng)統(tǒng)刻在記憶里�？上�，我做不到。每天、每天，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。中考帶來的壓力恨不得讓我將自己“淹死”在題海里。此時(shí)的我又豈有作文閑心再去管除了考試之外的東西?
數(shù)年的光陰里，我在努力學(xué)習(xí)。我知道，作為一個(gè)“寒門子弟”，我唯一的出路就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)!在通往“書山”的這條“勤徑”上，我不是沒有想過止步;在漂泊于“學(xué)�！敝系摹翱嘀邸敝校也皇菦]有想過返航�？墒�，我不能。我明白，我寄托著爸媽的.希望，我是他們夢想的延續(xù)。我不能，我絕對(duì)不能放棄!
一年時(shí)間，一年之后我便將奔赴戰(zhàn)場，我不能保證絕對(duì)的勝利，但是我卻可以盡自己最大的努力�；蛟S我會(huì)遇到更多的荊棘，甚至我會(huì)壓抑到想要哭泣，但是我會(huì)一直記得，記得我的夢想，記得我的決心，記得我一直以來的信念。
我與自己相約，約定好不負(fù)青春;我與自己相約，約定好不懼未來;我與自己相約，約定好成為爸媽的驕傲……我與自己相約，約定在一年后的中考里，約定在望不到盡頭的人生旅途里……
青春歲月作文 篇29
陽光，涼爽的微風(fēng)，藍(lán)天，白云
這是我的青春。
六月注定要堆積著忙碌和悲傷，就像一杯檸檬汁變成了黃連，混合著味道。
空在閑暇時(shí)，他倒在桌子上，透過充滿陽光的窗戶向操場看去，這是一個(gè)如此熟悉又陌生的地方。
三年前，我們一起在陽光明媚的操場上散步，想象著他的過去和年輕時(shí)的樣子。一片樹葉飄落下來，握在我們的手心。它充滿了我們的夢想和天真，接著是無情的笑聲。天堂的純潔空反映在明亮的眼睛里& mdash
那時(shí)，天空是如此的藍(lán)，它似乎接受了我們所有的`笑聲，就像一層薄薄的藍(lán)色薄紗在風(fēng)中飄動(dòng)& mdash
涼爽的微風(fēng)
伴隨著花香和芳香，樹木被雪覆蓋，太陽被綠葉切割成碎片。斑駁的樹葉落在手掌上，搖曳著它獨(dú)特的光輝，親吻著我們凸起的臉龐。深吸一口氣，仿佛整個(gè)夏天都被包圍著，抬頭正好對(duì)著四目陽光，她正好照在一個(gè)舊操場、一棵老樹和一群青少年身上。
書包、校服、自行車
這是我們的青春
我們?cè)谛@里呆了很長時(shí)間，這看似無聊的一天在我們低聲的抱怨中悄悄過去了。我們無法挽回的是那個(gè)時(shí)候的特別幸福。
黑板上滿是令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)問題，我們?cè)谥v臺(tái)下一個(gè)個(gè)目瞪口呆。這幅畫非常和諧，充滿了青春氣息。偶爾的一兩句悄悄話會(huì)引起我們周圍人會(huì)心的微笑，從而調(diào)節(jié)我們過去緊張的日子和無數(shù)的時(shí)間。
我喜歡獨(dú)自仰望藍(lán)天，看看我單薄的青春時(shí)光是如何流逝的。但我想，即使有一天我獨(dú)自看著夕陽，我仍會(huì)記得一段難忘的歲月。
汗水，淚水
我仍然記得長跑后，汗水不斷從她的額頭滲出。她喘著氣，擠出一絲微笑。她的瞳孔折射出陽光的驕傲。那一刻，對(duì)于這個(gè)干凈的女孩來說，所有的美麗就像一杯水一樣被固定在她的臉上。
結(jié)果公布后，她的眼中閃過一絲失落。這是一個(gè)時(shí)刻，但足以記住她的一生。她眼里噙著淚水，雨水打在她凸起的臉上，扼殺了她所有的自信和微笑。
所以我們哭著笑著，走過青春的陰影。
睜開你的眼睛，再次收集這珍貴的記憶。我從那里摘下陽光，坐起來，看到讓我心跳加速的話語。就這樣，我們從三年到30天，從30天到分離。我的笑容不再想笑，拿起筆繼續(xù)寫未完成的試卷。也許我的指尖有一點(diǎn)點(diǎn)冰冷，但是我周圍的人，以前發(fā)生的事情，足以給我的孤獨(dú)帶來一些安慰。
如果可以，你能選擇無限期地繼續(xù)你的青春嗎？
青春歲月作文 篇30
現(xiàn)在大多數(shù)家庭中都只有那么一個(gè)孩子，他們都被爸媽們看作是精美易碎的玻璃制品平時(shí)碰都不能碰，上了學(xué)，看著老師嚴(yán)加管教小孩又心痛，所以一些孩子被父母嬌寵貫了，就不好好學(xué)習(xí)，等著長大了，父母給他們出那些父母用血汗換來的錢買個(gè)大學(xué)上，但是這些出錢買的學(xué)校上的安心嗎？那如果家中經(jīng)濟(jì)條件不好的呢？
那不是只有靠干體力活、乞討、當(dāng)街頭混混干些比如偷東西、搶錢這些犯法的事。有的孩子成績有一點(diǎn)兒下滑就會(huì)自暴自棄和那些壞青年混在一起學(xué)壞他們會(huì)做一些不良行為：不尊重老人、欺負(fù)弱小、染頭發(fā)、做壞事、打架……這樣不僅沒知識(shí)更沒有好的品德、素質(zhì)。
唉！現(xiàn)在的年輕人呀，個(gè)個(gè)都“出口成臟”，不講道理。記得那一次，天氣好得不得了，我和媽媽正要去親戚家串門，我們看見一位白發(fā)蒼蒼衣衫襤褸的老爺爺正向前吃力的騎著三輪車，“呼呼呼”后面來了一輛摩托車上面坐著一個(gè)小伙子，戴著墨鏡，只穿了一件襯衫和一件薄薄的外衣，酷還是挺酷的，但這畢竟是冬天呀！真的是“要風(fēng)度不要溫度”呀！
他那輛車就像一匹脫了韁繩的野馬瘋狂的向前沖過來。正好在十字路口，那輛摩托車不但沒減速，也沒開轉(zhuǎn)向燈，看見前面有老人在騎車也沒按喇叭，老人不知后面有車輛，于是并向左拐彎，那個(gè)年輕人正好得向右拐，眼看就要撞上了，只見那個(gè)年輕人把剎車一點(diǎn)，再來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，又向前駛?cè)ァ？谥幸痪湓捗摽诙觯骸皨尩�，臭老頭子，你找死呀！”那個(gè)老爺爺只好走了。
唉！現(xiàn)在的年輕人呀，素質(zhì)可真差呀。記得有一次我和媽媽去吃酒，在飯桌上我們談起了關(guān)于一次捐資救災(zāi)的'事，一些小孩子都紛紛拿出自己平時(shí)積攢的零用錢，這一行為可真讓人感動(dòng)。這時(shí)一個(gè)“平頭”可前面和后腦勺都留了一撮頭發(fā)而且都染了色年輕小伙子開了口：“唉，現(xiàn)在的人呀真是太傻太笨了，把自己的錢給別人，別人又不會(huì)給你什么好處，再者說就現(xiàn)在自己家都窮著呢！有了錢不如給自己買點(diǎn)好吃的那樣多劃算啊！”
唉！現(xiàn)在的年輕人呀……
青春歲月作文 篇31
青春年少，非常值得你奮發(fā)，非常值得你努力，非常值得你不辭勞苦地追求完美。
———題記
人生路漫漫，能有多次春？你是不是為此努力過勤奮，而無怨無悔無悔呢？青春年少路高低不平，人生道路難風(fēng)順，彎彎曲曲有，磕磕絆絆多。踏過經(jīng)過，不能錯(cuò)過了，必須無窮的膽量。
雜草從罅隙中沖破，因此邁入了活力；水流從峽谷中沖破，因此匯到了海洋。成長路上，隱型的副本有很多，大家應(yīng)當(dāng)做的，便是英勇路面對(duì)。
要是沒有張騫的膽量，散播中原文化的駝鈴又怎么會(huì)在古絲綢之路傳來？要是沒有鄭和七下西洋的膽量，華夏文化又怎能不斷發(fā)展，走向世界，面向世界？
“莫聽穿林打葉聲，不妨吟嘯且徐行�！睔q月綿長，青春正好。青春之路，僅有認(rèn)真地踏過，勤奮地渡過，英勇地追求完美，才會(huì)有一定的成，才可以有一定的.得。
踏過了青春之路，經(jīng)歷了艱辛和挫敗，才會(huì)體會(huì)法國文學(xué)家福樓拜所言”人的一生中，最光輝燦爛的一天并不是是事業(yè)有成那一天，反而是從哀嘆與崩潰中造成對(duì)人的一生的試煉，以英勇邁進(jìn)信念那一天�！比松缆窋�(shù)十載，拼搏過，努力過，才會(huì)懂得我國知名選手、教練、全球乒乓球冠軍容國團(tuán)鼓勵(lì)隊(duì)友的一句話：“人生道路能有幾次搏，這時(shí)不搏什么時(shí)候搏？”一度續(xù)任英國總統(tǒng)的思想家邱吉爾也是有相關(guān)膽量的經(jīng)典名言：“膽量是人們最重要的一種特性，倘若擁有膽量，人們別的的特性當(dāng)然也就擁有了�！鼻啻耗晟倬瓦@樣，想要你有著充分的膽量，才不負(fù)最美麗的人的韶華。
TFboys，在出任“少年中國強(qiáng)”的營銷推廣使者時(shí)表示：“少年強(qiáng)，不是說哪層面十分強(qiáng)，有膽量才意味著少年強(qiáng)！”對(duì)啊！大家也恰逢青春年少階段，理應(yīng)“少年強(qiáng)”。青春年少，不允許你用于放縱，反而是想要你用充足的膽量來掌控！
歲月綿長如無窮的山間小道，走動(dòng)期間必定會(huì)歷經(jīng)雷電交加，大雨磅礴。僅僅，針對(duì)真真正正有膽量的人而言，這一點(diǎn)挫敗僅僅它成長路上多了一絲裝點(diǎn)而已。
恰逢美好年華，也許你喜歡在咖啡館，愜意喝著下午茶時(shí)間；也許你喜歡在網(wǎng)咖里，沉迷于虛幻世界打打殺殺殺�？墒�，那樣的青春年少，確實(shí)好玩兒豐富有意思嗎？
青春拿來拼搏的，攜帶膽量上道吧，莫荒度，不荏苒！不負(fù)來生一遭，不辜負(fù)此生！
青春歲月作文 篇32
當(dāng)我又一次看著展板上“畢業(yè)季”這三個(gè)大字時(shí)，我想白駒過隙莫過于此。又是一年六月，又是一場別離，這青春散場得真快。而在這散場的時(shí)候，我覺得我快要找不到青春的足跡了，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
青春的足跡到底是什么？我試圖找尋著。望著映在玻璃窗上的影子，我想除了身高、體重以及愈加成熟的面容之外，青春應(yīng)該還留下了什么。
堅(jiān)持，這是我腦子里蹦出的第一個(gè)詞，那些你在苦難挫折中從來沒有放棄過的堅(jiān)持就是青春足跡。大家常說年輕就是資本，這資本便是你的.堅(jiān)持。我也認(rèn)為人確實(shí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一些東西，趁你有力氣去拼搏，有干勁兒去爭取的時(shí)候。正如青春年少的我們，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你會(huì)退縮嗎？當(dāng)你在前進(jìn)的路上遇到阻礙的時(shí)候，你會(huì)放棄嗎？不，你不會(huì)，也不應(yīng)該會(huì)。因?yàn)闆]有堅(jiān)持的青春便不能稱之為青春。
青春的足跡是快樂。當(dāng)你和要好的朋友談天說地，放聲大笑時(shí)，青春便悄悄留給你友情的快樂；當(dāng)你在父母的關(guān)懷下無憂無慮的成長著，青春便包裹著親情的快樂；當(dāng)你經(jīng)歷幾番辛苦將絆腳石變成墊腳石，接受別人贊美的時(shí)候，青春便給你勝利的快樂。我想，這種有笑聲的青春才是絢麗的青春。
“青春就是讓你張揚(yáng)地笑，也給你莫名的痛�！币f青春給你留下最深的足跡，我猜，莫過于這份痛了。人的一生總不可能一帆風(fēng)順，再優(yōu)秀的你也會(huì)遇到一些煩惱的事——努力卻沒有得到收獲，覺得上天待自己不公平，如此種種。想著我們也總是多愁善感，認(rèn)為抬頭仰望天空是最美麗的。總是向別人抱怨自己的不如意，問著怎么辦，也曾在自己的小本子上寫下一連串凄美憂傷的句子，邊讀邊傷感。這便是成長給你莫名的痛，也是青春留給你最深刻的足跡。
時(shí)間可以淡化一切，而青春的足跡卻在這淡化中愈發(fā)清晰，直到你年老再回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來你走過了一條如此斑斕的路。
青春歲月作文 篇33
對(duì)于青春，青春，如細(xì)水長流般淡雅；如繁華滿地般燦爛；如滿湖漣漪般蕩人心弦。
但青春又何嘗不像一杯濃咖啡，醇香中不乏一絲絲苦澀。
因?yàn)榍啻�，所以無畏，所以無悔！我們活在青春中，把稚氣、成熟都擁入懷抱，我們開始學(xué)著品味友誼的甜美。親情的幸福、孤獨(dú)的苦澀……這百班的滋味，編織成了我們的青春。
這蓬勃向上的生活，正是青春色特有的標(biāo)志。
也許，在以后的以后，當(dāng)我已經(jīng)邁向成熟，擁有穩(wěn)重的時(shí)候。在嘈雜的世界中，聽一聽，望一望自己的'青春，那無畏、無悔的青春。
流水無情，落花有意。時(shí)光匆匆飛逝，我們終是在歲月的道路上，越走越遠(yuǎn)。
在去圖書館的路上，看見羽毛球滑落的弧線，以及那一張張?jiān)诳諝庵形⒀男δ�，多么美的一副畫面！幾曾何時(shí)，我們也在這里留下過跳躍的身影，卻被時(shí)光沖散。
一天天的忙碌，一天天的力不從心。這一切，都已洪水猛獸般的姿態(tài)向我撲來，抨擊著九年級(jí)的我們！便萌生出一種想要遠(yuǎn)走高飛的沖動(dòng)。
踏著夕陽的余暉，人椅子被拉扯的很長，很長，幡然醒悟，自己其實(shí)錯(cuò)過了很多。
總在雨中被拋，盼望找一處安身，去不曾想過放慢腳步，感受雨的溫柔以及所夾雜的絲縷動(dòng)人芬芳。
原來，這一切，都是無關(guān)歲月。
青春歲月作文 篇34
當(dāng)歲月的風(fēng)撼動(dòng)生命的樹枝，日子如秋葉片片飄落，鋪滿一地地，歡欣抑或悲哀被踩在腳下，凝成永恒，青春歷程在歲月的風(fēng)中搖曳成一串風(fēng)鈴。驀然回首，幾多美好，幾多苦澀，都已成記憶中的風(fēng)景。
漫步校園，那份瑕意，那份灑脫，令人心醉。因時(shí)光流逝而痛苦時(shí)，為取得成績而歡呼時(shí)，除了曾經(jīng)還是曾經(jīng)。取出成績冊(cè)，一頁，一頁，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如同深秋的落葉，在腳下積累了厚厚的一層。
拾起一片，是曾經(jīng)的輝煌。拾起一片，是曾經(jīng)的痛苦。但有哪一片能清楚地說明現(xiàn)在的擁有？
是的，成功令人興奮，也令人難忘，迷戀昨日的成績，猶如把塵封的勛章掛在胸前，那不是灑脫，那不是榮耀，更不是驕傲，那是無形的繩索。
拾起一片是往日的惆悵，拾起一片是奮起的高歌。但有哪一片能經(jīng)得起高枝酷烈的風(fēng)霜？
徜徉在校園的走廊上，望著一張張陌生而又微笑的面孔，心里泛起一陣陣愉悅。哦，校園的花又開了，一朵朵爭芳斗艷，紅似火，白如玉。走過花壇，香氣令人陶醉，來到白玉蘭樹下，翻開一本帶有芳香的詩集，拾起一片青葉夾在書中，方發(fā)現(xiàn)自己又虛度了一個(gè)春秋。
于是，我去尋夢。推開一扇噓掩的門，窗下的憂傷一瀉千里，沒有收獲的執(zhí)著，也是一道美麗的'風(fēng)景，在青春心靈上默默祝福，為自己，但不全為自己。打起行李，為最初的諾言守一份沃土，淚水在雙眸邊緣散步。
曾經(jīng)是美好的，然而決不可背負(fù)太多太重，否則必然舉步維艱，切莫讓曾經(jīng)擋住遠(yuǎn)跳的雙眼。該裝的裝如行囊，該棄的棄在路旁，輕松灑脫，再上征途
青春歲月作文 篇35
熱風(fēng)吹過我的眼睛，我的鼻子，我的嘴唇，然后我的長發(fā)，及時(shí)消失。
站在那棵大樹下，回憶往事。一瞬間，就在一瞬間，我變成了一個(gè)成年人，而不是以前那個(gè)快樂無憂的孩子。現(xiàn)在我承擔(dān)了太多的期待。
轉(zhuǎn)過頭，看著學(xué)校的鐵門。它緩慢移動(dòng)，直到關(guān)閉。剎那間，我在這所學(xué)校呆了一年。在這一年里，我學(xué)到了太多我無法呼吸的'東西。我遇到了很多同學(xué)，他們讓我明白了什么是朋友。
明年，我將去另一所學(xué)校，重新開始我的初中生涯。我不明白為什么我們不經(jīng)意間，青春總是會(huì)逝去。雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是卻包裹了我和朋友之間很多美好的回憶。現(xiàn)在，青春的腳步已經(jīng)走完了它開始的路，那條路上刻意設(shè)置的障礙會(huì)遇見我。希望那條路上的小技巧能給我一點(diǎn)幫助。
歲月，殘破的月亮，沒錯(cuò)，它可以在瞬間從手指間溜走，也可以在長時(shí)間的沉淀后砸碎一個(gè)東西。也許，我現(xiàn)在談?wù)撨@些年還為時(shí)過早。畢竟我剛成年。
人們總是說，至于我，我正好處于這個(gè)階段。
我一直覺得自己很成熟，有時(shí)候還不如成年人。但是想到那些回憶和想法，就覺得夠諷刺的了。是的，其實(shí)不是我們長大了，而是我們自己，太自以為是，以為自己長大了，可以獨(dú)立了。其實(shí)這些都是我們自己的錯(cuò)覺。沒有親人我們什么都做不了。
不是嗎？聽起來我覺得自己很蠢。
聽《致青春》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)喜歡上了，慢調(diào)。
擺脫一切，做好自己，走那條路，才是最好的結(jié)局。
青春歲月作文 篇36
在人的一生中，青春歲月總是那么短暫而又美好，即使當(dāng)你塵滿面鬢如霜，步入耄耋之年，回首那難忘的青春歲月，心底總會(huì)有一種激情在涌動(dòng)、在翻卷，一縷思念在延伸、在升騰。
——題記
小雅近來總是有些魂不守舍，過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如幻燈般在腦海中依次迭現(xiàn)，那青春歲月的美好瞬間總是揮之不去，尤其是“他”的身影清晰地展現(xiàn)在眼前。
那是七十年代初一個(gè)秋日的午后，同學(xué)們正在專心地聽老師講課。突然，校長領(lǐng)著一個(gè)陌生的男生走進(jìn)教室。隨著班主任的介紹，全班同學(xué)的眼光不約而同地轉(zhuǎn)向這位新同學(xué)。陽光帥氣的他，身著一件藍(lán)灰色的中山便裝，頭戴一頂綠軍帽，五官精致俊朗，渾身散發(fā)出一種倜儻瀟灑的青春氣息。
他的出現(xiàn)，給原本平靜的課堂注入了勃勃生機(jī)。課后，好結(jié)交的同學(xué)們圍著他問長問短，而他，只是拘謹(jǐn)而又機(jī)械地略做解答。之后的日子里，尤其是女同學(xué)總喜歡有事沒事地找他說話，和他套近乎。唯獨(dú)小雅離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，即使偶爾的目光相對(duì)，也只是迅疾地閃開，不做任何停留。也許是小雅的特別之處，反而讓他更加注目。
即便如此，可同為班干部的他們，為了班級(jí)的事務(wù)不可避免地要有接觸。隨著時(shí)間的推移，他們之間的了解逐漸加深，共同的興趣愛好激發(fā)出更多的.共同語言，他們的關(guān)系愈發(fā)融洽，工作中也配合的更加默契。
他儼然像一位兄長一樣，處處透著無限的關(guān)愛和體貼。說來也巧，他們坐著前后位置，因此也為他們的交往提供了不少的方便。
他是那樣的細(xì)心和周到，小雅從不自己動(dòng)手削鉛筆，可她的鉛筆總是削的精致而又齊整。每當(dāng)小雅的鋼筆斷水時(shí)，后面總會(huì)及時(shí)地遞過來一支。小雅覺得課桌空間小了，只要身體靠在后面的課桌上推兩下，他便會(huì)迅速地將課桌往后挪挪。
小雅喜歡看書，而在那樣的年代，小說少之又少。可巧，那時(shí)他兼保管班級(jí)的圖書。每次學(xué)校分配新書下來，最好看的小說必是小雅首讀。為此，他也曾遭受過許多同學(xué)的責(zé)難。為了掩人耳目，之后再有新書發(fā)放，他總是在沒人注目的時(shí)候，悄悄地塞進(jìn)小雅的書包或是等放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都陸續(xù)地離開教室后，再把書送到小雅的手中。
他爸爸是軍隊(duì)干部，因此，家庭條件相對(duì)來說要比一般同學(xué)家優(yōu)越。一次，小雅的書包帶斷了，是他不聲不響地主動(dòng)為她縫補(bǔ)。當(dāng)小雅從他的手中接過書包，看著那細(xì)密的針腳，心中涌動(dòng)的是感激，更多的是欣慰和幸福。
他們的友誼就是在這份默契中發(fā)展、延伸。
他愛畫畫、善唱歌、喜寫作，基于這些優(yōu)點(diǎn)，老師就責(zé)無旁貸地把班級(jí)墻報(bào)的布置工作全權(quán)交付與他。一次出墻報(bào)，其中有幅插圖，畫的是一位扎著羊角辮的小姑娘，此事在班級(jí)引起軒然大波。同學(xué)們紛紛猜測，并以此作為話柄，調(diào)笑起哄。而他倆，盡管面帶緋紅，可當(dāng)四目相對(duì)時(shí)，那羞澀的眼神，內(nèi)心世界已是一目了然。
青春歲月作文 篇37
歲月如歌。是你我共同譜寫的，是你我共同演繹的。那動(dòng)聽的歌謠，那優(yōu)美的音符，是一首讓人流連忘返的曲調(diào)。
驀然回首，路途中有過的滄海桑田，已成為不可抹滅的記憶！停留在心中的夢，已成為讓人為之贊嘆的"桃花源"。
是什么在我們心中悄然是什么在我們心中留下情恨那如歌如夢的歲月你是否能記起與你牽手走過，不曾有過的傷與痛。悠悠歲月，牽動(dòng)多少人的心。多少深情往事被深深埋沒。想拾起那一些已泛黃的相片，想回想那一滴滴已過去的快樂。但，一切猶如鏡中花，水中月，可望而不可及。
走在淡水河畔，看著流水匆匆而過，仿佛看到當(dāng)年孔子單薄的身影站在河岸，對(duì)著匆匆的流水發(fā)出世人為之追尋的感嘆："逝者如斯夫，不舍晝夜"。是古人的前車之鑒，還是自己的感悟，為何心中會(huì)如此的落寞為何曾是那么充實(shí)的心在這一刻會(huì)如此的空虛歲月的'長河里，我駕一葉輕舟，從我生命源頭起航，激流中也許只有錯(cuò)過停泊的岸頭，才能覓得柳暗花明！雨打濕我的衣服，模糊了我的眼睛。我在河流上狠狠的觸了礁，而河水不懂得同情。歲月的長河被風(fēng)舞得驚濤駭浪，而我仍擺一輕舟沖破浪頭，駛向前方。我不怕顛簸，我更不怕被覆舟。我只想證明我不是一個(gè)渡客。在歲月的長河里，會(huì)不會(huì)有一瞬間，一座桃花源忽而轉(zhuǎn)變成人間地獄我不了解生命的意義，只好繼續(xù)在河流中起航，漂泊到天涯海角去觀賞日落，以平息生命中的曲折。
曾經(jīng)無怨無悔地走過，不為那已逝的青春后悔，不為這已蒼老的身軀悲哀。不在乎曾經(jīng)曇花一現(xiàn)的動(dòng)人，曾經(jīng)擁有一剎那的光芒，是歲月中一個(gè)耀眼的光點(diǎn)。
凡是有始有終，生命之輪轉(zhuǎn)動(dòng)著，靜靜地，輕輕地。在你我都不曾察覺的地方悄悄的轉(zhuǎn)著。動(dòng)著。生命在不停的輪回，命運(yùn)在不停的呻吟。在這無法表達(dá)的凄涼中，蘊(yùn)涵著一種美。這是悲壯美，這是奮斗美————不怕粉身碎骨，心中充滿希望，將生命符號(hào)重新拼圖，打造一個(gè)更美的人生。
在有風(fēng)吹過的季節(jié)，只有樹葉伴隨著起舞，剩下的只是寂寞在低語。就在這樣一個(gè)季節(jié)里，歲月如歌。我輕輕地歌唱，你是否在聽在所有的歲月中，你是否在蹉跎歲月還是在譜寫著另一首與眾不同的歌編一個(gè)不同于過去，向往未來的如花的夢。當(dāng)風(fēng)停后，一切恢復(fù)原樣。只是你還沒有找到目標(biāo)嗎？
不要考慮前面的路是否有斷崖，不必?fù)?dān)心前面的橋是否有維修過。歲月的身影也許會(huì)跑到你前面，讓你不知所措。所以，要敢愛，敢恨。
風(fēng)吹葉落飄滿地/長江東去不待時(shí)/記憶猶如蠶繭絲/歲月如歌成追憶。
夢里花開花落，人生漂漂泊泊。莫讓歲月如此落寞，在人生中應(yīng)有充實(shí)的歲月之歌！
青春歲月作文 篇38
現(xiàn)在大多數(shù)家庭中都只有那么一個(gè)孩子，他們都被爸媽們看作是精美易碎的玻璃制品平時(shí)碰都不能碰，上了學(xué)，看著老師嚴(yán)加管教小孩又心痛，所以一些孩子被父母嬌寵貫了，就不好好學(xué)習(xí)，等著長大了，父母給他們出那些父母用血汗換來的錢買個(gè)大學(xué)上，但是這些出錢買的學(xué)校上的安心嗎？那如果家中經(jīng)濟(jì)條件不好的呢？那不是只有靠干體力活、乞討、當(dāng)街頭混混干些比如偷東西、搶錢這些犯法的事。有的孩子成績有一點(diǎn)兒下滑就會(huì)自暴自棄和那些壞青年混在一起學(xué)壞他們會(huì)做一些不良行為：不尊重老人、欺負(fù)弱小、染頭發(fā)、做壞事、打架……這樣不僅沒知識(shí)更沒有好的品德、素質(zhì)。
唉！現(xiàn)在的年輕人呀，個(gè)個(gè)都“出口成臟”，不講道理。記得那一次，天氣好得不得了，我和媽媽正要去親戚家串門，我們看見一位白發(fā)蒼蒼衣衫襤褸的老爺爺正向前吃力的騎著三輪車，“呼呼呼”后面來了一輛摩托車上面坐著一個(gè)小伙子，戴著墨鏡，只穿了一件襯衫和一件薄薄的外衣，酷還是挺酷的，但這畢竟是冬天呀！真的是“要風(fēng)度不要溫度”呀！他那輛車就像一匹脫了韁繩的野馬瘋狂的向前沖過來。正好在十字路口，那輛摩托車不但沒減速，也沒開轉(zhuǎn)向燈，看見前面有老人在騎車也沒按喇叭，老人不知后面有車輛，于是并向左拐彎，那個(gè)年輕人正好得向右拐，眼看就要撞上了，只見那個(gè)年輕人把剎車一點(diǎn)，再來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，又向前駛?cè)��？谥幸痪湓捗摽诙觯骸皨尩�，臭老頭子，你找死呀！”那個(gè)老爺爺只好走了。
唉！現(xiàn)在的`年輕人呀，素質(zhì)可真差呀。記得有一次我和媽媽去吃酒，在飯桌上我們談起了關(guān)于一次捐資救災(zāi)的事，一些小孩子都紛紛拿出自己平時(shí)積攢的零用錢，這一行為可真讓人感動(dòng)。這時(shí)一個(gè)“平頭”可前面和后腦勺都留了一撮頭發(fā)而且都染了色年輕小伙子開了口：“唉，現(xiàn)在的人呀真是太傻太笨了，把自己的錢給別人，別人又不會(huì)給你什么好處，再者說就現(xiàn)在自己家都窮著呢！有了錢不如給自己買點(diǎn)好吃的那樣多劃算�。 �
唉！現(xiàn)在的年輕人呀……
青春歲月作文 篇39
如果說春天是一年中最美好、最具活力的季節(jié)，那么，青春就是人生中最燦爛、最珍貴的季節(jié)了。它看不見、摸不著，但它又充實(shí)著你的身心，使你每時(shí)每刻都能感受到它的存在。
以前，對(duì)“青春”的認(rèn)識(shí)朦朦朧朧，隨著年歲的增長，才漸漸理解它：青春，就是活力！就是激情！現(xiàn)在，我能夠感覺到血液里也流淌著青春帶來的禮物。
上了初中以后，青春悄然來臨了。想到自己那飛揚(yáng)的思想和豐富的想象力，感到無比自豪。這段時(shí)間，我在閱讀“枯燥”的名著，吃驚地發(fā)現(xiàn)，讀書時(shí)，思想也被青春注入了活力！我不再是以前那種讀字不讀意，不求甚解的閱讀了，而是細(xì)細(xì)地品味。我品味人物的動(dòng)作、思想，去推測他屬于現(xiàn)實(shí)中哪一種性格的人。作者描寫他的目的，想象他的'結(jié)局。遇到一些與以前發(fā)生的著名事件有關(guān)的，我會(huì)努力把它記下來。遇到一些富有哲理的句子，我會(huì)反復(fù)讀，有時(shí)甚至把它記下來。想著以后大一點(diǎn)了，再看就能明白了。最為使我驚喜的是，我讀書時(shí)給書中的人物注入了自己的感情，對(duì)一些人贊不絕口，對(duì)一些人深惡痛絕；為書中喜悅的事而歡欣鼓舞，為悲傷的事而嘆息不已……這一切都因?yàn)槲矣星啻�，有一顆年輕的心！
青春是珍貴的，一生只有一次，我們切不可虛度青春年華！時(shí)間一天天過去，我們也要無愧于青春的美好時(shí)光，做有意義的事。被挫折絆倒了，勇敢地爬起來，用快樂，用笑容迎接新的挑戰(zhàn)！珍惜青春！
我們是羽翼未豐的鳥兒，青春是我們積累的季節(jié)，是最該珍惜的寶物。我們一步步地成長，將來的一天，我們會(huì)飛上廣闊的天空，找到屬于自己的一片天！
青春歲月作文 篇40
星期四的思想品德課上，劉老師問我們：“青春是什么呢？”同學(xué)們七嘴八舌地議論開了，有人說，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然短暫卻很絢爛；有人說，青春是一棵長青樹，永不凋零；有人說，青春是一只青蘋果，酸中帶甜。我在心里暗暗地想：青春到底是什么呢？
放學(xué)走過籃球場，看見同學(xué)們意氣奮發(fā)地打著籃球，隨著籃球進(jìn)筐那一陣喜悅的呼喊，我明白了，青春是激情奔放的活力。
在回家的路上，看見同學(xué)們親密地手挽著手，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而竊竊私語時(shí)，我明白了，青春是珍貴的友誼。
回到家，望著一桌的作業(yè)，置身于題海中，看著掛鐘的時(shí)針從8到9，從9到10時(shí)，我明白了，青春是用之不竭的時(shí)間。
一次單元考考砸了，不服氣地看著把自己擠出理想排名之外的同學(xué)，在心里暗下決心：我一定要超過你！青春是積極拼搏的動(dòng)力！
因?yàn)橐患∈屡c媽媽鬧別扭，生氣地吵完架后躲在被窩里偷偷地哭泣。這時(shí)，青春是苦惱，是惆悵，是酸澀，是無奈與傷感。
星期六去學(xué)畫畫，忽然別出心裁地想用色彩來描繪青春。青春該用怎樣的色彩去描繪呢？是用葡萄紫還是用檸檬黃，是用鮮艷的大紅色還是用飽滿的深藍(lán)色……我在畫架前躊躇著，不小心把調(diào)色盤碰翻在畫紙上，這才頓悟：青春本來就是五彩繽紛的。
高爾基說：“要珍惜自己的青春，世界上沒有什么比青春更美好的`了，沒有什么再比青春更珍貴的了，青春像黃金，你想做成什么，就做成什么�！�
雖然在青春期，我們不免有很多煩惱，但更多的是夢想，是激情，是幸福。
因?yàn)閾碛星啻�，我們每一天都站在新的起跑線上；因?yàn)閾碛星啻�，我們可以盡情地放飛自己的夢想；因?yàn)閾碛星啻�，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來！
青春屬于每個(gè)人只有一次，需要我們用知識(shí)去填充，用智慧去鋪路，去堅(jiān)強(qiáng)去奮斗！讓我們歌頌青春！祝福青春！感謝青春！
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