【推薦】我的課余生活作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的課余生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,比如:上網(wǎng)、拍皮球、玩木頭人、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
在我讀一年級(jí)的時(shí)候,我的同桌很喜歡畫(huà)畫(huà),她的畫(huà)畫(huà)得很漂亮。我很羨慕她會(huì)畫(huà)畫(huà),于是就讓她教我。在她的影響下,我漸漸喜歡上了畫(huà)畫(huà)。每天寫(xiě)完作業(yè),我總會(huì)畫(huà)上一會(huì)。
有一次我為了畫(huà)一幅畫(huà)送給媽媽做生日禮物,那天我特地起了大早來(lái)畫(huà)畫(huà)。我聚精會(huì)神的畫(huà),就連媽媽起床做早飯、喊我吃飯我都不知道。不知畫(huà)了多久,我終于把畫(huà)畫(huà)好了。我畫(huà)了一束美麗的花送給媽媽,媽媽樂(lè)開(kāi)了懷,直夸我畫(huà)的好看。
平時(shí),不管我疲勞,只要一說(shuō)起畫(huà)畫(huà),我就來(lái)精神了。媽媽說(shuō)要送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我希望長(zhǎng)大后能成為一名出色的畫(huà)家。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,有時(shí)打籃球,有時(shí)跑步,有時(shí)跳舞。我最喜歡的就是打籃球,就說(shuō)打籃球吧!
記得有一次,我和爸爸一起去打籃球。我們拿著籃球,一起去我家小區(qū)里的籃球場(chǎng)打籃球。我們先運(yùn)球,我一邊拍著球跑著,一邊望著爸爸,生怕他把球搶了去。接著傳球,球傳到我手里了,我連忙開(kāi)始投籃。可投籃的時(shí)候,卻一個(gè)球也沒(méi)投進(jìn),于是,我就向爸爸請(qǐng)教:“怎么投才能投進(jìn)呢?”爸爸說(shuō):“投的時(shí)候要瞄準(zhǔn),然后半蹲,最后跳起來(lái)把球用力推出去!蔽野凑瞻职炙f(shuō)的做,果然不錯(cuò),一下子就把球投進(jìn)了。
打籃球可真有意思,既可以鍛煉身體,又豐富了我的課余生活。我的課余生活不能缺少打籃球。
我的課余生活作文 篇3
每個(gè)人都有自己的課余生活吧,不管他的課余生活是平淡的,無(wú)奇的,還是激烈的,出眾的,它都會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。
有的人課余生活是下棋,因?yàn)檫@樣可以讓他思維敏捷;有的人課余生活是聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)檫@樣可以陶冶情操;有的人課余生活是畫(huà)畫(huà),因?yàn)檫@樣可以開(kāi)闊思維;還有的人的課余生活是寫(xiě)作,因?yàn)檫@樣可以豐富他們的想象。而我呢?我的課余生活是打羽毛球,因?yàn)檫@樣可以鍛煉我的體能,磨煉我的意志和毅力。
起初,我是不愿意打羽毛球的,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有些過(guò)于勞累,對(duì)于那時(shí)瘦小的我,已經(jīng)完全是超負(fù)荷了。后來(lái),在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我終于拿起球拍,開(kāi)始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地,我漸漸對(duì)羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了興趣,打的時(shí)候好像也不這么累了,在周末的時(shí)候,只要有時(shí)間我便要和爸爸媽媽玩一會(huì),有時(shí)甚至能玩兩三個(gè)小時(shí),如果玩的時(shí)間太少了,我都不愿意離開(kāi),還要再打一會(huì)才罷休。當(dāng)然,這種劇烈的運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是勞累的,因此,我每一次下場(chǎng),都會(huì)大汗淋漓,媽媽見(jiàn)到我的樣子,笑我的汗是“飛流直下三千尺”。但我認(rèn)為,汗是苦的,而在汗水中得到的樂(lè)趣所給我的啟發(fā)是比星還多,比蜜還甜的。
有一個(gè)周末,我和爸爸媽媽一起去打羽毛球,在練完球之后,爸爸竟然對(duì)疲憊不堪的我和媽媽發(fā)出了這樣的號(hào)令--讓我和媽媽進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽。我十分吃驚,心想:我和媽媽的球技相差太懸殊了,這還談何友誼賽!我剛想“抗議”,卻一下子看到了媽媽的眼睛在盯著我,好像在說(shuō):“你難道不敢和我挑戰(zhàn)嗎?”無(wú)奈,我只好和媽媽進(jìn)行一場(chǎng)“友誼賽”。
比賽開(kāi)始了,由于我心理上十分緊張,在比賽時(shí)一直處在下風(fēng),比分差距十分大,爸爸見(jiàn)到我這種狀態(tài),對(duì)我喊道:“不要?dú)怵H,你一定可以贏的!蔽冶阋Ьo牙關(guān),開(kāi)始了“反擊戰(zhàn)”,但還是因?yàn)樯砀吆图夹g(shù)的問(wèn)題,最后我以兩分之遙敗下陣來(lái)。
可是,通過(guò)這場(chǎng)比賽,我認(rèn)識(shí)到,人在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí),不要做縮頭烏龜,要迎難而上,盡自己最大的努力,這樣自己也會(huì)提高。
一個(gè)人的課余生活對(duì)他來(lái)說(shuō)是十分重要的,課余生活還可以給予我們恰恰的情緒,讓我們干勁倍增。課余生活還可以陶冶我們的情操,讓我們笑口常開(kāi),我的課余生活是打羽毛球,你的呢?
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩。有打籃球,有打羽毛球,有彈琴,還有看書(shū)。我最喜歡打羽毛球,常常是在休息日和下午放學(xué)后打,偶爾早上起得早,也會(huì)去打。
今天,我和媽媽到我家樓前的一片空地上去打羽毛球。我把羽毛球拿到手中,向上一拋,對(duì)準(zhǔn)位置,用力一打,只見(jiàn)羽毛球像離弦的箭一樣,飛了出去,一下子就飛到媽媽跟前,媽媽向前一扣,只聽(tīng)啪的一聲。羽毛球又朝我的胸口飛來(lái),我不慌不忙地退后了一步,用拍迎著球一打,球漸漸地升高,又快速地下降,一下子飛到媽媽前面,媽媽飛快地跑到球跟前,把球一扣,就這樣,我和媽媽接了一個(gè)又一個(gè)球。現(xiàn)在,我打羽毛球的水平越越高了,可以和媽媽接好幾十個(gè)球呢!
打羽毛球真有趣!
我的課余生活作文 篇5
星期日下午,天氣晴朗,空氣清新。媽媽帶我去學(xué)跳舞。
到了那里,我看見(jiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,我自言自語(yǔ):“都兩點(diǎn)多了,怎么老師還沒(méi)有來(lái)?”我不管那么多了,拿出墊子,開(kāi)始在上面練下腰。過(guò)了一會(huì)同學(xué)們都來(lái)了,老師也緊隨其后。開(kāi)始上課了,老師教我們跳拉丁舞的基本動(dòng)作。在學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō)我跳的很好,讓我在前面帶她們跳。我很高興,原來(lái)我還是很有舞蹈細(xì)胞的。
回到了家,我覺(jué)得很累,可是我很高興。我給媽媽跳了一遍,媽媽笑著說(shuō):“你跳的真好,我可真的沒(méi)有白花錢!蔽衣(tīng)了之后,手舞足蹈了起來(lái),心里很高興。
名師點(diǎn)評(píng): 文章緊扣題目,敘述了小作者課余時(shí)候?qū)W跳舞的經(jīng)歷,文章開(kāi)頭交代清楚了學(xué)跳舞的時(shí)間和天氣狀況,接下來(lái)小作者敘述了自己跳舞的細(xì)節(jié),通過(guò)老師對(duì)小作者的鼓勵(lì),可以看出小作者很有跳舞天分,相信小作者如果一直朝著跳舞的方向努力,舞藝一定會(huì)大增哦!
文章表達(dá)的中心明確,條理清晰有序,段落之間銜接得非常嚴(yán)密,語(yǔ)言生動(dòng)自然,句子通順連貫,無(wú)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤,這點(diǎn)做得很好,值得表?yè)P(yáng)!
“老師說(shuō)我跳的很好”改為“老師說(shuō)我跳得很好”,“媽媽笑著說(shuō):‘你跳的真好,我可真的沒(méi)有白花錢!备臑椤皨寢屝χf(shuō):‘你跳得真好,我可真的沒(méi)有白花錢。’”。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活非常豐富,跑步、看書(shū)、做游戲、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),就像天上的星星一樣多。其中,我最喜歡的課余生活還是去我家旁的木橋上面玩。
木橋上面長(zhǎng)滿了樹(shù)、草、花。湖水可清澈了,湖水里呈現(xiàn)著房子的倒影。
我們?cè)谀緲蛏贤娴捻?xiàng)目可多了。我們?cè)谀緲虻牟萆匣菽兀壹s好了3個(gè)小朋友一起去木橋玩,我們到木橋上左看右看,沒(méi)找到什么好玩的,我看見(jiàn)一塊木板,我就想:“如果能坐在木板上,木板會(huì)自己動(dòng)就好了”。我又想:“怎么才能讓木板動(dòng)呢?”我左看看右看看,看見(jiàn)草坪,我就想到了“滑草”。滑草可好玩了,就像飛一樣,我挑戰(zhàn)越來(lái)越難的招式,有一次我還站了起來(lái)呢!
第二項(xiàng)我最喜歡的項(xiàng)目“抓癩蛤蟆”。癩蛤蟆從無(wú)休無(wú)止的冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),世界又將進(jìn)入恐慌之中。有五位英雄從各個(gè)小區(qū)趕來(lái),成立了癩蛤蟆特種隊(duì)。他們是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的高手中的高手。第一個(gè)有點(diǎn)胖,第二個(gè)愛(ài)哭鬼,第三個(gè)傻乎乎,第四個(gè)無(wú)特征,第五個(gè)是大猴子。我們從基地里看到有一只癩蛤蟆,鬼鬼祟祟似乎是要偷面包渣,猴子隊(duì)長(zhǎng)命令無(wú)特征、愛(ài)哭鬼、傻乎乎去抓到那只癩蛤蟆。他們看到了癩蛤蟆,傻乎乎從后面餓虎撲食沖上前,愛(ài)哭鬼和無(wú)特征從前面狠狠的壓上去,無(wú)特征拿好樹(shù)葉,包好癩蛤蟆,向泥里一扔,癩蛤蟆變成植物人了,頭扎進(jìn)土里,腳朝天,特種隊(duì)又一次打敗了癩蛤蟆。
后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō),不能傷害小動(dòng)物,于是我發(fā)誓,只欺負(fù)傷害人的動(dòng)物。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活是豐富多彩的,有扔沙包、爬天梯、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、打籃球、踢足球等,但是我最喜歡的是打羽毛球。有一次,我跟哥哥打了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的羽毛球大賽。
開(kāi)始比賽了,我先發(fā)球,我想先給他個(gè)下馬威,吊高打他的反手,沒(méi)料到他早有準(zhǔn)備,順手回敬了我。我振作精神,反擊成功!第二輪由哥哥發(fā)球,他先給我一個(gè)“忽悠球”,把我打成了“落湯雞”。把比分扳成了一比一平。第三輪我開(kāi)始反抗,我打了一個(gè)短球,哥哥沒(méi)能接起來(lái),哥哥輸了,比分是一比二。第四輪我高發(fā)了一個(gè)球,發(fā)球得分,一比三。第五輪,我哥哥來(lái)了個(gè)高飄球,我后退幾步,打了回去,一比四,我贏了!
課余生活豐富多彩,我愛(ài)課余生活!
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活多種多樣,像天空上閃爍不斷的群星,像花園里千姿百態(tài)的花朵。有堆雪人、游泳、書(shū)法、素描……其中,我最喜歡的就是素描了。
那時(shí)我剛學(xué)素描,興趣極大。一個(gè)周末的'下午,我來(lái)到畫(huà)室,興沖沖地跑去拿了一張白紙,一支鉛筆,一塊橡皮和一張紙巾。準(zhǔn)備完畢,我要開(kāi)始畫(huà)了。首先,我用鉛筆標(biāo)出了三角形的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),再用拉線條的方式把三角形的邊和面都畫(huà)了出來(lái)。因?yàn)槲抑划?huà)了兩個(gè)面,所以這一步我非常迅速地就完成了。接著我開(kāi)始找投影的形狀,因?yàn)閷?shí)體是三角形,所以投影應(yīng)該也是三角形。我腦海里這么想著,不知不覺(jué)手就已經(jīng)畫(huà)出來(lái)了,就這樣最重要的外形就畫(huà)好了。
接下來(lái),我要好好地“大展身手”了。我提起我的鉛筆思考著:是先畫(huà)背景還是先畫(huà)投影的暗面呢?我很快決定好了:就先畫(huà)暗面吧!我說(shuō)干就干,當(dāng)即下筆,熟練地用拉短線條的方式畫(huà)完了暗面,然后又用同樣的方法把投影畫(huà)完了。
突然我的腦海里如同一道驚雷閃過(guò),等等!不對(duì)!我把投影畫(huà)太輕了,暗面畫(huà)太重了,怎么辦呀!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),后悔地直跺腳。
這時(shí)我突然靈光一閃,哦,對(duì)了!我還忘了一步:擦!我連忙拿起紙巾,小心翼翼地左擦右擦,我擦擦擦!很快暗面就被我擦輕了,我再用筆把被我擦得更輕了的投影又畫(huà)了一遍,這才滿意地笑了笑:“這才像個(gè)樣子嘛!”終于到最后一步了,我使出了我的“神速功”來(lái)涂背景,只花了兩分鐘,背景就全部被我涂好啦!我再以“由輕到重”的方式把邊緣過(guò)渡了一下,就大功告成啦!
這一次素描,讓我記憶深刻,因?yàn)樗屛抑啦皇撬惺露己芎?jiǎn)單,我算是通過(guò)這次的事情才真正的了解了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話的含義。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活是豐富多彩,有看書(shū)、學(xué)英語(yǔ)、種植物、養(yǎng)動(dòng)物……其中,我最喜歡養(yǎng)動(dòng)物,特別是養(yǎng)珍珠鳥(niǎo),因?yàn)檎渲轼B(niǎo)非?蓯(ài),它的歌聲非常洪亮,小巧玲瓏的身體和尾巴上好象粘了許多的珍珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,因此,得了名叫珍珠鳥(niǎo)。
有一次,我把鳥(niǎo)籠提到房間里,把籠子打開(kāi),它們就像熱鍋上的螞蟻,慌忙逃了出來(lái)。我想:我還是慢慢寫(xiě)作業(yè)吧。可是,我還是哭笑不得,可悲的是:它們?cè)诘厣想S處“方便”,唉,晚上我該怎么睡覺(jué)呀!更有趣的是:它們?cè)谖壹缟蠂\嘰喳喳叫個(gè)不停,哎呀!是不是吵架了?快和好呀!看著小鳥(niǎo)那一副副變化無(wú)常樣子,我都忍不住笑了。
還有一次,我看到其中有一只鳥(niǎo)媽媽的肚子鼓鼓的,我想是不是要生蛋寶寶了呢?并且我還一直觀察它的每一天變化,結(jié)果真的生了幾個(gè)蛋寶寶。我又驚喜又開(kāi)心。
珍珠鳥(niǎo)給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè),當(dāng)然,我也從養(yǎng)鳥(niǎo)中吸收了智慧……
評(píng):小作者從珍珠鳥(niǎo)的名稱來(lái)源和在養(yǎng)鳥(niǎo)的過(guò)程中所體會(huì)的養(yǎng)鳥(niǎo)樂(lè)趣,也給小作者上了一課生動(dòng)科學(xué)課。
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