【精品】習(xí)慣作文匯總四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的習(xí)慣作文5篇，歡迎大家分享。
習(xí)慣作文 篇1
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是特別愛(ài)看書(shū)。每次中午放學(xué)回家，我吃飯吃的可快了，那是因?yàn)槲乙ゾo時(shí)間去看會(huì)書(shū)。每次出去玩，都要把我的寶貝書(shū)拿上，好讓我隨時(shí)可以看。
媽媽說(shuō)多看書(shū)可以讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊眼界，還能讓我把作文也寫(xiě)好。而我也感覺(jué)到看書(shū)帶給我快樂(lè)是無(wú)窮的。
有一次，我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于知道為什么兔子的耳朵那么長(zhǎng)，原來(lái)那是因?yàn)槎惚軘橙说牟东@長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的，更有意思的是在寒冷的時(shí)候兔子的耳朵還能當(dāng)“被子”呢！還有許許多多的如：調(diào)皮可愛(ài)的小朵朵、搞笑的'豌豆和阿衰、善良美麗的公主們，都成為我書(shū)中的好朋友，讓我開(kāi)心，讓我快樂(lè)！
所以，我以后要繼續(xù)保持看書(shū)的好習(xí)慣，做個(gè)有書(shū)卷氣的小美女！
習(xí)慣作文 篇2
陽(yáng)光斜斜地投影在樓梯口，明晃晃的。
高高的臺(tái)階，讓我望見(jiàn)了樓下美麗的風(fēng)景，參天的大樹(shù)任迎面吹來(lái)的風(fēng)搖得枝擺葉落，五顏六色的花兒相互簇?fù)�，被修剪得甚是平整的草坪一望無(wú)際。
“呼——”我深深吸了一口氣，一般大自然清新的味道竄入鼻中，嘴角微微揚(yáng)起一絲笑意，向樓下走去，腦海中任閃現(xiàn)著剛剛迷人的畫(huà)面。
一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，延續(xù)著，繼而延續(xù)著……
還有最后一排樓梯走完，我便可以走近這無(wú)限的風(fēng)光中了。
“吱——”陽(yáng)光霎時(shí)沖破一切封鎖，照進(jìn)樓道里，“應(yīng)該是有人進(jìn)來(lái)了吧！”我暗想，“緊接著該是重重的關(guān)門(mén)聲吧，我不由得將身子傾向一邊，在這狹窄的.樓到里，我想要給上來(lái)的人留一點(diǎn)空間�！�
可是這次沒(méi)有，意外的安靜。我望向門(mén)外，一個(gè)約莫七八歲的小女孩兒站在門(mén)口，稚嫩的小手使勁的按住門(mén)，竭力想讓門(mén)穩(wěn)住，盡管如此，她的臉上仍掛著天天的微笑。
我忙走下樓，也用手按住門(mén)，門(mén)穩(wěn)住了。
在陽(yáng)光的照耀下，一小一大兩只手的輪廓顯的格外清晰。
“小妹妹，你為什么要費(fèi)這么大的力氣按住門(mén)呢？”我問(wèn)。
“哦，我見(jiàn)姐姐要出去，所以才按住門(mén)的”，她眨了眨那雙清澈靈動(dòng)的眼睛，“姐姐，你要出去吧？”“嗯！嗯！”
“那我用手撐住門(mén)，等你出去了，我再把門(mén)關(guān)上�！�
我出了門(mén)，她用很輕而又幾乎聽(tīng)不到的聲音把門(mén)關(guān)上了。
她一蹦一跳的跑上樓，兩支麻花辮在身后一搖一擺，最后消失在樓角的拐彎處，只留下“嗒嗒”輕盈愉快的腳步聲。
金色的陽(yáng)光招在我身上，暖暖的，一直暖到心里。
我聳聳肩，莫名地快樂(lè)。草坪上無(wú)名的小花格外鮮艷，格外燦爛；仰起頭，滿(mǎn)眼湛藍(lán)的天空如水凈洗過(guò)一般，棉絮般的云朵輕輕浮游。
幾棵碧綠得宛若披上一件綠茸大衣的松樹(shù)直聳云霄，蒼勁有力的枝條縱橫交錯(cuò)，就若一盤(pán)綠灑滿(mǎn)我心田。
我沿著鵝卵石鋪成的小道走去，陽(yáng)光有一次照在我身上，暖意擋不住地涌上我心頭，我知道，現(xiàn)在的我已經(jīng)將自己的全部身心浴入在金色的陽(yáng)光中……
從那以后，也不知怎的，每遇有人推門(mén)進(jìn)來(lái)或推門(mén)出去，我總是習(xí)慣地用手把門(mén)抵住……
習(xí)慣作文 篇3
我有個(gè)偷懶的壞習(xí)慣，不管在生活上還是在學(xué)習(xí)上都有這個(gè)壞習(xí)慣。
記得去年夏天，我們?nèi)页赃^(guò)晚飯，媽媽叫我去洗碗，我挽起袖子洗了起來(lái)，“樂(lè)樂(lè)，洗完碗，把窗戶(hù)關(guān)好�！薄皧W——”我拉長(zhǎng)聲調(diào)回答著。等我洗完碗，想起媽媽的吩咐，“啪啪”兩下就關(guān)好窗戶(hù)。我抬頭看看上面的'氣窗，心想：關(guān)氣窗還要搬來(lái)椅子，多麻煩，算了，管它呢，一宿不關(guān)也沒(méi)事的，便去忙自己的事了。
晚上，剛上床，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)蚊子的嗡嗡聲，上床后，只覺(jué)得大腿上有些癢，我用手一拍，原來(lái)一只吸飽了血的大蚊子，也沒(méi)在意，又睡著了，沒(méi)想到，這些可惡的蚊子，又繼續(xù)向我發(fā)起“進(jìn)攻”。沒(méi)辦法，只好打開(kāi)燈，一看，哎喲！我的媽呀！床頭上，墻上，窗簾上，到處都是蚊子，足足有十幾個(gè)，我開(kāi)始打蚊子，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)睡在那屋的媽媽說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，廚房的窗戶(hù)關(guān)好了嗎？”“關(guān)好了.......糟糕”我急忙跑到廚房，只見(jiàn)上面的氣窗沒(méi)關(guān)，我趕緊把氣窗關(guān)好，接著，我又投入了消滅蚊子的“戰(zhàn)斗”中。打了好長(zhǎng)時(shí)間，總算把蚊子“消滅”光了，我也很累了，一躺在床上便進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
習(xí)慣作文 篇4
同學(xué)們，我們所在的中華民族乃禮儀之邦，我眼中的校園是文明的，我們學(xué)校的每個(gè)人都學(xué)習(xí)了十二個(gè)好習(xí)慣，好習(xí)慣是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多了。
我們?nèi)客瑢W(xué)都著裝校服，穿校服符合我們學(xué)生的身份，更體現(xiàn)了我們的精神面貌，無(wú)論是升旗還是跑操，我們穿著整潔的衣服，走到哪里都是一道亮麗的'風(fēng)景線。
操場(chǎng)上，我們排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)，邁整齊的步伐，每天上午，下午我們都會(huì)到操場(chǎng)上活動(dòng)，鍛煉身體，強(qiáng)健身體，跑完之后，老師會(huì)組織我們活動(dòng)，可以踢毽子，跳繩，做游戲，各式各樣的活動(dòng)，應(yīng)有盡有。
校園里，下課休息的時(shí)間，校園里也看不到追逐打鬧的現(xiàn)象，大家會(huì)自覺(jué)靠右行，會(huì)隨手撿起地上的一片紙，會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好，還會(huì)主動(dòng)保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施。
上課時(shí)，每當(dāng)?shù)搅松险n時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)提前準(zhǔn)備好課上的用品，不會(huì)再出現(xiàn)上課遲到的現(xiàn)象。老師講課時(shí)，同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，小組合作時(shí)，大家都踴躍思考，大膽想象，都想讓小組成員認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。
餐廳里，有了豐富的飯菜，美味可口且價(jià)格便宜，同學(xué)們吃的不亦樂(lè)乎。學(xué)習(xí)了'用好餐'后同學(xué)們排隊(duì)排得很整齊，不擁擠也不喧嘩，
同學(xué)們都非常珍惜農(nóng)民伯伯的辛苦成果，做到了餐盤(pán)光光，節(jié)約每一粒米，看到了餐廳的井然有序，我覺(jué)得我在一個(gè)好習(xí)慣的大環(huán)境里學(xué)習(xí)生活，真是一件幸福的事。
宿舍里，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了整齊的被子，平整的床單，干凈的地面，這些可不是一日之功，我們平時(shí)就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，起床第一件事就是疊被子，然后就是鋪床單，最后排床底下的東西。
從開(kāi)學(xué)初，老師就培養(yǎng)我們的好習(xí)慣，好習(xí)慣成就好人生，讓我們長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)學(xué)校有用的人。下半學(xué)期開(kāi)始了，老師又開(kāi)展了“星級(jí)個(gè)人，星級(jí)宿舍，星級(jí)小組，星級(jí)班級(jí)”活動(dòng)，為了爭(zhēng)當(dāng)個(gè)人星級(jí)最高，小組星級(jí)最高，同學(xué)們都有了很大的變化，不管在哪一方面都有很大的改善。
我們的校園，環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)濃厚，作為信都一員的我們也要“無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。成就自己美好的人生！
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