我有個(gè)夢(mèng)想作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我有個(gè)夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有個(gè)夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想，是沙漠中的一泓清泉，給我們帶來(lái)希望和力量。夢(mèng)想，是狂風(fēng)暴雨的海浪中一艘小帆船，載著我們到達(dá)生命的彼岸！
有夢(mèng)想的生命是拔節(jié)的，而無(wú)夢(mèng)想的生命則是枯萎的！我有一個(gè)夢(mèng)想，是奶奶在我的心靈上撒下的種子，它上心靈的沃土上茁壯成長(zhǎng)。小時(shí)候，奶奶經(jīng)常給我講大海中的故事。奶奶告訴我，大海里面有美麗的美人魚(yú)，邪惡的巫婆，還有龍王。于是大海成了我心目中一個(gè)無(wú)比神秘的地方，也成了我極其向往的一個(gè)世外桃源！
我希望我能有一艘很大很漂亮的大輪船，里面裝滿了糧食和一些生活用品。在一個(gè)陽(yáng)光灑滿大地的清晨離開(kāi)港口，向著朝陽(yáng)出發(fā)。在行駛的路上，我向從我身邊駛過(guò)的船打招呼。在晚上的時(shí)候，就把船停在無(wú)人的小島旁邊，然后躺在甲板上數(shù)著天上的星星入夢(mèng)。第二天清晨，我下船去島上拍攝美麗的島上風(fēng)光，尋找一些淡水資源和食物。帶著這些東西回到船后依依不舍地告別這個(gè)無(wú)人島繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。望著船底下和天空一樣湛藍(lán)的海水，我會(huì)情不自禁地跳下去尋找那些古老的故事。在經(jīng)過(guò)的小島中難免有些居住著土著人，雖然他們很野蠻，可是我會(huì)和他們和善地交談，并且船上的糧食和日常用品分給他們一些，看著他們臉上的喜悅，我也會(huì)被感染。航行的途中可能會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻，但我會(huì)克服這些困難，達(dá)到我的目的。同樣是在一個(gè)清晨，陽(yáng)光灑滿港口時(shí)，我駕駛著船回到了陸地，但那些航海時(shí)的經(jīng)歷會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)比的快樂(lè)。
這就是我的夢(mèng)想，并不崇高也并不偉大，但卻是我心頭永遠(yuǎn)向往的夢(mèng)，一個(gè)支撐著我走出困境的夢(mèng)！
我有個(gè)夢(mèng)想作文2
1963年8月28日，華盛頓特區(qū)組織了一次二十五萬(wàn)人的集會(huì)，要求種族平等。馬丁·路德·金向成千上萬(wàn)的黑人發(fā)飆了這篇說(shuō)詞，立即舉世聞名。他講話沒(méi)有講稿，他把自己對(duì)前途的看法，用那充滿激情的語(yǔ)言告訴了云集的聽(tīng)眾，這就是——“我有一個(gè)夢(mèng)想”。人人都有夢(mèng)想。或大或小。夢(mèng)想，是一種精神上的力量。它能指導(dǎo)人不斷向前。人生，就應(yīng)該有若干個(gè)追逐的夢(mèng)想組成。這樣的人生才會(huì)豐富多彩。夢(mèng)想是生命的織錦；人到了沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候，也就是生命力衰竭的時(shí)候。沒(méi)有夢(mèng)想的生活是暗淡的、貧乏的、空虛的生活。對(duì)生活的熱情期望，勇敢追求和執(zhí)著信念，將作為青春的遺產(chǎn)永遠(yuǎn)留在心中。
這將是一筆財(cái)富。從美國(guó)追求品等權(quán)利的黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金的著名演說(shuō)“我有一個(gè)夢(mèng)想”那個(gè)“以天下為己任”再到古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮。吾將上下而求索”都告訴我們，成功的背后都有夢(mèng)想的支撐。有夢(mèng)想活著就有動(dòng)力的活力，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。夢(mèng)想，不分貴賤大小。我有一個(gè)夢(mèng)想。一個(gè)小小的夢(mèng)想。誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都想為之追逐，并且，誰(shuí)都會(huì)。沒(méi)有人甘于沉淪。有的人夢(mèng)想太遠(yuǎn)而于今不可實(shí)現(xiàn)，有人視之為幻想。但在追逐的路上，最重要的并且最為珍貴的應(yīng)該是追逐的過(guò)程與體驗(yàn)。于是，我可以自豪地說(shuō)，我有一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲視?huì)為他而努力。也許他很卑微很渺小，但它的確很重要。想去流浪漂泊。因?yàn)楹芟肓藷o(wú)牽掛地走遍九州大地長(zhǎng)城內(nèi)外。最想去經(jīng)歷海風(fēng)與波浪，因?yàn)橄胍嬲w驗(yàn)?zāi)ゾ毰c成長(zhǎng)的蛻變。想看看大海，摸摸那堅(jiān)挺的石頭，因?yàn)橛X(jué)得就算要粉身碎骨也要堅(jiān)定地毫不退縮。站在海巖上，立在風(fēng)口浪尖之中，不退縮。想過(guò)淡然的生活，喜歡靜靜地一個(gè)人呆著，不求虛名利祿，自顧自的返歸田園。忙時(shí)早出晚歸，閑時(shí)燈下庭前閑坐。飲茶，讀書(shū)，寫(xiě)字……這是我。但現(xiàn)實(shí)卻要磨平這些。
我不會(huì)，因?yàn)槲也幌胱觥扒f(wàn)人中一個(gè)”要特別，要與眾不同，因?yàn)槲也桓视凇扒宦伞睘閴?mèng)想，要拼搏。
我有個(gè)夢(mèng)想作文3
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的像成為楊利偉一樣的航天員，登上太空，自由自在的遨游，探索太空的奧秘；有的想當(dāng)無(wú)所不能的工程師，設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大樓；還有有的想當(dāng)大紅大紫的歌星，在世界各地展開(kāi)歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦。
在一個(gè)夕陽(yáng)只露出半邊臉的傍晚，一場(chǎng)飛來(lái)的車(chē)禍，那位大叔被撞的遍體鱗傷，躺在地上。這時(shí)，一位醫(yī)生看到了，扶起大叔，又打開(kāi)隨身帶的藥箱幫他包扎好傷口。那大叔說(shuō)：“姑娘，謝謝你，可是我身無(wú)分文，怎么報(bào)答你呀。”“我不需要你的報(bào)答，救死扶傷是我們醫(yī)生的本職吧！”只見(jiàn)那位大叔雙眼里含淚花，連聲說(shuō)：“恩人啊！謝謝，謝謝！”那醫(yī)生說(shuō)；“大叔，您千萬(wàn)別謝，幫助別人是一種文明，也是一種幸福啊！”
走在路上，我想：我將來(lái)一定要成為這樣的醫(yī)生！
醫(yī)生救命如救火，拋開(kāi)一切，只為拯救一個(gè)生命，多么偉大!在此刻，我便有了做醫(yī)生的夢(mèng)想。醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)，如果醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意!
有人說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)醫(yī)生是很不容易的。”但是我是不會(huì)放棄的。每一個(gè)人都會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，都會(huì)有很多挫折和磨難。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都會(huì)相信，一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)艱苦的磨練，才能創(chuàng)造巨大的力量；只有沁出鮮血的手；才能奏出天籟的樂(lè)章；只有經(jīng)過(guò)努力的人，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
我立志要好好學(xué)習(xí)，掌握好每一門(mén)功課，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了能考入醫(yī)學(xué)院，當(dāng)一名治病救人、救死扶傷的白衣天使，造福于人，服務(wù)于人。
我有個(gè)夢(mèng)想作文4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像三毛那樣的作家。像她那樣，萬(wàn)水千山走遍，再用瑰麗的文字將旅途中的美好事物一一記錄下來(lái)，等很久以后，再翻閱時(shí)，就能欣慰地嘆一句：“此生無(wú)憾！”就如泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中說(shuō)的：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之寧?kù)o。”
我要坐船去愛(ài)琴海上的小島，白色的希臘圓頂建筑如鑲嵌在島上的珍珠，在明媚的陽(yáng)光下熠熠生輝。我要用文字來(lái)描繪那海天相接處的色彩，像高更用畫(huà)筆描繪日出的瞬間，光和影變化莫測(cè)的畫(huà)面一般。我要像三毛一樣穿著寬松的長(zhǎng)裙，捧著陶罐到泉眼去汲水，聽(tīng)當(dāng)?shù)厝酥v希臘神話，把豐美的希臘塑像寫(xiě)進(jìn)我的游記里。
我要騎著駱駝去撒哈拉，在那里重讀《稻草人手記》《撒哈拉的故事》的每一篇，去逛當(dāng)?shù)氐募校I(mǎi)一些木偶與石，讀懂每一件工藝品心中的故事。我可以寫(xiě)一篇小說(shuō)，背景是一望無(wú)際的荒漠，女主角有一雙哀怨悲涼的藍(lán)眼睛。我要坐在輪胎做的秋千里蕩著，看夕陽(yáng)，哼著三毛寫(xiě)的《橄欖樹(shù)》。
我要去所有想去的地方，腳步遍及世界每個(gè)角落，記下了許多風(fēng)土人情，帶著旅途的疲憊與滿足回來(lái)。我要找一座安靜的院子住下，種幾棵樹(shù)，養(yǎng)幾只鳥(niǎo)，門(mén)口栓一只兇巴巴的看門(mén)狗，桌腳窩一只大花貓。閑時(shí)斷一斷貓與鳥(niǎo)之間的官司，哄一哄被狗嚇哭了的鄰家小姑娘。把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)進(jìn)我的文章里，讓它們成為我作家夢(mèng)安穩(wěn)又圓滿的句號(hào)。
三毛常說(shuō)：“生命不在于長(zhǎng)短，而是在于是否痛快的活過(guò)。”我的夢(mèng)想是將生活中的一切絢爛與美麗，寧?kù)o與恬淡都用筆記錄下來(lái)，是其他人通過(guò)閱讀，也能體會(huì)到我曾有過(guò)的自由、快樂(lè)和感動(dòng)。
我有個(gè)夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是展翅飛翔的力量，是永不停息的發(fā)動(dòng)機(jī)，是美好的向往。有了它，生活會(huì)更充實(shí)、更快樂(lè)、更有活力。
我有一個(gè)深深扎根于心中的夢(mèng)想。那就是成長(zhǎng)并成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。為祖國(guó)和人民做出巨大貢獻(xiàn)。
雖然每個(gè)人心里都有自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人認(rèn)為他們的夢(mèng)想只是夢(mèng)想。但我不這么認(rèn)為。雖然我沒(méi)有非凡的智慧，一絲不茍的思考，沒(méi)有錯(cuò)誤的判斷，但我仍然不會(huì)放棄我的努力。雖然這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)還很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)繼續(xù)追求它。即使我遇到無(wú)數(shù)的挫折和磨難，我也不會(huì)輕易放棄。我相信不勞無(wú)獲。只有經(jīng)歷困難和危險(xiǎn)，我們才能鍛煉不屈不撓的意志，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家的非凡成就，我總是感到無(wú)比的欽佩和由衷的欽佩。是他們提高了人們的生活水平。正是他們促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。正是他們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。
因此，我想成為一名科學(xué)家，一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人，一個(gè)祖國(guó)的棟梁。每當(dāng)我看到別人浪費(fèi)寶貴的時(shí)間做無(wú)意義的事情，我總是為他們感到難過(guò)。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有為自己的夢(mèng)想努力工作，甚至沒(méi)有夢(mèng)想。這樣的生活毫無(wú)意義，踐踏生活，浪費(fèi)生活。
我至少有一個(gè)夢(mèng)想。有了這個(gè)夢(mèng)想，我將永遠(yuǎn)努力工作，永不放棄。擁有這個(gè)夢(mèng)想相當(dāng)于掌握自己的人生方向，而不是迷失方向。擁有這樣一個(gè)夢(mèng)想就像在無(wú)盡的黑暗中有一盞燈照亮前進(jìn)的道路。
為了夢(mèng)想，我們必須努力工作，希望我們生活中的每個(gè)人都朝著夢(mèng)想努力，永遠(yuǎn)不再年輕。讓我們一起放飛夢(mèng)想，追求卓越！
我有個(gè)夢(mèng)想作文6
曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你擁有什么？”我不假思索地回答：“我擁有一個(gè)夢(mèng)想。”
我擁有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美麗而又實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)想——自由。
敞開(kāi)你的心扉，放飛你的思想，讓他任意翱翔，這就是自由。
我渴望自由，我渴望在那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色世界生長(zhǎng)，多么像魔術(shù)師，天空的臉總是在變。如果夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，變成小鳥(niǎo)，我就可以張開(kāi)雙翅，在風(fēng)雨中闖出自己的一片懵懂的天空。
我渴望自由，我渴望在那碧波蕩漾的大海中暢游。真美麗啊，大海都變成一個(gè)倒過(guò)來(lái)的天，那翻滾奔騰的波浪是云，那結(jié)群回游的魚(yú)兒是鳥(niǎo)。如果夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，變成魚(yú)人，我就可以從小溪流向江河，從江河流向我的的夢(mèng)想天堂——大海。
我渴望自由，我渴望在那濕潤(rùn)松軟的土地上旅行。多美好呀，春來(lái)了，大地上，小草探出頭來(lái)，花兒競(jìng)相開(kāi)放鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱，連柳樹(shù)都綻出了新芽?jī)骸Ｈ绻麎?mèng)想實(shí)現(xiàn)，變成蒲公英，我就可以隨著風(fēng)飄向這兒，飄向那兒，環(huán)游這美麗的世界。
我愿我是小鳥(niǎo)，但我不要成為籠中的小鳥(niǎo)；我愿我是魚(yú)兒，但我不要成為池中的魚(yú)兒；我愿我是蒲公英，但我不要成為被人種植的蒲公英，我要自己生活，努力生長(zhǎng)，自己闖出一片天空。
假如夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我就可以自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束地生活在樂(lè)土、凈土上。在那兒，沒(méi)有了大人的訓(xùn)斥，老人的教誨，校長(zhǎng)的威嚴(yán)，老師的懲罰，有的是沙灘、草地、樹(shù)林、鳥(niǎo)兒、松鼠、蝴蝶……多么美妙，滿懷自由的感覺(jué)！
又有人曾經(jīng)問(wèn)我：“你曾經(jīng)失去過(guò)什么？”我依然不假思索地回答：“我也許什么都失去過(guò)，但唯獨(dú)夢(mèng)想，我不曾失去，因?yàn)槲乙恢睋碛兄莻�(gè)美麗的夢(mèng)想。”
我有個(gè)夢(mèng)想作文7
20xx年2月21日周日，陽(yáng)光明媚。“哇”！時(shí)間大門(mén)打開(kāi)了，我懷著極大的興趣走進(jìn)了高一一班。同學(xué)們筆直的坐著，眼睛亮亮的盯著我，我親切的叫他們“小蠟燭”！“小蠟燭”正等著我用期待和渴望知識(shí)的目光點(diǎn)燃它們……啊，我成了一名光榮的小學(xué)老師。
我想當(dāng)老師，在三尺講臺(tái)上打造屬于自己的天空。想聽(tīng)“老師好”“小蠟燭”絢麗的笑容；我想經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)：“我們老師真好！”用生動(dòng)幽默的文字講解文字，讓他們細(xì)細(xì)品味“每逢佳節(jié)思念親人”的惆悵，讓他們知道游子總是思念家鄉(xiāng)；讓學(xué)生深刻理解“她縫得仔細(xì)，補(bǔ)得徹底，生怕耽誤了他回家的時(shí)間”的母愛(ài)，讓他們知道，最不能為孩子擔(dān)心的永遠(yuǎn)是母親；會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生欣賞“飛下三千尺，疑是銀河墜九天”的壯麗景色；我用搞笑的文字激發(fā)孩子的活力，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣；讓課堂氣氛活躍起來(lái)，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)言，不再害羞畏縮，讓學(xué)生永遠(yuǎn)微笑，感到爽朗陽(yáng)光。春天，我放風(fēng)箏，和他們一起看蝴蝶。夏天，我領(lǐng)著他們劃船，看蜻蜓。秋天，我?guī)麄內(nèi)ゲ晒樱p落葉；冬天，我?guī)麄兇蜓┱蹋蜒┤恕Ｎ也幌嘈胚@樣的教育方式，學(xué)生就沒(méi)東西寫(xiě)了？我不相信這樣的童年會(huì)輕易被學(xué)生遺忘！
我的夢(mèng)想是成為一名教師和一名語(yǔ)文老師。三尺臺(tái)是我的舞臺(tái)，語(yǔ)文是我的舞蹈。我要用我最美的舞蹈帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！我是老師，我想讓“小蠟燭”知道，學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。我不僅要做“小蠟燭”的老師，還要做他們的好朋友。我有時(shí)候會(huì)給他們老師的威嚴(yán)，有時(shí)候會(huì)讓他們感受到朋友之間的善意和信任。業(yè)余時(shí)間經(jīng)常和同學(xué)聊：學(xué)習(xí)，生活，理想；談過(guò)去，談現(xiàn)在，談未來(lái)；說(shuō)說(shuō)他們內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。“小蠟燭”煩躁的時(shí)候，我張開(kāi)溫暖的雙臂，讓它們?cè)谖覒牙镎f(shuō)話；他們開(kāi)心的時(shí)候，我跟他們分享。這一切都是希望我的學(xué)生以后能有自己美好的生活！
我有個(gè)夢(mèng)想作文8
我因?yàn)槌錾谥袊?guó)而驕傲，我的祖國(guó)歷史悠久，文化燦爛，幅員遼闊，物產(chǎn)富饒。
我因?yàn)槌錾诓搭^而自豪，我的家鄉(xiāng)人杰地靈，風(fēng)景優(yōu)美。
我是祖國(guó)的孩子，我是家鄉(xiāng)的孩子，在祖國(guó)和家鄉(xiāng)母親般的懷抱中，我在茁壯的成長(zhǎng)。
我像愛(ài)我的母親一樣愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的家鄉(xiāng)。因?yàn)閻?ài)，我的心中有一個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)閻?ài)，我想把我的夢(mèng)想告訴我的祖國(guó)，告訴我的家鄉(xiāng)，這是一個(gè)孩子對(duì)母親真誠(chéng)的訴說(shuō)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)我仰望天空時(shí)，我看到的是藍(lán)天、白云，或者是璀璨的星空，而不再是濃重的黑煙和云霧。
我有一個(gè)夢(mèng)想，每天早晨，當(dāng)我推開(kāi)窗戶(hù)，聞到的是清新的空氣，而不再是刺鼻的汽車(chē)尾氣和工廠的廢氣。
我有一個(gè)夢(mèng)想，清澈的河水中，魚(yú)兒可以快活的游弋，它們不會(huì)再因?yàn)楹铀廴径目奁?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想，廣闊的天空中，小鳥(niǎo)可以自由的飛翔，它們不會(huì)再因?yàn)槎惚茏分鸷筒稓⒍@慌和恐懼。
我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)我坐在餐桌旁，可以盡情的享受美味佳肴，而不用再擔(dān)心這些食品會(huì)危害我的健康。
我有一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論哪一個(gè)路口，車(chē)輛和行人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不會(huì)再有混亂的局面和慘劇的發(fā)生。
我有一個(gè)夢(mèng)想，所有像我的父親母親一樣的人，都能自由幸福的生活，他們不會(huì)再因?yàn)樯畹?重壓而從事繁重的勞動(dòng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，所有像我一樣的孩子，都能公平的享受教育的權(quán)利，所有的學(xué)校都不再有重點(diǎn)和非重點(diǎn)，城市和農(nóng)村的差別。
我有一個(gè)最大的夢(mèng)想，就是我所有的夢(mèng)想都能成為現(xiàn)實(shí)，那時(shí)，我的祖國(guó)和我的家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗，更加健康！
我有個(gè)夢(mèng)想作文9
“一個(gè)人活著，就是為了一個(gè)夢(mèng)想。”
我從走廊緩緩走過(guò)，目光定格在一幅書(shū)法作品中，心中不停地思忖著這句話。
竟又想起了“江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃，今春看又過(guò)，何日是歸年。”的詩(shī)句。透過(guò)白色的邊框，好像回到了那天……
我從二年級(jí)就對(duì)案上的黑白世界情有獨(dú)鐘，楷書(shū)的字端正秀立，一筆一畫(huà)方方正正；行書(shū)的字行云流水，那是絲帶鑲在線條上；隸書(shū)的字又扁又寬讓人感覺(jué)十分可愛(ài)。
四級(jí)，五級(jí)，六級(jí)…我玩也似地通過(guò)了書(shū)法考級(jí)，一年又一年，一個(gè)姑娘在書(shū)房里揮汗如雨，鋪紙，磨墨，壓鎮(zhèn)，個(gè)個(gè)步驟都得心應(yīng)手。
然后，更高級(jí)的考級(jí)如約而至，考級(jí)內(nèi)容是行書(shū)和楷書(shū)，自創(chuàng)作品難度直線上升，楷書(shū)，好久不練了。行書(shū)，一直是一道難題，正當(dāng)我要放棄之時(shí)，眼角瞥見(jiàn)了那本書(shū)，書(shū)名是《我有一個(gè)夢(mèng)想》，馬丁是個(gè)黑人，但他不屈從命運(yùn)，帶領(lǐng)黑人反抗“種族歧視”，途中遭遇幾次挫折差點(diǎn)失敗，但馬丁都堅(jiān)持了下來(lái)，直到最后反抗勝利，為人們平息了種族風(fēng)波。
我看完了這本書(shū)，我的心情也豁然開(kāi)朗，我問(wèn)自己，夢(mèng)想是什么？就是能讓一個(gè)人喜歡一輩子，能讓一個(gè)人努力一輩子去實(shí)現(xiàn)的一個(gè)東西，為了它，你可以付出一切，甚至生命。追求夢(mèng)想，一個(gè)人活得才有意義，堅(jiān)持不懈，人才有魄力，活得才充實(shí)。這點(diǎn)困難就把我擋住了？
又是一個(gè)傍晚，我鋪上一張宣紙，寫(xiě)著古人極富韻味，清淡儒雅的詩(shī)句，灑脫之時(shí)，寫(xiě)下一排排龍飛鳳舞的行書(shū)，優(yōu)雅之時(shí)，寫(xiě)下精巧秀麗的小楷。我認(rèn)認(rèn)真真地落筆，轉(zhuǎn)腕，提筆像是在書(shū)寫(xiě)自己的人生，書(shū)寫(xiě)屬于自己的夢(mèng)想。
我有個(gè)夢(mèng)想作文10
國(guó)家有個(gè)偉大的夢(mèng)，就是棟梁之才，為國(guó)家效力，使國(guó)家更加先進(jìn)發(fā)達(dá)；爸爸媽媽有個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，就是希望兒女長(zhǎng)大后有出息，回報(bào)社會(huì)；而我自己卻有一個(gè)小小的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候，我就喜歡跳舞。媽媽就幫我報(bào)了個(gè)舞蹈班。剛進(jìn)去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有許多面生的同學(xué)，把腳放到欄桿上彎腰，我很疑惑。我因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)那些同學(xué)，所以不敢過(guò)去。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害羞，時(shí)間久了就都認(rèn)識(shí)了嘛！”聽(tīng)了老師的話，我過(guò)去了。我也學(xué)著她們把腳放到欄桿上，盡量把臉貼在腳上。但是我覺(jué)得很痛，那些同學(xué)都取笑我：“那個(gè)人基本功好爛哦，下都下不去。”便哈哈大笑起來(lái)。話音剛落，我傷心極了，覺(jué)得自己比不上別人。
回到家，我做了幾個(gè)動(dòng)作給媽媽看。媽媽對(duì)我說(shuō)：“雪婷，你真棒！”我有點(diǎn)不相信，說(shuō)：“真的很好嗎？”媽媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雪婷，我知道你現(xiàn)在很灰心，基本功不怎么好，但是只要你努力，就一定會(huì)成功的，加油，媽媽相信你！”我聽(tīng)了，又信心十足，就開(kāi)始努力練習(xí)基本功，雖然很疼，但是我會(huì)堅(jiān)持。
最后在我的努力下，居然發(fā)生一件我不相信的事情——那就是我可以像那些同學(xué)一樣，就是我可以下腰、劈腿了。因?yàn)槲蚁嘈牛灰冻隽耍蜁?huì)有收獲。
而我的夢(mèng)想就是能當(dāng)一個(gè)舞蹈家為祖國(guó)爭(zhēng)光！爸爸媽媽臉上也有光。但是為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)堅(jiān)持練習(xí)、刻苦訓(xùn)練。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是家長(zhǎng)的希望。所以我為了自己夢(mèng)想，一定會(huì)更加努力。因?yàn)樽鎳?guó)需要我們，未來(lái)正在召喚我們。讓我們走向未來(lái)，走向世界，走向更加美好，更加輝煌的明天吧！
我有個(gè)夢(mèng)想作文11
我一直有一個(gè)想當(dāng)作家的夢(mèng)想想成為安徒生那樣的大作家，讓世界各地的孩子都能夠讀到我親手寫(xiě)出來(lái)的童話故事。
在我五六歲時(shí)的某一天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想當(dāng)作家。”爸爸聽(tīng)了后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“想當(dāng)作家，就得有淵博的知識(shí)，還必須得閱讀大量的書(shū)。”于是，爸爸給我買(mǎi)了許多娃娃書(shū)，也就是那種上面是圖畫(huà)，下面是文字的書(shū)。
直到一天，我看到了一本叫做《讀書(shū)破萬(wàn)卷》的書(shū)。我拿起書(shū)，連忙跑到外面，把書(shū)使勁往天上扔，還喊著：“破萬(wàn)卷嘍！破萬(wàn)卷嘍！”爸爸買(mǎi)完菜回來(lái)，吃驚地望著我，問(wèn)：“你在干什么？”爸爸聽(tīng)到我喊“破萬(wàn)卷嘍”，一下子什么都明白了，連忙抱起書(shū)藏了起來(lái)。藏的差不多的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)破是突破的意思，而不是真的“破”萬(wàn)卷呀！”聽(tīng)完爸爸說(shuō)的話，我十分尷尬，再也不干所謂的“破”萬(wàn)卷了。上一年級(jí)后，我更是認(rèn)真讀書(shū)，邊讀還邊做筆記，寫(xiě)作文時(shí)，旁邊總要放上一沓書(shū)，不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候，翻一翻書(shū)馬上就來(lái)了思路，仿佛被大作家安徒生附體了，那真叫個(gè)“下筆如有神”。但有一次，我寫(xiě)了一篇作文，叫做《游西安》，作文本發(fā)下來(lái)后，我疑惑不解，便問(wèn)老師：“老師，我一共寫(xiě)了六頁(yè)，可是為什么只給我評(píng)中等啊？”老師回答說(shuō)：“你寫(xiě)了六頁(yè)，值得表?yè)P(yáng)。可你寫(xiě)了四頁(yè)，還在火車(chē)上呀，有點(diǎn)太啰嗦了。”我這時(shí)才明白一個(gè)寫(xiě)作技巧刪除無(wú)用的話。
到四年級(jí)時(shí)，我參加了一次作文大賽，結(jié)果破天荒的拿了個(gè)一等獎(jiǎng)，這使我信心大增。我的夢(mèng)想像一粒種子種在地下，生根發(fā)芽，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光，期待著成為參天大樹(shù)。
我為我的夢(mèng)想而努力，正如俞敏洪說(shuō)的那樣：一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須要有勇氣和行動(dòng)。我相信，只要我堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。
我有個(gè)夢(mèng)想作文12
有人說(shuō)過(guò)：“心有多寬，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)；心有多大，夢(mèng)想就有多精彩”。是啊！如果人沒(méi)有夢(mèng)想，那與咸魚(yú)有什么區(qū)別呢？
我從小博覽群書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《太空奇觀》、《科學(xué)真好玩》、《物理世界》什么的我都看過(guò)，最近發(fā)現(xiàn)我還可以通過(guò)面部表情知道人的思想，因此我又開(kāi)始研究心理學(xué)，對(duì)物理空間等有了較好的理解能力，所以我以后想當(dāng)一個(gè)專(zhuān)門(mén)研究物理心理的科學(xué)家。
有時(shí)候我會(huì)做些小制作，我試過(guò)用氣泵來(lái)發(fā)射筆芯，做過(guò)鐘乳石、降落傘等實(shí)驗(yàn)。我知道要想成為科學(xué)家，可不是件簡(jiǎn)單的事，首先，我要有吃苦耐勞的能力，要勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)。我不可只靠書(shū)本上的知識(shí)，不然，做個(gè)知識(shí)搬運(yùn)工有什么用？沒(méi)有一個(gè)是自己的，必須要有自己的發(fā)現(xiàn)，自己的思考，哪怕別人發(fā)現(xiàn)過(guò)也好，因?yàn)槟鞘俏易灾靼l(fā)現(xiàn)的。
有一次偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上查找有關(guān)強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)得資料，突然看見(jiàn)了有關(guān)如何自己就可以判斷放大鏡倍數(shù)的方法，我便用數(shù)學(xué)反推，推斷出用望遠(yuǎn)鏡倍數(shù)乘目測(cè)在望遠(yuǎn)鏡內(nèi)與自己的距離等于實(shí)際的距離。比如說(shuō)望遠(yuǎn)鏡是8倍鏡，看遠(yuǎn)方的一個(gè)人，在望遠(yuǎn)鏡里似乎和你的距離有3米，3×8=24，所以實(shí)際距離就是24米。我把此事告訴了班里人，可他們還不信，真是當(dāng)了回哥白尼呀！不過(guò)，有句話說(shuō)的好：“世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，都會(huì)面臨著被排斥的風(fēng)險(xiǎn)”。我也只好默不作聲的繼續(xù)了，我還要全心全意的去面對(duì)，像愛(ài)因斯坦一樣，忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。
假如我夢(mèng)想成真，也許我會(huì)被人請(qǐng)去外國(guó)講學(xué)，也可能會(huì)制作等離子炮，甚至可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些驚天動(dòng)地的理論，這樣我就可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金可以用來(lái)繼續(xù)研究造福人類(lèi)，如果要這樣，我就要把這個(gè)雪球越滾越大，成為一個(gè)有名的科學(xué)家。
我有個(gè)夢(mèng)想作文13
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想自己能騎著自行車(chē)去各地玩，但是我不會(huì)騎，有一天，爸媽似乎看穿了我的心思，于是，媽媽隔天就買(mǎi)了一臺(tái)自行車(chē)給我，讓我又驚又喜、愛(ài)不釋手！
自行車(chē)非常漂亮，但是，問(wèn)題接著來(lái)了，我根本不會(huì)騎車(chē)，所以爸爸就自告奮勇當(dāng)我的隨身教練。一開(kāi)始，爸爸一手扶著龍頭、一手扶著后座，我腳一踩，哇！車(chē)子真的動(dòng)了，一時(shí)之間，我彷彿天上的仙女，有種輕飄飄的感覺(jué)呢！可是才過(guò)五秒，我立刻被拉回了現(xiàn)實(shí)，忽然，一個(gè)重心不穩(wěn)，我跌了個(gè)四腳朝天，手磨破了、腳跌傷了，看著傷痕，我忍不住大哭起來(lái)，爸爸立刻把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“只要努力，一定會(huì)成功。”就在這一刻，聽(tīng)到這句話，我忽然明白了爸爸的苦心。
經(jīng)過(guò)一次又一次的努力練習(xí)，歷經(jīng)一次又一次的摔車(chē)，我告訴自己一定要強(qiáng)忍著淚水，因?yàn)槲抑溃职謺?huì)在身邊陪伴著我，我每哭一次，彷彿看見(jiàn)爸爸也在拭淚，看他心疼的樣子，我心都碎了。直到有一天，爸爸教我騎車(chē)時(shí)，突然放手了，爸爸放手后我竟然沒(méi)有跌倒，我會(huì)騎車(chē)了！我終于會(huì)騎車(chē)了！夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)這一刻，彷彿所有的辛苦都成了美麗的回憶，我抬頭仰望湛藍(lán)的天空，天空上白云緩緩飄動(dòng)，對(duì)面的高山，有著蒼翠的大樹(shù)，我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，快要展翅飛翔了！
經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于實(shí)現(xiàn)多年來(lái)的夢(mèng)想，這次學(xué)車(chē)的經(jīng)過(guò)，給了我很大的啟示：不管遇到什么挫折，一定要勇敢面對(duì)。爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)“只要努力，一定會(huì)成功。”“若非一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”望著手上腳上的傷痕，雖然付出了慘痛的代價(jià)，但是這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也為這首詩(shī)留下了最好的注解。
我有個(gè)夢(mèng)想作文14
未來(lái)，是那蔚藍(lán)的天空，而我則是那展翅翱翔的雄鷹。只要有夢(mèng)想，總有一日，我會(huì)比以前飛得更快、更高。
孩童的夢(mèng)想永遠(yuǎn)那么簡(jiǎn)單，也許是一塊糖果，也許是父母溫暖的懷抱，有的甚至幻想著能當(dāng)個(gè)救世英雄——但也正是因?yàn)橛辛诉@些幼稚、充滿幻想的夢(mèng)，孩童時(shí)的我們才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮。
然而，隨著時(shí)間的推移，這些夢(mèng)似陽(yáng)光下的肥皂泡兒，轉(zhuǎn)瞬即逝。這些不切實(shí)際的夢(mèng)想被書(shū)籍、作業(yè)和課程磨滅。那些小腦瓜里，塞著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓健⒄n文、習(xí)題，似乎已是塞不了更多的夢(mèng)想——這時(shí)的我們也已無(wú)精力與時(shí)間去想了。但沒(méi)有夢(mèng)想，就如一具行尸走肉一般，雖是有著正常的外表，但內(nèi)心呢？或許已是那么的麻木了罷，就算是曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，現(xiàn)在也是深深的埋藏起來(lái)。偶爾身邊的人們問(wèn)起，回答也是如此的茫然。
世上不缺人才，缺的則是永恒的夢(mèng)想。
美國(guó)的哈佛大學(xué)曾經(jīng)對(duì)一屆畢業(yè)生做過(guò)調(diào)查：大部分學(xué)生沒(méi)有目標(biāo)，少數(shù)學(xué)生有短期的目標(biāo)，而僅有0.3%的學(xué)生有長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)——自然，這些有長(zhǎng)遠(yuǎn)理想的人們成功了。但是，這些成功的人也僅僅是那可憐的0.3%罷了。在這種高等學(xué)府，每個(gè)人都受著高等的教育，當(dāng)然沒(méi)理由不成功。然而就是沒(méi)有永恒的夢(mèng)想，有許多“天之驕子”不能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，父母當(dāng)然是“虛榮”的“望子成龍，望女成鳳”，然而，往往都是父母在無(wú)形之中扼殺了孩子最真的夢(mèng)想。往往在我們十二、三歲時(shí)，父母便用成人的要求來(lái)對(duì)待我們，殊不知，自己的孩子還不及自己的身高。的確，他們的高要求是為了我們好，但他們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：失去了夢(mèng)想的孩子們，長(zhǎng)大之后只會(huì)是一臺(tái)麻木、冷漠并且無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的機(jī)器！
一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論是否幼稚可笑，無(wú)論今后是否能達(dá)到，只要你曾堅(jiān)持、努力過(guò)，就算虛無(wú)縹緲遙、不可及又有何干？
我有個(gè)夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)的人將是空虛的。夢(mèng)想會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟而改變的。
我始初的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，可連我自己都怕打針，我想還是算了吧。讀了愛(ài)迪生的故事，我又想當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出許多稀奇古怪的東西，可我又怕實(shí)驗(yàn)的時(shí)候會(huì)發(fā)生爆炸。
最近發(fā)生的一件事堅(jiān)定了我當(dāng)警察的夢(mèng)想。頂著炎炎烈日，媽媽帶我去醫(yī)院看望生病的外公。在公交車(chē)上，我們找了個(gè)靠后的座位坐下，酷暑難耐啊，車(chē)上的人都有點(diǎn)煩燥不安。車(chē)開(kāi)出沒(méi)多遠(yuǎn)，我看到一名年輕男子，正在剪一位老爺爺?shù)陌俏焕蠣敔斁谷缓翢o(wú)察覺(jué)。“扒手！”我多想大喊一聲，媽媽狠狠地拉住我，示意我不要出聲。我看了看小偷的旁邊還有兩位身材高大的男子，肯定是他的同伙。而其他乘客則大多是老人、孩子，連司機(jī)都是一位中年婦女。在這樣的情況下，難怪小偷膽大妄為，也許大家和我一樣在等待合適的機(jī)會(huì)。
車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn)，小偷仍然鍥而不舍地實(shí)施自己的偷竊行為，可能是老爺爺?shù)陌^(guò)結(jié)實(shí),小偷費(fèi)了很大勁還沒(méi)得逞。這時(shí)車(chē)停了一下，上來(lái)一位三十多歲的阿姨，我有點(diǎn)失望，心想：怎么不上來(lái)一位叔叔呢？車(chē)子又發(fā)動(dòng)了，小偷又開(kāi)始行竊，這時(shí)，忽然聽(tīng)到剛才上車(chē)的阿姨大喊一聲：“不許動(dòng)，警察！”聽(tīng)到“警察”兩字，沉默很久的車(chē)廂頓時(shí)沸騰了。“抓小偷！抓小偷！”老人、小孩都來(lái)幫忙，這位警察阿姨可是會(huì)功夫的，小偷嚇得四處逃竄。我們哪能讓小偷逃走，我們拉的拉，扯得扯。小偷終究邪不勝正，被警察帶走了。如果沒(méi)有這位女警察，小偷早已偷得財(cái)物揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這件事深深地觸動(dòng)了我。如果沒(méi)有警察 ，社會(huì)將動(dòng)蕩不安，人們無(wú)法安居樂(lè)業(yè)。長(zhǎng)大以后，我想當(dāng)一名英姿颯爽的警察，不畏權(quán)勢(shì)，不懼惡勢(shì)力，用正能量影響身邊的人，盡自己最大的力量保一方平安。
當(dāng)警察將是我堅(jiān)定不移的夢(mèng)。
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