【精華】記憶的作文400字4篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的記憶的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文400字 篇1
補(bǔ)習(xí)回來(lái)，我看到眼前的一幕：餐桌上擺著四盤(pán)菜肴，還有兩副碗筷，父親趴在餐桌上睡著了。
被我的開(kāi)門(mén)聲驚醒后，父親猛地站起來(lái)，可能是疲憊了，腿一軟又坐回到椅子上，過(guò)了幾秒才緩緩地站起來(lái)，端起菜肴，拿到廚房放進(jìn)微波爐里加熱。很快，四盤(pán)色香味俱全的菜肴擺放在我的面前，我狼吞虎咽地吃起來(lái)。父親陪著我，時(shí)不時(shí)地給我?jiàn)A點(diǎn)菜，問(wèn)我在學(xué)校的情況。我很是不耐煩地敷衍了事。吃完后，父親一邊收拾碗筷，一邊催我早點(diǎn)休息，我再也忍不住了，粗暴地抬高了嗓門(mén)，喊了一聲“你煩不煩！”父親吃了一驚，看了我一眼，愣了愣，微張的嘴動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)話。我對(duì)自己無(wú)名之火也心有不安，轉(zhuǎn)身回到自己房間時(shí)，看了一眼父親。突然發(fā)現(xiàn)，他原本英俊的臉上竟然有些憔悴，額頭上也多了幾道淺淺的皺紋，原本濃密的頭發(fā)似乎稀疏了一些，兩鬢有些斑白。
我的眼眶突然濕潤(rùn)了，不禁想起父親為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天父親送我上學(xué)時(shí)，總會(huì)打開(kāi)CD，給我播放四大名著；我去揚(yáng)大打籃球，笨拙的'我每投進(jìn)一球，父親都會(huì)為我喝彩；每當(dāng)我考試不理想時(shí)，他從來(lái)不會(huì)責(zé)怪我，甚至還勸導(dǎo)媽媽擺正心態(tài)；父親為了我不玩游戲，將自己手機(jī)和單位電腦里的游戲全部刪除……
從古到今，文章、詩(shī)詞都是贊美母愛(ài)，似乎遺忘了另一種愛(ài)，一種默默無(wú)聞的愛(ài)，父愛(ài)。他雖不濃烈，但我認(rèn)為卻最深沉，最含蓄。父親，謝謝您！
記憶的作文400字 篇2
“小時(shí)候媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”那老式收音機(jī)里播放的歌聲，隨著海風(fēng)越飄越遠(yuǎn)，海浪也隨之“沙沙”地和音，美妙極了！
我小時(shí)候，家門(mén)前就是那片大海，一望無(wú)際。外婆常說(shuō)：“碧海金沙是我們嵊泗人的驕傲，大海，更是養(yǎng)育我們的地方。”是啊，這片大海養(yǎng)育了大黃魚(yú)、海帶、螃蟹、海蜇、章魚(yú)、貽貝……眾多的海洋資源，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活生生的生態(tài)寶庫(kù)。這個(gè)活生生的生態(tài)寶庫(kù)給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了一次次的回憶之旅。
推開(kāi)院門(mén)，一股清新的味道撲面而來(lái)，那就是海的味道。走進(jìn)小巷，就可以看到那片海。外公經(jīng)常帶我一起去海邊捉小螃蟹，用小鏟子除去上面的沙子，然后誘蟹出洞，撒鹽入瓶，引蟹入瓶，酒氣迷蟹，收獲成果。
待到秋風(fēng)撕落了葉蒂的時(shí)候，秋天來(lái)了。這個(gè)季節(jié)里，涼爽的早晨，外婆總會(huì)搬出小板凳，和幾位年紀(jì)相仿的婆婆聊聊家常，談?wù)勑氖拢齻儙讉�(gè)湊在一起，不停地講話，大概是在談?wù)摻衲甑氖粘砂桑∷齻冋f(shuō)了什么，只有那霧氣彌漫的`大海知道吧！
我知道，這片海已在我的記憶里刻下了一道無(wú)法抹去的痕跡。雖然，好久沒(méi)去外婆家了。但是，我依然懷念著它——門(mén)前的那片海。
記憶的作文400字 篇3
時(shí)間一滴一答地流，日歷一本一本地?fù)Q，而我的年齡也一年一年地增長(zhǎng)。驀然回首，我經(jīng)歷的各種大大小小的賽事如星點(diǎn)般照耀著我的腦海。其中一場(chǎng)比賽，我一直記憶猶新。
在20xx年年底時(shí)，新東方英語(yǔ)學(xué)校舉辦了一場(chǎng)全校性筆試，我以全校前十的好成績(jī)順利進(jìn)入了復(fù)賽。復(fù)賽前的培訓(xùn)令人“難忘”——連續(xù)十天從晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)半！
培訓(xùn)的老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們：“你們可是六百分之十中的好學(xué)生，等于是六十分之一！”
老師的高度評(píng)價(jià)令我驕傲無(wú)比。以至于并不在家認(rèn)真準(zhǔn)備。老師布置的作業(yè)都是母親幫忙完成的。
終于到了12月23日——比賽那天。我清楚地記得我是b組5號(hào)。上場(chǎng)前，我緊張地背了一遍又一遍。可惜我的.嘴不聽(tīng)使喚，我的心不再記憶。上臺(tái)了，我鞠了一躬，對(duì)著麥克風(fēng)吞吞吐吐地編了半天。
呼——可算下臺(tái)了，我終于解放了！可我為什么像在心上涂了黃油、腿下灌了鉛，難受極了！
最終，我只得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。
希望我可以在以后的生活中，多多找回一些認(rèn)真，拿回一些努力，使自己的生活更加有意義，這場(chǎng)復(fù)賽給我?guī)?lái)了永久的記憶和教訓(xùn)。
記憶的作文400字 篇4
記得一年級(jí)的時(shí)候，我特別想去大山里看看，于是天天央求爸爸媽媽帶我到山的深處，但是他們一直都沒(méi)有時(shí)間。終于在那年放寒假的時(shí)候，他們帶我來(lái)到了大山深處。
站在小溪邊，冬天吹來(lái)的是溪風(fēng)，很是凜冽，不禁讓我瑟瑟發(fā)抖。爸爸和媽媽一直帶著我往深山里走。走著走著，我看到一只飛舞的蝴蝶，爸爸驚嘆道：“在這樣的冬天里，居然還會(huì)有蝴蝶，它應(yīng)該是這山深處最后一只蝴蝶了吧？！”我很少看到蝴蝶，所以我就想要抓住它，可是我不夠高，爸爸便從這只蝴蝶后面悄悄地抓住了它，爸爸把它放到我的.手里，我立刻并攏手指合著手心，生怕蝴蝶跑了，我本以為它不會(huì)再動(dòng)了，不料它居然在我的手心里使勁掙扎，我可以感受到它撲閃著的翅膀。心想：這只蝴蝶是這樣頑強(qiáng)，明知道逃不了了，卻還是要費(fèi)力氣在這里掙扎，求得一絲生的契機(jī)。
于是，我便輕輕地松了松手，發(fā)現(xiàn)這只蝴蝶精神依然好，在我張開(kāi)手指的瞬間，它撲騰一下，立刻起飛了！
只見(jiàn)那只蝴蝶在我的頭上快樂(lè)地盤(pán)旋，我想它一定是在說(shuō)：“謝謝你放了我，讓我重獲了自由。”
回家的路上，我又來(lái)到了那條小溪邊，卻覺(jué)得這風(fēng)變得暖暖的，異常的舒服，讓我覺(jué)得春天來(lái)了！我感受到了生命撲騰的力量，是那樣熱烈！
這件事讓我刻骨銘心。這么多年過(guò)去了，我卻難以忘懷，因?yàn)檫@事早已種在我幼小的心靈中，并且生根發(fā)芽了，是的，就在心靈最深處……
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