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      楊樹(shù)的作文

      時(shí)間:2023-01-13 10:09:50 秀雯 楊樹(shù)

      【實(shí)用】楊樹(shù)的作文(通用48篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的【實(shí)用】楊樹(shù)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】楊樹(shù)的作文(通用48篇)

        楊樹(shù)的作文 篇1

        我敬愛(ài)父親,因此我也敬愛(ài)白楊樹(shù)。從一定意義上說(shuō),父親與白楊樹(shù)是緊密相連在一起的。

        ——題記

        我至今仍然認(rèn)為那白楊樹(shù)上的古銅般的紋理,無(wú)數(shù)的褶皺代表著父親半生的艱辛——我家院子后面曾有幾棵衛(wèi)士般挺拔的白楊樹(shù),它們風(fēng)雨中搏斗,冰雪里掙扎,伴我度過(guò)了十個(gè)春秋。據(jù)說(shuō),分家時(shí)就是為了這幾棵樹(shù),父親才硬是選擇這所溝邊的老房子。

        有好幾次,家里生活拮據(jù),但是父親都舍不得賣掉這幾棵白楊樹(shù),因?yàn)楦赣H對(duì)它們?cè)缫旬a(chǎn)生了無(wú)法割舍的感情。在我的記憶里父親曾經(jīng)幾次溫暖地對(duì)我說(shuō):“除非給你蓋房子,否則怎么也不會(huì)砍掉的。”從那時(shí)起,父親在我心里和白楊樹(shù)一樣高大、堅(jiān)強(qiáng)。然而,美好的事情總是那么容易破碎。為了供給生活,父親不得不在兩年前賣掉這幾棵白楊樹(shù)。價(jià)格很低,買樹(shù)的人說(shuō)白楊樹(shù)很便宜,現(xiàn)在別人都在種速生楊。幾棵倒下去的白楊樹(shù)再也沒(méi)有了往日的光彩,盡是愧疚的神色。父親當(dāng)時(shí)憤怒地說(shuō):“在以前至少值一千多塊,現(xiàn)在都長(zhǎng)了十年了。”不知道后來(lái)父親怎樣,也許真的流過(guò)淚。我說(shuō)現(xiàn)在蓋房子也用不著白楊樹(shù)了,就賣掉算了。可是父親總覺(jué)得用梁啊檁啊椽子啊,那才叫房子,住著才舒服。

        父親也真有點(diǎn)不合時(shí)宜了。后來(lái)又發(fā)生了兩件事,讓我真覺(jué)得父親衰老了。

        一次是父親來(lái)學(xué)校看我。那是一個(gè)中午,在我強(qiáng)烈要求下,父親才答應(yīng)在學(xué)校吃飯。進(jìn)餐廳時(shí),父親的神色顯得很是窘迫。我先給父親買了飯,當(dāng)我買過(guò)飯回來(lái)時(shí),父親卻不在餐廳里,我趕忙去找,原來(lái)父親正在餐廳外面不遠(yuǎn)處蹲著吃飯。當(dāng)時(shí)不知自己心里是什么感覺(jué),很酸又很苦——父親再也不像原來(lái)的.樣子。也正是這次,我突然看到父親頭上又增添了些許白發(fā)。我將父親帶回餐廳,并給他擦干凈了座位。和我坐在一起的同學(xué)問(wèn)我他是誰(shuí),我笑著說(shuō):“他是我的父親。”

        還有一次發(fā)生在家里。晚上,父親和母親又在討論明天的工作,因?yàn)槊魈焓欠ǘ倨冢徊贿^(guò)工資漲了兩塊錢。我對(duì)父親說(shuō):“國(guó)家規(guī)定,在法定假期加班,工資要提高到兩到三倍。”父親狠狠地對(duì)我說(shuō):“可能嗎?別說(shuō)笑話了,小孩子!”我明白父親要保住這唯一的一份工作。第二天,天沒(méi)亮,院子里那輛破舊自行車又發(fā)出了響聲,盡管我始終敬重父親,但是,看來(lái)父親真的是不合時(shí)宜了。

        每次想到那幾棵白楊樹(shù),便想到父親,一種莫名的傷感頓時(shí)會(huì)升到心頭上來(lái)。當(dāng)看到新種的速生楊迅速成長(zhǎng)時(shí),我才稍微有點(diǎn)安慰——白楊樹(shù)有了更好的接班者。

        又是我要離開(kāi)家的時(shí)候了,望著家鄉(xiāng)的一角越來(lái)越遠(yuǎn),最后只有黑色的一點(diǎn),慢慢也消逝了。親切的樹(shù)影還在頭腦里擺動(dòng),那一定是白楊樹(shù)。我耳邊仿佛又出現(xiàn)了父親熟悉的話語(yǔ):“好好努力……”

        此刻,風(fēng)聲不絕,卻吹不走我對(duì)白楊樹(shù)的思戀。

        楊樹(shù)的作文 篇2

        我的學(xué)校一年四季都很美麗,尤其是操場(chǎng)東邊的那一排排白楊樹(shù),更為我們的校園增添了色彩。

        那一排排白楊樹(shù)很粗壯,兩個(gè)人手拉著手才可以把它合抱在一起。當(dāng)然,他們也很高大,有四層樓那么高。

        春天,一陣春風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上就長(zhǎng)起鵝黃色的葉芽來(lái)。漸漸地變成的'嫩綠色葉子,那么富有生機(jī)。在我們上學(xué)的時(shí)候,他們像高大的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們,好像告訴我們要好好學(xué)習(xí),像他們一樣。

        夏天,他們綠樹(shù)成蔭,長(zhǎng)得越來(lái)越壯了。他們的葉子又大又綠,和我們的手掌一樣大。明亮的葉子照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。那翠綠的葉子不留一點(diǎn)空隙,像一把撐起的綠絨大傘,為我們遮擋炎熱的太陽(yáng)。我們小學(xué)生在樹(shù)下嬉戲、玩耍。而他們大的學(xué)生,每一次跑圈的時(shí)候,都停下腳步來(lái)看白楊樹(shù),任憑老師怎么呼喚,他們也不回來(lái)。

        金秋時(shí)節(jié),白楊樹(shù)的葉子變黃了,像穿著黃色的外套。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),白楊樹(shù)立刻脫下自己的外套,給大地母親穿上。

        到了冬天最冷的時(shí)候,雖然他們的葉子落光了,但他們依然在風(fēng)雪中挺立著,與嚴(yán)寒抗?fàn)帲^不屈服。

        白楊樹(shù)啊,你是那么堅(jiān)強(qiáng),把一切都奉獻(xiàn)給我們,我喜歡你。校園的白楊樹(shù),我要做一個(gè)像你一樣的人。

        楊樹(shù)的作文 篇3

        春天又到了,一棵棵白楊樹(shù)挺起巨大的身軀,像是時(shí)刻準(zhǔn)備要面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的困難似的。

        我漸漸的走到一棵白楊樹(shù)的身旁,漸漸的對(duì)它進(jìn)行起了仔細(xì)的觀察。我摸著他那粗糙的'樹(shù)干,聞著它那清香的樹(shù)葉,凝望著它那松軟的泥土……它那粗糙的樹(shù)干,一看就知道是經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨的。這時(shí),一片樹(shù)葉慢慢的飄落下來(lái),落在我的手掌心中,我看著那片樹(shù)葉細(xì)致的紋理,顯得格外精致。我站在那松軟的土地上,感受到土地那力量。

        我觀察著白楊樹(shù)時(shí),漸漸地,我自己也變成一棵樹(shù),逐漸變得強(qiáng)壯起來(lái)。腳下的須根深深地插入了泥土和巖層。迎接著干旱和洪水帶給我的困難,面對(duì)著風(fēng)沙和雨雪帶給我的挑戰(zhàn)……我在這一個(gè)又一個(gè)的困難當(dāng)中,茁壯成長(zhǎng)。與伙伴片對(duì)一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)觀察完白楊樹(shù)后,我懂得了要有困難才會(huì)有成長(zhǎng)。我們應(yīng)該不怕困難,就算再大的困難,我們也不應(yīng)該因此而畏懼,甚至去逃避著一個(gè)困難。

        白楊樹(shù)讓我懂得了許多許多的道理。

        楊樹(shù)的作文 篇4

        不知不覺(jué)間,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,從夏末到秋末,竟也是如此短暫。

        窗前的楊樹(shù),第一次看到它時(shí),它還沉浸在夏的勃勃生機(jī)中,即使夏結(jié)束了,它也還是自顧自的洋溢著綠。到了秋,其他的草木早已變成毫無(wú)生機(jī)的枯黃之色,它卻還是綠的。風(fēng)兒拂過(guò)它青綠色的頭發(fā),卻不想震落了一地的葉。風(fēng)有些慌張了,它卻還是自顧自的微笑,看到一洼水中的可笑模樣,讓風(fēng)繼續(xù)撫摸著,落了滿園葉。

        嘿,你的頭發(fā)沒(méi)了!麻雀站到它的白色軀干上。咯咯咯,沒(méi)關(guān)系。它又是一陣笑。不知是不是它的笑聲有點(diǎn)大,竟又震下幾片葉子。葉子們相互看著,它們之間有的還是深綠,有的橘紅,還有的夾雜兩種顏色。

        最綠的葉子還掛在樹(shù)上,落下的是被遺棄的葉子。被遺棄的葉子被大大的'掃帚掃走了。也有的被大的,小的,細(xì)嫩的,粗糙的手撿起,夾在一本書或一個(gè)厚本子里,成為書簽,成了永恒。

        窗前的楊樹(shù),葉子都掉光了,但依然美得驚心動(dòng)魄,無(wú)論何時(shí),依舊歡笑著。

        楊樹(shù)的作文 篇5

        在我家門前 ,有一棵楊樹(shù)。我和它幾乎成了朋友。

        春天它葉子嫩綠,我和伙伴們?cè)跇?shù)下快樂(lè)的做游戲,我撿了一片嫩綠的葉子,悄悄地珍藏,這是它年齡最好的見(jiàn)證。

        夏天,我在樹(shù)下乘涼,它從樹(shù)枝到樹(shù)梢枝繁葉茂。在烈日的暴曬下,它堅(jiān)固挺拔。

        秋天,美麗的樹(shù)葉離枝而下,飄下來(lái)的時(shí)候 有的像美麗的.蝴蝶,翩翩起舞;有的像可愛(ài)的小鳥,自由飛舞。

        冬天,它雖然只剩下光禿禿的枝干,可它在雪地里堅(jiān)固挺拔。

        一年過(guò)去了,我望著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干,不禁驚嘆不已。它生長(zhǎng)在一個(gè)偏僻的地方,這個(gè)地方幾乎沒(méi)人知道,非常地平淡無(wú)奇。根本就不吸引人,可是它卻吸引了我。它那堅(jiān)固挺拔的精值得我們學(xué)習(xí),比如:它在烈日下堅(jiān)固挺拔;在狂風(fēng)暴雨下堅(jiān)固挺拔;它在寒冷的冬天里堅(jiān)固挺拔;它那飽經(jīng)風(fēng)霜的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?在我的生活中,我遇到點(diǎn)困難就退縮,遇到艱難就灰心。這棵樹(shù)是我的老師,老師我會(huì)好好保護(hù)你。做一個(gè)“堅(jiān)固挺拔”的人。

        朋友,這棵樹(shù)有沒(méi)有吸引你呢?如果有,就請(qǐng)留心一下路邊的楊樹(shù)吧!

        楊樹(shù)的作文 篇6

        我們學(xué)校有一棵高大的楊樹(shù),坐落在教學(xué)樓的東南角。它像一位高大的戰(zhàn)士,不管嚴(yán)寒還是酷暑,時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

        春天,鳥兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫,好像在告訴我們:“春天來(lái)了。”大楊樹(shù)被喚醒了,它睜開(kāi)雙眼,看到了許多植物朋友都冒出了少許的嫩芽,聽(tīng)到了我們朗朗的'讀書聲,它心里非常高興。

        夏天,百花盛開(kāi),百鳥爭(zhēng)鳴,大楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了茂盛的枝葉。在非常炎熱的時(shí)候,大楊樹(shù)就把它巨大的傘給撐起來(lái),為我們驅(qū)走炎熱。

        慢慢的,秋天來(lái)到了。大楊樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),有的落入大地媽媽的懷抱,有的飄啊飄,郵走了夏天的炎熱,那時(shí),地上到處一片金黃色,美麗極了。

        冬天,凜冽的寒風(fēng)刮在臉上,好像刀割一樣。不久,天上飄下了潔白的雪花,房頂上、地上,到處一片銀裝素裹。大楊樹(shù)像戴了一頂白色的打帽子,遠(yuǎn)看就像一個(gè)巨大的蘑菇,在大雪的積壓下,它依然挺拔。

        下課的時(shí)候,我們經(jīng)常來(lái)到這棵大楊樹(shù)下玩耍,它為我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。我們要保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它,讓它永遠(yuǎn)生活在我們油田一小的校園里,陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

        楊樹(shù)的作文 篇7

        今天,我們老師帶著我們到操場(chǎng)來(lái)上課,我們也拿著小本和筆,就和老師走向了操場(chǎng)。

        我們來(lái)到了操場(chǎng),老師讓我們先從遠(yuǎn)處觀察。我們從遠(yuǎn)處一看,就看見(jiàn)大樹(shù)像一面綠大墻挺立在那里一樣。然后,老師把我們帶到數(shù)多的地方,然后讓我們分小組來(lái)找一棵樹(shù)觀察。我們找了一棵楊樹(shù)來(lái)觀察。它的枝干很長(zhǎng),一枝樹(shù)干比一棵樹(shù)還要長(zhǎng),樹(shù)干也很粗,我把那樹(shù)抱得緊緊的,還拉不住手。樹(shù)皮也非常的光滑,要是你的手在上面劃,一定能覺(jué)得出來(lái)它的滑。上面還有很多的綠色塊塊,我們考慮到了現(xiàn)在我們都不知道是什么。樹(shù)干上還有很多的`小生命,有螞蟻、西瓜蟲,還有很多我們不知道的小蟲子和說(shuō)也說(shuō)不上來(lái)的蟲子,而且上面還有很多的小洞洞,我想,那一定是小生命們的家吧。上面還有很多的果實(shí),它的樣子圓圓的,有紅的,有綠的,還有棕色的,我撿了一顆它的果實(shí),我們把它掰開(kāi),還有很多黃色的毛毛飛了出來(lái),鉆進(jìn)了我的鼻子里,害得我們直打噴嚏,就像蒲公英一樣。它的葉子很像“葫蘆娃”頭上的葉子一樣,看起來(lái)像是有數(shù)也數(shù)不清的葫蘆娃一樣。后來(lái),我們把看到的都記錄了下來(lái)。

        集合了,我們小老師奔去,拿著我們的小本和筆。今天的這一節(jié)課,我真是受益無(wú)窮。

        楊樹(shù)的作文 篇8

        我的家鄉(xiāng)在河南,那里有許多美麗的風(fēng)景,我尤其喜愛(ài)家鄉(xiāng)的楊樹(shù)。

        春天,楊樹(shù)抽出新的枝葉,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小溪里的冰融化了,流水叮叮咚咚地響。人們給土地撒上種子,沒(méi)過(guò)幾天,大地便能換上一條彩色的地毯。

        夏天,楊樹(shù)就更加茂盛了,葉子綠得發(fā)亮。蔥蔥蘢蘢的'楊樹(shù)下,常常會(huì)有人在叫賣西瓜。在河南的夏天,是很熱的,但只要在楊樹(shù)下吃上一口西瓜,那一定是又香又甜,透心涼的爽快。

        秋天,楊樹(shù)落下了葉子,金黃金黃的。如果你站在樹(shù)底下,用力地?fù)u一搖楊樹(shù),樹(shù)上的葉子嘩啦啦地落下,如同下了一場(chǎng)金黃色的雨。

        冬天,河南會(huì)下起鵝毛大雪,路邊的楊樹(shù)掛滿了晶瑩的雪花。大路上只有呼嘯而過(guò)的汽車,沒(méi)有行人,他們可不敢把自己暴露在冰天雪地里,怕把自己凍壞了。光禿禿的楊樹(shù)上還有許多鳥窩,那些窩是誰(shuí)的呢?是烏鴉的。冬天的烏鴉有時(shí)候在天上飛,有時(shí)候在窩里休息,還有時(shí)候要飛出去尋找食物。

        我的家鄉(xiāng)不僅有美麗的楊樹(shù),還有許多優(yōu)美的風(fēng)景,如果你感興趣,歡迎到我的家鄉(xiāng)去看一看!

        楊樹(shù)的作文 篇9

        婀娜多姿的柳樹(shù),屹立挺拔的松樹(shù),馨香四溢的桂花樹(shù),比起這些,我覺(jué)的還是外婆屋前的白楊樹(shù)更值得我贊賞。

        春天到來(lái)時(shí),樹(shù)上爬滿了一個(gè)個(gè)嫩寶寶,春雨嘩嘩的下起,它們拼命的允吸著。一個(gè)多月后,芽苞開(kāi)始抽芽,漸漸地每根銀樹(shù)杈上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳著。夏天到來(lái)時(shí),芽寶寶都長(zhǎng)大了。滿樹(shù)的綠葉,那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛,似乎每一片樹(shù)葉都是一個(gè)新生命在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴,白楊樹(shù)更加青翠欲滴了,一滴滴水珠掛在枝葉上,被風(fēng)一吹落在樹(shù)下避陰的人身上,那感覺(jué)好愜意!那時(shí)的'白楊樹(shù)枝繁葉茂,我們還可以當(dāng)做它是一把天然的大傘,坐在三峽乘涼聊天。白楊樹(shù)不反美麗,而且還有高尚的品質(zhì),對(duì)待小鳥像對(duì)待自己的孩子,讓它們?cè)谧约旱纳砩现C搭巢,為它們遮風(fēng)擋雨。

        秋天,零落的白楊樹(shù)成為植物的肥料,為了明年的希望,它們與大地融為一體。冬天,白楊樹(shù)沒(méi)了繁茂的樹(shù)葉,但它卻絲毫沒(méi)有彎腰,它還是那樣的挺拔,仿佛更加高大似的,盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強(qiáng)。

        一年四季,白楊樹(shù)任憑風(fēng)雨吹打,狂沙肆虐,任憑干旱煎熬,烈日曝曬,依然不屈不撓地生長(zhǎng)著,在五千形成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。

        楊樹(shù)的作文 篇10

        有的人喜歡梅花看,喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)不屈;有的人喜歡松柏,喜歡它的四季長(zhǎng)春;還有的人喜歡花生,喜歡它的默默無(wú)聞。我喜歡白楊,因?yàn)樗叽笸Π巍?/p>

        在新疆地區(qū),有許多的白楊樹(shù),坐車到新疆,許多高大的身影就會(huì)閃現(xiàn)在車窗外。

        白楊的'生命力非常頑強(qiáng),不論你是無(wú)意丟下的,還是有意種植的,只要有一粒種子,不論在哪里,總能生根發(fā)芽,長(zhǎng)成高大挺拔的大樹(shù)。

        媽媽也很喜歡白楊,它對(duì)我說(shuō):“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。”

        我說(shuō):“對(duì),雖然環(huán)境那么不好,但還是那么堅(jiān)強(qiáng),在苦難中越長(zhǎng)越高大,挺拔。”

        媽媽說(shuō):“是啊。我們中國(guó)的邊疆有許多保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士們,它們堅(jiān)守在祖國(guó)的邊境,保衛(wèi)祖國(guó)。它們就像這白楊一樣。每逢佳節(jié),人們都回家過(guò)節(jié),它們卻仍然屹立在祖國(guó)邊疆,保衛(wèi)祖國(guó)。它們不畏寒冷和酷暑,無(wú)怨無(wú)悔。它們才是你們小學(xué)生的榜樣。”

        聽(tīng)了媽媽的話,我對(duì)守衛(wèi)邊疆的就放軍叔叔們充滿了崇敬啊,就放軍叔叔,是你們辛勤的付出,換來(lái)了現(xiàn)在的和平,我愛(ài)你們!

        楊樹(shù)的作文 篇11

        我的學(xué)校座落在美麗的惠濟(jì)區(qū),在我學(xué)習(xí)與玩耍的校園里學(xué)習(xí)與玩耍的校園里,在同學(xué)們活動(dòng)的操場(chǎng)旁邊,生長(zhǎng)著一顆顆高大的楊樹(shù)。春天到了,天氣變暖,它們也開(kāi)始發(fā)芽了,楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得很快,不過(guò)幾天時(shí)間葉子就有手掌那么大了,他們枝繁葉茂,微風(fēng)吹來(lái),它抖動(dòng)著茂密的葉子,好像在向?qū)W校里的老師和同學(xué)們問(wèn)好。

        每到春末夏初的時(shí)候,楊樹(shù)上飄下來(lái)許許多多的楊樹(shù)毛,它們自由自在滿天飛舞美麗極了,天氣熱的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩累了,總喜歡躲在大楊樹(shù)下乘涼,厚厚的楊樹(shù)葉子,把陽(yáng)光擋的'嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

        秋天到了,楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了,晚上秋風(fēng)一刮,第二天早上楊樹(shù)下面就厚厚的一層,就像鋪上一層厚厚的黃地毯,好多小朋友在這張地毯上打著滾兒。葉子漸漸的掉光了,我們心里也不免有這些失落。

        寒冷的冬天寒風(fēng)刺骨楊樹(shù),只剩下光禿禿的枝丫大雪飄落下來(lái)給楊樹(shù)蓋上一層厚厚的雪被子,但是它們一點(diǎn)也不怕冷,依然看著我們的校園。

        我愛(ài)這些美麗的楊樹(shù),同學(xué)們你們說(shuō)呢?

        楊樹(shù)的作文 篇12

        一座茂密的樹(shù)林里,有兩棵樹(shù):一棵是松樹(shù),另一棵是楊樹(shù)。

        “你長(zhǎng)不高嗎?小松樹(shù)。”楊樹(shù)自豪說(shuō),便抖了抖長(zhǎng)長(zhǎng)的身子。

        “長(zhǎng)得高。”松樹(shù)謙遜的`回答。

        “那怎樣不長(zhǎng)啊?”楊樹(shù)奚落到。

        “是由于長(zhǎng)得堅(jiān)固,所以才長(zhǎng)得慢。”小松樹(shù)爭(zhēng)辨到。

        “等你長(zhǎng)高了,我就成了名符其實(shí)的蒼天大樹(shù)。”楊樹(shù)說(shuō)完,便昂起頭,不再看小松樹(shù)一眼。

        小松樹(shù)覺(jué)得冤枉極了,默默地待在那兒,也不再說(shuō)一句話。

        很多年過(guò)去了,小楊樹(shù)比以前更高了,他覺(jué)得自已是樹(shù)林里最帥的一棵。小松樹(shù)也長(zhǎng)高了,更堅(jiān)固了,也成了樹(shù)林里最壯的一棵,終于不像以前那樣矮小,常被他人欺負(fù)。

        這一天,一位砍柴的農(nóng)夫來(lái)到樹(shù)林里,他為過(guò)冬做好柴火的準(zhǔn)備。他第一眼就看中了松樹(shù),“長(zhǎng)得這么好的松樹(shù),我可舍不得當(dāng)做柴燒,我要用它來(lái)給孫子做一張上下床。”

        松樹(shù)聽(tīng)到后,開(kāi)心極了,自已能排上大用場(chǎng),這么多年的努力生長(zhǎng)真是沒(méi)有白費(fèi)呢。

        松樹(shù)還準(zhǔn)備給農(nóng)夫引薦旁邊的楊樹(shù)也來(lái)做成家具。

        農(nóng)戶搖搖頭,說(shuō)到:“楊樹(shù)長(zhǎng)得太快,木質(zhì)太松軟,不能做家具,只能當(dāng)柴燒。”

        楊樹(shù)的作文 篇13

        在東勝的街道兩旁,一行“軍人”整整齊齊的站立著。它就是最常見(jiàn)的白楊樹(shù)。而我也漸漸地愛(ài)上了這美麗的景色。

        在春暖花開(kāi)的春天里,白楊樹(shù)一片片幼小的葉子發(fā)芽了。它在微風(fēng)的吹拂下,嫩綠的葉子像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符,歌唱著春天的色彩,譜寫著春天的'美好。嫩綠的小葉子在微風(fēng)的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。它努力的生長(zhǎng)著,生怕不如別的樹(shù)長(zhǎng)得茂盛。

        夏天里在炙熱的陽(yáng)光照射下。在微風(fēng)的吹拂下,楊樹(shù)長(zhǎng)的綠樹(shù)成蔭,葉子已經(jīng)有小孩子手掌心大了,已經(jīng)變成了深綠色的了。而且,它是多么愛(ài)助人為樂(lè)呀,在炎熱的夏天里它為人們遮風(fēng)擋雨,讓人們更加涼快。在炎熱的夏天里,人們可以在它的擁抱下,吃飯玩耍。它像一個(gè)巨人一樣保護(hù)著我們。

        在秋高氣爽的秋天里,楊樹(shù)的葉子變成了金黃色的,這時(shí)它也變成了一個(gè)年邁的老人,而小朋友們依然喜歡他,看著它的葉子就行,像看到了一個(gè)孝子,回到了大地母親的懷抱一樣。這就是人們常說(shuō)的落葉歸根。

        在寒冷的冬天里,楊樹(shù)的葉子已經(jīng)沒(méi)有了,像換上了一身銀白色的西服一樣,在寒風(fēng)里美得像一個(gè)紳士一般站在那里。

        這就是東勝的楊樹(shù),品格高尚的楊樹(shù)。

        楊樹(shù)的作文 篇14

        我是一棵高大的白楊樹(shù),我生長(zhǎng)在干旱的新疆。

        春天,小草探出了小小的腦袋,月季花開(kāi)滿了整個(gè)花園,仙人掌也綠了。樹(shù)葉也變成了翠綠的顏色。西紅柿買了一個(gè)綠色的衣裳。石榴樹(shù)也生了個(gè)寶寶——石榴花。而我也在慢慢的長(zhǎng)出小小的嫩芽。

        夏天,小草變成了深綠的了,月季花睡著了,仙人掌也還是綠色的,但長(zhǎng)出了幾個(gè)黃色的.花,西紅柿又買了個(gè)紅色的衣裳,石榴樹(shù)的寶寶也變成了大約十厘米的石榴。而我呢?也變成了一棵高大的白楊樹(shù),樹(shù)葉也綠了,根也粗壯了不少。有的小朋友在我身下乘涼,我很是欣慰。

        秋天,秋天來(lái)了,也有了秋風(fēng)、秋雨有一次我們這里下了一場(chǎng)三天三夜的雨,有的小草被淹死了,月季花就更不用說(shuō)了。仙人掌有的也被淹沒(méi)了。西紅柿讓農(nóng)民公公早就給摘沒(méi)了,而我卻在那里筆直的站著。

        冬天,小草早就冬眠了,月季花又長(zhǎng)出了新的花骨朵兒,記得有一次,一場(chǎng)大雪,讓人凍的都不敢出門,幾乎所有的植物都凍僵了,而我卻在門口守著

        我不管風(fēng)沙還是雨雪,不管干旱還是洪水,都是那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱也不動(dòng)搖。

        生命只有一次,我們要像白楊樹(shù)那樣堅(jiān)強(qiáng)。

        楊樹(shù)的作文 篇15

        走進(jìn)神寨小學(xué),首先看到的是一排挺拔的楊樹(shù)。從遠(yuǎn)處看,白楊比我們老師高。它像一把大傘,像蘑菇,像一個(gè)慈祥的老人站在老師面前,仿佛在看著我們的學(xué)習(xí)。微風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)葉沙沙作響,就像學(xué)生們活潑的笑聲。

        春天,楊樹(shù)嫩枝發(fā)黃,幾天后嫩枝長(zhǎng)成茂盛的葉子。有許多鳥在樹(shù)上筑巢。竊竊私語(yǔ),仿佛在呼喚你的伴侶,給大地帶來(lái)了明媚的春天。夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)得很茂盛。雖然太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣燃燒著地球,但我們并不害怕。因?yàn)橛泻窈竦臉?shù)葉遮擋陽(yáng)光,我們經(jīng)常坐在楊樹(shù)的樹(shù)蔭下看書學(xué)習(xí)。天氣冷,樹(shù)葉黃,大雁南飛,秋天到了。樹(shù)上的葉子落下來(lái),像美麗的蝴蝶在空中飛舞。真的很美。落葉在小徑上覆蓋了一層厚厚的金黃色。冬天,天氣更冷,北風(fēng)吹。這一排楊樹(shù)給了我們一股強(qiáng)烈的冷風(fēng),讓我們可以穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里努力學(xué)習(xí)。

        我們學(xué)校的.楊樹(shù)真的會(huì)很壯,我們要好好保護(hù)它,讓它茁壯成長(zhǎng),活上千年,為我們神寨小學(xué)增光添彩。

        你寫了四季楊樹(shù)的美,表達(dá)了你對(duì)楊樹(shù)的愛(ài)。

        楊樹(shù)的作文 篇16

        108年的慢行,1905年的教育之光,見(jiàn)證了我們?cè)谶@個(gè)百年名校的成長(zhǎng)。

        我記得我第一次走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,大楊樹(shù)又高又厚。那是二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我應(yīng)該參加跳繩比賽。早上發(fā)現(xiàn)頭很疼,媽媽說(shuō)我發(fā)燒了。我沒(méi)有在家休息,而是去了學(xué)校。媽媽打電話給老師。老師找了個(gè)人代替我跳繩。運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了,各班陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng),我也跟著隊(duì)下去了。“來(lái),老師摸摸。”我看到老師把手伸到我頭上,輕輕地摸了一下。“我不能非要告訴老師,老師叫你媽媽。”不知道為什么。當(dāng)時(shí)我只是看著眼前的比賽。沒(méi)有回答老師,老師走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,我輕輕摸了摸額頭,沒(méi)說(shuō)話,又走開(kāi)了。不知道什么時(shí)候,我總是第三次摸額頭。第三次知道老師關(guān)心我,一句“謝謝”就到了嘴邊。不知怎么的,我又咽了下去,但我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我的眼睛看著老師走開(kāi)。第四次,老師沒(méi)有摸我的額頭,而是問(wèn)我怎么了。我說(shuō):“一切都好。”后來(lái)老師不知道摸了我多少次額頭…

        在冀東的這所名校,我留下了成長(zhǎng)的足跡,也將告別母校。四棵大楊樹(shù)不知加了多少年輪。隨著時(shí)間的'推移,大楊樹(shù)變成了不同的面孔,這是我最好的見(jiàn)證。

        楊樹(shù)的作文 篇17

        “走,走”咦?這是什么聲音?哦,原來(lái)是我們學(xué)校的七棵大楊樹(shù),樹(shù)葉被風(fēng)吹著,在演奏這首交響曲。

        站在遠(yuǎn)處,每一棵楊樹(shù)都像一個(gè)警惕的哨兵,威嚴(yán)地守衛(wèi)著校園。仔細(xì)看,每一棵大樹(shù)都直沖云霄,仿佛跟著它,就能沖進(jìn)太空。突然,一絲木屑從樹(shù)上掉了下來(lái)。原來(lái)一只可愛(ài)的小啄木鳥也在上面安了家。

        春天,大楊樹(shù)吐芽,白楊群在校園里飛來(lái)飛去,像冬天的雪球;夏天,大楊樹(shù)茂盛。當(dāng)我們上體育課時(shí),我們經(jīng)常站在樹(shù)下鍛煉。這些大楊樹(shù)給了我們無(wú)限的樹(shù)蔭。秋天,落葉飛舞,像五顏六色的蝴蝶翩翩起舞,楊樹(shù)的'葉子成了我們課后的玩具;冬天,大楊樹(shù)上的“毛毛蟲”紛紛脫落,成為我們惡作劇的道具。

        我對(duì)大楊樹(shù)的關(guān)注來(lái)自于閱讀《三國(guó)演義》,當(dāng)時(shí)我偶然看到馬超打曹操,馬超勝利后追曹賊,追曹操到一個(gè)叫“七楊樹(shù)”的地方,這個(gè)地方只以七棵大楊樹(shù)命名。當(dāng)時(shí)我就在想,我們學(xué)校也正好有七棵楊樹(shù)。這可能是傳說(shuō)中曹操的避難所嗎?

        學(xué)校里的大楊樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。我愛(ài)學(xué)校里的大楊樹(shù)!西安西北工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí):崔

        楊樹(shù)的作文 篇18

        不管在溫暖的城市里,還是在茫茫的戈壁灘上,都會(huì)看見(jiàn)一排排挺拔的身姿。那,就是白楊樹(shù)。

        春天里,草木都長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,白楊樹(shù)當(dāng)然也不會(huì)例外,它蓬勃地生長(zhǎng),在和絢的陽(yáng)光下,靜靜地聽(tīng)著人們的贊美。

        轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天來(lái)了。陽(yáng)光雖然熾烈,但是白楊樹(shù)的枝葉,卻長(zhǎng)得更加茂密,絲毫也不畏烈日。枝葉隨著風(fēng)兒擺動(dòng),發(fā)出陣陣富有韻味的`楊濤聲。

        秋風(fēng)過(guò)后,梧桐的葉兒,開(kāi)始滿地飛舞,其它的樹(shù)木,都披上了金色的衣裳;往日頑皮的小草,也不再那么活潑了,顯得有些憔悴。只有挺立著的白楊樹(shù),依然如故。它昂著頭,雖然黃葉落了不少,但它挺拔的身姿,任憑風(fēng)吹雨打,流露出一種英勇不屈的氣概。

        在呼呼的寒風(fēng)吹襲下,草兒全都枯萎了,有些樹(shù)枝上僅剩的黃葉也都脫落了,只剩下光禿禿的殘枝,在北風(fēng)中苦戰(zhàn)。這時(shí),只有白楊樹(shù),雖然沒(méi)了枝葉,依然是挺拔的身姿,英勇無(wú)畏地挺立著。天氣越是寒冷,白楊樹(shù)越是顯示它那堅(jiān)韌不拔的性格。

        我們要像白楊樹(shù)那樣,不畏干旱洪澇,在任何環(huán)境中都能挺拔茁壯地生長(zhǎng)。

        楊樹(shù)的作文 篇19

        在我們教室的前面有幾棵玉樹(shù)臨風(fēng),清俊挺立的白楊樹(shù),挺立豎立的樹(shù)干,枝繁葉茂的樹(shù)冠,微風(fēng)拂起,白楊縱情的的向人們展現(xiàn)著它那動(dòng)人的歌喉,陽(yáng)光輕輕的撫摩著它,它露出了非常燦爛的笑臉,連葉子都容光煥發(fā)。

        白楊沒(méi)有桃花那樣?jì)善G,引人愛(ài)好;也沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立,高貴典雅;更沒(méi)有柳樹(shù)那樣婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人。但是,它那頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)韌不拔的意志力,更值得人們?nèi)バ蕾p和贊美。不論是在狂風(fēng)暴雨的天氣里,還是在寒風(fēng)凜冽的風(fēng)雪里,白楊都紋絲不動(dòng)的挺立在那兒,白楊啊白楊,你值得我們學(xué)習(xí)。

        夏初,楊樹(shù)上結(jié)下了很多孕育著新生命的種子楊絮,楊絮時(shí)而像一個(gè)玩皮的孩子,飛上人們的頭頂,把人們打扮成一位白發(fā)蒼蒼的.老人,楊絮時(shí)而又像一個(gè)忸怩的小姑娘,跟在你的身后,不敢見(jiàn)你,它又像一個(gè)個(gè)雪精靈,從天空中紛紜揚(yáng)揚(yáng)的飛舞下來(lái)。我伸出手來(lái)想要捉住它,它卻在我的指尖上溜走了,真是個(gè)玩皮的孩子呀!置身于此,楊絮飛來(lái)飛去,引發(fā)我很多的空想,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界。

        我愛(ài)白楊樹(shù),更愛(ài)他樸實(shí)頑強(qiáng),默默無(wú)聞的偉大精神。

        楊樹(shù)的作文 篇20

        有的人喜歡梅花看,喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)不屈;有的人喜歡松柏,喜歡他的四季長(zhǎng)春;還有的人喜歡花生,喜歡它的默默無(wú)聞。我喜歡白楊,因?yàn)樗叽笸Π巍?/p>

        在新疆地區(qū),有許多的白楊樹(shù),坐車到新疆,許多高大的身影就會(huì)閃現(xiàn)在車窗外。

        白楊的生命力非常頑強(qiáng),不論你是無(wú)意丟下的,還是有意種植的,只要有一粒種子,不論在哪里,總能生根發(fā)芽,長(zhǎng)成高大挺拔的大樹(shù)。

        媽媽也很喜歡白楊,她對(duì)我說(shuō):“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。”

        我說(shuō):“對(duì),雖然環(huán)境那么不好,但還是那么堅(jiān)強(qiáng),在苦難中越長(zhǎng)越高大,挺拔。”

        媽媽說(shuō):“是啊。我們中國(guó)的'邊疆有許多保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士們,他們堅(jiān)守在祖國(guó)的邊境,保衛(wèi)祖國(guó)。他們就像這白楊一樣。每逢佳節(jié),人們都回家過(guò)節(jié),他們卻仍然屹立在祖國(guó)邊疆,保衛(wèi)祖國(guó)。他們不畏寒冷和酷暑,無(wú)怨無(wú)悔。他們才是你們小學(xué)生的榜樣。”

        聽(tīng)了媽媽的話,我對(duì)守衛(wèi)邊疆的就放軍叔叔們充滿了崇敬。啊,就放軍叔叔,是你們辛勤的付出,換來(lái)了現(xiàn)在的和平,我愛(ài)你們!

        楊樹(shù)的作文 篇21

        我家門前的白楊樹(shù) 在我家的門前,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊,如果你抬起來(lái)想看樹(shù)尖的話,那帽子都會(huì)掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)啊,在密密地葉叢中,連鳥的影子都找不到。 春天,白楊樹(shù)抽出了嫩芽。呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)雨過(guò)后葉片上滾動(dòng)著晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)!那樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮! 夏天,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,為我們帶來(lái)了涼爽的'夏風(fēng)。 秋天,葉子長(zhǎng)黃了,像長(zhǎng)滿金葉子的小樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái),金葉“刷刷”的往下掉,一會(huì)兒大地就鋪上金色的地毯。 冬天,葉子已經(jīng)掉光了。下雪的時(shí)候,雪都落在樹(shù)枝上,我輕輕一搖,樹(shù)枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個(gè)大雪人。

        白楊雖然是一種普通的白楊樹(shù),但它參天聳立,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),不折不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)! 簡(jiǎn)評(píng):春天的白楊綠得發(fā)亮,夏天的白楊帶來(lái)涼爽,秋天的白楊掛滿金色,冬天的白楊充滿樂(lè)趣,讀了你筆下的白楊真是一種享受!

        楊樹(shù)的作文 篇22

        我家門口有一棵根深葉茂的白楊樹(shù)。一年四季都那么惹人喜愛(ài)。

        春天來(lái),細(xì)雨如絲,白楊樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,真像一個(gè)淘氣的小孩子。在這樣一個(gè)氣象萬(wàn)千的季節(jié)里,白楊樹(shù)換上春裝,給春天又增添幾分韻味。我們?cè)跇?shù)下玩耍、嬉戲,快樂(lè)極!

        夏天,樹(shù)影斑斕,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這使得白楊樹(shù)枝繁葉茂,更加青翠欲滴。它用自己那茂密的'枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光。白楊樹(shù)真像一位綠衣戰(zhàn)士,為我們遮風(fēng)避雨。夏天,白楊樹(shù)更是受歡迎。早在晨光熹微時(shí),白楊樹(shù)下就已站滿人,孩子是必不可少的,在做著各種游戲。老人在樹(shù)下下棋、乘涼……

        秋天來(lái) ,霜白露清,秋媽媽迫不及待地給我家門口的白楊樹(shù)披上金裝。樹(shù)葉像鍍一層金,光彩照人。秋風(fēng)掃過(guò),滿樹(shù)灑“ 金 ”,飄飛的落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們?cè)跇?shù)下拾落葉,制標(biāo)本,充滿情趣。

        冬天降臨,天寒地凍,下起鵝毛大雪,雪花裊裊婷婷地飄落下來(lái),白楊樹(shù)披上銀裝。雖然它只剩下干枯的樹(shù)干,可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著花白白的胡子笑哩!我們?cè)跇?shù)下打雪仗,堆雪人,痛快極!

        這棵惹人愛(ài)的白楊樹(shù),編織著我的生活,編織著我的童年,編織著我的快樂(lè),編織著我的夢(mèng)想!

        楊樹(shù)的作文 篇23

        校園里的楊樹(shù)楊樹(shù)是大家最熟悉不過(guò)的樹(shù)了,在我們沈陽(yáng)到處都可以看到它的身影,就連我們的校園里也生長(zhǎng)著兩裸高大的楊樹(shù)。春天,萬(wàn)物復(fù)出,小草鉆破土層,擊碎石塊,慢慢地、,俏悄地鉆了出來(lái)。可是楊樹(shù)不是這樣的,它是突然地暴青。轉(zhuǎn)眼間樹(shù)上幾乎都是嫩綠的、一簇一簇的新葉。特別是經(jīng)過(guò)春雨的洗滌滋養(yǎng),在陽(yáng)光下閃著亮光,顯得十分耀眼。春姑娘翩翩而去。夏弟弟立馬趕到。它拿起太陽(yáng)左照照,右照照,熱得小狗直吐舌頭。這時(shí),兩裸楊樹(shù)以迅雷不及掩耳的速度,張開(kāi)綠色的雙臂為我們撐起一把綠色的巨傘,檔住了驕陽(yáng),送來(lái)了陰涼。我們?cè)跇?shù)下又蹦又跳一會(huì)兒打口袋,一會(huì)兒品嘗美味的'偷錢,一會(huì)兒又用細(xì)嫩的柳枝做笛子,然后再“嘀嘀”地吹著……秋天到了,大地一片金黃色,枯黃的楊樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),就像一只只美麗的花蝴蝶在漫天飛舞。我們?cè)跇?shù)下玩起“肋狗仔”,別提多開(kāi)心了。冬天,大地一片銀裝素裹,兩裸楊樹(shù)也被雪埋了很深。你可千萬(wàn)別以為它們死掉了,其實(shí)它們是在積蓄力量,為下一年的繁榮做著準(zhǔn)備,當(dāng)春姑娘再一次光臨這里時(shí),它們就會(huì)再一次地暴青!

        楊樹(shù)的作文 篇24

        楊樹(shù)是我們學(xué)校的一道風(fēng)景,比我們的六層教學(xué)樓還要高。它高大挺拔,枝繁葉茂。

        春天楊樹(shù)的枝條上漸漸地結(jié)滿了像手指粗細(xì)的毛毛蟲。過(guò)了幾天,枝條上又“蹦”出了許多綠色的小芽苞,就像掛在枝上的翡翠。

        夏天到了,楊樹(shù)長(zhǎng)的越來(lái)越茂密,葉子變大變綠,像一把綠色的巨型大傘。每一片綠葉都是一個(gè)新的生命,這才真正地展現(xiàn)出它旺盛的生命力。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼,有的.在樹(shù)下聊天,有的在樹(shù)下讀書……玩的開(kāi)心極了。

        到了秋天,葉子慢慢變黃,甚至脫落,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),好像千萬(wàn)只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。同學(xué)們高興地?fù)鞓?shù)葉,有的拿它做標(biāo)本,還有的把它串成一條項(xiàng)鏈……

        人們常說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間到了冬天,楊樹(shù)的葉子都落光了,看上去似乎有些傷感。但是,下過(guò)一場(chǎng)雪后,光禿禿的楊樹(shù)銀裝素裹,就像披了一件白色的大衣。美麗、高貴而優(yōu)雅,我喜歡它!

        我愛(ài)你,美麗、高大、挺拔的楊樹(shù)!你是我們學(xué)校的驕傲。

        楊樹(shù)的作文 篇25

        在我們學(xué)校的周圍,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù),如果你想抬起頭看到樹(shù)頂,恐怕連帽子都會(huì)掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)啊!在密密的樹(shù)葉中連鳥的影子都看不到。

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,高大挺拔的白楊樹(shù)抽出了新枝,吐出了嫩綠的葉子。近看,它們像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有速的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的家園;遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)大扇子。

        夏天是白楊樹(shù)生長(zhǎng)最旺盛的季節(jié),它們枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,樹(shù)葉在陽(yáng)光的'照射下顯得更加翠綠。悠閑的老人在樹(shù)下下棋、看報(bào);小朋友們?cè)跇?shù)下追逐打鬧,玩累了,就靠著大樹(shù)睡上一覺(jué)。秋天,樹(shù)葉慢慢變黃了,它們像是孩子離開(kāi)母親一般,慢慢悠悠的從樹(shù)上飄落下來(lái),一條條公路變成了黃金大道,孩子們?cè)谏厦娲驖L兒、做游戲,厚厚的樹(shù)葉不用讓他們擔(dān)心會(huì)有泥土沾在身上。

        寒冷的北風(fēng)一吹,白楊樹(shù)變得光禿禿的了,我都擔(dān)心它們會(huì)不會(huì)覺(jué)得冷。好在冬日里的大雪,能為白楊樹(shù)穿上厚厚的外衣。雪后,一群孩子圍著白楊樹(shù)打雪仗,它們粗壯的身軀就是一堵堵保護(hù)墻,擋住了一個(gè)個(gè)襲擊而來(lái)的“炮彈”。

        我愛(ài)學(xué)校的白楊樹(shù),愛(ài)它們的高大挺拔和堅(jiān)強(qiáng)不屈。

        楊樹(shù)的作文 篇26

        學(xué)校門口種著一排楓楊樹(shù),棵棵高大挺拔,枝繁葉茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一隊(duì)精神抖擻的戰(zhàn)士,在為我們站崗放哨呢。近觀楓楊樹(shù),它的樹(shù)干粗壯有力,樹(shù)皮呈褐色,上面有著一條條深深的縱裂,一副飽經(jīng)滄桑的模樣。它的樹(shù)枝向四周伸展開(kāi)去,就像一把綠色的巨型大傘。楓楊樹(shù)通常在春末夏初時(shí)開(kāi)花結(jié)果。它的.果實(shí)是翠綠色的,一顆挨著一顆,整整齊齊地排列著。果實(shí)的兩頭微微往上翹,看上去就像一只只“小餛飩”,難怪人們又稱楓楊樹(shù)為“餛飩樹(shù)”。郁郁蔥蔥的楓楊樹(shù)把小鳥們都引來(lái)了,它們?cè)谒砩现舶布遥腋I睢?/p>

        每天早晨,當(dāng)我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校,楓楊樹(shù)搖擺著枝葉,仿佛在向我招手。“你早呀,楓楊樹(shù)。”我邁著歡快的步子走進(jìn)校園,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。傍晚來(lái)臨,當(dāng)我撲進(jìn)媽媽懷里,楓楊樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲響,似乎在對(duì)我告別。“明天見(jiàn),楓楊樹(shù)”。我蹦蹦跳跳地跟著媽媽回家去。日復(fù)一日,楓楊樹(shù)仿佛成了我的好朋友,我真喜歡楓楊樹(shù)呀!

        一轉(zhuǎn)眼,我即將升入四年級(jí),得去新的校區(qū)上學(xué)了。三年的快樂(lè)生活令我難忘,讓我不舍。舍不得認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)的教室,舍不得嬉笑打鬧過(guò)的校園,也舍不得你們——我的好朋友楓楊樹(shù)。讓我再對(duì)你說(shuō)一聲“再見(jiàn)”,再見(jiàn)了,楓楊樹(shù)!

        楊樹(shù)的作文 篇27

        教室門前有幾棵白楊樹(shù),

        春夏秋冬,都傲然挺立,給帶來(lái)歡樂(lè)。

        春天,樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉,可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候,細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛,它籠罩著白楊樹(shù),宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫。

        夏天,枝葉蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的'陽(yáng)光,就可以像往常一樣在空地上玩…

        教室門前有幾棵白楊樹(shù),

        春夏秋冬,都傲然挺立,給帶來(lái)歡樂(lè)。

        春天,樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉,可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候,細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛,它籠罩著白楊樹(shù),宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫。

        夏天,枝葉蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光,就可以像往常一樣在空地上玩耍,不會(huì)感覺(jué)到熱了。這時(shí),偶爾會(huì)飛來(lái)幾只小鳥,一邊落在白楊樹(shù)上乘涼,一邊啼叫著,給帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

        秋天,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,樹(shù)葉也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉,那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶,隨風(fēng)飛舞著,美極了。

        到了冬天,白楊樹(shù)只剩下幾根赤裸裸的樹(shù)枝了,光禿禿的不怎么雅觀,但有時(shí)大雪會(huì)給它披上一件銀色的外衣,把校園映襯得美麗了。

        楊樹(shù)的作文 篇28

        我們學(xué)校旁有許多白楊樹(shù),它們既高大又挺拔,像保安在站崗。

        春天來(lái)到了,可愛(ài)的春姑娘帶來(lái)了春風(fēng)和春雨,“一夜”之間,白楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。

        夏公公來(lái)接春姑娘的班了。火辣的太陽(yáng)烘烤著大地,偶爾下幾場(chǎng)陣雨。這不,幾只小鳥停在白楊樹(shù)的枝頭上,唧唧喳喳地“議論”著:“夏天來(lái)了,在楊樹(shù)枝間做一個(gè)窩,多涼快呀!”“是呀,是呀,我也很喜歡呢?”

        樹(shù)蔭下,有一些小朋友在做著游戲,還有一些小朋友玩累了,在另一棵樹(shù)下休息。“我們喜歡夏天的白楊樹(shù)!”小朋友們喊到。

        夏公公打了個(gè)哈欠,去很遠(yuǎn)的地方睡覺(jué)去了。這回,來(lái)的.又是誰(shuí)呢?

        哦,原來(lái)是秋姑娘來(lái)了啊!他送給我們一片片金黃的葉子當(dāng)禮物。小魚兒見(jiàn)了秋姑姑,趕緊向大海游,否則,就要被凍成魚干!白楊樹(shù)見(jiàn)了秋姑姑,趕緊吸收養(yǎng)分,不然,冬天可就難熬嘍!

        直到最后一片樹(shù)葉“走了”,冬爺爺才喘著粗氣趕來(lái)了。他抹下的汗,都變成了雪散落人間。麥苗、白楊等樹(shù)木批上了冬爺爺饋贈(zèng)的銀色冬衣,活像一個(gè)年邁的老爺爺帶著許多子孫。

        這為“老爺爺”不辭辛苦地陪我們度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)冬天,這中樂(lè)觀、奉獻(xiàn)精神多值得我們學(xué)習(xí)呀!

        楊樹(shù)的作文 篇29

        在我所住的村子里有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊!如果你抬起頭看到樹(shù)尖,那連帽子都會(huì)掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)啊!在密密的樹(shù)葉中,連鳥的影子都找不到。

        春天,白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦。一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后,樹(shù)葉舉著晶瑩透明的露珠,好象有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉綠綠的,在陽(yáng)光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮,美麗極了!

        夏天,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,更加郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的枝葉遮擋住炎炎的烈日,讓我們?cè)跇?shù)陰下讀書、追逐、玩耍……夜晚,老人們愛(ài)在樹(shù)下下棋、聊天,小孩愛(ài)在樹(shù)的周圍玩捉迷藏。

        秋天,白楊樹(shù)落葉了。人們把葉子拿回家去生火。小朋友們愛(ài)在樹(shù)葉堆上踩來(lái)踩去,不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。頑皮的孩子還愛(ài)用葉子玩過(guò)家家的.游戲,用樹(shù)葉做餃子,做小碗,做小盤兒。這一切都充滿了童趣。

        冬天,當(dāng)白雪覆蓋大地的時(shí)候,誰(shuí)不愿在楊樹(shù)林里拋雪球,打雪仗呢?當(dāng)你要退卻或躲避雪彈的時(shí)候,白楊樹(shù)會(huì)用它堅(jiān)實(shí)的臂膀來(lái)掩護(hù)你。

        白楊樹(shù)雖然是一種極普通的樹(shù),但它參天聳立,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),不折不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)!

        楊樹(shù)的作文 篇30

        從窗口望去,一片蔥綠,使我的心情一下子明朗起來(lái),好似清風(fēng)吹過(guò)我的心田。那一抹抹青綠,一屢清和的溫柔,舒緩著我。久久凝視著窗口的白楊樹(shù),那顫動(dòng)的樹(shù)影縈繞著我。乍一看,疏密相間的亭亭立于那里,恰如一位恬靜溫和的`少女,卻不失蓬勃的希望與熱情。

        她就是那么美,讓你不知是為她的安靜所陶醉,還是被她的希望所感動(dòng)。細(xì)一看,一片片綠葉恰如翡翠一般,綠里透著晶瑩。風(fēng)一吹,整個(gè)樹(shù)就舞動(dòng)起來(lái)了,那一片片可愛(ài)的小葉子,像一只只最美的精靈,隨風(fēng)飄呀飄。我的心情完全被吸引了,久久凝視著這最美的白楊樹(shù),卻不知厭倦。此時(shí)此刻,盡管夏日炎炎,口干舌燥。我卻像品茶一般,享受著清新、安寧與希望,給我的夏日帶來(lái)清涼。白楊樹(shù)沒(méi)有柳樹(shù)的輕柔,沒(méi)有竹子的風(fēng)采,沒(méi)有松樹(shù)的常青。有的只是她本身的普通與堅(jiān)韌,為我們的夏日帶來(lái)無(wú)限的清涼。它不加修飾,卻不顯普通,以天然的最美與自然映入人眼。我多么想和白楊樹(shù)一樣,清新最美默默奉獻(xiàn)!白楊樹(shù),最美的白楊樹(shù)。

        楊樹(shù)的作文 篇31

        走進(jìn)我們的校園,最引人注目的就是東邊的那一排大楊樹(shù)。它們像一個(gè)個(gè)筆直的士兵,天天為我們站崗。

        春天,楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)出來(lái)了,好奇地看著這美麗的世界,好像在說(shuō):“嗨,美麗的世界,我又來(lái)看你了。你還好嗎?”

        夏天,太陽(yáng)公公照著大地,似乎要把世間的萬(wàn)物烤透似的`。可是楊樹(shù)卻伸展開(kāi)它茂盛的葉子,變成一把把撐天大傘,讓我們?cè)跇?shù)下乘涼。

        秋天,樹(shù)葉隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)。如果說(shuō)燕子是報(bào)春的使者,那么樹(shù)葉就是一個(gè)報(bào)秋的頑童。一片片落葉打著旋兒,飛舞著,落在地上,好像是又回到了大地母親的懷抱。我們則在樹(shù)底下?lián)焓?/p>

        樹(shù)葉梗玩“拉根”的游戲。

        冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,操場(chǎng)就變成了一片白雪皚皚,好像鋪了一層白色的地毯。大楊樹(shù)也穿上了白色的婚紗裝。走上去沙沙的,樹(shù)枝在風(fēng)中吱吱地響著,那樣的聲音真好聽(tīng)。

        這幾棵楊樹(shù)在校園操場(chǎng)邊上安枝落葉,給同學(xué)們一個(gè)溫暖的家園。它進(jìn)行光合作用,給同學(xué)們提供新鮮的空氣。這就是我們學(xué)校的大楊樹(shù),你們喜歡嗎?

        楊樹(shù)的作文 篇32

        在我小的時(shí)候,聽(tīng)媽媽說(shuō)在我們的老院就已經(jīng)有這一顆大楊樹(shù)了,他長(zhǎng)得又粗又大又高,像我一樣的,三個(gè)人才能抱住這棵樹(shù)已經(jīng)陪伴我,九年半的時(shí)間春夏秋冬了!

        春天的時(shí)候,大地萬(wàn)物復(fù)蘇了,天氣一天一天的變暖,小草發(fā)芽了,小花也開(kāi)花了,微風(fēng),一陣一陣的吹來(lái),就連這顆的楊樹(shù)葉被吹想發(fā)芽了,那高高的大楊樹(shù),長(zhǎng)滿了嫩嫩的枝椏。

        夏天的大楊樹(shù),枝丫已經(jīng)長(zhǎng)滿了大大的,綠綠的枝葉,很茂盛,夏天的陽(yáng)光很炎熱,然后在我家的陽(yáng)臺(tái),在我放學(xué)的時(shí)候,一進(jìn)家門,就像馬上馬上開(kāi)空調(diào),開(kāi)電扇,但是有楊樹(shù)感覺(jué)屋里就很涼爽了,這也是喜歡夏天的大楊樹(shù)的原因,

        秋天的`楊樹(shù),秋風(fēng)涼涼的吹過(guò),天氣慢慢地轉(zhuǎn)涼,綠色的樹(shù)葉慢慢的變成金黃色的小燕子了,微風(fēng)一吹,散落一地,特別美麗,帥氣,媽媽還在樹(shù)葉下邊拍了一張。帥氣的照片,作為秋日的留念。

        冬天的楊樹(shù),顯得格外的凄涼刺骨的寒風(fēng),嗖嗖地吹過(guò),樹(shù)上一片樹(shù)葉,也沒(méi)有多好,光禿禿的話,感覺(jué)像脫掉衣服一樣很無(wú)味,瞬間讓我對(duì)春天有些期待。

        這就是大楊樹(shù)一年四季的變化,很期待很美好,這也是我最喜歡我們家的大楊樹(shù)了。

        楊樹(shù)的作文 篇33

        從我入學(xué)的那一天起,我就深深地愛(ài)上了我們校園里,那四棵高大挺拔的楊樹(shù)。

        早晨,當(dāng)我背著書包跨進(jìn)校園時(shí),首先映人眼簾的,就是那四棵我深深喜愛(ài)的楊樹(shù),它們傲然屹立在校園操場(chǎng)的主席臺(tái)的兩邊。棵棵挺拔高聳,樹(shù)干粗壯,雄姿各異。它們的樹(shù)干,筆直筆直的,幾乎和教學(xué)樓一邊兒高,從那褶鈹?shù)臉?shù)皮,粗壯而高大的樹(shù)干,可以斷定它們的“歲數(shù)”一定不會(huì)小了。這四棵楊樹(shù)分列在主席臺(tái)的兩側(cè),就像挺立的哨兵一樣,兩兩對(duì)立,樹(shù)冠枝權(quán),蔓延開(kāi)來(lái)、蔥蔥蘢蘢。

        到了春天,校園的'楊樹(shù)充滿了生機(jī),楊絮掛上了樹(shù)梢,從遠(yuǎn)看像一串串的毛毛蟲,隨風(fēng)舞動(dòng)。春風(fēng)吹醒了楊樹(shù),毛毛蟲也愛(ài)漂亮了,瞧,它變白了,在風(fēng)中翩翩起舞。變成一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,整個(gè)學(xué)校盡在楊絮的海洋。楊絮真輕呀!落在手上根本都沒(méi)有感覺(jué)。楊絮真多呀!整個(gè)校園都變白了。

        就是這樣的四棵楊樹(shù),它們天天伴著我讀書,送走了一個(gè)個(gè)絢麗多姿的黃昏,迎來(lái)了一l個(gè)個(gè)更加光輝燦爛的黎明。

        我愛(ài)你,校園的楊樹(shù)!更愛(ài)我的老師和同學(xué)們!

        楊樹(shù)的作文 篇34

        因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,從去年開(kāi)始經(jīng)常到山東的臨邑縣出差,而每一次的出差路上,都被公路兩側(cè)那一排排、一列列的白楊樹(shù)所吸引。開(kāi)始并沒(méi)有特別注意臨邑的白楊樹(shù)有什么特別,只知道它郁郁蔥蔥,只知道它枝繁茂盛,而今年重返臨邑,則給了我深深的印記。

        出濟(jì)南而入德州地界,國(guó)道的公路特別的寬廣,公路兩側(cè),傲然挺立著層層白楊。離開(kāi)國(guó)道折進(jìn)鄉(xiāng)村公路,威武挺拔的白楊手牽著手,肩并著肩,在路的兩旁筑起一個(gè)綠色的通道。車在林中行,林在車外走,一行行白楊,挺著健壯的身軀,伸出強(qiáng)壯的臂膀,撐起濃濃密密的綠蔭,頑強(qiáng)地遮護(hù)著腳下生他養(yǎng)他的.大地。

        臨邑的白楊樹(shù),你在這塊貧瘠的土地扎根,在這塊貧瘠的土地成長(zhǎng),風(fēng)雨霜寒的摧礪磨煉讓你更加偉岸,挺拔的軀干在蒼勁中魁梧,更加頂天立地,墨綠的葉子,銀白的樹(shù)干,宛如屹立于齊魯大地的哨兵。微風(fēng)吹起,翡翠般的葉子瀟灑地歡舞,唰唰作響,像歡暢明快的小溪,給人以水靈晶瑩般的清爽,傾瀉著熱烈的情意。我輕輕觸摸著他霜白的樹(shù)干,仰望直刺云天的樹(shù)梢,驚嘆他的耿直,欽佩他的不屈。

        白楊樹(shù),天生挺拔偉岸的氣質(zhì),而臨邑的白楊樹(shù),更具傲骨與豪放的特質(zhì),你就是一棵白楊樹(shù),生長(zhǎng)在臨邑的白楊樹(shù)!

        楊樹(shù)的作文 篇35

        我們家的后院有一棵白楊樹(shù),我透過(guò)窗戶就能看到它,所以我每天都觀察它。

        在白楊樹(shù)小的時(shí)候,它的樹(shù)干又細(xì)又短,樹(shù)枝非常稀少,看起來(lái)弱不禁風(fēng),但是,它的根深深地扎在地下,別看它小,也像個(gè)戰(zhàn)士一樣挺拔。

        幾年的時(shí)間,我的個(gè)子長(zhǎng)高了,那棵白楊樹(shù)也漸漸地長(zhǎng)大了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不知經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨雨,現(xiàn)在的它,已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),灰白色的樹(shù)干又粗又壯,樹(shù)皮上布滿了眼睛似的`斑痕,那是它成長(zhǎng)的記錄。樹(shù)枝濃密茂盛,遮天蔽日,樹(shù)葉已經(jīng)長(zhǎng)到手掌般大小,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉擺動(dòng),好像在和我揮手打招呼。

        白楊樹(shù)的生命力十分頑強(qiáng),每年的秋天,天氣變冷了,風(fēng)也越來(lái)越?jīng)隽耍瑮顦?shù)上的葉子枯萎變黃,一片一片地掉光了,但是,它并沒(méi)有死。到了春天,微風(fēng)吹過(guò),它又發(fā)出了嫩嫩的小芽。在春雨的澆灌下,它的葉片慢慢地長(zhǎng)大了,比以前更稠密。夏天,我們家的白楊樹(shù),又變得枝繁葉荗了。

        我聽(tīng)媽媽說(shuō),樹(shù)不僅可以幫我們凈化空氣,而且成材后還可以蓋房子、做家具、造紙等等,它的作用可真多呀!我最喜歡的是在炎熱的夏天,和家人一起在樹(shù)陰下乘涼,和朋友在樹(shù)下嬉戲玩耍。我愛(ài)我家的白楊樹(shù)!

        楊樹(shù)的作文 篇36

        我愛(ài)校園漂亮的花壇,我愛(ài)校園寬敞明亮的教室,我還愛(ài)校園生機(jī)勃勃的操場(chǎng),但我最愛(ài)的還是校園四周高大挺拔的白楊樹(shù)。

        春天,細(xì)雨如絲。白楊樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,像花骨朵,非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的.像嬰兒小手似的嫩葉,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。到了春天的末端,白楊樹(shù)上會(huì)飛落一些像棉花一樣的楊絮,輕盈、柔軟,使學(xué)校變成人間仙境。

        夏天,驕陽(yáng)似火。白楊樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。密密層層、深綠色的葉子像小蒲扇,又像小手掌,遮住了熾熱的陽(yáng)光。陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,閃著金光,白楊樹(shù)看起來(lái)充滿了生機(jī)和活力。樹(shù)下,那就是我們的樂(lè)園,我們盡情奔跑、嬉戲,總也玩不夠。有時(shí)樹(shù)上還會(huì)落下一些像毛毛蟲一樣的東西,我們玩得更起勁了。

        秋天,白楊樹(shù)葉開(kāi)始飄落。黃色的、墨綠色的“蝴蝶”在校園翩翩起舞。還有的葉子像打秋千,忽上忽下,引得我們競(jìng)相追逐。我們會(huì)拾起那一片片落葉,把它當(dāng)作書簽,或用落葉玩“拉根”的游戲。

        冬天,寒風(fēng)呼嘯。白楊樹(shù)葉落光了,只剩粗壯的枝條勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量,等待明年春天的到來(lái)。

        一年四季,白楊樹(shù)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)。我愛(ài)你,校園的白楊樹(shù)。

        楊樹(shù)的作文 篇37

        從窗口望去,一片蔥綠,使我的心情一下子明朗起來(lái),好似清風(fēng)吹過(guò)我的心田。那一抹抹青綠,一屢清和的溫柔,舒緩著我。久久凝視著窗口的白楊樹(shù),那顫動(dòng)的樹(shù)影縈繞著我。乍一看,疏密相間的亭亭立于那里,恰如一位恬靜溫和的`少女,卻不失蓬勃的希望與熱情。

        她就是那么美,讓你不知是為她的安靜所陶醉,還是被她的希望所感動(dòng)。細(xì)一看,一片片綠葉恰如翡翠一般,綠里透著晶瑩。風(fēng)一吹,整個(gè)樹(shù)就舞動(dòng)起來(lái)了,那一片片可愛(ài)的小葉子,像一只只美麗的精靈,隨風(fēng)飄呀飄。我的心情完全被吸引了,久久凝視著這美麗的白楊樹(shù),卻不知厭倦。此時(shí)此刻,盡管夏日炎炎,口干舌燥。我卻像品茶一般,享受著清新、安寧與希望,給我的夏日帶來(lái)清涼。白楊樹(shù)沒(méi)有柳樹(shù)的輕柔,沒(méi)有竹子的風(fēng)采,沒(méi)有松樹(shù)的常青。有的只是她本身的普通與堅(jiān)韌,為我們的夏日帶來(lái)無(wú)限的清涼。它不加修飾,卻不顯普通,以天然的美麗與自然映入人眼。我多么想和白楊樹(shù)一樣,清新美麗默默奉獻(xiàn)!白楊樹(shù),美麗的白楊樹(shù)。

        楊樹(shù)的作文 篇38

        我愛(ài)那婀娜多姿的柳樹(shù),愛(ài)那高大挺拔的榆樹(shù),愛(ài)那亭亭玉立的松樹(shù),但是我更愛(ài)那堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊樹(shù)。

        春天,春風(fēng)吹皺了小溪,春風(fēng)吹醒了小草,激活了那堅(jiān)強(qiáng)的白楊樹(shù)。它慢慢地抽出了嫩綠的枝芽,呈現(xiàn)出一片新綠,嫩綠的葉子呈桃心,上面滾動(dòng)著晶瑩透明的'露珠,好像有無(wú)數(shù)的生命在躍動(dòng),那么強(qiáng)烈,那么艷麗,那么可愛(ài)……

        炎熱的夏天,太陽(yáng)在炙烤著大地,土地裂開(kāi)了縫。花兒低下了頭,小草曬彎了腰,唯有白楊樹(shù)還是那么高大挺拔,銀白色的枝干是那么的筆直,太陽(yáng)公公照耀著它那高大的身影。一陣微風(fēng)吹過(guò),葉子沙沙作響,像一曲優(yōu)美的催眠曲。

        秋天,白楊的葉子變黃,風(fēng)一吹葉子就飄飄悠悠地落了下來(lái),像一個(gè)個(gè)小傘兵;像一只只在天空中飛舞的金黃的蝴蝶,是那么引人注目。踩上去還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,是那么美妙。小朋友拿起它做標(biāo)本。

        冬天來(lái)臨了,樹(shù)上的葉子落光了,孤零零地挺立在風(fēng)雪中,一場(chǎng)大雪過(guò)后,白楊樹(shù)穿上了銀裝,戴上了帽子,亮晶晶的真好看!

        我愛(ài)高大挺拔、堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊。

        楊樹(shù)的作文 篇39

        我的家鄉(xiāng)泗陽(yáng)被譽(yù)為泗水古國(guó)、意楊之鄉(xiāng),房前屋后,小河邊,公路旁都種著意楊樹(shù)。

        春天,意楊樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。葉子像一顆顆碧綠的“愛(ài)心”,又像一個(gè)個(gè)翠綠的“壽桃”。小燕子從意楊樹(shù)頭頂飛過(guò),“唧唧”地叫著,好像在說(shuō):“同伴們,春天到了,快點(diǎn)蘇醒。”一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)正在跳舞的小姑娘,小青蛙,“呱、呱”的叫著。

        夏天,意楊樹(shù)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把泗陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一棵棵高大的意楊樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘,給家鄉(xiāng)人帶來(lái)一片清涼。樹(shù)林里的野花五彩繽紛,像給意楊樹(shù)穿上一雙美麗的繡花鞋。

        秋天,意楊樹(shù)的葉子變黃了,一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái),意楊樹(shù)的.樹(shù)葉翩翩飛舞像一只只飛舞的蝴蝶,樹(shù)林里的地面上鋪著一層層“地毯。”

        冬天,意楊樹(shù)的樹(shù)葉落光了,光禿禿的枝干像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)家鄉(xiāng)的士兵,家鄉(xiāng)的人們給意楊穿上了用草織成的衣服。

        意楊樹(shù)的外形美觀,美化環(huán)境,而且意楊樹(shù)能打家具,造紙。我們泗陽(yáng)的膠合板遠(yuǎn)銷海外,你難道不為我們家鄉(xiāng)的意楊樹(shù)驕傲嗎?

        楊樹(shù)的作文 篇40

        我的老家在泗陽(yáng),他被稱為意楊之鄉(xiāng)。

        之所以稱為意楊之鄉(xiāng),就是說(shuō)明我們家鄉(xiāng)的楊樹(shù)很多,高速公路的兩旁,農(nóng)村院子的前后,池塘湖泊的周圍長(zhǎng)的都是楊樹(shù)。家鄉(xiāng)的人對(duì)楊樹(shù)有著特殊的感情。春天,人們騎著三輪車,自行車,一大捆,兩大扎,把一株株楊樹(shù)苗駝回家種;夏天,干完活的人們?nèi)宄扇海瑏?lái)到楊樹(shù)下乘涼,喝著茶,談笑風(fēng)生;秋天,鄉(xiāng)村兒童一蹦一跳,結(jié)著伴兒到楊樹(shù)林內(nèi),在兩棵樹(shù)之間栓上秋千,蕩啊蕩;冬天,楊樹(shù)依然是那副挺拔的身姿,傲然屹立在天地之間。

        楊樹(shù)的樹(shù)干很直,直指藍(lán)天,樹(shù)皮是銀灰色,每片葉子是愛(ài)心狀的,周圍有鋸齒形狀的花邊,葉底又寬又大,葉尖又細(xì)又長(zhǎng),如果仔細(xì)觀察的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的反面有白色的絨毛。楊樹(shù)喜歡陽(yáng)光,非常耐寒,即使零下40度也不會(huì)被凍壞。

        楊樹(shù)的用途很平常,也很實(shí)在,它,不能作為珍貴木種,它,不能入湯煮菜,他,不能登上大雅之室供人觀賞,但是,他的.主干能做建筑木材,能做成三合板制成家具,他的旁枝能被焚燒做飯……它是一種樸實(shí)無(wú)華的樹(shù),但他卻給家鄉(xiāng)人民帶來(lái)了富裕的生活。

        也許是這個(gè)緣故,家鄉(xiāng)的第一個(gè)博物館叫做楊樹(shù)博物館。

        楊樹(shù)的作文 篇41

        我是一棵小楊樹(shù),生長(zhǎng)在校園的一個(gè)角落。每當(dāng)春風(fēng)吹來(lái),我身上暖烘烘的。我的日子過(guò)得舒服極了。

        有一天,我正在曬太陽(yáng),忽然,一個(gè)足球呼的一聲正好打在我的腦袋上,打得我眼冒金星,一下子昏了過(guò)去。

        等我醒來(lái),睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是一位身穿黃背心,藍(lán)短褲的小同學(xué),正拿我當(dāng)球門,來(lái)練射門。這時(shí),我覺(jué)得全身都疼得厲害,無(wú)論我怎么喊呀、晃呀,他都不理睬,照樣用球踢我。過(guò)了一會(huì)兒,他踢累了便抱起足球回家了。

        我剛要松一口氣,忽然覺(jué)得自己的一只胳膊好象一個(gè)重東西折斷了一樣。等我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)小胖子用兩只胖乎乎的小手,使勁地抓住我的.胳膊,玩蕩秋千。不管我怎么樣喊,他還是蕩個(gè)沒(méi)完。我的胳膊咯吱咯吱得響個(gè)不停,簡(jiǎn)直快要斷了。他玩累了才停下來(lái)。

        后來(lái),有個(gè)小朋友在我的旁邊插了一塊牌子,對(duì)我看了看就走了。又來(lái)了一個(gè)小朋友,伸手拉住我的枝條。我緊張起來(lái),覺(jué)得突難就要降臨了。忽然間,那小朋友松開(kāi)了手。噢,原來(lái)他在讀牌子上的字:愛(ài)護(hù)綠化,人人有責(zé)!他讀完后,用歉意的眼光瞧了瞧我就離開(kāi)了!

        楊樹(shù)的作文 篇42

        我們學(xué)校的操場(chǎng)上有一棵大楊樹(shù)。它高大挺拔,枝繁葉茂,像我這么大的同學(xué)需要四五個(gè)人才能抱住它。

        春天,楊樹(shù)發(fā)芽了,樹(shù)上結(jié)滿了像手指粗細(xì)的毛毛蟲一樣的東西,沒(méi)過(guò)幾天就落下來(lái)了,有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的女生,說(shuō)那都是些“毛毛蟲”。

        我最喜歡夏天的楊樹(shù)了,因?yàn)闂顦?shù)葉子變大變綠了,大楊樹(shù)的樹(shù)冠枝繁葉茂,像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了,綠色的葉片明亮地照著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這時(shí),我們高興地在樹(shù)下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開(kāi)心極了!那是因?yàn)橛写髼顦?shù)為我們遮風(fēng)擋雨,抵擋太陽(yáng)的照射呀!

        秋天,楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),楊樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落,猶如千萬(wàn)只黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們高興地?fù)炱鹑~子來(lái),同學(xué)們有的拿它拔老桿兒,有的做書簽,還有的'做標(biāo)本。

        冬天,楊樹(shù)葉都落光了,楊樹(shù)看上去似乎有點(diǎn)傷感。但是,下過(guò)一場(chǎng)雪后楊樹(shù)像披了一件銀白色的皮大衣,美麗又優(yōu)雅,我真喜歡它!

        我愛(ài)你!美麗、高大、挺拔的楊樹(shù)!你是學(xué)校的驕傲

        楊樹(shù)的作文 篇43

        山上的白楊樹(shù)白楊樹(shù)是一種很普通的樹(shù),但到處都有它的用處。山上的樹(shù)又是綠油油的一片,一年又過(guò)去了。但是白楊樹(shù)還是那么挺,那么高。它落葉之前,黃黃的,給山上帶來(lái)了添了一到好景色。秋天過(guò)后,樹(shù)又換上了新裝。綠色的,看上去很養(yǎng)眼。小時(shí)候,我總纏著媽媽問(wèn)“,媽媽,為什么白楊樹(shù)它怎么直?為什么它怎么高呢?”為什么呢?它總隨遇而安,與世無(wú)爭(zhēng)。為何它如此頑強(qiáng)?白楊樹(shù)出生寒微,但是它的.嫩綠的葉子卻從來(lái)不彎下。每一片葉子都努力向上,絕不低頭。秋天落葉時(shí)雖然落下了葉子,但每條枝葉看起來(lái)都精神抖擻,枝干還是向上。寒冷的的冬天,它毫不懼怕雪精靈,任然聳立在冰冷的黃色土地里。它并不像一些名花,在溫暖的房間里,嬌嫩的縮成一團(tuán)。白楊樹(shù)雖然普通,但是它可是很有用的。可以清熱解毒,消炎,利水,殺蟲,治腎炎,牙痛等。很多人都喜歡明樹(shù)、名花,但我不懂他們。名樹(shù)、名花都不如白楊樹(shù)來(lái)得強(qiáng)。樹(shù)也不可相貌。山上的一行行白楊樹(shù),又開(kāi)了一次。又為人們貢獻(xiàn)了一次。大雪壓枝,寒風(fēng)凜冽,白楊昂頭,任然挺立。這,就是白楊樹(shù)。不用看它外表平平,用處卻很大。

        楊樹(shù)的作文 篇44

        我的學(xué)校一年四季都很美麗,尤其是操場(chǎng)東邊的那一排排白楊樹(shù),更為我們的校園增添了色彩。

        那一排排白楊樹(shù)很粗壯,兩個(gè)人手拉著手才可以把它合抱在一起。當(dāng)然,他們也很高大,有四層樓那么高。

        春天,一陣春風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上就長(zhǎng)起鵝黃色的葉芽來(lái)。漸漸地變成的嫩綠色葉子,那么富有生機(jī)。在我們上學(xué)的時(shí)候,他們像高大的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們,好像告訴我們要好好學(xué)習(xí),像他們一樣。

        夏天,他們綠樹(shù)成蔭,長(zhǎng)得越來(lái)越壯了。他們的葉子又大又綠,和我們的手掌一樣大。明亮的葉子照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。那翠綠的葉子不留一點(diǎn)空隙,像一把撐起的綠絨大傘,為我們遮擋炎熱的太陽(yáng)。我們小學(xué)生在樹(shù)下嬉戲、玩耍。而他們大的學(xué)生,每一次跑圈的時(shí)候,都停下腳步來(lái)看白楊樹(shù),任憑老師怎么呼喚,他們也不回來(lái)。

        金秋時(shí)節(jié),白楊樹(shù)的葉子變黃了,像穿著黃色的.外套。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),白楊樹(shù)立刻脫下自己的外套,給大地母親穿上。

        到了冬天最冷的時(shí)候,雖然他們的葉子落光了,但他們依然在風(fēng)雪中挺立著,與嚴(yán)寒抗?fàn)帲^不屈服。

        白楊樹(shù)啊,你是那么堅(jiān)強(qiáng),把一切都奉獻(xiàn)給我們,我喜歡你。校園的白楊樹(shù),我要做一個(gè)像你一樣的人。

        楊樹(shù)的作文 篇45

        我的家鄉(xiāng)在一個(gè)四面環(huán)山的小山溝,連綿起伏的群山上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的白楊樹(shù),那高大的'白楊樹(shù)一年四季都是那么蒼翠挺拔,發(fā)狂的向上生長(zhǎng),遮天蓋地,像一頂巨大的綠傘。

        春天,狂風(fēng)伴著石子到處橫沖直撞,人們都瑟瑟的躲在家里不敢露頭,而高大的白楊樹(shù)卻毫不畏懼,任憑大風(fēng)怎么刮,他們絲毫不動(dòng)。

        夏天,烈日燒灼著大地,燒灼著萬(wàn)物,知了發(fā)出了聲聲哀求的聲音,大地都冒汗了,可蒼翠的白楊樹(shù)以碧綠的身影為荒涼的山村增添了道道靚麗的風(fēng)景線,尤其是路邊的兩行大樹(shù)。

        秋天,草木盡凋,花殘葉落,而家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)以其堅(jiān)強(qiáng)的性格,不隨波逐流,還是以特有的綠而迎風(fēng)飄揚(yáng)。

        冬天,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。所有樹(shù)木都只剩下光禿禿的枝干,白楊樹(shù)也不例外。可它還有高大挺拔的枝干,這樣就更能顯示出它的威嚴(yán),好像可以摘到星星,給冬天帶來(lái)一片生機(jī)。

        啊!故鄉(xiāng)的白楊樹(shù),我喜歡你堅(jiān)強(qiáng)的性格,我贊美你,我長(zhǎng)大以后,也要像你一樣堅(jiān)強(qiáng),成為祖國(guó)的有用之材。

        楊樹(shù)的作文 篇46

        我們的校園里有一棵高大的楊樹(shù),它就像一個(gè)巨人似的守護(hù)著我們的校園。

        春天,大楊樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,沾著露珠的葉子,宛如一顆閃亮的綠寶石,好看極了!大楊樹(shù)上的楊絮就如一條條毛毛蟲,有的同學(xué)很調(diào)皮,拿來(lái)一些“毛毛蟲”,趁你不注意,跑到你的.身后,輕輕地放在你的脖子里,“啊!”當(dāng)看見(jiàn)你被嚇得大叫時(shí),調(diào)皮的同學(xué)大笑一聲,轉(zhuǎn)身跑了。

        夏天,大楊樹(shù)的葉子枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,火熱火熱的太陽(yáng)怎么擠,也擠不過(guò)密密層層的枝葉,在大楊樹(shù)底下乘涼、玩游戲最愜意不過(guò)了。如果上體育課的時(shí)候你很累,天又是那么熱,那你就可以坐在大楊樹(shù)下乘涼歇息,這樣,就覺(jué)得全身的熱氣全部都被趕跑了!

        秋天,葉子黃了,有一部分的樹(shù)葉被風(fēng)吹了下來(lái),有的落葉像蝴蝶,有的落葉像小鳥,還有的落葉像小魚一樣飄到地面上,地上猶如鋪了一條黃色的地毯。

        冬天,樹(shù)上積滿了白雪,同學(xué)們?cè)诖蜓┱虝r(shí),大楊樹(shù)好像也是其中一員,它用樹(shù)枝上的雪灑在我們的衣服里,凍得我們?cè)诘厣吓軄?lái)跑去,跳來(lái)跳去。

        我喜歡學(xué)校的大楊樹(shù)。

        楊樹(shù)的作文 篇47

        一位農(nóng)民背著一大堆種子走著,全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的袋子破了一個(gè)洞,里面的種子漏了出來(lái)。其實(shí)就有一粒小小的白楊樹(shù)種子-那就是我。

        我被落在了一塊空地上,我沖著遠(yuǎn)去的農(nóng)民伯伯大聲喊:“農(nóng)民伯伯,我在這里!”可是我的聲音實(shí)在太小了,農(nóng)民伯伯壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我還是得面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。不知不覺(jué),中午來(lái)臨了,我雖然渴得不行了,但是還是對(duì)生活充滿了信心,因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶焐顣?huì)好起來(lái)的。

        每天,我都拼命的生長(zhǎng)著,長(zhǎng)著、長(zhǎng)著……終于有一天,我終于從一粒小種子長(zhǎng)成了小樹(shù)苗。可是我正高興時(shí),一只羊跑過(guò)來(lái)把我的葉子吃掉了,可是我沒(méi)有傷心難過(guò)。因?yàn)槲蚁耄車耐椴欢己妥约阂粯樱繛槭裁此麄兙湍軋?jiān)持住,自己就不行呢?

        我始終沒(méi)有放棄,每天都不停的生長(zhǎng)。夏天里太陽(yáng)猛曬著,我雖然很熱,但是還是努力堅(jiān)持著;冬天暴風(fēng)雪落了下來(lái),我被打彎了腰,但我沒(méi)有放棄;干旱時(shí)我拼命的把根扎進(jìn)土里,汲取水分。經(jīng)過(guò)這樣風(fēng)吹雨打的.生活,我終于變成了一棵高大的白楊樹(shù),我終于長(zhǎng)成了一棵參天的白楊樹(shù)。

        “哇!這棵樹(shù)真高呀!”你總能聽(tīng)見(jiàn)這樣的贊嘆聲,但你并不知道這棵樹(shù)就是我!我明白了一個(gè)道理:不管事情有多難,只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功!

        楊樹(shù)的作文 篇48

        在啟園,有一棵奇異的楊梅樹(shù),一棵不高大,又不華麗的樹(shù)。誰(shuí)能想到這棵矮小的楊梅樹(shù),竟是距今三百多年的康熙皇帝親手栽下的一棵樹(shù)。

        這棵楊梅樹(shù)只有碗口那么粗,但葉子卻不少,像一朵綠色的云朵,什么綠色都有。枝干蒼勁有力,如一條蛇一般形態(tài)各異。樹(shù)身就像磨砂過(guò)的一樣,既沒(méi)有一個(gè)根結(jié),又不光滑如絲綢一樣,看著就讓人有一種舒服的`感覺(jué)。

        我的思緒不禁回到了1687年,康熙有大臣們簇?fù)碇鴰е@棵楊梅小苗和鏟子,輕輕挖開(kāi)一個(gè)坑把樹(shù)放進(jìn)去,埋好土,便放任不管了。本以為很快會(huì)死掉的樹(shù),卻堅(jiān)持不倒了三百多年,健健康康地活了下來(lái),嚴(yán)寒和酷暑,都被它硬挺了過(guò)來(lái)。等它成長(zhǎng),寒風(fēng)和烈日更是奈何不了它。多么令人崇敬的精神啊!終于,這棵樹(shù)被我們發(fā)現(xiàn)了,為它建起了柵欄,保護(hù)它不被受到傷害。這又令我擔(dān)憂:我們?nèi)绱藡缮鷳T養(yǎng)它,會(huì)不會(huì)是在毀滅它?如此保護(hù)它,它不需要承擔(dān)任何風(fēng)沙,這還會(huì)不會(huì)讓它堅(jiān)強(qiáng)的精神變得軟弱?令人深思。

        不管怎么樣,它曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)災(zāi)難,依然不倒,如此頑強(qiáng)的毅力,試問(wèn)我們?nèi)祟愔杏钟袔讉(gè)可以做到?

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