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魯迅的作文

時間：2023-01-11 14:34:37 魯迅

【精品】魯迅的作文匯總6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的魯迅的作文7篇，歡迎大家分享。

【精品】魯迅的作文匯總6篇

魯迅的作文篇1

　　各位游客，大家好，我是你們的導(dǎo)游，姓馮，你們可以叫我小馮，現(xiàn)在讓我?guī)銈內(nèi)ビ我挥昔斞腹世锇桑?/p>

　　紹興是個文化歷史悠久的古城，有橋鄉(xiāng)，水鄉(xiāng)，東方威尼斯等美稱，出過不少名人，其中包括了一代文豪魯迅先生。來到公園入口，可以瞧見一塊巨大的白石碑，上面那位手叼香煙，長著一字眉的老先生就是魯迅了。好了，現(xiàn)在讓我們?nèi)グ倩▓@游玩吧！百花園是周家新臺門一處荒蕪的菜園，春天，魯迅和小伙伴們放風(fēng)箏，夏天在樹下乘涼，秋天摘果子，冬天堆雪人，好不快活。《從百草園到三味書屋》一文中，魯迅就無比深情的表示：這個百草園在他的童年起了無比巨大的作用，可見魯迅對它有多么的喜愛。

　　現(xiàn)在我們再去逛逛三味書屋，魯迅在那里讀了五年書，在那個角落里的桌子就是魯迅的`書桌，關(guān)于它，還有著一個故事呢！據(jù)說，魯迅小時候，爸爸生病老了，魯迅為了照顧爸爸。遲到了，老師嚴(yán)厲的說：“以后早到。”魯迅默默的回到座位上，用小刀刻了一個“早”字，提醒自己珍惜時間。

　　今天的參觀就到這里了，祝大家在紹興玩得開心。

魯迅的作文篇2

　　“沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群，有了偉大的人物，而不知擁護(hù)愛戴崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦。”魯迅，在動蕩的風(fēng)云中砥礪前行，在崢嶸的歲月中帶領(lǐng)中國的新民主主義道路走向光明。他走了，但他的.生命卻烙印在山石，留在了中華民族的歷史長河中。

　　現(xiàn)在，物質(zhì)社會的發(fā)展帶來精神文化的匱乏。老人扶不扶，在我們以孝聞名的中華民族卻成了社會議論的話題，魯迅，總是要說一說的，他在《二十四孝圖》中批判了封建孝道的虛偽和殘酷，孝是應(yīng)該的，迂腐是愚蠢的，盲從是可悲的。真正貢獻(xiàn)社會正能量的往往是平凡的善舉，一雙手、一句關(guān)懷，一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)……往往會送去遲到的文明。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。魯迅，在反動派眼中他的文章像標(biāo)槍，像匕首，在人民眼中他的文章像冬雪、像春雨。

　　魯迅，留下的智慧，埋藏在數(shù)百萬的文字中。這些文字，培養(yǎng)一顆又一顆愛國的赤誠之心，讓一代又一代的青年，以夢為馬，不負(fù)韶華，踏石留印，砥礪前行。魯迅，不甘于沉默，他總是要說一說的。他的話，是青年的力量。

魯迅的作文篇3

　　魯迅——這個在我心中模模糊糊又清晰可見。魯迅，一個中國人，那么普通，事跡那么特殊。筆作武器，精神的使者，心中的火把。

　　也許魯迅并不是身份特殊，而是事跡特別，與眾不同罷了。

　　可能人的'“身份”是相同的，但事跡不可能完全相同。魯迅，一個把時間看做金錢，不！應(yīng)該看作是一切。為了擠出一點時間來寫作，做精神的斗爭，不光拯救了人民，也挽回了民魂，但他卻為祖國付出了生命。

　　愛國勝于自己的幸福，心被祖國糾纏，為祖國舍去了自己完美的家庭，在某種意義上，他用自己照亮了黑暗的世界。在人們的腦海里浮出奮筆為國的情形。

　　魯迅的樣字，在我心中是一個黃皮膚，一字形胡子，不時尚，但非常樸素。身穿一件件米色長衫，永遠(yuǎn)帶著微笑。

　　人民心中，他是一把傘，遮擋了風(fēng)雨；他是一盞燈，點亮了心靈；他是一棵樹，矗立在我心中。

　　魯迅的財產(chǎn)是精神，是一比不可摧毀的。

魯迅的作文篇4

　　老師教過我們一篇課文，名字叫做《我的伯父魯迅先生》。小作者在文章里介紹，在魯迅先生去世那一年的正月，小作者和她的爸爸媽媽來到了她的伯父魯迅先生家里。在吃晚飯的時候，伯父與小作者談起了《水滸傳》的故事和里面的人物，由于小作者讀這本名著時沒有認(rèn)真，結(jié)果張冠李戴的把里面的.人物和情節(jié)亂說一氣，魯迅先生笑著對小作者說：“看來還是我的記性好呀！”雖然這句話沒有直接評批小作者，但小作者心里聽了比挨打挨罵還要難受。這說明魯迅先生是一個讀書破萬卷，同時做事嚴(yán)謹(jǐn)與教育有方的人。

　　小作者還回憶起當(dāng)時她發(fā)現(xiàn)爸爸的鼻子與伯父的鼻子不一樣，便問他們這是什么原因，伯父回答她說是因為“碰壁”而把自己的鼻子碰扁了，而“我”卻不懂其中的含義當(dāng)真以為伯父的鼻子碰在了墻壁上，惹得大家哄堂大笑。這里暗示了魯迅先生雖然受到了反動勢力的危害壓迫，但他依然頑強(qiáng)反抗，堅持正義。

　　小作者還記得有一次，天氣非常冷，下著鵝毛般的大雪。小作者與父母一起坐黃包車去伯父家，剛到伯父家門口，車夫的腳不小心被玻璃劃破了，地上流了一攤血，伯父與父親拿藥把車夫的腳包扎好，伯父還細(xì)心的叮囑車夫，別再拉人了，趕緊回去休息。從這件小事能體會到，魯迅先生對勞動人民充滿了同情，同時也憎恨封建主義舊社會。

　　小作者的伯父逝世后，魯迅先生的女傭阿三對小作者說，在魯迅先生病重時，還經(jīng)常三更半夜起來寫文章，評判舊社會、反動勢力，說要抓緊時間做一些對社會、對人民有益的事情。魯迅先生還勸告阿三深夜不要起來要多休息，也不要干重活。魯迅先生是多么無私啊，把自己的安危放在腦后，處處為別人著想。

　　魯迅先生，我們敬佩您！敬佩您的嚴(yán)謹(jǐn)、敬佩您的無畏、敬佩您的頑強(qiáng)、敬佩您的無私……

魯迅的作文篇5

　　新教材中魯迅文章被撤退，理由是內(nèi)容過于深刻，不適合初中生讀。這不禁使我駭然，難道只是難理解就選擇去放棄，避而遠(yuǎn)之？我認(rèn)為他的文章不應(yīng)該被撤退。

　　還記得初中時初見魯迅，是在《從百草園到三味書屋》中，那是我第一次深刻體會到書本上人們快樂的童年。那土墻下的油葫蘆，和伙伴們一起捉迷藏，一切都是那么美好。也正是這篇文章，讓我感受到，正處于少年時分的我，也和作者一樣那樣天真，那樣無邪。是魯迅的文章讓我看到了童真的自己，從此，我便對這個作家起了興趣。魯迅，原名周樹人，中國現(xiàn)代文學(xué)之父……

　　時光流逝，我認(rèn)識了藤野先生，他一遍遍認(rèn)真細(xì)心地批改作業(yè)，嚴(yán)格要求每一個學(xué)生，讓我看到了一個值得尊敬的老師，但同時，我又看到了中國民眾麻木地目睹革命烈士們被日本人屠殺卻毫無反應(yīng)的場景。文章中國人的這般麻木，讓我感受到，魯迅文章的.意義似乎尚不止如此。后來他的棄醫(yī)從文，也讓我明白，原來，魯迅是個拯救國民的英雄。

　　后來，《孔乙己》的到來讓我徹底的震撼了。數(shù)節(jié)課的講解，讓我理解到，孔乙己真是個可悲的人。猶記得他總能在喝酒的時候給孩子們分些茴香豆，這種貧窮的人，居然還在孩子們的身上找心理慰藉，真是可憐又可悲！而魯迅寫他的目的，不正是想以孔乙己個人反映整個社會的現(xiàn)狀嗎？他把他自己冷靜的思考和對社會的不滿寫了出來。我終于明白，他以“我以我血薦軒轅”的姿態(tài)正喚醒者每一個中國人，拯救著被困在“鐵屋子”里的“奴才”們。是他告訴我，青年人，要有愛國的熱情，要敢為國家灑熱血！因為魯迅，我開始懂得擔(dān)起自己的責(zé)任。

　　但現(xiàn)在魯迅的文章被撤退，試問，學(xué)生們還會如我一樣因為魯迅的文章蛻變成全新的自己嗎？教育者們都說難理解，那學(xué)生豈不是更避而遠(yuǎn)之？誠然，有一天魯迅的文章會消失在我們的腦海里，但我堅信，那些文章傳遞的為國家“拋頭顱灑熱血”的精神一直都會在。若是課本中沒有了魯迅，哪里還有“哀其不幸，怒其不爭”？魯迅的一生如此長嘯，我們不該刪去他的文章，因為它能讓我們學(xué)到愛國愛民，為國為民，他的文章能讓我們成長！