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      和諧的作文

      時(shí)間:2023-01-14 17:13:38 和諧

      【推薦】和諧的作文合集8篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的和諧的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【推薦】和諧的作文合集8篇

      和諧的作文 篇1

        熊貓樂(lè)樂(lè)最近好像有心事,他上課總是走神,大象老師請(qǐng)他站起來(lái)回答問(wèn)題,他也總是回答錯(cuò)誤,或者索性不吭聲。

        同桌兔子菲菲說(shuō),樂(lè)樂(lè)這些天不和她拌嘴了 也不拉她的長(zhǎng)耳朵了。好朋友金毛犬東東說(shuō),放學(xué)后,樂(lè)樂(lè)不和他一起結(jié)伴回家了。

        這一天,樂(lè)樂(lè)沒(méi)來(lái)上學(xué),菲菲卻在自己的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小信封,信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上面寫(xiě)著“請(qǐng)菲菲交給大象老師”。于是,菲菲來(lái)到了大象老師的辦公室。

        菲菲把信交給了大象老師,老師讓她先回教室上課,自己則在辦公室看起了信,看完信的大象老師感慨萬(wàn)分,決定和小朋友們?cè)V說(shuō)這件事。

        此時(shí),兔子菲菲心神不寧,心里面一直在擔(dān)心這樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè)究竟有什么心事?他為什么不來(lái)上學(xué)?信里面到底說(shuō)了什么?……一切都問(wèn)題答案,只能等大象老師來(lái)解答。

        終于,等到大象老師來(lái)上課了。大象老師說(shuō):“小朋友們,今天,我想給大家念一下樂(lè)樂(lè)的.信,聽(tīng)完之后大家有什么想法都可以表達(dá)。大象老師,我今天不能來(lái)上學(xué)了。我們賴以生存的食物都吃完了,只能去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方采集。而我要去幫助爸爸媽媽。因?yàn)槿祟惞S數(shù)量增加,大量的黑煙沖向天空,形成了酸雨,把竹子都污染了。我們生活的家園也正在進(jìn)行嚴(yán)酷的考驗(yàn)。希望可以和人類進(jìn)行溝通,讓人類減少污染,保護(hù)環(huán)境,還我們美麗又綠色的家。”大象老師念完這封信,班級(jí)里的小朋友都沉默了。

        過(guò)了一會(huì)兒,小朋友們都嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。“是呀,本來(lái)我們擁有一大片寬廣地草地,現(xiàn)在漸漸減少,人類在土地上造起了高樓大廈。”菲菲氣鼓鼓的說(shuō),“真是太過(guò)分了!”“對(duì)呀,有一部分人類還拋棄小動(dòng)物,讓他們無(wú)家可歸,四處流浪。”金毛犬東東傷心的說(shuō)。……

        “我們把這件事情寫(xiě)成一封信,發(fā)送給人類,希望他們可以保護(hù)好環(huán)境。如果沒(méi)有我們,他們也無(wú)法生存。地球只有一個(gè),不愛(ài)護(hù)她,她會(huì)毀滅的。”大象老師慎重地說(shuō)。

        希望人類和動(dòng)物可以和平共處,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

      和諧的作文 篇2

        藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們茁壯成長(zhǎng)。花開(kāi)的日子我們走進(jìn)小學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在小學(xué)校園這個(gè)知識(shí)海洋,和老師一起學(xué)習(xí)知識(shí);花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。

        校園里的老師引導(dǎo)我們來(lái)到知識(shí)的'海洋,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)。我們要珍惜老師給我們的一切,才能塑造將來(lái)的我們。在快樂(lè)中構(gòu)造校園中師生的和諧。

        在校園里,我們必不可少的是同學(xué)的陪伴。在上課一起學(xué)習(xí),下課一起游戲,體育課一起鍛煉。我們要去關(guān)心、幫助那些有困難的同學(xué)。在愛(ài)心中構(gòu)造班級(jí)里同學(xué)與同學(xué)之間的和諧。

        在校園里,有花草樹(shù)木,校園才這么美麗。

        校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們一邊聞著花香一邊全神貫注地上課。我們要保護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。構(gòu)造我們?nèi)伺c自然的和諧。

        花開(kāi)的日子讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),花開(kāi)的日子讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。

      和諧的作文 篇3

        美麗的鮮花,是因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);藍(lán)藍(lán)的天空,是因?yàn)橛辛税自埔r托,才顯得靜穆和安詳;那寬廣大地,是因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻,才顯得和平與馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家,乃至一個(gè)社會(huì)都是因?yàn)榛ハ嘁来妫ハ嘤骋r,互相促進(jìn),一同發(fā)展,才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧。和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌。和諧產(chǎn)生美麗,和諧產(chǎn)生力量,催人奮進(jìn)。和諧不是強(qiáng)制的,而是自然的發(fā)展的終結(jié)。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴,無(wú)法演奏生活的美好樂(lè)章!和諧不是停止的,更不是凝固的,而是一種前進(jìn)的狀態(tài)。

        和諧之美。天空因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒的飛翔而更顯廣闊;流水因?yàn)橛辛唆~(yú)兒的歡躍而更富生機(jī),我們臉上的笑容因?yàn)橛辛藙e人的善意而愈加燦爛,世界因?yàn)楸舜碎g的和諧而分外美現(xiàn)麗。

        和諧之美在于寬容,因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛泻椭C,社會(huì)才能長(zhǎng)治久安。寬容是情感的種子,她能夠在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容的一顆種子是多么地偉大啊!她能夠熄來(lái)怒火,她能夠感化邪惡播散善良,她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)。我們能享受陽(yáng)光一般的溫暖,雨露一般的滋潤(rùn),都是因?yàn)楹椭C中的寬容,寬容之和諧,真妙不可言。

        真誠(chéng)是一顆珍貴的鉆石,是和諧之美的'結(jié)晶。若人人真誠(chéng)相待,那社會(huì)不和諧就怪了。真誠(chéng)好似一朵寒風(fēng)中的梅花,十里飄香,在花的世界里,她是最美的,美得妍艷欲滴,美得沁人心脾,美得高尚,美得無(wú)瑕,有了真誠(chéng)之后,和諧才得以體現(xiàn)。

        和諧之美絕不容忍名利羈絆,只有淡名利,明鏡高懸才可以創(chuàng)造和諧之美。如“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底”老鷹搏擊長(zhǎng)空而自由飛翔,而不是為了炫耀自己的羽翼,因此無(wú)限的天空賜予它自由快樂(lè)的空間;“乘風(fēng)破浪”,風(fēng)帆只是為了前進(jìn)而在海中搏擊風(fēng)暴,以給予它動(dòng)力,因此大海給予了它豪壯寬闊的海浪,真是苦了舟了。其實(shí)任何人都一樣,只要用一顆平常心去看待名利,也會(huì)找到屬于自己的東西!

        和諧之美,美得沁人心脾,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在,只是沒(méi)有人留意到。

        親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。這正是我們追求的――美好的生活與環(huán)境。

      和諧的作文 篇4

        周五,媽媽帶我到株洲一個(gè)新建的小商品市場(chǎng)參觀,順便帶點(diǎn)東西回家。別說(shuō),這幾年沒(méi)來(lái),還真算得上是巨變。原來(lái)3層的小商品市場(chǎng)陡然增加到了八層。臟亂亂的市場(chǎng)如今秩序井然,別提有多漂亮了。華麗的廳堂,三座觀光電梯,兩邊的自動(dòng)扶梯扶搖而上。好不氣派!坐觀光電梯坐到了七層,準(zhǔn)備一層一層往下看看。我著實(shí)吃了一驚,今日的小商品市場(chǎng)已不再臟亂差,而是凸顯著秩序井然和干凈整潔。我也不得不驚嘆于時(shí)間的變化,走馬觀花似的。

        從七層看到六層。呃,有吃的了我想到,于是跟媽媽這么一說(shuō),媽媽爽快的答應(yīng)了。答應(yīng)看完后就吃。一說(shuō)到吃,我就更來(lái)勁了。于是老老實(shí)實(shí)的跟著媽媽在六層轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。沒(méi)什么需要的,就下了五樓。在五樓倒是轉(zhuǎn)悠了很久,買了一盒筆。這是準(zhǔn)備下到四樓了。下的時(shí)候,媽媽卻忍不住了,對(duì)我說(shuō):吃東西去!太好了,我早就想了。于是屁顛屁顛的又回到一樓,趕快搶了個(gè)座位坐下。不一會(huì)兒,一碗熱騰騰香噴噴的蝦丸和魚(yú)丸就被我端到桌子上來(lái)了。我興奮的準(zhǔn)備吃。望著一滴滴濃湯,我那個(gè)享受啊。吃到一半,媽媽似乎看到那邊有啥菜吃,忙打發(fā)我去看看。我一看,的確有東西賣。原來(lái)是涼菜啊我心里知道。于是按照指令買了一碗。端來(lái)時(shí),媽媽吃了兩口,好像不是很好吃似的。于是讓我吃,別浪費(fèi)。我接過(guò)碗,嘗了一口,沒(méi)做聲。其實(shí)真的挺難吃。可能是口味不一樣,反正我不喜歡吃涼菜。那個(gè)涼菜里有涼粉,黃瓜,海帶,花生米等。媽媽倒是吃了幾口花生米。而我稍微咽了咽幾口黃瓜。便放在一邊,吃魚(yú)丸了。這是,一個(gè)打掃衛(wèi)生的阿姨走了過(guò)來(lái)。她瞅了瞅我們的杯子和碗,里邊倒是沒(méi)東西了,于是她利索的'收走。我們吃了三碗關(guān)東煮。于是有三個(gè)杯子,她一一拿去,層層套好,一滴沒(méi)撒,一滴沒(méi)漏。不一會(huì)兒,桌子這邊就干凈了。于是她又踱到這邊,發(fā)現(xiàn)了沒(méi)吃完的涼菜的碗。她不經(jīng)意的看了我一眼,被我察覺(jué)到了。我連忙哈笑著說(shuō),這個(gè)碗也收走吧。她納悶了一會(huì)兒:不是這里邊也有東西么,您還是吃完吧我苦笑了一下,因?yàn)殡y吃,所以沒(méi)有敢吃下去,而她卻很認(rèn)真:吃吧,別浪費(fèi)了媽媽也覺(jué)得不好吃,于是就跟她說(shuō)算了。她好像還有些不情愿,連急急的對(duì)我說(shuō),這黃瓜好,有營(yíng)養(yǎng)呢不過(guò),她還是尊重我的意愿,收走了。一時(shí)間,桌子上又干凈了下來(lái)。她走后,我覺(jué)得可能和諧真的很平凡,處處都能體現(xiàn)得很自然。

        和諧是什么?就是人與人之間最佳的交流方式。其實(shí),不僅如此。對(duì)所有的東西,都存在著和諧這個(gè)詞。對(duì)大自然要和諧,對(duì)生靈要和諧。和諧不是故意的,而是自然的流露,一種人品的表現(xiàn)。對(duì)合理的事情,該怎樣就怎樣,有禮有節(jié),不拘不束。這樣,人與人之間就沒(méi)有隔閡,沒(méi)有傷害了。同樣,和諧的社會(huì)也是對(duì)人性化的處理。一個(gè)臟亂的市場(chǎng)和一個(gè)干凈的市場(chǎng)完全是兩種感覺(jué)。而進(jìn)行整頓和改進(jìn)是滿足每一個(gè)人的意愿,這也是政府和百姓的和諧。我們要的是實(shí)實(shí)在在的改進(jìn),而不是政府的面子工程。只有在平凡中體現(xiàn),才是最真摯,最實(shí)在的和諧!

      和諧的作文 篇5

        這段時(shí)光我當(dāng)真瀏覽了《走進(jìn)和諧的春天》這標(biāo)書(shū)曉得了“和諧”和我們每集體的生涯是非親非故的。我被書(shū)面點(diǎn)的一句句警句格言鼓勵(lì)著被一篇篇美文呼引著,被一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事激動(dòng)著。尤其是讀到書(shū)的最后一章“和諧社會(huì)須要己取做作和諧相處”,我的感觸特殊深。

        “和諧”是我們我類對(duì)大從然的珍愛(ài)庇護(hù),是不被傳染的.洋地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自在棲身成長(zhǎng)的性命。我們?nèi)祟惿钤谄恋牡厍蛏希厍蚴俏覀児补驳囊皥@,我們應(yīng)當(dāng)佳惡掩護(hù)她,關(guān)愛(ài)她。可是,千萬(wàn)年來(lái),我們?nèi)朔N只知講無(wú)限無(wú)絕地向大天然給予,而不知路往維護(hù)她,將越去越多的凈化無(wú)情地扔給了她,讓她不堪沉背,制成了很多生物瀕臨滅盡,資源一直耗費(fèi),能源緊缺環(huán)境污染……

        昨天,我在小區(qū)的草坪上發(fā)明了一棵“一枝黃花”,它望上去很美麗,可我知說(shuō)它是一種滋生才能超強(qiáng)的外來(lái)物種。前多少年,就是這“一枝黃花”在我們嘉興地域到處蔓延,重大損壞了利土植被的多樣性和生態(tài)均衡,導(dǎo)致綠化地和灌木成片逝世滅,橘樹(shù)的大面積增產(chǎn)。我匆忙跑從前細(xì)心察看了一番,愉快地說(shuō):“還賴花正啟得旺,還沒(méi)有結(jié)沒(méi)種子。”說(shuō)完,我就使勁把它連根插起,拋進(jìn)了垃圾箱,省得小區(qū)里四處長(zhǎng)謙它。實(shí)在,環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,只有做個(gè)有心人,我們?nèi)巳私阅艹商姝h(huán)保小衛(wèi)士。應(yīng)瞅到地上有垃圾時(shí),彎哈腰順手把它揀起來(lái),分類投進(jìn)垃圾箱;該我們隨著爸爸媽媽上商店時(shí),要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋;天天早上洗完臉,要把洗臉?biāo)A裘溃@樣就能夠進(jìn)言二次應(yīng)用沖廁所了……

        就讓咱們獨(dú)特盡力跟大天然永遙協(xié)調(diào)相處!從口做訖!從爾干伏!從小事作起!愛(ài)護(hù)每一滴水、每一度電、每一弛紙、每一棵樹(shù)、每一朵花……

      和諧的作文 篇6

        有一次冬天天上下著雪,我和姐姐正在雪地上瘋玩時(shí).突然聽(tīng)到喵-喵-喵-喵-的叫聲,我心想這是誰(shuí)在叫?當(dāng)我和姐姐找到那是一只受傷的小貓時(shí).都睜大了眼睛,因?yàn)槟鞘且恢黄恋男∝?全身雪白只有腹下有點(diǎn)黑點(diǎn)點(diǎn).頓時(shí)我的愛(ài)心又起了.我對(duì)姐姐說(shuō):"姐姐你看這只小貓受傷了,而且還躺在雪地上多可憐呀!我們就收養(yǎng)它吧!"姐姐愁眉苦臉地說(shuō):"我是沒(méi)問(wèn)題,可是我們的'媽媽都怕貓呀!"這時(shí)我才想起來(lái).我說(shuō):"那就把它養(yǎng)在我家的樓道里吧!"姐姐這才答應(yīng)了.

        以后每次放學(xué)我都到樓道里去看看小貓ot;.有一天我照常去看望它可它突然不見(jiàn)了,我非常著急,心想它腿有傷走不了路,一定是有人把它搬走了,我四處找還是找不到,于是我悶悶不樂(lè)的回到了家,去沒(méi)想到剛進(jìn)家門卻意外聽(tīng)到貓的叫聲,我一看我媽手上正抱著白雪我開(kāi)心極了,媽媽說(shuō):"最近看你異常原來(lái)是偷偷養(yǎng)了一只貓."我疑惑地說(shuō):"媽媽,你不是怕貓嗎?還敢抱貓?媽媽說(shuō):"我想通了,人和動(dòng)物是平等的,動(dòng)物也有生命和人一樣.所以我們一起來(lái)養(yǎng)貓吧!"我被感動(dòng)了興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭.......

        經(jīng)過(guò)精心的照顧白雪終于康復(fù)了.我開(kāi)心得流下了淚水......

      和諧的作文 篇7

        在遠(yuǎn)古時(shí)期,自然對(duì)于人類是神秘的,可是隨著發(fā)展和人類的進(jìn)步,自然失去了它神秘的外衣。我們不再尊敬它了……

        在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天,物質(zhì)生活日益豐富,為了滿足自己的需要,人們砍伐一片片樹(shù)木,生產(chǎn)出各種紙張,筷子。參天大樹(shù)在電鋸中轟然倒下,綠色在我們眼前慢慢消失。而我們得到的也只有環(huán)境的惡化,就連生產(chǎn)出來(lái)的紙張也被我們隨意丟棄,成為垃圾。它們?cè)诳奁拊V著它們的命運(yùn),也為人類而感到悲哀。

        洪水泛濫,泥石流等一系列自然災(zāi)害是大自然對(duì)我們的懲罰,我們對(duì)它的不尊敬,讓它徹底的憤怒了,它要讓我們知道尊重自然。就連我們的母親黃河也為我們流淚。沙塵暴滾滾而來(lái),湛藍(lán)的天空消失了,它被披上了一層黃褐色的大衣,揚(yáng)塵使人們睜不開(kāi)眼睛,人們被迫戴上眼鏡、口罩,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒,我們才知道犯下的錯(cuò)誤,流下悔恨的淚水。

        于是人們開(kāi)始種植樹(shù)木,人們意識(shí)到要與自然和諧相處,其關(guān)鍵在于不互相侵犯,不 征服。古人對(duì)自然的態(tài)度是如此虔誠(chéng)小心。他們寫(xiě)下這么多贊美自然的詩(shī)篇,“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。我們也可以學(xué)習(xí)古人,我們可以自在地欣賞所贈(zèng)予的`天光云影,花柳水月,而不可去探求,征服自然的禁地。古人常說(shuō):“天人合一”,這就是要用心去與自然交流和,增進(jìn)人類與自然的感情。

        人們生活在自然的懷抱中,人只有與自然和諧相處,生活才會(huì)更美好,人們才會(huì)更幸福,如果人們光想著自己,為了滿足自己的利益不擇手段,那么私活就不會(huì)圓滿,當(dāng)然人們的幸福也就此告終。

        我憧憬著,有那一天到來(lái),在藍(lán)天白云下,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們與自然和諧相處。那是一個(gè)多么美的世界啊!

        我喜歡陸放翁的一句詞:“沙鷗相對(duì)不驚飛。”這固然是說(shuō)人要少心機(jī),但人若對(duì)環(huán)境毫無(wú)心機(jī),不事窺看,想必也可與人安然相對(duì)不驚飛了。

      和諧的作文 篇8

        善待生靈,哪怕他只是一只流浪貓或流浪狗也是讓人無(wú)比感動(dòng)。

        ——題記

        寒風(fēng)凜冽,行走在回家的路上,忍不住將手揣進(jìn)口袋,一陣寒風(fēng)讓我不竟打起了寒顫,我不禁加快了腳步。

        風(fēng)中似乎可以依稀辨出幾聲狗的哀鳴,尋聲望去,映入眼簾的是一條渾身臟兮兮的流浪狗,它奮力地奔跑著,踉踉蹌蹌,躲避著幾個(gè)大孩子的`追打,一陣追逐笑罵后,他們顯然失去了興趣,一轟而散。雪地上只剩下那只疲憊不堪的流浪狗,他癱軟在地上,發(fā)出嗚嗚的哀鳴,渾身瘦得只剩皮包骨頭,身上布滿了傷口,一股濃烈的腐臭味,右眼里還流著黃黃的膿水,饑餓,寒冷,疼痛,折磨得他躺在雪地里一動(dòng)不動(dòng)。我湊過(guò)去,真想幫幫它,可另一種聲音在耳邊想起,“他那么臟,身上可能還有跳蚤,萬(wàn)一是瘋狗咬了我怎么辦?”,我猶豫了,退卻了,我不忍直視,狠心地扭頭跑開(kāi)了,回到家中,心里還念念不忘它那求助的眼神。風(fēng)嗚嗚得嚎了一夜,下起了鵝毛大雪,那只狗,他會(huì)凍死嗎?我開(kāi)始后悔,自責(zé),輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

        清晨,我早早地起床,用塑料袋帶上火腿,面包和奶,我想見(jiàn)到他,我想去幫他,等我急沖沖跑到昨天我見(jiàn)到它的地方,什么也沒(méi)有,只有厚厚的積雪,難道他已經(jīng)……,失望,傷心,淚水模糊了我的雙眼。

        “汪,汪……”幾聲狗叫吸引了我,循聲而去,只見(jiàn)屋檐下,一個(gè)婦女正在侍弄一只黑狗。我懷著好奇湊了過(guò)去。“真的是他”,我差點(diǎn)驚呼!只見(jiàn)他躺在軟軟的墊子上,旁邊的盆里放著吃剩下的火腿和牛奶,一個(gè)微胖的婦女正在用棉簽給他清理傷口,一只手撫摸著他,一只手蘸了藥水給他涂抹,嘴里還和他絮叨著,那么親切,好像那不是流浪狗,而是他的孩子。可能藥水使他略感不適,他只是汪汪地叫幾聲,一點(diǎn)也不反抗,安閑地躺在那里任由那個(gè)婦女“擺布”,人與狗,一幅和諧的畫(huà)面,讓我感動(dòng),讓我釋然!雖然我錯(cuò)過(guò)了幫助,卻有幸目睹了這份感動(dòng),我不忍打擾這幅和諧的畫(huà)面,放下食物悄悄離去!心中默默地為他祝福。

        幾天后,當(dāng)我在校園里再見(jiàn)到那只流浪狗時(shí),他已經(jīng)完全恢復(fù)了,和先前相比,判若兩人,歡快地在草地里奔跑,我想他一定也還記得那張慈愛(ài)的臉,那份真實(shí)的感動(dòng)!

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