朋友小傳作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的朋友小傳作文，希望能夠幫助到大家。
朋友小傳作文1
眾所周知，牛肉干是一種食物，而我的生活中，就有活的牛肉干。
牛肉干，其實(shí)是我的好朋友小星的外號(hào)。他個(gè)子不高，但有一顆很高尚的心，他常常以搞笑、調(diào)皮著稱，他的膽很大，有一次在我們玩時(shí)發(fā)現(xiàn)一只大老鼠，我們都往后退，只有他往前走，順手拾起一顆石子，朝老鼠扔去，老鼠就被嚇跑了。
有時(shí)他也很搞笑。一天，我和他比折飛機(jī)，看誰(shuí)折的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)一些。在我正要折時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一張紙都沒(méi)有了。這時(shí)，他走過(guò)來(lái)說(shuō)要和我借一些紙，我看著他的眼神才知道他在故意暗示我些什么，我沖過(guò)去，撓他癢癢，他才給我紙。開(kāi)始了，我都飛了七八米遠(yuǎn)，他才飛了五六米遠(yuǎn)，在我正要為勝利喝彩時(shí)，他又丟了一次，“耶，我贏了！”我趁他不注意，直接沖過(guò)去，又來(lái)了一波撓癢癢，他才肯認(rèn)輸。
別看他很搞笑，有時(shí)也很嚴(yán)肅。一天晚上，我寫好了作業(yè)，他還沒(méi)寫好，我走去叫他一聲，他沒(méi)有回答我，我又叫了一聲，他開(kāi)始不耐煩了，我又叫了一聲，終于，他忍不住了。“有什么事快說(shuō)。”他說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我寫作業(yè)嗎？”“我只想說(shuō)，你錯(cuò)了一題而已，吼什么嘛？”他又沒(méi)有理我，繼續(xù)寫他的作業(yè)，也沒(méi)有改錯(cuò)的那一題，真是既嚴(yán)肅又倔強(qiáng)啊！
這位牛肉干先生，雖然有些調(diào)皮，但他的`身上也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。他也是我的榜樣啊！
朋友小傳作文2
張璟，我的好朋友，和我同班已經(jīng)一年多了。現(xiàn)在讓我來(lái)給你們介紹介紹他。
張璟個(gè)子比我高，一張圓圓的臉上常常帶著燦爛的笑容，難怪初一的時(shí)候數(shù)學(xué)老師在課上笑著說(shuō)：“你看，張璟笑得跟朵花似的。”
但是你千萬(wàn)不能被他“偽善”“虛假”的面貌所迷惑。張璟這個(gè)人可是十分心高氣傲的。平時(shí)不是自稱為張哥，就是從來(lái)不考慮我的感受，稱呼我為文杰弟或趙小杰，好像我是他的跟班似的。
他在外面學(xué)著什么新概念英語(yǔ)，整天對(duì)我神乎其神地吹著，自認(rèn)為是僅次于l。g。亞歷山大的英語(yǔ)第一人。有一次英語(yǔ)周練試卷發(fā)了下來(lái)，張璟便拿著試卷滿教室地跑，想找?guī)讉�(gè)平時(shí)成績(jī)比他差的人來(lái)比一比。但不比不知道，一比嚇一跳。他成績(jī)沒(méi)比人家高，反倒被人家嘲諷了一頓。
張璟被人家潑了一盆冷水，像霜打了的茄子——蔫了。就在那時(shí)，他看見(jiàn)了我。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，還沒(méi)有征得我的許可，便一把搶過(guò)我的試卷看了起來(lái)。突然，他一眼望見(jiàn)了一條他沒(méi)錯(cuò)但我錯(cuò)了的題目。“不得了了，趙文杰，這種低級(jí)的題目你還做錯(cuò)了！”張璟指著我的`試卷大叫道，“你看看你張哥做錯(cuò)了沒(méi)有？嗯？”
盡管他有點(diǎn)自負(fù)，但他對(duì)朋友還是很真誠(chéng)寬厚的。前不久，常展丞不小心把張璟的鼻子撞出了血，但張璟僅僅說(shuō)了幾句氣話，第二天，他們倆又像兄弟一樣有說(shuō)有笑。其實(shí)張璟力氣比常展丞大多了，如果他和常展丞打起來(lái)，他是可以“報(bào)仇”的，但他沒(méi)有。
如上便是我最有個(gè)性的朋友張璟。但金無(wú)足赤，人無(wú)完人，祝愿張璟百尺竿頭，更進(jìn)一步。
朋友小傳作文3
于書(shū)鱗“大胃王”的綽號(hào)是怎么來(lái)的呢？是因?yàn)樗麑?shí)在是太能吃了，一個(gè)十三歲的少年，居然可以吃五碗飯，還說(shuō)自己吃不飽，自從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，他就有大胃王的綽號(hào)了。
我小學(xué)的同桌是一個(gè)小胖子，這是他留給我的第一印象。記得我們小學(xué)有一個(gè)規(guī)定，周一至周四吃普通飯菜，而周五吃包子和餃子一類的小吃。每天吃飯菜也膩了，換換面食口味也挺不錯(cuò)。可我唯一不懂的是，包子為什么會(huì)給他帶來(lái)這么多的樂(lè)趣？我一直想不通。
周五要吃飯了，大家都挺直了腰，等待著值日隊(duì)長(zhǎng)喊“可以去食堂了。”我同桌筆直的屹立在自己的位置上，看樣子他這氣勢(shì)是非搶到最大的包子不可。不久值日隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：可以吃飯了。胖子猛地一跳，我都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他早已跑出了教室。他總是第一個(gè)跑進(jìn)食堂里，他熟練地往盤里扒拉了三個(gè)香菇肉包與三個(gè)芹菜蟹黃包，又以凌波微步之勢(shì)飛回到了座位上，一手拿飲料和一手拿包子，左右開(kāi)弓。
沒(méi)錯(cuò)，吃是可以長(zhǎng)身體的。可是我們班的人的做法真是讓我哭笑不得，男生每周五要吃包子的'時(shí)候，還要比誰(shuí)吃的多！我的同桌自然不會(huì)被落下。他在別人面前逞威風(fēng)，一下子吃了16個(gè)包子。最后撐得他去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室阿姨見(jiàn)了真是無(wú)話可說(shuō)。
大胃王是我的好朋友，一個(gè)讓我經(jīng)常讓我樂(lè)掉大牙的人。
朋友小傳作文4
在我的世界里，有這么一個(gè)她。童年相識(shí)，生活相知，又在時(shí)光的淺吟低唱中走進(jìn)彼此的內(nèi)心世界，成了最好的朋友。
在11年前的某一天，我與她初次見(jiàn)面。在那時(shí)才兩歲的我還不曾記事，我們相識(shí)的時(shí)間也是從大人口中得知的。從小到大，我一直是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人，我以為我會(huì)這樣一直安靜下去。直到她如太陽(yáng)光般溫暖的照進(jìn)我的心堂，將我寂靜的心靈全部照亮。
她的性格很陽(yáng)光，開(kāi)朗。自從我認(rèn)識(shí)她以來(lái)，就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她因什么事而煩惱。
我們的友誼算算也差不多12年了，這個(gè)期間她教會(huì)了我很多，我們幾乎形影不離。
大概是五年前吧，她成了我的專屬私人翻譯。我是一個(gè)很懶的.人，很多話都是簡(jiǎn)略了再簡(jiǎn)略才飄出來(lái)的，也許有時(shí)我講的是“外星語(yǔ)”，其他人聽(tīng)了是一臉呆滯，半天也搞不懂我的意思。這時(shí)我便會(huì)很自豪的拍著她的肩膀說(shuō)：“來(lái)，翻譯。”當(dāng)看他們聽(tīng)到她的回答后，恍然大悟的樣子，我便會(huì)有一種莫名的滿足感。我們經(jīng)常粘在一起，雖無(wú)言，但彼此都懂對(duì)方的心思。
我想她身邊其他的朋友，還不知道她有這樣一面吧。偶爾她對(duì)著我自戀模樣，也是一種很奢侈的享受。會(huì)對(duì)著我說(shuō)：“看看，厲不厲害？”我當(dāng)然不會(huì)像別人一樣嫌棄聲滿天飛，我會(huì)靜靜地她他念叨完，然后說(shuō)：“你這個(gè)自戀狂。”
在六年前，她因?yàn)槲易哌M(jìn)了書(shū)法的世界。我雖然是老師教的最久的一個(gè)學(xué)生，她是第二個(gè)，但我深知自己是一塊學(xué)美術(shù)的料，現(xiàn)在那會(huì)兒毛筆的功夫也差不多還給老師了。但我還有一個(gè)讓我驕傲的妹妹啊，她的一手毛筆字，力道不用說(shuō)，是絕對(duì)寫的棒！
只有她懂我堅(jiān)強(qiáng)下的脆弱，只有我懂她微笑下的傷悲。感謝你出現(xiàn)在我的生活中，照亮我的生命。時(shí)光不老，我們不散。你好啊，那個(gè)闖進(jìn)我生命的女孩。
朋友小傳作文5
從我們剛剛出生的那一刻起，我們就知道了，人這一輩子會(huì)遇到很多很多的人，在和他們朝夕相處的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)很多以前所忽略了的他們的值得人們?nèi)ベ濏灥拈W光點(diǎn)，那些閃閃發(fā)光的優(yōu)秀事跡改變著我們的一生，因此，我也愿意給我認(rèn)為值得咱送的那個(gè)人寫篇小傳。
我以前有一個(gè)非常要好的朋友，在經(jīng)歷那件事以前，我一直認(rèn)為她是一個(gè)大大咧咧、長(zhǎng)相不出眾、沒(méi)有任何特點(diǎn)的一個(gè)女孩，但是在我認(rèn)識(shí)她已經(jīng)很久了之后，她居然又刷新了我對(duì)她的認(rèn)知，她和我同歲，從平時(shí)的作風(fēng)和行為生活方式來(lái)看，她屬于那種心特別大，特別豪邁甚至和男生都能打在一起的狂野女生。還記得有一次，我們班有一個(gè)文文弱弱的'女生被男生捉弄，在班長(zhǎng)找來(lái)老師前，她已經(jīng)把那個(gè)男生收拾得服服帖帖的了，老師曾多次制止她再做出類似“英雄救美”的行為，但似乎并沒(méi)有什么用。這就是我對(duì)她的初印象，這種認(rèn)知一直維系到我認(rèn)識(shí)她的五年之后。
有一次，她硬要拉著我和班上其他一些女生去她們家里玩，正當(dāng)我們不知所措的時(shí)候，她從房間的某個(gè)角落捧出了一堆美工材料，緊接著反手就別出一個(gè)蝴蝶狀的小卡子，一時(shí)驚得我們目瞪口呆。還有就是自從有了書(shū)法課，她的奇妙才華便好似橫空于世，班主任也對(duì)她好評(píng)不斷，就算這樣，她的“女俠”風(fēng)氣也并沒(méi)有減少，但是我們也終于在她的身上發(fā)現(xiàn)了許多值得贊揚(yáng)的閃光點(diǎn)。
她陪伴了我許許多多的歲月，將來(lái)的很多路我們也會(huì)一起走過(guò)，她也永遠(yuǎn)是我心中的“女俠”，也永遠(yuǎn)是那個(gè)“心靈手巧”的她。
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