【實用】假如我有一匹馬作文匯總5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的假如我有一匹馬作文5篇，希望對大家有所幫助。
假如我有一匹馬作文 篇1
馬，天生高貴，在遼闊的草原上自由奔放，那健美的身軀里，透著一股“驍騰有如此，萬里橫行”的英雄氣概。
假如我有一匹馬，我就會毫不猶豫的選擇一匹高大結實的汗血寶馬。我要它有著高大的身軀，一雙炯炯有神的眼睛，一對豎立再頭上永遠不耷拉下來的耳朵，它的鬃毛隨風飄揚，尾巴的毛呢？一定 要是細得不能再細了。這樣的.馬嘛，才是我理想中的馬。
有一天，爸爸媽媽神秘兮兮地對我說：“嘉儀，我們有禮物送給你，猜猜看，是什么？”我說：“是自行車？還是我最最想要的ipad？”媽媽搶先說：“no，是一匹馬。”“天哪！簡直不可思議！ ”我尖叫道。從此，就有一匹馬和我做伴了，而且，這匹馬跟我想象中的馬簡直一模一樣，我開心極了！
因為這匹小馬奔跑起來像飛的一樣，并且它又是一匹母馬，所以我給他取名為“飄兒”。飄兒從小跟我在一起，和我密不可分，所以，無論我去哪里，它都會跟著我。如果不是有一次它跟著我出門 ，我還永遠不知道一個秘密：一天晚上，飄兒跟著我一起去散步，我看到一堆男孩子在那里踢球，便走過去看了看，突然，一個球砸了過來，我以為我要被砸中了，誰知，飄兒竟然說話了：“主人快 走！”飄兒擋在了我的前面，球到了飄兒面前時，就掉到了地上，我被剛才的一幕嚇呆了，對飄兒說：“飄兒，你會說話？”飄兒回答：“是的，主人，我是魔法馬。”于是我便知道了飄兒有魔法的事 。
在這以后，我看到飄兒好像每天心事重重的，也不愛說話了，食物也沒有吃多少，看著他這個樣子，我心里也不好受。有一天，我終于忍不住了，問飄兒：“飄兒，你怎么了。你不高興嗎？”飄兒 無奈的搖了搖頭，說：“唉！主人，我在這里呆的太久了，覺得太無聊，我想出去闖闖了。”我說：“飄兒，沒事的，我陪你。”飄兒大吃一驚，說：“真的嗎？”我點了點頭，于是騎著它出發了。
我和飄兒去了很多地方，幾乎跑遍了全世界，我騎在飄兒的背上，想：又去什么地方玩呢？“啊！有了！”我大叫，我對飄兒說：“飄兒，我們去森林玩吧！”飄兒樂開了花，說：“go”于是，我 們便向森林奔騰而去。來到森林，我十分害怕，飄兒感到了我的害怕，便對我說：“主人，如果你害怕的話，就抱緊我吧！我會保護你的。”我把飄兒抱得緊緊的。忽然，一個綠色的眼睛在我們身邊閃 來閃去，于是，飄兒便悄悄對我說：“它是綠眼怪，主人，我的背上有一把劍，你拿劍對付他，我用魔法攻擊它，注意千萬要小心。”“好。”“主人，一、二、三，發射。”于是，我們和綠眼怪大戰 了100回合，終于，大獲全勝。不一會，到了晚上，我趴在飄兒的身上，很快的進入了夢想。早上一醒來，我和飄兒就準備回家了，突然，一支箭射了過來，“啊！”飄兒被射中了，我蹲下來，哭著說： “飄兒，你不要死啊，我需要你！”飄兒說：“主人，我要死了，你不要傷心了，能和你在一起，我很開心，真的。”“主人，你抱著我，就可以回去了。”于是，我聽話的抱住了飄兒，對飄兒說：“ 飄兒，再見了。”
“嗖”的一下，我回家了，飄兒也會來了，我吃驚的望著飄兒，問：“飄兒，你還活著？”“我被大自然救活了。”“飄兒，我們在也不分開了。”“好。”
假如我有一匹馬作文 篇2
“有人嗎？”我大聲呼叫，只是聽見不遠處有一個極小的呼嚕聲，我便聞聲而去。這是一個山洞，又黑又涼，使我感到莫名的害怕。
突然，我的腳下踏到了一個白白的東西，低頭一看，天啊！這是一匹雪白的寶馬。正在熟睡的它突然睜開了那雙俊目的眼睛，只見它一躍而起，便開始死死盯著我看。它那雪白的皮毛、粗壯有力的四蹄、兩耳如斜削成的竹片一樣尖銳……真是令我贊嘆不已。于是，我跨上了馬背，與它一起離開了這個山洞。
出了山洞，我感覺自己見到了這輩子見過的最漂亮的景象！那一貧如洗的天空、五顏六色的花朵、伸著懶腰的'草兒……漸漸的，時光像火箭一般的速度來到了夜晚，只見那潔白的明月和那眼睛似的星星從馬背上升起，多美呀！
轉眼間，馬兒和我都進入了夢鄉……“董嘉彤，這道題說說你的想法？”“董嘉彤！董嘉彤……”這聲音多熟悉，是誰呢？我突然恍然大悟，我并沒有和馬兒一起度過快樂時光，這一切都是我的想象。
唉！好失落，好想變成現實，馬兒啊馬兒，快回來吧！我想你！
假如我有一匹馬作文 篇3
我渴望有一匹馬，在睡夢中，我見到了我的馬兒。
它是一匹白色的駿馬，只有鬃毛是黑色的，發著亮。它的耳朵真是“竹批雙耳峻”，眼睛炯炯有神，像面對敵人;而對我，它卻溫順聽話。更讓我驚嘆的是，這匹馬，長了一對潔白的翅膀。哦，它是一匹飛馬呢!奔跑時，它英姿颯爽、自由奔放、急速馳騁，仿佛一切都比不上它的速度;飛翔時，它張開巨大翅膀，四蹄騰空，速度可以與鷹媲美。
我躍上馬背，對它說，咱們去草原吧。隨著馬兒奔跑速度的加快，一下子，我們升上了天空。向下望去，高樓大廈、樹木湖泊，漸漸變小，最后，被云海吞沒。風在耳邊“呼呼”地號叫，近在咫尺的云朵，觸手可及，在我身邊飛速飄過……
不到10分鐘，馬兒減速了，并開始一點兒一點兒的`往下。草原的綠色和羊群開始忽隱忽現，慢慢地，越來越清晰。“吁……”馬兒在這草原上降落了。草原一望無際，每一株小草都那么挺拔，吸引我的眼球。我的馬兒在遼闊的草原上盡情馳騁。
在草原玩兒了一天，又好好休息了一天，我又對馬兒說:“我們去貴州看看貧困兒童吧。”“吁……”我們又飛上藍天。10多分鐘后，我們降落在貴州貧困山區的一個村寨里。我把事先準備好的禮物送給這兒的小朋友，并讓他們跟我一起騎著我的飛馬，飛上天空，跟我一起在天空縱情飛翔。
在回家的路上，我的馬兒幫助一位老奶奶快速回了家;幫一個迷路的孩子尋到了父親;還一鼓作氣，把一位阿姨家生病的小羊送到了畜牧診所......
一覺醒來，這是一個夢，我渴望得到一匹真正的馬!
假如我有一匹馬作文 篇4
又是新的一天，我下樓去找我的“哞哞”，它是一匹汗血馬，很可愛，我很喜歡它。
我每天都騎著我可愛的“哞哞”上學，在這個城市里，每個人都有自己的馬，馬背看作是高等的動物，當然每個人馬的品種也不一樣，我騎著“哞哞”上學，這樣可以減少尾氣，很環保。
到了學校，我把“哞哞”牽到馬廄里，馬廄里的馬顏色各不相同，五彩繽紛，有藍色、黃色、綠色、紅色，還有雪白雪白的“白雪公主”......
在學校我最喜歡體育課，體育老師讓我們騎著馬狂奔，我騎著“哞哞”沖在最前頭，真實太爽了！我們班同學的座騎性格迥異，有的馬很害羞，總是邁著小碎步，像舞蹈演員一樣，優雅的走在隊伍的后面，有的馬很豪放，總沖在最前面，像一隊尖兵，當然我的“哞哞”就屬于豪放派的'了！馬兒們跑累了，就到旁邊的草地上休息玩耍，小馬駒們到處撒歡兒，真叫人高興。
突然，有一個同學的母馬“芭比”要生孩子了，老師趕快把“芭比”送進了馬的醫務室，接生的很順利，大家都在歡呼一個新生命的到來！
晚上，我把“哞哞”牽到了他的臥室，它看起來很累，我剛走出臥室，它就睡著了，看得出它做了一個好夢。我回到房間，也很快的進入了夢鄉。夢里我回到了三國時期，原來我是大將軍呂布，我的“哞哞”就是赫赫有名的赤兔馬......
假如我有一匹馬作文 篇5
假如我有一匹馬，它會是什么樣的呢？
我的馬是一匹千里馬，白而有光澤，有一雙有力的白翅膀，加上海之藍的裝飾，成為史上最神秘的馬。它比赤兔帥，比絕影快，比汗血馬稀有，比黃爪飛電高貴，比驚帆壯，比烏云踏雪更隱蔽。
跟我的夢幻神影（馬的名字）在一起，我一定會把作業拋到一旁，在藍天下縱馬奔馳，飽覽神奇壯觀的雅魯藏布大峽谷，蜿蜒曲折的長城，氣勢雄壯的錢塘江大潮，壯麗巍峨的布達拉宮有了它，我就可以游覽世界各大奇觀！
有了我的'夢幻神影，我就可以和它一起歡笑，一起悲傷，一起玩鬧。它每天送我上學，接我放學，陪伴我所有的課余生活
我的夢幻神影就是我最忠誠的伙伴！
唉，可這一切都只是假如啊！
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