五年級家鄉的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級家鄉的作文4篇，希望對大家有所幫助。
五年級家鄉的作文 篇1
我坐著光速飛機，通過時光隧道去了二十年以后的家鄉。
哇塞！呈現在我眼前的是一個奇異變幻的世界。家鄉的汽車看得我眼花繚亂。車子不僅有膠囊型的、動漫人物型的、雞蛋型的，還有削筆刀型的。二十年以后的車子也可以當房子住，隨心所欲，你想去哪就去哪。因為那是一種外小內大的房車，坐在里面，即使暈車的人也不會暈車。新型車可以在空中飛翔，潛入大海，看各種海底動物。新型車也不會出現任何損壞，隨著科技的發展，小汽車、摩托車已經Out了，取而代之的新型車用的能源來自于人們丟掉的'垃圾。把垃圾扔到動力裝置里面就可以給新型車補給能源了。而且每輛汽車的底部都安裝了危險敏感器，在發生地震、火山爆發時，如果主人和其他人還沒上車。敏感器會第一時間響起來。然后自動轉移去接其他人，把他們送到安全區域，等危險停止后再返回原地。
二十年后家鄉的醫療技術也很發達，例如眼科。一個近視眼病人只要一去醫院配一副眼鏡，帶上那副眼鏡五天后，你的視網膜會自動恢復正常。這是為什么呢？因為經過眼科專家的長期研究，終于將多種特殊材料合成為奇特的恢復視力的眼鏡片，它可以使你的視網膜一天一天的恢復健康，將你的視力提高到正常范圍內。所以，二十年后的家鄉沒有一個人是“四眼仔”。
在故鄉流連了三天三夜，我意猶未盡，我將繼續遨游二十年后科技時代的家鄉。
五年級家鄉的作文 篇2
神秘的大自然將一支最優美的交響樂分為二十四部，慷慨的賜給人類，但能明顯的分辨出來它的旋律是四大部：春、夏、秋、冬。
春。“一年之計在于春”，春天象征著生命的新起點。春天萬物復蘇，大地蘇醒，人們又迎來了嶄新的一年。瞧！田野中那一片片麥苗，那一叢叢金黃的油菜花，在微風的吹拂中，正由一顆小小的幼苗，一天天長高了，顯得生機勃勃。再看那水圍繞著山，那山映襯著水。草兒正在這個大好時節里破土而出，春光融融，百花競放，各色的花兒不甘示弱，都漫步在山間田野中，給家鄉增添了一處風景。偶爾，還會聽見幾聲鳥叫。
夏。烈日炎炎，蒸蒸日上，火熱的太陽燒烤著大地，干渴的大地正求著雨爺爺給點水他喝。人們又來到了闊別多日的游泳池里嬉戲打鬧，小狗熱得伸出了長長舌頭，一個勁的喘氣，小雞則咯咯咯的叫個不停。對面菜地里，農民伯伯還在挑水澆菜，豆大的汗珠順著臉頰流了下來，農舍間炊煙四起，門前那條不知通往何處的小河還是川流不息。家鄉夏日的夜晚更是令人神往。夏日的傍晚，天空抹著幾片紅霞，孩子們吃完晚飯后，常常坐在月光下數星星，捉螢火蟲，聽爺爺、奶奶講那永遠也講不完的神話故事，讓孩子知道了世間的美與丑、善與惡、悲歡與離合。
秋。秋天是孤獨的嗎？不！秋天是一個充滿歡聲笑語的'季節，秋是一個收獲的季節。秋天沒有春天的稚嫩，也沒有夏天的瘋狂。但秋還似乎有些殘酷，他讓葉兒落下，自己尋找歸宿。葉兒是樹媽媽生的，秋風又為什么要讓他們母子天各一方呢？讓她一個人孤苦伶仃的。蟬兒不再為她唱歌，草兒也不為她做伴，而她內心卻充滿著歡聲笑語。秋天成熟而開朗，沉甸甸的果實和金燦燦的田野，正在展現著自己的風采�？�！遠處的人們正在忙著收獲，臉上還掛著欣慰的笑意，到處唱著歌頌秋天的歌曲，人們別提多高興呢！
冬。冬天一個蕭條冷漠的季節，鳥兒、蟲兒銷聲匿跡了，到處呈現出一片衰草連天的景象。雪姑娘穿上了她那件白衣服，在大地撒出了一朵朵白色的花兒，樹上掛滿了毛絨絨的雪花，田間、村野都蓋上了一層層厚厚的被子，俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。這一片片白茫茫的景象，預示著來年的好收成。
瞧！這就是我家鄉的一年四季。我的家鄉沒有像大城市的那種繁華富裕的氣派，也沒有一代名山那樣的旖旎風光，但她卻是我心中最美好的地方，也就像她的一年四季那樣，充滿了生機與希望。
家鄉，那個生我養我的地方，那個留下許多童年幻想的地方，那片用黃土地釀就了農村人樸實、憨厚和善良心底的地方，經過30年風風雨雨洗禮，變得年輕了許多。
啊，我愛我的家鄉。
五年級家鄉的作文 篇3
小時候，因為爸爸要出國辦事，長時間不在家。為了幫家里減輕負擔，爸爸便帶上了我，這一去，就是二十年。二十年后的中秋節，爸爸終于帶我回家鄉看一看。
坐在飛機上，我幻想著家鄉的樣子，家門前那棵高大的蘋果樹;蘋果樹前那條清澈的小溪里，小溪里那些美麗的小魚......
下了飛機，在回家的路上，我驚奇地發現，原本矮小的房屋變高了、變大了，墻上，還裝上了太陽能板，看來，為了節約能源，設計師和建筑工人費了不少心思和工夫。
到了家門口，我下了車，發現家門前的小溪更清了，小溪里的小魚顯得異�？鞓�。家門前的那棵蘋果樹不見了，變成了一大片蘋果林，蘋果樹的葉子綠得發亮，托起了一個個“小太陽”。
我和爸爸穿過林子，敲了敲門。門開了，迎接我們的卻不是媽媽那張充滿笑容的面孔，而是一個和10歲小孩差不多高的機器人，突然，“啪”的一聲，機器人的顯示屏里出現了一張熟悉的面孔，是媽媽!只聽見媽媽對我說：“詩涵啊，二十年不見，你都長這么高、這么大了......”，我說：“媽，你怎么都不來給我開門呢?還有，它是誰呀?”我一臉怪罪地指了指機器人。媽媽見我生氣了，笑了笑說：“女兒，別生氣啊，媽不是在給你做飯嗎!所以我就叫樂樂去開門了�！�
我和爸爸走進了家門，我發現，所有的家具都煥然一新，木椅變成了沙發，地面是用大理石鋪的'，燈換成了水晶燈，我都已經認不出家原來的樣子了。
大約晚上6點鐘左右，媽媽端上來一個“月餅蛋糕”，所謂的“月餅蛋糕”就是月餅形狀的蛋糕，澆上奶油，灑上糖霜，在上面再鋪上一層水果，就完成了。6點半時，我們全家圍在桌子前，吃起了晚飯。
住了幾天，我和爸爸要走了，媽媽把我們送到機場，便離開了。我坐在飛機上，回想著這幾天的快樂時光，心想，以后一定要回家鄉發展創業，把家鄉建設得更加美好!
五年級家鄉的作文 篇4
我的家鄉在太東，是一個四面環山的小山城。我愛家鄉含苞欲放的初春，我愛家鄉樹木蔥蘢的盛夏，我愛家色彩斑斕的深秋，我更愛家鄉銀裝素裹的`暖冬。
我們這的冬天并不太冷，雖然早已隆冬，可人們的衣服卻沒有加厚。
巾子山上，最后一片紅葉還沒有落下，紅葉在大片綠的松葉中顯得那么耀眼，構成了一幅別具一格的冬景圖。
大雪好像與我們“無緣”，冬天下雪的日子少而又少，孩子們多么希望老天能下場大雪，過過打雪仗、堆雪人的癮��！也許是我們的童心感動了“雪神�！蹦翘�，我們正在上課，突然空中飄下了朵朵鵝毛大雪，同學們的思想分散了，老師從一雙雙驚喜的眼中看出我們的心思，干脆停下講課，讓我們走出教室觀察看景，頓時校園沉浸在一怎歡樂之中。同學們三五成群地去接雪花兒玩，有的用帽子，有的用圍巾，還有的干脆把衣服脫下來接。只見圓圓的雪珠兒，小小的雪花兒，薄薄的雪片兒，盈盈地慢悠悠地飛揚飄落。
雪住了，太陽出來了，陽光照在雪地上，亮堂堂一片。樹枝上掛滿了銀條兒、雪球兒，若是有風吹動，銀條兒和雪球兒就籟籟地落下來，摔碎了，玉屑似的雪沫兒隨風飄動，真是美不勝收。
我喜歡美麗的冬天。
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