【精選】生命的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的生命的作文4篇,歡迎大家分享。

生命的作文 篇1
書,一本又一本,沉甸甸的,越來越多,越來越多……它們被放了很久,很久……它們只是在那里靜靜地慢和等待著,等待著它們的主人下一次聆聽它們心中的故事……它們就這樣等待,也不知過了多久。它們有生命嗎?
有的人說:“有”。有的人說:“沒有”。但我認為,世間成物,皆有生命。只要你認真觀察,就會發現,時間,歲月,都在(它、他、她)們的某個部位留下它們的痕跡。書也不例外,它也有一個屬于它自己來之不易的生命。那當你的手輕輕撫在自己剛買的那本新書上的書面上時,你可曾想過,它會不會有生命呢?
當你的手第一次摸到這本剛買的新書時,你可曾想過:當自己把這本書看完之后,就把它隨手一丟,時間一久,它會發生樣的變化呢?當然,到那時,也許那本書里早就不見。
時間會它們的封面留下它的`足跡——灰塵,像一層薄薄的面紗,像給書的封面戴上了一層面紗。封面上的圖案若隱若現,使封面上原本就很美麗的圖案增加了神秘感,像一個戴著面紗十分神秘的少女,得起就像如虎添翼;時間會在書頁與書頁翻動的同時留下它的聲音——像風鈴一樣好聽的聲音,時間就是從翻動的瞬間從縫隙逃竄而走;時間會在……
歲月也會在書本上留下它的腳印。
歲月是個魔術師,它可以把白色的書頁變地泛黃。
歲月是個破壞王,可以腐蝕掉每一頁書篇。
歲月是位書神,天長地久之時,可以把書頁原來光滑變得粗糙。
……
人,擁有寶貴的時間和有限的歲月,而時間和歲月都會在人的不同部位留下足跡。時間讓人的頭發由黑變白,讓身體從輕快的變遲鈍……
歲月讓年輕的我們漸漸的變得年老,讓我們從單純變得開始會辨別善惡……
我現在認為,只要是時間和歲月會留下足跡的東西,都應該擁有一份屬于他的生命。
假如,某一天,某一個人問我:“書有生命嗎?”我會大聲并堅定地告訴那個人說:“有!”
生命的作文 篇2
隨著歲月的流逝,我漸漸長大,問題也越來越多。我經常想一個問題:生命的意味是什么呢?
一天,我被小區附近的一顆榕樹吸引了,那榕樹住在三坊七巷的大街上,可能有著幾百歲的高齡,常年和肆虐的臺風進行著抗爭,依然矗立不動,每天仍然用它那長長的.胡須和過往的路人們打著招呼。想必它的根已經深深地扎入了福州這片土地,它的生命力可真是頑強啊!
又有一天,我被草地上無數棵小草給震撼了。它們每天面臨著風吹雨淋、腳踏手拔的惡境,卻仍然昂起它們的小腦袋向我們微笑。歷經冬天的嚴寒、野火的焚燒,卻仍然在春風的吹拂下能重新長出來。不禁讓我想起“離離原上草,一歲一枯,野火燒不盡,春風吹又生”的詩句。
是的,無論是大風大雨中依然站立的老榕樹,還是在冷雨冷雨中茁壯生長的小草,都帶給我極大的震撼,告訴我要勇敢面對人生中的狂風暴雨,要享受生命中的柔風細雨,活出精彩的人生!
生命的作文 篇3
大千世界,有著富貴的生命在頤指氣使,也有著卑微的生命不安于生活的現狀,猶自掙扎。
正是星期日,一直以來,自由與快樂已被學習所高筑而成的這座大山給壓得瑟瑟發抖,喘不過氣來。我終于有一段閑暇的時間來四處看看。
上來初中的我變得安靜了許多,不再想去喧鬧的街市,而喜歡上了幽靜的羊腸小道。我想在這小區的院子里四處看看。
雖無《桃花源記》中的世外桃源那般仙境,倒也自在。幽暗的光線下,幾株老柏扭曲著身子,盡力地舒展著枝干,野藤四處攀附,或弱或強。路旁一叢叢不知名的野花孤芳自賞。
正行走中,我看到墻上一小小的蝸牛正蠕動,它的背殼上,你可飽覽歲月的滄桑,沒有光耀奪目的光鮮,只是一抹暗綠與幾道刮痕。
它的身后拖著一道道液體,它的身子緊貼著地面,觸角前伸,專注地在爬行。我被它吸引住了,蹲下身子仔細觀察著它。它落下去了,又一次的滑下去了,面對粗糙的水泥,它的腹部一定是血肉模糊了吧。它一定是在強忍著入骨的刺痛吧,它又一次往上爬,演繹著生命的精彩。
我不禁贊嘆:它的`毅力是多么的堅韌,能夠支撐著它無數次的爬行。我想要幫他一把,輕輕抓起下滑的它,想要把它放的高一些,但它似乎是曲解了我的意思,不住得抖動著身軀,掙扎著。它的智力似乎有些低下吧,我暗自嘲諷道。
我松開了抓住它的手,可能是時間太長,體力不支了吧,它又要往下滑落了,我急忙用一片樹葉托住它,使它不再掉落。它用它觸角中帶著些信任的目光注視著我,我也沖他點了點頭。
有了我的幫助,它的爬行變得順利了許多,一步一步爬上了墻頭!它的觸角高昂,是的,這正是沐浴在鮮血中的光榮!
我看著它,看了許久,注意到天已很晚,方才離去。
我在路上走著,低頭皺著眉思索著。做人是否也要在這成長的道路上堅持不懈地拼搏呢
生命的作文 篇4
雄鷹有了堅強的力量才能搏擊長空,水滴有了堅強的力量才能滴水穿石,毛毛蟲有了堅強的力量才能破繭成蝶,中華民族有了堅強的力量才能經久不衰~
今天,我看見一只小螞蟻不幸失足掉入水灣中,這引起了我極大的興趣。于是,我俯下繩子來觀看這只小螞蟻。這只小螞蟻十分堅強。它奮斗劃動著幾只腳,將自己劃到岸邊。然后,它稍作休息,一鼓作氣爬上了岸,踉踉蹌蹌的爬走了、堅強的力量使它又獲得了生命。
這件事情給我的觸動很大。若要問我們新一代中華兒女最缺少什么,我覺得正是螞蟻這種堅強的'生命。
回首古代,多少堅強的人物!趙王勾見臥薪嘗膽,司馬遷飽受宮刑寫史記;抗戰時,邱少云人狩獵火燒身,劉胡蘭堅貞不屈;還有現代,像張海迪、桑蘭、霍金等等這些自強不息的典型,都表現出我們民族的精神;偉大而又堅強!試想一下,如果先烈們沒有崛起抗日,沒有不屈不饒的精神話,恐怕我們中國這片肥沃的土地早已淪為日本或是其他帝國主義國家的殖民地了,我們還會有這樣幸福的生活嗎?那樣的話,我們只會受別人欺負。壓迫一輩子做他們的苦工。所以說,堅強的力量制成了我們民族的屏障。我們不能讓這種屏障在我們手中失去。不幸的是,往往會從日常小事中就能看出我們的不堅強,照這樣發展下去,中華民族真要消沉了。生活中,我們一點小傷就要像父母訴苦,爬一趟英雄山就直叫腿疼,感冒一場就要請假偷懶。跟先烈們拋頭顱、灑熱血比起來,跟萬里長征比起來,那點痛又算什么。
朋友們。醒悟吧,該為中華民族的崛起而發奮圖強了!像外國人證明我們是強大的!我們13億人不是“東亞病夫”,我們是中國龍!
【生命的作文】相關文章:
生命生命的作文04-19
生命、生命?作文10-10
生命!生命!作文07-20
關于生命生命的作文03-10
生命生命敘事作文02-23
生命,生命作文12-12
生命,生命作文12-02
關于生命的作文:生命01-25
生命,生命小學作文02-11
生命!生命作文12-01