我們的校園說明文作文
導語：我們的校園雖然占地面積不大，但卻是一個四季如春、非常美麗的校園。下面是小編為大家精心收集整理的作文，希望能幫助到大家!
【篇一：我們的校園】
我們的校園—南肖埠小學，歷史悠久、花團錦簇，在我的心中，學校就是一座大花園，盡管她的面積很小，但我對她卻有一種特殊的情感，感受到了她的精致和溫馨。
走進校門，映入眼簾的是幾棟教學樓，紅褐色的墻壁，有幾分歡快，也有幾分神秘。地上的地標“走好每一步”幾個字很明顯，旁邊兩排腳印，記錄了我們在校園里度過的流水似的歲月。
穿過大廳，就來到了九曲長廊。蜿蜒在架子上的紫藤和豬籠草，春天時是那么地生機勃勃，蒼翠欲滴，好像雨落在了葉子上，都變成綠色的了，是那么的迷人。旁邊的銀杏樹，盡管現在只有幾片小綠葉，但到了秋天，金黃的樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶;滿地的黃葉，仿佛是在向我們訴說一個又一個美麗動人的秋天的童話。
走過B樓，則來到了我們的操場。紅色的塑膠跑道，綠色的草坪和足球場，再加上幾個籃球架，構成了一副活力十足的.畫卷。生機勃勃的我們，正在操場上快樂地奔跑著……
這就是我們的校園，一個美麗的校園，一個活力的校園。我愛我的校園，愛那美麗、充滿活力的校園。
【篇二：我們的校園】
校園是我的第二個家。這個家哪怕再小、再簡陋，在我眼里也是一個溫暖，幸福的港灣。
走進校門，一陣清香撲面而來，順著香氣走去，原來是從過道兩旁的綠化區內飄出來的。現在正是初春，一朵朵花兒爭先恐后地開放著，小草兒織出柔軟的綠毯送給我們。一片片草地襯托著一朵朵鮮花，一朵朵鮮花點綴著一片片草地，別提有多美了!
正對著大門的是一幢四層樓，那是我們的教學樓。雪白的墻面上鑲著幾個醒目的大字“團結、奮進”。繞過教學樓向東走去，眼前頓時明朗，映入眼簾的.是我們的操場。操場并不大，跑完整圈也只有兩百米。操場中央是一個籃球場，四個籃球架演奏著一曲交響樂。籃球場外圍是一圈水泥板，再外面，就是塑膠跑道了。跑道又寬又平，高大的松柏和頑強的小草守衛在它四周，還有鮮花點綴著。在剛剛過去的冬天里，我每天都來這兒進行冬季長跑。每當我放慢腳步、呼吸不暢，想放棄時，松柏那傲然的身影、不屈的綠意給予我了一種力量。操場上還常有同學們在歡快地做游戲，也常有一次次比賽在槍聲中拉開帷幕。
除了這些，我們的校園內還分布著健身區、噴泉區、活動區、行政樓和綜合樓等。這就是我們的校園，一個普通而充滿靈氣的校園，我愛我的校園!
【篇三：我們的校園】
我的校園是很美麗的，它是官橋小學，接下來我就來給大家寫寫我的校園。
當你走進我們的學校時，首先我給大家介紹的是學校國旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚，各種各樣：有金魚，有鱸魚，有像我們平時見得鯖魚等;還有許多小石子在魚的下面，五顏六色：有黃色的，紅色的，紫色的，白色的等許多小石子。有時我們剛好走路遇見魚，就會猛地跳上來，搖搖尾巴，好像在說："看我多美麗啊!"
接著，我給大家介紹的是：我們學校的操場。操場周圍有許許多多的桂花樹種在那里，每當我們在上體育課時，我們聞見有許多桂花樹在向我們招手，好像在說：“同學們，加油!加油!我們都在鼓勵你。”我們聽見桂花的聲音也就努力的跑了。最后到了終點。
最后，我給大家介紹的是我們學校的.：竹林。竹媽媽好像在說：“我的孩子你出來吧!”竹子就探出了頭，驕傲地說：“媽媽，我終于看清楚了這個世界。”竹媽媽笑了笑。又過了一年，竹子把身上的衣服脫下來了，小竹子非常高興。
看看吧!這就是我的校園，美麗嗎?你的校園是怎樣的，能跟我說說嗎?
【篇四：我們的校園】
我們的北斗小學因位于北斗路而得名，緊鄰香港，爬上樓頂甚至可以看見香港的景色。
一進校門，一陣清香撲面而來，這時你也許會感到奇怪：“這陣清香是從哪來的?”再往前走，你就會知道，那陣清香是從小花園里飄出來的。
這個小花園三面環樓，有一個涼亭式的走廊叫“國學廊”，這里冬暖夏涼，走廊前的空地種植了各種植物。春天的時候，百花爭奇斗艷，紅得像霞，藍得像水，白得像雪。花園中間有一座雕塑，雕著一個男孩和一個女孩，女孩坐在石頭上，望著男孩手里的“北斗之星”。似乎在想：“這顆北斗之星什么時候亮呢?”
我們學校的大操場可大了，四周都被塑膠的環形跑道圍繞著，中間是運動場，劃有籃球場和羽毛球場地，還有跳遠用的沙地。平時我們在操場上做早操，玩游戲;上體育課，累了就可以到運動場邊的石凳休息。操場的圍墻邊有同學們喜歡的體育器材，每到課余活動時間他們在這里有的攀云梯，有的蕩秋千，有的翻雙杠，玩得真開心……
大操場旁邊是小操場，小操場就是羽毛球場。那里有兩張乒乓球桌，我們經常帶乒乓球和球拍來打球。
我們學校的教學樓是兩棟四層大樓，從遠處看去整個建筑樸素整潔，美觀大方。主樓有校長室、教室、辦公室、醫療室、儲物室和體育器材室等。從正門進入主教學樓，樓的`第一層大廳兩邊墻上宣傳欄。東西用一條走廊連接另外一棟教學樓，沿著樓梯直上二樓，拐彎處有一面長方形的鏡子，再沿著樓梯上到三樓，我的教室就在三樓的東邊。
這就是我們美麗的校園，同時也是我們的樂園。每天早上當我走進校園，看見優美的環境，聽見同學們的朗朗書聲，我就覺得精神振奮，心情舒暢。
我愛我的校園。
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