描寫楊樹的作文（精選49篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫楊樹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫楊樹的作文 篇1
記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓：墻是用褐色的磚砌起來(lái)的，教室里沒(méi)有潔白被的油漆刷過(guò)，只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，克服困難的標(biāo)語(yǔ);后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓：墻是用鋼筋水泥混合建起的，外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚，顯得那樣高貴典雅，與前面那座舊教學(xué)樓比起來(lái)是那樣的圣潔�？墒窃趦勺虒W(xué)樓中間的操場(chǎng)上矗立著一棵白楊樹，就是那棵白楊樹，讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補(bǔ)。白楊樹他那種高貴的精神值得我們學(xué)習(xí)，他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶，不要因?yàn)槔嬲T惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調(diào)這兩座教學(xué)樓的氣氛，讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。
每到上體育課，我們總是非常那個(gè)的開心，因?yàn)橛袝?huì)見到白楊樹了，我們每次上體育課總會(huì)圍著他跑來(lái)跑去、用手抱著他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍，沒(méi)有了他，我們的.世界仿佛失去了快樂(lè)的笑聲。
白楊樹他一直陪伴著我們這些孩子走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，然而五年后他卻消失得無(wú)影無(wú)蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般，杳無(wú)音訊。
我記得那天，學(xué)校為了翻修校園，請(qǐng)了施工隊(duì)伍從白楊樹所居住的地方開辟一條路來(lái)，為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著我們度過(guò)了最天真無(wú)邪、最快樂(lè)時(shí)光的白楊樹就這樣沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)一句到別的話就離開了我們。
白楊樹你現(xiàn)在在哪里?
告訴我們好嗎?即使你現(xiàn)在在天國(guó)和伙伴們過(guò)著幸福的生活也要告訴我們，我們真的真的很想你。
描寫楊樹的作文 篇2
我喜歡高大的楊樹，它在我們學(xué)校操場(chǎng)的西南角。
枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高，樹干很粗，三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘飛回來(lái)了，綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤(rùn)了大地。楊樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠，使人非常舒服。
夏天，楊樹枝葉繁茂，深綠色的葉子非常好看。在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下可以為我們遮擋陽(yáng)光，我們?cè)跇湎禄顒?dòng)感覺(jué)非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘，又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
秋天，楊樹的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉從樹上飄落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。落在地上的葉子越來(lái)越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了，同學(xué)們來(lái)到樹下活動(dòng)，有的收集樹葉做書簽，做標(biāo)本，拼圖案。
冬天，楊樹的'葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹枝站在那里，迎著凜冽的寒風(fēng)，冒著鵝毛般的大雪。雪下完后，楊樹就像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著，奔跑著來(lái)到樹旁打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩得都很開心。
我愛(ài)這高大的楊樹。
描寫楊樹的作文 篇3
教室門前有幾棵白楊樹， 無(wú)論春夏秋冬，他們都傲然挺立，給我們帶來(lái)歡樂(lè)。
春天，樹枝上開始抽出嫩綠的新葉，可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候，細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛，它籠罩著白楊樹，宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫。
夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光，我們就能像往常一樣在空地上玩耍，不會(huì)感覺(jué)到熱了。這時(shí)，偶爾會(huì)飛來(lái)幾只小鳥，一邊落在白楊樹上乘涼，一邊啼叫著，給我們帶來(lái)動(dòng)聽的歌聲。
秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，樹葉也開始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉，那枯黃的.落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)飛舞著，美極了。
到了冬天，白楊樹只剩下幾根赤裸裸的樹枝了，光禿禿的不怎么雅觀，但有時(shí)大雪會(huì)給它披上一件銀色的外衣，把校園映襯得更加美麗了。
描寫楊樹的作文 篇4
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹。
白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，白楊樹長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。
到了夏天，白楊樹的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的`見證，它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我愛(ài)它們。
【篇五：院子里的白楊樹】
我家住在黃州中學(xué)，院子里綠樹成蔭，各種各樣的樹美化著校園。每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，路的兩邊各有一排白楊樹，棵棵高大挺拔，像衛(wèi)兵似的。
春天來(lái)到時(shí)，樹枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候，他們拼命的吮吸著春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天，丫苞開始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛(ài)的小孩。
夏天一到，小寶寶們都長(zhǎng)大了，滿樹的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚，白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對(duì)待小鳥就像對(duì)待自己的孩子一樣，讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天，經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，緩緩落下；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀！剛落下葉子的地面，就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園，與大地融為一體，孕育著來(lái)年的希望。
冬天來(lái)了，雖然不如有樹葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來(lái)臨時(shí)，它們和雪姑娘交上了朋友，它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹暖暖的睡著了。
是啊，它們勞累了一年，也該美美地睡一覺(jué)了！
我愛(ài)你，白楊樹！愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的無(wú)私，愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。
描寫楊樹的作文 篇5
我家門前有一棵白楊樹，白楊樹是一種非常平凡的樹，可它又是絕不平凡的樹。白楊樹是我們國(guó)家極普通的一種樹，可正是因?yàn)樗钠胀�，我才更喜歡它。
哪兒需要白楊樹，白楊樹就在哪兒很快地生根發(fā)芽，不管遇到干旱還是洪水，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，它總是那么直，那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改�？匆姲讞顦�，我又情不自禁地想到了在為我們的生活而努力工作奮斗的不怕困難的那些人們，那些祖國(guó)大地的建設(shè)者。我想把一句詩(shī)送給這些偉大的人們：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。他們就像白楊樹一樣頑強(qiáng)。
我喜歡白楊樹，不僅因?yàn)樗念B強(qiáng)，更因?yàn)樗鼰o(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的'一切。白楊樹為我國(guó)西北地區(qū)防風(fēng)固沙做出了巨大的貢獻(xiàn)，人們用它的樹皮做成了各種各樣精美的東西，它就像那些默默無(wú)聞，從來(lái)不被人重視的邊疆建設(shè)者一樣，默默地為人民服務(wù)。
啊，多么令人贊嘆的白楊樹！我喜歡白楊樹，喜歡它的平凡，喜歡它的隨遇而安，喜歡它的頑強(qiáng)，也喜歡它的默默無(wú)聞！我們?cè)谏钪泄ぷ髦幸惨獣r(shí)時(shí)刻刻做一棵白楊樹。
描寫楊樹的作文 篇6
在我們的校園里，有一棵百年楓楊樹。它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，已經(jīng)成了一棵高三層的參天大樹。
春天，一切都充滿了生機(jī)，楓楊樹也不例外，光禿禿的枝頭上長(zhǎng)滿了綠芽。小鳥嘰嘰地叫著，還跑到楓楊樹上筑巢，連教室里也能聽見它們歡快的歌聲。
夏天，樹葉從嫩綠色變成了深綠色，樹葉更加茂盛了，像一把巨傘籠罩在學(xué)校上空。下課后，我們經(jīng)常在茂密的樹枝下玩耍、嬉戲、乘涼。
秋天，葉子漸漸變紅、變黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛飄落，像金色的蝴蝶在翩翩起舞。葉子飄啊飄，飄到了大地上，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們踩上去“嘎吱、嘎吱”響，像在演奏一場(chǎng)秋天的交響曲。
冬天，到處白茫茫一片，楓楊樹也不例外，大雪給它穿上了一件溫暖的`棉襖，枝頭也被雪壓彎了。突然，“啪”的一聲，原來(lái)一根枯枝被壓得掉下來(lái)了。
啊，楓楊樹，我贊美你！
描寫楊樹的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有許多的楊樹。其中有棵非常粗大，樹干就得3個(gè)人才抱得過(guò)來(lái)。即使是那些旁枝雜杈，也要能與一般的小樹樹干相較。主干上還有幾塊青苔，可能是小鳥帶過(guò)來(lái)的吧，像塊塊翡翠妝點(diǎn)這這棵老樹。
楊樹，給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了無(wú)限的生氣。
陽(yáng)春三月，大地復(fù)蘇。楊樹那剛剛生出的“葉芽”顯得越發(fā)翠綠。我們看著它那翠綠的葉子，也有了朝氣。凍了一個(gè)冬天的麻木思維也漸漸蘇醒，變成了活躍的`小鳥。
夏天的楊樹，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的楊絮在空中飛舞，像在空中飛舞的白蝴蝶。我們?cè)跇湎伦分�、嬉戲。老人們則在樹下拉起了家常。真是充滿無(wú)限生氣。
秋天，楊樹的葉子黃了。從遠(yuǎn)處看，
描寫楊樹的作文 篇8
在我家的門前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊，如果你抬起來(lái)想看樹尖的話，那帽子都會(huì)掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹啊，在密密地葉叢中，連鳥的影子都找不到。
春天，白楊樹抽出了嫩芽。呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)雨過(guò)后葉片上滾動(dòng)著晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)！那樹葉在陽(yáng)光的`照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮！
夏天，正是白楊樹生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，為我們帶來(lái)了涼爽的夏風(fēng)。
秋天，葉子長(zhǎng)黃了，像長(zhǎng)滿金葉子的小樹。一陣風(fēng)吹來(lái)，金葉“刷刷”的往下掉，一會(huì)兒大地就鋪上金色的地毯。
冬天，葉子已經(jīng)掉光了。下雪的時(shí)候，雪都落在樹枝上，我輕輕一搖，樹枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個(gè)大雪人。
白楊雖然是一種普通的白楊樹，但它參天聳立，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓。我愛(ài)白楊樹！
描寫楊樹的作文 篇9
我家門前有一棵高大的老楊樹,它已經(jīng)有好多年的了。它枝葉繁茂婀娜多姿;它清秀挺拔，偉岸蕭灑，顯示出一種剛正不阿的氣質(zhì)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。老楊樹上掛滿了一串串嫣紅嫣紅的花穗，那花穗足有二寸長(zhǎng)，是由無(wú)數(shù)個(gè)小米粒大小的花蕾組成的`，好像谷穗綴滿枝頭。微風(fēng)吹來(lái)，花穗隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片火紅的彩云在空中飄浮�；ㄩ_花落，新葉抽出。小小葉片嬌嫩嫩、綠油油的，陽(yáng)光下歡快地跳躍著，展示出無(wú)限的生機(jī)。就在這綠葉叢中，一串串樹種漸漸長(zhǎng)大成熟，飽脹得裂開了小嘴兒，吐出了潔白的楊花。那一縷縷、一團(tuán)團(tuán)的楊花，像棉絮、像白云，載著樹籽帶著老楊樹的希望，漫天飛舞，飄落四方，去孕育新的生命。
夏天，風(fēng)調(diào)雨順，老楊樹貪婪地吮吸著陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)。那樹干高得就像一根擎天柱矗立在天地之間;那樹冠大得仿佛一把巨型大傘撐在半空之中;那樹葉綠得仿佛滴滴翠色就要流淌下來(lái);那枝葉密得幾乎連一絲光線都無(wú)法穿過(guò)。當(dāng)烈日當(dāng)空，天氣悶熱時(shí)，老楊樹敞開它那無(wú)私的胸懷遮住了陽(yáng)光、擋住了熱浪，為人們?nèi)鱿乱黄帥�，�?chuàng)造出一上涼爽、舒適的天地。老人搖著扇子在大樹下邊喝茶聊天，高興了還“殺”上兩盤;孩子在樹下有的看書，有的玩耍嬉戲。
秋天，金風(fēng)陣陣，霜葉盡染，老楊樹上一片金黃，就像一朵金燦燦的蘑菇云。一片片黃葉乘著秋風(fēng)，帶著老楊樹的心愿飄落到大地的懷抱，為人們生火取曖提供材料。
北國(guó)之冬，風(fēng)雪交加，老楊樹在暴風(fēng)雪中更加堅(jiān)毅挺拔。每逢雪后日出的早晨，老楊樹別具風(fēng)采。你看那千姿百態(tài)的玉枝上，綻開了千萬(wàn)朵梨花，朵朵梨花在火紅的霞光映照下，晶瑩耀眼，光彩熠熠，令人心曠神怡。
啊，門前的老楊樹，我贊美你那多彩的風(fēng)姿，更贊美你那剛強(qiáng)的性格和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!
描寫楊樹的作文 篇10
在奶奶家的小區(qū)中，有一棵楊樹。它長(zhǎng)得有十米多高，在很遠(yuǎn)就能看見。它矗立在一棟棟紅磚小樓中，它獨(dú)立地站著，顯得鶴立雞群。
粗壯的樹干，一個(gè)人是抱不過(guò)來(lái)的。樹干下端的粗壯才能保證上端屹立不倒，獨(dú)自站立。
我敬佩它的獨(dú)立，不僅是這些一年四季都看得到的。還有春天時(shí)，我與它難忘的回憶。
一年春天那時(shí)年幼的我在樹下玩耍。忽然幾個(gè)奇怪的東西掉落下來(lái)。我撿起一看，他們大概有一扎長(zhǎng)，中間一條細(xì)細(xì)的莖，四周輻射地上長(zhǎng)滿了小穗，一粒一粒的。每一串都是棕色和紅色相間，掛在樹上的，宛如一只毛毛蟲懸在樹梢。而且它的味道也有些讓人難以忍受。它不是木頭的香氣，而是帶一點(diǎn)“臭”的木頭味。那時(shí)我只認(rèn)為它不好看，樸素極了。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我才知道那又丑又臭的“毛毛蟲”竟是楊樹花。它沒(méi)有艷麗的顏色。一小串、一小串的，并不像普通的花一樣有夸張的花瓣，也沒(méi)有一團(tuán)擁簇在一起的形態(tài)。它就靜靜地懸在樹梢，等著一縷春風(fēng)將其中小穗里的'種子吹走，傳粉到別的地方，可能落地發(fā)芽，也有可能就消失在那大千世界中了。它不用像不遠(yuǎn)處種在花壇里的牡丹、玫瑰，想盡辦法開出色彩鮮艷、香氣迷人的花來(lái)招引昆蟲，幫它們傳粉、授粉。而楊樹花呢？棕色中有零星的深紅色，散發(fā)著有點(diǎn)臭的味道。不爭(zhēng)奇斗艷，不依賴其它昆蟲。它只需借助風(fēng)，獨(dú)自飄往遠(yuǎn)方，而這可能是它的楊樹母親所帶給它的獨(dú)立生活的精神。
楊樹花如此，根也是一樣。一次，我走路不小心被一個(gè)東西絆倒。我順著那個(gè)東西尋找，竟尋到了那楊樹。站著楊樹下，我不禁對(duì)升起贊嘆之情。它為了生長(zhǎng)竟嘗試征服堅(jiān)硬的水泥地。它的為了生存的獨(dú)立性，值得我尊敬。
這就是楊樹，一種獨(dú)立的樹。從外表到花、根亦是如此，值得我尊敬。
描寫楊樹的作文 篇11
我是一棵楊樹，我長(zhǎng)著筆直而挺拔的身軀，春天一到我就長(zhǎng)出一頭嫩綠嫩綠的頭發(fā)，并越長(zhǎng)越茂密。我的家族很多，有楨子樹、杉樹、鐵樹、橡膠樹……，其中，年齡最大的要屬松樹爺爺了，他已經(jīng)有二百多歲了，是我們的領(lǐng)導(dǎo)者，狂風(fēng)來(lái)了，松樹爺爺命令我們肩并肩，手拉手抵御寒風(fēng)，當(dāng)洪水暴發(fā)時(shí)，松樹爺爺帶領(lǐng)我們用血管吸收水分，在干旱的時(shí)候再出來(lái)。我們周圍的美極了，空氣特別清新。森林里還有許多動(dòng)物，有機(jī)靈可愛(ài)的小猴子，有高大強(qiáng)壯的大象，調(diào)皮的松鼠，美麗的長(zhǎng)頸鹿……，森林里一天到晚洋溢著歡笑語(yǔ)，我們幸福生活在一起。
在一個(gè)細(xì)雨綿綿的春天，我碰到了一只剛會(huì)飛的小燕子，她太弱小了，飛著飛著，她昏倒了，我急忙伸出手臂，把它接住，放到肩膀上，用樹葉把它蓋好。第二天雨過(guò)天晴，小燕子醒來(lái)了，她非常感激我，我們成了朝夕相處、形影不離的好朋友，小燕子每天給我唱，并告訴我外面的趣聞。
天氣一天天的變冷了，有一天，小燕子告訴我，這里太冷了，她要飛到南方去過(guò)冬，我聽了，十分傷心，小燕子安慰我說(shuō)：“別難過(guò)，明年春天，我會(huì)再來(lái)找你的.，”說(shuō)完，小燕子真的飛走了。天氣越來(lái)越冷。沒(méi)有小燕子的陪伴，我感到很孤獨(dú)。我吩望著春天早點(diǎn)來(lái)，小鳥也快點(diǎn)來(lái)到我身邊。
春天還沒(méi)有來(lái)，厄運(yùn)卻了，有一天，森林里來(lái)了一支氣勢(shì)洶洶的隊(duì)伍，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，松樹爺爺就被他們砍倒了，我親眼看見松樹爺爺流出鮮血，倒在地上，沒(méi)幾天工夫，森林里就變了樣，沒(méi)有了綠色、沒(méi)有了小動(dòng)物，只剩下光禿禿的樹根，我渾身都在流血。我和同伴被裝上了汽車，運(yùn)到工廠，在那里我被切成細(xì)條條，疼極了，我的心更痛，小鳥找不到我，該怎么辦呀！
直到有一天，我被一個(gè)小女孩點(diǎn)燃，我忽然聽到了熟悉的聲，��！我的朋友來(lái)找我來(lái)了！可是我的生命要結(jié)束了。我的人生本來(lái)不該這樣，是人們改變了我的一生，我痛恨他們。這些的人。
描寫楊樹的作文 篇12
楊樹并不因?yàn)樯狭它c(diǎn)兒年紀(jì)而顯得蒼老和憔悴。春天，它是新生的美。一串串“吊死鬼”從樹上掉下來(lái)，撒出楊花，它的葉子也就在不易察覺(jué)間長(zhǎng)了出來(lái)，在楊樹上唱著春的贊歌;夏天，它是迷離的美。不管是瓢潑大雨還是絲絲細(xì)雨，雨中的它依然搖曳。好像含羞的少女整理著被雨水打濕的衣裙;秋天，它是凋零的美。它并不似柳樹凋謝的凄切，也不像槐樹凋謝的拖拉。它是那么滿不在乎地凋謝，一如它的成長(zhǎng)，它的一生;冬天，它是沉寂的美。干枯了的枝干，在狂風(fēng)暴雪中直立著，傲視著一切，它直直地指著無(wú)情的蒼天!
楊樹在不同的季節(jié)有著它不同凡響的美，就是在一天當(dāng)中它也是與眾不同的。盛夏的清晨，它像個(gè)舞蹈的`長(zhǎng)發(fā)女孩，在微風(fēng)中曼舞;正午，樹葉被太陽(yáng)曬得綠油油的，茂密的葉子被照射得像一個(gè)個(gè)閃亮的蚌殼，強(qiáng)烈的陽(yáng)光穿透樹葉后，溫柔了許多，變得朦朦朧朧的;夜幕低垂，它又像一個(gè)的孩子，安靜地沉睡。
但是，楊樹又不會(huì)因?yàn)樗臐M不在乎而失去親切。午后，它是納涼的好去處，也是我們游戲的好場(chǎng)所。那些樹葉、樹棍兒、小蟲兒，是我們天然的“玩具”，爬樹、登墻頭、“打飛狗”……這些游戲可是離不開這棵老楊樹。一次，為了摘到鄰著的棗樹上的棗，又不被棗樹上的刺扎到，淘氣的東騰帶著我們一起爬楊樹，那是我第一次爬樹，顧不得粗糙的樹干磨我的腿，也顧不得有一條毛毛蟲已經(jīng)掉進(jìn)我的脖領(lǐng)子里，我手腳并用，艱難的向上爬著，眼看爬樹高手東騰三下兩下地就爬了上去，伸手摸到棗了，只可惜被律奶奶發(fā)現(xiàn)：“別爬這老樹了，它比你們爺爺?shù)臍q數(shù)都大!聽見沒(méi)呀，快下來(lái)，瞧著點(diǎn)兒，摔折了腿……”律奶奶把我們一個(gè)個(gè)從樹上趕了下來(lái)，我們的行動(dòng)只好作罷。
也許，我愛(ài)的并不是這棵老楊樹，我是愛(ài)著這條陪我長(zhǎng)大的胡同，愛(ài)著老北京人“滿不在乎”生活方式。
描寫楊樹的作文 篇13
還記得小時(shí)候剛上學(xué)時(shí)，學(xué)校門前種著兩排高大挺秀的白楊樹。在那個(gè)時(shí)節(jié)，白楊樹長(zhǎng)得正盛，郁郁蔥蔥，像極了一把大傘。
還記得夏天的時(shí)候，我們一群小伙伴常常會(huì)聚集在白楊樹下。有時(shí)，我們會(huì)把一顆白楊樹緊緊地抱住，然后仰起頭循著白楊樹枝葉的縫隙去看那湛藍(lán)的天空，去看樹上嘰嘰喳喳唱著歌兒的小鳥。有時(shí)，我們會(huì)坐在樹下聊天或是做游戲，跳方格啦，抓石子啦，下跳棋啦……，大家笑著，鬧著，似乎白楊樹驅(qū)走了夏季的炎熱，送給了我們從身體到心靈的舒爽！
白楊樹就這樣伴著我們成長(zhǎng)。我們每長(zhǎng)一歲，它們也會(huì)伴著我們長(zhǎng)高。不過(guò)，一到秋天的時(shí)候，它們身上的葉子就會(huì)變黃變枯，一片一片掉落，只剩下光禿禿的枝丫。那時(shí)候我們還小，還以為它們死了呢，心里便有些小小的傷心。豈料，到了第二年春天，它們又重新長(zhǎng)出了嫩芽，長(zhǎng)出了綠葉，長(zhǎng)粗了枝干，又慢慢變成了我們熟悉、喜愛(ài)的玩伴。
那時(shí)候，在我幼小的心里，我總覺(jué)得白楊樹是世界上最高、最直的樹了�？墒�，大人們卻不這樣認(rèn)為，他們總是一遍又一遍地糾正我，告訴我，這個(gè)世界上還有很多很高很高的樹。然而，奇怪的是，它在我心中的形象從來(lái)不曾改變。你看哪，風(fēng)來(lái)了，它沙沙地響著，呼呼地叫著，卻從不彎下它的腰。雨來(lái)了，它也不似“落湯雞”，葉子反而愈加的亮了起來(lái)，綠了起來(lái)。就是秋天，它落光了葉子，冬天，它披上白雪，它也依舊昂首挺胸。它似乎什么也不怕，總是驕傲的`像英勇的衛(wèi)士，永遠(yuǎn)站在那里，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下！
后來(lái)，老師告訴我們說(shuō)，白楊樹是我們西部的樹。它守衛(wèi)著我們，守衛(wèi)著我們的城市、鄉(xiāng)村、戈壁和綠洲。
從此，每當(dāng)站在白楊樹下，看著當(dāng)年在白楊樹上刻下的字，我覺(jué)得我更加喜愛(ài)我們家鄉(xiāng)的白楊樹了。每天從樹下經(jīng)過(guò)，走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我總在盼望著：什么時(shí)候我也能長(zhǎng)得這么高，這么直，也像一把傘呢？
描寫楊樹的作文 篇14
在生存條件惡劣的沙漠，有一群綠色的“戰(zhàn)士”守衛(wèi)著我們祖國(guó)的邊疆，不被兇惡的沙塵暴襲擊。
無(wú)論風(fēng)吹雨打還是干旱酷熱，它就站在那，筆直的、頑強(qiáng)地守護(hù)著我們。守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士夸贊過(guò)它：“這是我們最好的戰(zhàn)友，從不嬌生慣養(yǎng)�！辈凰茰厥抑械脑录荆凰贫虝旱臅一ǎ秃孟癯钥嗄蛣诘霓r(nóng)民一樣樸實(shí)。
有人說(shuō)它樣子丑，灰白的樹干上沒(méi)有許多細(xì)小的分支。與其它分支多如牛毛的大樹相比，實(shí)在是少的可憐。可在沙漠，在沙塵暴的洗禮下，繁盛且細(xì)密的樹枝就顯得十分多余。太多的枝干會(huì)分走大量的水分，大風(fēng)會(huì)將樹冠繁盛的樹木腰折，所以華麗的樹冠反會(huì)成為它的累贅。在綿長(zhǎng)的歲月中，它留下的是最實(shí)用的部分，用另一種美震撼我的內(nèi)心。
相比“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的幽景、“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”的哀景，又或者是李清照的“滿地黃花堆積”的愁景，我更喜歡滾滾黃沙中傲立著的白楊樹所構(gòu)成的壯景。在我心里，沒(méi)有一種植物能夠比的上白楊樹。鮮艷的`玫瑰嬌氣脆弱，細(xì)長(zhǎng)的含羞草觸碰不得，白楊樹卻沒(méi)有這些毛病，它是一個(gè)戰(zhàn)士，一個(gè)有著頑強(qiáng)意志的優(yōu)秀戰(zhàn)士。
我家門前也曾有過(guò)一顆白楊樹，它灰白筆直的身軀挺立在門前，就好似一位傲氣的年輕人從不低下它的頭。除了白楊樹外，還有父親種的一些其他的花朵和樹木，可都沒(méi)有白楊樹堅(jiān)強(qiáng)。在一次刮大風(fēng)的時(shí)候，只有那棵白楊樹活了下來(lái)。因?yàn)閯傁掳嗷丶叶鴽](méi)能搶救花兒的父親看著白楊樹感嘆道：“真是頑強(qiáng)！”
白楊樹的本質(zhì)就是頑強(qiáng)，再怎么樣都不會(huì)讓自己身軀倒下。在邊疆的白楊樹死去后還會(huì)挺立在那里繼續(xù)為我們遮風(fēng)擋雨。直到它內(nèi)部空洞了，死去了多年才緩緩彎下它的身軀，用不屈的眼神看著沙塵暴，好像在說(shuō)：“我倒下了，但我還有子孫后代堅(jiān)持著，等到來(lái)年春天發(fā)芽，我再與你抗?fàn)帯！?/p>
這就是可愛(ài)又頑強(qiáng)的白楊樹，我心中的白月光。
描寫楊樹的作文 篇15
白楊是我們常見的一種樹，一般生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的房前屋后、道路的兩旁、水庫(kù)和池塘的堤壩上、山坡上。它雖然沒(méi)有楊柳的婀娜多姿，沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，更沒(méi)有桂花的十里飄香，但它有頑強(qiáng)的生命力。白楊筆直的樹干高大挺拔，直沖云霄，樹葉密密麻麻、層層疊疊，在炎熱的夏日，可以充當(dāng)一把綠色的遮陽(yáng)傘。
在鄉(xiāng)下爺爺家的院子前面就有兩棵高高聳立的白楊樹，以前我一直不知道長(zhǎng)這么高的是兩棵什么樹，直到有一天，我好奇地問(wèn)爺爺，才從爺爺口中得知這種樹叫白楊樹。
從我慢慢懂事時(shí)起，我就知道爺爺很喜歡白楊樹，每日空閑，總喜歡坐到白楊樹下抽口煙。有一次，我忍不住問(wèn)爺爺：“您為什么要在院子前面種白楊樹?白楊樹有哪些作用呢?”爺爺慢條斯理地說(shuō)：“白楊樹很有用，它的`好處多著呢!白楊樹極易成活，而且生長(zhǎng)速度很快，四五年的時(shí)間，一棵小樹苗就能長(zhǎng)成一棵大樹。另外，它不挑環(huán)境，把它種在貧瘠的土壤里，也能長(zhǎng)得很好并頑強(qiáng)地生活下去，還可以維護(hù)道路和加固堤壩�！闭f(shuō)到這里，爺爺深情地回憶起一個(gè)有關(guān)白楊樹的故事：十幾年前，爺爺家承包了一個(gè)魚塘，年年收獲很多魚，爺爺就把收獲的魚全部賣了給爸爸當(dāng)學(xué)費(fèi)。
有一年夏天，下了一場(chǎng)特別罕見的暴雨，幾小時(shí)的狂風(fēng)暴雨對(duì)農(nóng)田水利造成很大的危害，很多人家的池塘壩基都被暴雨沖垮了，但唯有我爺爺家的池塘壩基依然堅(jiān)固，這是什么原因呢?后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，多虧了塘基上的那排整齊的白楊樹，它們用那堅(jiān)強(qiáng)的身軀頂住了暴雨的沖刷，盡管有些樹根沖刷得裸露在土壤外面，但白楊樹依然筆直地屹立在壩基上，筆直的干、筆直的枝，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，保護(hù)著壩基的安全。
聽了這個(gè)故事，我對(duì)白楊樹敬佩不已，它真是一種壓不倒、磨不垮的樹呀!這多么象我們勤勞勇敢的中國(guó)人啊!在冰災(zāi)地震面前，毫不畏懼、毫不退縮、能勇敢地戰(zhàn)勝一切困難，挺起胸膛，昂首向前。我一定要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勇于奉獻(xiàn)的人。
描寫楊樹的作文 篇16
我家胡同里有一棵老楊樹。這棵楊樹已經(jīng)有上百歲了，得有兩三個(gè)人才能合抱住它。
楊樹并不因?yàn)樯狭它c(diǎn)兒年紀(jì)而顯得蒼老和憔悴。春天，它是新生的美。一串串“吊死鬼”從樹上掉下來(lái)，撒出楊花，它的葉子也就在不易察覺(jué)間長(zhǎng)了出來(lái)，在楊樹上唱著春的贊歌；夏天，它是迷離的美。不管是瓢潑大雨還是絲絲細(xì)雨，雨中的它依然搖曳。好像含羞的少女整理著被雨水打濕的衣裙；秋天，它是凋零的美。它并不似柳樹凋謝的凄切，也不像槐樹凋謝的拖拉。它是那么滿不在乎地凋謝，一如它的成長(zhǎng)，它的一生；冬天，它是沉寂的美。干枯了的枝干，在狂風(fēng)暴雪中直立著，傲視著一切，它直直地指著無(wú)情的蒼天！
楊樹在不同的季節(jié)有著它不同凡響的美，就是在一天當(dāng)中它也是與眾不同的。盛夏的清晨，它像個(gè)舞蹈的長(zhǎng)發(fā)女孩，在微風(fēng)中曼舞；正午，樹葉被太陽(yáng)曬得綠油油的，茂密的葉子被照射得像一個(gè)個(gè)閃亮的蚌殼，強(qiáng)烈的陽(yáng)光穿透樹葉后，溫柔了許多，變得朦朦朧朧的；夜幕低垂，它又像一個(gè)的孩子，安靜地沉睡。
但是，楊樹又不會(huì)因?yàn)樗臐M不在乎而失去親切。午后，它是納涼的好去處，也是我們游戲的好場(chǎng)所。那些樹葉、樹棍兒、小蟲兒，是我們天然的“玩具”，爬樹、登墻頭、“打飛狗”……這些游戲可是離不開這棵老楊樹。一次，為了摘到鄰著的棗樹上的.棗，又不被棗樹上的刺扎到，淘氣的東騰帶著我們一起爬楊樹，那是我第一次爬樹，顧不得粗糙的樹干磨我的腿，也顧不得有一條毛毛蟲已經(jīng)掉進(jìn)我的脖領(lǐng)子里，我手腳并用，艱難的向上爬著，眼看爬樹高手東騰三下兩下地就爬了上去，伸手摸到棗了，只可惜被律奶奶發(fā)現(xiàn)：“別爬這老樹了，它比你們爺爺?shù)臍q數(shù)都大！聽見沒(méi)呀，快下來(lái)，瞧著點(diǎn)兒，摔折了腿……”律奶奶把我們一個(gè)個(gè)從樹上趕了下來(lái)，我們的行動(dòng)只好作罷。
也許，我愛(ài)的并不是這棵老楊樹，我是愛(ài)著這條陪我長(zhǎng)大的胡同，愛(ài)著老北京人“滿不在乎”生活方式。
描寫楊樹的作文 篇17
在水流最終停滯的地方，我看見大漠深處的胡楊，在颶風(fēng)和群狼奔突的戈壁，以永久性的悲壯，殮葬了忍讓的懦弱，殮葬了奴性的屈從，殮葬了彎駝的軟腰，殮葬了蛇行的跪拜。我的靈魂象陽(yáng)光一樣上升，我的愛(ài)情是對(duì)一種風(fēng)景的卓絕守望。
當(dāng)所有生命的顏色，被漫漫黃沙掩埋之后；當(dāng)一壺老酒，把我的情感醉成荒蠻的戈壁；當(dāng)古涼州詞的詩(shī)句，把我的情緒化為出塞的瘦馬。我就從遙遠(yuǎn)的唐朝趕來(lái)，在夜游的風(fēng)中，點(diǎn)燃血一樣的篝火。
這是一片心形的胡楊葉，在大漠的空曠中，如此地?fù)u我，搖出我醉心寒腸的淚水，搖出我積蓄一生，敲擊戈壁，敲擊生命之謎的目光。我以自己的苦淚澆灌浩蕩的黃沙，澆灌我永遠(yuǎn)沉默的哭泣。
端坐在戈壁的卵石里，面對(duì)這令我思索的綠色足跡，誰(shuí)能遏止這抗?fàn)幍挠職猓空l(shuí)又能在我筆管的血流里，讓大漠深處的胡楊，一半埋在天空的大漠，一半招展在大漠的.天空？
面對(duì)獻(xiàn)身的胡楊，我為什么不能勇敢地流淚？一種孤獨(dú)燙得象火，一種孤獨(dú)冷得象冰。單薄的夢(mèng)幻，一直迷失著遠(yuǎn)方的蒼茫，唯有胡楊，唯有這風(fēng)雕雪刻的頭顱，向蒼穹，爭(zhēng)一席擎天傲世之志，在生命的神圣和莊嚴(yán)里，站成男人的姿勢(shì)，旗幟般地在大漠的盡頭飄揚(yáng)。封凍于心中的苦海，永遠(yuǎn)射不透厚厚的冰層。嘲笑天堂的嘴唇，卻把無(wú)邊的苦難關(guān)緊。胡楊，大漠深處的胡楊，為什么有許多心酸你沒(méi)有唱過(guò)？為什么有許多心事你沒(méi)有吐露？穿越地獄的過(guò)程，讓我知道：活著，千年不死；死后，千年不倒；倒下，千年不腐。
我在這片小小的心葉上靜臥，我日夜兼程的思想，把我的心情帶向遠(yuǎn)方。生命中有多少?gòu)匚蜃屛以隈勨彽纳钐幟靼祝汉鷹�，大漠深處的胡楊！為了大漠季�?jié)的完整，為了望不見的遠(yuǎn)方，走向那一塊大陸你會(huì)變得古老，走向戈壁你才會(huì)變得永遠(yuǎn)年輕！
描寫楊樹的作文 篇18
我愛(ài)故鄉(xiāng)、也愛(ài)故鄉(xiāng)的胡楊樹，但是，更愛(ài)美麗的胡楊樹堅(jiān)不可摧的精神。
當(dāng)深秋的腳步越來(lái)越重的時(shí)候，胡楊林青翠的色彩漸漸褪去了，取而代之的是一派金黃，色彩斑斕的轉(zhuǎn)換，預(yù)示著生命中的一個(gè)輪回即將結(jié)束。這美妙的紅、綠、黃，天然的組合起來(lái)，讓你思緒萬(wàn)千，無(wú)不為他的壯美而感嘆，那層林盡染，沙海碧透的懷想總是心靈上激昂的詩(shī)句；是一種震撼、一種沒(méi)有任何修飾驕美，沒(méi)有她沙洲會(huì)寂寞、沒(méi)有她沙洲如何博大的胸懷因而也顯得失落。
向往的胡楊……，游子的感嘆、少女的幽怨、文人雅士的`豪情在這里都失去了風(fēng)騷；因?yàn)樗且豢谩坝⑿蹣洹庇杏⑿鄣臍飧牛小吧磺瓴凰溃蓝磺瓴坏梗苟磺瓴恍唷钡纳⒔?jīng)歷；他不畏貧瘠、不懼嚴(yán)寒，在如刀的風(fēng)沙中勇敢的抗?fàn)�，在如火的驕�?yáng)中不屈的拼搏，因而，她喜歡風(fēng)霜?jiǎng)τ昀锍砷L(zhǎng)，喜歡在寂寞里感悟，不愧為樹中極品。
依戀的胡楊……，也許前生今世的情緣，須從牽手開始。每一棵胡楊都是主干相依，儼然一對(duì)跨世紀(jì)的情侶，攜手并肩、葉葉相偎，傾訴衷腸；她在沙海獨(dú)立又像個(gè)靦腆的壯漢，筆挺；她像個(gè)含羞的美少女，嫵媚，而又不失雍容……
愛(ài)你，胡楊姑娘！
載一船最至純的愛(ài)戀靜靜地向我啟航吧！
我依戀的胡楊姑娘
你揮舞的手帕
是我心中最神往的青春凱歌……
渴望的胡楊……，一抹青色煙云你就窺探出我在塵世里的秘密 ，大漠的冷風(fēng)一次次地涼透我遙望你的雙眼；唱不完、說(shuō)不完的胡楊，你的美麗讓人驚奇！你的頑強(qiáng)讓人嘆服！你的生命鐵骨錚錚、傲岸屹立；你用成長(zhǎng)的信念仰望蒼天，你呈現(xiàn)一種平和的神態(tài)，天語(yǔ)著生命價(jià)值的永恒，你無(wú)私奉獻(xiàn)出一片綠色，在荒原的大漠中給人憧憬，給人希望。
愛(ài)你！美麗的胡楊樹，不朽的胡楊……
描寫楊樹的作文 篇19
小的時(shí)候我見過(guò)這種像哨兵一般的樹，媽媽告訴我那是楊樹，可以抵御沙塵暴，它們每一棵都非常筆直，就真的好像哨兵一樣立在那兒幫我們保護(hù)家園。
可是漸漸長(zhǎng)大了，在城市的路邊也不曾看到過(guò)。城市里最常見的花兒就是菊花，它們一株株被修的在整整齊齊，按不同顏色來(lái)分類。這雖然讓人看上去很舒服，但總覺(jué)得少點(diǎn)什么，我也說(shuō)不清楚。記得原先我外公家門口也種過(guò)這種樹，那時(shí)候我很喜歡爬樹，然后我就使勁地抱著枝干爬上去，可是它那枝干有點(diǎn)粗，不一會(huì)就滑了下來(lái)，還把衣服刮破了，我想這應(yīng)該是它根系發(fā)達(dá)的原因吧。
外公總是跟我說(shuō)女孩子要淑女一點(diǎn)，不要整天毛毛躁躁的。可我偏不聽他的，今天新買的連衣裙，下午放學(xué)回家的時(shí)候就破了一個(gè)大口子，外公總問(wèn)我為什么，我總跟他說(shuō)是我不小心摔的。其實(shí)，我是為了偷一點(diǎn)楊樹的種子，爬進(jìn)外公家的鐵欄桿里，所以才把裙子劃破了。
后面因?yàn)槲业乃览p爛打，外公終于教我怎么種楊樹。先翻土，再把種子放下去，我一開始沒(méi)聽懂。后面外公一遍遍重復(fù)的教我，那時(shí)我滿懷期待的希望我的小楊樹快快長(zhǎng)大，然后保家衛(wèi)國(guó)，抵擋沙塵暴。我當(dāng)時(shí)就是太小，還以為會(huì)有沙塵暴，其實(shí)哪有啊，那個(gè)要靠近沙漠才能發(fā)揮它的價(jià)值。
過(guò)了很久之后，我的楊樹還是沒(méi)有長(zhǎng)大，我把土翻開，發(fā)現(xiàn)一顆黃的發(fā)黑的種子，我哭著跑到外公旁邊說(shuō)：“外公，我的`種子死了。”外公為了不讓我失望，就騙我說(shuō)那塊地的土壤不好，種不活，然后他又不厭其煩的教了我一遍。第二天早上醒來(lái)，我看到外公在土地翻弄著什么，小心翼翼地躲到門后面去看，發(fā)現(xiàn)外公放了一顆新的種子下去，我在想外公是怕我這次種又活不了而失望了吧。
許多年過(guò)去了，外公院子里的小楊樹已經(jīng)長(zhǎng)得像小時(shí)候在路邊看見的楊樹一般高大了，筆直的樹立在院子里。又過(guò)了一段時(shí)間，外公去世了，我常常放學(xué)之后去外公的院子里溜達(dá)，也常常去看那棵楊樹。
描寫楊樹的作文 篇20
奶奶家曾經(jīng)有一棵高大粗壯的大楊樹，就種在院子里，抬頭仰望，它那茂盛的枝葉總是遮住了院子上的半邊天。
曾經(jīng)在大楊樹下乘涼是最開心的事了。炎日那強(qiáng)烈的金光炙烤著萬(wàn)物，就連微弱的涼風(fēng)也被滾燙的熱氣包圍，像是一團(tuán)隱形的火焰反復(fù)在我身上燃燒，流出的汗水蒸發(fā)成難受又惡心的黏狀物，痛苦無(wú)比。
當(dāng)這金光穿過(guò)茂盛的楊樹葉后，變成了微弱的綠光，照在身上毫無(wú)感覺(jué)，熱風(fēng)吹著楊樹葉，使楊樹葉輕輕擺動(dòng)起來(lái)，轉(zhuǎn)化成涼風(fēng)，在皮膚上灑下一片涼爽。原本暈乎乎的腦袋瞬間清醒，精神起來(lái)；原本模糊的雙眼瞬間煥然一新，清晰起來(lái)；原本煩躁的.內(nèi)心瞬間舒暢，放松起來(lái)。
我躺在大楊樹下的竹椅上，輕輕扇動(dòng)小扇，閉目養(yǎng)神。冰涼的竹椅躺上去十分舒服，還“吱吱”的發(fā)出清脆的聲音。狗靠在樹干邊，輕吐著舌頭，靜靜地睡著，不時(shí)傳來(lái)呼嚕聲，十分享受的樣子。
就這樣在大楊樹下，悠然自得的乘著涼，直至天荒地老。
大楊樹也曾是幼小的我的忠實(shí)玩伴，我們一起堆泥巴城堡，它給我提供樹葉，樹枝，優(yōu)質(zhì)的泥土等材料，好不容易堆好后，又拿楊樹葉胡亂一撒，再插幾根樹枝……我不顧滿身的泥巴，興奮的坐在堆好的泥巴城堡前大笑，大楊樹也笑了，笑得滿樹茂盛的楊樹也都在抖動(dòng)，笑得灑下一大片雪花似的“眼淚”，在地上組成了白色的地毯。
后來(lái)家里修建大棚，那高大的大楊樹不得不被砍掉，我還記得當(dāng)時(shí)有幾個(gè)人，拿著電鋸，巨大的噪音仿佛要沖破耳膜，我嚇得大叫，奶奶忙過(guò)來(lái)捂住我的耳朵。只見瘋狂轉(zhuǎn)動(dòng)的鋸刃在樹干上濺出一片木渣，大楊樹好像很疼，樹枝不停的晃動(dòng)，茂盛的葉子也落了一大片。
木腥味刺激著我的鼻子，內(nèi)心更是無(wú)比的痛苦……
大楊樹倒地了，而我的心里卻立起了一顆大楊樹，茂盛的枝葉也承載著我天真快樂(lè)的童年。
描寫楊樹的作文 篇21
我家門前有一棵老楊樹，我很小的時(shí)候姥姥就帶我在樹下乘涼玩耍。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，老楊樹長(zhǎng)出了一串一串嫣紅的花穗。那花穗足有二寸長(zhǎng)，是由無(wú)數(shù)個(gè)米粒大的花蕾組成的，好像谷穗綴滿枝頭。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，花穗搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一朵朵火燒云在空中飄蕩，又像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰在不停的跳動(dòng)�；ㄩ_花落，不久后新芽已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。那小小的葉片嬌嫩嫩、綠油油的，如同用世上最綠的玉雕刻成的。它們一個(gè)個(gè)在微風(fēng)中擺動(dòng)，顯得生機(jī)勃勃、優(yōu)雅自然。在春天將要結(jié)束時(shí)，一串串翡翠般晶瑩剔透的的小豆豆，也從樹葉間長(zhǎng)出來(lái)了，這就是樹種。一串串樹種漸漸長(zhǎng)大成熟，漸漸的飽滿起來(lái)，最后飽脹地?fù)伍_了嘴，吐出一朵朵棉花似的楊花。那一團(tuán)團(tuán)雪白的楊花，在微風(fēng)的吹拂下漫天飛舞、隨風(fēng)飄揚(yáng)，載著樹籽，帶著老楊樹的希望，飄落四方去孕育新的生命。
夏天，老楊樹盡情的吮吸著雨露和陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在，它已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂了，樹冠大的`夠幾十人在樹下乘涼了；樹干像一根擎天柱矗立在天地之間，仿佛一個(gè)頂天立地的巨人。樹葉綠的感覺(jué)都要流下來(lái)了，那枝葉讓一點(diǎn)陽(yáng)光都滲透不過(guò)去。每當(dāng)烈日當(dāng)空時(shí)，就能看到幾位老人在樹下乘涼。有的在那里扇著扇子聊天；有的在那下棋……小朋友們呢？他們?cè)跇湎掠械目葱∪藭挥械淖鲇螒�；有的跑�?lái)跑去的；還有的蹲在地上看螞蟻……一個(gè)個(gè)都開心極了。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，老楊樹披上了金色的外套，像一朵黃色的蘑菇云，一片片黃葉乘著微風(fēng)來(lái)到大地的懷抱。
北國(guó)之冬，風(fēng)雪交加，老楊樹在暴風(fēng)雪中更堅(jiān)毅挺拔，像一個(gè)不懼嚴(yán)寒的士兵為我們站崗。每逢雪后的清晨，老楊樹別具風(fēng)采。那千姿百態(tài)的玉枝上開滿了冰花，朵朵冰花在朝霞的照耀下，晶瑩耀眼、美麗動(dòng)人。
��！門前的老楊樹，我真心的喜愛(ài)你那高大挺拔、美麗的身姿，更喜愛(ài)你那堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的性格和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
描寫楊樹的作文 篇22
奇異的花兒千千萬(wàn)，每朵都有自己的美麗；迷人的風(fēng)景多得是，每處都有獨(dú)特的亮點(diǎn)。但唯獨(dú)那白楊樹平淡無(wú)奇。
白楊樹莫過(guò)于世間最普通、最沒(méi)有亮點(diǎn)的風(fēng)景。任何看到白楊樹的人都不會(huì)做出評(píng)價(jià)。人們看到一朵小花兒，或許會(huì)立馬告訴自己的朋友。而看到幾株甚至一大片白楊樹，絕不會(huì)向家人或朋友提起半個(gè)字。因?yàn)樗^(guò)于平淡了。
白楊樹生得不那么好看，甚至可以說(shuō)有些丑陋，一定不會(huì)有人在白楊樹旁過(guò)久停留。它雖生得高大，卻沒(méi)有一絲靈氣的樣子，就像人們常說(shuō)的“傻大個(gè)”。
不同時(shí)節(jié)的白楊樹仍是一成不變地?zé)o聊。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是那樣生機(jī)勃勃，可白楊樹卻呆呆地站在那里；夏天，熱情四射，在這樣的`溫度和濕度下，其他植物們無(wú)一不在爭(zhēng)美，盡情舒展它們的枝葉，盡力地開出最美的花朵，盡情地瘋狂地生長(zhǎng)著，可白楊樹還是呆呆的站在這里；秋天，碩果累累，人們獲得了大豐收，并贊美這些結(jié)出果實(shí)的功臣們，可白楊樹還呆呆地站在這里；冬天，寒冷刺骨，多數(shù)植物已經(jīng)走向了生命的盡頭，只有白楊樹還呆呆站在這里。
直到有一天，我改變了想法。因?yàn)槲矣H眼看到了一番奇特的景象：在一片無(wú)邊際的沙漠中，有一塊綠洲，那里的人們安逸又快樂(lè)。既不用擔(dān)心沙塵暴的侵?jǐn)_，也不用擔(dān)心那毒辣的太陽(yáng)。因?yàn)樵谏衬c綠洲中間夾著一大片白楊樹，是它們用身軀擋住了沙塵，是它們用臂膀給人們一片清涼之地。
白楊樹厭倦紛亂的塵世，所以顯得呆呆的。但當(dāng)有人需要它，并把它種在絕境，反而會(huì)顯出它那頑強(qiáng)的生命力。此刻的它，就像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，活生生一副英雄將領(lǐng)的模樣站在這里，筆直地站在這里，挺拔地站在這里，守衛(wèi)著這片它所熱愛(ài)的土地。
白楊樹啊，長(zhǎng)高點(diǎn)兒吧！再長(zhǎng)高點(diǎn)兒吧！長(zhǎng)成參天大樹，成為人們的天，人們的庇護(hù)所！我致敬每一棵白楊樹！
描寫楊樹的作文 篇23
爸爸和爺爺總在哼唱：“一棵呀小白楊，小呀小白楊……”那天我終于見到了久違的小白楊。
我仰頭站在白楊樹下，它不像法國(guó)海棠樹一樣，擁有一個(gè)華麗優(yōu)雅的名字；它不像蘋果樹，棗樹一樣，秋時(shí)能給人帶來(lái)豐收的喜悅；它不像櫻花樹一樣有魅力綻開的花朵兒，讓人心曠神凝。白楊樹它只是一個(gè)——外貌普通，默默無(wú)聞的樹。
白楊并不極力彰顯他的“美”仔細(xì)看沒(méi)有什么特別讓人印象深刻的，他站在原地，甚至我們都不認(rèn)識(shí)他，不知道，也不及其想知道，只因他太樸素了。
它真正吸引我的，也許就只有他那挺拔的白樹干了�？此抢w細(xì)的小腿，其實(shí)并沒(méi)有那么強(qiáng)壯，堅(jiān)硬，也不應(yīng)經(jīng)起冷酷無(wú)情的狂風(fēng)暴雨，但走進(jìn)它我能深刻的感受到有一股強(qiáng)大的吸力向土下撞，上進(jìn)無(wú)疑是他的品行。
它的樹干挺立，純潔，向上，“瞧！我的腰多挺”他們?cè)僬f(shuō)。“瞧！我多潔白它們?cè)诮吡Φ睾�。在我印象中再�(zèng)]有一棵樹接受過(guò)多少風(fēng)雨后都會(huì)彎折受傷，白楊也不例外，只不過(guò)，它早以自己默不作聲地承受，一切挫折早已化為它向上向下的動(dòng)力。每次見到它我都會(huì)立馬挺起不覺(jué)中向生活低下了的頭。認(rèn)為低著頭，彎著腰就沒(méi)有資格與它站在一起。
另外，它潔白的身體與喧嘩的大街顯得有些格格不入，像穿了一件令人矚目地白大褂走在街上。它的樹枝不茂盛，甚至稀少的令人可憐，但它不信不甘懦弱努力向上發(fā)展。
突然記起，前幾年奶奶家里邊的那個(gè)被無(wú)意種下的.白楊，我剛想出大門去看，黃昏下起了細(xì)密的絲，清晨起來(lái)聽著雨聲勝過(guò)一切清音樂(lè)，還在淅淅瀝瀝的下著，隱約看到幾根枝條在雨中哆嗦著，那時(shí)它還是個(gè)小樹苗，雖說(shuō)白楊根部似乎已經(jīng)有些微微發(fā)黃了，但因?yàn)樗淖非螅驗(yàn)樗疾桓�，因�(yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，當(dāng)我再回來(lái)看他是，認(rèn)不出了，堪比蒼天大樹的正是那棵小小的白楊。
情不自禁哼唱：“一棵呀小白楊，小呀小白楊……”
描寫楊樹的作文 篇24
我們學(xué)校正中間有一棵楊樹，它已經(jīng)有五層樓那么高了！它枝葉茂密，樹葉綠的發(fā)亮，它投下的陰影差不多占了半個(gè)學(xué)校。我們要爬到五樓才能看到它最高的地方。風(fēng)一刮，它的葉子摩擦發(fā)出的沙沙的聲音，就像楊樹唱起了歡快的歌兒。
我們喜歡在它的樹蔭下乘涼。在它的樹蔭下談?wù)勑�，聊聊天，也是很愜意的�?/p>
柳絮在給我們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也給我們帶來(lái)了很多煩惱。我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在楊樹下邊捂著鼻子跑。后來(lái)才知道，原來(lái)他們擔(dān)心柳絮進(jìn)入到鼻孔里，又或者是擔(dān)心引起皮膚過(guò)敏。
有什么辦法能消滅楊絮呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)回到了家中，我問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，您知道怎樣減少楊絮漫天飛舞嗎？”媽媽沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“嗯，不知道，我建議你上網(wǎng)去查查�！�
于是我打開手機(jī)在百度中搜索資料。百度上有的寫把楊樹進(jìn)行嫁接；有的寫采用傳統(tǒng)的方法，噴濕樹干；有的寫了給楊樹打激素、避孕藥；還有的'竟然寫要把楊樹一砍了之！
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這么多方法呀，你……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就敲著桌子說(shuō)：“媽媽，您看，把楊樹嫁接這成本多高啊！再說(shuō)了，噴施樹干這個(gè)方法，多浪費(fèi)水呀�！薄澳谴蚣に乇茉兴幱惺裁床缓媚�？”媽媽好奇的問(wèn)�！按蚣に靥嗟脑挘瑯淠緯�(huì)產(chǎn)生紊亂，長(zhǎng)時(shí)間的損傷會(huì)讓樹木感染、生病、瘋長(zhǎng)、甚至干枯死亡。”我對(duì)媽媽說(shuō)。
我繼續(xù)往下尋找和搜索……
這時(shí)我找到了惠之源的楊柳飛絮抑制技術(shù)。他在水里加入了無(wú)毒無(wú)害的化學(xué)藥劑，讓水的粘度增加10到20倍。等到楊絮成熟飛播的時(shí)機(jī)將藥劑噴到飛絮表面，快速粘合。飛絮凝成團(tuán)后脫落樹體，失去飄飛的條件，風(fēng)再大也不能把它刮跑。
“這個(gè)方法不錯(cuò)，既對(duì)環(huán)境好，又對(duì)人無(wú)害，而且成本也很低，太棒了！”我和媽媽異口同聲的喊到。
我希望這個(gè)方法能夠傳播出去，因?yàn)檫@樣能讓我們更多的體會(huì)到楊樹帶給我們的快樂(lè)……
描寫楊樹的作文 篇25
我家樓前有一棵高大的白楊樹，你瞧，它那筆直的桿，筆直的枝，所有的丫枝一律向上，包括它那片片寬大的葉子，它是種力爭(zhēng)上游的樹。
這棵白楊樹有三層樓那門高，有煙囪那么粗，一年四季挺立在那里，像個(gè)守護(hù)神。
春天來(lái)到，你瞧白楊樹返青了，那枯枝中抱著幼小的新芽，那么綠，那么嫩，那么弱像個(gè)剛出生的娃娃從頭到腳都是新的。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，幼芽變成了小葉，小葉那么綠那么嫩那么活潑那么可愛(ài)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小葉好像在說(shuō)：“你瞧，我長(zhǎng)大了�！庇趾孟裨谡f(shuō)：“春天真美�。 �
一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天到了，白楊樹枝繁葉茂，像一把巨傘遮擋著烈日遮擋著酷暑，綠蔭蔽日，給人們送來(lái)了幾分涼爽，爺爺們?cè)跇湎孪缕澹夏棠虃冊(cè)诹奶�，叔叔們�(cè)跇湎麓驌淇耍⒁虃冊(cè)跇湎麓蛎�，孩子們�(cè)跇湎伦矫圆�，跳皮筋，快�?lè)的奔跑，好不熱鬧。一陣風(fēng)吹過(guò)感覺(jué)有幾分涼爽幾分愜意。
涼爽的秋天到了，樹葉由綠變黃。樹葉由綠變黃。金黃的葉片像蝴蝶一樣打著旋兒從天空飄落下來(lái)。你瞧，樹下的'樹葉黃黃厚厚軟軟，這可樂(lè)壞了孩子，有的拿葉子打仗，還有的把樹葉點(diǎn)著，看著輕煙裊裊的上升，有的淘氣的孩子躺在葉子上，看著那高高的空中。秋天的天是那么高那么藍(lán)，秋天的天是那么美，空氣是那么新鮮。
冬天到了，白楊樹脫去美麗的衣服，光禿禿的站在白雪皚皚的大地上。一場(chǎng)雪過(guò)后，它披上了潔白的外衣，枝條上落滿了亮晶晶毛茸茸的雪，像冰晶像銀條，那么潔白那么美麗。孩子們來(lái)到樹下，淘氣的搖著樹干上的雪花，落在他們的頭上，落在他們的脖子里，他們大叫的向遠(yuǎn)方跑去。有的孩子堆起了雪人，幾分鐘后一個(gè)漂亮的雪人便呈現(xiàn)在眼前；有的打起了雪仗，他們?nèi)艘换飪扇艘唤M開戰(zhàn)了，雪球在空中飛來(lái)飛去，孩子們非常高興。白楊樹帶來(lái)整潔、美麗、更給孩子帶來(lái)了歡樂(lè)。
白楊樹，我愛(ài)你，愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的高大。啊，白楊樹你是樹中的偉丈夫！
描寫楊樹的作文 篇26
初春的早晨，我漫無(wú)目地走在河邊的小道上，盡情地吮吸著春的氣息，享受著周圍樹木帶來(lái)的勃勃生機(jī)。
突然，路邊的棵小楊樹引起了我的注意。準(zhǔn)是有人折磨它了吧！它本就生得瘦小，纖細(xì)的樹干此時(shí)已半倒伏地立在地上，被折過(guò)的樹枝露出淡黃色的′肌肉"，青色的樹皮被磨損了，嫩綠的葉子也零零散散落了一地，雜亂無(wú)章。我皺緊眉頭，心里不由得生出了一絲憐憫之情，不忍心再看這棵被人摧殘的小生命，于是快步離開了。
人雖然不在那里了，但心里還直牽掛著棵小楊樹，不知它的命運(yùn)將會(huì)如何？過(guò)了一段日子，再去河邊玩時(shí)，我特意去找那棵小楊樹，我好怕看到的是棵彎曲了的干枯的樹。事實(shí)卻讓我意外，它沒(méi)有死，反而又扯直身子了！原來(lái)被折斷的地方已經(jīng)結(jié)疤了，主干上又長(zhǎng)出了新的樹枝。一些嫩綠的小樹葉挺著高傲的頭，像是在向我報(bào)告：′看，我不會(huì)認(rèn)輸?shù)�，我是打不死的小�?qiáng)！′我欣慰地笑了，原來(lái)小楊樹沒(méi)有我想象中那樣脆弱。
再后來(lái)，我們?nèi)叶及岬搅顺抢�，我也到城里去上學(xué)了，全新的生活環(huán)境，緊張的學(xué)習(xí)氣氛，讓我早就把那棵不起眠的小楊樹拋到了九宵云外。
前幾天，我隨爺爺回一趟老家，去找兒時(shí)的.玩伴時(shí)，我又路過(guò)了那條河邊小道。烈日炎炎，辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤地。慶幸的是，路邊著許多枝繁葉茂的楊樹，使人感覺(jué)涼爽了許多。此時(shí)，幾年前的那棵小楊樹正進(jìn)了我的腦海。我趕緊去尋，就在那棵小楊樹生長(zhǎng)的位置上，我看到了一棵筆直高大的楊樹。雖然它沒(méi)有別的楊樹那么粗壯，但也稱得上挺拔、威武、就像一位英姿颯爽的年輕戰(zhàn)士。我心里充滿了喜悅，不由自主地為它豎起了大拇指。
這棵楊樹真是了不起啊，經(jīng)歷了那樣一次毀滅性的打擊，卻仍然倔強(qiáng)挺立，在困難中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，最終長(zhǎng)成了棵參天大樹！人呢，也應(yīng)該這樣吧。
描寫楊樹的作文 篇27
如果你問(wèn)我：“你最喜歡的植物是什么？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“白楊樹。”如果你又問(wèn)我：“你為什么喜歡白楊樹？”我會(huì)自豪的回答：“因?yàn)榘讞顦淠秃�、生長(zhǎng)快、長(zhǎng)的直、堅(jiān)強(qiáng)�！�
白楊樹可以在幾十天不下一滴雨的戈壁上生長(zhǎng)，在沒(méi)有山、沒(méi)有水、沒(méi)有人煙的地方成長(zhǎng)。荒涼的戈壁灘上，一棵棵高大挺拔的白楊樹，昂首挺胸，像一隊(duì)隊(duì)威嚴(yán)的士兵把根深深扎進(jìn)土壤。所以說(shuō)它耐旱，也就不足奇了。
白楊樹生長(zhǎng)的很快，一年大約可以長(zhǎng)高三四米。因?yàn)樗L(zhǎng)得快，所以又是種植的最好樹種，多種一棵白楊樹，就會(huì)為我們的`地球媽媽多穿一件綠衣服。
白楊樹長(zhǎng)得很直，就連松樹也比不上。白楊樹因?yàn)殚L(zhǎng)得直，所以它又是農(nóng)村人家蓋房不可缺少的材料；因?yàn)殚L(zhǎng)得直，以致于有些沒(méi)見過(guò)的人說(shuō)是“大傘”。因此說(shuō)它直也不為過(guò)吧！
說(shuō)白楊樹堅(jiān)強(qiáng)，也確實(shí)如此。在飛沙走石的戈壁上生長(zhǎng)，不管遇導(dǎo)風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱也不動(dòng)搖。哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。
我們學(xué)校周圍有很多的白楊樹，把我們圍在中間，一棵棵白楊樹伴我們成長(zhǎng)。
春天，白楊樹抽出嫩芽，長(zhǎng)出綠色的枝葉，幾十里連成一片，宛如綠色的海洋。
夏天，白楊樹的枝葉更加茂盛了。知了熱得不停地叫，狗熱得直吐舌頭，我們?cè)跇湎峦嫠＃硎苤鍥觥?/p>
秋天，白楊樹的葉子變黃了，一片片悠悠地落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。落下來(lái)的葉子鋪到草地上，給小花小草做了暖和的棉被。
冬天，白楊樹的枝干上堆滿了白皚皚的雪，放眼望去，白茫茫的一片，我們?cè)跇涞紫露蜒┤�、打雪仗……快�?lè)極了。
白楊樹啊，白楊樹！你一年四季默默無(wú)聞為我們做貢獻(xiàn)，而自己卻不求一點(diǎn)兒回報(bào)，你這種精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，與你比起來(lái)，我們真是微不足道��！
聽完我的介紹，你是不是也喜歡上了白楊樹呢？那就請(qǐng)你種幾顆白楊樹，為地球多穿一些綠衣服，讓我們的地球變得更加美麗，更加漂亮吧！
描寫楊樹的作文 篇28
我們學(xué)校非常美麗。我們學(xué)校的花草樹木很多，看起來(lái)就是一個(gè)綠色的大自然，我們每天在這里學(xué)會(huì)知識(shí)，嬉戲玩耍，還可以在這里呼吸最新鮮的空氣。在美麗的校園里，令我記憶最深刻的就是我每天必經(jīng)過(guò)的大楊樹了。
這棵美麗的大楊樹很粗壯，我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)圍起來(lái)才可以抱住，大楊樹很高大，樹上分著兩個(gè)大大的樹杈，像一個(gè)巨人般矗立在我們的教學(xué)樓前，陪伴著我們。
春天，春回大地，春暖花開。小燕子從南方趕來(lái)了，大楊樹上的小鳥們也多了起來(lái)，鳥們嘰嘰喳喳地唱起歌，四處都是鳥聲，四處都是鳥影。大楊樹上長(zhǎng)滿了根手指般粗的“毛毛蟲”，過(guò)了幾天，“毛毛蟲”就會(huì)隨風(fēng)落下來(lái)，成為我們的喜歡的小玩具。再熱一些，楊絮就會(huì)像雪花般漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣，趁人不注意的時(shí)候，飄落在人的頭上，鉆進(jìn)人的嘴里、鼻子里。
夏天，天熱了，大楊樹也更熱鬧了。不像春天大楊樹只有一些些嫩綠的葉子，這時(shí)的大楊樹已長(zhǎng)滿了密密層層的，茂密的深綠色大葉子，陽(yáng)光照在葉子上，大楊樹顯得格外燦爛，就像是一把綠綠的大傘矗立著。即使是最炎熱、最干燥的日子，我們也可以到樹下去避暑，一站在樹蔭下，我們身上的熱氣就馬上散發(fā)掉，馬上涼快起來(lái)，大楊樹就是我們的天然空調(diào)呀！
秋天，秋高氣爽。雖然大楊樹的葉子已經(jīng)開始慢慢變黃，飄落，但大楊樹還是那樣挺拔、那樣高大，它向我們展示了它頑強(qiáng)不屈的生命力。我們的.讀書聲更大了，我們要用朗朗的讀書聲來(lái)陪伴它，讓它不顯孤獨(dú)。
冬天，雪花飄飄，給頑強(qiáng)的大楊樹也穿上了雪白的新裝，讓它顯得更神氣、威武。雖然我們已經(jīng)要放假回家了，大楊樹沒(méi)有了我們的陪伴，也沒(méi)有了小鳥們的陪伴，它會(huì)有一些傷心。但總會(huì)來(lái)的，到了春天，它就不會(huì)在寂寞。
校園的大楊樹，它就像一個(gè)氣象樹向我們展示了四季的美麗和精彩，我喜歡它！
描寫楊樹的作文 篇29
北方，雨季正悄然向我們走來(lái)。
我佇立在教室窗前，隔著雨簾，傾聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲。偶有飛來(lái)的雨滴落在臉上，留下點(diǎn)點(diǎn)清涼，心底卻涌起一縷溫馨——我知道，有人在輕輕叩擊我的心靈。
窗外，一棵白楊站在雨中，從窗口注視著我。
我不知道你在那里站了多久。
只記得天高云淡，北雁南飛，你和身黃葉，如掛滿風(fēng)鈴，叮叮咚咚，奏一曲快樂(lè)的歌；那點(diǎn)點(diǎn)墜落的，是一個(gè)個(gè)童年的夢(mèng)。秋風(fēng)瑟瑟，秋雨瀟瀟，一夜之間，你綠裝凋落，卻用自身的枝杈托起一個(gè)白楊的精靈。
只記得寒風(fēng)怒號(hào)，雪落梅開，你獨(dú)立于風(fēng)雪之中，依舊挺拔、偉岸，如一支利劍，直刺藍(lán)天。你默默望著雪花從你身邊飄落，心里卻積聚生命的熱流，等到春風(fēng)吹來(lái)，你便綠滿枝頭�！婢�，使你形體消瘦，卻充實(shí)了你的生命！
只記得百花盛開，蜂來(lái)蝶往，你用凝聚一冬的熱情，再次充滿生命的綠色。每一片綠葉，都是一個(gè)關(guān)于春天的童話；每一個(gè)童話里，都有一個(gè)白楊樹的精靈�！阌靡粯涞募で椋坭T了一棵生機(jī)勃勃的'白楊！
只記得驕陽(yáng)似火，鳥駐風(fēng)停，你的每一片綠葉，都馱著一個(gè)熾熱的太陽(yáng)。你用所有枝葉，用整個(gè)身軀擎起的，乃是蓬勃燦爛的希望。風(fēng)雨襲來(lái)，你飛揚(yáng)起滿樹的綠色風(fēng)帆，和著雨聲，駛向成功的港灣�！獧C(jī)遇，總是伸開臂膀，熱切擁抱積極向上的生命。我想，我已經(jīng)讀懂了你！
朋友，也許，你現(xiàn)在只是一片葉子，但你最先擁有了陽(yáng)光和信心，其實(shí)，你已經(jīng)擁有了一棵樹！
也許，你現(xiàn)在只是一條根，但你已經(jīng)貯存了充足的養(yǎng)料和勇氣，其實(shí)，你已經(jīng)有了樹的雛形！
也許，你等待的只是一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨，或者，是一雙向你伸來(lái)的手……
日月如梭，白楊無(wú)語(yǔ)，織出的卻是四季花絮；寒來(lái)暑往，年輪暗增，不變的是一首首唱給自然的歌。
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，匯成五彩繽紛的校園風(fēng)景線�？�，樹影婆娑，伴奏的是節(jié)日的旋律；聽，樹葉沙沙，那是白楊的心靈在自語(yǔ)……
描寫楊樹的作文 篇30
我的家在沙墩頭，是一個(gè)美麗的村莊。村子里有許多的白楊樹。每天上學(xué)的時(shí)候，路兩旁的白楊樹伴隨著我。它們高大挺秀，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)人民的衛(wèi)士。
春天到來(lái)時(shí)，樹枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖寶寶。當(dāng)春雨嘩嘩下起來(lái)時(shí)，它們好像為了明天更加美麗在拼命吸吮著甘露。一個(gè)多月后，芽苞開始抽葉，漸漸地，每根枝杈都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛(ài)的小孩。
夏天到了，小寶寶們都長(zhǎng)大了。滿樹的綠葉，陽(yáng)光灑在每片樹葉上，那翠綠明亮的顏色，照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。這美麗的白楊樹!雨過(guò)天晴的夜晚，白楊樹顯得更加美麗了。落在樹葉上的水珠在月光照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆紅寶石。白楊樹不僅美麗，而且有高尚的品格，對(duì)待小鳥就像對(duì)待自己的孩子，讓它們?cè)谧约荷砩洗罡C建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天，經(jīng)霜的白楊葉漸漸枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠，時(shí)而像降落傘，緩緩墜落;時(shí)而像蝴蝶與飛燕，悠然飛翔，在空中翩翩起舞。多有意思啊!剛落下葉子的葉子的.地面像鋪上了“金毯”。落葉被掃進(jìn)花園，它們與大地融為一體，為了明年的希望。
寒冷的冬天到了，雖然沒(méi)有長(zhǎng)滿樹葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)，它們更高大更美麗了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音。它那頑強(qiáng)的精神，感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一張銀床。白楊樹得到了安慰，甜甜的睡了。是啊!它們勞累了一年，也該美美地睡一覺(jué)了!白楊樹從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生更發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。我喜歡白楊樹。
我愛(ài)你，白楊樹。愛(ài)你那不屈不饒、不斷取進(jìn)的精神。
描寫楊樹的作文 篇31
我叫小楊樹，去年剛長(zhǎng)成了小苗。我長(zhǎng)在一個(gè)小山坡上，旁邊那棵又高又壯的大楊樹就是我親愛(ài)的媽媽。她的葉子很多很大，她的枝干又高又粗，她的根須深深地扎在地下。
我的媽媽經(jīng)常用她溫柔而粗壯的胳膊撫摸我的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，為我默默付出。小鳥飛來(lái)，看到媽媽這么慈祥，就在媽媽的頭上做窩，我們身邊每天都充滿著歡聲笑語(yǔ)。
可是，好日子沒(méi)過(guò)多久，那天下午來(lái)了一些人，我聽他們?cè)谧h論著：“這棵楊樹真高真粗啊，用這棵楊樹做家具肯定能賣上大價(jià)錢。”其中一個(gè)人馬上打了一個(gè)電話，過(guò)了不一會(huì)兒，就開來(lái)了一輛大機(jī)器，他們用一個(gè)大大的鋸子鋸向媽媽的身體，媽媽被攔腰斬?cái)�。她痛苦地�(fù)u擺著自己的枝葉，仿佛在向我告別，媽媽死了……她帶著深深的愛(ài)意望了我一眼，沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句話。
在她那深情的眼神中，我一下子明白了———那個(gè)我生命中最愛(ài)我的人，永遠(yuǎn)離開了。而那些人卻開心地哼著小曲離開了山坡。我很傷心，因?yàn)樵僖矝](méi)有人為我遮風(fēng)擋雨了，也沒(méi)有人天天陪我了。難過(guò)孤獨(dú)的我獨(dú)自生活著，每天我都會(huì)想起那個(gè)黑色的下午，永遠(yuǎn)都忘不掉。
時(shí)間一年一年地過(guò)去了，我每天都生活在孤獨(dú)和恐懼里。生怕哪一天，又有一些人在這里說(shuō)那些可怕的話。
又過(guò)了幾十年，我長(zhǎng)成和媽媽一樣高，一樣大，一樣粗壯了，葉子也豐滿了好多———我長(zhǎng)大了。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我的身旁多了好多好多的.小伙伴。再低頭一看，有許多學(xué)校里的小朋友正在忙碌著。我心想：他們是來(lái)鋸我的嗎？只聽見一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們大家要愛(ài)護(hù)樹木，為這片山坡穿上綠衣裳，以后我們就到這里來(lái)種樹吧。”聽了這句話，我特別高興，頭上也好像一下子長(zhǎng)出了許多新葉子，腰也挺得更直了，心想：太好了，我終于不再擔(dān)心了，不再孤獨(dú)了，不久的將來(lái)，這里一定會(huì)綠樹成陰，鮮花盛開。想到這里，我趕緊和身旁的小伙伴高高興興地聊起了我們未來(lái)的家園。
描寫楊樹的作文 篇32
我一直神往自由,不愿被封閉在一個(gè)狹小的空間內(nèi)。我喜歡自然，喜歡自然的馳騁，自然的嫵媚，自然的豪放。在我體驗(yàn)自然的過(guò)程中，尤其偏愛(ài)那片真真切切，擁抱自然的地方——楊樹林。
這片林沒(méi)有什么特別之處，都是清一色的楊樹，但這些楊樹都十分高大、挺拔。那涼傘般的楊樹,好像把它的全身本領(lǐng)展示給人們看。那么多綠葉，密密麻麻地堆成一片，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,使人一見就喜歡。鳥兒們?cè)跇渖蠘湎�，還有些開著白色的、紅色的、黃色的`小菊花，正散發(fā)著陣陣清香；碧綠的小草，正甜甜地享受著從林的罅隙射進(jìn)來(lái)的一屢屢淡淡的陽(yáng)光。一片湖依偎著這個(gè)楊樹林，好似一位慈善的母親懷抱著她的孩子，湖中有蘆葦，還有荷葉和荷花，一切都是那么靜謐。地上長(zhǎng)滿了一叢叢、一簇族的野花，好看極了！花的顏色各不相同，有黃的、白的、紅的、藍(lán)的，五顏六色，色色俱全，引得蝴蝶和蜜蜂圍著它們又是跳，又是唱，真開心呀！坐在一塊兒石頭上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉“沙沙”的響，這種天籟也許是世上最美的音樂(lè)了吧！
那隱藏在深草中的小路蜿蜒曲折地伸向遠(yuǎn)方，順著小路望去，就可以看見遠(yuǎn)處的山，那有點(diǎn)兒棱角的山頂在云霧的掩蓋下若隱若現(xiàn)。小路兩旁的莊稼地里，玉米才剛拔起苗兒，好像春天剛鉆破土層的嫩草兒。整個(gè)田野，雖然一覽無(wú)余，但是感覺(jué)只剩下楊樹林和林中的我。
那荷塘充滿了一片蛙兒的合唱，綠和粉紅交織成一片，幾乎看不見水面�？拷商�?xí)r，蛙兒們仿佛在歡迎我，唱得更響了：“快來(lái)唱吧！快來(lái)唱吧！在大自然的懷抱中盡情地唱吧！”我不禁迎著我的楊樹林唱起了即興想起的《林之贊》：“啊，自然之韻；啊，自然之情。我愿投身自然，投身我的楊樹林，投身屬于我自己的夢(mèng)幻地帶！”不管唱得好不好聽，但我發(fā)出的每一個(gè)音符都充斥著我的愛(ài)——對(duì)楊樹林的愛(ài)，對(duì)自然的愛(ài)！
在婆娑的樹影下，我常常望著遠(yuǎn)處發(fā)呆。在這里，我正在蟄伏的身心被喚醒，心中雜念一忘皆空，只想著這里有山，有水，有楊樹林……
描寫楊樹的作文 篇33
我是一棵白楊。與眾不同的是：我是一棵戈壁上的白楊。在我的心里，總是那么快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，好似與那渾黃的、孤獨(dú)沒(méi)有人煙的大戈壁較上了勁。與我同在的也只有幾棵老白楊，我總是看到它們的臉上的憂愁，幼稚的我，也不免少了幾分新鮮。
我是一棵白楊。在茫茫的戈壁里，只有清一色的黃，那么單調(diào)。這里常年不下雨，土里沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，連一棵草都沒(méi)有。這里死氣沉沉，沒(méi)有一種快樂(lè)曾掃過(guò)這里，每天等待著我們的是孤獨(dú)、絕望。這里只有枯萎的樹干，一片黃土、黃沙。然而，我們卻怎么也沒(méi)看見過(guò)一棵白楊向這惡劣的天氣、環(huán)境低過(guò)頭。我們一落到這兒就深深扎根在這兒，不怕任何東西。遇到甘甜的，稀有的雨水，就拼命地吮吸，把自己變得高大，長(zhǎng)出粗壯的枝干，碧綠茂盛的枝葉。我們堅(jiān)持守護(hù)著這片荒涼的，看似毫無(wú)希望的土地。我們堅(jiān)守著，做一個(gè)邊疆守衛(wèi)者。
我是一棵白楊，我向往繁華，向往快樂(lè)。每一次當(dāng)我的.希望要破滅時(shí)，我總會(huì)聽到一聲鳥叫，一陣?yán)茁暎吹揭黄淙~，一陣風(fēng)。我總視為他們?cè)诠膭?lì)我。于是，我就這樣一天天長(zhǎng)大。
直到有一天……
“我們是邊疆開辟者！我們要在這里帶走荒涼，留下繁華！我們要樂(lè)觀！我們帶走絕望，留下快樂(lè)、幸�！蔽医K于相信，我的愿望實(shí)現(xiàn)了--我的努力沒(méi)有白費(fèi)！那些邊疆工作者們?nèi)找古惆橹覀儯簾崃嗽谖覀兊臉涫a下聊天；累了靠在我們身上休息；下雨了在樹邊造房子……終于，一條嶄新的路在我們眼下延伸。頓時(shí)，我流下了淚。
第二天，他們唱著勝利的歌回去了：“我們是邊疆開辟者！我們已經(jīng)帶走了荒涼，這里要變得繁華……”每次，那鐵路上駛過(guò)火車，投來(lái)一雙又一雙新鮮、快樂(lè)、敬仰、羨慕的眼神時(shí)，我就會(huì)露出那種笑，我笑著感謝那一雙又一雙手，一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的人影……
現(xiàn)在我是一棵幸福的白楊，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在……
描寫楊樹的作文 篇34
不知不覺(jué)來(lái)海南四年了，椰島的美自不必說(shuō)，天下皆知�？赡苁撬监l(xiāng)的原故，我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。
天南地北，真真的兩個(gè)世界。
北國(guó)風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿眼。這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。
在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽，如果你不經(jīng)意，就錯(cuò)過(guò)了觀賞的好時(shí)機(jī)，因?yàn)樗诖猴L(fēng)的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的`長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口!
春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。
很快就到了柳絮飄飛的季節(jié)，那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，理解著這陽(yáng)光，是什么也代替不了的享受。
“布谷、布谷。”，鳥兒來(lái)了，這樹林有了生機(jī)。
那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶!
兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿著我童年的樂(lè)趣。
一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”(一個(gè)單身的老頭，因?yàn)橐惠吜宋椿�，性格有些�?的敲擊聲中，一節(jié)課結(jié)束了，十分鐘后又迎來(lái)了新的一節(jié)課。
校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái)，還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一個(gè)個(gè)的雪堆，有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人，那是我們小孩兒的作品。
最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能夠在里面竄著，跑著，淘氣的男生還能夠爬到上方去掏鳥窩。
下雨了，那筆直的白楊，樹干就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細(xì)膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，立刻吐了。
故鄉(xiāng)喲，我的白楊!
描寫楊樹的作文 篇35
我曾不止一次地夢(mèng)見過(guò)楊樹林，是記憶中的蒼翠挺拔與夢(mèng)境中的凋零殘敗重疊在一起，難分真假，也難以回憶。
曾經(jīng)以為初中是永不會(huì)結(jié)束的時(shí)光，如今離開母校已經(jīng)三年了。如果需要一樣?xùn)|西來(lái)托物追懷的話，我所能回憶起的不是高大豪華的教學(xué)樓，不是嶄新開闊的體育館，永遠(yuǎn)只是那些蒼翠挺拔的楊樹。楊樹��！我曾經(jīng)在樹下歇息，在樹下嬉戲，我們?cè)?jīng)如此靠近，而如今卻又如此遠(yuǎn)離。
記得我和朋友常常在夏日的午后，一人拿一支冰棍，慢慢踱到你的蔭下，打鬧、游戲，你那么安靜地聽著我們互說(shuō)心事，為我們遮陽(yáng)，向我們微笑。走過(guò)初中時(shí)代的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。很遺憾，在分別的前夕，我們大吵了一架。這之后，在校園里再也沒(méi)有兩個(gè)幼稚的女孩在午后好像瘋子似的走向你，向你吐露心事。只剩下我一個(gè)人形單影只，偶爾在放學(xué)時(shí)分逗留片刻，你依舊好像個(gè)長(zhǎng)者一樣，不嫌棄我，擺動(dòng)樹葉，唱起歌兒安慰孤單的我。中考的逼近，我不得不放棄了午后散步的習(xí)慣，真的'有好長(zhǎng)時(shí)間不去樹蔭下坐著，和你談?wù)勑摹Ｒ苍S，每一次從你身旁經(jīng)過(guò)的時(shí)候，你都會(huì)以疼惜和遺憾的眼光看著我，就好像我也用這樣的眼光看著明明很近卻不能靠近的朋友。
時(shí)光慢慢走�。∥以詾橹锌歼^(guò)后可以和你有更多的時(shí)間相處，然而事與愿違，我的失利使我害怕面對(duì)這個(gè)校園，更怕面對(duì)的是好像朋友一樣的你。
晃啊晃，三年過(guò)去了，我再?zèng)]有回去看過(guò)你，你是否長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了？你不顧我的思念，就好像我的那個(gè)朋友一樣，杳無(wú)音訊。在校區(qū)拆除的那一天，好多同學(xué)回母校看你。秋天了，你的葉子已掉落了，沒(méi)了夏日的蒼翠，我好像樹林深處走去，望見朋友也在那里徘徊，她向我笑了笑，就上前擁抱了我，楊樹��！你看見了嗎，雖然經(jīng)歷了吵鬧，我們?nèi)耘f可以彼此相擁，你也一樣，雖然我們經(jīng)歷了分離，心卻可以永遠(yuǎn)相擁。
每到夏天，總會(huì)想起我的那些楊樹，曾經(jīng)以為可以永遠(yuǎn)守在她身旁。曾經(jīng)陪我笑過(guò)、哭過(guò)的楊樹��！曾經(jīng)我守著你，現(xiàn)在我想著你……
描寫楊樹的作文 篇36
我家門前有一棵高大的楊樹�？�，它的直桿和樹枝都是向上的，包括它的寬葉。是一種求上游的樹。
這棵楊樹有三層樓高，像煙囪一樣厚。它一年到頭都站在那里，像一個(gè)守護(hù)神。春天來(lái)了，你會(huì)看到楊樹變綠了。枯死的樹枝上，握著新生的嫩芽，那么綠，那么嫩，那么弱，像新生的娃娃，從頭到腳都是新的。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，花蕾變成了小葉，綠得嫩嫩的，活潑可愛(ài)。一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，傳單上似乎寫著：“看，我長(zhǎng)大了。”好像在說(shuō)：“春天好美！”
剎那間，炎熱的夏天到了，楊樹林枝繁葉茂，像一把巨大的雨傘，遮住了烈日和炎炎夏日，給人帶來(lái)了些許涼意。爺爺們?cè)跇湎孪缕澹棠虃兞奶�，叔叔們�(cè)跇湎麓驌淇�，阿姨們�(cè)跇湎驴椕拢⒆觽冊(cè)跇湎峦孀矫圆睾拖鹌そ钐S。一陣風(fēng)感覺(jué)涼爽舒適。
秋天很涼爽，樹葉從綠色變成黃色。樹葉從綠色變成黃色。金色的葉子像蝴蝶一樣從天空旋轉(zhuǎn)而下。你看，樹下的葉子是黃色的，又厚又軟。這可樂(lè)把孩子們打破了。有的和樹葉打架，有的放火燒樹葉，看著淡淡的煙裊裊升起，有的調(diào)皮的孩子躺在樹葉上，看著高高的'空氣。秋天的天空那么高，那么藍(lán)，秋天的天空那么美，空氣那么清新。
冬天來(lái)了，楊樹脫下漂亮的衣服，光禿禿地站在白雪皚皚的大地上。下了一場(chǎng)雪后，它披上了一層白大褂，樹枝上覆蓋著閃亮毛茸茸的雪，像冰晶和銀條，那么白，那么美。孩子們來(lái)到樹下，淘氣地?fù)u著樹干上的雪花，落在他們的頭上和脖子上。他們大叫著跑開了。有的孩子堆雪人，幾分鐘后一個(gè)漂亮的雪人出現(xiàn)在他們面前；一些人打雪仗。他們?nèi)艘唤M，兩人一組進(jìn)行戰(zhàn)斗。雪球在空中飛，孩子們很開心。楊樹給孩子們帶來(lái)整潔、美麗和快樂(lè)。
白楊，我愛(ài)你，你的美麗，你的身高。啊，白楊，你是樹上的大丈夫！
描寫楊樹的作文 篇37
我家門前有一棵高大的楊樹�？�，它的直桿和樹枝都是向上的，包括它的寬葉。是一種求上游的樹。
這棵楊樹有三層樓高，像煙囪一樣厚。它一年到頭都站在那里，像一個(gè)守護(hù)神。春天來(lái)了，你會(huì)看到楊樹變綠了�？菟赖臉渲ι希罩律哪垩�，那么綠，那么嫩，那么弱，像新生的娃娃，從頭到腳都是新的`。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，花蕾變成了小葉，綠得嫩嫩的，活潑可愛(ài)。一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，傳單上似乎寫著：“看，我長(zhǎng)大了。”好像在說(shuō)：“春天好美！”
剎那間，炎熱的夏天到了，楊樹林枝繁葉茂，像一把巨大的雨傘，遮住了烈日和炎炎夏日，給人帶來(lái)了些許涼意。爺爺們?cè)跇湎孪缕�，奶奶們聊天，叔叔們�(cè)跇湎麓驌淇耍⒁虃冊(cè)跇湎驴椕�，孩子們�(cè)跇湎峦孀矫圆睾拖鹌そ钐S。一陣風(fēng)感覺(jué)涼爽舒適。
秋天很涼爽，樹葉從綠色變成黃色。樹葉從綠色變成黃色。金色的葉子像蝴蝶一樣從天空旋轉(zhuǎn)而下。你看，樹下的葉子是黃色的，又厚又軟。這可樂(lè)把孩子們打破了。有的和樹葉打架，有的放火燒樹葉，看著淡淡的煙裊裊升起，有的調(diào)皮的孩子躺在樹葉上，看著高高的空氣。秋天的天空那么高，那么藍(lán)，秋天的天空那么美，空氣那么清新。冬天來(lái)了，楊樹脫下漂亮的衣服，光禿禿地站在白雪皚皚的大地上。下了一場(chǎng)雪后，它披上了一層白大褂，樹枝上覆蓋著閃亮毛茸茸的雪，像冰晶和銀條，那么白，那么美。孩子們來(lái)到樹下，淘氣地?fù)u著樹干上的雪花，落在他們的頭上和脖子上。他們大叫著跑開了。有的孩子堆雪人，幾分鐘后一個(gè)漂亮的雪人出現(xiàn)在他們面前；一些人打雪仗。他們?nèi)艘唤M，兩人一組進(jìn)行戰(zhàn)斗。雪球在空中飛，孩子們很開心。楊樹給孩子們帶來(lái)整潔、美麗和快樂(lè)。
白楊，我愛(ài)你，你的美麗，你的身高。啊，白楊，你是樹上的大丈夫！
描寫楊樹的作文 篇38
長(zhǎng)壽路與學(xué)府三道街交叉路口的中間，生長(zhǎng)著兩棵楊樹。老爸說(shuō)：“這些筑路工人，真有意思，在道中間的楊樹也不砍，多礙事��！”
春天來(lái)了，兩棵楊樹長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，小鳥兒在枝葉間快樂(lè)地唱歌；夏天來(lái)了，枝繁葉茂的楊樹好像兩把大傘，給樹下等候紅燈的車輛帶來(lái)涼爽……
兩棵楊樹擋在路中央，就好像指揮交通的`警察叔叔，來(lái)來(lái)往往的車輛見到它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就放慢了速度；我們天天從它的身邊經(jīng)過(guò)，感到特別特別的安全……好幾年了，我們這個(gè)路口，從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)車禍。
“老爸，你快看，誰(shuí)給這兩棵楊樹系上了紅腰帶！”一天，我和老爸經(jīng)過(guò)這個(gè)路口的時(shí)候，我們站那兒等紅燈，看著繞過(guò)楊樹的車輛，我突然發(fā)現(xiàn)楊樹腰上的紅腰帶，驚喜地喊起來(lái)�！斑@是有功勞的楊樹，它讓人們和車輛都更安全了！”老爸贊嘆地說(shuō)。
這兩棵美麗的楊樹，既能美化環(huán)境，又能防止車禍，我們一定要好好謝謝留下楊樹的工人叔叔哦！
楊樹，一種平凡的植物；楊樹，一種神奇的生靈。
有人在我家對(duì)面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長(zhǎng)大。他們果然不負(fù)眾望，一個(gè)月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。
在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng)，就好像無(wú)數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的'水晶球，美麗無(wú)比；在陽(yáng)光四溢的中午，小楊樹們一個(gè)個(gè)精神抖擻，樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響，就好像許多綠衣戰(zhàn)士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的為我們凈化空氣，讓我們能睡個(gè)好覺(jué)。在狂風(fēng)中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進(jìn)土地，用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。
我愛(ài)楊樹，我愛(ài)它們那翠綠迷人的樹葉；我愛(ài)它們那筆直無(wú)痕的樹干；我愛(ài)它們那高大靚麗的身影；而我更愛(ài)它們那面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。
描寫楊樹的作文 篇39
說(shuō)起西部，人們便會(huì)想到風(fēng)沙、干旱、貧困這樣的詞匯，這讓那里的大部分孩子沒(méi)條件學(xué)習(xí)，去西部支教，這個(gè)夢(mèng)想如同堅(jiān)韌的白楊樹深深扎根在我心中。
這并不是個(gè)從小就有的夢(mèng)想。次我正在看電視，偶然間看到則關(guān)于大學(xué)生支教的新聞。畫面中是破舊窄小的教室，兩個(gè)孩子擠在張課桌上讀書寫字。每當(dāng)老師講課時(shí)，每雙小眼睛都齊齊盯著黑板。眼神里，是種深深的“渴”，他們渴著，所以極力地學(xué)習(xí)，不敢有絲毫懈怠，眼神不敢有時(shí)半刻移動(dòng)到別處，否則那就是對(duì)他們幼嫩軀體所背負(fù)的命運(yùn)的種褻瀆，以至于他們看起來(lái)是那樣的可憐。我的`心中滿是震撼，那種眼神已將我融化。
從那以后，心中就誕生了這樣個(gè)夢(mèng)想，想要到西部去當(dāng)名支教老師。我已然把這當(dāng)作我應(yīng)盡的份責(zé)任，我忘不了那小小的眼神，這夢(mèng)想在我看來(lái)是級(jí)其神圣，同時(shí)也是十分艱難的。
因此，我更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，每當(dāng)老師講課時(shí)，都會(huì)學(xué)習(xí)著老師講課的方法，若換我來(lái)講，我又會(huì)怎樣講呢？在學(xué)習(xí)新課程前，我都會(huì)先進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)不僅僅是聽老師講，自主學(xué)習(xí)也是十分重要的學(xué)習(xí)方法。我努力地學(xué)習(xí)，想要考上優(yōu)秀的師范大學(xué)，將好的教育帶到西部去。
天天過(guò)去，這個(gè)夢(mèng)想在我心中已根深蒂固，它甚至成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，曾有段時(shí)間成績(jī)十分不理想，或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)過(guò)于散滿，次次地失敗導(dǎo)致我身心懼疲，但心底那棵堅(jiān)韌的樹直牢牢支撐著我，我告訴自己，不能放棄，繼續(xù)重拾信心學(xué)習(xí)。
前不久，聽說(shuō)其他中學(xué)有兩名優(yōu)秀老師前往新疆支教，我的心中滿是感動(dòng)，原來(lái)并不是只有我堅(jiān)守著這條路啊！
不曾有著走遍世界各地或是成為傳奇人物的夢(mèng)想，只想長(zhǎng)成一棵白楊樹，扎根在西部，支撐著那里的孩子，為他們遮蔽漫天風(fēng)沙，可能我早已扎根在那兒，或許沒(méi)有。
描寫楊樹的作文 篇40
胡楊，一片金黃色的森林，一個(gè)令每一個(gè)人流連忘返的美麗地方，這是大漠戈壁最動(dòng)人的季節(jié)。胡楊就是一道最美的風(fēng)景，在荒漠漫漫的舞臺(tái)上，前世一千年的等待，今生一千年的佇立，倒下后一千年的寂寞來(lái)生，它將自己用三千年的時(shí)間站立成一道獨(dú)特的風(fēng)景，成為地球上生命的不死精靈。生生死死三千年，它是有靈性的，在每一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季里，在生命漫長(zhǎng)的季節(jié)里，該有多少風(fēng)風(fēng)雨雨？一棵樹竟有三千年的時(shí)間來(lái)思考生命的.問(wèn)題，它一定明白在生命低洼的季節(jié)里，耐心等待，默默積蓄著力量，等待春天的綠色，盼望秋天的燦爛，燦爛的季節(jié)里它也一定知道生命的短暫，凝重的金色里透露著蒼涼，古樸的莊重里彌漫著悲壯。
但是，在環(huán)境惡劣的大漠戈壁灘上，胡楊承受著常人無(wú)法理解的磨難。如果環(huán)境依舊美好，那么胡楊也許就不會(huì)經(jīng)歷今天的痛苦磨難了，如果我們?nèi)祟悰](méi)有一次又一次地破壞我們唯一的美麗家園，那么也許在隔壁灘上就不會(huì)有如此多的胡楊樹的干枝了。如今。面對(duì)一片片已經(jīng)干枯的胡楊林，作為人們的我們難道就沒(méi)有一絲絲的懺悔與對(duì)胡楊的歉意嗎？它們用自己的身軀為人們抵擋住迎面而來(lái)的風(fēng)沙，它們是荒漠地區(qū)農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的天然屏障，它們不需要人們太多的照顧，它們甘愿忍受著三千年的寂寞，無(wú)怨無(wú)悔地為人類創(chuàng)造著美好的環(huán)境......
常說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，但是面對(duì)當(dāng)今全球的環(huán)境破壞，人們并沒(méi)有做出相應(yīng)的回應(yīng)，反而愈演愈烈地破壞我們依賴已久的地球——這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的地球。胡楊雖然不能說(shuō)話，雖然不能行動(dòng)，但是它們卻用自己的身軀，用三千年的寂寞，換來(lái)了住在大漠戈壁的人們的幸福，為此，它們不顧風(fēng)沙將它們的身軀如何破壞，它們都無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨地為人們付出。
為了見到更加美麗的胡楊林，讓我們一起努力為了明天的美好，為了明天的天更藍(lán)，草更綠，水更清，胡楊林更美麗。讓我們一起來(lái)保護(hù)這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的地球吧！
描寫楊樹的作文 篇41
清晨，小楊樹在鳥兒的呼喚中醒來(lái)，對(duì)著清澈見底的小溪梳妝打扮。幾條調(diào)皮的小魚在水中嬉戲。溪水濺起一朵朵潔白的浪花，逗得小楊樹開懷大笑。幾只不知名的鳥兒來(lái)到小楊樹的身上做客。他們唱呀，跳呀，快活極了!溪旁的草叢中，群蜂采蜜，群蝶跳舞。小楊樹興奮地和她們打招呼。微風(fēng)拂過(guò)，小楊樹和小伙伴們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，日子過(guò)得可舒坦了。
有一天，幾個(gè)佩帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)這里，他們停住了腳步。一個(gè)小女孩驚喜地叫了起來(lái)：“好美呀!水多清澈，空氣多新鮮，我們到這里玩一會(huì)兒吧!”大家都贊成。他們?cè)诓莸厣洗驖L，去小溪里捉魚……銀鈴般的笑聲打破了這里的寂靜!玩累了，他們坐在小楊樹身旁休息。小男孩從書包里拿出各種食品，大家津津有味地吃了起來(lái)。各種包裝紙從他們的手中飄了出來(lái)，有的掛在小楊樹的枝干上，弄臟了小楊樹漂亮的衣裳;有的'落到小溪里，小溪皺起眉頭，朝他們直瞪眼。
望著遠(yuǎn)去的少先隊(duì)員，小溪生氣地說(shuō)：“這樣的人也配當(dāng)少先隊(duì)員，真氣人!”“不就是一點(diǎn)垃圾嗎，漂走了就沒(méi)事了，凡是都要想開點(diǎn)，我們才不跟他們斤斤計(jì)較�！毙顦漭p輕地安慰小溪。
事情并沒(méi)有小楊樹想象的那么美好!在幾個(gè)少先隊(duì)員的宣傳下，來(lái)這里游玩的人更多了。這些游客總是把吃剩的東西亂扔，有的還把垃圾當(dāng)球踢，打得小楊樹青一塊紫一塊，痛得小楊樹直叫喚，可他們誰(shuí)也聽不見。
日子一天天過(guò)去了，小楊樹的家漸漸地成了垃圾王國(guó)。小溪成天淚汪汪的，他拼命想把所有的垃圾沖走�？伤牧馓×�，眼看小魚在他的懷抱里死亡，眼看自己變黑發(fā)臭也毫無(wú)辦法。小鳥看到這一切，搖了搖頭嘆著氣飛走了。小楊樹喝著骯臟的溪水，吸著臭臭的空氣，葉子慢慢地變黃了，身體越來(lái)越差。
夜晚，小楊樹做了個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)見小鳥飛回來(lái)了，小魚在水里跳，小蜜蜂在花叢中采蜜……他高興地笑醒了。
啊，小楊樹多想回到美好的從前。救救小楊樹吧!
描寫楊樹的作文 篇42
我所要說(shuō)的不是余秋雨，也不是余華，而是余光中，楊樹香。我讀余先生的詩(shī)和散文不多，大概有七八篇，卻大多都透著春天的氣息，而更深的則是一種思鄉(xiāng)的感情。
我之所以不說(shuō)那是愛(ài)國(guó)的感情，而說(shuō)是“思鄉(xiāng)”，更是因?yàn)樗坪跤嘞壬菍?duì)春雨更加袁喜愛(ài)。春雨，那是一種詩(shī)的感覺(jué)！
余先生散文中的一篇叫《聽聽那冷雨》，初聽這幾個(gè)字，就感到“聽聽”這兩個(gè)字的可愛(ài)，于是滿懷憧憬地讀下去。字不多，其中的想象之美卻是道不出的。于是：
我仿佛跟著他進(jìn)入雨中，那雨并不激烈或是春天的'牛毛或是秋天的絲毫。雨中生起霧，籠罩在這江南小鎮(zhèn)上，我沿著小河漫漫地走，腳下的石頭直打滑，腳好像也不聽喚，只顧向前走，卻摔不倒，似乎是春姑娘在扶著我。這不是盛夏，所以當(dāng)我走到一個(gè)池塘?xí)r沒(méi)有聽到蛙聲，只是看到水面上有許多細(xì)小的波紋，總散不去，心中也似乎有什么，好像是個(gè)吶喊的人，卻又隱隱約約，楊樹香。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳枝跟著招手，一不小心，觸到了我的臉，�。⌒木瓦@樣被打開了，想起了小時(shí)候在池塘邊玩耍，手里滿是泥，這是大地的皮膚，光滑細(xì)膩。
就是這樣，余先生讓我想起了童年想起了故居。那是對(duì)一個(gè)時(shí)代、一個(gè)地方的回憶而不是手足情或生死別的牽掛。沒(méi)有悲傷，但或許會(huì)哭泣，因?yàn)椋?dāng)我眼睜睜地?fù)淇粗篮玫氖挛镫x去，而卻無(wú)法挽留，失去了，今生是看不到，哪怕今后的會(huì)更好罷。
于是我想余先生大概也丟失了什么回憶吧！
我曾在中央電視臺(tái)所舉辦的一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)上看到過(guò)余先生。頭發(fā)已經(jīng)全白了，臉龐似乎被海風(fēng)吹過(guò)的。那是余先生等待的證明，他在等待中國(guó)的另一個(gè)人再畫一個(gè)圈，把那個(gè)丟在路邊的島嶼也畫進(jìn)去。
那個(gè)島嶼是終究要畫進(jìn)去的，但或許那時(shí)，鄉(xiāng)愁又變成了一尊矮矮的墳?zāi)�，我們�(cè)谕忸^，他在里頭。
春天總是留給人最深的回憶，因?yàn)樗拿篮�，還因?yàn)樗亩虝骸?/p>
描寫楊樹的作文 篇43
不知為什么，記憶里關(guān)于它的事有很多……
楊樹是生活中很常見的一種樹，幾乎隨處可見。
秋天，當(dāng)一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，一片一片的闊葉從它身上掉下來(lái)，晝夜不停。慢慢地，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上覆蓋著一層枯黃的、干癟的葉子時(shí)，樹上的葉子已經(jīng)掉光了。當(dāng)它脫下綠油油的“衣服”時(shí)，只剩下光禿禿的樹枝和樹干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一只大鳥被褪去全身的羽毛，孤孤單單地站在那，一動(dòng)也不動(dòng)。相比之下，長(zhǎng)著豐滿羽毛的同類就更加好看了。
沒(méi)了葉子的樹，還能說(shuō)是樹嗎？在冬天里，樹沒(méi)了葉子，即便有鳥，那鳥會(huì)在樹上筑巢嗎？楊樹不如松樹，好歹松樹還有松針，有時(shí)還會(huì)看到松樹上掛滿雪，那也是一道美麗的風(fēng)景。但楊樹就沒(méi)什么作用了。
時(shí)間很殘忍，從不給予任何事物任何的仁慈和憐憫，但對(duì)植物來(lái)說(shuō)，春天就是它們生命的新起點(diǎn)。時(shí)間一天一天地過(guò)去，秋冬過(guò)完，又是一年的春天。
春天時(shí)，楊樹漸漸地長(zhǎng)出了新芽，嫩嫩的、綠綠的。慢慢地，嫩芽長(zhǎng)成了葉子，又像以前那樣掛滿了整個(gè)樹。夏天時(shí)，長(zhǎng)滿葉子的楊樹可以為人們遮陽(yáng)，可以為人們凈化空氣，還可以美化環(huán)境。
在別人筆下的楊樹，象征著北方的農(nóng)民，象征著北方勞動(dòng)人民的精神，象征著北方勞動(dòng)人民樸質(zhì)、偉岸、正直的那種精神；象征著邊疆的哨兵，象征著在邊疆守衛(wèi)國(guó)土的哨兵，象征著不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈、愿意為祖國(guó)獻(xiàn)身的哨兵。在茅盾的'《白楊禮贊》中，白楊樹就是這樣的形象。
此外，楊樹還有防風(fēng)固沙、保持水土的作用。西北地區(qū)的人們常把它種在高原地區(qū)來(lái)發(fā)揮它的作用。
也許就是因?yàn)闂顦涞臒o(wú)處不在，也許是冬天里的楊樹，也許是防風(fēng)固沙的楊樹，也許是象征著我們北方勞動(dòng)人民的楊樹，也許就是因?yàn)檫@樣的楊樹，它才印在了我的腦海深處。
描寫楊樹的作文 篇44
“白楊樹，西北極普通的一種樹，卻又是不平凡的一種樹，它不是樹中的的奇女子，卻是樹中的偉丈夫。”
這是矛盾先生的白楊禮贊。
我沒(méi)去過(guò)西北，但我現(xiàn)在生活在晉北，在晉北，白楊樹隨處可見。
第一次見到白楊，是在南方開往北方的列車上。到達(dá)湖北區(qū)，透過(guò)車窗，看到一排排整齊挺拔的樹木一字排開向前延伸。我驚嘆它們的俊美筆直，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些疏密有致排列整齊的數(shù)木，就像一道“綠墻”。只是這道綠墻，更富有動(dòng)感和活力。
對(duì)于那些高大挺拔的楊樹，我更欣賞那些纖細(xì)秀美的小楊樹。小楊樹亭亭玉立，一根主干筆直向上，沒(méi)有任何的盤枝錯(cuò)結(jié)，所有的枝椏一律聚攏向上，看起來(lái)就像一朵倒立著的蘑菇。墨綠的葉子背面是白色的毛絨，在微風(fēng)吹拂下翻卷著，遠(yuǎn)處看，仿佛是綻放的“雪絨花。”
在我的老家，一年四季都能看到綠色蔓延，但總讓人分不清四季。
在晉北，我第一次感受到了什么叫“四季分明”。
這里的春天冰雪融化，春寒料峭。到了三月初，白楊樹開始冒芽。夏日的白天，烈日炎炎，到了傍晚，晚風(fēng)吹拂著長(zhǎng)滿綠葉的白楊樹嘩嘩作響，空氣非常的清爽宜人。
“一葉知秋”當(dāng)看著綠葉由綠變黃，再由淡黃漸漸的焦黃，直至變成枯萎凋零，你會(huì)不由感嘆：“天涼，好個(gè)秋！”
當(dāng)秋天的感傷還沒(méi)來(lái)得及退去，冬天的第一朵雪花就宣告了它是這個(gè)季節(jié)的主角。
在厚厚的冰雪覆蓋下，所有的生命都似乎銷聲匿跡了。雖然，白楊樹厚重的綠色“外衣”早就被嚴(yán)寒殘酷地剝落，但它們“光禿”的身體依然像勇士一樣佇立在風(fēng)雪中。
從沒(méi)有一個(gè)地方，一種植物讓我把生命看得如此地真切。但在這里，看著白楊樹，從春走到夏，一季又一季，從生命的'初始，綻放、到凋零，循序漸進(jìn)，一路走來(lái)是那么的從容。
我不會(huì)為最后一枚楊樹葉飄落而悲哀，因?yàn)閬?lái)年春天的時(shí)候，又是一個(gè)生命的輪回，這就是晉北的楊樹。很普通的一種樹，卻又是生命力極其旺盛的一種樹。
描寫楊樹的作文 篇45
在兒時(shí)的記憶中，我的學(xué)校里有一片白楊樹，它們很隨意的聳立在學(xué)校中，很威風(fēng)的樣子。綠楊蔭下是兩間草屋，泥巴墻，矮矮的門，灰灰的窗子。屋里有幾排高矮不齊的木桌子，丑丑的小凳子。對(duì)于這所學(xué)校，楊樹林是唯一的點(diǎn)綴。楊樹林，是我們那些灰頭土臉的孩子們真正的樂(lè)園。
春風(fēng)吹，楊花落。孩子們一大早便到這里撿楊花。楊花俗稱“霧實(shí)忙”，撿回家用開水一焯，放上蒜泥和芝麻一拌，那清新爽口的味兒甭提多好吃了！或許想得到大人的夸獎(jiǎng)吧？也或許是想到楊花的美味了吧？反正孩子們誰(shuí)也不說(shuō)話，只顧一個(gè)勁兒得撿，想多撿些吃，也能少買菜為父母省下點(diǎn)錢。
楊花似乎還沒(méi)撿完，春風(fēng)就已經(jīng)把楊樹芽吹綠了，楊葉長(zhǎng)大了。
蟬兒鳴，天燥熱。那一棵棵的楊樹，枝繁葉茂，巍然挺立，如同一把大傘，遮住了炙熱的太陽(yáng)，灑下片片清涼。課后，孩子們都在樹陰下玩耍，尋蟬蛻。夏雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，屋內(nèi)的孩子們正在上課，雨兒頑皮的戲弄著楊葉，發(fā)出沙沙的聲音，伴著孩子們瑯瑯的讀書聲，匯成夏日里特有的樂(lè)音。
天高爽，葉枯黃。綠綠的楊葉變成片片黃金，風(fēng)輕輕一吹，便慢慢地飄落，宛如飛舞的蝴蝶。葉上的莖稈被孩子們摘了去，用來(lái)比比誰(shuí)的力氣大，這已經(jīng)是最平常的游戲了。在這個(gè)密密的楊樹林里，孩子會(huì)想出數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)的游戲。
雪花飄，冬來(lái)到。冬天的楊樹林是最寂寞的`了。它們伸著光光的手臂，努力指向天空，是不是想抓住溜得過(guò)快的太陽(yáng)呢？我常抱住楊樹仰臉問(wèn)它冷不冷，楊樹總是搖頭。楊樹不會(huì)說(shuō)謊吧？
不知道過(guò)了多少個(gè)春秋，不知何時(shí)，矮矮的小草屋不見了，在原地蓋起了水泥樓房。那排楊樹也被砍掉了。孩子們都有點(diǎn)失落，不知該玩些什么。高高的楊樹知道他們的快樂(lè)與憂傷，但此時(shí)，它們哪里去了呢？
任憑風(fēng)吹雨打，我自傲然挺立，這就是記憶中的楊樹林。孩子們不會(huì)忘記。
記憶中的楊樹林呀！你永遠(yuǎn)茂盛在孩子們的心中！
描寫楊樹的作文 篇46
白楊樹是不太講究生存條件的，只要有黃土的地方，就有它筆直向上的身影。玉門，土地板結(jié)的厲害，雨水也少的稀奇，其它植被難以生存，唯獨(dú)白楊樹枝繁葉茂，給玉門帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力。
我的父老鄉(xiāng)親躬身踐行了白楊樹這種艱苦奮斗、不屈不撓的向上精神，抒寫了玉門的輝煌。
玉門驕子——鐵人王進(jìn)喜發(fā)揚(yáng)“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的頑強(qiáng)拼搏精神，帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親在茫茫戈壁上勘探、鉆井……硬是甩掉了中國(guó)貧油國(guó)的`帽子，為我們留下了不朽的精神財(cái)富。全國(guó)勞模顧天祥發(fā)揚(yáng)“人進(jìn)沙退，戰(zhàn)天斗地”的精神，使昔日黃沙肆虐的戈壁灘變成了糧豐林茂、瓜果飄香的富庶之地，改寫了“沙進(jìn)人退”的歷史。如今，玉門兒女在“強(qiáng)工興市轉(zhuǎn)型跨越”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下，在大漠深處奏響了“風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電”的雄偉樂(lè)章。那一排排轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)機(jī)和那一排排筆直挺拔的白楊樹相互映襯，構(gòu)成了玉門最亮麗的風(fēng)景線。
我愛(ài)白楊樹，更愛(ài)我的父老鄉(xiāng)親！
校園中有很多景致，令我印象最深的是那一排高大的白楊。
陽(yáng)光春季，萬(wàn)物發(fā)芽蘇醒，白楊樹上冒出了許多小芽苞。第一場(chǎng)春雨，白楊吮吸著甘甜的雨露，過(guò)了不久就長(zhǎng)出了一片片小葉子，小巧玲瓏很是可愛(ài)。輕風(fēng)拂過(guò)，樹上傳來(lái)陣陣清香。這是純凈自然的生命的味道，直沁肺腑，充溢著整片校園，和著金子般的陽(yáng)光灑向地面。陽(yáng)光的暖香，泥土的芬芳與葉子的清涼合在一起，四散開來(lái)。綿軟又清甜的生命氣息飄到遠(yuǎn)方。
炎炎夏季，樹上的鳥兒輕唱，蟬鳴輕響，輕風(fēng)一拂，樹葉隨風(fēng)輕搖。一樹的綠葉仿佛是翡翠精雕細(xì)琢的杰作一般。綠葉水靈靈的樣子，好像一碰就會(huì)破裂。但是，就是這樣的一片片葉子重合起來(lái)，形成了一把綠油油的大傘，在“傘”下乘涼，很是涼快。
繽紛秋季，滿樹金子般閃閃發(fā)光的葉子，在陽(yáng)光的照射下顯得更耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò)，從樹上落下的葉子如金片般奪目，好似一群蝴蝶在相繼飛舞，美麗致極。
描寫楊樹的作文 篇47
在一望無(wú)際的戈壁灘上，狂風(fēng)抉著黃沙怒號(hào)著……它想撕裂這里的一切，它卷走了花草，卷走了樹葉，卷走了沙石，那些小樹有的已經(jīng)被狂風(fēng)連根拔起，有的被攔腰推折，只有那白楊樹，還傲然挺立在狂風(fēng)中，風(fēng)沙吞噬了戈壁上的一切，卻只有那巍然挺立的白楊樹一動(dòng)不動(dòng)。這些白楊樹是為了阻擋風(fēng)沙而建的防沙帶，它們屹立在那里，像一堵堅(jiān)固的城墻一樣。風(fēng)刮得更猛了，好像要把白楊樹連根拔起，白楊樹的'樹梢雖然在劇烈地抖動(dòng)著，但它的根卻深深地扎進(jìn)土里，緊緊地抓住大地媽媽，不占她分離。任憑風(fēng)再猛再狂，也動(dòng)不了它一片樹葉，終于狂風(fēng)不知何時(shí)悄悄地逃跑了，白楊樹站得更直了。
剛剛搏斗完的白楊樹還沒(méi)來(lái)得及喘息一會(huì)兒，狂風(fēng)又夾著暴雨對(duì)著白楊樹倒下，白楊樹手拉著手，肩并著肩，根連著根，依然毫不動(dòng)搖地站在風(fēng)雨中，不讓狂風(fēng)再鉆過(guò)去。而它們的根則緊緊地抓住泥土，不讓暴風(fēng)雨沖走，它們拼命吸收水分，貯存水分，讓風(fēng)沙無(wú)法肆虐。
望著這些和風(fēng)雨搏斗的白楊樹，我突然覺(jué)得很羞愧。記得有一次，我與同學(xué)玩石頭剪刀布，我每次都輸，不知道同學(xué)是不是有什么秘決，還是能看透我心，把我這個(gè)“不輸之王”變成了“戰(zhàn)百百敗”了。我一下子放棄了。我在回家的路上看到一棵長(zhǎng)在河邊的樹。它雖然沒(méi)有茂盛的枝葉，可它還在傲然挺立著。我就心想：這棵樹這么堅(jiān)強(qiáng)，我也要加油，把“不輸之王”這個(gè)稱號(hào)給搶回來(lái)……
那些守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的衛(wèi)士就和它們一樣。無(wú)論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，他們終年守衛(wèi)著祖國(guó)的大門，有了他們的守衛(wèi)，才有了藍(lán)藍(lán)的天空，才有了碧綠的草地，才有了……
那些挺立風(fēng)中的白楊樹，依然在暴風(fēng)雨中挺立著。白楊樹這邊已經(jīng)是勃勃生機(jī)。那些守衛(wèi)著祖國(guó)大門的衛(wèi)士，依然在牢牢地守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。
望著那些白楊樹，我的心里不由的發(fā)出吶喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
描寫楊樹的作文 篇48
在學(xué)校南面的操場(chǎng)旁邊，有一排高大挺拔的白楊樹，緊挨著白楊樹的是幾棵弱不禁風(fēng)的小柳樹。
夏天的時(shí)候，白楊樹高大的樹冠上枝繁葉茂。每當(dāng)烈日當(dāng)空酷暑難耐的時(shí)候，大家都愛(ài)到白楊樹下乘涼。
一天，我坐在樹下休息，正在向四周張望的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)白楊樹干上有大大小小、形狀不一的傷疤，就象一只只瞪著的眼睛。這些樹疤有的象盤子那么大，棕色的.，有圓形、梭形、三角形等多種形狀。雖然只是一些樹疤，但是如果你從遠(yuǎn)處看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那很象一只只大“眼睛”。而且“眼睛”里面還有些半固體的東西，有淡粉和黃色兩種，用手一碰，粘乎乎的。
樹上為什么會(huì)長(zhǎng)“眼睛”？為什么樹上的眼睛里有黃色的粘液呢？真有趣呀！
放學(xué)回家的路上，我問(wèn)爸爸這是為什么，爸爸奇怪的看了看我，茫然的搖了搖頭。爸爸好象有點(diǎn)心不在焉，沒(méi)有認(rèn)真思考我提出的問(wèn)題，也可能是他壓根就不懂，這態(tài)度讓我更加想弄明白那是怎么回事�；氐郊乙院螅移炔患按厣暇W(wǎng)查閱了有關(guān)資料，終于找到了原因。原來(lái)，那些眼睛狀的傷疤都是因?yàn)槿藶榈摹笆中g(shù)”或故意的破壞，以及蟲害造成的。白楊樹小的時(shí)候，人們?yōu)榱俗屗扉L(zhǎng)高，就用刀、斧或者鋸砍除了它的小枝條，后來(lái)愈合就留下了傷疤；有的是因?yàn)槿藗儫o(wú)緣無(wú)故的亂砍造成的，還有的是因?yàn)闊o(wú)聊的人在樹干上亂劃造成的，而那些小的傷疤是因?yàn)橄x子啃咬造成的，一般都是天牛幼蟲做的孽。那些更小的呢，是樹的皮孔，用作樹干與外界進(jìn)行氣體交換的門戶，與葉片上氣孔的作用一致。皮孔會(huì)釋放出大量的氧氣，而吸入大量的二氧化碳。“眼睛”里的液體是樹脂，膠中的原料就是從樹脂里提取的。
當(dāng)我明白了這個(gè)道理以后，我不再覺(jué)得白楊樹上的“眼睛”是多么有趣的事了，相反我為白楊樹的艱難生長(zhǎng)和遭遇的無(wú)辜傷害感到不平。我甚至不敢再去面對(duì)那些直視著你的“眼睛”！
植物是給我們制造氧氣的朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹木，不能再讓白楊樹上產(chǎn)生更多的“眼睛”了。
描寫楊樹的作文 篇49
在我們教學(xué)樓前面有一棵高大、粗壯的白楊樹。它伸展著茂盛的枝葉，頂端超過(guò)三層教學(xué)樓，直指藍(lán)天，朝氣蓬勃。我們幾個(gè)小朋友要手拉手，才能把它抱住。
白楊樹的葉子有大、有小，有的像小桃兒，還有的像圓心。一個(gè)挨一個(gè)，一層又一層，像好朋友似的，肩并著肩，手拉著手，永遠(yuǎn)不分開。
春天，蒙蒙的春雨，像乳汁一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物，白楊樹也在春雨的哺育下喝足了甘露，迎著春風(fēng)，從褐色的枝條上悄悄地長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。有的嫩芽上蒙著一層淡淡的白色，猶如一位綠衣少女披著一身白紗，亭亭玉立；有的嫩黃的小葉子長(zhǎng)在枝頭上，迎著溫暖的春風(fēng)閃動(dòng)、閃動(dòng)……
初夏，一片片小葉子在微風(fēng)中一顛一蕩，奏出生機(jī)勃勃的歌，青綠色的小葉子在熱烘烘的陽(yáng)光下，令人心曠神怡。盛夏，烈日炎炎。它們降生到大自然的懷抱里，一個(gè)個(gè)眉開眼笑。它撐開一把綠色的.大傘，讓人們乘涼。
秋天，白楊樹的葉子落下來(lái)了。落得滿地都是，踩上去軟綿綿的，就像踩上了地毯。我們就在樹葉上面蹦著，跳著……
寒冷的冬天到了，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著惚哨，猛烈地?fù)u動(dòng)著白楊樹。它那焦黃的葉子落光了。光禿禿的樹枝上包著一層焦黑的樹皮，就像披著一層黑色的衣袍。但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。白楊樹以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪。
白楊樹的樹干是良好的木材，可以做家具，也可以蓋樓房。它的枝和根還是很好的燃料。記得有一次，天氣非常冷，老師帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)打掃校園。于是，我們幾個(gè)小朋友把白楊樹的葉子掃成一堆，點(diǎn)燃了。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來(lái)，飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗，映在我們的笑臉上。
白楊樹，我愛(ài)你，愛(ài)你那夏天無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，愛(ài)你那冬天不怕嚴(yán)寒的精神，愛(ài)你頑強(qiáng)的生命力。
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