五年級下冊作文給遠方的朋友的一封信
信，是聯系的一種方式，下面是小編為您收集的作文，歡迎閱讀與分享。更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
篇一：
親愛的朋友：
你好!
收到這封信，想必你一定很意外吧。我在網上看到了你的名字和你寫的作文，就想通過這次“手拉手”活動，和你交個朋友。
我叫張浩樂，今年12歲了，是個活潑的小男孩，現在就讀于甘肅省靈臺縣東關小學五年級一班。我的愛好很廣泛，比如周末約朋友打打乒乓球，彈彈吉他、騎騎自行車等，同時，我也很喜歡畫畫，在寒暑假，我都會參加美術興趣培訓班來提高自己的繪畫技巧，家長和老師經�？湮矣欣L畫天賦，而且，我的幾幅作品還在學校舉辦的比賽上獲過獎呢!
和大多數小朋友一樣，我也很愛玩，周末，你常常會在廣場上看見我“忙碌”的身影。我的溜冰技術也很高，原地旋轉、緊急剎車、閃電飄移，我樣樣精通，等你到我們這里來，我將和你好好切磋切磋。
聽了我的介紹，你可千萬不要認為我是一個貪玩的孩子，我的學習成績也在班里名列前茅。我還是班干部，在同學們需要幫助的時候挺身而出，也非常愿意和我交朋友。
說了這么多，想必你對我多少有些了解了，現在給你說說我的家鄉吧!
我的家鄉靈臺縣是一個古樸美麗的地方，這里人杰地靈，民風淳樸。可別看這是個小縣城，它歷史悠久，人文薈萃，商周之際建有密須國、密國，相傳周文王討伐密須國凱旋筑“靈臺”祭天而得名。晉代名醫皇甫謐、唐代名臣牛弘、名相牛僧孺，都我們靈臺人的驕傲。除此之外，我們還有豐富的土特產，比如牛心杏、酸湯面。怎么樣?我的家鄉不錯吧!等你來游玩時，我給你當向導。嗯，說了這么多，我們來談談你吧。
我在小學生作文網上經�？吹侥愕拿郑愕淖魑膶懙恼姘簦绕涫悄瞧短炜铡罚屛铱戳艘槐橛忠槐椋簧岬梅畔�。你還不知道吧!在我的`身邊有好幾個你的粉絲他們都很喜歡你呢!
“手拉手”這個活動，是為了讓我們交到更多的遠方朋友，讓全國小朋友手拉手，希望我們可以長久保持聯系，成為一家人。我的數學成績比較好，如果在這方面遇到什么問題，也可以問我。在節日時，我們做個賀卡送給對方，圣誕節，我們能相互贈送禮物來加強我們的友誼。哦，對了，“讀書破萬卷，下筆如有神。”我想你寫作的秘訣就在這里吧!我們可以交換書本、交流經驗，來共同提高自己的寫作水平。
親愛的朋友，我盼著你的回信哦!
祝：
好好學習
天天向上
你的朋友：某某
xxxx年x月x日
篇二：
親愛的朋友：
你好!
知道我是誰嗎?我是你的影子，你就是我，我就是你。今天給你寫這封信，是為了讓你改掉自身的毛病，重新的找到自我。
你學習一向都很認真，可是最近腦子可能短路了，每天回到家就磨蹭，明明到家是五點半，可卻要磨蹭到六點才寫作業，結果到八點還沒寫完。這樣下去，都期末考試前怎么辦，難道要寫到十點多嗎?希望你好好反思一下。
而且你也總在偷閑，有句俗話說得好“春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠。”在寫作業的時候，每次都會不知不覺的睡著，這是很不好的。
你很愛丟三落四，很多東西都不知道跑哪去了，作業也總放在家里，還有很多例子，希望改正。
你這些毛病，足夠讓你后悔一輩子了。不過，請記住一句話“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉!”只要能改正這些，你在我心目中就是最完美的。
祝你
健康快樂
你的朋友：某某
xxxx年x月x日
篇三：
親愛的遠方小朋友：
你好!
在你沒有收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先做一下自我介紹吧!我是和林格爾縣的一名學生，我叫XXX。我很想和你交朋友，你愿意嗎?
你是不是很奇怪我怎么會給你寫信?告訴你，我們課本上有篇作文的題目是“給遠方小朋友的一封信”。于是，我就想起給你寫信了。
我們學校非常漂亮，環境優美，是個學習的好地方。教學樓后有一個操場，操場上可以開展各種各樣的運動項目。每當上體育課時，我們就在操場里玩各種游戲，可熱鬧了。我們學校的老師個個都是好樣的，他們愛崗敬業，為我們的學習費盡了心血。
我的家鄉很美。四面都有山，雖然不是很高，但我也很喜歡。
你可以告訴我你的學校和家鄉嗎?
好了，就寫到這里吧!
祝你：
學習進步!心情愉快!
你的朋友：某某
xxxx年x月x日
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