有關(guān)小學(xué)三年級消防作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級消防作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級消防作文 篇1
每當(dāng)刺耳的火災(zāi)警報(bào)聲在耳邊響起時(shí),我首先想到的是消防官兵一幅幅救火的場面,他們時(shí)而奮不顧身,時(shí)而勇往直前;每當(dāng)看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時(shí)候,我的心中充滿了崇敬同時(shí)也感到了一絲微微的擔(dān)心。因?yàn)槟鞘巧c火的斗爭。
消防就在我們身邊。當(dāng)冬天和春節(jié)快來臨的時(shí)候,樹葉都離開了樹媽媽的懷抱,同學(xué)們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花,一旦發(fā)生了火災(zāi),就少不了我們可敬的消防戰(zhàn)士。
同時(shí)也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視的'火災(zāi)來說吧,消防戰(zhàn)士為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人,犧牲自己的生命。
在被困在濃煙中時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩名昏迷的工地人員,他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時(shí)候,沒有呼吸器就等于死亡。當(dāng)他把呼吸器讓出去的那一刻,有毒氣體就立刻充滿他的胸膛。他的生命也在那一刻完結(jié)。他的生命雖然在瞬間消失,但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認(rèn)為,火場中那一個(gè)個(gè)閃動著的橙紅色的身影代表著希望和平安。
我們要時(shí)刻記得:“禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識,以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康吧!我希望,消防,消防,火災(zāi)既要消失,也要預(yù)防。
小學(xué)三年級消防作文 篇2
飛舞的火焰絢麗奪目,但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。
昨天學(xué)校為了讓我們懂得消防知識,知道在發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻,那一場場由火引來的災(zāi)難帶走了多少人的生命,那罪惡的煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難,在災(zāi)難中也只有那些懂得消防知識、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來,這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜思考,然后再做出選擇,你的每一步都關(guān)系著你的生命!巴瑢W(xué)們,著火了,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室,我發(fā)現(xiàn)通道上竟然有一股煙,我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧”一種恐懼感占據(jù)了我的'心。
在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上,等我沖到樓下發(fā)現(xiàn)原來是“虛驚一場”學(xué)校為了讓演練逼真,故意放的煙,等我們都安全撤離后,老師開始給我們演示滅火器的用法,老師邊講解邊示范,彭一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了,可是老天作怪一陣風(fēng)他又死灰復(fù)燃了,老師只好拿一桶水把它澆滅。
多些消防知識絕不是壞事,只有你多掌握些知識,在危險(xiǎn)關(guān)頭才能給自己一條生路。
小學(xué)三年級消防作文 篇3
今天下午,徐老師帶著我們來到了消防所,剛進(jìn)入大門,映入眼簾的是幾輛大紅色的消防車。消防員叔叔先給我們一一介紹了他們的'消防工具,有防火服、防電手套等等等等。設(shè)備非常齊全。接著,消防員叔叔又給我們介紹了他們的消防服和消防帽,我一開始以為它們都?輕,可是當(dāng)我戴上他們的消防帽時(shí),就感覺有一塊巨大的石頭落在了我的頭上。才過了一小會兒,把消防帽摘下來的我已是大汗淋漓。還有幾位同學(xué)穿了他們的消防服,當(dāng)他們穿上時(shí)活像一只胖企鵝,走路都非常困難。消防員叔叔告訴我們,如果有火災(zāi)發(fā)生,他們要在1分鐘內(nèi)穿好消防服,下樓、上車,而我們光在穿衣服上就花了不止5分鐘?上攵,他們真是太偉大了!
雖說我們并沒有看到他們辛苦訓(xùn)練的樣子,但是我們知道,在這背后,消防員們付出了多少的努力和汗水!
在寫這篇作文的時(shí)候,我思緒萬千,眼前浮現(xiàn)出的都是消防員叔叔奮不顧身去救人的情景,他們這種充滿正能量的精神值得我們學(xué)習(xí)!
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