精選游戲作文匯總十篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的游戲作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游戲作文 篇1
小寶喜歡和媽媽做游戲，媽媽扮演來(lái)小寶家玩的客人，帶著小娃娃，小狗，小熊（當(dāng)然啦，這些都由小寶的玩具娃娃扮演）。
敲門(mén)了，咚咚咚，媽媽進(jìn)來(lái)了，看到小寶的玩具真多啊。就說(shuō)，給娃娃玩 層層圈，給小狗看書(shū)，小寶說(shuō)：“不給，是寶寶的.，”還把玩具收起來(lái)。那小熊玩積木吧，小寶說(shuō)：“寶寶玩�！保逊e木 搶過(guò)來(lái)，真是的；又不是真的都那么小氣，游戲沒(méi)法玩了。媽媽不想和小寶玩這個(gè)游戲了。
可小寶似乎對(duì)請(qǐng)客的游戲樂(lè)此不疲，每天媽媽下班都要纏著媽媽玩。可小寶什么時(shí)候能大方點(diǎn)吖？
游戲作文 篇2
同學(xué)們：
大家好！
最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)游戲這方面談的熱火朝天。剛好進(jìn)入了第六單元信息世界的學(xué)習(xí)。借此我想發(fā)表一下我的個(gè)人觀點(diǎn)。
我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲利的一面把，網(wǎng)絡(luò)游戲故名思議，那就是繼互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)以來(lái)，而新起的一種放松我們身心的一種游戲。我不需要去準(zhǔn)備什么道具，只要坐在電子熒屏前進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作便行了。并且網(wǎng)絡(luò)游戲可以開(kāi)發(fā)我們的智力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、提高我們的交際水平。網(wǎng)絡(luò)游戲也可以適當(dāng)?shù)姆潘晌覀兊男那橛鋹偽覀兩硇�。比如說(shuō)一些繁忙的上班族，課業(yè)沉重的大學(xué)生都可以借此放松下來(lái)。同時(shí)也可以鍛煉我們思維反應(yīng)和手眼的協(xié)調(diào)。而且網(wǎng)絡(luò)游戲還極大地節(jié)約了經(jīng)濟(jì)成本，一款好的游戲可以讓人重復(fù)使用，老少皆宜其樂(lè)融融。
當(dāng)然，凡事物都會(huì)有兩面性。網(wǎng)絡(luò)游戲就是一把“雙刃劍”除了好的之外，也有它的壞處。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)游戲風(fēng)靡一時(shí)時(shí)，許多人看到了它的價(jià)值就開(kāi)始動(dòng)歪腦筋把它作為發(fā)財(cái)?shù)囊环N賺錢(qián)手段來(lái)誘惑那些未成年的學(xué)生，使得這些學(xué)生荒廢了學(xué)業(yè)，耽誤了美好的前程，也因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而視力嚴(yán)重下降，甚至達(dá)到了無(wú)法理解的`狀況（疲勞猝死），還有人學(xué)游戲中的人物把虛擬世界中的應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中讓有些人走上了犯罪道路，之后意識(shí)到時(shí)已經(jīng)后悔莫及。經(jīng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人長(zhǎng)時(shí)間不鍛煉，體質(zhì)一般多很差，還影響了身體機(jī)能，如視覺(jué)退化、肌肉萎縮、脂肪和膽固醇的增高。還以出現(xiàn)脊椎變形等等。
同學(xué)們，我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)游戲不能夠直白、草率地枉下結(jié)論，覺(jué)得利大于弊、弊大于利。事物都有兩面性，它的好壞都是等值的。更不能把自己出現(xiàn)的壞毛病都推給網(wǎng)絡(luò)游戲，它只不過(guò)是一個(gè)載體，如果我們能夠克制好自己，還會(huì)發(fā)生類(lèi)似的情況嗎？克制好自己，就是做一個(gè)完美的自己，讓自身做到完美，就是給自己的未來(lái)鋪上美麗的藍(lán)天。
謝謝大家
游戲作文 篇3
一節(jié)體育課上，鄒老師讓我們我們做了一個(gè)很有趣的游戲-挑戰(zhàn)。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，分甲和乙兩隊(duì)，每隊(duì)按循序派一位同學(xué)發(fā)動(dòng)挑戰(zhàn)，被挑戰(zhàn)方要抓住對(duì)方。不然，自己就成了“俘虜”了。相反，挑戰(zhàn)方被抓住的話(huà)，就是“自投羅網(wǎng)”了。
游戲開(kāi)始了。首先，我發(fā)動(dòng)挑戰(zhàn)，我早有準(zhǔn)備，跨了個(gè)箭步。用手一碰，碰到了“超級(jí)大胖胖”-雷拓。然后撒腿就跑。他還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，我已回到陣地，抓到了第一個(gè)俘虜�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，倪寬報(bào)了“一劍之仇”
到了第二回合，我又第一。我將剛才捉我的'倪寬干掉了。首先，我在人群中溜達(dá)，對(duì)準(zhǔn)倪寬旁邊的人要打，在一半時(shí)，手一變向，打中倪寬，轉(zhuǎn)眼就跑。YES!成功了!我們隊(duì)歡騰起來(lái)。最終，我們隊(duì)以2:1獲勝，我很高興!
啊!挑戰(zhàn)真好玩!
游戲作文 篇4
出操回來(lái)一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)黑板上畫(huà)著一個(gè)三毛的頭像：細(xì)長(zhǎng)的脖子頂著一個(gè)大腦袋，眼睛是瞇瞇眼，一個(gè)圓鼻子，一對(duì)招風(fēng)耳，咧著嘴笑。可是三毛的標(biāo)志——三根毛沒(méi)有在頭上，教師要干嗎呢？我們都很納悶。
教師微笑著說(shuō)：“今日我們來(lái)做個(gè)給三毛添頭發(fā)的游戲……”話(huà)音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，直叫：“我！我！”教師先叫到了賴(lài)昊楠。我真羨慕他，他太幸運(yùn)了。教師拿毛巾把他的.眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，拉著他在原地轉(zhuǎn)三圈，賴(lài)昊楠被轉(zhuǎn)得分不清東南西北，他摸索著前進(jìn)，忽然抱住了黃一博的頭，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。賴(lài)昊楠感到不對(duì)勁，繼續(xù)前行找到黑板，不假思索地畫(huà)上了三根毛。同學(xué)們又一次哄堂大笑，有的拍桌打凳，有的捧腹大笑，還有的笑得直不起腰來(lái)。賴(lài)昊楠迫不及待地摘下毛巾，只見(jiàn)三根毛離得很遠(yuǎn)，似乎被風(fēng)吹到了十萬(wàn)八千里。他一伸舌頭，不好意思地回到了座位上。
第二個(gè)是陳薪宇，他找到黑板正要畫(huà)，我們異口同聲地喊：“往左！往左！”但他還是把頭發(fā)畫(huà)飛了，更趣味的是他們兩個(gè)畫(huà)得倒很對(duì)稱(chēng)，三毛好像在說(shuō)：“頭發(fā)別跑！”
陳逸寧走到講臺(tái)中間，一轉(zhuǎn)身正對(duì)著頭像。我們高興極了，我想陳逸寧必須能夠幫三毛加上頭發(fā)。果然第一根畫(huà)得準(zhǔn)確無(wú)誤，可是另兩根也逃走了，三毛變成了一毛。
我期待成為最終一個(gè)玩游戲的人，誰(shuí)知韓教師自我把毛巾往頭上一蒙，我們毫不留情地說(shuō)：“要轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)三圈�！苯處煕](méi)辦法，只好轉(zhuǎn)三圈了。教師走到黑板前，用手量了量，不可思議地找到了正確的位置，可惜的是教師差一寸把毛插在了三毛頭上了。同學(xué)們一陣嘆息。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“教師也出洋相了！”
這是我玩得最趣味的游戲，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)游戲。
游戲作文 篇5
今天課間我和李國(guó)棟玩開(kāi)火車(chē)，他拉著我到教室他說(shuō)：“再過(guò)小半個(gè)月就有組裝槍了�！蔽乙艘粋�(gè)夾克靈，他說(shuō)可以買(mǎi)一個(gè)送我。
又到了一個(gè)課件我賴(lài)著他的衣服他跑的'特備快后面高一婷和張寶月仁杰也過(guò)來(lái)了，我又當(dāng)上排頭，我快速的跑可惜它們太重了我跑完了高一婷跑。
到了放學(xué)時(shí)候李國(guó)棟告訴他媽?zhuān)咭噫糜趾臀铱磿?shū)，高亦婷走了我也走了。
游戲作文 篇6
“走開(kāi)，不許看……哈哈……”他們?cè)诟墒裁茨�？哦，我們�(cè)谕妗坝腥さ膫髟?huà)游戲”呢！
老師話(huà)剛剛說(shuō)完，同學(xué)們就驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。教室里先是死一般的沉寂。不一會(huì)兒同學(xué)們的'笑聲猶如火山爆發(fā)，齊刷刷地冒了出來(lái)。有的歡蹦亂跳，有的尖叫，還有的跳起舞來(lái)了。
老師讓全場(chǎng)安靜，隨后講規(guī)則，老師找了六個(gè)人，老師給第一個(gè)人說(shuō)，讓他們一次次往下傳。直到最后一個(gè)人說(shuō)出答案……
首先取名，同學(xué)們把嗓子都吼破了，卻還是老師取的。右邊是必勝隊(duì)，左邊是紅云隊(duì)。
我方人員一上去，我就展開(kāi)想象：我們這隊(duì)真夠絕，高矮不一，難道要跪下來(lái)聽(tīng)嗎？老師把呂卓桐拉到面前，用左手與他耳朵搭橋，當(dāng)然因身高關(guān)系，老師幾乎是蹲下去的，呂卓桐一聽(tīng)，迅速傳給馬曉光，只見(jiàn)馬曉光嘴角一咧，顯然有點(diǎn)吃力。龐熙見(jiàn)他有點(diǎn)不行，開(kāi)始忐忑不安了。馬曉光傳給她時(shí)，又覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，果然等李彬博一說(shuō)，希望猶如死亡灰飛湮滅了。只見(jiàn)他念道：“鳳凰山上鳳勝凰！”前面三個(gè)瞬間像跑了幾千米的狗一樣‘普通’一聲趴倒在地。不用說(shuō)，錯(cuò)了，還鳳勝凰，哇！好新奇喲！新物種，耳朵塞棉花了嗎？應(yīng)該是“飛鳳凰”。真是不怕神一樣對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友，老師還取個(gè)必勝隊(duì)，我看是必?cái)￡?duì)。還真錯(cuò)的離譜，傳言太可怕了。
輪到對(duì)手紅云隊(duì)時(shí)，我不禁想：完了！李虹橋怕輸，把脖子伸得像長(zhǎng)勁鹿。這次九死一生了啊，她們念出來(lái)了：“一塊石頭滾上坡�！笨窗�！我就說(shuō)嘛……唉！不對(duì)！哈哈！錯(cuò)了。我們歡呼雀躍，石頭滾“上”坡，這塊石頭絕對(duì)價(jià)值連城，它有超能力，能使它飛。她們跺了跺腳，不甘心地走下了臺(tái)。這真是荒唐至極，搞笑至極！
這節(jié)課不僅使我開(kāi)心，而且讓我知道了“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。看來(lái)傳話(huà)不靠譜，有時(shí)還會(huì)添油加醋，傳言不可信。
游戲作文 篇7
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，課上朱老師讓我們玩一個(gè)游戲，名字叫做：有趣的拼句子游戲。話(huà)音剛落，同學(xué)們有的手舞足蹈，有的高興地緊緊抱住同桌，還有的高聲尖叫……怎么玩？同學(xué)們齊聲說(shuō)。
非常簡(jiǎn)單！規(guī)則是：第一組同學(xué)寫(xiě)在什么時(shí)間，第二組寫(xiě)人物，第三組寫(xiě)在什么地方，第四組寫(xiě)在干什么？老師的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們提筆就寫(xiě)了起來(lái)，不假思索就寫(xiě)完了。
開(kāi)始讀寫(xiě)的紙條了，同學(xué)們組成的句子五花八門(mén)。老師在每一組都請(qǐng)了一位同學(xué)，他們都讀得有聲有色非常有趣，其中同學(xué)們讀得最精彩的是：在地球剛開(kāi)始的時(shí)候，朱老師在蛇的肚子里上課。這時(shí)同學(xué)們有的`哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，有的嘴里還大聲嚷著：“別讀了，別讀了，笑得我肚子都疼了！”
通過(guò)這次玩有趣的拼句子游戲，使我意猶未盡、恍然大悟，深深地感受到了在玩中可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文，只要留心觀察就能寫(xiě)好作文！
游戲作文 篇8
大家肯定都看過(guò)〈〈奔跑吧，兄弟〉〉這個(gè)電視節(jié)目吧！我最喜歡玩里面的撕名牌的游戲。
大考結(jié)束后，一到下午，我和徐鈺翔，夏逸凡等六個(gè)男生一起到圖書(shū)館準(zhǔn)備進(jìn)行一次撕名牌大戰(zhàn)。真巧，還有十幾個(gè)女生也在那兒玩撕名牌。
我們?yōu)榱吮荛_(kāi)女生，來(lái)到圖書(shū)館的三樓，貼好了名牌，開(kāi)始玩了起來(lái)。可是剛玩了一會(huì)兒，女生就突然沖進(jìn)來(lái)，打斷了我們的`游戲。于是，男生和女生便開(kāi)始了一場(chǎng)真正的撕名牌大戰(zhàn)。
游戲開(kāi)始了，我們男生躲在一個(gè)地方，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)出奇不意，不料，突然有一個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了我，“呼啦”一聲，一大群女生圍了上來(lái)。我不知從哪兒借來(lái)的勁，找到了一個(gè)突破口，立刻沖了出去，跑進(jìn)了男廁所。
當(dāng)女生們?nèi)吖饬耍覀兦妩c(diǎn)人數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)六個(gè)人竟只剩下三個(gè)人了，另外三個(gè)人不知跑到哪里去了。于是，我們只好邊躲著女生，邊去找另外三個(gè)人。
可是，真不巧，我們又碰上了女生，而且還抓住了徐鈺翔。為了使自己不被抓到，我們另外兩個(gè)人只好逃走，但徐鈺翔還真爭(zhēng)氣，竟然逃了出來(lái)。
最后，我們累得不行了，只好不玩了。
這次撕名牌大戰(zhàn)雖然沒(méi)有分出勝負(fù)，但我們?nèi)詷?lè)在其中。
游戲作文 篇9
11月23日，是我們期待已久的家長(zhǎng)會(huì)，雖然外面在下著毛毛細(xì)雨，但是教室里非常熱鬧，為什么這么熱鬧呢？因?yàn)樽T老師正在給我們組織一場(chǎng)游戲活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫走自己的路，讓別人無(wú)路可走。這不是太自私，太沒(méi)禮貌了嗎？讓我們回到當(dāng)時(shí)的游樂(lè)場(chǎng)景吧！
譚老師把我們排成了三排，對(duì)我們說(shuō)：“這里有一條路，每個(gè)人用自己的方式走過(guò)去，自己想怎么走就怎么走，但是不能重復(fù)哦！”
我想學(xué)螃蟹走太難看了，學(xué)山羊走太難了，突然我看見(jiàn)熊卓坤學(xué)鴨子走路，我的腦子一動(dòng)，有靈感了。我就學(xué)一只被老鼠夾夾住的老鼠吧，肯定很有意思！說(shuō)著說(shuō)著我就學(xué)著被老鼠夾夾住的老鼠一步一步的跳，“終于過(guò)關(guān)了，真是太有意思了！”我歡呼著，我排上了前5名。
最后只剩下舒梓愉沒(méi)有走了，她非常害羞，似乎在想：“現(xiàn)在我已經(jīng)成為全班的'焦點(diǎn)了，怎么辦？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在鼓勵(lì)她，為她加油！最后在譚老師的鼓勵(lì)和幫助下終于完成了這個(gè)游戲。
通過(guò)這個(gè)游戲讓我們知道了在困難面前一定不要低頭，用自己的智慧去戰(zhàn)勝它，走出一條屬于自己精彩的路！
游戲作文 篇10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了。梁老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，高興地說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫做“抓尾巴”，梁老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論開(kāi)了：“抓尾巴？奇怪，我們有沒(méi)有尾巴怎么玩啊？”老師從書(shū)袋里拿出一張報(bào)紙晃了晃，說(shuō)：“這就是你們的尾巴�！薄鞍。∵@個(gè)就是我們的尾巴？”大家疑惑地說(shuō)。
接著梁老師給我講了游戲規(guī)則，哦，原來(lái)首先是把報(bào)紙的一角，然后卷成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”塞到褲子上，接著再把全班人分成兩組，選出兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名，接著再選出三名隊(duì)員。我們組是夢(mèng)想隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)是鄭翔天。對(duì)方組是先鋒隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)是盧一鳴。
第一回合：李文韜對(duì)戰(zhàn)陳永曦，我的心里隱隱不安，心想：李文韜鬼點(diǎn)子多，完全不同于陳永曦，我們到底會(huì)不會(huì)贏呢？“3、2、1，游戲開(kāi)始�！庇螒蜷_(kāi)始了，只見(jiàn)李文韜滿(mǎn)腦壞水，誰(shuí)知陳永曦先發(fā)制人，首先發(fā)起了進(jìn)攻，李文韜機(jī)靈躲過(guò)了一局，這時(shí)陳永曦又發(fā)起了進(jìn)攻——轉(zhuǎn)圈。他把李文韜轉(zhuǎn)得眼花繚亂，突然繞到李文韜的后面，緊緊地抓住李文韜的尾巴，然后用力一扯，頓時(shí)李文韜的尾巴被扯掉了�！耙�，夢(mèng)想隊(duì)勝利。”我高興地說(shuō)。第一回合：我們隊(duì)先勝一局，不知下一回合又會(huì)怎樣呢？
第二回合：黃醒言對(duì)戰(zhàn)張寧，張寧那么矮小，對(duì)戰(zhàn)比他還要高的黃醒言，實(shí)力相差那么多，看來(lái)我們這局輸定了，我心里默想著。還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始，張寧已經(jīng)弓著腰，開(kāi)始備戰(zhàn)狀態(tài)。只聽(tīng)見(jiàn)“游戲開(kāi)始。”老師話(huà)音剛落。他們就“斗起來(lái)了”，僵持了一分鐘，可還沒(méi)決出勝負(fù)。過(guò)了一會(huì)兒，他們同時(shí)扯下了對(duì)方的“尾巴”，最終打平手。“哇，張寧和對(duì)方竟然打了個(gè)平手，太厲害了！”我不禁感嘆道。
最后一輪開(kāi)始了，兩隊(duì)都使出的.“王牌”，兩隊(duì)都派出了隊(duì)長(zhǎng)，盧一鳴對(duì)戰(zhàn)鄭翔天，我感覺(jué)他們也挺厲害啊。“游戲開(kāi)始�！彼麄儌z就像閃電之間的對(duì)決，不一會(huì)功夫，結(jié)果就出來(lái)了，鄭翔天勝。夢(mèng)想隊(duì)勝利。
這個(gè)小小的游戲，讓我在快樂(lè)之中，懂得一個(gè)道理：蠻干是不行的，需要用腦去思考，才能取得最終的勝利。
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