【實用】寫景的作文300字匯總6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫景的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫景的作文300字 篇1
春天不知不覺地來到了我們的身邊，大樹、小草都換上了嫩綠色的新衣，小花也穿上了五彩繽紛的衣裳。
不久，下起了一聲春雨。一開始只就是刮風，后來天空飄起了烏云，接著，電婆婆和雷公公來了，嘩、嘩、嘩大雨快活去下。下了一會兒，風去了，云散了，閃電停了，雷公公和電婆婆回家了。雨停后，我出去玩，發(fā)現整個奧林花園像被刷過一樣干凈，大樹、小草、小花都像洗了個澡，它們滴著水珠，多干凈，多精神！房子也在陽光下閃著亮亮的光，像剛剛被刷過。一陣春雨后的`景象就是那么美麗，那么生動活潑，植物們變得那么地可愛。
春雨呀，這么美麗的景象歸功于你，你讓世界充滿生機和活力。
春雨呀，你像瀑布一樣從天而降，時時來一陣風，把你吹得如煙、如霧、如塵。
春雨呀，你讓世界變得像新的一樣，一年之計在于春，春天的雨就是最好的雨。
寫景的作文300字 篇2
我們的校園非常美麗，那里空氣新鮮，春天百花齊放，綠樹成蔭。到處都能聽到鳥兒歡快的嘰喳聲。
校園里的桂花樹，在秋天也不甘落后綻開了燦爛的笑容。與百花爭艷，散發(fā)著陣陣香味，讓人聞了心曠神怡。從遠處看它們就像黃昏時呈金色的云彩；又像一團棉花糖，軟綿綿的.；更像一棵掛滿著黃色禮品的圣誕樹，讓人忍不住想摘下幾朵，吸取著它們的芬芳。此時此刻，我便是那么的渺小，讓我感覺很不自在。悄悄地，我便摘了一小朵，放在手心里，細細一瞧，它就像一個小喇叭。
上課時，積積的學習氛圍讓我們不由自主地跟著老師一起動腦筋，積累知識。下課后，我們的校園充滿著一片歡歌笑語。在這里有朝夕相處的朋友，有一直陪伴著我們成長的老師，更有我美好的回憶。
這里，是知識的海洋，我就像一條尋找前進方向的小魚，不斷摸索，不斷成長；這里，是幻想的天空，我就像那天空高飛的小鳥，紡織著美麗的夢；這里，是春天的百花園，我就是一朵綻放著的小喇叭花，默默的在春天里綻放；這里，是我們的樂園，我在這里快樂的成長著。我的校園無窮大，它裝滿了我所有的一切。
校園里有花有草，有樹有木，還有很多的老師，同學，朋友，讓人目不暇接，過目不忘。
寫景的作文300字 篇3
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間，大地轉眼變得春光明媚，鳥語花香。
春姑娘用她的手，抹綠了小草，讓小草從地中伸出頭來，給予小草頑強的生命。春姑娘又為大地獻上了五顏六色的、鮮艷的.花朵，有的像星星，有的像眼睛……春風輕輕的，柔柔的，像媽媽的手撫摸著大地。春雨細得像牛毛，像細絲，春雨是大地的乳汁，它能讓萬物復蘇，百花齊放。燕子成群結隊地從南方飛回來了，回到了大自然的懷抱。河面上的冰融化了，丁丁冬冬地唱起了春天的歌。
“一年之計在于春。”農民伯伯們常常在春天播種，這樣秋天才有收獲。小朋友們有的在郊游，有的在放風箏，有的在捉蝴蝶……看，風箏飛得多高呀！
春天來了，到處生機勃勃，百花爭艷。多美的景色，怎么不惹人喜愛？
寫景的作文300字 篇4
“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”這是當年李白乘舟順江而下時留下的贊美天門山的著名詩句。天門山是東西梁山的總稱，兩山隔江相對，形成一個巨大的“門”，故名“天門山”。
從東梁山腳登山，一路兩邊郁郁蒼蒼，一片生機勃勃。參天大樹、青青小草隨處可見，到處都散發(fā)著鮮花的香味。臺階蜿蜒而上，有的陡峭，有的平坦。到了半山腰，空氣變得潮濕，路也變窄了。
大約過半個小時就能到達山頂，山頂比較平坦，從山頂俯眺江面，滔滔江水翻滾不歇，一波波從“天門”穿越而過，特別壯觀、美麗。那磅礴的氣勢讓人為之震撼，真不愧是天下奇觀啊!山頂上還可以野餐，邊呼吸新鮮空氣邊吃著可口的食物，別提有多愜意了!
天門山是一處美麗而奇特的自然景點，值得我們去游覽。我們要保護這個大自然的'禮物，;因為，這是大家共同的責任。
寫景的作文300字 篇5
校園的早晨是恬靜的。花兒上的露珠在陽光照耀下，像顆顆晶瑩的鉆石。在微風的吹拂下，五星紅旗在空中飄蕩，不時還發(fā)生細小的“唰——唰——”聲音。那一大片綠色海洋似的小樹，在陣陣風兒吹向它們時，就像那波濤輕輕地涌過來。過了一會兒，有幾個學生來了，漫步在那沉睡的校園中。小鳥在樹上又蹦又跳，不時會唱著那甜美的歌聲。荷花池中的小魚還在甜甜的睡覺，沒有一絲動靜。
校園的早晨是熱鬧的。同學們早早的`來到學校早讀，那朗朗的讀書聲，便人仿佛置身在學習的海洋中遨游。下課了，人們伴著那優(yōu)美柔和電子音樂聲，開始玩耍。操場上有打籃球的，有躲貓貓的，還有的在比賽跑步的……不時，那幼兒園里還有玩笑聲，是那些孩子們在教師的帶領下，在玩游戲呢！他們又蹦又跳，使校園沸騰起來。咦？從音樂樓上傳來那動人的音樂聲，在空中久久飄蕩，那聲音一會兒低，一會兒高，一會兒緩，一會兒急……還有那同學們在課堂里興奮的笑聲，不時還發(fā)出“耶”的叫聲哩！
校園的早晨是緊張的。上課鈴響了，同學們從操場上跑向教室，就連老師也從辦公室里出來，急匆匆地走著，加快了腳步，腳步聲、跑步聲在校園的空中回蕩著……
校園的早晨多美呀！
寫景的作文300字 篇6
平靜無瑕的湖面因為有了天鵝而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的美麗。
暑假星期三，劉老師帶領我們一起去碧洲公園游玩。
小周老師帶一年級，清清老師帶二年級，莎莎老師帶三年級，謝老師帶四年級，譚老師帶五年級，小劉老師帶六年級。我們走下樓，咦？小周老師和清清老師怎么不見了呢？劉老師帶我們三--六年級的同學繼續(xù)往前走，過了一會兒，碧洲公園便展現在我們眼前。遠遠望去，景觀橋像是一條銀絲帶橫臥在漣水河上，來到橋上，往下看去，我看到河里有一堆堆水草，碧洲公園岸邊有一面面紅色的旗子在微風中飄揚，岸邊停靠著幾條小船，在等待著人們去駕駛它們游玩呢！
進了公園的大門，我們來到草坪上，我看見遠處有兩只小鹿，連忙往前跑去。走近一看，原來是假的啊！
緊接著，我們又來到了天鵝湖，平靜無瑕的湖面因為有了天鵝而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的公主般的.天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的美麗。
碧洲公園的景色可真美，讓我們流連往返——
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