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      毅力 寫毅力的初二作文

      時間:2022-10-10 02:48:34 初二作文

      毅力 有關寫毅力的初二作文

        因為毅力,我們不畏坎坷;因為毅力,我們頑強拼搏;因為毅力,我們一路狂奔,抵達成功的彼岸。下面是小編為您收集的作文,歡迎閱讀與分享。更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!

      毅力 有關寫毅力的初二作文

        篇一:

        毅力

        河流不因山石的羈絆而放棄流淌。道路不因山河的阻擋而放棄蜿蜓。

        人的堅強和無所畏懼是因為他積累了風和水無以比擬的力量。那種力量是偉大的,是偉大的人和偉大的民族所孕育出奮勇直前,生生不息的毅力。

        毅力藏在默默無聞的自然中,也藏在不曲不撓的奮勇直前中。

        周潤發是我們所熟悉的天王級影星,現在我們所了解的是金光照耀下的發哥,可又有幾個人曉得他成功背后的努力。

        面對家庭的貧困,發哥毅然決定放棄學業,在一家酒店打工,供妹妹繼續學業,后來轉到影視圈,不過是跑龍套,面對種種困難和更多白眼、諷刺,發哥沒有退縮,認識到要不招別人的白眼和嘲笑必須出人頭地。

        偉大的發哥,用自己的毅力戰勝了多少困難!堅強的心,是毅力的源泉,可以為偉大的人源源不斷地提供物質的精神的食糧。

        七擒孟獲是三國故事中的一段,面對孟獲的愈縱愈狂,諸葛亮用毅力選擇了七擒而又七縱,諸葛亮的毅力顯然是偉大的,更代表了民族的毅力。

        偉大的民族,用自己的`毅力統一了中國,堅強的忍耐力是毅力的內涵,毅力之所以有如此魅力,是因為他表現出了人的精神實質。

        要真正表現出毅力的魅力。并不容易,只有偉大的人和偉大的民族才可以達到這一終極!因為他們抗拒不了別人的白眼和諷刺,既使抗拒了,也因為缺乏堅強的心和堅強的忍耐力,也無法表現出毅力的魅力。

        河流因為山的羈絆才釋放出毅力!道路因為山的阻擋才讓毅力隨道路任意蜿蜓!

        用心去創造,用心去感悟,用心去堅持,面對困難和挫折讓我們用毅力去詮釋。

        篇二:

        各人有各人的愛好,我愛玩電腦游戲,爺爺愛抽香煙。

        我玩電腦可算是著了迷。特別是寒暑假,我一連幾個小時都趴在電腦桌上,真是聚精會神,連奶奶喊吃飯也聽不見。這時爺爺總是抽著香煙過來嘮叨:“該歇歇了,會弄壞眼睛的。”我總是不以為然,繼續玩我的。

        三年級上學期,我到醫院檢查視力。一查,嚇我一跳!呀,我近視了,三百多度!醫生說:“玩電腦最傷眼,以后可要注意啊!”我回到家,一連6天都沒玩。到了第7天,我實在忍不住了,就給自己找了個理由:一周玩一次問題不大吧。于是我又玩了起來。到了第二周,我想一周玩兩次也不算多,比其它小朋友還少呢。到了第三周,改成玩三次了……

        有一天,我在玩《三國演義》,正在興頭上,爺爺抽著香煙又過來嘮叨了:“怎么?老毛病又犯了?癮可真大呢!怎么就改不掉呢?”我很生氣,就回了他一句:“那你抽香煙為什么也戒不掉呢?”說完我又后悔:爺爺曾多次戒煙,不是改吃瓜子,就是改吃水果糖,但都失敗了,最后還是老樣子。我本想刺激他一下,他會走的。誰知他說:“哦,好小子,跟我較上勁了!那好,咱們打賭:從明天起,我戒煙,你戒電腦游戲,一周只準玩一次。看看睡贏!”“一言為定!”我說,“只要你能把煙戒掉,我一次電腦也不玩。”我心想,爺爺肯定會失敗,于是我毫不猶豫地跟他拉了勾。

        第二天,爺爺真的不抽煙了,一口也沒抽。一周過去了,一口也沒抽。一個月過去了,一口也沒抽……他勝利了。我覺得自己太殘酷,就說:“爺爺,你想抽就抽一口吧,我不會再玩電腦了。”爺爺說:“這不是抽不抽的問題,而是衡量一個人的毅力問題。一個人要想做成一件事,或是改掉某種壞毛病,除了下決心以外,還要有堅強的`毅力去完成。”

        爺爺戒煙有兩年了。我也有兩年沒怎么玩過電腦游戲了。中途雖然玩過幾次,還是爺爺勸我的。那“癮”可真的戒掉了。

        篇三:

        今天,老師一走進教室,就對我們說:“今天我們做一個游戲,叫毅力測試,規則是:“一動不動地坐在凳子上,十分鐘,腳要彎起來,放在地上,腰要挺直,手要放在背后,動一下就算違反規則。” “各級各位,預備開始!”老師一聲令下,便開始了游戲,我們十幾個人精神飽滿,像是馬上就要與敵人沖殺的勇士。剛開始我覺得很輕松,一邊想:“十分鐘算什么,上課時,一坐就是四十分鐘!還一邊看,東看看,西看看,其他人都像些木雞,真有些好笑。教室里一點動靜都沒有,似乎空氣都被凝固了。 但是,這好景并不長,過了一會兒,我的雙腿漸漸麻木了起來,慢慢地,整個腿也都麻木了,此時,我似乎被什么電到了。我真想把腿伸出去舒展舒展,放松放松,但是我想到了游戲規則,還是打消了這一念頭。這樣下去可不行,我得想些好玩的分散自己的注意力。我馬上試了試,一開始還行,可是到了后來就不行了。就在這時,老師說:“時間——”我聽了心中暗暗歡喜,心想:“該不會是時間到了吧!”只聽老師又說:“時間只過了五分鐘。”我非常吃驚,時間不會禁止了吧! 接著,我的腰痛了起來,漸漸的,從一絲痛變成了整個腰痛。我有些忍不住想站起來伸伸懶腰,可是,這是違反游戲規則的。 又過了一會兒,只聽老師說:“還有三分鐘。”我有些失望,真想讓時間老人坐上火箭,讓時間快點過去。慢慢地,我的脖子上癢了起來慢慢又傳到了手上,就像很多螞蟻在上面爬,我真想用手抓抓,但這是不允許的。終于老師說了聲:“時間到!”恭喜你們通過了測試。我們長嘆一聲,紛紛趴到了桌上。從這次測試,我懂得了要珍惜時間,不能讓時間流失。 看,多真實的感覺,多細膩的文筆,多有趣的游戲。

        篇四:

        最有毅力的老師

        我們班的同學總是給老師增添不少“壓力”,讓老師想放棄我們這個班,所以我評出了幾位最有毅力的老師。

        “最禁得住鬧騰獎”:周老師

        獲獎理由:“死皮賴臉”纏著我們班,怎么鬧都不怕

        要說最討厭的老師,可就屬周老師了!

        上她的課,讓人無聊的想睡覺呢!

        記得那次上她的課,她一個人在講臺上面講的是“唾沫星子滿天飛”,我們班的同學卻是:睡覺的睡覺;說話的說話;下位的下位;聽MP3的聽MP3,完全亂成一團了。

        曉曉那邊兒更厲害:有MP3的聽,沒有MP3的唱,有作業改錯的寫,沒有作業改錯的說話。不是從那里傳來什么“我是孤傲的王子 優雅的固執……”,什么“God is a girl……”。

        教室上空,紙團兒漫天飛舞,還伴著我們嬉鬧的笑聲。

        沒想到,周老師卻不慌不忙的'說:“你們不聽話我也管不著,可是你們美術期末考試考不好,就別怪我沒提醒你們了!”

        她可真壞,把威脅我們的方法都用上了。但是這個方法很奏效,我們鬧騰的樣子立刻沒了:睡覺的不睡了;說話的不說了;下位的回位了;聽MP3的也不聽了。統統坐起來聽她講課。

        邊聽我邊想:這周老師可以去當哄小孩子睡覺的幼兒園老師了!

        “死皮賴臉”的在我們班上待了四年,被我們鬧都鬧不走得周老師難道不應該得個獎項嗎?

        “最有毅力獎”:老代

        獲獎理由:從哪里跌倒,從哪里站起來

        說起老代,我可真要佩服她了。

        就提上一次吧。老代在班上大聲宣布:“六年級上學期,我們班語文考了倒數第一!”

        底下的同學都議論紛紛,都覺得老代對我們班一定沒有信心了。

        可是沒料到,老代接著說:“可是,我對我們班的同學很有信心!這次我們考倒數第一主要就是因為xxx和yyy把我們班的總分拉下來了(用眼睛狠狠往了一眼xxx和yyy)。只要我們班的同學好好學習,總會考好的……”

        呃,真禁得起打擊。

        還有一次,不知道是誰在老代的《課堂作業》上寫了“jiàn代”,還把前兩面撕了,真有膽量!

        老代氣得直說:“要死也不是這個死法兒!”

        我想:老代會不會向學校里申請不帶我們班了,畢竟老師不是受學生委屈的呀!

        老代看著看著作業,竟然哭了!急忙跑到辦公室里去。

        呀!我們要有新的班主任了,老代肯定承受不住壓力了,肯定要“半路逃跑了”!

        沒想到,第二節課下課,老代又回到班上,臉笑得象花兒樣的。

        她帶著“自信”的笑容,高聲宣布:“這件事,我就不再追究了,我希望這是最后一次,我信任大家,大家以后都別做這樣的事情了!我們班一定要變成一個有素質的班級!”

        真是有毅力的老代呀!

        “最心狠手辣獎”:老張

        獲獎理由:總是死死地抓住我們班不放手

        老張是“歷史”上帶我們班時間最長的老師了,我們的數學老師“更新換代”特別快,唯獨老張是竟然能連續教我們班數學兩年!

        那時候,我們班可是年級倒數第一,每個老師看到我們都頭疼。

        那時候,我們的紀律比混混兒最多的三班還差,所有老師都管不住我們,都不愿意來上課。可是老張是“知難而進”,主動來教我們班的。

        那時候,我們見到老張那張“枯黃”的臉,以為他一定不是我們的對手。一個干瘦干瘦的老頭兒想和一幫狡猾的學生斗?不是明擺著是他輸嘛!

        記得他剛剛接手我們班,就說:“我不相信我們班是最差的,有我在,我一定不讓你們差!”

        他一來我們班,就給我們一個下馬威。

        第一次上數學課,我們想讓他看看我們的“威力”,就像往常一樣,嘰嘰喳喳、咕咕唧唧,說個不停。可是只看老張往ttt同學那邊走過去,一下子揪住他的下嘴唇兒,像拎小雞一樣把他拎了出去。

        這不禁讓我們都停下來。

        老張說:“你們班的成績差是為什么?就是上課不好好聽講,光顧著說話去了。所以,以后我會重點抓你們的紀律。以后誰要是再敢上課說話,你就會像ttt一樣被拎出去!”

        第一節課,老張就讓我們領略到他的“狠毒”。

        還有一段時間,連續幾次小考我們都失利了,我們和老張都急的“滿頭大汗”。

        “我們班同學呀,”老張開始“激勵”我們了(說白了就是用最“毒辣”的話諷刺我們)“那叫個‘聰明

        篇五:

        毅力乃成功之本,是一種韌勁,一種積累。荀子有云:“鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”

        毅力的表現往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量,有了它,人們就不會向挫折和困難低頭,更會堅強地去面對。

        讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我才領悟到:一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說這本書中的主人公帕唯爾吧,他的一生非常坎坷,然而他憑什么使自己繼續活下去呢?是毅力。毅力給了他無窮的力量,老天也使他有了三次生命。像他這樣,十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰場上,他被砍了好幾刀都大難不死,為什么?仍然是毅力。年輕的帕唯爾后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作,毅力真是一種鍥而不舍的.精神啊!

        生活在和平年代的我們,生活中一點小小的困難沒什么大不了,只要勇敢地去面對,等事情一過,你會發覺,原來自己是有毅力的。

        人生不如意十之八九,不要自卑,要有信心,因為挫折是培養毅力的必要前提。巴爾扎克曾經說過:“挫折是塊磨刀石。”再鋒利的刀一直不用,也會變得鈍。這時,就需要“挫折”這塊磨刀石使它重新鋒利起來。人的一生很精彩,有酸甜苦辣,沒有悲歡離別的傷心,又怎能有重逢的喜悅呢?

        要想一步登天,那是不可能的_許多名人志士也是在挫折中鍛煉了自己,考驗了自己,使其成為千古佳話。不要以為當作家寫一本書是件很容易的事情,因為往往在這過程中會有挫折和困難等著你去迎接。例如馬克思寫《資本論》用了40年,李時珍的《本草綱目》花了30年時間,司馬遷編《史記》歷史20多年等等。古今中外,有誰能夠一步登天呢?

        毅力需要堅持,同時也需要毅然斷然的決斷,正所謂“當斷不斷,反受其害”。有毅力的人面對嚴峻的考驗是能斷然處之的,而這種斷然之處,又非常有利于持之以恒。

        在堅持的同時,還要有生活節律。提倡毅力并不是主張一味蠻干,是毅力和節律并行,兩者都不容忽視。節律過快,頻率過高,要一直堅持下去,是十分困難的。生活猶如長跑,一下沖在前面,并不一定就能奪標。相反,如果保持適中的節律,就能取得好成績。

        為什么說毅力是成功之本呢?你想想,如果沒有堅強的毅力,又怎樣克服前進道路中種種的困難呢?這樣就永遠沒有成功;反之,堅強的毅力是通向成功的捷徑。

        成功者前進的每一步也許是細小的,但他一直前進著,永不停滯,積之一年,十年,幾十年,那就十分驚人,十分可貴了。忽冷、忽熱、忽松、忽緊,說不上毅力。如果“一天打網,兩天曬網”,其毅力何在?所以我們一定要堅持,堅持,再堅持!

        看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,內心有了很大的震撼,作為一名團員,我知道了我應該做什么!

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