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      寫人記事的作文

      時間:2023-02-06 15:14:18 寫人

      關于寫人記事的作文集錦七篇

        在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的寫人記事的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關于寫人記事的作文集錦七篇

      寫人記事的作文 篇1

        每個人都有自己最好的朋友,我也不例外。下面,我就向大家介紹一個我最信任的好朋友----“黃昔然”吧!

        她和我們一樣,都有一張能說會道的嘴,小小的鼻子和水汪汪的眼睛,只不過她給眼睛“穿上了衣服”。

        之所以我們是好朋友,是因為我和她都是“假小子”。我們倆都十分喜歡體育,但是她跑步卻比我快多了,都能和體育委員相提并論了!

        既然她那么喜歡體育,有點調皮也是在情理之中的。上課時,她開小差被老師發現后,老師只會說:“黃昔然,請你把剛才的`話重復一遍”。她站起來吱吱嗚嗚了半天,卻連一句話也沒說出來。

        雖然她調皮,但也有文靜的一面。下課后,同學們都出去玩了,只有她一個人靜靜地坐在教室里,看書積累好詞佳句,或畫畫。那是在我剛轉到華山小學時,膽子非常小,一個熟悉的同學都沒有,感到非常孤單。只有她主動與我交談,告訴我許多有關學校、班級里的事情,與我交朋友,并且很熱心的把我介紹給班級里的每一個同學,好讓我盡快融入到這個集體之中。

        多么好的伙伴呀!她就是黃昔然。

      寫人記事的作文 篇2

        “滴答,滴答……”窗外,一片霧蒙蒙的灰色。屋內,老師還在不厭其煩的一遍又一遍排練。今天,是彩排。明天,我們就要上臺了。

        雨,更大了。豆大的雨點在路上濺起一大朵一大朵的水花。

        走出六藝樓,天,已經半黑了。雖然和同學一起撐了一把傘,水花還是濺濕了我的腿。

        看來,我只能冒雨回家了。心中有點后悔。早知如此,何必當初。剛才給老媽打電話時干嘛要逞能說“我自己能回家”。現在后悔也晚了。這么大的.雨,不打傘回家,就算不發燒,也會得感冒。有沒同學和我同路……唉。

        當我換好衣服走出教室時,雨絲毫沒有小下去。我站在校門口,望著遠處的車站。太遠了,跑到那兒衣服肯定全濕了……我在心中暗暗估計著。

        正當我準備不顧一切沖去車站時,忽然看見遠處有一個小紅點正在向校門口艱難的移動著。

        一步,兩步……

        等到那個紅點走近了,我才看清那是一把紅傘。傘下,一個模糊的身影正在朝校門走來。

        是來接孩子的家長吧?那個小孩也真幸福,這么大的雨,家長還特地來接他。他父母一定很愛他吧?

        三步,四步……

        那片紅色離我更近了。可是,為何那傘下的身影令我有一種似曾相識的感覺?

        那片紅色已經離我不遠了,我看得更加清楚了,那熟悉的模樣,熟悉的衣服,熟悉的挎包,是……媽媽?

        她手上那把紅傘,被風吹得東倒西歪。褲眼全濕了,貼在小腿上。頭發半濕著搭在肩上,顯得有些凌亂。

        七步,八步……

        媽媽來到了我的面前。一邊把傘伸向我,一邊嘮叨著:“這么的的雨,我不接你你就不回來了……”

        我鉆進傘下。這里,沒有風,沒有雨。沒有恐懼,沒有害怕。有的,只是無限的溫暖與愛。

        時光匆匆,轉眼間,我已經五年級了。也許很多事都將伴隨著時光的流逝,從我的記憶中淡去。但揮之不去的是在風雨中搖曳的那一片紅色……

      寫人記事的作文 篇3

        “世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。”別的孩子都這么唱,可在我口中,卻不知不覺唱成了“世上只有爸爸好”。爸爸是個電視劇編劇。雖然年過四十,卻總是精力充沛。他長得高高的,但很胖。

        爸爸是個有自信心的人。在他十三歲的時候,就敢于把自己的作品去投稿。由于那時他的水平還沒那么高,有好幾次稿子都被寄了回來。但他有鍥而不舍的精神,敢于從失敗中站起來,再一次挑戰自我。從此,爸爸便立下志向——一定要做一番大事業。因為他對語文特別地喜愛,每天都醉心于名作的閱讀和寫文章的樂趣中,所以沒有顧其他科目的學習,才造成了偏科,因而沒有考上大學。但是爸爸從不沮喪,從不自卑。

        終于,經過他艱苦的奮斗,爸爸考上了北京廣播學院的導演系,他的分數是全班最高的。從此爸爸便成了名導演。爸爸是個事業心很強的人,而且導演的工作非常繁忙。我就像爸爸的掌上明珠。爸爸舍不得打我,可是就在那一次,爸爸第一次打了我。一天下午,爸爸開車送我去上作文課。那天我來得很早,老師就讓我們幫她抄作文。(準備教案)我高高興興地到老師那里去領了我要抄的作文和稿箋紙后,迅速地回到了座位上開始寫。

        我想:這可是我第一次抄作文,一定要抄得好一點。就這樣,我把每一個字的一筆一畫都寫得很工整,但是速度有些慢,所以上課前我還沒抄完,只有下課后接著抄。今天我們有一篇大作文要寫,所以我就只有等作文寫完了再來抄。等我都完成了以后,教室里已經沒有幾個人了。我一下樓,就看見爸爸扳著臉坐在車上。他粗聲粗氣地問我:“你在干什么呀?害我等那么久。”我聽了爸爸的語氣,心中的怒火迅速的`燃燒起來了。“我在抄作文。”我大聲地對爸爸吼。“抄作文還寫什么?”他也回了我一句。我氣沖沖來告訴爸爸原因,我們互不相讓,直到回家為止。

        我一到家,就坐在我房間里的沙發上看起電視,沒想到,爸爸拿著個家伙走進我房間,我原以為他只是嚇唬我罷了,不料,他把我壓在床上,我知道我要挨打了,便拼命掙扎,可是爸爸卻力量無比,他用那個家伙使勁地打我,每打一下我就痛苦地大叫一聲,我的眼淚浸濕了床單,我的心里難受極了。從此,我不再對人大吼大叫,因為我知道,爸爸希望我變得體面、有禮貌。我愛我自信而慈愛的爸爸。

      寫人記事的作文 篇4

        我拎著行李站在村口,腳卻像灌了鉛一樣舉步維艱,遠處家家戶戶升起的裊裊炊煙模糊了我的視線。因為外婆的故去,這兒的每一寸土地都使我感到陌生無比。

        外婆離世的那天早晨,我還在學校里上課,直到她匆匆下葬,我也沒能見她最后一面,這成了我永久的遺憾。

        我推開外婆的房門,曾在這個不到十平米的小房間里發生的一切事情像老式放映機一樣重演:

        七歲的我站在高腳梨花凳上踮著腳尖去摸外婆為我藏在壁櫥里的糖;

        十歲的我發高燒,急得不知如何是好的外婆佝僂著身子用浸了冷水的毛巾輕輕擦拭我的額頭;

        十六歲的我初中畢業,順利考上我理想的高中,久臥病榻的外婆用力地摟著我,笑得如同孩子一樣。

        ……

        熟悉的記憶傾涌而出,而我猝不及防,紅了眼眶。

        午飯時間,我心里難受得緊,見飯桌上少了一雙熟悉的筷子,便愈發的沒有食欲,而與我不同的是,其他人都談笑風生,似乎外婆的故去沒能引起他們多少悲傷似的,我一時氣急,隨意扒了幾口白飯,便稱吃飽了,于是轉身回房。

        我伸手摸了摸外婆用過的枕頭,上面仿佛還存著余溫,就這么想著,眼淚落了下來,還依稀聽到門外那些冷漠的大人們的笑聲,我哭聲更大了,像是要把這委屈傳訴給故去的外婆似的。這時,門開了,小表弟安靜地走進來坐在我身旁,遞給我一張紙巾。我側過臉看他稚嫩的臉龐,忽的明白了什么,是了,那些大人怕是不想讓年幼的他體會生離死別的痛楚吧,所以才故作堅強,用笑聲掩蓋悲傷。我仍是仍不住地問:“你想外婆嗎?”我的.目光正對上他黑晶色的眸子,純澈的,一如他這個年紀一般的不諳世事。

        “想,因為——”他頓了頓,又微微向右側著頭,像是在思考一個很深奧的問題,“因為奶奶對我很好。”,他看著我的眼睛,如此認真地回答出簡單到可笑的理由,而我笑不出來,眼淚又無可抑制地流了下來,原來外婆被這么多人默默思念著。朦朧中又覺得每一寸土地都回歸親切,好像一切都沒有變過,好像外婆還在。

        外婆,有你的地方是我永遠熟悉的故鄉。

      寫人記事的作文 篇5

        古漢語辭典中對“義”的解釋為:“正義,合理的行為或事情。或者是恩情,情誼”。而現代漢語辭典中則是指“由于私人關系而甘于承擔風險或犧牲自己利益的氣概”。由上述或繁或簡的解釋中,我所了解到的“義”從字面上已經不同了。古人的“義”與今人已經開始有了異議。

        通過學習《荊軻刺秦》和《鴻門宴》我進一步了解到古人眼中的“義”是一種氣概,是一種俠士之間相憐惜的情誼,荊軻甚至愿意以生命為代價去刺殺秦王。只為了一個“義”字,值得么?荊軻眼中“義”這一字重如泰山,因為“義”他才能在太子丹門下安身立命,也是“義”才讓他結交了像高新離這樣的俠士。所以“義”對他可謂是一切,他要報得不止是太子丹一份恩情,更是要去做一件正義的事,一件有利于人民的事。而項羽眼中的“義”則有此狹隘,他的“義”不是一件合理的.事,而是與劉邦的一種情誼,通俗點兒說就是哥們兒義氣。但也正是憑著這種義氣,才使他手下的人都信服于他,愿意與他一起戰死沙場,這也不失為一種英雄氣概。所以古人眼中的“義”不僅像辭典中解釋的那樣是件正確的事或是一種情誼,更重要的是“義”字背后那種值得人們去贊揚去稱頌的精神和氣概。

        而現在的人眼中的“義”,已經逐漸演變成為“哥們兒

        義氣”或是一種正義的行為了。在當今社會沒有一個人會“傻”到為了“義”去像荊軻那樣為朋友兩脅插刀。現在的有只會為了利益插朋友兩刀。而項羽身上那種豪氣也不見了。雖然在“哥們兒義氣”上有所體現,但我并不認為這種“義”可以與頂羽的“義”相提并論。這種義氣是一種不理智的,它與原先字典上所說的正義的事背道而馳。

        但“義”并不是不存在了,在當下“義”已經滲透到日常生活細節中。由為兄還償的“愛心兄弟”,替倒閉銀行還債的銀行行長,還有為曝光地溝油工廠仗義執言的農村婦女……這些人雖沒有先人那種舍身取義的壯舉,但他們也在用自己的方式踐行“義”,宏揚“義”,傳播“義”。現在人們眼中的“義”演化成為了一種講誠信、守義氣的美德。

        雖然古今“義”已不同了,但“義”帶來的結果都應是發的。正如字典上的解釋,義就是正義。真正的義無論化為哪種形式,它給人帶來的永遠都是值得稱頌,被流傳的東西。

      寫人記事的作文 篇6

        清溪是條銀絲,盤旋過荒野山郊,流淌過田間村莊,終日涓涓細流,款款向前。湍急時,銀絲若霜雪,白天,映著驕陽的萬丈光芒,晚上,和著明月的皎潔月色,向前奔跑;平緩時,銀絲宛若薄紗,微波輕漾,熠熠生輝。

        從小到大,清溪就是這樣一刻不停地向前流淌著,但隨溪水而去的,不僅有粼粼波紋,還有我如何抓也抓不緊的美好童年。在那段時光里,陪伴我的有朋友、姐妹,還有我親愛的外公外婆。因為有他們,童年成了我最想留住的時光。

        我盼望歲月靜止,時光倒流,這樣我就能撿拾遺留的記憶、純潔的友情、天真的童心,還有外公外婆健康的身體和慈祥的笑顏。我盼望,還能在天色朦朧時,朝著日出的方向,看那一抹亮麗的橘紅;我盼望,能再跑去外婆那里打水,洗滌我臟兮兮的小臉;我盼望,能再跨上外婆的小板車,等著外婆熟練地推車,一邊走一邊聽她講故事,板車碾過坑坑哇哇的`土地,穿過小巷,來到既不寬敞也不氣派的小馬路上,這時,馬路上全是香甜的水果,饞得我垂涎三尺。這樣的一幕,我不知企盼了多久,可現在外婆老了,賣不了水果了,也推不動我了,身子骨也不如從前硬朗了。我希望,外公外婆的身體能像以前那樣健康,這樣,我就能和外公騎著自行車去田里,和外婆推著小板車去菜街了。

        清溪,永不停息地向前奔跑,它也告訴我:時間如指縫中流逝的沙粒,一去不復返。我能做的就是永遠記住我的童年時光,因為童年里,外公外婆的身體很健康。

      寫人記事的作文 篇7

        今天晚上老哥的舅奶奶請姑姑和老哥去吃飯,姑姑要帶著我一起去。開始爸爸媽媽不同意,因為白天掃墓有點累,想讓我早點休息。但是我心里想去,于是就纏著爸爸拉著媽媽商量,后來爸爸媽媽終于同意我去了。我心里簡直樂開了花。

        去的時候是爸爸開車送的,開始爸爸不認識路,老哥就在旁邊指路,當導游。我心想我爸是老大呢,還是老哥是老大呢?

        到了舅奶奶家,有幾個小孩一直要纏著我玩,我心里覺得很不耐煩。其中一個男小孩老是要帶我去看他們家養的`烏龜,另外一個小男孩老是要搶其它小朋友的東西。還有個小女孩一直要騎小自行車,還故意騎到彎曲的地方讓我幫她推。她不跟小男孩鬧,但一直繞著他們邊上跑,嘴里還哼著歌。我們還一起玩搶皮球游戲,有時候球踢到我面前,我就故意讓他們搶到,因為我怕他們摔跤,起來后不高興會打人。但他們不搶的時候,我也去踢球,開始踢得不高,后來踢呀踢呀,球就踢得老高老高。晚飯的時候有很多好吃的面粉皮,很香,我吃了好幾塊。后來小龍蝦端上來,我讓姑姑馬上幫忙剝給我吃,我一下子吃了七八個。

        吃完晚飯,已經八點多了,有個胖叔叔開車送我們回家的。今天雖然有點累,但是玩得還是很開心的。我問姑姑下次可以再來嗎,姑姑說當然可以嘍,但是要等到明年了。

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