【精選】五一勞動節(jié)的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五一勞動節(jié)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五一勞動節(jié)的作文 篇1
我小時候的中國一年到頭就只有三個公休假節(jié)，最長的是春節(jié)，放假三天，其次是國慶節(jié)放二天，五一節(jié)才放假一天，記憶中的五一勞動節(jié)。盡管才只有一天休息，但大家還是左等右盼地等待著，準(zhǔn)備著。特別是我們小孩子早在一個星期前就已經(jīng)進(jìn)倒記時了。
說起那時的勞動節(jié)就和國慶節(jié)一樣熱鬧。上海的南京路，淮海路上也要張燈結(jié)彩。那一排排竄在一起的白色小燈泡沿著街道兩旁的大樓，商店房屋的綸廊，攀上走下無始無終，無邊無際地可以一直伸延下去。馬路兩旁的高樓大廈上時有掛著寫有“慶祝五一國際勞動節(jié)”，“全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來”等紅底白字的巨幅標(biāo)語口號。路旁的電線桿上都掛滿了五彩繽紛旗子。用一句那時報紙上常用的話就是：“整個上海都披上了節(jié)日的盛裝，人們沉浸在歡樂的海洋里”。一般這些彩燈早在五一前就按裝完畢，但一直要等到五一節(jié)前夜，也就是四月三十日的晚上才開亮，一過了五一節(jié)這些燈就關(guān)了。所以那兩天晚上的南京路，淮海路上是人山人海，你推我擠地?fù)沓梢粓F(tuán)。當(dāng)然也是我們小孩子最高興的時候了。早早地吃完晚飯，嚷著要大人們帶我們?nèi)タ礋�。那時我人小，父親怕我被擠散了就讓我騎在他的肩膀上。記的那時淮海路上的26路電車還有在車廂的'兩側(cè)前后扎上彩燈的，每當(dāng)我一看到這樣的彩燈車子開過就吵著一定要乘上去。當(dāng)我長大了一點的時候就和弄堂里的小朋友們結(jié)隊成幫地一起去看燈。記的有一年我們從牛奶棚處沿著淮海西路一路走到外灘。當(dāng)再要往回走時，誰也沒有這個勇氣了。當(dāng)時大家都身無分文，所以也不能坐電車。我們就叫了一輛三輪車乘了回來，當(dāng)然免不了埃一頓罵。以后每年五一，十一再出去看燈時母親總會給我一些小錢。
那時候勞動節(jié)還游行，雖然這游行沒有十一國慶節(jié)那么隆重壯觀，但也是熱鬧非凡。上海的游行開始的一般要比北京的晚一點，所以我就聽廣播，當(dāng)北京的游行開始以后我再出去看也不遲。
五一節(jié)的早晨當(dāng)我打開收音機(jī)，就可以聽到中央人民廣播電臺的五一游行的實況傳播。當(dāng)時電視機(jī)還沒有普及，所以都聽收音機(jī)。記的每次當(dāng)播音員在描述天安門廣場時都會說那么兩句：“廣場的兩則分別懸掛著馬，恩，列，斯的巨幅畫像，在廣場的南則懸掛著孫中山先生的畫像”。那時上海的人民廣場和各區(qū)中心也有游行。我們家那時住在淮海西路的牛奶棚附近，所以我就到淮海路，常熟路口的那個大轉(zhuǎn)角口去看。當(dāng)我到那里時，街道兩則早已是擠滿了人，更有騎在墻上，爬在樹上的。還有人站在那高高的交通崗?fù)ど系模ㄓ涡虚_始前交通管制，所以沒車，沒警察）。街道兩旁大樓的每個窗口也都擠滿了人頭。也不知等了多久，才開來一輛摩托車。大家都說來了來了，結(jié)果什么都沒有來。過了一會兒又開來一摩托車，結(jié)果還是人看人。這樣過了五六輛摩托車以后，終于聽到遠(yuǎn)處傳來了鑼鼓聲。這下終于來了。
五一勞動節(jié)的作文 篇2
五一勞動節(jié)終于來了，那天，陽光明媚，春暖花開。在這美好的一天里，我來到學(xué)校練舞。我和另外47位同學(xué)幸運地被學(xué)校抽中去參加湛江市的校園集體舞比賽，所以，五一勞動節(jié)那天，我們要來學(xué)校訓(xùn)練，我們跳的是交際舞，老師不停的教我們新動作，我們也在奮力的學(xué)著。我們一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒交換舞伴，一會兒交換位置，忙得不亦樂乎。
跳舞并不簡單。既要準(zhǔn)確運用身體語言將音樂表達(dá)出來，還要達(dá)到感染觀眾的目的——臺上一分鐘，臺下十年功。雖然身體很累，但我毫不在意。特別是一想到只有通過努力才能達(dá)到觀眾的認(rèn)可，心里總是有一種以苦為樂的`感覺。這種追求的過程，不正是一種享受嗎？雖然五一勞動節(jié)不能去玩，但我依然覺得很快樂，因為，我愛跳舞！
五一勞動節(jié)的作文 篇3
五月一日是勞動節(jié)，我們放了七天長假。我在家待著沒事，一個人騎著自行車去外婆家玩。在路上我看見有的人在種花，還有的人在種辣椒。終于到了外婆家，我看見外婆也在種花，我連忙去幫忙。外婆看到我來了，外婆很高興，連忙把我拉到懷里問這問那。
外婆家門前有條小河，河水歡快地流著，清澈誘人。我看見一條條小魚在河里游著，一群群美麗極了�？匆姾永镉吵鲆恢缓挠白�，就像真的一樣。小河的岸邊長幾棵垂柳，垂柳的枝條細(xì)細(xì)的垂在地上，樹下坐著幾伙人，有的在聊天，有的在下棋，還有幾個小朋友在玩捉迷藏，遠(yuǎn)處一位老人拿著釣魚釣靜靜地坐在岸邊釣魚。還有花映在水中，美麗極了。有紅的、白的、黃的、好看極了。河里還有鴨子、鵝在水里游泳，河邊有幾個婦女在洗衣服，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫。真是一幅美麗動人的景色呀！我想：這里的小朋友一定過得很快樂。
中午，外婆給我說要給我做好吃的，吃過午飯，我騎著車子慢慢地回去了，在路上我又看到了麥地里一片綠油油。到家我寫作業(yè)，寫了個把鐘頭，我弟弟在他們的學(xué)校上學(xué)，媽媽讓我去接他，我騎著自行車去接弟弟，把弟弟接了回來。天快黑了，爸爸干活也快回來了，媽媽把飯做好，等著爸爸回來。爸爸終于回來了，我們吃完飯睡覺了。
第二天早上起床，爸爸急急忙忙吃了早飯就去干活。我們也吃飯，吃完飯，我送弟弟上學(xué)，媽媽在家洗衣服。我送弟弟上學(xué)回來看見媽媽還在洗衣服。我想媽媽每天多么勞累，我要幫助媽媽洗衣服。我先在水龍頭上接了點水，然后把洗衣粉倒在盆中。又找來了些小衣服泡在盆里，泡了一會兒，用手搓，搓干凈以后，再把臟水倒掉，然后倒上干凈的水洗了三遍。把衣服洗完以后已經(jīng)中午了，媽媽做飯，讓我去接弟弟。把弟弟接回來就吃飯，吃完飯，把弟弟送到學(xué)校的時候，我們看見有人在修路�；貋硪院�，我開始寫作業(yè)，然后幫媽媽干家務(wù)。我把屋里撒了一點水，然后用掃帚掃，把臟東西扔了扔。
今天，爸爸帶我去動物園，來參觀動物的人可真不少。有老年人、青年人、少年；動物園的`動物可真多，有小猴子調(diào)皮可愛活潑，有老虎兇猛兇惡，有大象溫和，還有各種各樣的動物。有孔雀、獅子、企鵝、熊貓、仙鶴等等……還有很多奇怪的動物有很多我都不認(rèn)識。
離開動物園，爸爸帶我去游樂園，在游樂園里，有各種各樣的假山，我玩的是過山車，還有碰碰車。爸爸帶我坐了小火車，火車轉(zhuǎn)得我頭都暈了。還有許多小朋友坐小火車，他們都說：“太舒服了！”
中午，我們在飯店吃的燴面，吃過午飯，爸爸帶我回家，走在跑上，看見許多小朋友，家長都帶著他們出來玩。我想了很多，現(xiàn)在這日子太舒服、幸福了。我一定要好好學(xué)習(xí)，為國家做貢獻(xiàn)，為人民做功勞。讓爸爸媽媽為我驕傲，我一定會報答他們。
這次五一長假，是我玩得最高興最開心的一個假期。
我希望將來有一天我考上大學(xué)，將來掙錢了，帶著爸爸媽媽周游全世界。
五一勞動節(jié)的作文 篇4
今天是五一勞動節(jié)，我決定幫媽媽收拾屋子，我先來到我的屋子里，看到桌子上亂糟糟的，書啊本啊到處都是，我想：我先把桌子收拾好吧！
于是，我馬上把用的'拿到桌子上，再把不用的拿到書柜里，就這樣搬過來搬過去，過了40分鐘后我才把這些書歸回原位，累得我滿頭大汗，直喘粗氣，這時，我才體會到媽媽平時做家務(wù)活是多么辛苦，我以后要多幫媽媽做些家務(wù)活，做一個愛勞動、講文明的好少年。
五一勞動節(jié)的作文 篇5
今天是勞動節(jié)，我決定做一些家務(wù)事。
我吃飯的時候就說：“我的媽媽，我吃完飯要幫你做一些家務(wù)事�！蔽业腵媽媽點點頭。吃完飯我就問我的媽媽：我要做些什么？我的媽媽說：“你先掃地再把地拖干凈。”于是我找來一把掃把認(rèn)真地開始打掃房間。不一會兒我就把地掃完了，又拿起一把拖把，先沾水后把拖把擰干就開始拖地了。我拖了一間又一間，累得滿頭大汗，還是舍不得休息，繼續(xù)埋頭苦干。終于把房間拖得干干凈凈，油光發(fā)亮。我的媽媽夸我是個愛勞動的孩子。
我看著自己的勞動成果，高興地笑了。心里想：以后我一定要幫大人多做家務(wù)事。做個愛勞動的好孩子。
五一勞動節(jié)的作文 篇6
今天，天氣格外晴朗，溫暖的陽光照耀著大地，媽媽帶著我和弟弟一起去“萬綠遠(yuǎn)”。我們來到“萬綠園”門口，看到一塊草坪上面寫著三個大字——“萬綠園”，我們走了進(jìn)去，我看到了一望無際地草地像綠色的海洋，我們來到草地上，草地上人山人海，我看到有的人在聊天，有的人在野餐，有的人在放風(fēng)箏……
媽媽幫我買了一個漂亮的風(fēng)箏，我開始放風(fēng)箏，我開始跑啊跑，我跑了一會兒就停了下來，風(fēng)箏飛了一會兒就網(wǎng)下掉，像炮彈一樣網(wǎng)下垂下，我忙拉了拉線軸一下，風(fēng)箏又飛了起來，我一邊放線一邊拽著線軸，風(fēng)箏越飛越高，我手中的線由多變少了，我手中的線軸里的線完了，風(fēng)箏飛了很高，大約有幾十米吧！我把風(fēng)箏放了有多高�。寢尶吹搅苏f：“阿敏，你放風(fēng)箏不錯喔！”我開心的`說：“這沒什么的，這放風(fēng)箏不是這么簡單嗎？”媽媽說：“你不要驕傲自滿，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，你知道嗎？”我說：“我知道了，做什么事情一把它作，應(yīng)小小的事情把它放棄了，不會把一件事情做好的。
我去了“萬綠園”也懂得了一個道理。
五一勞動節(jié)的作文 篇7
盼呀盼呀，終于盼到了“五一”勞動節(jié)，可以放松一下了�？晌覜]有想到的是五月一日那天下起了傾盆大雨。唉，去 海底世界的計劃又泡了湯。我氣得真想飛上天去去問問老天爺，為什么在我們軍訓(xùn)的時候出太陽，在我們需要放松心情的時候，又下著傾盆大雨呢？可皇天不負(fù)有心人。下午出大太陽把地上的`水都曬干了。我和媽媽還是按原計劃進(jìn)行。
約好兩個小表妹在海底世界門口見。我們碰面了，進(jìn)了海底世界。當(dāng)然要先進(jìn)海洋館了。海洋館里有許多許多漂亮的魚。有小海馬、鉛筆魚、劍魚等等�？蛇z憾的是沒有看到海豚、海獅表演。最刺激的要數(shù)高空滑索了�；魉x地面差不多三四十米。我買了票，排了一會隊，該我了。這時我的心非常緊張。
我連忙安慰自己說：“過山車都敢玩，這個滑索隊你來說，真是小菜一碟。”于是我摒住呼吸，勇敢地做好了準(zhǔn)備，又聽到“啟動”，耳邊呼啦啦的風(fēng)聲。啊，好爽呀！我睜眼朝下看，天啦，離天那么近，離地那么遠(yuǎn)！白云從頭頂掠過，我仿佛乘坐的是宇宙飛船，過了幾分鐘，我安全的到達(dá)了目的地，滑索的終點站。
美好的時光總是短暫的，五一節(jié)似乎一瞬間。
五一勞動節(jié)的作文 篇8
每年的五月一日是勞動者的節(jié)日。那天天剛蒙蒙亮，我就和奶奶一起乘車來到了鄉(xiāng)下。因為奶奶要帶我回去插秧苗。剛一到家，奶奶就對我說：“婷婷，你就在家里玩，奶奶到田里插秧苗去了�！薄澳棠�，我要和您一起去。”聽了奶奶的話我急忙說。于是，我和奶奶一起來到田邊。奶奶把手里提的秧苗放在田坎上，然后用左手分出一小把，右手再從左手拿出一棵秧苗用力向田里扔去，秧苗就乖乖地立在田中央了。我也學(xué)著奶奶的樣子拿出一棵秧苗使勁地扔向田里�！澳棠棠�，我扔的秧苗也穩(wěn)穩(wěn)地站在田里了。”我高興地對奶奶說�！班�，我們婷婷長大了，能幫奶奶做事情了�！蹦棠绦呛堑卣f。
整個上午，我和奶奶在田坎上不停地走來走去地忙著插秧，雖然又熱又累，但是想到能讓奶奶輕松一點，再苦再累都是值得的。
每年都會過勞動節(jié)，但今年卻是我過得最有意義的一個節(jié)日。通過這次插秧苗，，我懂得了平時吃的'大米飯是多么的來之不易，是農(nóng)民用心血和汗水換來的，就像《憫農(nóng)》里說的那樣：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽乙院笠欢ㄒ獝巯ЪZ食，千萬不再浪費了。
五一勞動節(jié)的作文 篇9
幸福之于花朵，是陽光和雨露。幸福之于小動物，是平等和尊重，幸福之于人類，是勞動和奉獻(xiàn)。
我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很簡單，講的是三個牧羊童長大后，通過勤勤懇懇的勞動，知道了幸福是什么。第一個牧羊童當(dāng)醫(yī)生給人治病，讓人恢復(fù)健康；第二個牧羊童當(dāng)工人，做出的事情對別人都有用；第三個牧羊童當(dāng)農(nóng)民，辛勤種地，長出的麥子養(yǎng)活了很多人。三個牧羊童都明白了：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！�
當(dāng)時，我對這篇文章還不夠理解，我覺得幸福之于我，或許是肚子餓了有飯吃，身體累了可以休息，和小朋友可以盡情玩�！饾u長大的我，開始懂得從身邊尋找幸福的'蹤影，逐漸地讀懂了它，對什么是幸福，我發(fā)現(xiàn)身邊的點點滴滴都有幸福的影子。
在我們的日常生活中，老師辛勤勞動的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前。有一天下午，到了放學(xué)時間，我們班的語文代老師沒有回家，留下了部分同學(xué)在課室里輔導(dǎo)，她一遍又一遍地給詞匯沒過關(guān)的同學(xué)聽寫，還一遍又一遍為默寫課文沒過關(guān)的同學(xué)輔導(dǎo)和檢查。直到所有人都過關(guān)了，這時天色已經(jīng)很晚了，代老師才滿意地回家。這樣的事情經(jīng)常出現(xiàn)在我們很多老師的身上，每當(dāng)我們獲得好的成績時，我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說的：“幸福屬于勤奮的人�！�
我的媽媽也常常在勞動中感受幸福。一天晚上，天很冷，媽媽接到醫(yī)院急診科電話，有一個煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫(yī)院，我問：“媽媽為什么會有那么多煤氣中毒的病人呢？”媽媽回答：“因為天氣很冷，很多人洗澡時沒有通風(fēng)，所以出現(xiàn)很多人煤氣中毒。”說完急急忙忙地走了。第二天早上我問爸爸：“媽媽昨天晚上幾點鐘回來？”爸爸說：“很晚吧，我也不知道�！边@時媽媽起床了，說：“那個昏迷的病人在治療差不多結(jié)束的時候醒了，那小伙子總算撿回一條命。”說著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言：“勞動是神奇的力量和民間的教育學(xué)。只有通過汗水、有老繭和疲乏的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認(rèn)識周圍世界的能力。”
現(xiàn)在我懂得了人類要多勞動，勞動是人生的一種享受，幸福是要靠勞動的。
五一勞動節(jié)的作文 篇10
“五一”最快樂的一天就是放假的最后一天。
那天下午，我興致勃勃地和媽媽、外婆一起去“花園城中心”攀巖。這個專門共小朋友攀的巖壁有三個坎兒。以前我攀過兩次，都沒有越過第一個坎兒。這次可就與眾不同了。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了青綠色和橙色的巖壁，心里非常興奮�？墒窃诘却乙实臅r候，我的臉一下子就紅了。我想：大家都能攀上頂耶，要是我沒有攀上頂?shù)?話，臉可都要被自己丟盡了！
輪到我了。一位大哥哥給我扣好安全帶，我換好登山鞋，迫不及待地朝矗立的巖壁奔去。我選了最好爬的那一道，雙手一把抓住兩個支點，往上一撐，雙腿站在巖壁上。然后，我就津津有味的爬起來。
當(dāng)我抬頭看著幾個坎兒的時候，心就開始上竄下跳啦！我飛快的爬到第一個坎前，身后就立刻響起媽媽、外婆的加油聲。我鼓足勇氣，手緊握坎兒上面的兩個黃色的支點，身子傾斜過來。
在害怕、緊張之中，我暗暗地在心里給自己加油鼓勁：“項冰，你能行，你一定能行！”
這時候，我的腿一蹬，跳了上去。啊，我越過了以前自以為解決不了的困難！當(dāng)我在兩個砍之間的時候，又遇到了“重重壓力”。我的右腳沒有地方可以踩，左手也摸不到那個支點。于是，我在那里停下了。
這時候，我的身后是那個哥哥的喊聲：“右腳踩那個紅色的，紅色，紅色！”
我低頭看了看。呀，我已經(jīng)爬了好高了！我被嚇得魂飛魄散�！澳莻�紅色的支點太高了，”我尖聲叫道，“我踩不到！”我失去了信心。
我的雞皮疙瘩都起來了。于是，我左腳盡量伸直，踩到了那個紅支點。不久，我總是急中生智挑戰(zhàn)一個個困難——向上跳躍。
到頂了！我竟然登頂了！我夢寐以求的愿望終于實現(xiàn)了！我搖搖巖頂上的大鈴鐺，發(fā)出了震耳欲聾的聲音。后來，我又爬了一次
這一天真快樂！
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