學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文1
隨著我們的成長(zhǎng)，我們學(xué)會(huì)了越來(lái)越多的知識(shí)和技能，同時(shí)也懂得了越來(lái)越多的道理，比如說(shuō)在那一次，我明白了堅(jiān)持的含義。
記得是在五年級(jí)的時(shí)候?qū)W校舉行，夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)老師剛和我們說(shuō)了，這個(gè)重大消息迫不及待的我就躍躍欲試的報(bào)了名。
我參報(bào)的是一千米跑，為了跑步比賽奪得冠軍。我特地邀上我的好朋友一起在操場(chǎng)上練習(xí)跑步，不論刮風(fēng)下雨。
終于比賽的那天到了，我先在操場(chǎng)熱了熱身。不一會(huì)兒就到我們了，因?yàn)槲抑肋@是為了班級(jí)。為了集體的榮譽(yù)而比賽，所以比賽剛一開(kāi)始。我就像沒(méi)命似的瘋跑，很快我就成為了第一名。但“好景不長(zhǎng)”，這不，一塊兒不懷好意的石頭把我給絆倒了。把我的.腿摔的鮮血直流，我很想放棄，但一聽(tīng)到同學(xué)們的呼喊，我又艱難地爬了起來(lái)。因?yàn)橥壬系奶弁矗衣涞搅俗詈笠幻５疫�是咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)，當(dāng)我跑到終點(diǎn)時(shí)同學(xué)們一擁而上把我扶住，那一刻，我明白了堅(jiān)持的意義。
同學(xué)們，我們做任何事情都要堅(jiān)持，它不僅是一種生活的態(tài)度，更是我們?cè)撚械囊环N生活信仰。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文2
軍訓(xùn)的生活有苦有樂(lè)，讓我懂得了很多東西，如果概括為六個(gè)字∶那便是忍耐，堅(jiān)持，服從。
在軍訓(xùn)中，使我最興奮的兩件事是∶拉歌比賽，最后展示。那就來(lái)看看拉歌比賽時(shí)的場(chǎng)景吧∶。我們坐在自己“對(duì)手”的對(duì)面，。次序是一班和我們班相互拉歌，。三班和四班相互拉歌，五班和六班相互拉歌，獲得第一名的`去和五年級(jí)的第一名拉歌。“唉，這次第一名一定還是六六班。”。比賽規(guī)則，剛說(shuō)完，場(chǎng)上就響起一片哀嚎。比賽開(kāi)始了，我們班先發(fā)起了進(jìn)攻，我們唱了一首歌后，由于一班沒(méi)唱，我們就開(kāi)始“懟”他們，我們拉歌時(shí)間只有三分鐘，而那三分鐘的嗖兒的一下就過(guò)去了。到三班和四班了，看他們不像是唱，而像是吼，。他們的表情就像要去戰(zhàn)斗，。沒(méi)有一個(gè)笑容，他們的三分鐘，我覺(jué)得就像過(guò)了三個(gè)小時(shí)，好不容易熬完了，又迎來(lái)了五班和六班的戰(zhàn)斗。這次我耐心觀看完了，因?yàn)榱嗟钠迨炙菢樱A世奇給他們班增加了許多分，接下來(lái)是六六班和五一班的對(duì)決，我當(dāng)然是希望六年級(jí)贏了，可誰(shuí)知道了個(gè)平手，二，最后展示我們訓(xùn)練了五天，最后一天下午就是我們展示，我們坐著觀看了別人的展示，到我們班了，我們都很緊張，做得很認(rèn)真，可最后還是得了三等獎(jiǎng)。
這次軍訓(xùn)讓我懂得了很多東西，真是有苦必有樂(lè)
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文3
人生是一場(chǎng)馬拉松，而不是百米賽跑;學(xué)習(xí)的過(guò)程是一條直線，無(wú)限延長(zhǎng)，而不是線段。在你碰到石頭的時(shí)候，你是否有勇氣再繼續(xù)?在你累得氣喘吁吁時(shí)，你是否愿意再堅(jiān)持?而“堅(jiān)持”是一件很難的事!
在今天，我懂得了堅(jiān)持!教官教我們稍息、踏步、跨立……一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，其中最難的就是邁步了。也許你會(huì)想：邁步有什么難的?一個(gè)小嬰兒都會(huì)呀。不，這可不是簡(jiǎn)單的邁步哦!這其中可是有一定的技術(shù)含量的：手要呈半拳式，腳要抬起，手要擺起，要內(nèi)扣，還要有力點(diǎn)，距離還要正確!重要的是我們一個(gè)班的.腳要按口令做到正確無(wú)誤。雖然腳酸手酸，還有些輕微的疼痛，但每個(gè)人都努力跟上大部隊(duì)的步伐，堅(jiān)持到底。
在這之間，我們還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲。由于我們的某個(gè)人在竊竊私語(yǔ)，教官罰我們蹲坐。左腳在前，右腳在后，上身保持軍姿，屁股坐在右腳上，全身的重量壓在一個(gè)腳上，可想而知，我們有多么痛，腳都是麻木的!但每個(gè)人都沒(méi)有因?yàn)樘弁炊艞墸枷褚粋�(gè)稻草人一樣，強(qiáng)忍痛苦，巍然不動(dòng)!
同樣，我們的學(xué)習(xí)也不只是一個(gè)動(dòng)作，而是這一份韌勁，這一份堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持總能沖過(guò)馬拉松的終點(diǎn)。讓我們向堅(jiān)持苦練十幾年的士兵致敬，為堅(jiān)持十天的自己鼓掌!
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文4
當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候，我們應(yīng)該多給自己一點(diǎn)時(shí)間，給自己更多的耐心，堅(jiān)持就一定會(huì)有收獲。做什么事情都需要時(shí)間，沒(méi)有人是完美的，我們只能一步一步接近完美，這就需要我們有一顆堅(jiān)持接近完美的心。
記得，我第一次投稿的時(shí)候，遭到拒絕，當(dāng)時(shí)我很難過(guò)，心情很長(zhǎng)時(shí)間才得以平靜。第二次又遭到拒絕，那次我更加難過(guò)，恢復(fù)心情用了更多的時(shí)間。當(dāng)我第三題投稿又遭到拒絕的'時(shí)候，心里一陣巨痛，就想：“看來(lái)我的稿件是沒(méi)有人能夠欣賞了，以后我再也不寫投稿！”正當(dāng)我要燒掉這些稿件的時(shí)候，媽媽攔住了我，她說(shuō)：“不要灰心，再試一次，也許就能成功了呢！”我真的很慶幸當(dāng)時(shí)聽(tīng)了媽媽的話，最后投了一次稿件，這家出版社的主編接納我的投稿并發(fā)表了。
我相信，很多人一定都和我一樣，受到幾次挫折之后就會(huì)想到要放棄。我的經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了無(wú)論做什么事情都要經(jīng)得起挫折，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持就是勝利。只要經(jīng)得起挫折，只要堅(jiān)持到最后，也許成功就在你的下一次堅(jiān)持上。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文5
堅(jiān)持就是龜兔賽跑中堅(jiān)持不懈的烏龜，哪怕知道自己沒(méi)有對(duì)手厲害，但心中總會(huì)有一句話在鼓勵(lì)著自己勇往直前，那句話就是“只要堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)勝利”
在人生的道路中會(huì)遇到許多困難的事情，但當(dāng)你將它解決后，這件事會(huì)深深印在你的`心上，使你難以忘記。
在我四年級(jí)即將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我報(bào)了60米跑步，八字繩等項(xiàng)目。因?yàn)槲覍?duì)自己的跑步很有信心，所以我報(bào)了60米跑步。離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有五天時(shí)，每節(jié)體育課每個(gè)人都在練習(xí)自己參加的項(xiàng)目，我們八個(gè)人先練習(xí)八字繩，感覺(jué)我似乎好久沒(méi)練八字甚了竟然跳的這么差。我很擔(dān)憂，老師會(huì)不會(huì)把我換成別人。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓參加跑步的同學(xué)先去做準(zhǔn)備，我走了過(guò)去，只聽(tīng)老師說(shuō)：“跑！”于是我們立刻進(jìn)入了“火箭模式”。終于到了終點(diǎn)，老師將我們的成績(jī)報(bào)了出來(lái)，而我失望極了，因?yàn)槲揖尤挥昧?3秒！不！這節(jié)體育課我失望極了。
自從那節(jié)課后，我一下課就去練跑步和跳繩，一練就是練到上課。就連回到家后，寫完作業(yè)，就在練，練到吃飯。就這樣日復(fù)一日，五天過(guò)去了，我感覺(jué)自己什么都沒(méi)有變化，我心想：看來(lái)今天運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都要看我笑話了。
我沮喪地來(lái)到了跑場(chǎng)，大家緊張極了，都怕自己成為最后一名。只聽(tīng)老師吹起的哨聲，我不顧一切地向前跑，把所有煩惱拋在腦后！什么？我是第一名，這是真的嗎？我激動(dòng)極了！上前和姐姐來(lái)了個(gè)擁抱，這時(shí)我又想起了那句話。
只要堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)勝利。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文6
如今，我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒困難而放棄。那都是因?yàn)橐粋�(gè)暑假去爬譽(yù)有“天下第一險(xiǎn)”——華山，得到的感受。
來(lái)到華山腳下，只見(jiàn)山峰直沖云霄，在云霧的繚繞下顯得更加高聳，令人望而生畏。定好游覽路線后，我們便出發(fā)了。坐纜車時(shí)，看到下方怪石林立，心中不禁微微一顫。但一想到上山能看到別具一格的風(fēng)景就打消了放棄的念頭。一開(kāi)始，我精力旺盛，像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵一樣，總是沖在最前面。一會(huì)兒左跳跳，一會(huì)兒右跳跳，就像一只靈活的猴子一樣，欣賞著沿路的奇麗風(fēng)景，心情非常愉悅。
在往華山的中峰攀爬時(shí)，我們看到了一條幾乎垂直的階梯，而每一階都非常窄，幾乎一只腳都放不下去。一看到階梯，我心中便想這個(gè)怎么可能爬上去呢？到底是爬還是不爬呢？剛剛愉悅的心情，一下子就沉入谷底。
當(dāng)我還在進(jìn)行天人交戰(zhàn)時(shí)，一位六十多歲，頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺走到這條空中階梯前，竟毫不猶豫的直接雙手抓著扶手，一步又一步地爬上去了。看著老人這么干脆的走上階梯，我陷入了沉思：為什么他能堅(jiān)持我卻不能？試都不試怎能知道自己不行呢？
我學(xué)著老人，大膽地開(kāi)始向上爬。經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的困難，我最終堅(jiān)持了下來(lái)，爬到了最高的'南峰。我站在峰頂呼吸著新鮮的空氣，享受著清風(fēng)帶來(lái)的涼爽，欣賞著被“云海”圍繞的一個(gè)個(gè)山頂，心里格外的舒暢。
這次爬山我懂得了人的一生中難免會(huì)遇到許多挫折與坎坷，如果你能堅(jiān)持下來(lái)，你就能欣賞到更美麗的風(fēng)景！
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文7
媽媽老說(shuō)我做事情經(jīng)常是三分鐘熱度，比如學(xué)習(xí)輪滑，一開(kāi)始可是信心滿滿的，可每一次摔跤，總是氣餒，穿著輪滑鞋慢吞吞地走著，不愿意再去嘗試；學(xué)奧數(shù)，前幾天覺(jué)得很有新鮮感，但上多了覺(jué)得沒(méi)意思，聽(tīng)也聽(tīng)不進(jìn)去，所以放棄了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。
但是這個(gè)寒假，通過(guò)一件事，讓我學(xué)會(huì)了做事情要堅(jiān)持，不可半途而廢。想知道是什么事嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
放假前爸爸就在我耳邊嘮叨：“學(xué)習(xí)固然重要，鍛煉身體也不可忽視，等放假了，爸爸帶你堅(jiān)持跑步。”剛放假的第一天，我跟著爸爸跑了一大圈，但是跑跑停停，爸爸說(shuō)那樣沒(méi)有用，長(zhǎng)不高，我很懊惱。爸爸建議我從最簡(jiǎn)單的'開(kāi)始吧！我每天從跑一小圈到兩小圈，變到三小圈到四小圈，而且中間不停，漸漸的跑的越來(lái)越多，當(dāng)我覺(jué)得自己已經(jīng)可以跟著爸爸跑大圈的時(shí)候，小圈已經(jīng)可以連著一直跑了，從四點(diǎn)到五點(diǎn)，我不停的跑，對(duì)我之前來(lái)說(shuō)太不可思議了！雖然小圈遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于大圈，但是這樣的收獲，我心里比吃了蜜還甜。雖然跑大圈還是只能勉強(qiáng)跟上爸爸，但我還是很高興。
跑步讓我學(xué)會(huì)了做事情要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文8
我睡覺(jué)時(shí)腦子里經(jīng)常浮現(xiàn)出我騎自行車的情景，我心里思量著：我想騎單車，我想聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)的情景！
我早早起床，央求媽媽幫我買一輛自行車。下午，媽媽真的`把自行車給我買了回來(lái)，只聽(tīng)到媽媽在屋子外面大聲喚我：“思琦，快快起來(lái)，看媽媽給你買了什么。”這聲音猶如雞叫一樣，差點(diǎn)沒(méi)把我送上天。我快速地沖出去一看，哈哈，一臺(tái)漂亮的自行車！開(kāi)始學(xué)騎自行車了，媽媽給我穿上了各種防護(hù)裝備，再三囑咐我小心一點(diǎn)，我心里暗暗回答媽媽，我都被您保護(hù)成這樣了，還能摔嗎?就這樣，我開(kāi)始了我的學(xué)騎車之旅。
爸爸先教我怎樣控制方向，他說(shuō)：“如果你要向左拐，就把車頭向左扭一點(diǎn)，如果你要向右拐就向右扭一點(diǎn)。”我聽(tīng)得非常認(rèn)真，就像老師教學(xué)生一樣，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作最簡(jiǎn)單，所以我沒(méi)幾分鐘就學(xué)會(huì)了。爸爸說(shuō)第二個(gè)動(dòng)作很難，要學(xué)習(xí)怎樣騎，爸爸說(shuō)了好幾遍，我才開(kāi)始試。
就這樣我經(jīng)歷了一個(gè)星期的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，我中途甚至想過(guò)放棄，但總有一個(gè)聲音在我耳邊回旋，不能放棄，只有你努力了你才會(huì)成功。因?yàn)檫@句話，使我心里立刻開(kāi)啟了一個(gè)念頭，對(duì)，我還沒(méi)有成功，還不能夠放棄。終于，我的努力果然有了收獲——我學(xué)會(huì)騎自行車了。
因?yàn)閶寢尩囊痪洌褐挥心闩Γ悴艜?huì)成功。這句話讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，收獲了成功，又讓我知道，只有你堅(jiān)持、努力、不放棄，你才有可能成功。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文9
每個(gè)人的生中，都會(huì)有許多的成功，也會(huì)有很多的.失敗，但是，只要堅(jiān)持，無(wú)論多大的困難，就一定能戰(zhàn)勝它。
那是一天的下午，是第一節(jié)體育課。經(jīng)過(guò)了我們班同學(xué)的再三懇求，老師終于答應(yīng)了我們，讓我們班級(jí)來(lái)一場(chǎng)籃球賽。
我們很快進(jìn)入了比賽之中，我在一隊(duì)伍中挑大梁，我們隊(duì)三分，二分的加，打著打著，有一球我即將請(qǐng)另一隊(duì)員吃大火鍋時(shí)，突然被對(duì)方球員踢到了腳，我重重地倒在了地上，只感覺(jué)腳上一陣疼痛，頓時(shí)泳上全身，站都站不起來(lái)了，這時(shí)老師讓我下場(chǎng)休息，我迷迷糊糊，旁邊好像出現(xiàn)了二個(gè)小人，一個(gè)對(duì)我說(shuō)：唉，你既然受傷了，那就下場(chǎng)吧，不要在這白費(fèi)力氣了！另一個(gè)小人對(duì)我說(shuō)：不行，不行你今天是隊(duì)伍里的主力怎么能說(shuō)下場(chǎng)就下場(chǎng)呢？。
在球隊(duì)的榮譽(yù)面前，我拒絕了老師的要求，還是堅(jiān)持繼續(xù)要求在球場(chǎng)上比賽。我咬緊牙關(guān)，手一用力，腳一蹬，站起來(lái)繼續(xù)比賽了，同時(shí)我也忍著疼痛，一球一球的進(jìn)投進(jìn)籃筐，最終帶領(lǐng)球隊(duì)贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。
這場(chǎng)籃球比賽使我終身受益，同時(shí)讓我明白了一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。
這場(chǎng)籃球比賽，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文10
走在竹林中，一根根青竹像亭亭玉立的少年，昂首挺胸地站立在泥土中。一陣大風(fēng)刮過(guò)，天空中烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，我趕緊躲到竹子下，抬頭望起那高大的青竹。
雨“嘩嘩嘩”地下著，我心想：青竹是怎樣面對(duì)挫折一節(jié)節(jié)地長(zhǎng)高長(zhǎng)大的呢？對(duì)呀，是堅(jiān)持、堅(jiān)持啊！我回憶起自己小時(shí)候的情景：每次遇到挫折和困難，都會(huì)往后退縮，像縮頭烏龜一樣。而看著眼前這一片青竹林，讓我心生敬佩之情。
雨不一會(huì)兒就停了，我卻沒(méi)有感覺(jué)到，心中只想著青竹那堅(jiān)持不懈的'精神。過(guò)了好一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊跑回家去。
從此，我開(kāi)始學(xué)著堅(jiān)持。
學(xué)校考試那天，我正好發(fā)熱。老師讓我回家休息，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我能堅(jiān)持下去。”老師向我微微一笑，撫摸了我的小腦袋。這個(gè)微笑又鼓勵(lì)了我，我頓時(shí)覺(jué)得身體沒(méi)就那么難受了，最后堅(jiān)持考完了試。
在家練舞的時(shí)候我也越來(lái)越堅(jiān)持了。奶奶讓我打前橋，可我的腰還沒(méi)有拉伸好，一時(shí)打不起來(lái)。我讓奶奶先去做家務(wù)，馬上再來(lái)看。我做了一些基礎(chǔ)訓(xùn)練，練了一下腰，然后試著打了幾個(gè)前橋。雖然我的手臂力量還不大，但是我咬牙堅(jiān)持下去了，成功地完成了前橋。
堅(jiān)持是黑暗中熠熠閃爍的一盞明燈，堅(jiān)持是賽場(chǎng)中全力以赴的一次沖刺，堅(jiān)持就是成功的秘訣！
青竹堅(jiān)持不懈的精神值得我們大家學(xué)習(xí)，讓我們一起學(xué)會(huì)堅(jiān)持！
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文11
當(dāng)你遇到困難時(shí)，你有兩種選擇，一是選擇放棄，而放棄注定著失敗。二是堅(jiān)持，而堅(jiān)持遲早會(huì)成功的。
當(dāng)時(shí)那是一個(gè)平常的日子。我正在瘋狂地寫作業(yè)。一下子，怎么卡住了呢？原來(lái)有一道題不會(huì)寫。我絞盡腦汁地去想，想了五分鐘，我眼睜睜地看著我寶貴的時(shí)間流去。忽然，我有種想法：這題還是算了吧！反正老師不會(huì)罵。剛想放棄時(shí)，又想：這怎么可以？數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，怎能不做呢？想著，我就在床上翻來(lái)覆去、爬來(lái)爬去。有扮著一休的`動(dòng)作，一顆豆大的汗珠落了下來(lái)。
哎！該怎么辦？我想。
對(duì)了，我不會(huì)，可以問(wèn)人呀！我說(shuō)。
說(shuō)完，我便爬了起來(lái)，一100米飛刺地沖去。爸爸見(jiàn)了這題，皺起了眉頭，我有點(diǎn)懷疑，說(shuō)：你會(huì)嗎？不會(huì)就算了。爸爸大聲地說(shuō)：什么？敢懷疑你老爸。我想想！聲音立馬變小。你先去做其他的吧！說(shuō)著，我便回到了書房，過(guò)了一會(huì)，老爸跑了過(guò)來(lái)，興高采烈地說(shuō)：我懂了！說(shuō)著，把思路講給我聽(tīng)。可是我套進(jìn)去，根本不一樣，當(dāng)我又想放棄時(shí)，爸爸說(shuō)：來(lái)，一起想想。好吧，反正其他作業(yè)也做完了。時(shí)間飛逝，一下子，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們終于破解了這道題目，心里十分的激動(dòng)。
這讓我明白了，只要選擇了堅(jiān)持，就必定會(huì)成功的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文12
這個(gè)星期，我們學(xué)校組織四年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生去參加軍訓(xùn)了。盡管只有短短五天時(shí)間，可我卻收獲了很多，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。這是課堂中學(xué)不到的，在家中家長(zhǎng)也教不會(huì)的。
記得剛?cè)サ牡谝惶欤褪怯?xùn)練站軍姿，教官說(shuō)：“站軍姿要抬頭、挺胸、收腹、然后雙腳腳根要并攏，張開(kāi)約60度，雙手手指也要并攏，還要緊貼褲縫，身體要前傾，不然站久了就會(huì)暈倒，”教官還親自給我們做了示范。聽(tīng)完教官的講解和示范，我心中竊喜，這么簡(jiǎn)單的`動(dòng)作，誰(shuí)不會(huì)呢？可輪到自己時(shí)，總左搖右晃，怎么站都站不穩(wěn)，好不容易站穩(wěn)了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，我熱得滿頭是汗，忍不住想要用手去把汗擦掉，抬起頭，看別的同學(xué)和我一樣滿頭大汗卻還是一動(dòng)也不動(dòng)，我便打消了這個(gè)念頭。隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我再也堅(jiān)持不下去了，汗流浹背，腳也酸得不行了，但我還在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持下去，別人可以做到的，我也一定可以做到，加油！”一分鐘，二分鐘……“嗶”軍哨聲響起，可以原地休息了，我趕緊活動(dòng)活動(dòng)了手腳，雖然渾身酸痛，但心里卻感到美滋滋的，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我堅(jiān)持下來(lái)了。
在這次軍訓(xùn)中，我不僅僅收獲了汗水，我更收獲了堅(jiān)持，明白了無(wú)論做任何事情，只要你能堅(jiān)持不懈，就能成功！
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文13
當(dāng)太陽(yáng)爬上東山，普照大地的時(shí)侯，朗朗的書聲就開(kāi)始了我一天的活動(dòng)。每天打卡朗讀，已變成我的'晨起必修課。堅(jiān)持讀經(jīng)典《老子》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》等讓我受益匪淺，讓我懂得如何交朋友，如何與他人來(lái)往，如何與別人說(shuō)話。還記住了很多有用的名言警句。而更重要的，更是培養(yǎng)了我的專注力。
記得一開(kāi)始，我不愛(ài)讀，總想偷賴，幾次鬧著要放棄，鬧得兇的時(shí)候甚至聲嘶力竭，哭聲震天。可第二天，媽媽依然把我從溫暖的被窩里揪起來(lái)，按到冰冷的板凳上。還站在旁邊監(jiān)督，高聲說(shuō)：身直，頭仰，捧起書來(lái)，不許走神！唉，無(wú)可奈何之下，我只好聽(tīng)命了。
我一開(kāi)始總讀得斷斷續(xù)續(xù)，結(jié)結(jié)巴巴，無(wú)精打彩的。可媽媽沒(méi)有罵我，反而耐心地一次次示范，教我如何去讀出節(jié)奏，去感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力與精髓。
就這樣，時(shí)間久了，我也就養(yǎng)成了習(xí)慣，很自然的把它視為生活的一部分。而且漸漸地，能感覺(jué)到，讀起來(lái)濁氣外泄，身體輕松，樂(lè)在其中。甚至一天不讀都難受得慌，好像丟了什么東西。
在此，我也倡議大家多去朗讀。我的小妹妹雖然不識(shí)字，但在我的帶動(dòng)下也搖頭晃腦，讀得有板有眼，儼然成了又一個(gè)小學(xué)究。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文14
什么是堅(jiān)持？堅(jiān)持就像一艘小帆船，在大海的波濤洶涌中，仍然乘風(fēng)破浪。這，讓我想起了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？可見(jiàn)，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功的！
由于這學(xué)期我?guī)缀鯖](méi)長(zhǎng)個(gè)子，操心的媽媽怕我以后長(zhǎng)不高，索性讓我每天晚上跟著我們學(xué)校的沈老師跳繩。
起初我給自己定了一個(gè)目標(biāo)--每天完成600下的跳繩量。一開(kāi)始，我還跳得輕松自如，覺(jué)得600下簡(jiǎn)直是不費(fèi)吹灰之力就能完成的了。但結(jié)果卻讓我頗感意外……僅僅才200下，我就已經(jīng)累得不行了！直到這會(huì)兒我才知道，原來(lái)跳繩并不簡(jiǎn)單！
此時(shí)，我看見(jiàn)沈老師伴隨著優(yōu)美的`音樂(lè)，跳得非常有節(jié)奏感，臉上淡定、從容且自信大方，似乎感覺(jué)不到一絲的辛苦，這讓我感到異常的驚奇！于是，詢問(wèn)完技巧后，我也有模學(xué)樣跳了起來(lái)，并且在心里堅(jiān)定的告訴自己，我可以的，我一定可以做到的……每當(dāng)雙腳點(diǎn)地都會(huì)有一陣酸痛感電擊著我的全身，我每每緊閉著雙眼，繩子也一次次仿佛就被我收服似的。
終于，一個(gè)月的堅(jiān)持下，我成功長(zhǎng)高了，雖然長(zhǎng)得不多，但我卻非常有成就感。畢竟在這一個(gè)月內(nèi)，每當(dāng)一滴一滴的汗水從額頭上流下來(lái)時(shí)，我也曾有過(guò)放棄的念頭，但，終究堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槊看慰傆幸还缮衿娴牧α看偈怪易屛抑匦抡玖似饋?lái)。
“咻咻”的旋風(fēng)一直陪伴著我，每天的跳繩成了我不可缺少的功課。這一路走來(lái)的一次次挑戰(zhàn)和歷練，終究讓我學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)，原來(lái)它叫“堅(jiān)持”。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文15
我學(xué)會(huì)了溜冰上個(gè)月，我看見(jiàn)小朋友們都會(huì)溜冰，而且溜的樣式很多。當(dāng)時(shí)，我很羨慕他們，就下定了決心要學(xué)好溜冰。
表姐知道我想學(xué)溜冰，就把我?guī)У搅肆锉鶊?chǎng)。我穿上了溜冰鞋，我一站起來(lái)，差點(diǎn)就摔倒了。姐姐告訴我學(xué)溜冰要先學(xué)走。我想：誰(shuí)不會(huì)走呀!接著我就走了起來(lái)，“哎喲”，我叫了起來(lái)。
表姐看見(jiàn)了說(shuō):“不是這樣的，首先你要扶著欄桿一步一步地走。”我按表姐說(shuō)的去做，很快就學(xué)會(huì)了走。我心里想：原來(lái)溜冰那么容易學(xué)的呀!表姐好像看出了我的心思，說(shuō)：“不，溜冰可沒(méi)那么容易學(xué)!”
聽(tīng)了表姐的話，我半信半疑，繼續(xù)學(xué)溜冰。學(xué)著，學(xué)著我便開(kāi)始摔跤了，也開(kāi)始知道表姐說(shuō)的話是正確的`。我滑一下摔一下，滑一下摔一下，最后我忍不住對(duì)表姐說(shuō)：“姐姐，我不學(xué)了，我不想再摔個(gè)四腳朝天了。”表姐聽(tīng)了，說(shuō)：“童童，你怎么可以這樣呢?既然認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)就應(yīng)該堅(jiān)持下去，不能為了怕摔跤而放棄了這個(gè)目標(biāo)。”
聽(tīng)著表姐那有道理的話，我不得不繼續(xù)學(xué)下去。表姐教我一步步的滑，腳我一步步地走下，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
通過(guò)這次學(xué)溜冰我暗暗下定了決心，以后我要溜得比其他小朋友好，也體會(huì)到了認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)就應(yīng)該堅(jiān)持下去，做到最好。
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