那一次我懂得了理解-小升初滿分作文
父母，這個千百年來最偉大的名稱。他們給予后代生命及無限的關愛;他們“望子成... 父母為了我們，不惜一切地付出，可我們對父母的關注和理解都太少了。下面是小編整理的霧霾的危害作文，歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
篇一：
我最喜歡的一本書是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書給我們講了中華民族的傳統美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發人深省，讀后令人難以忘懷。比如書中的《說黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當縣令的時候，因為父親得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專門侍候父親，但父親的病并沒有好轉，在嘗過父親的糞便后，他知道父親病得很嚴重，心里非常痛苦……再如《董永賣身》：“董永家貧，賣身葬親，天譴仙女，織縑完緡。”，董永家很窮，用賣自己的錢葬雙親，感動上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對孝、悌、忠等“八德”進行了注釋。如：孝：百善孝為先。“身體發膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我們的祖先早就認為教育應以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學習。高爾基曾說到：“書籍是人類進步的`階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》這本書就是我們最好不過的成長的階梯了。
現在，學校和家長對我們讀書的要求越來越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。
篇二：
那是剛開學不久的一個班隊會上，班主任為了加強班級，讓我們自己先來講一講開學后自己的表現。
此時教室里鴉雀無聲，都在等著別人的發言，誰是第一個發言者呢?我心里想著。
教室的后排突然發出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個班里最沉默寡言的人。她說：“我學習不好，總是給班里拉后腿，平時也總抬不起頭來。”她頓了一下，接著說：“這次，我經過認真復習，在考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學卻說我是‘抄別人的吧!’我很傷心……”她的聲音哽咽起來，我也分明看見她的.眼睛里在閃動著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鐿子，照得我們臉上火辣辣的。
是啊!我們何曾想過差生的滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!
在生活中，人與人之間需要互相關心、互相幫助，這個世界才會更加美好。同學之間更應如此。
一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個潑冷水的人就是我。對不起，請原諒我。今后，我一定改正，真的。”
這時教室里響起了熱烈的掌聲。
是啊，誰不愿得到別人的理解呢!是理解讓我們的距離一下子縮短，是理解讓我得到了一種從來沒有得到過的幸福……
那一次，我終于懂得，同學之間的理解是多么的重要……
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