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      戰(zhàn)爭的作文

      時(shí)間:2024-07-19 10:05:42 思穎 戰(zhàn)爭

      【精品】戰(zhàn)爭的作文17篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】戰(zhàn)爭的作文17篇

        戰(zhàn)爭的作文 1

        時(shí)間過得真快,星期六、日,老師布置的作業(yè):準(zhǔn)備辯論會(huì)。一下到了星期三下午第二節(jié)課。

        老師將男女分成兩半,辯論會(huì)開始!身為“國際戰(zhàn)爭部主席”的老師說了。這時(shí)身為“主辯+小將軍”的我開始發(fā)言。講的是我方的辯論觀點(diǎn) 。對于我來說,我講的只是一些資料,對于我來說沒什么用。我個(gè)人認(rèn)為,作為辯論賽,應(yīng)該都是講自己的話,不應(yīng)該讀什么資料。到了最主要的第二階段:自由辯論。我在這階段時(shí),面對著他們的槍林彈雨。有人說“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”,又有人說的了游戲、金錢。當(dāng)時(shí),如果我是主席,我就會(huì)停止他們的發(fā)言,現(xiàn)在講的是書。整當(dāng)我以為他們說的話都沒辯論性質(zhì)時(shí),我就舉起手來,一邊舉,一邊繼續(xù)修改著我的話語。此時(shí),一句從我們男方傳來一句令我等待已久的話:“難道你們沒有讀過書嗎?那你們憑什么說開卷無益?”我連忙望過去。原來是平時(shí)毫不起眼的“小將”張維越,他派出了只“潛水艇”,潛入了敵方的也擁有的中心。這時(shí),驕傲的我情不自禁的給他豎起了大拇指。當(dāng)我以為如果按這樣的.情況發(fā)展下去,到最后冠軍就一定是我們的。“啾”,一顆“原子彈”向我們炸來,原來是敵方的“將軍”——鄧悅。他對著我們的最強(qiáng)的地區(qū)發(fā)了顆原子彈。“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書既然是藥就具有兩種功能:一是良藥,二是毒藥…...”頓時(shí)我想到“到嘴的鴨子飛走了”就像把冠軍拱手讓人一樣。我馬上向“國際戰(zhàn)爭部”發(fā)信息要轟炸敵方,可惜主席不肯。如果讓我“打仗”,我會(huì)說:“國家是不是在打擊有害書籍?讀了有害書籍的是不是會(huì)減少?你們的親朋好友是看有益書籍多,還是沒益書籍?而對于武俠小說,它是在人們休閑的時(shí)候看的,是這些青年不知道如何好好運(yùn)用這些書。”如果讓我說,我相信是一個(gè)威力不小的武器。

        到了最后的階段:結(jié)案陳詞。這是由5名結(jié)案陳詞的人說的。我覺得前面4名同學(xué)說的都不錯(cuò),而敵方也可以。哈哈,到這里我還是覺得我們男的有優(yōu)勢。我把最后的信心交給了林挺,我相信他。可是……一向聰明的林挺這次的發(fā)言有點(diǎn)惹火自焚的感覺。他的第一句話是:開卷未必有益……全班笑得見牙不見眼。

        到了最后,國際戰(zhàn)爭部主席說了話:“這次的冠軍是”我秉住呼吸。“女方”一個(gè)洪亮的聲音打破了原本沉寂的教室。

        雖然這次我們輸了,但是我們輸?shù)暮荛_心,也有點(diǎn)不服。開心是因?yàn)槲覀冊谧钪匾淖杂赊q論上取得優(yōu)勢,而不服的是,因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)案陳詞的人,表現(xiàn)的不是很好。

        如果問我開卷有沒有益,我會(huì)答:“不知道”,因?yàn)榉彩露加泻脡膬擅妫灰驗(yàn)閴牡囊幻娑艞壛怂R溃奢d舟亦能覆舟。

        戰(zhàn)爭的作文 2

        一提起照片你也許都會(huì)想到自己美好的回憶,但是我的語文課本中卻有一張這樣的舊照片兒,它讓人看后只會(huì)想到慘無人道的戰(zhàn)爭,是怎樣一張照片呢?

        這張照片照于1938年8月28日上海,那是一個(gè)普通的早上,天灰蒙蒙的,太陽也好像不愿意出來,上海火車站南站的人卻熙熙攘攘、熱鬧非凡。

        “轟隆隆......”天空上傳來轟戰(zhàn)機(jī)飛過的聲音,就在這時(shí)刺耳的警報(bào)器突然響了,火車南站里頭的人,跑的跑,逃的逃,喊的喊,叫的叫,亂作一團(tuán),人們開始四處逃竄。幾顆炸彈的落下,火車站南站瞬間倒塌,頓時(shí)煙霧四起,沒來得及逃跑的人們都被壓在廢墟之下,頓時(shí)火車站內(nèi)血肉模糊。

        這時(shí),候車室內(nèi)突然傳來了一陣凄慘而又稚嫩的哭聲。“哇哇”的大哭聲響徹火車站,一個(gè)衣衫襤褸、不到一歲的小男孩坐在月臺上無助的叫喊著、哭泣著。他似乎被這周圍突發(fā)的情況嚇壞了,用驚恐的眼睛看著四周,用自己的哭聲來尋找媽媽,卻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的媽媽早已被廢墟壓得奄奄一息,小男孩只能用盡自己全身的力量慢慢爬到媽媽身邊,抓起媽媽的手,用自己的`哭聲叫醒媽媽,媽媽慢慢睜開眼睛,用最后一點(diǎn)點(diǎn)氣息只說了一句:“孩子......”便咽氣了。這個(gè)不到一歲的孩子,接下來該怎么辦呢?也許在下一秒他也會(huì)跟隨媽媽而去,也許他會(huì)被好心人收養(yǎng)了,也許,也許......

        看著這張照片而我的眼睛已經(jīng)濕潤了。我現(xiàn)在能坐在明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí),而在那個(gè)戰(zhàn)爭年代孩子們的生命卻得不到保障,想一想我們現(xiàn)在的幸福生活,是不是更應(yīng)該珍惜呢?

        戰(zhàn)爭的作文 3

        和平是美好的,戰(zhàn)爭是討厭的。每個(gè)人都希望生活在和平年代,可偏偏戰(zhàn)爭經(jīng)常發(fā)生。

        1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站。住在兩旁的人們還沒弄清楚是怎么回事,就一個(gè)個(gè)倒在了血泊當(dāng)中。“轟隆隆”“砰~砰”的響聲爭先恐后地響起,讓人心驚肉跳。斷裂的天橋從高處摔下來,扭曲的鐵路被炸斷了,殘破的房子全都崩塌,地上滿是磚瓦、碎片,還有一個(gè)小男孩坐在鐵路上嚎啕大哭。

        這究竟是怎么回事呢?原來是這樣的:這天早上,日本鬼子進(jìn)入村莊,小男孩兒的父母從小村莊逃出,跑到上海火車南站,打算趁機(jī)跑到別的地方去。可是沒想到日本侵略者就往這邊走來,小男孩的父母把小孩藏起來,自己在兩旁保護(hù)小男孩。日本侵略者分成兩隊(duì),向兩旁的房子走去,“啊,救命呀!”,“不要”……所有人都很害怕。只有這個(gè)小男孩兒不知道發(fā)生了什么,也不知道災(zāi)難正向他迎來,更不知道自已馬上會(huì)成為沒有父母成為孤兒。

        小男孩以為大家在舉行尖叫比賽,于是他也叫了起來“啊~啊”,小男孩兒的叫聲引起了鬼子的注意,鬼子們朝他這邊走來,小男孩兒的`父母急忙捂住他的嘴巴,將他又藏在了草叢里,鬼子拿起槍對準(zhǔn)小男孩的父母,只聽“砰”的一聲,小男孩的父母倒在了血泊中。鬼子走了,小男孩從草叢里爬出來,他親吻著爸爸和媽媽,他想著爸爸媽媽是在睡覺覺,自己要乖。因?yàn)閶寢尳?jīng)常對他說:“寶寶睡覺覺,乖。”后來小男孩知道爸爸媽媽回不來了,他開始大哭起來,不僅是為爸爸媽媽沒了而哭,也是為了四周無人而哭,他現(xiàn)在很害怕,眼淚忍不住的流。

        一位外國記者拍下了這張照片,并且領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)小男孩。小男孩見到這位記者,便緊緊抱住了他。

        很多年后,小男孩成為了一個(gè)有抱負(fù)的人,他忘不了是日本鬼子殺死了他的父母,他愿意用自己的生命保衛(wèi)和平。

        戰(zhàn)爭的作文 4

        1973年8月28日,上海火車南站,還是和平日一樣,人山人海,人們正在焦急地等待著即將到站的火車,不停地來回走動(dòng),顯得有些不安。大家心里都想著快點(diǎn)離開,這個(gè)充滿危機(jī)的城市。

        擁擠的人群中有一對夫妻,根本沒錢買火車票,但是為了懷中的孩子安全,他們決定從人群中,擠進(jìn)火車?yán)铩>驮谶@時(shí),“嗚嗚嗚嗚嗚”的聲音從遠(yuǎn)處傳來,我們立刻抱緊孩子,向人群的中間涌去。幸運(yùn)的是,他們沒有被檢票員抓個(gè)正著,而是從人群中混了進(jìn)去。

        突然有一枚導(dǎo)彈,從天空發(fā)射到了火車的上方,那對夫妻奮力地往回向火車出口奔去,還是難逃一劫。那枚導(dǎo)炸爆炸的威力涉及到孩子的父親,那孩子的父親倒下了。倒下時(shí)他不忘地對孩子的母親說:“快,把孩子帶到安全的地方去!”記得母親飛快的跑著,但還是被一個(gè)鐵架絆倒在地。這個(gè)母親把孩子吻了吻,奮力的向前方堅(jiān)固的柜子下一扔,便也因受到爆炸的威力而倒下了。

        那個(gè)孩子剛好被他的母親,扔進(jìn)了前方堅(jiān)固的柜子底下,躲過一劫。他望著母親的尸體,還有滿地的鮮血,好像知道了什么,放聲嚎啕大哭起來,我在喊:“可惡的.日本,還我的爸爸媽媽,還我和平!”………

        今天我們很多中國的孩子,雖然生活在和平環(huán)境中,但世界其它地方并不和平。不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈炸彈導(dǎo)彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。

        為了母親,不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不失去父母,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,停止戰(zhàn)爭!

        戰(zhàn)爭的作文 5

        今天中午,本來安靜的教師,只覺的分外熱鬧,似乎比往常要熱鬧的多了,看了才知道,原來是出事兒了。

        班上的曹磊和他的朋友扔了好幾次的粉筆頭給楊杰,楊杰實(shí)在是受不了了,說了一句:“曹磊啊,我惹到你了嗎?討厭的很。”往常一向激動(dòng)地曹磊吼了一句:“你想咋個(gè),恩?”就這樣,一場戰(zhàn)爭開始了,一群一群的人擁了過來,全是看戲的。

        兩個(gè)人你一拳我一拳,你抓我一下,我掐你一下,還提起了板凳,戰(zhàn)爭越來越激烈,作為班長的我,毫無辦法,最后他兩終于停了下來,本以為結(jié)束的戰(zhàn)爭,還并沒有結(jié)束。曹磊把在操場上打籃球的曹鑫和“康師傅”叫來了,他倆站在一旁挺曹磊去打,曹磊一直掄著拳頭不停地打楊杰,我上前拉了兩次,可卻豪無反應(yīng),他倆換了一個(gè)方向打,我看著不敢還手的楊杰,又一次上前拉,二班的羅千松卻擋著我,他似乎很高興我們班的人打架,一臉高興的樣兒,我又一次上前去拉,并嘶聲力竭的喊了一聲:“曹磊,不要打啦."曹磊豪無反應(yīng),反倒吼了我一句:“爬開。”此時(shí)的`我心里好不舒服,一臉絕望。

        我想,我們都是一個(gè)班里的人,為什么要打架呢?打完了不都還是同學(xué)嗎?為什么要那么的激動(dòng),而傷害自己班里的同學(xué)呢?我的心一直不能平靜,久久地....久久地.....

        戰(zhàn)爭的作文 6

        這是一幅拍攝于1937年的照片。這天,日本侵略者在上海火車南站投下了大量的。頃刻間,使繁華的上海火車站變成了一片廢墟。圖中的幼兒由于劇痛和大聲的哭嚎著,他的親人可能已被敵人的奪去了寶貴的生命。上海火車站到處是慘不睹的景象。殘?jiān)珨啾冢У蔫F軌,倒塌的天橋,無助的孤兒,無不訴說著侵略者的。

        看到這幅照片會(huì)使每一個(gè)有的人感到心痛。戰(zhàn)爭都給人類帶來了什么啊!大批饑餓的難民、失學(xué)的兒童,倒塌的屋、失去雙親的兒童、無家可歸的貧民、的身體。

        圖中的幼兒今后將如何的生活啊。可能因?yàn)閼?zhàn)爭,會(huì)使這個(gè)剛剛來到不久的嬰兒過早的夭折,這個(gè)世界上很多美好的東西他還沒有來得及看一看,帶著驚恐、帶著無助、匆匆的離開了這個(gè)世界。如果他幸運(yùn),可能會(huì)被好心人收養(yǎng),可是失去親人的痛苦,在孩子心靈深處將成為永遠(yuǎn)抹不去的痛。也有可能,他的父母只是被炸傷了身體,在今后的生活中,拖著的身體領(lǐng)著這個(gè)可憐的'孩子沿街乞討,孩子伸出的乞討的手臂上,依稀可見彈片擦傷的疤痕。

        是呀,這是中華民族的一幕,正是由于我們當(dāng)時(shí)國力不夠強(qiáng)大,侵略者才敢在我們的國土上如此。少年強(qiáng)則中國強(qiáng),是啊,祖國的強(qiáng)大要靠我們年輕一代用勤勞的雙手去建造。決不讓這樣的歷史悲劇重演。

        戰(zhàn)爭的作文 7

        1937年8月8日,可惡的日本侵略者來轟炸上海火車南站,火車站的所有人全部遇難,其中包括一個(gè)2歲左右的小男孩子的父母。他們一家三口都是上海人,本想乘火車去遠(yuǎn)方探親,不幸在此遇難。

        日本侵略者肆無忌憚的轟炸,使原本熱鬧而繁華的交通樞紐——上海火車南站,剎時(shí)變成一片廢墟和荒漠,只剩下唯一的幸存者——一個(gè)兩歲的小男孩。

        小男孩漫無目的地爬著,爬到了火車軌道上,累了,便坐下來歇息。

        除了廢墟下的'難民,火車站空無一人,一片狼籍,只有那小男孩坐在鐵軌上,仿佛在等待自己的父母,顯得那么孤獨(dú),等久了,誰也沒來,小男孩便開始哭起來,開始是小聲抽泣,然后成了號啕大哭,哭聲是那么的凄涼,那么的悲慘。眼淚順著他骯臟的臉龐流下來,他的臉顯然被一些利器劃破了,血布滿了他的小臉蛋,房屋倒塌揚(yáng)起的灰塵也濺了他一臉;他的衣服也破破爛爛的,到處都是血跡,衣不蔽體;腳上更是傷痕累累,他那嬌嫩的皮膚被劃得血跡斑斑,看著讓人心生無比的同情。

        小男孩就在那兒久久地哭著,他的哭聲在火車站上空久久地回蕩,似乎在控訴著戰(zhàn)爭:為什么殘酷的戰(zhàn)爭要降臨,還傷害了那么多無辜的人們?人與人之間為什么不能和平相處,一定要用戰(zhàn)爭來解決問題?難道挑起戰(zhàn)爭的人,不知道這樣做的后果嗎……

        戰(zhàn)爭的作文 8

        戰(zhàn)爭,大家都知道,最苦的,不外是人民。看著辛辛苦苦親手建立的家園,就那樣的被炮彈毀于一旦;看著身邊的親人,就那樣無辜地被炸死炸傷在自己的身邊,一個(gè)個(gè)地離自己而去,那份心痛,那份無助,那份彷徨,那份恐慌,是難以言喻的,是怎樣的讓人心酸呀。他們落淚,我也為他們落淚。為什么,人類總是要這樣的自相殘殺呢?為什么,人類總是不能好好珍惜生命的存在呢?難道他們不知道那是多么寶貴的嗎?天災(zāi),能避之,我們都盡量去避。何況人禍呀!為什么就不愿去避免呢?

        難道,非得要戰(zhàn)爭,才能解決問題嗎?難道就非得流血喪命,才能換來安定的生活嗎?這代價(jià)也未免太大了吧,大家不都是人嗎?

        美國人說,我們是為你們好。你們只有過上我們這樣的生活才能幸福。可是,他們眼里的幸福生活就是伊拉克人民的幸福生活嗎?他們問過他們的意愿嗎?難道伊拉克人民是動(dòng)物,可以任人安排生活的嗎?難道他們沒有思想,沒有意愿了嗎?或許這并非他們想要的呢?人類常常要犯上這樣的錯(cuò)誤,常常試圖操縱別人的生活,特別是自以為高貴的人,自以為幸福的人。

        法律要我們不能殺人,那么戰(zhàn)爭呢?他們就可以那樣明正言順的殺死那么多無辜的人嗎?誰來為那些無辜的人討公道?誰來用法律懲戒那些殺人的.人呢?

        在和平年代,法律是維持社會(huì)秩序安定的武器。可是,在戰(zhàn)爭年代,它就形同虛設(shè)了。因?yàn)椋褵o法約束人們的行為了。可悲的人類,可悲的法律,可悲的制度,可悲的自以為是。

        戰(zhàn)爭的作文 9

        清脆的下課鈴響了,同學(xué)們像脫韁的野馬跑向操場。頓時(shí),安靜的操場又沸騰起來了。

        我們玩起了扔沙包的游戲,王嘉樂、胡小寧和夏靖浩自告奮勇地當(dāng)起了躲包人。投手們虎視眈眈地盯著躲包人,躲包人有的叉腰弓背,有的摩拳擦掌,好像在說:“來吧,我們才不怕呢!”

        一場緊張的“沙包戰(zhàn)爭”打響了。投手們氣勢洶洶地抓起沙包,向躲包人猛地扔去。沙包向離弦的'利劍向躲包人飛去。胡小寧左躲右閃,巧妙地躲開了沙包的攻擊,他擺出鬼臉,暗暗得意。

        夏靖浩像只機(jī)靈的猴子閃到一邊。緊接著沙包以迅雷不及掩耳之勢向他砸來,他一個(gè)躲閃不及,不幸中彈了。只能垂頭喪氣地出局,責(zé)怪自己沒提高警惕。投手們歡呼雀躍,把沙包舉過頭頂,歡呼起勝利的口號。

        投手們趁勝追擊,躲包人手忙腳亂,慌得像一窩蜂似的沒了頭緒。胡小寧像只笨拙的鴨子左躲右閃,在猛烈的攻擊下“壯烈犧牲”了。

        躲包人的士氣削減一半,剩下王嘉樂孤軍奮戰(zhàn)了。只見她弓著腰向我們挑釁,沙包向她頭上飛去,她唰地蹲下與沙包擦身而過,接著沙包又向她腳砸去,她像燕子一樣輕巧一跳,趕緊閃到一邊。投手茹家樂眼明手快,撿起沙包向王嘉樂腰間猛砸,她來不及躲閃“一命嗚呼”了。

        躲包人全軍覆沒了,投手們個(gè)個(gè)眉飛色舞。一場有趣而激烈的“沙包戰(zhàn)爭”劃上了句號,操場上回蕩著我們的歡聲笑語。

        戰(zhàn)爭的作文 10

        半夜里,在文具盒里發(fā)生一個(gè)巨大的吵鬧聲,原來是他們在爭吵呀,爭奪當(dāng)國王。

        “咚咚。”傲慢的橡皮先生緩緩地走過來,走上擂臺,向下面的文具居民們說:“我知道一個(gè)非常有實(shí)力,他能干任何事情,只有他才能擔(dān)任這個(gè)城市的`國王。”“那他是誰呀?”居民們異口同聲。“當(dāng)然是我啦,只有我才足夠擔(dān)當(dāng)?shù)模銈兌疾豢赡墚?dāng)上的,哈哈!”只聽底下的居民們開始議論起來,還有的在下面吵鬧,尤其是鋼筆教授吵得最恨,他跑上臺,向鋼筆先生說:“你給我走開吧,就你還當(dāng)什么國王呀,你連個(gè)隊(duì)長都當(dāng)不上,我才能,你永遠(yuǎn)都得在我后面,你看我的頭多減壓,人們都拿我的頭去寫字,干重要的事情,你呀,只能幫助鉛筆兄弟它們?nèi)ァ!闭f著就跟部分居民起哄,讓橡皮下臺,橡皮先生生氣了,就上臺和鋼筆教授吵了起來,打了一會(huì)兒,只見尺子老爺爺走了上來,把它們倆分開,對他們說:“別打了,別打了,你們倆呀,就為各國王的位置,都不會(huì)謙讓一下。之后他們又瘋狂的推選別人,經(jīng)過一番投票他們決定選鉛筆兄弟為這個(gè)正是的國王,這是尺子老爺爺開始講話了,”看這樣多好呀,你們呀,都得保持團(tuán)結(jié)湖至這樣的精神,你們沒看呀,前幾天,胡在電視上說的八榮八恥,你們得好好學(xué)習(xí)呀!”

        這個(gè)城市又恢復(fù)了往日的生機(jī),居民們背八榮八恥的聲音也在城市里傳開。

        戰(zhàn)爭的作文 11

        天格外得藍(lán),水格外得清,樹格外得綠,太陽格外得紅。“哦耶!太好了!好哦,好哦。”我們家里傳出了異口同聲的歡呼聲。

        我們?yōu)槭裁催@么高興,不是因?yàn)槲铱剂烁叻郑膊皇且驗(yàn)閶寢尳o我買什么了,哈哈,你們沒猜到,因?yàn)閶寢屢埼液兔妹贸詽h堡哦!

        我和妹妹來到目的地,我們還沒等媽媽開口,就找到一個(gè)位置坐了下來。媽媽和藹可親地問:“你們要吃什么呀?”“我們要吃漢堡、雞翅、雞腿、橙汁……”我和妹妹滔滔不絕地講了起來。過了一會(huì)兒,我們點(diǎn)的事物都來了,我們開心地大口吃起來。我左手拿雞腿,右手拿雞翅,歡快地啃起來,這時(shí),我看見一雙胖肉肉的手,悄悄地靠近我的雞米花,我立刻拍了一下這雙手,雞米花又掉進(jìn)了我的碗里。妹妹惡人先告狀,嬌滴滴地對媽媽說:“媽媽,姐姐打我,好痛嗚嗚———”我生氣地問妹妹:“你干嗎拿我的雞米花,你不是有嗎?”妹妹委屈地說:“我的吃完了。”唉,沒辦法,我只好委屈地分幾個(gè)給妹妹了。

        我開始吃手扒雞了,我吃了一半,發(fā)現(xiàn)少了一只雞翅,我心想:媽媽不喜歡吃這種東西,不會(huì)是媽媽,妹妹的懷疑最大。于是,我毫不客氣地從妹妹那里拿了個(gè)香噴噴的雞翅吃起來。終于吃飽喝足了,我和妹妹摸著圓圓的肚子回家了,在路上,妹妹問我:“姐姐,你干嗎拿我的'雞翅呀?”我立刻反駁:“那你拿我的雞翅干嗎?”妹妹立刻就不說話了。

        哈哈,我總是和妹妹因?yàn)槊朗骋l(fā)“戰(zhàn)爭”,但是過了一會(huì),我們又會(huì)和好哦。

        戰(zhàn)爭的作文 12

        許多人都不愿提起南京。因?yàn)槁?lián)想到侵華日軍制造了震驚世界的南京大屠殺,便想落淚。——題記

        面對曾經(jīng)血洗過的南京城,面對那些受難同胞的墳?zāi)梗业男耐戳恕T?jīng),曾經(jīng)有多少無辜的人們被遭到殘殺,還連累到了許多孩子,和我們同樣是祖國未來的孩子們。他們本該擁有的不是那些支離破碎的生活,而是一個(gè)完整的家啊!

        這使我想起了安妮?弗蘭克,一各漂亮又優(yōu)秀的猶太女孩。她因?yàn)閼?zhàn)爭,原本豆蔻青春的安妮,卻在1942年躲避在一間沒有陽光,沒有音樂,沒有洋娃娃的幽暗密室里生活。她像所有少女一樣有深藏在心底的秘密,有她細(xì)膩的情感世界,有對生活的夢想……只是,她在這個(gè)花樣的季節(jié)里沒有了本該屬于她的正常生活。

        在距離16歲生日只差三個(gè)月的時(shí)候,她死在貝爾森集中營里。1947年,死里逃生的父親將她遺留的日記出版。她的日記翻譯成55種文字,銷售約2400萬冊,成為僅次于圣經(jīng)的一本最暢銷的讀物。

        安妮的日記是戰(zhàn)爭時(shí)代的文學(xué)。從中人們看到了安妮的開朗與堅(jiān)強(qiáng),也看到了戰(zhàn)爭的'殘酷。

        戰(zhàn)爭,使強(qiáng)大的國家獲利,但是,在獲利的同時(shí),多少的孩子在哭泣。他們的身體被炮火吞噬,他們的哭聲一次比一次強(qiáng)烈。他們只渴望一個(gè)正常的生活,一個(gè)完整的家。然而,為什么大人們不渴望和平呢?也許他們會(huì)這么想。每每看到戰(zhàn)爭中孩子們絕望的表情,我都很想再次呼吁:戰(zhàn)爭,愿你永滅吧!

        戰(zhàn)爭的作文 13

        今天是星期六,爸爸不用上班。奶奶要來我們家住幾天,我很高興,因?yàn)槲覀冇挚梢猿缘较銍妵姷拇蟛土耍?/p>

        吃過晚飯,我和爸爸的肚子都漲得大大的,像是懷了三個(gè)月的孩子似的。我一看鐘,啊!已經(jīng)6:00了,我最愛看的動(dòng)畫片要開始了,我忙打開電視機(jī),坐在沙發(fā)上津津有味的看起來,這時(shí)爸爸走了過來,一把拿起遙控器,把臺換成了體育頻道,真在播放爸爸最愛看的`籃球比賽,中國隊(duì)進(jìn)球了,爸爸高興的跳了起來,雙手熱烈的鼓掌,我不服氣,從爸爸的手里搶回遙控器,有換成了少兒頻道,為了不讓爸爸把遙控器搶回去,我故意把它握的緊緊的,但還是被爸爸搶了回去,遙控器在我們的手鐘跳起了“芭蕾”!跳過來跳過去······

        奶奶走了過來說:“你們都別真了,還是讓我來看戲吧”!我和爸爸都不高興,使出了我們的絕招“花言巧語”。我把奶奶拉到了房間對她說:“奶奶,您看會(huì)兒書,電視就不別看了吧,這對身體不好。”爸爸說:“媽,聽別人說看書對老人有好處哦······”奶奶終于決定不看電視了。

        我和爸爸又進(jìn)入了“戰(zhàn)爭”。這時(shí)媽媽下班會(huì)來了,看著媽媽一臉的疲勞,我們都提議不在搶著看電視,讓媽媽聽聽音樂,看看舞蹈。

        這就是我的家,在我家看電視真是太有趣了!

        戰(zhàn)爭的作文 14

        我和媽媽幾乎每天都有“戰(zhàn)爭”。每次“戰(zhàn)爭”都是我引起的,但是每次失敗的都是我,你說這是為什么呢?

        “嘀嘀嘀——”鬧鐘響了,可是我還是賴在被窩里不起來。“女兒!”媽媽石破天驚的聲音又響起來了,“起床了!”我心想,今天的第一場“戰(zhàn)爭”又要開始了。我喊道:“還早呢,讓我多睡一會(huì)兒,就一會(huì)兒。”“不行,幾點(diǎn)了!”我吐了吐舌頭,說:“就是不起來。”媽媽立刻把手抬起來,故作要打我。我只好穿上衣服。真是媽媽抬起手,女兒抖三抖啊!

        放學(xué)回家的`路上,我擔(dān)心極了,因?yàn)槲医裉鞌?shù)學(xué)只考了92分,所有錯(cuò)的題目都因馬虎而錯(cuò)的。回到家,我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),對媽媽說:“媽媽,你今天穿的衣服真好看啊,年輕了好幾歲呢?”媽媽聽了,詭秘地笑著問:“今天數(shù)學(xué)考了幾分?”看來我還是逃不出媽媽的“魔掌”啊!我故作鎮(zhèn)靜地說:“我考的分?jǐn)?shù)不算多也不算少,92分。”媽媽一聽。臉開始板了起來,眉頭也皺了起來,大聲嚷道:“是不是又馬虎了?你能不能認(rèn)真點(diǎn)……”嗨,媽媽又開始念她的“媽媽經(jīng)”了。

        晚飯后,開始寫作業(yè)了,媽媽也過來監(jiān)督我了。我想,媽媽為什么要來呢?“六十三乘以三怎么可能是一百二十六呢?做作業(yè)就不能注意力集中點(diǎn)嗎?”媽媽大聲吼道。我一看真是錯(cuò)了,“都怪你,我都不能好好寫作業(yè)了。”我嘟囔道。媽媽一聽生氣了:“什么?我打擾你寫作業(yè)?我不看著你,有六道題就得錯(cuò)四道題!”

        唉,你說為什么我和媽媽總是發(fā)生“戰(zhàn)爭”呢?

        戰(zhàn)爭的作文 15

        一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心。一種精神,穿越歷史,輝映未來。

        戰(zhàn)爭,是丑惡的代名詞。也是不幸的代表,有太多太多人在戰(zhàn)爭中流離失所,無家可歸。

        在戰(zhàn)爭中,社會(huì)加快了成長的腳步,一階一階,快速地向人們鋪展開來。讓我們的科技進(jìn)行最快更新?lián)Q代當(dāng)中,可是誰又能保證,那不是由那死去的人們的血肉鋪成的嗎?

        戰(zhàn)爭中的勾心斗角,損失最多的是什么?喪失最多的是什么?生命?戰(zhàn)場里一場戰(zhàn)爭結(jié)束,孩子們?yōu)榱搜a(bǔ)貼家用,去還在彌漫著硝煙的地方,用卑微的生命撿著泛黃金屬光澤的彈殼,如果被清理戰(zhàn)場的士兵看到,這個(gè)還未綻放的生命之花,就會(huì)從人間永遠(yuǎn)的消失。

        戰(zhàn)爭帶給我們的,永遠(yuǎn)只有硝煙彌漫的`戰(zhàn)場、血肉模糊的遍野尸骸,以及無盡的哀思與深深的思索……

        人們是熱愛和平的。所以很多人認(rèn)為,戰(zhàn)爭是和平最大的敵人;有戰(zhàn)爭,“桃花源”式的社會(huì)理想永遠(yuǎn)不能得以實(shí)現(xiàn)。

        我也是個(gè)熱愛和平的人。熱愛藍(lán)天、碧水、白云,希望同在一方藍(lán)天下的人們永遠(yuǎn)和睦共處。

        諸多的戰(zhàn)爭帶來了諸多的惡夢,可我們想要的是和平,只是和平,只有和平。

        當(dāng)我們生活在現(xiàn)代,我們更應(yīng)該珍惜和平,維護(hù)和平。

        我討厭戰(zhàn)爭,也討厭現(xiàn)在的和平,為什么?真正的和平遲遲未到?為什么戰(zhàn)爭的號角頻頻吹響,代表和平的白鴿,什么時(shí)候才能叼著橄欖枝向我們飛來?什么時(shí)候,和平才能真正向我們走來?

        戰(zhàn)爭的作文 16

        友誼的戰(zhàn)爭?或許你有點(diǎn)奇怪,戰(zhàn)爭中哪里有友誼呢?其實(shí),那是學(xué)校組織的籃球友誼賽。當(dāng)然,我們班也不例外照例參加了。不是我說,我們班會(huì)打籃球的人可是不少呢!而且每個(gè)人的技術(shù)都很棒!

        該我們班上場了,全班同學(xué)都興高采烈地下樓為參加比賽的同學(xué)吶喊助威。激烈的比賽馬上就要開始了,我的心里就好像一只小鹿在亂撞。終于開始了,我們班的丁文杰將手中的籃球傳給了平時(shí)總是文質(zhì)彬彬的——李宇軒,他真厲害,籃球從那么遠(yuǎn)的地方扔過去也能接住!再看看其他的同學(xué),晶瑩剔透的汗珠順著他們那黑黑、短短的頭發(fā)滴落下來,落到眉毛上,落到眼睛里,但是,我們班的勇士們卻并不放棄,這就是友誼的`力量、團(tuán)隊(duì)的力量!

        我們都眼睛都不敢眨一下,不放心地盯著裁判手中的計(jì)分牌,生怕它就在我們眨眼睛時(shí)它會(huì)飛走似的。2分,追平,4分,追平,十分鐘就要過去……已經(jīng)打得難解難分了,比分變?yōu)?2比12,我心中十分著急,哪怕只投進(jìn)一分球,也會(huì)贏了呀!但是,事與愿違,我們班輸了,三班一個(gè)同學(xué)抓住機(jī)會(huì)投進(jìn)了一個(gè)兩分球……不過我們一定會(huì)在下一次的比賽中,取得一個(gè)好的名次!

        友誼的“戰(zhàn)爭”,雖然我們輸了,但是,我相信我們班的籃球勇士會(huì)更加勤奮努力,爭取贏得下一場比賽的勝利,畢竟,友誼第一比賽第二嘛!同學(xué)們,那么就在下一場比賽時(shí)我們再一決高下吧!

        戰(zhàn)爭的作文 17

        我的老爸一天到晚可忙了!他整天都要“管理部落”,還說:“如果我不管我的部落,我的部落就會(huì)被敵方部隊(duì)打爛的。”好吧!我準(zhǔn)許你管理!

        不過,那個(gè)游戲倒成了我的好幫手。有一次,老爸正在吃飯,吃了一碗又一碗,我怎么說他都不聽。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),對老爸說:“老爸,不好啦!你的部落被襲擊了!”“什么?”老爸趕緊放下碗筷,風(fēng)一樣地沖進(jìn)書房進(jìn)入游戲,一看,游戲里的部落好好的,根本沒有被襲擊。老爸發(fā)現(xiàn)被我坑了,馬上像一頭發(fā)怒的獅子一樣向我沖來,我能聽見地板都在震動(dòng),連忙轉(zhuǎn)過身,身手敏捷地躲了過去。

        老爸是個(gè)真正的“部落迷”。有一次,我們?nèi)胰ヂ糜危习志谷灰央娔X一起帶去。“老爸!你是不是有點(diǎn)夸張了,不至于吧!你的部落又沒多少錢,不會(huì)被襲擊的'。”老爸馬上說道:“那可不行!以防萬一,還是把電腦帶在身邊比較安全。”我和媽媽只能無語地朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        “快選賓館吧!”老爸迫不及待地說。于是,媽媽找了一個(gè)五星級賓館,準(zhǔn)備晚上住那兒。到了賓館房間,老爸馬上打開電腦進(jìn)入游戲管理他的“部落”了,真是“爭分奪秒”啊!還時(shí)不時(shí)聽到他自言自語的聲音:“啊呀,不好,部落被襲擊了。”“哈哈哈哈,勝利了。”他就這樣一邊玩一邊笑,直到我們要睡覺了。

        這就是我的爸爸,一個(gè)“部落”的首長。

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