【薦】畢業(yè)了作文（精選57篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)了作文 篇1
童年的腳印留在校園的小路上，歡歌笑語留在花壇的馨香中，校園的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想，現(xiàn)在我們的童年就要離開，我們即將離開母校，我們的最美好時(shí)光、最快樂的時(shí)光，深深地印在我的腦海里。
當(dāng)然，在這六年的小學(xué)生活里我的收獲很多，我學(xué)會(huì)了寫作文，學(xué)會(huì)了算術(shù)，學(xué)會(huì)英語，還懂得了一些自然科學(xué)道理，我最大的收獲是在學(xué)習(xí)中找到了快樂，六年的'學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷，上課了，我們飛快地走進(jìn)教室，在課堂上我們聽得很專心，老師的每一句話我都要記住老師不僅教我們知識(shí)，還教了我們一些做人的道理。
我還體會(huì)到了老師的辛苦，每天老師您要很晚回家，每天都要給我們辛苦的上課，還要批改我們的作業(yè)，在這里我要向老師您說聲“老師您辛苦了！”
六年的收獲，數(shù)不勝數(shù)，但我們不能繼續(xù)在母校您的懷抱中成長，我要離開這綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，而邁入一個(gè)新的校園。再見了母校！再見了敬愛的老師！親愛的同學(xué)！
畢業(yè)了作文 篇2
流年飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)在不知不覺中悄悄溜走了。在這普通又高貴、輕快又沉重的六年里，讓你最難忘的、埋在記憶深處的到底是什么呢？一位同學(xué)？一位老師？還是一件快樂的事？或者是一件悲傷的往事？而我記憶深處的那件事，永存我記憶深處。
那天，我正和幾個(gè)小伙伴在雪地里玩打雪仗，我玩得興起，拿起“炮彈”向敵人潛伏過去。突然，腳下一滑。被一塊埋在雪里的老樹根絆倒了。我直接摔倒在了雪地中。膝蓋很疼，一定破了。
這時(shí)候，米駿瑋走了過來，問我疼不疼。我感動(dòng)極了，我在雪地里，冷得直打哆嗦，但是，我的心里好暖，就像一罐熱水流進(jìn)了我的心田。
米駿瑋扶我起來之后，我坐在雪地上，米駿瑋又看了看我的傷口，不顧我的.勸阻，去幫我買創(chuàng)可貼，望著他離去的背影，我的眼淚奪眶而出。
我們從四面八方而來，來到同一個(gè)小學(xué)、同一個(gè)班，這是緣分。現(xiàn)在要畢業(yè)了，我心里雖有很多不舍，但是不能逃避。祝福你們，都能夠成功考上理想的中學(xué)、高中、大學(xué)。
畢業(yè)了作文 篇3
今天，天氣很晴朗，是個(gè)周五天。我們學(xué)習(xí)了這學(xué)期的最后一篇課文《明天，我們畢業(yè)》。
這篇課文主要講了：明天就要畢業(yè)了，作者十分的不舍。本文通過對六年生活以及成長歷程的回顧，抒發(fā)了作者對母校、老師和同學(xué)們的眷戀之情。
讀了這篇課文，我不由得想起了實(shí)際生活：
我們也快要畢業(yè)了。一回想起我們畢業(yè)時(shí)的樣子，心里就會(huì)涌出一股酸澀的感情。我不由的幻想著各種場景：可能老師會(huì)利用一節(jié)課的時(shí)間讓我們道別;可能我們會(huì)買《同學(xué)錄》，讓每個(gè)人都在上面寫上聯(lián)系地址;可能我們會(huì)互相擁抱，道一聲：“再見!”;可能……
那時(shí)，可能會(huì)有人落淚，可能會(huì)緊緊地抱著自己的好朋友，可能會(huì)問他們要聯(lián)系方式……總之，在那個(gè)時(shí)候，我們的'心里一定不好受。男生也是還會(huì)強(qiáng)忍著淚水，女生們也許會(huì)落下了不舍的淚水……
我不能忘記當(dāng)我們大繩比賽獲得第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情;我不能忘記當(dāng)我們踢毽比賽失敗時(shí)同學(xué)們內(nèi)心的悲傷;我不能忘記當(dāng)我們?yōu)樾⌒W運(yùn)會(huì)準(zhǔn)備時(shí)同學(xué)的勞累。如今，馬上畢業(yè)了，好想再來一次!放心吧老師，不管我走多遠(yuǎn)，無論我在什么地方，都會(huì)時(shí)刻牢記您。
畢業(yè)了作文 篇4
一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了，跟我生活了六年的同學(xué)跟老師。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多麼的害怕，因?yàn)槲抑溃W(xué)跟幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)（1），這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，讓我害怕，但是現(xiàn)在想去來，覺得，那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛的。
當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí)，就會(huì)覺得小時(shí)候的生活是最好的，但是有時(shí)候又不覺得了，因?yàn)椋r(shí)候有很多的游戲不可以玩，而現(xiàn)在可以玩了。
小學(xué)生活里。許老師對我可以說是最好的了，不知道為什么，我很想跟許老師聊天。我有好多的話想跟她說，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交了我們一年，我們跟你的情誼是很多很多，花也花不完。現(xiàn)在我們要畢業(yè)了，但是，我們對你的.情誼，是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們跟我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫成一本書了。
在這里，我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。
畢業(yè)了作文 篇5
今天，我們畢業(yè)了，我既開心又悲傷！
今天，我拿著畢業(yè)書，獨(dú)自走在空無一人的街道，我慢慢地走，默默的想，一轉(zhuǎn)身，一串串歡聲笑語在我的'耳邊回蕩；一張張笑臉在我的眼前浮現(xiàn)；一聲聲呼喚勾起我的回憶……
畢業(yè)前，老師對我們說：“我的孩子們，你們已經(jīng)長大了，也是時(shí)候離開了，去尋找你們新的目標(biāo)”老師的一席話，又讓我想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。
那天，我興高采烈地牽著奶奶的手來到學(xué)校，一看，呀，這么多人，我一下害羞地藏到奶奶的身后，一個(gè)和藹可親的女老師，她對我說：“小朋友，不怕，來，快來認(rèn)識(shí)新的朋友吧！”我羞滴滴跟著她，到了教室，一大群小朋友坐在教室里，我慢慢地走上講臺(tái)，向大家介紹自己，我說：“我……我叫唐……唐冰蓮”女老師對我說：“小朋友，別緊張。”我慢慢得學(xué)會(huì)和同學(xué)們相處，很快我就熟悉了新環(huán)境，我感謝老師，感謝她讓我和同學(xué)們之間沒有距離，我現(xiàn)在很開心！
今天，我畢業(yè)了，我有千言萬語祥對老師說，可話到嘴邊又咽下，不管怎么樣，我在這里對老師說：“老師我愛你，感謝你，您辛苦了。”
畢業(yè)了作文 篇6
花開花落，歲月如梭。六年轉(zhuǎn)瞬即逝；如細(xì)沙，緊握的手快速流逝；像流水，靜靜流淌。
不愿意朝夕相處的老師同學(xué)。往事歷歷在目。
粉筆，還吱嘎作響；提醒，還在耳邊胡思亂想；愛，興高采烈。老師就像紅色的蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。老師是培育桃李香氣的園丁。老師是綠葉，默默付出。有一次，老師在我漆黑的路上點(diǎn)燈；指明了我迷失人生的方向。老師，給了我堅(jiān)強(qiáng)的`翅膀，讓我與天空戰(zhàn)斗。
同學(xué)是友誼的橋梁。友誼是大海中的燈塔，沙漠中的綠洲。友誼是干渴中的清泉，冬天的火。我們一起笑，一起哭，一起鬧。在腦海中留下不可磨滅的記憶。
我們即將匆匆告別，奔向新的起點(diǎn)。沒有文字，沒有眼淚，只有永恒的祝福和共鳴。
時(shí)間怎么會(huì)變老，怎么會(huì)分手？
畢業(yè)了作文 篇7
快畢業(yè)了，小學(xué)的時(shí)光一晃而過，舍不得朝夕相處的教師與同學(xué)。和同學(xué)們一起玩的時(shí)光依然歷歷在目，我們曾經(jīng)一起哭過、一起笑過、一起吵過、也一起鬧過。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又何嘗不讓我留念呢?
記得我才跨進(jìn)這里時(shí)，我很少跟別說話，教師便成了我朝夕相處的“好伙伴”，慢慢的，同學(xué)們也和我開始溝通了。成了我學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴!
教師如蠟燭：照亮了我們，卻犧牲了自己;教師如春雨，澆灌了大地;教師如炸彈，為我們炸平前面坎坷的路……
友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。友誼是口渴時(shí)的一泓清水，冬天里的一盆火。
想想以前的'美好時(shí)光，又何嘗不讓人潸然淚下呢?我親愛的母校，您一直看著我們長大，而我們看著你在不斷變化。身邊的大樹，你記錄著我光榮的時(shí)刻;身邊的小草，你記錄著我和朋友們玩耍時(shí)的點(diǎn)滴;身邊的小花，你何嘗不愛看著我們?yōu)槟感６蓿瑸槟感６Α?/p>
我始終堅(jiān)信著：今天，母校以我為榮。明天，母校以我為榮!
畢業(yè)了作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就結(jié)束了。一直以為六年時(shí)間還很長，現(xiàn)在只能回憶過去。鈴鈴鈴……小升初考試結(jié)束了。我們做在座位上，和同學(xué)說著告別語。嗚嗚！一個(gè)聲音嚇得我一跳。轉(zhuǎn)過身望過去，原來是班長哭了。老師老師用溫柔地對我們說：同學(xué)們，我知道你們很舍不得。老師也舍不得你們。可是人生總會(huì)有分離，回憶過去，珍惜現(xiàn)在……
放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出校門。我轉(zhuǎn)過身來，望著熟悉的教學(xué)樓。想起自己在小學(xué)生涯發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——那是開學(xué)的第一天，我不自在地做在座位上，望著陌生的面孔，聽著老師講課。無聊極了！"江雪請你回答這個(gè)問題"老師說。我正想誰是江雪啊？我同桌就站了起來說”。
待她坐下，我不由自主地打量著江雪，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，梳著許多根又細(xì)又長的小辮子。雪白的瓜子臉，細(xì)長的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的`眼睛。后來我們成為了朋友，一次我生病了，沒有上學(xué)。外面下著大雨。
叮……我開門了，原來是江雪冒著大雨給我送作業(yè)來了。我感動(dòng)得快哭了。我們感情變得更好了，日子會(huì)一直這樣過去。可是五年級(jí)的時(shí)候，她轉(zhuǎn)學(xué)了。現(xiàn)在畢業(yè)，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的友誼。
畢業(yè)了作文 篇9
我原來多次想過我要畢業(yè)了。可都不曾這么難過。我不想畢業(yè)，在轉(zhuǎn)眼之前我還是什么都不懂的一年級(jí)的小女孩，天真、可愛，可是現(xiàn)在我動(dòng)不動(dòng)就哭，因?yàn)槲也幌氘厴I(yè)。我在一年級(jí)時(shí)總想我要趕快畢業(yè)，脫離爸爸媽媽的嘮叨，我要去住宿離開這家，離開這個(gè)整天嘮嘮叨叨的媽媽，煩人的爸爸，可是現(xiàn)在我不想了！我不想要畢業(yè)了！我要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的呆在爸爸媽媽的懷抱里。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在，老師哄我教我學(xué)習(xí)的時(shí)刻，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在同學(xué)們擁護(hù)我的時(shí)刻。
我現(xiàn)在熟悉了這里的一切，我不要離開、不要離開這個(gè)跟我在一起了六年的老師、同學(xué)、學(xué)校、我不要和同學(xué)老師分開我舍不得，舍不得這里發(fā)生的一切舍不得我的知心朋友、教室、以及被我畫的亂七八糟的'課桌！我還想要和同學(xué)看著一樣的藍(lán)天，一樣的白云，呼吸著一樣的空氣。學(xué)校我愛您，因?yàn)橛心晕夷苡鲆娢业暮门笥眩驗(yàn)橛心夷苡鲆娢易罹磹鄣睦蠋煟驗(yàn)橛心也粫?huì)難過。但是我要離開您了，好舍不得！
如果上天給我一個(gè)特別的愿望，我希望是讓我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)停留在童年。我不要看到我的爸爸媽媽變老、我不要我的同學(xué)和我分開、我不要我的老師離開我、我不要離開我的母校！母校我愛您
畢業(yè)了作文 篇10
時(shí)光匆匆，六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要小學(xué)畢業(yè)了，此時(shí)的我，只想對著全世界大喊：“我畢業(yè)了！”
隨著第一聲清脆的哭聲的到來，我來到了這個(gè)絢麗多彩的世界，伴隨著時(shí)間的腳步慢慢的成長，現(xiàn)在馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。以前的我，總是幻想自己長大后的樣子，也總是盼望著小學(xué)畢業(yè)。現(xiàn)在，當(dāng)我的愿望達(dá)成時(shí)，卻一點(diǎn)也高興不起來，心里反而覺得空落落的'。
仔細(xì)回想小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦海浮現(xiàn)出了許許多多幸福又快樂的畫面。啊！原來這個(gè)校園包含了我這么多難忘的回憶呀！我的第一次考試、第一次打掃衛(wèi)生、第一次表演……這許許多多的第一次，都是在這里發(fā)生的。還記得第一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，王老師帶領(lǐng)我們來到實(shí)驗(yàn)室，我們開心的像一只只頑皮的小猴子，上竄下跳。后來，王老師找來了酒精燈和火柴，然后又用火柴把酒精燈點(diǎn)燃，王老師給我們講解并演示了一番，讓我們自己嘗試。同學(xué)們紛紛搶著上臺(tái)試驗(yàn)，試驗(yàn)完后，各自便興致勃勃地回到了自己的座位上。
童年是五彩繽紛的，小學(xué)生活，更是包含了我們許許多多的回憶。而我最幸運(yùn)的事就是結(jié)識(shí)了我的同學(xué)和老師，正是有了這些無私奉獻(xiàn)的老師們和熱情可愛的同學(xué)們，我的童年才如此快樂。謝謝你們，我的老師和同學(xué)。
畢業(yè)了作文 篇11
一快要畢業(yè)了，要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學(xué)，心里就涌起了的眷戀之情。
還清楚地記得，六年前我們依偎著爸爸走進(jìn)了校園時(shí)，望著綠草如陰的操場，窗戶明亮的教室，天真可愛的同學(xué)，和藹可親的老師，撫摸著散發(fā)知識(shí)香氣的課本，只覺得這里的那樣的誘人。
六年過去了，我里茁壯成長。里得技能的知識(shí)，懂得了應(yīng)該怎樣做人，更感受童年的'快樂與幸福。母校啊母校，老師呀老師，你給予我們精神與財(cái)富，我們怎能忘記？
在離別的時(shí)候，敬愛的老師我要送你一支歌，讓你在歇息的時(shí)候能聽聽我們的心聲——我們像雄鷹展開翅膀自由飛翔。
以后，再一次漫步校園，當(dāng)年我親手栽下的小樹苗，將已成了小樹，等到小樹成為參天大樹時(shí)，等到成為棟梁時(shí)，大家再來母校相聚，再來看望老師，多美呀！那時(shí)，對您說：“老師，我沒有辜負(fù)您的希望。”
畢業(yè)了作文 篇12
三年前，我們共同頂著張稚嫩的面踏著輕快的步伐走進(jìn)28中；三年后，我們共同留著份依依不舍的情沉重的走出28中。又是一年，又是個(gè)6月，又是個(gè)畢業(yè)季。回首往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歡聲笑語悲歡離愁，想想曾經(jīng)的小吵小鬧一陣酸澀，這一切都將成為回憶，成為歷史，留在心底，我們永遠(yuǎn)銘記。紅白相間與藍(lán)白相間的“情侶裝”可是全市的唯一款式啊，僅我們一屆；白底體恤加高仿阿迪褲也成為了一代回憶，埋藏在心底。桌上三年來的所有義務(wù)教科書都已被翻得透透，網(wǎng)上有句話說得好：集齊了全集，就大結(jié)局了…..
.曾經(jīng)覺得很有意思，現(xiàn)在想想很有道理還有種莫名的傷感。一摞摞的'卷子在抽屜陳舊，有的人上邊無數(shù)的筆記，有的人上邊就像是畫冊，有的人上邊連名字都沒有新的都可以二次轉(zhuǎn)手賣，呵呵。一切都已接近尾聲，一切都要結(jié)束了。讓李太白找他的王維喝個(gè)三天三夜，讓勾股函數(shù)都歇歇吧，讓法西斯一二大戰(zhàn)停一停，讓杠桿滑輪元素周期都上天去吧！最后一字提筆結(jié)束，最后一張?jiān)嚲砩辖唬?號(hào)桌的人關(guān)燈鎖門，這一切…就真的結(jié)束了……
青春浪，永不悔，6月我們畢業(yè)了！
畢業(yè)了作文 篇13
你一定在找尋你的親人!因?yàn)閬韯萏停瑏聿患芭湃胂滤赖挠晁椒e越深，尤其在地勢低處。
就算我們當(dāng)初是那么地討厭那段生活，可偶爾地想起也會(huì)覺得幸福無比。零落了，雨懂了!可是又開學(xué)后，等待著我們的一樣是學(xué)習(xí)。
山凹里那個(gè)大水庫，水面上像蓋著一層潔白的羊毛毯子。然而我們能陪在父母身邊時(shí)間比想象中還少!我很喜歡自我的滿足，因?yàn)槲颐靼孜覂H剩的那些可以炫耀的資本。”看到辛妮稍微清醒了些，格蘭特用生硬的西亞語大聲問。秋至，早已習(xí)慣了單薄的衣衫；
我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻�(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。同學(xué)們，讓我們再一次讀國慶節(jié)的檢閱場景，去體會(huì)博萊克的自信和堅(jiān)強(qiáng)，去體會(huì)隊(duì)員們的關(guān)愛和尊重。這就是盲目從眾心理;祖國的.形象永留我心中，心中的祖國永存，無論是幼年童真還是初上小學(xué)，還是六十年華誕后，祖國永存我心中。
無比短暫，即便以秒來計(jì)算也太倉促，但絕不凄涼，對它而言，這生命--無悔。”他又說：“我這里有一封他寫給你的信還有一張照片，你想不想看?最少不會(huì)看到車?yán)锏哪且荒弧崦萍y，細(xì)數(shù)昨日，想像枯竭。
縈勸著，翔，不如等到3年后再說，好嗎;在這樣的春天，許多故事入夢了，但是關(guān)于你的記憶在漫天飛翔。
畢業(yè)了作文 篇14
傻傻的，哽咽了無言了，淚落了路遠(yuǎn)了，夢近了我們各奔東西了風(fēng)吹了，心動(dòng)了離別了，我哭了那些都已成回憶了你走了，揮手呢模糊了，路遠(yuǎn)了祝福都還跟著么
知了沉默了三個(gè)季節(jié)只為此時(shí)盡情歌唱荷花吸取了一年的天地精華只為此時(shí)偷偷綻放多年的碰撞和瘋狂收起來只有一個(gè)小小的行囊再裝上親友的囑托老師的希望，自己的夢想跨出第一步?jīng)_出牢籠的喜悅邁出第二步擔(dān)心又彷徨挪動(dòng)第三步揮之不去的依戀再走一步吧等待我的`不知是險(xiǎn)灘還是開創(chuàng)走吧走吧失去的總是沉重想得到的只有遠(yuǎn)航一串串沒有章法的腳印留給母校去打掃收藏
我伸出手，嗯，下雨了，今天好像和往常一樣：路邊依然放著各種音樂，小吃.路燈.大樹......一切的一切都和往常一樣的眼熟，可是......我再次回頭看了一眼不遠(yuǎn)處模糊地學(xué)校，我的心里涌起了久違的感受，今天，我真的畢業(yè)了！曾經(jīng)多次夢見了畢業(yè)，可今天，為什么，我沒有期待的喜悅，只有離別的悲傷？淚水最終沖出了眼眶，我心中持續(xù)的堅(jiān)強(qiáng)在這一刻，徹底的塌了，那讓我引以為傲的某樣?xùn)|西也失去了意義，手背是濕的，淚？雨？我也不知道......
畢業(yè)了作文 篇15
六月的學(xué)校充滿了淡淡的、悲傷的笑聲。也許我們不能笑。悲傷的情緒籠罩著我們。我們將告別六年的小學(xué)生活和六年的同學(xué)友誼。
我不明白，你過去灑脫的笑容，我是否能看到我不明白，你過去委屈的水。我不知道我能不能幫你摸一下。如果你和我有一場幼稚的爭吵，我們還能再吵架嗎？畢業(yè)前，每個(gè)人都匆匆忙忙地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備上初中。
考試后，我們每個(gè)人都像卸下了負(fù)擔(dān)。帶著淚水，來深深地?fù)肀А＿@是一個(gè)溫暖的擁抱，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。緊緊握住你的手。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你手里的溫度。輕吻。這是一個(gè)充滿崇高友誼的吻，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
讓我們忘記吧！忘記那些讓我們擔(dān)心的`不快樂、悲傷、悲傷和委屈的事情。讓他們隨風(fēng)而去。我們應(yīng)該知道，畢竟，我們有比過去的悲傷更完美的事情。我們不會(huì)帶著遺憾離開。
在那之后，我只是打了個(gè)招呼，就帶著自己的痕跡離開了。它似乎從世界上消失了。此刻我無法擺脫我的生活。偶爾，我會(huì)打開學(xué)生的錄音，這代表了每個(gè)人的聲音。看著你活潑、灑脫、美麗的筆跡，我突然發(fā)現(xiàn)你的心里有我的痕跡。原來，這就是我們差點(diǎn)忘記的友誼。
此時(shí)此刻，我突然想起了你。你現(xiàn)在高興嗎？你還像以前一樣哭嗎？此刻你還記得我嗎？如果你忘記了我們當(dāng)中的誰，那沒關(guān)系，因?yàn)樵谖覀冃闹校阒皇潜晃覀儍?chǔ)存，而不是被遺忘。我們?nèi)匀挥袝r(shí)間的見證。我們有，從我的心里放肆而明亮的笑聲。和你在一起我真的很開心。
我只想說再見：
再見，永遠(yuǎn)的六（3），再見，母校，再見，親愛的學(xué)生，再見，尊敬的老師。走吧。
畢業(yè)了作文 篇16
今天中午我拍了畢業(yè)照。站在學(xué)校門外，我?guī)缀蹩蘖似饋怼Ｎ医裉鞄Я诉@個(gè)相機(jī)。我主要想和想離開的朋友們合影留念。稍后，我將出來向小姐展示微笑
陳杰、凌玉杰、胡業(yè)生、丁陽和王磊赫利普赫利普看到他們拿著書包在學(xué)校里走來走去。雖然他們過去對他們很生氣，但他們?nèi)匀幌肽钏麄儭．?dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我看著黑板上的名字，心里有一種懷舊的感覺蹲在墻上，走在三樓的走廊里。我情不自禁地想在那里擁抱一下
看看我手里相機(jī)里的視頻。王新宇被騙了，莫的牙也掉了。看看有沒有蔬菜葉子。王勝恒被推倒在樹上，站不起來。桑克被那群人打敗了。這是痛苦的'
一切都是那么完美，但它是那么悲傷。
拍完畢業(yè)照后，他站在桌上，雙手緊握著桑科，感覺到彼此的依賴。他看著下面的人群，看著門外關(guān)心自己的人，聽桑克假裝高興地對下面的人說：“我不知道，我不知道你在說什么。”；嘿，我在等你聽著老師的笑聲和攝影師的茄子，他一點(diǎn)也笑不出來，拍攝時(shí)，有很多舍不得的人。我真的很想呆在茄子的那一刻。每個(gè)人都很珍惜對方，希望在分手時(shí)給對方留下深刻的印象。緊緊握著桑克的手，我特別害怕，不僅害怕分離，而且在接下來的學(xué)期里，我可能無法見到與我日夜生活在一起的朋友。我一想到這個(gè)就起雞皮疙瘩。
我和桑科拍了兩張合影。在回家的路上，我仍然感到不舒服。如果少了兩個(gè)好朋友，誰會(huì)高興？我與陳杰和桑克合影留念。雖然別人想聚在一起，我還是覺得不開心。誰不想在畢業(yè)后與好朋友分享這美好的時(shí)刻？更少，即使
第四中隊(duì)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。即使它現(xiàn)在不能回去，它仍然活在第四個(gè)一中隊(duì)成員的心中。唐先生，我喜歡你，因?yàn)槲矣X得你很直率，這很像我的性格（自戀），我只喜歡六年級(jí)的一位老師。當(dāng)我拍了一張Hello的合影時(shí)，我拍了很多照片。然而，因?yàn)槲壹庇谮s時(shí)間，我沒有給Hello拍照。真遺憾。我本來要去的，但當(dāng)我看到前面的三位老師時(shí)，我嚇了一跳。如果有一位老師在我面前，我會(huì)跳起來，但不是雖然你不教我們，但你總是在我的心里長大
6班和6班。我們的記憶，如細(xì)絲，由記憶連接，由時(shí)間懸掛。這時(shí)，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一個(gè)。老師高興地表達(dá)了感激和眼淚，因?yàn)橛洃浻幸粭l起伏的細(xì)線，眼淚是在用力拉的時(shí)候不小心挑出的
我心中的記憶燈絲剛剛閃過，我只想談?wù)撍プ∷啦环艞夁@個(gè)完美的記憶。
畢業(yè)了作文 篇17
七月，6年純真的小學(xué)生涯到此結(jié)束；七月，3年轟轟烈烈的青春至此收尾；七月，3年的汗與淚的拼搏，12年的努力到此為止；七月，4年的大學(xué)時(shí)光是否也如此急促呢？
還記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門的那一天嗎？
熙熙攘攘的人群，人頭攢動(dòng)，面孔生疏。湛藍(lán)的天空找不到一絲云的蹤影，太陽就這樣赤裸裸地出現(xiàn)在天空。沐浴著金色的陽光的校園，干凈寬闊的地面仿佛是在邀請我們走向天堂。墻壁白得一塵不染。敞亮的教室，藍(lán)色的窗簾，前面是霸道得獨(dú)占一面墻的黑板。就這樣，我們在陽光下相遇、相知、相識(shí)。
課堂上，所有人都精神抖擻，用一雙雙無知的眼睛望向老師……哦不，那是一雙雙渴望的'眼睛，他們渴望知識(shí)，就像長期在沙漠中徒步行走的人渴望水源一樣地渴望著知識(shí)。老師，把一生奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)上；學(xué)生，把最珍貴的青春用在了最珍貴的事上。老師無怨，學(xué)生無悔。
鳥兒被朗朗的讀書聲驚醒了，哼著歡快的曲子向操場飛去。紅色的塑膠跑道環(huán)繞著碧綠的球場。曾經(jīng)在這里舉行過足球賽。白色的球如箭一般射進(jìn)了兩米多高的球門。這精彩的一球，是這背后汗水最好的詮釋。
小草淺鬢寸許，在陽光下，微風(fēng)中，齊刷刷地?fù)u頭晃腦。不是它們長不高，它們也渴望長高，渴望長得有圍墻那么高，只是為了最后能把希望的種子撒出去，撒向外面的世界。
哪怕不斷有人踩著它們走向遠(yuǎn)處，工人不斷地用割草機(jī)一遍遍地割斷它們。但不見它們有何畏縮，相反，踩扁了，又驕傲地挺直腰桿，割斷了，又勇敢地長出新芽。這不正是我們需要的一種精神嗎？哪怕被踩住，也踩不滅它生的決心；就算割，也割不斷它們奮發(fā)向上的希望。
操場上，體育老師左手執(zhí)口哨，右手緊握秒表，剛毅的臉上是不容談判的堅(jiān)決。
“全體同學(xué)蹲下，蛙跳！”隨著一聲喝令，同學(xué)們乖乖蹲下。伴著一聲聲口哨，一排排的“青蛙大軍”，聲勢浩蕩地出發(fā)了。
“預(yù)備――跑！”老師的手臂輕松揮下，計(jì)時(shí)開始。短短的一百米，同學(xué)們一個(gè)賽過一個(gè)，爭相奔向終點(diǎn)，歡呼聲一陣高過一陣。心里難免有些小抱怨：“累死我了，體育老師怎么這么狠！當(dāng)我們機(jī)器人呢？就算是，那電也有耗完的時(shí)候啊！”
殊不知，這些小抱怨在不久后也會(huì)消失得無影無蹤。
樓道的拐角處，步伐急促的你就這樣與抱著一大摞作業(yè)本的我相撞。極負(fù)責(zé)任的你很有擔(dān)當(dāng)?shù)卣f：“對不起啊，都怪我走太快了才撞你，誰叫我戴了個(gè)大眼鏡呢，看不見。”說完還不自在地搔搔頭，不禁撲哧笑出聲來。就這樣，你我便成了無話不談，形影不離的好哥們！
春天，那條林蔭的小道兩旁高大的垂柳也抽出嫩綠的芽；夏天，綠芽長大了，顏色濃了，又添了幾種深沉；秋天，面露淡黃的葉片再抓不穩(wěn)枝條，秋風(fēng)蕭瑟，一個(gè)把持不住，漫天飛舞；冬天，那葉片不復(fù)存在，全都畏縮在大地母親的懷抱中，把干瘦的枝條裸露在外面。多次，我們踏著輕松的步伐，走向小賣部。
靜靜地坐回了曾經(jīng)坐了幾次的座位上。那刻骨銘心的一幕幕，有歡笑、有驚喜、有感動(dòng)、有失望……像電影一般在腦海里回放。“咔嚓！”終于停留在那一剎那，滾燙的液體從眼眶滑落，狠狠地砸在褪色的相片上。就這樣砸碎了初中的三年，我的內(nèi)心不禁被深深地震撼著……
畢業(yè)了作文 篇18
夏天，窗外的梔子花開了。那么美麗，那么潔白，在微風(fēng)中輕輕搖曳著，像一位少女在頻頻點(diǎn)頭。我靜靜地趴在窗臺(tái)上，仔細(xì)打量著那些梔子花，心里卻有點(diǎn)酸酸的。
今年，又有六年級(jí)的學(xué)生即將畢業(yè)。雖然我不是六年級(jí)的，但是我卻能感受到畢業(yè)的那種難受，相處那么久的同學(xué)們卻要分離了，誰都會(huì)難過吧？而且，我有幾個(gè)同校六年級(jí)的朋友，有的是在寫字班認(rèn)識(shí)的，有的是在QQ上認(rèn)識(shí)的，還有的是通過班里的同學(xué)認(rèn)識(shí)的。他們畢業(yè)了，我便無法再在學(xué)校遇見他們，所以，難免有些不舍。
想到這里，我突然想要做些什么。于是，我拿出一張明信片，想要寄給陳鎧。我寫了一些祝福的內(nèi)容，最后加了一句：畢業(yè)快樂，還在落款處畫了一個(gè)圖案，還加了四個(gè)字：郵寄時(shí)光。那是我從一個(gè)修正帶上看到的標(biāo)志，當(dāng)時(shí)就感覺很美。郵寄時(shí)光，聽起來很唯美，卻又帶了許些傷感。這張明信片，就當(dāng)是給他一個(gè)紀(jì)念吧，小小的明信片紀(jì)念了時(shí)光。時(shí)光是飛快的，在不知不覺中流逝。用字和圖寫下時(shí)光，郵寄時(shí)光，等長大了，再看一看，嘴角一定會(huì)露出一絲微笑。
我認(rèn)真地把信裝在漂亮的信封里，走下樓，鄭重地把信塞進(jìn)郵筒。我感覺，我塞進(jìn)的不僅是信，還是一些美好的`祝福與回憶，以及時(shí)光。
“在寄信嗎？”突然，背后響起一陣聲音。我回頭一看，原來是一個(gè)和我差不多大的女孩。她有著烏黑的長發(fā)，披在肩上，深黑色的眼眸又像是有著某種魔力，讓人忍不住想多看幾眼。穿著白色連衣裙的她看起來更加小清新，裙擺被風(fēng)吹得翩翩起舞。
面對陌生人，我一時(shí)有些語無倫次。思考了好一會(huì)兒，才支支吾吾地回答：“是、是啊。”
“是嗎？我也是來寄信的。”她微笑著，那種笑容是如天使般純潔的。女孩走到郵筒前，把信放進(jìn)去，回過頭來，問：“你是寄給誰的？”
“北港小學(xué)605班的朋友。”我簡短地回答。
“我要寄給我奶奶。不知道，我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在是什么樣的，應(yīng)該已經(jīng)日新月異了吧，好久沒回去了呢。”
“那你為什么要回去了呢？”
“因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)啊。要畢業(yè)了，明明已經(jīng)決定好去哪所學(xué)校了，媽媽卻還是不肯讓我休息，給我很多作業(yè)。”她無奈地笑了一聲。
“你是六年級(jí)的？對了，你最喜歡的花是什么？”我疑問。
“梔子花。我覺得，它是最純潔無瑕的，可是每年梔子花開，總是多了幾分傷感。六月，是畢業(yè)季啊。”見我聽得入神，她問：“你也喜歡梔子花嗎？我們一起去看吧，那邊小區(qū)就有。”
我們手拉著手，到達(dá)小區(qū)。抬起頭，看著梔子花的花瓣，沒有一點(diǎn)瑕疵。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)中夾雜著花的清香，我聞到了梔子花的味道，聞到了畢業(yè)的味道。
畢業(yè)了作文 篇19
時(shí)間，走得太快。以至于我想留住它都不行。在中考結(jié)束的那一刻，就表明了初中生活的結(jié)束。
或許，在下一次的畢業(yè)典禮上能見到最后一面，然后，我們就要說再見。想起這些，我不禁感到一絲悲傷。
離別是什么？我不知道。我醞釀了許久，還得不到答案。也許，它包含著一層深刻的意思，是我理解不出的。
或許離別是一種幸福，是一種憂傷。那要看我們?nèi)ピ鯓永斫饬恕Ｓ腥苏f離別是為下一次的重逢作準(zhǔn)備，或許是吧，離別后才能又一次重逢。
也有人說是離別是一種美，一種蘊(yùn)涵著深刻哲理的美，離別后是幸福的，因?yàn)殡x別后剩下的都是無盡的懷念和美好的回憶。
如果我們真的.要離別，也不要悲傷，因?yàn)槭篱g有緣分。或許，在將來的某一天。我們還會(huì)相見。
只是希望，淡淡的希望，在未來，我們可以看見一張熟悉的面孔，一種歡欣從心底蔓延開來……
又想起了校園，那美麗的校園。到處充滿一片片的綠蔭，閑暇時(shí)，享受著濃郁的綠蔭，放松自己的心情。
將自己融合到里面，享受著自然的靜謐。我似乎又回到校園里，走在那熟悉的走廊上，耳邊響起了同學(xué)們的歡聲笑語，那一幅幅畫面涌現(xiàn)在眼前……
還記得我們的“理想發(fā)射臺(tái)”，還記得我們有意義的班會(huì)，還記得我們緊張的中考倒計(jì)時(shí)，還記得我們充滿樂趣的同學(xué)，還記得我們可親可敬的老師……
一切的一切，那么的深刻。在下一次相聚之后，就成為我們美好的回憶。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，云彩好比夢想。我們從這一天起，開始了漫長的追逐夢想的旅程。明天是美好的，但道路可能是崎嶇不平，但無論如何，我們都有著一份彌足珍貴的回憶，一種難分難舍的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷……
校園的風(fēng)景很美,美得那么的含蓄,那么的幽雅,那么的絢麗。又是那么的凄涼，因?yàn)槟抢镉须x別，我們最終還是要和它說再見。輕輕地來，輕輕地走，不帶走任何東西，帶走的只是那美好的回憶……
畢業(yè)了作文 篇20
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間又到一年畢業(yè)時(shí)，作為班主任的我心情也是很復(fù)雜。這群孩子給我?guī)砹丝鞓罚@喜，當(dāng)然也讓我驚嚇、憤怒過。還記得A同學(xué)開學(xué)初的任性不懂事，B同學(xué)偷懶做小動(dòng)作，當(dāng)然也有C同學(xué)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，D同學(xué)的樂于助人……我們老師批改作業(yè)時(shí)的.各種吐槽、讓我們?nèi)滩蛔 按岛拥裳邸钡奶詺鈱W(xué)生……
噢，散學(xué)典禮要開始了。我來到了教室，學(xué)生整整齊齊地坐著，教室是那樣干凈、那樣安靜。“起立！”班長的聲音好響亮。“老師您辛苦了，謝謝您！”聲音怎么那么動(dòng)聽呢！我的眼睛濕潤了，轉(zhuǎn)向了黑板，一封請假條映入眼簾（親愛的程老師：2019年六年級(jí)一班全體同學(xué)于今天起請假。因畢業(yè)將遠(yuǎn)離母校，請?jiān)跊]有我們的日子里照顧好自己，我們永遠(yuǎn)愛您！）這些孩子怎么這樣呢？真的是長大了！還真有點(diǎn)不舍，是你們讓我的生活更精彩，讓我嘗盡了酸甜苦辣，經(jīng)歷了喜怒哀樂，我想這就是幸福吧！真替你們高興！終于擺脫了我的“魔掌”，請?jiān)试S我念一念最后的咒語：“親愛的同學(xué)們，今天，你們即將告別生活了六年的校園水磨小學(xué)踏上新的征程。老師希望你們做一個(gè)喜愛讀書的人、做一個(gè)健康快樂的人、做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。不論順境、逆境，成功、失敗，請正視自己、相信自己，燦爛輝煌的明天屬于你們每一個(gè)人！”
放學(xué)了，還在寫同學(xué)錄，“通知書、報(bào)告冊、一封信、畢業(yè)證，一個(gè)都不許落下，趕緊排隊(duì)！”我又本能地嘮叨起來，“最后一次路隊(duì)，畢業(yè)了”
我想這就是幸福吧，雖然生活工作中不可能一帆風(fēng)順，但我知道此時(shí)的我是幸福的。那一聲聲“老師您辛苦了，謝謝，再見”是最純粹、最真誠的聲音。孩子們加油吧，我們一起加油！
畢業(yè)了作文 篇21
假使我又遇見了你，隔著悠長的歲月。我如何致意？以沉默，以眼淚。――［遇見你］
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們是最好的朋友；曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們是攜手眺望遠(yuǎn)方；曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們總一起站在起跑線上......
“叮鈴”鈴聲一響，我們大家各自收拾自己的東西，今天過后，我們即將畢業(yè)。
大家都說說笑笑的`走出了學(xué)校，這時(shí)，我看到了你，孤獨(dú)的站在學(xué)校那小小的花壇中，輕撫那些鮮艷的花朵，仿佛那里面有你無法忘記的東西，是什么呢？我悄悄走了過去，站在你身后，靜靜的看著你，“小雪花，我們長大了。”你輕輕的說，“嗯，我們長大了...就要分開了。”我盡量掩住那微微哽咽的聲音，“祝福我們的友誼，地久天長，讓我們最后再唱一次《畢業(yè)季》吧。”你突然說，“好。”我微微一笑。
“曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期，不知不覺我們就各奔......”那昔日充滿愛的校園里，此時(shí)以被那悲傷歌聲充滿。
“走吧，以后要保持聯(lián)系哦。”唱完之后，你忽然轉(zhuǎn)身對我說，“嗯...好，那我先走了。”我急忙轉(zhuǎn)身奔出校園，生怕讓你看到我的眼淚，一出校門，我就蹲在地上大哭，是啊，你并不知道，我沒按照約定和你待在一個(gè)中學(xué)，也沒有告訴你我在一個(gè)更遙遠(yuǎn)的地方。
初中軍訓(xùn)后，我們開始了第一課，剛開始那段時(shí)間，作業(yè)特別多，每晚我都會(huì)想起你，想起你和我在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
你應(yīng)該不會(huì)原諒我吧？不會(huì)原諒我沒有跟你說真話？不會(huì)原諒我再也不會(huì)出現(xiàn)了？也不會(huì)原諒我再也沒跟你聯(lián)系？
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們是最好的朋友；曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們經(jīng)常在一起......
又有誰會(huì)記得？在那個(gè)曾經(jīng)充滿愛的母校里，還有我們當(dāng)年留下的那首悲傷的歌曲。
那是我們敬友誼的一杯酒，“...友誼地久天長。”那時(shí)，你在我身旁輕輕的說。
畢業(yè)了作文 篇22
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)光已悄然離去。
作為一名新任教師，一上崗便接手六年級(jí)的教學(xué)工作，著實(shí)亞歷山大。但回想這一年來，收獲滿滿，心中也感慨萬分。
記得畢業(yè)典禮那天，孩子們興致勃勃，早早到校。小班長點(diǎn)名、查人數(shù)、發(fā)素質(zhì)報(bào)告冊……把所有的小任務(wù)都安排妥當(dāng)，令我十分欣慰。
我邁著輕松的步伐到走廊時(shí)，隱約聽見屋里有孩子說：“噓，老師來了……”，起初還很生氣，覺得又有孩子在放風(fēng)，心想臨近畢業(yè)還不讓老師省心。于是我推開緊扣的前門，“懷念啊我們的青春啊，昨天在記憶里生根發(fā)芽……”悠揚(yáng)的歌聲，純真的笑臉，迎面撲來，我竟一時(shí)不知所措，愣住了。大概幾秒后，我用發(fā)顫的聲音說道：“謝謝你們的小驚喜，老師愛你們，真有心。”還沒等我完全回過神來，一個(gè)孩子激動(dòng)地站起來，“老師，您看黑板上的請假條！”我不舍地簽完這張假條，又回頭看看這一群可愛的孩子們，是啊，我們畢業(yè)了！
“老師，我們下樓拍照吧！”其他孩子也隨聲和著。孩子們?nèi)鰵g兒似的下樓，選擇自己喜歡的`一角，擺各種帥帥、美美的pose，定格最美瞬間！
天下沒有不散的筵席，今天過后，孩子們將各奔東西，再相見不知是何年何月！滿滿的不舍與傷感涌上心頭……“老師，以后我們一定會(huì)常回來看看”、“老師，我們的微信群永遠(yuǎn)不散，我們六二班永遠(yuǎn)不散”。孩子們暖心的話語在耳畔回蕩。
是啊，時(shí)光不老，我們不散！孩子們，老師想對你們說：遇見彼此是一種緣分，今后的路還很漫長，真心祝福我們班所有孩子學(xué)有所成，生活美滿！
畢業(yè)了作文 篇23
時(shí)間一天天的流逝，我們在六年級(jí)的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受，我就要和我親愛的同學(xué)們分開，我真的很不舍！
在這幾年來這里記錄著我和同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著我和老師之間的親密。要離開這個(gè)母校，我還真是舍不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長，在這幾年我和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)。快樂的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。六年過去，我們長大，我們就要畢業(yè)，可是老師還是千叮萬囑，要好好學(xué)習(xí)，將來要為國家做出貢獻(xiàn)！
還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來邀請我去和他們一起玩的`。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)，我接受他們的邀請。久而久之，我不想剛來時(shí)那么拘束，我開始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。我不開心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開心，我生氣時(shí)會(huì)說一些令同學(xué)傷心的話，可是他們還是會(huì)原諒我的。一轉(zhuǎn)眼，我們就快要分道揚(yáng)鑣，真讓人不舍，和同學(xué)們在一起的美好時(shí)光我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！
光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)，可是我真的舍不得同學(xué)們。可是天下沒有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫上句號(hào)。六年的同學(xué)就要各奔東西。六年的同學(xué)，我真舍不得你們！
畢業(yè)了作文 篇24
小學(xué)就要快過完，我好留戀。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無邪。小學(xué)的記憶是為老師的幾分驕傲不已，是考試時(shí)謊稱肚子疼，是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂，是失去心愛的玩具的難過。小學(xué)的自己總是那么容易開心，有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開心，因老師的一句夸獎(jiǎng)的語話而開心，因小朋友們對自己的羨慕而開心，還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的`游戲而開心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足，如今六年級(jí)的我好像少那么多的快樂。
小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無窮，做一遍又一遍，永遠(yuǎn)也不會(huì)厭倦。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng)，但是受騙后卻又能總結(jié)出教
訓(xùn)，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來，于是我們長大。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯和自己一樣的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)看到他們玩過的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長大的無奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無憂無慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到小學(xué)，但只要保持著那顆容易快樂的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？
畢業(yè)了作文 篇25
無盡的喧囂和興奮在學(xué)校里回蕩了很久。在這一刻，我們很安靜，但我們心中的波濤不能平靜很長時(shí)間。
走在學(xué)校的每一條小路上，聞著學(xué)校里的每一縷清香，我的眼睛濕潤了。我嘶啞地向他們道別：你沒事吧？冷靜點(diǎn)，潘池，我的到來和匆匆離去，難道你沒有一絲漣漪嗎？
你還好嗎？古老的黃色建筑，你斑駁的墻壁是否為每一次分離而哭泣？
你還好嗎？美麗的`花壇，你還記得我們曾經(jīng)在那里玩過嗎？我想你應(yīng)該記住！
進(jìn)入教室：是的，我知道你是我的桌椅。貴公司見證了我從無知走向年輕，從無知走向成熟。
同學(xué)，別哭！我們的命運(yùn)不會(huì)就此結(jié)束。只要有緣分，我們就必須能夠再次相見。謝謝你和我一起度過這難忘的六年。我們曾經(jīng)在那里一起流汗，一起歡笑，一起哭泣。此刻，我們都應(yīng)該為自己的夢想而努力！我們不哭，我們要祝福，祝福大家在追逐夢想的道路上創(chuàng)造屬于自己的輝煌！老師，別擔(dān)心，我們不會(huì)回來了。我們將永遠(yuǎn)記住你，你誠摯的教誨將永遠(yuǎn)回響在我們耳邊。在過去的六年里，你們讓我們明白了我們應(yīng)該謹(jǐn)慎、耐心和寬容地做什么。在過去的六年里，每當(dāng)我們淘氣的時(shí)候，你總會(huì)多出一條皺紋和一頭白發(fā)。將來，我們會(huì)經(jīng)常回家，經(jīng)常回家看你！
今天，我們向同學(xué)、老師和母校揮手告別！再見，同學(xué)。畢業(yè)后保持聯(lián)系！再見，老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的辛勤教育！再見，母校，今天我為你驕傲，明天你一定為我驕傲！
今天，我們畢業(yè)了！今天，我們長大了！今天，我將永遠(yuǎn)記住！
畢業(yè)了作文 篇26
今天我畢業(yè)了。小學(xué)六年給了我太多的回憶。我不想去上學(xué)。我不愿意呆在家里。我不愿意放棄這所學(xué)校。這是一個(gè)充滿歡樂的地方。
一年級(jí)時(shí)，我總是被大人拖去上學(xué)。帶著一副勉強(qiáng)的表情，我在學(xué)校呆了很長時(shí)間。那時(shí)，我覺得學(xué)校生活真的很無聊。但當(dāng)我長大后，我抱怨我以前不知道如何珍惜，我明白了時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來的真理。六年來，當(dāng)我想起我的朋友們過去哭過笑過，現(xiàn)在不得不分道揚(yáng)鑣時(shí)，我心中充滿了悔恨。
那些曾經(jīng)教我知識(shí)的老師耐心地解釋了我一次又一次不能做的練習(xí)。是他們用辛勤的汗水播下了智慧的種子，開辟了祖國新一代的花朵。他們贊揚(yáng)我的出色表現(xiàn)，給我信心，在我失敗和沮喪時(shí)鼓勵(lì)我，給我勇氣，在我淘氣時(shí)阻止我，并教會(huì)我。
嗨！有人拍了拍我，遞給我一張我同學(xué)的薄記錄；請為我仔細(xì)填寫它我點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出手來，想要一份比一公斤還要好的友誼。在紙的背面寫上友誼將永存。這是我的承諾，也是我希望的結(jié)局。我不想和我的好朋友們分開，他們一起吵架，一起大笑，我也不想離開我已經(jīng)在學(xué)校呆了六年的學(xué)校。我最熟悉那里的每一種植物和樹木。我曾幾次夢見學(xué)校角落里有一把小椅子，幾次站在操場上，幾次仰望升起的國旗，幾次在大樹的陰影下休息。從我離開的那一刻起，這個(gè)完美的東西終將成為我的記憶。
過去，我們在學(xué)校一起跑步，在教室里一起學(xué)習(xí)，在操場上一起玩耍。與我們相伴太久的過去將不再屬于我們。如果時(shí)光可以倒流，我愿意再次重復(fù)我們美好的回憶。如果我能取代記憶，我愿意把那些感人的'記憶銘記在心。如果我能實(shí)現(xiàn)我想要的，我愿意讓那些；快樂讓我過得更快樂。
目的不是真正的目的。我們都必須開始一個(gè)新的開始。有時(shí)，結(jié)束是另一種方式的開始。愿你永遠(yuǎn)幸福。愿我一生幸福。
畢業(yè)了作文 篇27
不知不覺，我已經(jīng)度過了春夏秋冬六季，迎來了畢業(yè)。有的同學(xué)考上了如愿以償?shù)闹袑W(xué)，有的同學(xué)發(fā)揮不好，考上了自己認(rèn)為不理想的中學(xué)。其實(shí)金子總會(huì)發(fā)光的。
終于，畢業(yè)考試過去了，我仿佛聽到時(shí)間的腳步在身邊盤旋。
那個(gè)悲傷的時(shí)刻已經(jīng)到來。最后一次，最后一次走在母校的'足球場上體驗(yàn)青草的芬芳，最后一次坐在母校的椅子上聽老師嘮叨，最后一次站在母校的大榕樹下和同學(xué)告別。第一次陶醉在青草的清香中，第一次紅了眼，體會(huì)到了老師們的用心良苦，但第一次落淚，微笑著和同學(xué)告別。我應(yīng)該開心還是難過？
畢業(yè)了作文 篇28
畢業(yè)了，小學(xué)的一切都結(jié)束了迎接了新的中學(xué)生活。告別了老師，告別了同學(xué)，告別了小學(xué)時(shí)快樂的歲月!
我其實(shí)還記得，還記得在校園里嬉戲的歡樂，還記得在操場上比賽時(shí)獲勝的那一幕，還記得考試前付出的辛苦和帶來幸福的時(shí)刻，還有，還有曾在同一間教室里學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，那最純真的'友誼，更不會(huì)忘記當(dāng)初曾許下的諾言：不管將來是富裕貧窮，不管到時(shí)相距多遠(yuǎn)都要再相聚，忘記的母校和老師。
我還清清楚楚地記得，當(dāng)時(shí)畢業(yè)典禮上同學(xué)們的心情是多么的傷感。畢業(yè)前每天都忙著寫同學(xué)錄，復(fù)習(xí)功課，每天都很忙很累，如此依舊喜歡忙著。忙才能讓對畢業(yè)的傷感，忙著，忙著……我知道，在畢業(yè)典禮上哭，只要有人哭就會(huì)有許多人跟著哭，我在心里不停地告訴：要堅(jiān)強(qiáng)，哭。其實(shí)當(dāng)時(shí)每一同學(xué)安慰的。
到了畢業(yè)典禮的那天，了——輕易的掉眼淚，知道一次分離將會(huì)是更多重逢的機(jī)會(huì)。
不會(huì)忘記六年的友誼和養(yǎng)育的母校，將會(huì)刻苦銘心的記住六年來美好的經(jīng)歷。不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
畢業(yè)了作文 篇29
花開花落，循環(huán)往復(fù)。不知不覺中，小學(xué)六年的生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。此時(shí)此刻，是憂，是喜，是對校園的深深眷戀，是對這一天的百般期待……萬頭千緒，又豈是言語所能表達(dá)的？但是，無論如何，心中依舊清晰的，是對那六年生活千萬個(gè)日夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
六年前，我們像一群天真的小天使，踏入母校的門檻；六年后，我們掛著微笑，踏出母校的門檻。在這里我們相遇，并成為同學(xué)，成了師生，不久后又要分開。雖然我們只相處了6年，但是我感覺卻是一眨眼的工夫，時(shí)間真的是來也匆匆，去也匆匆。
我依然記得，桂老師那嚴(yán)厲而又慈祥的教導(dǎo)。那幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式和言傳身教的品質(zhì)，一直令我記憶猶新。冬天，你那雙放起無數(shù)只理想風(fēng)箏的`手，如今卻被那無情的北風(fēng)所凍傷。每當(dāng)您拿起書本為我們傳授知識(shí)的時(shí)候，每當(dāng)我們的目光集中在你的那雙手的時(shí)候……使得我的心里百感交集，猶如刀絞。在烈日炎炎的夏日，你那公平正直的汗水把衣衫浸透。我的每一點(diǎn)成績都凝聚著您的心血和汗水，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助和教誨，讓我在今后成長的道路上漸漸自信起來。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我們又何以為報(bào)呢？
一日為師，終身為父。你就是我的父親！
我，畢業(yè)了，想起這六年來那酸甜苦辣的小學(xué)生活，我就情不自禁的哀聲嘆氣，甚至流下眼淚……醋是酸的，糖是甜的，藥是苦的，鹽是咸的，這就是年幼時(shí)的我，對生活的全部理解了。而今，當(dāng)我面臨著人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候，當(dāng)我面臨著師生離別朋友離去的痛苦的時(shí)候，我才真正意識(shí)到什么是酸甜苦辣……無論是在同學(xué)們的作文里，還是談話中，只要提起畢業(yè)這個(gè)話題，總是一陣悲酸感慨，這并不是多愁善感，而是對那六年生活的感慨......
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。
在以后無數(shù)個(gè)春秋之后，誰能預(yù)料？我們都會(huì)為了自己的目標(biāo)而奮斗，無需思念著相逢。“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。”我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù)，有一聲問候，這就最好，也就足夠。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個(gè)“離”。雖然我們對學(xué)校。對老師。對同學(xué)，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵……再見了我美麗的母校，再見了我敬愛的老師，再見了親愛的同學(xué)們。十年之后，待到我們都成為祖國的棟梁，再來母校相聚，再來看望割舍已久的老師同學(xué)，心中會(huì)依然蕩漾起年少時(shí)的依依惜別之情......
畢業(yè)了作文 篇30
初中終于也畢業(yè)了。
其實(shí)相對于小學(xué)，在初中里的朋友也許不是那么多。很多人開始有一些不是太單純的想法了。像是在背后說人壞話這樣，有一次被稍微牽扯到就感覺有點(diǎn)對初中累感不愛。嗯，不過整整三年也就見過那一次，一直以來都還是和平而快樂的。
在我的印象里，我沒有為了畢業(yè)哭過。即使是小學(xué)畢業(yè)。
這一次我剛考完，回到教室，一坐下就差點(diǎn)哭了。初中以后，每個(gè)人的道路都會(huì)不同了。但是這又是無可奈何的事情。只有這樣，社會(huì)才能更好更健康的發(fā)展。但是真的輪到自己身上，看見自己最親愛的同學(xué)們就要一個(gè)一個(gè)的分開。感覺是不一樣的吧大概。嗯不是大概，就是不一樣的。
在本地繼續(xù)念高中的，就不說什么了。淳安不算太小，但絕不大。接觸到的`事物也都差不多，要是偶爾聯(lián)系，也并不是困難的事情。還有的因?yàn)槌煽兡盍寺毟撸袑５摹Ｒ苍S以后真的就不大一樣了。雖然我們可以很熱血的說，只要友情還在，意志夠堅(jiān)定一切就都不會(huì)改變但是并不完全是這樣的。人總是會(huì)被潛移默化。也可能是我想的太多了。
只是覺得，這次是真的分開了。
以后的日子還是得好好過。雖然想念，但也一定會(huì)有新的朋友，會(huì)有一樣快樂而努力奮斗的生活。這么說有點(diǎn)不好，但是，時(shí)間會(huì)撫平一切。而如果因?yàn)楦淖兌?dāng)不了朋友，在將來也不會(huì)再為了那個(gè)人太難過吧。人各有志。
就這些吧。雖然想法很多都不正確，很稚嫩，有些想當(dāng)然，但是我認(rèn)為我還是積極的。如此也就夠了。
畢業(yè)了作文 篇31
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了！畢竟我們已經(jīng)相處了六年了！真是有些舍不得啊！舍不得離開教我們的老師、舍不得離開朝夕相處的同學(xué)、還舍不得離開這美麗的校園。
畢業(yè)了我想說：感謝老師我，每天都辛勤的為我們批改作業(yè)，在這六年中我們犯了許多的錯(cuò)誤您都原諒了我；感謝同學(xué)，在我有困難的時(shí)候幫助我，在我生病中你們都幫我送作業(yè)。老師我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們的，你們對我們的.好，我們會(huì)好好的記住的。老師希望你們能越來越年輕。再見了！老師！再見了！母校！
畢業(yè)了作文 篇32
時(shí)間如流水般飛快，轉(zhuǎn)眼間。有將離開母校。
或許，在母校的美好時(shí)光將變過去。我們將去中學(xué)開始另一段時(shí)光！
“當(dāng)流星再次劃過天際，我們將各奔西東”“天下沒有不散的宴席”我們也不能賴在這段時(shí)光中不走！
再此，我真心祝愿同學(xué)們可以永遠(yuǎn)那么開心！
畢業(yè)了作文 篇33
窗外的雨下個(gè)不停，“沙、沙、沙”，請豎起你的耳朵去傾聽，捧出心觀賞，這個(gè)雨的世界。
清風(fēng)吹過，夏季的香樟散發(fā)著迷人的幽香，可有幾片不識(shí)趣的葉子，悠悠落下，不禁勾起了隱隱的悲傷。滴答、滴答……雨滴打在窗戶上，發(fā)出那種特有的聲音。天灰灰的，沒有一絲光彩，這是為了我們的離去而傷感嗎？要畢業(yè)了，要離開這個(gè)裝載著金色童年的學(xué)校，要離開給予我們知識(shí)的老師們，要離開天天一起歡歌笑語的朋友，難道你還會(huì)開心嗎？童年玩伴，啟蒙老師無一愿分離。
校園的綠蔭大道不知留下了我們多少成長的腳印，不大的操場又殘留這多少爽朗的笑聲，沒有塑膠的泥濘跑道又蘊(yùn)藏著多少不滿的抱怨聲……應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧！要離去，臉上強(qiáng)裝的微笑，心中的不舍，只有自己知道。在同學(xué)間歡呼：“畢業(yè)了，長大了，自由了！”可藏在心里的虛偽告訴自己：畢業(yè)是真的，你是長大了，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了偽裝。牽強(qiáng)的歡樂又能維持多久，不想讓大家看見你的憂傷，告誡自己要?dú)g笑。為什么不像其他人一樣，抱著好友痛哭？不流淚，不傷心，讓小學(xué)最后的.時(shí)光沒有遺憾。讓這所學(xué)校裝下
人生如酒，歲月如歌。小學(xué)六年的生活即將畫上一個(gè)句號(hào)。同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，有沒有想起我們逝去的時(shí)光呢？
六年的時(shí)光，一轉(zhuǎn)眼從我身邊晃過，我們從一個(gè)青澀懵懂的小孩子變成了一個(gè)成熟的小大人，一切仿佛只是昨天而已。那窗明亮幾凈的教室中常常傳出我們朗朗的讀書聲；那綠草如茵的操場上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身影；那多功能教室里，一只只高舉的右手成為一道道絢麗的風(fēng)景線；那飽滿古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是我們豐富知識(shí)的港灣。
還記得我們的班長嗎？每次她站在講臺(tái)上管理班級(jí)時(shí)，如果哪位同學(xué)坐姿不標(biāo)準(zhǔn)或有點(diǎn)小動(dòng)作，都逃不出她的法眼，她都會(huì)大聲批評(píng)，就算是她最好的朋友也不例外，照樣厲聲批評(píng)，不講一點(diǎn)私情可言。不過，她也好像是個(gè)雙面人，一會(huì)像個(gè)黑暗婆婆，厲聲訓(xùn)斥別人；一會(huì)像個(gè)調(diào)皮可愛的小孩子，和大伙一起開玩笑。時(shí)而在班上引歌高吭，時(shí)而在課上睡覺，讓人又愛又恨。
還有余婉婷這號(hào)人物，她整天追著同學(xué)們喊：“注意坐姿！”一會(huì)走在這個(gè)位子邊說：“坐好！”一會(huì)走到這個(gè)邊說：“別講話”若同學(xué)們不聽，他就會(huì)發(fā)揚(yáng)它的“追命”精神，氣沖沖地沖上講臺(tái)：”全班安靜！”直到教室里鴉雀無聲為止。
以前大家都很害怕聽到這樣的聲音，可能一個(gè)月后就再也聽不到了。
還記得我們一次次的班會(huì)嗎？這些全都是三位女生的杰作，他們充分發(fā)揮了自己的才能，有的引歌高吭，有的翩翩起舞，教室里常常充滿了歡聲笑語。
在這六年中，我們度過了多么美好的時(shí)光，我們曾經(jīng)一起在知識(shí)的海洋中拼搏，在平坦的操場上盡情玩耍，這一幕幕的場景就像是在播電影一樣浮現(xiàn)在我們的腦海中。我原本以為我們能一直像這樣一樣，可是時(shí)光卻將我們卻殘忍地將我們演變成了《匆匆那年》。
下個(gè)夏天那個(gè)教室里有坐滿了人，可那群人卻不再是我們。
畢業(yè)了作文 篇34
縱然時(shí)光會(huì)沖淡一切，卻無法沖掉一切……
——題記
六年級(jí)了，書齊了，人卻要散了……下個(gè)夏天，這個(gè)曾經(jīng)屬于我們的教室，又坐滿了人，可惜不再是我們了，而我們也不會(huì)再坐在同一間教室了……
站在走廊上，享受著清風(fēng)的吹拂，望著在教室里打鬧的同學(xué)。不知怎么了，涌來一陣陣憂傷的思念。眼眶濕潤了……
記得初入校園的我們無憂無慮，每天都在打鬧中度過，也羨慕高年級(jí)大哥哥大姐姐佩戴的`紅領(lǐng)巾，都希望某一天自己也能光榮地戴上紅領(lǐng)巾……
現(xiàn)在每天佩戴紅領(lǐng)巾，已經(jīng)習(xí)以為常了。當(dāng)然，佩戴上了紅領(lǐng)巾，也證明自己的肩上多了一份重量。同時(shí)，也告訴著我們，要以身作則，給低年級(jí)的同學(xué)做好榜樣。
如今，我已步入了六年級(jí)，也成為了學(xué)校的大隊(duì)委，肩上擔(dān)著的重量也自然成了六年級(jí)中最重的。不但要主持學(xué)校各類的活動(dòng)，還要兼顧好自己的學(xué)習(xí)。雖然很累，但現(xiàn)在的每分每秒，于我卻是那么的珍貴！
還剩兩個(gè)月，我們就將“勞燕分飛”了。也許，一別，可能會(huì)是一世……翻開我們打打鬧鬧的相冊，讓我開懷大笑。但，笑著笑著，我發(fā)現(xiàn)臉頰濕了……
等到畢業(yè)的時(shí)候，我們不說“拜拜”，我們只道“再見”，愿我們再見面！
縱然時(shí)光會(huì)沖淡一切，卻沖不淡，更沖不掉我們同窗六年的友誼！
——后記
畢業(yè)了作文 篇35
大概是這個(gè)暑假我最后一次走在學(xué)校的甬路上，身旁的梧桐樹似乎比三年前高大了些。校門口的籃球場上，依然有一群意氣風(fēng)發(fā)的籃球少年，喧鬧和歡笑聲飄過高高的紅墻白瓦。
手中鮮紅的本子上面燙著金色的大字，這本證書有著最獨(dú)特的意義。它并不代表榮耀，它只是宣告了短暫的三年時(shí)光走向結(jié)束，也許在字里行間可以看到我們拼搏的身影。在畢業(yè)證書的夾層中，夾著兩張照片，一張是初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的自己，一張是初三即將畢業(yè)的自己，我仔細(xì)端詳著兩張照片，嫌棄地撇了撇嘴，看自己的'照片總歸是只看得到缺點(diǎn)的，一旁的時(shí)毛湊過來看看，她的發(fā)梢蹭到了我的臉頰，癢癢的，突然恍惚了一下，原來毛毛的辮子長了許多，她的一聲嘆息將我從莫名的思緒中拉回來，“唉，看看歲月對你無情的摧殘……”本來覺得，三年過去，大家都是會(huì)成熟一些的，沒想到……比三年前更幼稚了。還記得初遇時(shí)的羞澀陌生，大家交流總是各種謙讓和商業(yè)互吹，幾天的軍訓(xùn)之后，友誼在聚成一圈的綠色的小馬扎中腐草化螢，然后友誼從梧桐樹下一直走到乾圓二樓，乾圓五樓，然后各奔東西。
前不久，畢業(yè)晚會(huì)剛結(jié)束，晚會(huì)上有很多節(jié)目都采用了以前沒有嘗試過的風(fēng)格，幾個(gè)群舞節(jié)目很是讓人眼前一亮，全場氣氛被推到高潮時(shí)，我聽到身后有人說，如果早些時(shí)候表演就好了，從來不知道學(xué)校各種能人這么多，今天之后也沒機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了。很簡單的一段感慨而已，我不知怎么想起了納蘭的一句詩“人生若只如初見”與他本來意思無關(guān)，只是單純的字面意思而已。人們?yōu)槭裁疵詰俪跻姇r(shí)的模樣呢？也許是初見時(shí)的樣子最為單純美好，也許是離別將至，若能從初見開始，便又能擁有大把時(shí)光。我坐在舞臺(tái)下，音響中傳來的樂聲在耳邊轟隆作響，舞臺(tái)上不斷變換著炫目的燈光，想起了那年的合唱節(jié)比賽，音響聲音很大，寒風(fēng)凜冽，所有的女生穿著鮮紅的上衣，黛黑的長裙子，歌聲在操場上，在草木間回蕩“看你飛遠(yuǎn)去，看你離我而去，原來你生來就屬于天際，每一滴淚水都向你流淌去，倒流回最初的相遇……”
愿時(shí)間倒流回最初的相遇。
當(dāng)……
大家離開以后……我想老谷寫下這行字的時(shí)候，這個(gè)大家指的是53個(gè)同學(xué)吧……一直以來，我們口中的大家都是我們飛翼大家庭中的每一個(gè)同學(xué)，每一位老師還有每一位家長，所以，既然老師們還堅(jiān)守在這里，“大家”就沒有離開。
最后，提一點(diǎn)小小的愿望吧。希望大家都可以成為萬能人哦，不是那個(gè)專屬于ONER的萬能人，是可以很厲害很堅(jiān)強(qiáng)的那種人，偷偷告訴你哦，萬能的奧義就是所有的人心都在一起。
畢業(yè)了作文 篇36
有時(shí)靜靜的回想覺得時(shí)間真的很吝嗇的，他讓六年的時(shí)光在記憶的夾子里停留，只不過是彈指一揮，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們突然要面臨畢業(yè)會(huì)考了。對于好學(xué)生來說，這是一個(gè)展現(xiàn)自己知識(shí)和風(fēng)采的大好時(shí)機(jī)，而對于差學(xué)生來說這是人生過程中的一種折磨，一回不能輕視，不能耍奸溜滑的大測驗(yàn)。在那個(gè)考場上，整個(gè)人生都搖晃了起來。童年原來是那樣美好，長大的壓力居然如此的大，大得讓人難以承受。
要畢業(yè)了!拿著畢業(yè)通知書，我的雙手忍不住顫抖，因?yàn)槟鞘俏伊甑暮顾Y(jié)晶，歲月之六年，生命之定格，歷史之光榮。也許是因?yàn)橐x開那天天相處，日日相見的母校，我心中依戀，昔日心中再也熟悉不過的母校，可能會(huì)在我的心海中越來越模糊，和藹可親的老師可能會(huì)在我長大之后再一次街上偶然相遇，但因?yàn)闅q月的洗禮，只會(huì)擦肩而過，當(dāng)做路人一樣去看待。就算我將全部事情忘記，都不可能忘記而是同學(xué)們一起玩耍時(shí)那一張張充滿熱情的臉和那一份份純潔的友誼，那上課時(shí)勇于探索。高高舉起的雙手。因?yàn)槭悄切┳屛叶昧撕⑻釙r(shí)代的純真無邪。一種打破沙鍋問到底的精神。我會(huì)時(shí)刻懷揣這些來為人處事，希望他們能在我出師未捷時(shí)助我一臂之力。
我的畢業(yè)會(huì)考一定會(huì)給我的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號(hào)。我在乎的不是數(shù)以昨日的無聊分?jǐn)?shù)，我只在意有沒有掌握好知識(shí)，有沒有渾渾噩噩的過日子，有沒有報(bào)以消極的情緒去面對考試。我會(huì)在考場上發(fā)揮我的所能，即使沒有考好，也不會(huì)埋怨自己，不氣餒，一切都會(huì)過去的。今天的成功對明天來說只是平淡無奇的'普通日子;今天的失敗對于明天來說只是一次小風(fēng)暴。相對而言，失敗成功更有價(jià)值，更引人深思。不要在意成敗，他們只不過是對事物的看法，他們還正要逮那些懦弱。不能夠飽經(jīng)風(fēng)雨的人!不一定要做愚蠢的犧牲品呀!
六年逝去，留下的是不舍，是無奈，是渴望，是想念。但愿這六年對你有所啟迪，你要用心體會(huì)它帶來的甜蜜，他是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同樣也是起點(diǎn)。
舅舅的站在那里，校園的所有東西都仿佛不想失去我們，我仰望蒼天，陽光從洗漱的枝葉中透過，給予我溫暖。快樂。回憶......
畢業(yè)了作文 篇37
小學(xué)六年一眨眼的功夫過去了，如今我們就要畢業(yè)了，我想在校園里走走。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。當(dāng)我再一次踏上了那小之又小的操場，一幅幅記憶猶新的畫面出現(xiàn)在眼前。我想起了五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的場面，那一次我們班20個(gè)人參加了拔河比賽，每個(gè)人的手上都磨出了血泡，然而我們卻頂著巨痛完成了比賽。一路上我們毫無畏懼地挺進(jìn)了決賽。在決賽的賽場上我們同仇敵愾，以超乎想象的毅力完成了比賽，繩子粘滿了我們的鮮血。在第二周的升旗儀式上，當(dāng)聽見我們班是第一名的時(shí)候，每個(gè)人都流下了激動(dòng)與興奮的淚水，因?yàn)槲覀冇脢^斗贏得了屬于自己的榮譽(yù)。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。當(dāng)聽見高年級(jí)教室傳來那朗朗的讀書聲，便慢慢低下了頭。回想起我們讀書的時(shí)候，每次同學(xué)們早早到了學(xué)校，拿起自己的語文書死氣沉沉地讀著，回想起來心中便泛起了一股愧意。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。去看看教過我們的老師和我們的`學(xué)弟學(xué)妹們，去看一看那陪伴我們的教室與書桌，那上面似乎還殘留著我們縷縷難以磨滅的回憶……
小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝，天下無不散的宴席，但此時(shí)的分開正是為了更好的相聚。我會(huì)帶著母校的諄諄教誨，繼續(xù)去奮力攀登知識(shí)的山峰！
畢業(yè)了作文 篇38
六年的時(shí)光給我們留下了一段美好的記憶。你送給我一棵友誼的種子，播種我的`心田。曾記得，我們?yōu)橐恍┈嵤聽幊常扇缃窕叵肫饋恚瑓s越發(fā)覺得可笑，請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長。留念這最后的時(shí)光，在這即將離開母校的日子里，我憶起很多，思考很多畢業(yè)后，我們將要進(jìn)入中學(xué)。
但是，不論我們在什么地方，不論做什么工作，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的小學(xué)母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住老師和同學(xué)們，我們會(huì)時(shí)常想起校園里的五星紅旗、一草一木……我們永遠(yuǎn)和母校心連心！今天，我坐在這里，明日，我將從這里起飛，會(huì)在新的學(xué)校拼搏、奮斗。
真想問一句：;跟那種女生在一起時(shí)，會(huì)有種溫暖的感覺，那感覺并不出自激情的感動(dòng),而是來自于彼此心靈的了解。一闕紅塵詞，一簾紅塵夢，一曲紅塵引，跌落了誰的思念。這讓我第一次感覺到了日本人民對中國人的友好與親切?思念像把沙，握得越緊，就流失越快。我發(fā)現(xiàn)自己對朦朧詩沒有真正地折服，朦朧詩人的代表作也多為不朦朧的。
畢業(yè)了作文 篇39
也有不上三個(gè)月的時(shí)間，就需要離開這一親近而溫暖的母校了，過去總是以為也有好長時(shí)間才要離開母校，但是一眨眼，自身就需要離開了。愛惜著每日的時(shí)間，吸引每一個(gè)開心的一瞬間，愛惜每一個(gè)交往的機(jī)遇，過去一直不懂珍惜朋友之間的情義，如今快大學(xué)畢業(yè)才明白掌握，期待能在最終這一學(xué)年，給全部的同學(xué)們與老師也有領(lǐng)導(dǎo)干部留有好印像。
之前，見到很多批學(xué)哥和學(xué)姐，一批然后一批的離開，內(nèi)心總惦記著沒到大家呢，可歲月催人老，一眨眼大家就變成了院校的大哥大姐。已過期考以后，等候大家的可能是畢業(yè)考，應(yīng)對著這一同甘共苦的母校，大家的心里出現(xiàn)了一陣又一陣的`漪漣，但又迫不得已離開，假如歲月能逆流，那該多么。
母校我想對您說我喜歡你，你就是中華民族的新萌，您培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的塑造下發(fā)展。您是多少學(xué)生擋風(fēng)遮雨，為是多少學(xué)生默默地的努力，在這里中途，您為是多少學(xué)生生被淘汰，為是多少學(xué)生操了心。這么多年，你義無反顧得助大家成材，從大家院校擺脫，考大學(xué)的學(xué)生，那也有了你的貢獻(xiàn)，由于您文化教育過他，大家對您表明深深的祝福，期待您的學(xué)生愈來愈多。
畢業(yè)了作文 篇40
眼前，我們就要畢業(yè)了。離開了母校，離開了培養(yǎng)我多年的老師，還有最關(guān)心我的同學(xué)們。我們在人生的道路中走到了一起，這是我們的緣分。我們一起在校園里駛著青春的列車，說一聲再見，就著樣，過去了……學(xué)校只有一個(gè)進(jìn)口，卻有許多出口。盡管一一不舍，終究是要分開的。還記得我們在校園里的日子嗎？歡聲笑語、追逐打鬧……回想起來，倒是覺得自己沒有好好珍惜那段日子了……現(xiàn)在卻已經(jīng)成為了回憶……教室內(nèi)靜靜的、靜靜的，同學(xué)們都默默地坐著。我出神的望著我的.課桌。
六年了，它陪伴我六年了，陪伴我度過多多日日夜夜。就在這張桌子上，一道道題，一道道的增加；一本本書，一本本的變厚。就是這張桌子陪我一步步向前邁進(jìn)。
我拿出抹布，把它擦干凈吧！我的摯友！我有寫顫抖，使舍不得嗎？不，是激動(dòng)！六年來，每當(dāng)我遇到問題，總是請教您——老師，總是您的聲音在我耳畔響起，您比我的課桌還重要。是您，是您使我讓挫折變成動(dòng)力，促使我不斷向前。謝謝您！老師！同學(xué)們，在班級(jí)中……我似乎是木頭人……什么都不想怎么說……六年的歲月來，如一本珍貴的書，被匆忙而細(xì)心的翻過；六年來的酸甜苦辣，即將被畢業(yè)證書上畫一個(gè)圓滿而意味深長的句號(hào)。一張別致的畢業(yè)照定格為人生的書簽，感情卻被像知識(shí)和年齡一樣，在不斷加深……同學(xué)們，我想說的就這么多了，希望你們好好學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是出路。記住：樹起理想的風(fēng)帆，走向成功的道路。
畢業(yè)了作文 篇41
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就結(jié)束了。一直以為六年時(shí)間還很長，現(xiàn)在只能回憶過去。鈴鈴鈴……小升初考試結(jié)束了。我們做在座位上，和同學(xué)說著告別語。嗚嗚！一個(gè)聲音嚇得我一跳。轉(zhuǎn)過身望過去，原來是班長哭了。老師老師用溫柔地對我們說：同學(xué)們，我知道你們很舍不得。老師也舍不得你們。可是人生總會(huì)有分離，回憶過去，珍惜現(xiàn)在……
放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出校門。我轉(zhuǎn)過身來，望著熟悉的教學(xué)樓。想起自己在小學(xué)生涯發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——那是開學(xué)的第一天，我不自在地做在座位上，望著陌生的面孔，聽著老師講課。無聊極了！"江雪請你回答這個(gè)問題"老師說。我正想誰是江雪啊？我同桌就站了起來說”。
待她坐下，我不由自主地打量著江雪，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，梳著許多根又細(xì)又長的小辮子。雪白的瓜子臉，細(xì)長的.眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。后來我們成為了朋友，一次我生病了，沒有上學(xué)。外面下著大雨。
叮……我開門了，原來是江雪冒著大雨給我送作業(yè)來了。我感動(dòng)得快哭了。我們感情變得更好了，日子會(huì)一直這樣過去。可是五年級(jí)的時(shí)候，她轉(zhuǎn)學(xué)了。現(xiàn)在畢業(yè)，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的友誼。
畢業(yè)了作文 篇42
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間六年就過去了。
我們要告別了生活了六年的學(xué)校，告別了在一起玩耍六年的同學(xué)，告別了那勤勞的園丁——（老師）
記著剛上一年級(jí)的時(shí)候，天真，調(diào)皮的我。邁進(jìn)了這座美麗而又神圣的校園。剛到校園里，我什么都不知道，非常的幼稚。看到了那陌生的面孔。我很想哭，不是激動(dòng)的眼淚，而是害怕的眼淚。老師來到了我的身邊，說：不要怕，這里的都是你的小伙伴。我說了一聲：恩！就和其他的人去玩了。
小時(shí)候的我們都想快點(diǎn)畢業(yè)。因?yàn)槊看慰吹侥切┊厴I(yè)的大哥哥大姐姐們高興地邁出了這座校園。去了別的學(xué)校上學(xué)。還沒有作業(yè)。當(dāng)時(shí)真的`很羨慕。也想快點(diǎn)畢業(yè)。
可是，到了六年級(jí)就不是和一年級(jí)那樣的想法了。我們就想要好好珍惜眼前的時(shí)光。真希望在這個(gè)時(shí)候時(shí)間會(huì)停止。我們還能在一起。可是寸金難買寸光陰。時(shí)間還是不留情的過去了。
6.30日我們一塊去拿畢業(yè)證書，和要報(bào)考的學(xué)校是。我差點(diǎn)哭了。真的，那時(shí)候，心真的好難受好難受啊。恨不得永遠(yuǎn)和他們在一起。可是，這是不可能的事。不可能時(shí)間停留在這等你。不能這么的自私。
就讓時(shí)間過去吧。也許我們會(huì)再見面。那是有緣的人。
算了。
一切還得按只步驟來。
就讓我們放下心來。準(zhǔn)備踏進(jìn)中學(xué)的殿堂吧！
畢業(yè)了作文 篇43
時(shí)光飛逝，象流星般的速度劃過天空，也劃過我們的生活。
畢業(yè)了，心里有種說不出的滋味．離開了母校，馬上就要踏入一個(gè)新的校園了。又要從象小學(xué)一年級(jí)一樣。從新認(rèn)識(shí)新同學(xué)了．或許會(huì)找不到當(dāng)初和熟悉的同學(xué)一起生活，朝夕相處的那種特別的感覺了．從此以后見的面會(huì)少了，聯(lián)系也會(huì)少了，已習(xí)慣同學(xué)間嘻嘻哈哈的生活也沒有了．大家也都分離了．回想起以前種種幼稚，傻傻的話語，行為．感到非常可笑。稚嫩．然而不由的又從心底生出一種悲傷的感情，大家在一起都那么長的時(shí)間，彼此也都習(xí)慣了：為了一件雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，大家都忙著勸架。以前。總覺得我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，今后的.時(shí)間還長的呢！可是．這樣一晃就真的真的再也回不去了，好想好想回到當(dāng)初．一下子覺的時(shí)間過的真是快．六年，在人生旅途中，可不是一個(gè)小數(shù)字．
考完試開畢業(yè)座談會(huì)的時(shí)候，大家都很高興，就象好長時(shí)間未見面的兄弟姐妹一樣。都在互相聊天。找到當(dāng)初同學(xué)間親切的感覺，瞬間，又回到了以前......
唉，現(xiàn)在想到當(dāng)時(shí)的情景，我無言了。只想說：同學(xué)們。記得以后常聯(lián)系，不要忘記我們曾再一起生活過。學(xué)習(xí)過。爭吵過。哭過。笑過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要忘記在你生命之舟中有個(gè)我．以后好好生活，會(huì)找到自己那完美的世界！
畢業(yè)了作文 篇44
我騎著自行車去參加班上的畢業(yè)大典，心中暗暗地想：啊，畢業(yè)了，我輕松了，我自在了！
畢業(yè)大典上，老師為我們發(fā)了畢業(yè)證書，大家都萬分歡喜，十分精彩的文藝表演使得教室中歡聲連連！文藝表演結(jié)束后，老師發(fā)言了：同學(xué)們，再見了，也許我這是最后一次與你們講話，也許今后我們不在有見面的機(jī)會(huì)！祝你們能沖破前方的千層波濤……老師的一席話讓大家沉默地低下了頭，失去了剛才那起伏跌蕩的歡聲，空氣似乎凝結(jié)了！想一想，是啊，自己就要離開這么多朋友，要離開這和藹的'老師，要離開這花園般的校園！今后大家去的學(xué)校大有不同，再想見見面，談何容易！大家畢竟在一起六年了呀！頓時(shí)，心中感到從未有過的心酸，淚在心中淌著！抬頭望望，有些同學(xué)早已淚流滿面！我實(shí)在忍不住了，淚水模糊了我的眼睛，嘩地一下涌了出來！好了，今天就到此為止吧！老師宣布了散會(huì)，大家都懷著沉重的心情回家了！
我推著自行車，手中無力得拽這畢業(yè)證書，這時(shí)我忽然有個(gè)強(qiáng)烈的渴望，那就是時(shí)間能倒流，真希望時(shí)間能停留在大家一起歡樂的那段時(shí)間上！強(qiáng)烈的太陽光照射著我，眼睛刺痛刺痛的！來學(xué)校時(shí)與現(xiàn)在真是兩種截然不同的心情，想不到分別竟是如此滋味，這種味道―不好！
一切過去了讓我們揚(yáng)帆起航吧，一起努力奮斗吧！大家分離只是暫時(shí)的，相信，有緣還是會(huì)見面！
如今離開學(xué)已經(jīng)不久了，我再次想起了母校，再次想起了多年在一起的老師和同學(xué)，心情又開始低落起來，我拿出畢業(yè)照，撫摸著，接著，我又不由自主地來到校門口，也許有些同學(xué)和我一樣，我再次見到了他們，我能不高興嗎？我笑了！
畢業(yè)了作文 篇45
春天綻放的花蕊
我畢業(yè)了，我揮起了我的手與同學(xué)再見，與老師再見，也與我的校園再見！
畢業(yè)的我，心里翻涌著很多的情緒，有對未來的憧憬，有對當(dāng)下離別的不舍。這三年來，我與同學(xué)們朝夕相處，彼此之間的感情早就足夠深厚了。而如今，在這畢業(yè)離別之際，我熟悉的同學(xué)們都會(huì)走向各自的道路，我們相互陪伴了彼此的一段成長之路，我們都給對方留下了青春里最美好的回憶。而今揮手告別，內(nèi)心里涌出來的不舍之情可想而知。
在畢業(yè)之前我就準(zhǔn)備好了一本同學(xué)錄，我希望同學(xué)們能在這個(gè)本子上寫上給我的真心話。不管是祝福、鼓勵(lì)、警醒亦或是其他，我都會(huì)老牢牢記住，并且在今后的歲月里將這一本同學(xué)錄好好的珍藏。
我畢業(yè)了，也要與我的老師們說再見了。感謝我的老師們在學(xué)習(xí)上對我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我也要感謝老師對我在學(xué)習(xí)成績上提供的莫大幫助。盡管我的老師看起來嚴(yán)肅，但是三年時(shí)間的相處下來，也早就讓我們認(rèn)識(shí)到了老師嚴(yán)肅的表面下，其實(shí)是對我們的關(guān)心。
老師一直都在盡心盡力的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，我最忘不了我的班主任老師。他對我們是如此的關(guān)心，總是想盡辦法讓班上的`同學(xué)們提高成績。我的班主任老師他在無私的奉獻(xiàn)著他的一生，鼓勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。
班主任老師我是舍不得您，我永遠(yuǎn)都記得你一遍又一遍的為我講解題目。我反應(yīng)比較遲鈍，常常要聽你好幾遍講解，這才能將題目的答案弄清楚。老師你身上的睿智之光時(shí)刻都在鞭笞的我前行，我要向老師你學(xué)習(xí)，老師你更是我的榜樣！
告別了同學(xué)與老師，最后我走出校園，站在校園的大門口，在心里與我美麗的校園說再見了。
畢業(yè)了作文 篇46
在小學(xué)生活了六年了，馬上就該畢業(yè)了。
在這六年中，有許許多多令我十分難忘的事。像第一次上數(shù)學(xué)課，第一次獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，第一次得到是個(gè)比賽第一名，第一次。這些許許多多的第一次讓我對這所學(xué)校充滿了感激，充滿了懷念，充滿了牽掛。是啊，畢竟是在母校生活了六年，難怪有些不舍、但最讓我不舍得是我的那幫“狐朋狗友”，他們夠有個(gè)的特點(diǎn)，有的愛笑，有的愛生氣開不得玩笑，有的做是十分用心，有的說話風(fēng)趣幽默。總之，他們都能給我留下很深的印象，讓我把他們時(shí)時(shí)刻刻銘記在心里。臨近畢業(yè)之際，我又想起了同學(xué)們一張張熟悉的臉，想起了我們在一起的時(shí)光，想起了我們一起干的事，一起玩游戲，一起“看戲”。這些景象又回到了我的腦海，至今仍讓我記憶猶新，就像是剛剛發(fā)生的事。唉。畢業(yè)了，以前聽這里我想十分遙遠(yuǎn)，可是時(shí)間一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。我真是舍不得，舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得教學(xué)樓，舍不得的操場，舍不得......
可是現(xiàn)在說什么也沒有用了，時(shí)間不會(huì)再讓我重新再過六年，在和同學(xué)們重新來過六年，再次經(jīng)過那些難忘的.時(shí)間。不管怎么抱怨，現(xiàn)在來說也是徒勞的了，只有讓我們一起默默的，高高興興的度過這屬于我們童年的，于相處六年同學(xué)最后可以度過的，也是在小學(xué)度過的，珍貴的十幾天吧！
畢業(yè)了作文 篇47
坐在教室里，我怎么也沒想到，這是我以學(xué)生的身份最后一次坐在這里。當(dāng)我走出校門時(shí)，我問身旁同學(xué)：“下一次什么時(shí)候來呢？”她吃驚地回答我說：“啊？你還想來這兒干嗎？成績也出來了，畢業(yè)照也領(lǐng)了，還有什么事可做的呢？”啊，原來我已經(jīng)畢業(yè)了。只是我還沒有意識(shí)到這么快。啊，我總以為時(shí)間還很長，足夠與老師、同學(xué)一起享受小學(xué)快樂的校園生活。
在那時(shí)，小學(xué)生活中的苦惱都似乎是無意義的、可笑的。現(xiàn)在留下的，只是回憶，還有不舍。
不舍的有我的同學(xué)。小學(xué)時(shí)，我要好的朋友太多了——黃軼凡、李佳彧、連雯、范冰馨。黃軼凡是我最知心的一個(gè)朋友，唯有在她面前，我才能徹底地敞開自己的心扉，傾訴我的`心里話，我們共享快樂，分擔(dān)苦惱，整天形影不離。現(xiàn)在想來，何其短矣。李佳彧是我六年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友，她活潑伶俐、聰明可愛，是典型的招人喜歡的小女孩，我在她面前完全是自然的狀態(tài)，我會(huì)被她的純真所感染，所感動(dòng)。連雯，看上去文靜，實(shí)際上很有主見也很有才。范冰馨，雖然有時(shí)有點(diǎn)兒自私，但仍不失為一個(gè)可愛的朋友……而她們將各奔東西，與我不在一個(gè)學(xué)校，天知道以后我們有多少相聚的時(shí)間。有人說，友誼是天底下最昂貴而又最便宜的東西。不記得哪個(gè)國王說過，如果他能再得到一個(gè)王國，決不會(huì)據(jù)為已有，而愿將它獻(xiàn)給最知心的朋友。由此可見，朋友是最珍貴的財(cái)富。我常常覺得，有了朋友便有了力量。
當(dāng)然，讓我舍不得的還有老師們。我們的班主任楊老師，何時(shí)看來都是那么的親切，她陪伴我們度過美好的小學(xué)時(shí)光，我們都知道她是真心關(guān)懷我們，希望我們能有出息，我們也從內(nèi)心尊敬她。還有劉老師，她總是挺直身軀，顯得威嚴(yán)而又和藹。只教我們一年的黃老師，也給我們很深的印象，嚴(yán)厲時(shí)鐵面無私，溫柔時(shí)如春風(fēng)一般舒暢……還有很多老師，數(shù)不清他們的恩情，他們將寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給我們，將知識(shí)傳授給我們，而我們卻不以為然。他們無私地履行著神圣的職責(zé)，我們應(yīng)當(dāng)以出色的成績回報(bào)他們。
遠(yuǎn)不止是老師和同學(xué)們讓我不舍。那間熟悉的教室，那個(gè)熟悉的操場，一花一草、一磚一瓦，看了六年的學(xué)校，我見證了她的成長，見證了她越來越美麗的風(fēng)貌。如今揮手一別，只剩記憶，我會(huì)把她永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
畢業(yè)了作文 篇48
時(shí)光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們從偶然的相遇來到了必然的分離。
上五年級(jí)時(shí)，常常幻想我們在用什么方式畢業(yè)，初中會(huì)不會(huì)再次相遇，卻沒有想到2020年一場突如其來的疫情把一切都改變了，上網(wǎng)課上到6月1日才開學(xué)，本以為剩下的不到兩個(gè)月的時(shí)間可以與同學(xué)在校園里一起學(xué)習(xí)，可北京又突發(fā)疫情，河北也受到了影響，只好再回家上網(wǎng)課了……
雖然和之前一樣上網(wǎng)課，可是這一次不一樣，因?yàn)樯贤昃W(wǎng)課后就再也不能回到我們的班級(jí)了。
在學(xué)校上的最后一節(jié)課，老師宣布星期一不來學(xué)校時(shí)，老師的眼角禁不住濕潤了。她時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過身子擦眼淚，卻假裝在整理講臺(tái)。老師強(qiáng)忍著眼淚讀完后，教師里立刻鴉雀無聲。在前幾天，沒有一個(gè)同學(xué)說過舍不得學(xué)校，甚至好多同學(xué)說：“上網(wǎng)課多好啊，不用聽老師嘮叨了，沒事還能看會(huì)兒手機(jī)呢！”當(dāng)時(shí)，我也這么想，對學(xué)校和老師沒有一點(diǎn)留戀。可這時(shí)，大家?guī)缀醵伎蘖恕Ｓ械娜饲那牡夭裂蹨I；有的人強(qiáng)忍著眼淚，不讓它流出來；有的人則沒那么拘束，直接哇哇大哭起來。班里的幾個(gè)淘氣鬼哭得最厲害，也最傷心。他們一起站起來對老師鞠躬，說：“老師，這幾年給您添麻煩了，對不起。”從一年級(jí)到現(xiàn)在，這是第一次全班同學(xué)一起哭，也將是最后一次……快放學(xué)了，老師為我們拍了幾張畢業(yè)照，到了放學(xué)的時(shí)間，我和同學(xué)們多想相互抱抱呀，可現(xiàn)在特殊時(shí)期連抱都不能抱一下了，同學(xué)們只好收拾書包，懷抱一本又大又厚的'同學(xué)錄，一個(gè)又一個(gè)不舍走出校園，離開這個(gè)我們一起學(xué)習(xí)了六年的地方。
我回到家站在陽臺(tái)上呆呆地看著學(xué)校，那個(gè)是我和同學(xué)一起學(xué)習(xí)了六年的地方啊，卻因?yàn)橐粓鲆咔樘崆半x開了，我幻想著有一天疫情徹底退散了，六年級(jí)全體同學(xué)又回到了那個(gè)熟悉的校園，我們又在一起學(xué)習(xí)在一起玩耍。可那又能怎樣？六年級(jí)還是不能逃脫畢業(yè)的命運(yùn)，待暑假結(jié)束，這個(gè)學(xué)校還會(huì)有歡聲笑語，只不過少了一屆人。
舊的不去，新的不來。一個(gè)結(jié)束等于迎來一個(gè)嶄新的開始。下一個(gè)開學(xué)季，我們將是一名初一的初中生。以后的路還很長，要經(jīng)歷更多的相遇和離別。加油吧！
畢業(yè)了作文 篇49
我們一起經(jīng)歷了整整六年，六年時(shí)光，如梭似箭，最終，畢業(yè)還是不可避免。
“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。”正如宋代柳永的《雨霖鈴》中所說，想我們昔日分別，一去千里之外，煙波浩淼，暮需沉沉，楚天何等遼闊，真不知何時(shí)能與你們相見。是啊！世事難料，也許這一次的離別，就成為了永遠(yuǎn)。
我們經(jīng)常在彼此的同學(xué)錄上寫：“畢業(yè)不說再見”、“愿，時(shí)光不老，我們不散”、“畢業(yè)了，不要哭”一類的話語，但是，無論是誰，心里面多多少少都會(huì)有些失落、難受。
仍記得，小升初考試的那天，氣氛十分低沉、壓抑。大概是因?yàn)槲覀凂R上就要畢業(yè)了，馬上就要四處奔波，離開母校，離開班級(jí)，離開老師，離開同學(xué)們了。考試后的休息時(shí)間，班里安靜的有些過分，甚至于讓人感覺有些詭異。也是，六年光陰，誰又想過有一天會(huì)分開呢？
我們一起上課，一起聊天，一起玩耍，一起承受痛苦和失敗……所有的快樂我們一起分享，所有的問題我們一起承受、解決，所有的挫折我們一起面對……我們早已成為一個(gè)大集體、大家庭，可是，四張?jiān)嚲怼⒁粡埉厴I(yè)照、一本畢業(yè)證書解散了我們，斷開了我們之間所有的聯(lián)系，集體散了，家庭也散了……
六一兒童節(jié)那天，我們班所有男生一起唱著《起風(fēng)了》，“我曾難自拔于世界之大，也沉溺于其中夢話……逆著光行走任風(fēng)吹雨打……”他們唱的很帶勁兒（雖然有些跑調(diào)），我們女生也聽的'很認(rèn)真。可是，每個(gè)人的心中都澀澀的。是啊！這是我們最后一次過兒童節(jié)了，而過了兒童節(jié)，也即將畢業(yè)分開了，“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。”雖不是詩中那蕭瑟冷落的秋季，但那離別之愁卻是與作者相同的。
臨走前仔細(xì)看看母校，突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)校也挺好的，雖然很舊、很小，但總給人一種溫暖，使人產(chǎn)生一種懷舊感。猛地有些舍不得這個(gè)學(xué)校了，它畢竟是我們的母校，是我們的避風(fēng)港，是我們的依靠。
我們常說：“青春不散場”，但，畢業(yè)了，同學(xué)情、師生情、友情、閨蜜情……都散了。畢業(yè)那天，我們連一聲再見都沒說，就已分散走遠(yuǎn)……有些舍不得，舍不得母校，舍不得班級(jí)，舍不得老師，舍不得同學(xué)們，舍不得班上那些又瘋又傻的男生，舍不得班上那幾對基佬，舍不得那幾個(gè)娘炮，舍不得朋友們，舍不得……但畢業(yè)后，留下的，只有那張畢業(yè)照。
最終的最終，因四張?jiān)嚲恚馍⒘宋覀冞@一群瘋子……
畢業(yè)了作文 篇50
小學(xué)生活六年過去了，轉(zhuǎn)眼間我們也將成長了，現(xiàn)在的我們都要分離了，是不是都很舍不得呢？
最后一天在教室里讀書的我們，可能是我們最后一天在母校相處了。以后就再也沒有機(jī)會(huì)了，此時(shí)的心情應(yīng)該怎樣形容，到底畢業(yè)是開心還是難過？我多么希望我不要長大，長大之后，注定要分離，煩惱也會(huì)增多，心事也會(huì)增多，傷感也會(huì)增多。不再像以前那樣什么事都沒有。跟你們在一起，讀書也不無聊，你們的天真浪漫，笑容，幽默。每一點(diǎn)都在我心中留下了深刻的印象，每天上學(xué)，看見你們心情都會(huì)很舒暢。雖然有時(shí)和男生有過爭吵，但都是我們最美好的回憶，不是嗎？也許以后想欺負(fù)都欺負(fù)不到了。
男生們真的有些很搞笑，經(jīng)常說話有幽默感，玩游戲也是一樣，滑個(gè)滑板，一腳就沖到垃圾桶堆里，摔個(gè)底朝天。圍觀的同學(xué)笑得不能自己，哈哈哈哈！
在以后，我們還會(huì)記得彼此嗎？我想應(yīng)該會(huì)吧！畢竟我們一起哭過，一起笑過，一起玩耍過，一起幫助過。突然間真的好舍不得，真的好懷念曾經(jīng)吖，呀！眼淚真不聽話，想到曾經(jīng)，眼睛瞬間紅了，我知道這都會(huì)過去的，我會(huì)交的更多的朋友，但兒時(shí)的伙伴，要分別時(shí)，難免會(huì)有些傷感吧！因?yàn)樾W(xué)同學(xué)是你最初的朋友，是六年來和你每天在一起的朋友。
今天，我們在母校畢業(yè)了，真真正正離開母校了，告別了多年的同學(xué)老師，也許以后只能在照片上看見你們了。下次坐在六年級(jí)班的，再不會(huì)是我們了，而是比我們小的弟弟妹妹，那間教室充滿了我們很多的'回憶，是我們難舍難分的地方。我曾經(jīng)看過一些視頻，他們以前也是同學(xué)，長大后聚餐時(shí)，因?yàn)榇┲疲煌瑢W(xué)取笑，侮辱，也許這是假的，但我還是希望我們能永遠(yuǎn)保持初心，保持著最純真的友誼，不加任何心機(jī)，不要因?yàn)樯鐣?huì)而改變我們之間美好的回憶，改變我們的心，希望我們長大后能回母校再看看，將來長大后，我們能有一天再相遇嗎？如果能，我希望能舉行同學(xué)聚餐，在這里我真心的祝愿你們能永遠(yuǎn)快樂幸福。
再見了，親愛的母校，美麗的老師，可愛的同學(xué)們，我們一定要經(jīng)常聯(lián)系哦！
畢業(yè)了作文 篇51
我曾以為三年的時(shí)間很長，可它卻短到似乎還沒有開始就已經(jīng)結(jié)束，短到我與一些人似乎還沒有真的熟悉就該分離。
還記得軍訓(xùn)第一天下了雨，我們滿懷著欣喜與激動(dòng)，踏進(jìn)了那個(gè)綠樹紅墻相互掩映的校園。那是我們和石外一起經(jīng)歷的第一場雨，我們在雨中打鬧嬉戲，漸漸熟悉了起來。
初一初二很快就過去了，初三也忙到?jīng)]有時(shí)間感受離別的氣息。在驕陽似火的夏季里，蟬的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。每天，匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂；一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
考完再回去，教室里，桌椅擺成一線，上面的黑板，對著我們微笑，好似在歡迎我們回來，指尖劃在黑板上，劃出一道美麗的.弧線，教室的后面黑板，張貼著我們的中考目標(biāo)，原本喧鬧的教室，此刻卻如此寂寥，黑板邊的倒計(jì)時(shí)，已經(jīng)擺上了大大的-10，我又想起了，曾經(jīng)，朗朗的讀書聲從各個(gè)班級(jí)流瀉出來，英姿颯爽的老師，手捧著書，為孩子們解讀，臺(tái)下，每個(gè)學(xué)生都抬起頭，用渴求知識(shí)的雙眼望向老師……手撫摸在曾經(jīng)的課桌上，擦了擦落在凳子上面的塵灰，坐了上去。抬眼望向黑板，好似回到了之前，哪怕我知道，其實(shí)一切都結(jié)束了。
走出校園時(shí)，又下起了雨，沒有了剛來時(shí)的欣喜與激動(dòng)，只剩淡淡的不舍與悲傷，那就是我們和石外一起經(jīng)歷的最后一場雨吧。
三年前的這個(gè)時(shí)候，夏天，烈日炎炎，那時(shí)我是多么期盼和你們相遇，憧憬著我們美好的未來。
三年后的現(xiàn)在，也是一樣的夏天，一樣的烈日炎炎，我們即將分離，回憶我們的過去是那么美好，就像曾經(jīng)憧憬的一樣。
也許，當(dāng)我回憶起這些年，我會(huì)淡然地一笑而過，但我會(huì)銘記，那三年，有一群很棒很棒的同學(xué)和老師出現(xiàn)在我的生命里，和我一起歡笑，一起努力。
畢業(yè)了作文 篇52
畢業(yè)，是我小時(shí)候最大的夢想，可是現(xiàn)在不一樣了，我現(xiàn)在不想畢業(yè)，因?yàn)槲矣X得小學(xué)的生活是美好的，它伴隨著我最深刻的記憶，它就像一把刀一樣深深的把這記憶刻在我的心里，我的腦海當(dāng)中。
我很舍不得我的同桌，更舍不得我的同學(xué)以及我的伙伴，他們是我人生中最好的伙伴，也是最美好的記憶，他們伴隨了我六年，他們陪我度過最傷心，最惱火，最悲哀，最開心的日子。我有一個(gè)好朋友，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，她會(huì)陪我，會(huì)照顧我。每當(dāng)我惱火的時(shí)候，她會(huì)幫我分擔(dān)這不開心的事。每當(dāng)我悲傷的時(shí)候，她會(huì)安慰我。每當(dāng)我開心的時(shí)候，我也會(huì)跟她分享這開心的事。
我知道她是陪伴不了我的，因?yàn)樗臀以诓煌某踔凶x，等我們小學(xué)畢業(yè)了，她在也不能伴我一起寫作業(yè)，一起讀書，一起玩，一起分享我和她的快樂了，她在我心中是最美好的，她的笑雖然不是最美的，但是是最甜的。
我的伙伴們，如果你們在想起這個(gè)班，這個(gè)班里的.同學(xué)，你們會(huì)不會(huì)留戀我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我只想說，你們不是最美麗的行星，但是你們是最溫暖的太陽，你們不是最美麗的玫瑰，但是是最樸素的茉莉，你們不是最閃耀的鉆石，但是你們是我人生中最美麗的彩虹，最寶貴的財(cái)富，最美麗的起跑線。
畢業(yè)了作文 篇53
時(shí)間來到了2022年7月5日下午三點(diǎn)半，不能再拖了，老谷要求四點(diǎn)前到學(xué)校簽署中考志愿確認(rèn)書，也意味著我的初中生活徹底結(jié)束。窗外，晴朗的天空不知何時(shí)已經(jīng)陰氣沉沉，一如我的心情，沉得能擰出水來。
教室里冷冷清清，只有幾個(gè)同學(xué)坐著，各自干著自己的事情。我默默地找到確認(rèn)書，和媽媽都簽好了字，也拿到了畢業(yè)證。谷老師坐在前面和一個(gè)家長聊著天，好像并沒有看見我。畢業(yè)證靜靜地躺在我手里，可初中三年的時(shí)光卻從指縫溜走，再也回不來了。莫名地沮喪涌上心頭，我只想盡快逃離這哀傷之地。我拽著媽媽的衣角，反復(fù)說著：“走吧，沒事了。”媽媽卻站在不動(dòng)，好像在等著要跟谷老師再說幾句話。等了一會(huì)兒，媽媽抓住時(shí)機(jī)插了一句：“谷老師，要沒什么事，我們就走了，謝謝您！”老谷這才看見我，親切地把我叫到跟前：“楊熙卓，你還沒有跟我說話呢！”一句話似乎觸到了我的淚點(diǎn)，我有些哽咽，一句話也說不出來，只是順從的挨在老谷身邊，這是最后一次這么近的`挨著老谷了吧！
走出教室，外面已經(jīng)下起了雨，梧桐的葉子在細(xì)雨中紋絲不動(dòng)，經(jīng)過三年的磨練，我的梧桐也長大了，能夠笑對風(fēng)雨了。我們穿上雨披，毅然走進(jìn)雨中，可是也離開了乾圓樓，離開了我的老師，離開了三年相伴的同學(xué)！雨下得更急了，打得我睜不開眼，我的初中生活就這樣結(jié)束了，雨水滴在臉上，熱熱的。
而三年前初一第一天軍訓(xùn)，那淅淅瀝瀝的雨，明明是愉悅，清爽的呀！就在那天，我知道了自己被分到了老谷的班里，無比激動(dòng)，甚至不敢相信我就是那個(gè)幸運(yùn)兒！而今，卻是雨里來，雨里去。
畢業(yè)典禮被酣暢淋漓的大雨打斷，宋主任站在臺(tái)上，“同意不論多晚都要繼續(xù)咱們的演出的請舉起你的右手！”話音剛落，亢奮的我們高叫著，不約而同地舉起雙手，何等震撼，完全不顧旁邊的家長無比詫異的眼神。
已經(jīng)四點(diǎn)半了，我又坐在書桌前，而窗外已是瓢潑大雨。
畢業(yè)了作文 篇54
小學(xué)六年時(shí)間已經(jīng)讓我們經(jīng)歷了成長的過程。我們將要去一個(gè)新的校園。在這六年中，有多少歡聲笑語，有多少。快樂！好傷心，好煩惱，真是讓我們又興奮又惋惜。我們步入了新的殿堂，離開你們溫暖的懷抱。但是我們不會(huì)害怕，也不會(huì)恐懼。我們有一定信心。畢業(yè)了，多少年的朋友多少年的同學(xué)，因?yàn)橐粓隹荚嚕蜕⒘恕?/p>
七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手，新的集體讓我們盼望。我不會(huì)再令你們傷心，請收起你們勞累的翅膀，我已經(jīng)長大了，我會(huì)自己照顧好自己的，我不會(huì)再讓你們起早貪黑地干活，在初中我會(huì)交到很多朋友哦！爸爸媽媽，我想對你們說。我長大了，請不要把我當(dāng)做小孩子看待了。不要再擔(dān)心這擔(dān)心那。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
在初中，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試，我都會(huì)認(rèn)真對待的。小學(xué)六年，那些朋友啊！在我們長大以后，希望我們能夠會(huì)有重逢的`那么一天。老師，感謝你賜予我們知識(shí)。請你相信我們不會(huì)辜負(fù)你的期望。不會(huì)辜負(fù)你對我們的信仰。感謝老師從一年級(jí)到六年級(jí)的老師賜予我們知識(shí)。老師，你還記得那時(shí)你對我們噓寒問暖嗎？或許你忘了，但是那些事情都已一一印在我的腦子里。感謝老師。我的那些朋友啊，我想對你說我們既然散了，長的好還是朋友，希望你能期待我們成長的未來。
畢業(yè)了作文 篇55
六年的時(shí)間飛快地過去了，這六年的光陰充滿著快樂，這六年充滿著回憶，這六年里充滿了眷戀，在這即將分別之時(shí)，我想對您說。
老師，我想對您說“對不起”，這六年里，您為我們操碎了心，我們卻毫不懂事，勞累染白了你的一根根頭發(fā)，勞累在你的臉上刻下一道又一道的皺紋，每每看到，我都會(huì)一股酸意涌上心頭。
老師，我想對您說“謝謝”，自從上了小學(xué)，我最頭疼的科目就是語文了，但自從您接了我們班后，我開始喜歡上了語文。您帶我們?nèi)プ叫◆~，用腳趾去感受被小魚咬的滋味。您帶我們一起在操場上酣暢淋漓地玩老鷹捉小雞的游戲，并帶我們?nèi)懹螒颉Ｄ鷰覀円黄鸩ハ孪Ｍ腵種子，帶領(lǐng)我們一起觀察發(fā)現(xiàn)，寫成長回憶。連“五大逃學(xué)王”都開始上學(xué)了，這讓人很不解，學(xué)校到底有什么魔力吸引人，因?yàn)橛心剑「兄x您把學(xué)習(xí)語文的興趣帶給我，讓我成為語文的鐵粉。
老師，我想對您說一個(gè)小秘密：“我跟您約定三年后再相見時(shí)，我一定是個(gè)已經(jīng)成長了的小伙子。到時(shí)，您再來見證我的成長。”
有人說老師可以決定一個(gè)人的幸福，我要說我是幸運(yùn)的，謝謝您陪伴我度過這美妙的時(shí)光。
畢業(yè)了作文 篇56
還記得，剛上初中的時(shí)候，一切都是那么的新奇，一切都是那么的有趣。高中，還是那么地遙遠(yuǎn)。
轉(zhuǎn)眼前，時(shí)節(jié)如流，我們飛快地走過了初中的三年，像夢一樣。這三年轉(zhuǎn)瞬即逝，又留下了太多的傷感與不舍。上初一時(shí)，我在的四組是出奇地頑皮。中午該午休了。不睡覺，“聚眾”、“起義”，一起打掩護(hù)，躲午休的檢查員，一起玩耍，一起歡樂……那次換組長，常天洋哭得稀里嘩啦的，老谷征求每一個(gè)人的意見時(shí)，我卻“中立”，什么態(tài)度也不發(fā)表，現(xiàn)在想想也是很幼稚的做法。
到了初三，學(xué)業(yè)緊張，教室里的氣氛也凝重起來，氣味也變得“濃郁”了起來，上完體育課的汗味，辣條味、薯片味、酸奶味，還有極高濃度的二氧化碳讓人窒息，不知道那時(shí)是怎么忍受下來的。
到了自由復(fù)習(xí)，人人的桌子上都堆滿了書、卷子、錯(cuò)題本、教輔資料……大家都扎著頭看，沒有說話的，有問題就問老師，所有人努力復(fù)習(xí)，老師盡力回答問題，同學(xué)們熱情幫助每個(gè)人都十分亢奮爭分奪秒，那些拼搏的日子仿佛就在昨天。
還記得有一段時(shí)間我的情緒非常低落，什么也不想復(fù)習(xí)，對自己也喪失了信心，同學(xué)們都關(guān)心我，我們組的成員開導(dǎo)我，谷老師像媽媽一樣耐心引領(lǐng)呵護(hù)我，幫我重新建立了信心，走出低迷，投入到學(xué)習(xí)中。
三年的時(shí)光飛快逃，梧桐樹們在長高，終將，我們也要離開老谷這個(gè)辛勤的園丁了。乾圓樓的角落回蕩著我們的'笑聲，朱紅的操場上留下了我們拼搏的汗水，石外的校園里藏著我們初中三年美好的記憶。我們的足跡踏遍校園，我們也必將為母校爭光添彩……
打開群相冊，出現(xiàn)我們一張張照片，一段段回憶、社會(huì)實(shí)踐、科技節(jié)、合唱節(jié)、拔河、英語藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。都像過電影一樣在腦海中一閃而過，還記得我們拔河勝利后吃冰糕的滿足神情嗎？還記得有一群女生在跑完1500米爬上7樓微機(jī)教室，咬牙參加微機(jī)強(qiáng)訓(xùn)的堅(jiān)毅嗎？還記得我們運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)之后的興奮嗎？還記得那次女生體測800米全滿的激動(dòng)嗎？我不會(huì)忘記大家都不會(huì)忘記，從寫作文時(shí)，我把咱們班拔河描寫成一個(gè)“亂班”、寫車棚自行車倒了都沒人扶起，作文開頭的話都是套話，到了真正地寫一篇好作文，我改變了許多，我收獲了許多，我覺得所有人都在這三年有了一個(gè)巨大的蛻變，化蛹成蝶，不斷地突破成就自己。
我們走了以后，新初三便會(huì)踏步而來，迎接他們的將是承載著我們記憶的教室，記錄著過去的輝煌，也將見證新的傳奇。當(dāng)朝陽的第一縷陽光照在玻璃墻時(shí)，新一批初三會(huì)踏光而來，我們也踏塵而去，樓道里會(huì)爆發(fā)出新的生機(jī)，新的斗志。
我們不應(yīng)該傷感，因?yàn)樾碌膫髌鎸⒈粫鴮懺谑獾臍v史上，因?yàn)槲覀儗⒄驹谛碌钠瘘c(diǎn)上，創(chuàng)造新的輝煌，打造我們的明天……
我們走了以后，我們還是我們，二班依舊是那個(gè)二班，永不會(huì)散。
畢業(yè)了作文 篇57
現(xiàn)在的我，已經(jīng)從小學(xué)無知的小孩子變成了成熟的初中生了，在這個(gè)時(shí)候，我更想回到過去。
小學(xué)真的有太多值得我們大家回憶的東西了，我相信所有人都會(huì)有這樣的想法，一想到小學(xué)，你是否跟我一樣熱淚盈眶？
想想小學(xué)那個(gè)操場，多少身影在上面奔跑，想想你自己和班上同學(xué)一起踢足球，打籃球。想想你小學(xué)搞忘帶作業(yè)老師怎么說的？“別說沒帶， 那就是沒寫，從今天起，沒帶就是沒寫”！是啊，每個(gè)老師都是這樣的，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事情就會(huì)特別的生氣，我還記得我六年級(jí)跟老師頂嘴被罵的'嘩啦啦的哭......
我們長大了，也就忙了，現(xiàn)在的我，中午終于開始寫作業(yè)了，不會(huì)跟班上同學(xué)玩了，下課也在討論一些幾何題目了，回到家不再是可以玩幾個(gè)小時(shí)再寫作業(yè)了。人大了，責(zé)任也就大了。大家都想考一個(gè)好中學(xué)了，同學(xué)之間也不是那么純潔的友誼了，我說說你，你說說我，八卦的日子不好玩。
小學(xué)，我是否還能回來？
【畢業(yè)了作文】相關(guān)文章：
畢業(yè)了作文（精選）10-15
畢業(yè)了作文07-01
畢業(yè)了作文06-24
畢業(yè)了！作文01-27
畢業(yè)了02-17
我們畢業(yè)了作文11-06
【熱】畢業(yè)了作文07-02
我畢業(yè)了作文08-25
關(guān)于畢業(yè)了作文12-11
我們畢業(yè)了的作文12-24