關(guān)于生命作文【熱】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于生命作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于生命作文1
前幾周，我精心培育的雞冠花終于發(fā)芽了。于是，我對這株花做了詳細(xì)的記錄。
10月12日星期五天氣：晴
“種子發(fā)芽了！”媽媽朝我大叫。我飛快地沖到了陽臺。真的'耶！那嫩綠色的小芽在一片茫茫之土中并不顯而易見。它的葉子呈兩瓣，裝似銀杏葉上的小齒葉。兩片葉子相依相對，只有小拇指指甲蓋那么大。雖然小，但還是能看清小葉片周邊的鋸齒形齒輪。它只有2厘米那么長我把它放在陽臺上，讓它淋浴著陽光帶給它的溫暖。真希望它快快長大，開出美麗的花。
10月17日星期三天氣：晴
今天的小芽兒又長高了，葉子也似乎大了許多。雞冠花一年生草本，喜歡干熱溫暖的氣候，喜歡強(qiáng)光，耐高溫，不耐低溫，發(fā)芽的適合溫度14—26度，現(xiàn)在正是中指的好機(jī)會。
關(guān)于生命作文2
許多東西失去了可以再來，唯有一件東西例外，這就是既寶貴而又脆弱的生命。生命，也許是人類之間唯一可以受到崇拜的因素。生命，像音樂和圖畫一樣暗自挾帶著一種聲調(diào)，當(dāng)它遇到大潮的席卷，當(dāng)它聽到號角的催促時，它變會抖擻露出本質(zhì)的激昂。
生命就是人類的希望。應(yīng)該說，卑鄙和庸俗不該過得早，因?yàn)樗鼈冞�沒有成功地消失了高尚和純真。如果人類失去了生命，也就失去了快樂的童年。卑鄙者、奸商和俗棍也不可能同樣持帶著教育家、詩人、作家和戰(zhàn)士們的桂冠。在它們的生命中，總會有一天會嘗到痛苦的滋味。它們的人生會被別人長久地嘲笑、羞辱。我崇拜著生命可以活靈靈的流淌，可以使人與人之間有一扇透明的世界之窗，透過窗戶可以看見人的心靈。
安然的`我們，只是能夠珍惜好自己的生命。讓我們伸出援助之手，去幫助那些有困難的同學(xué)們。讓我們的生命變得更加頑強(qiáng)，更加絢爛。
關(guān)于生命作文3
我家養(yǎng)了一條普通的小黑魚，它的生命力非常頑強(qiáng)。
有一天，爸爸媽媽都出門了，家里沒燒火，非常的冷，連我打哈氣都能看見白煙。一夜過去了，我感冒了，很晚才起來。這時爸爸回來了，他還從外面端了一個洗衣盆，洗衣盆里裝滿了魚，但都被冰凍上了，我以為魚都在冰塊里，肯定都死了。
這時，爸爸燒上了火，屋里一會就暖和了，盆里的冰也逐漸化了，我把化了的冰塊從盆里拿出來，用手動了動盆里的'魚，竟然有一條小黑魚還游動著，我不是眼花了吧？我揉揉眼睛小黑魚真活了，我高興極了，急忙找出一個魚缸，把它養(yǎng)了起來。
這條小魚已經(jīng)在我家生活了好幾天，我真佩服它的生命力，我越來越喜歡它了。
關(guān)于生命作文4
14歲的蘇雨航，在地震發(fā)生的一瞬間被埋入了廢墟，隨著時間一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，生還的希望在一點(diǎn)一點(diǎn)減小，時間超過72小時這個黃金救援時間，似乎將媽媽不抱希望了，只能痛苦的接受現(xiàn)實(shí)，可地震發(fā)生后的.113個小時將雨航被發(fā)現(xiàn)了，救援隊(duì)立刻開始救援，經(jīng)過10小時的不懈努力，終于將蔣雨航救了出來，而他已在廢墟中獨(dú)自度過了123小時！這本身就是一個奇跡。
學(xué)校垮塌后，救援隊(duì)迅速展開救援，當(dāng)他們看到這樣一幅畫面后，驚呆了，那用雙手護(hù)住了幾名學(xué)生，而自己則死去，人們趕過去，救援那些學(xué)生，可無論怎樣用力都板不開那男人的雙臂，實(shí)在沒有辦法，人們只好忍痛砍去那男人雙臂，然后再次施救。
像這樣的奇跡還有很多，我們無法一一訴說，但我們可以銘記，為他們祈禱，為他們祝福，保佑他們一生平安！
關(guān)于生命作文5
有一個女孩自殺，被一個老人撞見了，未遂。女孩哭訴了好多自殺的理由，老人說了救她的理由。
第二天，老人拿了張“一句話設(shè)題答卷”讓女孩看。設(shè)題是：如果可能，你所要的'最大幸福是什麼？一張紙上有五個人的回答，五個人的回答分別是：“有個家！”“有愛我的爸媽！”“有一雙明亮的眼睛！”“能聽一聽鳥兒歌唱！”“能起來走一走！”
女孩不懂。老人拉她去見這五個答題的人。
女孩見了五個答題的人之后擁緊老人哭著說：“我錯了，謝謝您！”
這五個答題的人是五個孩子——孤兒，棄兒，盲人，聾啞人，癱瘓兒。與此相比，女孩一下子便擁有了五個人的“最大的幸福”還綽綽有余！
老人的理由是：幸福，要用心來做尺子；尺子，是要有刻度的，沒有零線就沒有刻度，沒有刻度，就沒有幸福！
關(guān)于生命作文6
這幾天，我一直在思考生命的意義是什么?當(dāng)我看了《挑戰(zhàn)不可能》后，令我印象最深的那個盲人調(diào)音師告訴了我生命的`意義。這位調(diào)音師能用聲波來判斷前面是什么東西，她擁有獨(dú)特的蝙蝠叫聲。但她說:“雖然有人說我是瞎子，看不見，但是看不見不等于不存在。從小到大，我姥姥每件事都叫我自己做，當(dāng)時我恨我姥姥，如今她死了，在姥姥死的前一天，姥姥告訴我‘以前不管你去哪里，我一直在后面跟著你’所以我現(xiàn)在很感謝我的姥姥。”
啊!看了這一幕我非常感動。我想告訴那些不珍惜生命的人，你們擁有健康的身體卻不懂得珍惜，看看這位盲人調(diào)音師是多值得你們?nèi)W(xué)習(xí)呀!
這天，我問媽媽:“為什么人的生命只有一次?”媽媽說:“如果有很多次，那每個人肯定不會珍惜。”可是我好難受，為什么?為什么?媽媽說:“對生命最好的尊重就是開心過好每一天!”聽了媽媽的話，我有所感悟，我覺得我會開心過好每一天。
關(guān)于生命作文7
動物是人類的朋友，人類不應(yīng)該去傷害它們，可為了飽腹和貪欲，人類舉起了槍，去傷害它們，回此一種種動物倒在血泊中。
從小，我在飯桌上看到蛇、青蛙等對人類有益的動物就十分厭惡，就算看到菜場里在殺，也會避開，而今天，我看見了泥鰍在生命的最后一刻的舉動。
今天，我和姐姐倆人去菜場買青菜，姐姐拿一個袋子在揀菜時，我看到老板娘在殺泥鰍，老板娘先將泥鰍的.頭和身體剪開，然后正要將泥鰍身體剪開取內(nèi)臟時，泥鰍將身體猛地一抽，掙開了老板娘的手，在跳跑，老板娘拼命追，將泥鰍捉到了，可泥鰍還在拼命掙扎，直到腸被挖出進(jìn)還在掙扎。這令我很驚訝，知道了泥鰍為了生命非常得頑強(qiáng)，就在生命的最后一刻也要掙扎，真令人感動。
動物也有它的生命，為了人類與動物的和平，放下我們的武器，與動物成為朋友，同樣珍惜它們的生命吧！
關(guān)于生命作文8
春天到了，本是春暖花開的時候，人們可以觀賞百花爭艷的季節(jié)，可是一場旱災(zāi)讓四季如春的云南到處枯成一片……以前的云南是個有山有水的地方，各種各樣的鳥兒在天空自由自在的飛翔，而現(xiàn)在的云南沒有水、沒有了鳥、也沒有花草樹木……
云南地區(qū)有一所希望小學(xué)，當(dāng)記者采訪同學(xué)們時，竟發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)抽屜里塞滿了礦泉水，他們說：“我們家離這兒太遠(yuǎn)，爸爸媽媽一個星期只有兩桶水，家里還要洗菜、做飯……這些水我準(zhǔn)備帶回家的。”小女孩眼里閃動著淚花。當(dāng)一雙雙可憐的小眼睛眼巴巴的望著你時，就象發(fā)出無助的呼喊，大家忍心這樣讓他們渴下去嗎?
我們少先隊(duì)員要用自己的.零花錢，捐給這些可憐的孩子和家長吧!
水，生命不可缺少的一部分，讓我們一起珍惜每一滴水，不要讓我們地球上的最后一滴水變成“眼淚！”
關(guān)于生命作文9
一個在根本活不下來的環(huán)境中生存下來的生命是頑強(qiáng)的生命。一個被人們瞧不起的人，在處于很壞時能頂天立地的人是頑強(qiáng)的生命。而我指的'是我家地板中的愧樹。
一天我漫不經(jīng)心地在電腦前玩游戲。無意間我那銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了音箱后的愧樹，嫩綠的葉子鑲嵌在一根鐵絲般粗細(xì)的枝丫上。我本以為這是假的所以沒有聲張也沒有驚訝。過了幾天，我去看它時它又長高了一寸。我驚呼起來。爸爸媽媽也很驚訝。地板里的樹。
地板里的是樹，是頑強(qiáng)的，也是不可戰(zhàn)勝的。
關(guān)于生命作文10
很多人都認(rèn)為植物的生命力是弱小無力的。但是，在我的眼睛里，植物并不是這樣的。
今天下午，我在小區(qū)里一邊騎自行車，一邊尋找我的朋友趙洋。開始，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，雖然我一路都在東張西望，但怎么也看不到趙洋的影子。我只好垂頭喪氣地往回家的方向騎。騎著騎著，我被樹蔭下經(jīng)常被人踐踏的干地上的一點(diǎn)綠色給吸引了。我仔細(xì)看了看，原來是一棵低矮的棗樹，細(xì)細(xì)的枝干上仿佛長滿了針和綠的耀眼的'旗幟。
“的確是一棵棗樹，一棵普普通通的小棗樹！”我好奇的目光頓時暗淡了下來。我繼續(xù)往回走。可是，才走了不到幾米，我便陷入了沉思：這棵棗樹可真是奇怪，偏偏在這種地方拔地而起，這代表什么？一瞬間，我被感動得語無倫次，這就是——植物的生命力！這會兒，我目瞪口呆，明明四面八方都是孩子們的喧鬧，但是我的“個人世界”里卻萬分安靜——靜得非常非常可怕。
這就是植物的生命力，其實(shí)是那么的頑強(qiáng)。
關(guān)于生命作文11
今天，我在看報紙的時候，發(fā)現(xiàn)了這樣的`一個新聞。
有一名12歲的女孩跟隨便她的媽媽去新華書店，十分鐘后，女孩拿著一本書和一張她最喜歡的CD走了出來。她們在過馬路的時候，危險發(fā)生了。她們走到馬路中央的時候，女孩手一滑，CD碟掉在了路上，女孩伸手去撿，結(jié)果對面高速行駛來一輛車，把女孩撞倒在地，那個女孩子當(dāng)場身亡，而她的媽媽也因?yàn)轶@嚇過度而中風(fēng)。
這個事例提醒了我們，無論是什么值錢的東西，如果跟生命相比都會貶值，生命才是最珍貴的！
關(guān)于生命作文12
對于我們來說，生命是最寶貴的東西，也是最重要的東西。 有一次，我在家里做作業(yè)，做完作業(yè)，我就去玩了，鄭勝田給了我和姜慶紅，還有李鳳英每人一朵碰碰花。
我回去，載了碰碰花，我每天都給它澆水。碰碰花在我的精心照顧下慢慢的長大。可就在碰碰花快要開花的'時候，我忘記給它澆水了，所以碰碰花就快要枯萎了，后來死了，我跑去一看，碰碰死了的花，我很傷心。 這件事以后，碰碰花告訴我這樣一個道理，做人一定要做一個負(fù)責(zé)的人，于是，我下定決心，一定要做一個負(fù)責(zé)的人，要做一個珍惜生命的人。
關(guān)于生命作文13
昨天，媽媽從廠里帶回來幾株不知名的小花，媽媽說，這些花是別人送給她的，昨天她忘了帶回來了，她說它們可能已經(jīng)死了，我們還是沒抱太大希望地把它種在了盆里，稍微澆了點(diǎn)水，它們的葉子看上去不是很飽滿,有點(diǎn)蔫了。我對他的.生死已經(jīng)無所謂了，隨他自由發(fā)揮，反正也不是什么珍貴品種。
第二天我正在房間里專心做我的暑假作業(yè)，突然聽見媽媽在外面大呼小叫地喊我，我還以為發(fā)生什么事了呢。走去一看，完全驚呆了，原先煩躁的我也把緊鎖著的眉頭舒展了開來，真是一個奇跡，它不但活了過來，還在短短的一夜間開出了幾朵黃色的小花，不可思議，一個多么頑強(qiáng)的生命呀，我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)，在生活中遇到了困難不該退縮，要堅(jiān)強(qiáng)面對。
雖說這幾株小花不知名，單但它們卻有著不同尋常的生命力，讓我懂得了道理，我很敬佩它！
關(guān)于生命作文14
竹，四君子之一，秀逸有神韻，高風(fēng)亮節(jié)。
我愛竹子，愛它的頑強(qiáng)。每當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨，它們個個精神抖擻，毫不畏懼。即使狂風(fēng)吹落它們的枝葉，暴雨折斷了它們的“脊梁”，它們像一排排堅(jiān)強(qiáng)不屈的士兵一樣，不肯向暴風(fēng)雨低頭，高高地挺立著，將根深深地扎在泥土里。
我愛竹子，愛它的無私奉獻(xiàn)。竹子全身都是寶，它的'主干可以做房梁，枝干可以用來加工成筆桿或扇子，既精致又美觀。竹葉可入藥或泡茶，竹根可以做根雕等工藝品……可以說竹子是大自然送給人類的綠色寶藏。竹子任由人們從它身上索取，卻從不抱怨。
人們愛梅，因?yàn)樗凉桥R風(fēng)；人們愛蘭，因?yàn)樗逵乃匮牛蝗藗儛劬眨驗(yàn)樗h逸灑脫；而我獨(dú)愛竹，摯愛于她的剛勁，頑強(qiáng)，無私和淡泊。
關(guān)于生命作文15
遼闊的大草原上，有許多嫩綠的.小草。早晨，小草伸著懶腰，它向小花、風(fēng)兒、太陽、白云等人問好。小鳥飛來，它向小草說：“低賤的小草啊，你在干什么？”小草并沒有因?yàn)樾▲B的責(zé)罵而生氣，它說：“小鳥，我是很低賤。可是，我沒有吝嗇自己的生命。雖然，我只能在泥土里生活，但我懂得報恩。我每天報恩春天。因?yàn)槭谴禾旖o了我生命。”小鳥很慚愧。從此，它不再驕傲。它變了，變好了。
生命。生命。好好去利用它，你會知道，它其實(shí)很普通，也很寶貴。
不要到失去了，才懂得去珍惜，才懂得它的寶貴。
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