【推薦】我的小制作作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的小制作作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小制作作文1
今天我做了一幅詠鵝圖，所要的材料有白紙。水彩筆。鉛筆。剪刀。雙面膠。和硬紙板。
我首先用鉛筆把詠鵝圖畫好輪廓，然后涂上顏色，荷葉涂綠色，荷花涂上粉紅色。蓮葉涂上綠色。兩只鵝涂上白色，鵝的嘴巴和鵝冠涂桔黃色。水涂上藍色，最后用黑色的鉤線筆畫出水紋，這樣就完成了一幅美麗的詠鵝圖。
畫完成后，我先照著畫好的`圖慢慢地剪下來，然后把雙面膠貼在剪下來的畫的反面，再慢慢地貼在硬紙板上。這樣一幅活龍活現的“詠鵝圖”就展現在眼前。
這也是我有生以來的一次杰作，我很喜歡它，就一直把它珍藏在抽屜里。
我的小制作作文2
暑假里，不是只有遇到難題時的愁眉苦臉，玩耍時的嘻嘻哈哈，還有拿剪刀的“咔咔”聲響，那就是在做小制作。我也來說說我的小制作。我做的是風箏。準備的東西有：一張正方形的紙卡，一張正方形的彩紙，一管雙面膠，兩根筷子，一把剪刀和一根長線。我來教教你怎么做吧！首先，把兩根筷子架成十字架，粘到正方形的卡紙上。再用剪刀把正方形的彩紙剪成條條，粘到正方形卡四個角的'其中一個角上。然后把線系在十字形筷子的交叉口，最后在風箏表面上畫上魅力圖畫。
我的風箏做好了。你看，風箏的表面上畫著魅力的綠葡萄藤，金色的“尾巴”隨風飄動，風箏的肚子下系著一根雪白的長線，真是漂亮。你學會了嗎？
我的小制作作文3
前天，老師讓我們自己動手做一件小制作。我就做了一個小筆筒。首先，我拿了一個空的礦泉水塑料瓶，用剪刀把這個塑料瓶剪成兩半，接著，我把塑料瓶下面的一半用剪刀在它的口邊上剪成一條一條的，做成花邊，然后在花邊上貼上雙面膠，并撒上一些彩色的蠟筆屑，再拿一張紙剪成瓶子的大小，畫上漂亮的花紋，貼在已經剪好的瓶子上，這樣，一個簡單漂亮又實用的小筆筒就做成了。
我這個小筆筒的用處可大了，它可以裝一些鉛筆、彩筆、橡皮和剪刀等文具，然后擺到書房里的書桌上，當我回家做作業想要用文具的時候，到小筆筒里拿就行了。
這個漂亮的`小筆筒既方便了我的學習，又美觀了我的書桌，真好！我真喜歡我制作的小筆筒。
我的小制作作文4
在我的書桌上，有一個漂亮的小制作。那是一輛新式火車，里面還可以載一些小東西呢?
它看起來簡單;可是是我花了九牛二虎之力才完成的。所用的'材料小朋友家里都有：牙膏盒子、玩具輪子、透明膠、剪刀、鐵絲。下面我給大家講講新式火車的做法：
首先把牙膏盒子放在桌子上，然后拿起剪刀把牙膏盒子剪兩個三角形，再橫著剪，接著把透明膠粘上去。這時需要把鐵絲穿過去，可是我總穿不均勻，經過次次失敗，我吸取了教訓，這一次我先量了一下尺寸，終于穿過去了，我高興得跳了起來。
通過這次小制作，我明白了一件事看似簡單，做起來卻難，所以只要我們用心去做每一件事，就能成功。
我的小制作作文5
我用十四個紙杯、顏料和透明膠做了一輛大坦克。你想知道它是怎么做的嗎？讓我來介紹一下吧！
我先把杯子刷成綠色，其中一個杯子用黃顏料涂上五角星和“八一”兩個字。我再把涂好的紙杯一個個拼接起來。我用九個杯子拼成坦克的底座，好像一個小竹排。接著，我用一個帶用“八一”和五角星標志的杯子和一個綠杯子來做操縱臺。
最后我用三個杯子來做炮筒。我把它們拼起來并粘好，坦克就做完了。
這就是我的小制作，也是我喜愛的.大坦克。
我的小制作作文6
今天下午上數學課的時候，老師讓我們制作數學小報，老師說4人一組，然后我們就開始討論，一開始大家本來把我定為了制作倍的認識的復習卡，但是最后大家改變注意了，改成我做的是平均分，井梓伊是倍的'認識，徐浩槿是除法，王子湛是練習，之后老師叫到9組我們給老師一匯報我們就下去了。
一會老師就說是做的好的星期一拿給老師看就讓他當組長。所以我們都回家準備了，希望我們都能當上組長。
我的小制作作文7
今天，我和媽媽做了一個五顏六色的小筆筒，它看上去又可愛又漂亮，可別小瞧它，他的作用可大了，既能放鉛筆、橡皮還能當存錢罐呢。接下來我給大家介紹一下我是怎樣做小筆筒的，我先找來一個空礦泉水瓶子，把它剪開用彩紙包起來，用彩色紙剪成條狀粘在瓶子上，這樣看起來就像給它穿了一個五顏六色的裙子似的，然后用彩紙做了一個能提的提手，這樣拿起來會很方便，又剪了一個小蝴蝶貼在上面，看上去美觀又實用。筆筒做好了，看著自己的小發明，心里美滋滋的'。
同學們，你們看著我的小筆筒好看嗎？我想以后無論做什么事情只要動腦子，就能有好的收獲！
我的小制作作文8
今天是星期五，老師布置了一個有趣的作業，要在A4紙上畫東西做東西。我想：“能畫什么呢？”我想到了畫春雨滋潤下的七彩花。我找來了四個紙杯、布料、七支彩筆。
開始做了，我先把紙杯剪成一半，分別剪了四朵花都貼在A4紙上，花朵貼的高低不一樣，再畫上花朵上的桿子，接著把布料上的小兔子剪下來貼在畫上，再接著我把四個紙杯涂上五彩繽紛的'顏色，不一會兒紙杯成了可愛的花朵，最后我在畫面上畫上了云朵、雨點和山坡上的小草，在春雨滋潤下花朵變得更美了，小草也更綠了，小兔子在上坡上玩耍。
終于成功了，我奔著跳著說：“真是美好得一天。”
我的小制作作文9
今天我用樹葉貼了一幅樹葉畫《村居》。
首先，我找好材料：樹葉、雙面膠、一張白紙和剪刀。然后，把媽媽給我準備的印有《村居》的白紙放在桌子上，用綠色和咖啡色樹葉剪成兩個小孩，是我和哥哥。又用三種顏色的樹葉剪了一只美麗的'小鳥，站在樹枝上唱歌。接著，用形狀各異的小樹葉貼了一只快樂的小魚和漂亮的蝴蝶，這是兩個風箏哦。最后，用剩下的葉子在紙的兩旁貼了柳條和綠毯似的草坪。一幅樹葉畫做好了。
我的小制作作文10
下午，我走進客廳，看見茶機上有一個箱子，我打開箱子一看，里面裝著五顏六色的卡紙。
對了，我就做個小錢包吧!首先，我拿來剪刀、膠布、直尺，然后，我在卡紙上畫了各種各樣的圖形，還在一大張紙上剪下不大不小的.長方形，用膠布把長方形粘成一個小包形狀。再用剪刀在小包上方鉆兩個洞，把彩帶從洞里穿進去，然后打個蝴蝶結，就這樣，我的漂亮小錢包就做成了。
我的小制作作文11
我們學校是奉化市金平中心小學，位于金平山腳，毗鄰奉中菜市場。
走進學校，右邊是古色古香的夫子廟，里面有孔子的雕像，周圍有許多又粗又高的紅色柱子。左邊是一個小操場，那里有各種運動器材，最引人注目的是紅色的`塑膠跑道，以及綠色的籃球場和排球場。
穿過操場，默里的荷塘展現在我們面前，大大小小的金魚在池塘下面的水里玩耍。荷塘上有一座拱橋，穿過荷塘，兩棟教學樓有教室，是孩子學習的地方。
我們的校園真的很美！
我的小制作作文12
周一，徐老師給我們布置了一個動手完成的小制作。
回到家，我想好了全部用A4紙制作坦克。
問題來了，怎么把坦克的車輪卷好一點，我用鉛筆放里面白紙卷在外面，用雙面膠貼好，再把鉛筆抽出來就做成了。接著用固體膠粘起大盒子和小盒子。最后用雙面膠把它們整合起來，就做成了高大又具作戰能力的坦克。
我心想制作一個坦克看上去很簡單，做起來卻非常難。通過這次制作我明白了：不能光想，要動手做做看。
我的'小制作作文13
今天，老師布置了一個有趣的作業，名字叫小制作。
放學回家，我拿出橡皮泥來制做豬八戒。我先搓了個圓球當做頭，捏上一對小芒果型的'耳朵。然后，用牙簽戳了兩個洞，當做眼睛。用尺子壓岀嘴巴，用筆尖扎出鼻孔，又搓個又大又圓的球，用尺子壓出胸部，再用筆尖戳出肚臍。裝上一雙胳膊，在頭上捏上一個黑色帽子。再披上一件紫色外套，最后，給它按上一雙粗壯有力的大腿。
就這樣一個壯壯的、帶著微笑的豬八戒做好了。
我的小制作作文14
勞技課上，老師讓我們做一樣小東西—小烏龜。
要做小烏龜，要準備好剪刀、勞技書還有小刀。做法是這樣的：先把小烏龜的頭、殼和腳分別用剪刀剪下來，再用美工刀把小烏龜的山線劃開，最后把頭和腳叉進去就做好了。
回家后，我仔細觀察我做的小烏龜，它穿著一件綠色的格子“外衣”；油光發亮，像是將軍身上的鎧甲；“外衣”上有十來個近似六角形的格子，像是一個棋盤。
我把小烏龜放在我的書桌上，每當我很累的時候，它仿佛在對我說：“小主人，完成作業就可以休息了，加油哦！”我想起了“龜兔賽跑”的'故事中，小烏龜那種堅持不懈的精神。我愛我的小制作。
我的小制作作文15
我的小制作是一輛未來昆蟲之車。
未來昆蟲之車有大大的眼睛，美麗的翅膀，還有一個起飛臺。
我制作它的步驟是：先做一個車頭，再做車身，然后做眼睛。看似簡單，其實不簡單呢。
請聽我來說說制作它的曲折過程吧！最初我是想做一輛消防車的，可是當我在安裝輪子的時候太用力了，把車給壓癟了。當我不知所措的`時候，媽媽來了。她拿起我還沒用完的黃色粘土輕輕粘在車上。我嚇了一跳問媽媽：“你要干嘛？”媽媽回答：“我們把車做成兩層的吧！”我一想說：“我們把它做成未來昆蟲之車吧，未來昆蟲之車是宇宙災難解救車，它可以飛上太空！”媽媽說：“好啊！”于是，我和媽媽就開始做未來昆蟲之車了。
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