關于描寫動作的作文400字
導語：描寫人物富有特征性的動作，以表現人物的性格、品質、身份、地位、處境、狀態，叫做動作描寫。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
1媽媽學跳皮筋
一天，我正在院子里跳著皮筋，媽媽看見了，也高興地跑過來，讓我教她。我滿心喜悅地答應了。
第一步是教她學跳“踩蘿卜”。踩蘿卜就是第一只腳踩第一根皮筋，第二只腳踩第二根皮筋，最后跳出去，這樣反復做5次。媽媽果然很靈活，不一會兒就學會了，而且動作還像模像樣。
第二步是學習“新手一二三”。“新手一二三”是這樣跳的：口里說“一”的時候，腳放前面，口里說“二”的時候，腳放到后面，口里說“三”的時候，腳把皮筋一繞。我一邊簡單地介紹，一邊做動作。媽媽嘗試了一次又一次，都沒有成功。我對她說：“失敗是成功之母。加油吧!”在我的鼓勵下，媽媽又一遍又一遍地學，很快就學會了。
第三步最難了，它跳的頻率最快了。教媽媽的時候，我也踩線了好幾次。但媽媽還是在一次又一次的.失敗之后學會了。而且，她練了三次以后，竟然比我跳得還好!
回家了，雖然是冬天，但我倆的身上卻是熱乎乎的，心里也是熱乎乎的。
2吃飯
前幾天，我到小尾羊火鍋城吃飯。那天下午放學回家，我走到家門口，像往常一樣敲響了門，門打開了。我看見兩位叔叔和爸爸聊得正歡呢!媽媽見我回來了，走到我身邊，小聲地說：你快點去做作業，晚上我們要和叔叔一起吃飯。我高興地一蹦三尺高，連忙去寫作業了。
快到6點的時候，爸爸帶著我和媽媽來到小尾羊火鍋城。我們來到預定好的包廂，一看，叔叔、阿姨們正在等我們呢!桌子上已經擺滿了美味的佳肴。不過這些菜大部分都是辣的。媽媽告訴我，這叫川菜，在四川是很有名的。我迫不及待地夾起魚肉，嘗了一口，味道好極了!就是太辣了，我連忙喝了一大口牛奶。我看見桌子上還剩下一塊面包，就蘸了一些奶酪，開心地吃起來。
媽媽看我吃不了辣的，又特意為我點了三盆菜，分別是：牛肉粉絲、水果沙拉、炸南瓜。這些都是我愛吃的，所以我吃的更香了!
如果天天能吃上這些美味的佳肴，那該有多好呀!
3跳皮筋
我和盧鶴與三個小孩在今天晚上一起跳皮筋。我跳皮筋的技術使大家有目共睹的，嘿嘿，那叫一個——爛!幾乎說不上技術，不過，跟她們四個比起來，究竟該尊稱“高手”。想不想知道我們怎么跳的呢?
其實，壓根我和盧鶴就沒跳，全為她們撐筋服務了。不是因為她們跳得好，是她們太賴了。
剛開始她們還安安穩穩，井然有序，該跨是跨，該勾時勾。這是因為第一關太簡單了，有腿就能過去。到了小腿的地方，難度加大了，他們也越來越賴了，越來越有意思了……
她們變得東倒西歪，跳的時候，還不停換腳，本來到了最后一步，(單腳)稍一不留神就會絆倒。可她們呢?她們賴的簡直是將這個動作難度轉了180度。本來跳前是左腳，跳出的時候，把左腳一甩，右腳邁出去。我們笑的“責備”她們，她們卻肯定地說：“沒事!小孩唄!”她們把臉一吸，露出了兩個小酒窩。
……
當她們還在聚精會神地跳皮筋時，我感到，童年的美好已永遠劃落，她們也會有這門一天，等她們享受完這次童年的人性調皮后，也許會大不一樣，而對于我和盧鶴，只有看著這些小苗吸乳的份啦!
4學跳繩
今天媽媽給我買來了一條七彩的跳繩，媽媽說為了讓我的德、智、體全面發展，首先就需要一個強健的身體，跳繩活動是一項很不錯的運動，即可以鍛煉我們的手、腳、眼的協調性和快速的反應能力，又能很好的鍛煉我們的身體。
媽媽首先給我做了一次示范，媽媽的兩手拿著繩子利用雙臂的力量不停地揮動繩子，同時雙腳有節奏地跳起來，便于繩子順利通過。該我了，我學著媽媽的樣子跳了幾次，總是不得要領，不是繩子絆住了腳，就是腳跳得太快了，腳已落地，繩子卻在半空中，再想抬腳卻已經來不及了，繩子落在了地上。經過媽媽的反復示范和耐心指導，再加上我不懈努力地練習，終于我能一次跳四五下了，只不過動作沒有媽媽那么熟練、那么優美。
我媽媽可會跳繩了，只見媽媽一會兒單腳跳，一會兒雙腳齊跳，一會兒雙腳交替跳，一會兒又變著花樣跳，只見繩子在媽媽的手中快速地上下翻舞，形成了一道道絢麗的彩虹。哦!媽媽好棒呀!我一邊為媽媽鼓掌叫好，一邊又暗暗下定決心，我一定要努力練習，爭取達到媽媽的那個水平。
5學跳繩
體育老師告訴我們，這學期體育要考跳繩。同學們聽了，有的勝劵在握，洋洋得意，信心十足，有的憂心忡忡，愁眉苦臉，唉聲嘆氣。女生們大多早就會跳繩了，可是我們男生好多人不會呢，這可怎么辦呢?老師說：“我會教大家跳繩，但是大家回家要經常練習，考不過關要一直考到過關為止!”
老師在體育課上教我們，先用右腳腳尖踩住繩子正中，兩手拉住繩子兩端，如果兩手拉緊繩子后正好對齊自己的肩膀，那么說明繩子的長度剛剛好。跳繩時，當繩子從后往前甩的同時，踮著腳尖原地跳。因為從來沒有跳過繩，我按照老師說的動作，試著跳呀跳，雖然跳過了繩子，可是只跳了十下，就已經從操場這邊移到了操場另一邊。惹得老師和同學們哈哈大笑。
回家后，我心急如焚，迫不及待地央求媽媽可不可以用最快的速度教會我跳繩?媽媽說：“心急吃不了熱豆腐，學習總是要循序漸進的。按照老師的教導，每天堅持練習，總會有進步的!”我聽了媽媽的話，點了點頭。
每天放學回家，我都堅持跳跳繩，上體育課也積極請老師指教。經過兩個星期的特別訓練，我終于學會了跳繩，我高興得一蹦三尺高。
那天，體育老師進行跳繩小測驗，我一分鐘可以跳20下呢。雖然跳得還不是太好，但我會繼續努力的!
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