【熱】課外活動作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的課外活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課外活動作文1
今天，我來到作文欄目學習作文。作文共有兩節課，第一節課，任老師帶我們來到外面，說：“今天，我們第一節課是課外活動�！蔽覀兏吲d地說：“好”。
任老師給我們準備了“貪吃蛇”的.游戲。一開始，我們還不會玩。后來，任老師給我們說了游戲規則。接著，我們分成了1、2隊。我是一隊的隊員。游戲開始了，第一個同學背著手出發了。游戲規定可以快走，但是不可以跑。走到箱子處，拿完球把球放在背后，再繞箱子走回來。1隊有人掉球，任老師說：“1隊停。”我心里想：快!快!2隊他們都快要贏了。本以為我們隊會輸，結果我們隊贏了，我們很高興。
這真是一個好玩的游戲—貪吃蛇。
課外活動作文2
我的課外生活豐富多彩，我會利用一些機會讓我認識這個豐富多彩的世界。
我很喜歡旅游。雖然旅游會把我曬黑，但我還是喜歡旅游。只要老爸一問我：“去不去某個地方”我都說：“去！去！一定要去！”我去過很多地方，比如：錦州、大連、旅順口、井岡山……。
我現在還在紅雨畫室里學畫畫、寫鋼筆字和剪紙。馬上我們祖國要過xx歲生日了，老師教我剪了一幅剪紙向祖國祝壽，用紅紙剪了國旗、天安門、“60”。我沒有學寫字的時候，寫的'字總是東倒西歪，寫的很差，后來漸漸地寫得很漂亮。我到紅雨畫室學了一個學期，學會了很多知識。
課余生活讓我學到很多知識，從知識中我感到了快樂。
課外活動作文3
學校課外活動開始了,操場上人山人海的可真熱鬧.
你看,三年級的'哥哥姐姐在操場的中心拔河,他們分成兩隊.一隊全部是男生,一隊全部是女生.
還有二年級的學生們,有的在踢足球,有的在跑步,還有的在踢毽子,她們左踢踢右踢踢的像一只只蝴蝶可美麗了.我的學校的學校課外活動可好玩了!
課外活動作文4
下課鈴響了，我們一起向操場跑去，頓時操場上熱鬧起來。
同學們有的跳高，有的踢球。瞧！那邊的小朋友們正在拔河，個個使出了吃奶的'勁，一心想戰勝對方；這邊的小朋友們做著丟手絹的游戲，你追我趕。還有的圍在一起講著有趣的故事，操場上不停地向起歡樂的說笑聲。
我們的課外活動多么開心，多么有趣��！
課外活動作文5
星期六中午，我在學校玩了一個游戲，叫“貪吃蛇”。我和武子棋、陳玥分到了一個組。
老師先給我們做了一個示范：半蹲著走，場地中間有一個筐子，里面又很多氣球，球上寫著一或二，我是一組，要拿氣球上寫著一的'氣球。開始游戲了，我們很高興。
輪到我和武子棋比了，我半蹲著向前走去，就像兔子一樣。武子棋才走到中間，我已經返回去了。下一個同學又開始出發了……最后，我們一組獲勝了。接著又進入了第二關，我覺得這一輪也是我們這一組獲勝。老師又給我們做了一次示范：她拿著氣球回到起點，一個接著一個的拿著氣球。我們開始玩了，結果還是我們成功了，我們太高興了。
今天的活動真有趣，我收獲了友誼和快樂。
課外活動作文6
星期六，我在學校里玩了個很有趣的游戲。你想知道游戲的名字嗎?我來告訴你吧，是“貪吃蛇”。
任老師先給我們做了示范。只見她先是手背在后面，再半蹲，一直走到放球的紙箱旁邊，去拿自己隊的氣球，放在對面的箱子里，然后回到起點。
我們是二組，我們的隊員有陳楊、陳玥……還沒開始游戲，我們早已按捺不住激動的'心情。我排第一，和王順茹一起比賽。我沒有超過王順茹，王順茹得意地說:“我比你走的快。”我不服氣的說到：“我們也不比你們差。”
可是不服氣歸不服氣，我們不得不承認我們輸了比賽，因為我們在玩的過程中，掉了4次球。雖然我們失敗了，但是我心里還是很快樂，因為這次游戲，讓我學會了團結互助。
課外活動作文7
下課了，同學們像剛出籠的小鳥，在操場上高興地玩了起來。有的同學在比賽跑步，只見三個同學做好跑步的姿勢，裁判員一吹哨子，比賽的.同學馬上跑了起來，有一個跑得比較慢。不一會兒，另外兩個同學便遙遙領先。你們是不是斷定那兩個領先的同學其中一個會獲勝呢?那你就錯了!正當那兩個同學累了時，后面的那個同學突然加速，鼓足了力氣沖到了終點，周圍的同學都為他鼓掌。看，有人在跳高，有人在跳橡皮筋，還有人在玩老鷹捉小雞的游戲。他們玩得真高興啊!
課外活動作文8
下課了，同學們像一群歡快的小鳥飛出教室，有的.踢足球，有的踢毽子，還有的在追逐打鬧，操場上真是熱鬧極了。
瞧，"打野兔"的游戲開始了，同學們有的當"野兔"，還有的當"獵人"，哨聲一響，一群"野兔"就四處亂跑，"獵人"們就向"野兔"發起進攻，隨著一聲聲慘叫，一群"野兔"都被消滅了，我也沒有例外。
課外生活真美好啊！給我帶來了許多快樂。
課外活動作文9
叮鈴鈴，叮鈴鈴…下課了，同學們像一群歡快的小鳥飛出教室，奔向草場，有的踢足球，有的跳繩，還有的踢毽子等等，同學們玩得熱火朝天。
看，最引人注目的足球賽開始了，我和我們班幾個同學在踢球，我當守門員，我們班的`一個同學當對方的守門員，其他的隊員踢球，由于我們分工明確，配合默契，不一會兒我們隊得了好幾分，對方才得了三分，我覺得我們班配合得太好了，今天踢球很開心。
今天的踢球讓我明白了團隊的力量就是無窮的，踢足球不僅鍛煉了我的身體，還增加了我們同學之間的友誼。
課外活動作文10
叮鈴鈴，叮鈴鈴…下課了，同學們像一群可愛的小鳥飛出教室，有的踢足球，有的打乒乓球，還有的跳繩…操場上熱鬧非凡。
最有趣的`"丟手絹"的游戲開始了，同學們圍成一個圓坐下，有一個同學拿著紅領巾圍著圓圈走了起來，走著走著，就悄悄地把紅領巾丟到一個同學的后面，他立刻又回到了自己的位置上，坐著的同學還沒反應過來，旁邊的同學們都在哈哈大笑了，然后，這個同學就給我們講了一個小故事。接下來第二輪游戲開始了，我很害怕被丟到手絹，就不時地往后面偷看…
叮鈴鈴，叮鈴鈴…上課鈴響了，這個游戲讓我學會了應變能力，還給我的課外生活增加了樂趣。
課外活動作文11
今天，我終于把第三段背會了，下面請大家跟我一起分享一下。
生命在于運動，歡樂來自活動，豐富多彩的課外活動，讓我們強壯，讓我們活潑，讓我們感到校園生活的.美好，友誼的珍貴。
明天我會接著背另一篇，請大家一起期待吧！
課外活動作文12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，安靜的教室里像炸開了鍋，同學們有的玩抓人的游戲；有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞的游戲。我和張宇豪、蔡裕、章軒愷他們一起玩“木頭人”的`游戲。
首先，我們說了一下游戲的規則，然后參與的同學要在一分鐘內保持一個姿勢，如有違規，就算失敗。
游戲開始了，首先張宇豪先說，我們當木頭人“一二三，木頭人�！钡葟堄詈擂D過頭時，我早已像個木樁一樣立在那里。一動不動，而蔡裕剛拿著水杯準備喝水，只見她鼓起嘴巴，眼睛瞪得圓圓的，表情十分好笑，我不由地“噗哧”一聲笑了，這一次我輸了。于是我們重新來了一次，這次輪到我來抓了，章軒愷輸了。
不一會兒，上課鈴聲就響了，大家只好依依不舍地！
課外活動作文13
星期五下午，第三節課一下，課外活動便開始了。
學生們便奔向操場。有的踢足球，有的打羽毛球，還有的'打籃球。
踢足球的學生個個身強力壯，跑的很快。
打羽毛球的學生個個身手不凡，打過來，打過去。
打籃球的學生們，分兩隊，這兩隊打得難解難分，最后我們贏了。
課外活動真快樂！
課外活動作文14
今天下午，我們的課外活動是跳繩。
我們先練習了十幾分鐘。老師說：“集合，比賽開始�！蓖瑢W們都抓緊時間跳起來。在規定時間內，我跳了89個，比平時多跳了幾十個呢。
今天我真高興啊，因為：我又進步了！
課外活動作文15
我們的課外活動真是豐富多彩啊!同學們有的拔河，有的'跳繩，還有的丟手絹。一下課，校園立刻變成了歡樂的海洋!
我最喜歡跳繩了。一下課，我就拿上繩子到操場上和小華比賽跳繩。我們站成一排，齊聲說：“開始!”只見小華握緊繩子，輕快地甩著，腳下像裝了彈簧似的“啪啪啪”地跳著。我也不甘落后，加快速度不停地甩動繩子，就連我的小辮子也忍不住跳了起來。“98、99、100!”耶，我先跳滿100個，我贏了!
跳繩不僅可以鍛煉身體，還給我們帶來了歡樂，我愛跳繩……
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