雨之舞作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的雨之舞作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雨之舞作文1
“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。這是王維眼中雨的模樣；“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。這是杜牧眼中雨的樣子；“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”。這也是王維眼中雨的模樣。而我眼中的雨與這些不同，我認(rèn)為雨是一個(gè)活潑、可愛(ài)還有點(diǎn)點(diǎn)不成熟的“小女孩”。
大課間有30分鐘，在這漫長(zhǎng)的30分鐘內(nèi)，我開(kāi)始了與雨的“戲耍”。
前一陣子，外面還是一片晴空，眨眼間，太陽(yáng)公公就被布滿的云彩給遮了，這是雨在告訴我們，他就快來(lái)了。一道刺眼的光線從天空閃過(guò)，那是開(kāi)幕的禮花，不一會(huì)兒，“轟隆隆……”陣雨雷聲猶如禮炮，雨的舞蹈就快開(kāi)始了，周圍的女同學(xué)都露出一副害怕的神情，我就十分奇怪，雨不都一直是溫柔的嗎？快了，快了，雨就，快來(lái)為我們“獻(xiàn)舞”了。“滴、嗒、滴、嗒、嗒”。開(kāi)始了，開(kāi)始了，雨之舞獻(xiàn)映了。她一會(huì)兒跳到房檐上，一會(huì)兒跳到樹(shù)葉上，你瞧！她在于樹(shù)葉互動(dòng)呢！她身材苗條，亭亭玉立，猶如仙女下凡。樹(shù)葉和她一起舞蹈，他們倆猶如兩個(gè)小精靈在空中飛舞。雨越下越大，我伸出手扶住了，差點(diǎn)摔倒的雨。與她一起舞蹈，她跳的格外輕快，我覺(jué)得她變了一些，變得更為溫柔了。
她的舞跳得格外的`好，收?qǐng)鰰r(shí)也十分優(yōu)雅。
雨漸漸停了，她的舞跳完了，她留下了她曾來(lái)過(guò)的痕跡。花兒身上沾滿了水，但水卻沒(méi)把她壓彎，反而是讓花兒洗了個(gè)澡。一陣風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉上的水珠滴落下來(lái)。“嗒、嗒、嗒”奏成了一首舞后曲。
上課了，我依依不舍地離開(kāi)了，回到教室。但與雨之舞的美卻留在了我的心中，因?yàn)橛曛鑾ё吡宋业臒⿶溃瑧n愁……
雨之舞作文2
淅厲的雨絲從天空悄然而落，織成一片雨簾，落在地上，屋頂，濺起晶瑩的水花。我便是被這輕盈的雨之舞所吸引。
坐在窗前，視線透過(guò)模糊的玻璃，落在窗外那一片雨簾。剛才還是一點(diǎn)一點(diǎn)的，不一會(huì)兒，它們似乎變得友好許多，一串串地落下，形成了自己的隊(duì)伍。現(xiàn)在，它們仿佛已互相接納，手牽手一齊落下，變成了親密無(wú)間的好朋友。它們?cè)陲L(fēng)中輕舞著，美妙的舞姿讓紅花綠草也倍受感染，隨著雨滴的輕輕搖曳。
我喜歡聆聽(tīng)雨的聲音，喜歡“滴滴答答”的輕唱，喜歡“叮咚叮咚”的雙舞，也喜歡在屋頂上奏起的低低的交響樂(lè)，還喜歡一會(huì)歡快小調(diào)，一會(huì)抒情吟唱地變幻著的節(jié)奏。而那不時(shí)發(fā)出的“噼啪i”聲，時(shí)那貪玩的小孩在與雨水合舞……
我推開(kāi)窗，雨的氣息撲面而來(lái)。微風(fēng)拂過(guò)，清爽的感覺(jué)蔓延至心底。濕潤(rùn)的空氣包圍著我，夾雜著泥土的氣息，伴著青草的味道，圍繞在我四周。
漸漸地，漸漸地，那精靈般的雨消失得無(wú)影無(wú)蹤了，只留下一串美妙的笑聲在空中飄蕩。幾只小麻雀撲著輕盈的翅膀飛向枝頭，幾只起起落落最后隱入在路旁的濃密的草叢中，沒(méi)有了身影。爾后，雞出了籠，狗出了窩，鴨出了圈，各自深深呼吸，扯扯嗓子，然后，有的“汪汪”顯示霸氣，有的“嘎嘎”以驚鄉(xiāng)人，有的.在深巷里呼朋引伴，有的在土丘上引吭高歌……這時(shí)，三三兩兩的人們，走出了自家院子，伸伸懶腰，扛著鋤頭，往田里走去，在彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路上形成可道道美麗的風(fēng)景。
而那活力的雨，輕柔地雨，變幻著節(jié)奏的雨，喜歡翩翩起舞的雨，也就此謝幕了。
雨之舞作文3
淅瀝的雨絲從天空悄然而落，織成一片雨簾，落在地上、屋頂，濺起晶瑩的水花。我便是被這輕盈的雨之舞所吸引。
坐在窗前，視線透過(guò)模糊的玻璃，落在窗外那一片雨簾。剛才還是一點(diǎn)點(diǎn)，每一顆雨滴占領(lǐng)著自己的土地；不一會(huì)兒，她們便顯得友好許多，羞澀的一串串地落下，形成了自己的隊(duì)伍；現(xiàn)在，她們仿佛已經(jīng)相互接納，手牽著手一齊落下，變成了親密無(wú)間的好朋友。看她們?cè)谖L(fēng)中輕舞，敲撫著萬(wàn)物，四處迸濺的雨花給大地鋪上一層跳動(dòng)的保護(hù)膜。紅花綠草也被她們所感染，顯出自己最靚麗的色彩，隨著雨滴輕輕搖曳。
摘下耳機(jī)，我更喜歡聆聽(tīng)雨水的聲音。“滴滴嗒嗒”的輕唱，是慢節(jié)奏的圓舞曲，柔和而嫵媚，簡(jiǎn)潔而優(yōu)美，隨意而又不失高雅。還有那“叮叮咚咚”的雙舞，時(shí)而清脆，時(shí)而渾厚，時(shí)而活潑，時(shí)而深沉。剛才還是歡快的小調(diào)，不一會(huì)又變成了抒情的吟唱，變幻的節(jié)奏是那樣神秘。不時(shí)發(fā)出的“噼啪”聲，是貪玩的孩子與雨水的合舞，手里撐著傘，腳下卻不停的踢踏，讓水花親撫他的幼嫩的肌膚。
我微笑著推開(kāi)窗，雨水便夾雜著泥土的氣息撲面而來(lái)，輕柔得像母親的手撫摩著我的臉頰，潤(rùn)濕了我面前的碎發(fā)。微風(fēng)拂過(guò)，清爽的感覺(jué)蔓延至心底。深深地吸一口那清新的空氣，我仿佛感受到了春天的氣息，那蓬勃的生命的'氣息。濕潤(rùn)的空氣包圍著我，伴著花香，帶著青草的味道，在我四周翩然而舞。我的發(fā)絲也隨風(fēng)飄蕩，心已在雨中飛揚(yáng)。
我愛(ài)雨，愛(ài)雨的輕柔，愛(ài)雨的活力，愛(ài)雨那變幻的節(jié)奏，愛(ài)雨那翩然的舞姿。我靜靜地坐在窗前，欣賞這些自然賦予我們的可愛(ài)的水精靈的表演——雨之舞。
雨之舞作文4
剛出教室，雨點(diǎn)就飛了下來(lái)。飛在我的頭上、臉上。原本干燥的地面，早已被打濕。天，蒙上了一層烏黑的輕紗，而雨從天上飄下。
下雨了，春天本應(yīng)是多雨的季節(jié)，正如“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”可是今年的春出奇的悶熱。“轟……”一道春雷打斷了我的思緒。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我已快淋濕了。沖進(jìn)教室，一道道雷聲也伴隨著同學(xué)的腳步聲陸續(xù)響起。當(dāng)大家都陸續(xù)步入教室時(shí)，雷聲戛然而止。那絲絲的雨也加大了。烏云散了，而雨，卻沒(méi)有停。它們?cè)诳諝庵薪豢棥⑷诤稀Ｐ纬闪巳缰┲刖W(wǎng)般的薄霧。白色的細(xì)紗代替了黑紗。這原本快停的雨，卻驟然加大。黃豆般大小的'雨，狠狠地摔到了地上，碎了。而樹(shù)葉也被這剎那間的暴風(fēng)驟雨散落一地。如那西園的羅紅，點(diǎn)點(diǎn)的離人淚。雨又加大了。突然心中產(chǎn)生了一種莫明悸動(dòng)，一種想沖進(jìn)雨中的沖動(dòng)。強(qiáng)壓下它，再細(xì)細(xì)觀賞這雨，這雨如同小孩子般，在空中飛舞，又在地上蹦蹦跳跳，逗引著人們與她們一起玩耍。經(jīng)不住她們的挑逗，被強(qiáng)壓的悸動(dòng)如潮水般涌出。此時(shí)，我沖進(jìn)瓢潑大雨中，感受她們?cè)谀樕稀⒁律系奶鴦?dòng)。
此時(shí)，我在雨中與他們共舞。鳳是伴奏的笛，雨水打在地上是那伴奏的鼓、樹(shù)葉是沙錘。我如癡如醉地沉浸在與雨的舞蹈中，沉浸在這歡樂(lè)的大自然交響曲。此時(shí)，我在雨中跳舞，雨在沖刷著我的身體，而前世的風(fēng)，今世的塵，在洗刷著我無(wú)盡的哀魂。
【雨之舞作文】相關(guān)文章：
雨之舞作文02-20
雨之舞作文4篇03-09
雨之舞作文550字11-12
雨之舞初中生作文02-14
雪之舞作文03-05
雪之舞作文8篇02-25
雪之舞作文2篇01-13
蓮之舞作文1200字04-25
雪之舞作文600字11-24