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      動(dòng)物說明文作文

      時(shí)間:2023-02-21 11:29:11 說明文

      【推薦】動(dòng)物說明文作文匯編十篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的動(dòng)物說明文作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】動(dòng)物說明文作文匯編十篇

      動(dòng)物說明文作文 篇1

        我有一只調(diào)皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛,小狗一跑起來,就像一團(tuán)雪球在滾動(dòng)。它叫“小白”一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長長的絨毛里,一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的.爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢。小狗非常兇猛,只要稍微聽到什么或看到什么,就會發(fā)出“警報(bào)”,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

        我家的小狗不僅調(diào)皮,而且很富有音樂感。一天,我閑著沒事干,便放起了音樂。誰知,小白聽到后,牛奶也不喝了,馬上向播放器走來,我猜測可能是小白發(fā)現(xiàn)那音樂是從播放器傳出來的了!小白在播放器旁蹲下,一邊聽音樂,一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來搖過去,真像個(gè)小小音樂家在指揮著樂隊(duì)!

        小白特別愛吃牛奶餅干,我借此機(jī)會,把它當(dāng)魚釣,我先拿出一一塊餅干,接著用一根線系在餅干的上邊,再用栓好的餅干在那里晃過來晃過去,弄得小狗眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干吊在小白面前,小白立即緩過神來,向餅干撲去, 我又把餅干移到小白身后,讓它撲了個(gè)空。就這樣持續(xù)了好幾分鐘。小白假裝“敗退”,我也隨即放松了警惕,誰知它迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干,幸虧我反應(yīng)快,小白只咬到線。我想拉回線,便使勁拉,可我越使勁,小白拉得越緊.我心里想:看來不能強(qiáng)攻,只能智取,我停止了“進(jìn)攻”,它以為我投降了,便美滋滋地準(zhǔn)備享用餅干,我趁這個(gè)機(jī)會,用力一拉,餅干又回到了我手中。小狗汪汪叫了幾聲,好像在說“哼!不讓吃就不吃了!”,我只好把餅干給他,小白像怕被我搶走似的,迅速的把餅干吃完,我輕輕地摸了摸他的頭走開了。

        看這就是我們家的小白,你們喜歡嗎?

      動(dòng)物說明文作文 篇2

        夏天傍晚,一只蚊子悄然進(jìn)屋,圍繞著屋里的人們伺機(jī)下口。在它的眼中,前方是充滿誘惑的晚餐,后方則是自己振動(dòng)的雙翅,這兩個(gè)景物同時(shí)出現(xiàn)在它的視野里——這讓我們感到驚異,因?yàn)楫?dāng)我們注意前方的時(shí)候無法看到自己的后背——但蚊子可以做到。

        我們都知道,有些昆蟲有一類特殊的眼睛被稱為復(fù)眼,顧名思義,就是由許多小眼睛組成的,這些小眼睛獨(dú)自感光成像,使得各個(gè)方向的物體都可以在視網(wǎng)膜上成像,這種眼睛可以獲得超大的視野和清晰的圖像,比我們使用的廣角照相機(jī)更加厲害。

        蜻蜓的復(fù)眼是由許多眼睛簡單地并列在一起工作,每只眼單獨(dú)成像,但是它們只需要把圖像的一部分傳給大腦即可,而不用將看到的所有信息都交給大腦處理,這樣蜻蜓有限的大腦就能迅速處理環(huán)境中瞬息萬變的信息。因此蜻蜓具有極強(qiáng)的機(jī)動(dòng)能力,在高速運(yùn)動(dòng)時(shí),能敏銳地捕捉到同樣高速運(yùn)動(dòng)的獵物,被稱作昆蟲中的'戰(zhàn)斗機(jī)。

        蝴蝶在花間穿梭,我們可以看見它美麗的外形和鮮艷的色彩。可是反過來,蝴蝶眼里看到的人又是什么樣子的呢?

        當(dāng)蝴蝶看到你的腦袋,它會認(rèn)為是一個(gè)可以休息的地方。你的頭發(fā)就像一捆繩子,每一根繩子都粗粗的,足以讓它停得住腳。但如果蝴蝶不飛,或者人不動(dòng),那么蝴蝶就什么也看不見。因?yàn)閯?dòng)物所看見的主要是物體的動(dòng)作。

        一只蛤蟆一動(dòng)不動(dòng)地呆在草地上。一只蒼蠅飛了過來,等蒼蠅飛近時(shí),蛤蟆突然發(fā)起攻擊,射出它的舌頭攫住蒼蠅送進(jìn)自己嘴里,接著它又一動(dòng)不動(dòng)地呆著,看上去好像什么也沒發(fā)生過似的。對一只蛤蟆來說,花園就是一張灰色的屏幕,只有這張屏幕上的東西輕輕晃動(dòng)的時(shí)候,蛤蟆才看得見。當(dāng)蛤蟆跳躍的時(shí)候,它自身的運(yùn)動(dòng)讓它看到了周圍的景象,當(dāng)它停下來的時(shí)候,所有的東西又會變成一片空白。

        動(dòng)物的眼睛與它們的需要和環(huán)境相適應(yīng)。

        狐貍的瞳孔是上下長、左右窄。因?yàn)樗枰辞逅戏胶拖路降臇|西,比如樹叢里的一只鳥,草地里的一只雞。

        馬的瞳孔是左右寬、上下扁,像一個(gè)平放著的紡錘體。由于馬大多生活在開闊的草原上,這種左右寬上下扁的瞳孔能夠幫助它們老遠(yuǎn)就能看見兩邊的敵人。

        貓的眼睛一日三變。在白天強(qiáng)烈的陽光照射下,它的瞳孔可以縮得很小,像線那樣;在黃昏中等強(qiáng)度照射下,瞳孔又會變成棗核般形狀;在晚間昏暗的條件下開放得像滿月那樣圓。

      動(dòng)物說明文作文 篇3

        我喜歡的小動(dòng)物

        動(dòng)物世界多姿多彩.每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛.童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動(dòng)物,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演.我,當(dāng)然也不例外啦!

        我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”,哦,不要誤會,不是“黃飛鴻”,而是小鳥“黃鸝”.它從頭到腳一身黃,從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說:我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個(gè)小紅爪子.它呀,連睡覺都跟別的鳥兩樣兒.嘿!真可愛!

        黃色的羽毛最令人驚奇.一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的,顯的很普通.可黃鸝的.羽毛的顏色卻是金黃色的,真奇怪!我想,它可能是去染過毛趕流行吧!

        一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里,一眨一眨的.好像在說:“你們不要再傷害鳥類了!”說的那么凄慘與肯定!

        小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來,一伸一曲,好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“來,一二三四,二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗.怪不得說“紅配黃,亮堂堂”呢!啊,太可愛了!

        黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣.每當(dāng)夜幕到來時(shí),黃鸝就飛到桿子上,把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)大圓球.這個(gè)時(shí)候,你就會看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上,我不說,你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢!啊,賊可愛了!

        黃鸝鳥的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的.每天早晨,人家從不睡懶覺,早早的起床,還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來.“嘰嘰喳喳”好像是在說“一年之計(jì)在于春,一天之際在于晨”呢!每當(dāng)我放廣播的時(shí)候,小鳥也爭著說、唱,把整個(gè)家都搞得雞飛狗跳的.

        我喜歡的小動(dòng)物—黃鸝鳥兒有特點(diǎn)吧!其實(shí)只要你細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛之處.要保護(hù)動(dòng)物呀!

      動(dòng)物說明文作文 篇4

        說起狗,大家應(yīng)該都知道。它是生活中最常見的動(dòng)物之一,被有些人親切地稱為“人類最忠實(shí)的朋友”。

        狗長著兩只機(jī)靈的耳朵,有些狗的兩只耳朵經(jīng)常垂在臉頰旁一但有什么動(dòng)靜,便豎起來,仔細(xì)地聆聽聲響。它有一雙黑溜溜的眼睛,“咕嚕咕嚕”地轉(zhuǎn)著,顯得炯炯有神。狗身上的毛很光滑,摸上去特別舒服。這是因?yàn)樗?jīng)常梳理和清洗身上的毛。有些狗的尾巴像一朵綻放的菊花,可愛極了。不像狼的尾巴,光禿禿的.,像一根繩子。

        狗狗

        狗也分大小,像吉娃娃犬、博美犬之類的狗,一生就只有小板凳那么高。而有的狗卻不一樣,像藏獒、松獅犬等,它們長得高大威武,四只腳強(qiáng)壯有力,幾乎跟書桌一般高。狗還有很多種類,例如貴賓犬、蝴蝶犬、卷毛比熊犬、中國沙皮犬等等,許多許多。狗睡覺的時(shí)候特別喜歡趴在地上,用兩只前爪圍成一個(gè)圈,將整個(gè)臉埋進(jìn)圈里,只把耳朵露在外面。狗為什么要這樣做呢?原來,它是為了保護(hù)自己的鼻子。狗的鼻子非常靈敏,因?yàn)樗谋亲永镉幸粋(gè)氣味儲存庫,只要它問過的東西,就不會再忘記那種氣味。假如你拿一種物品讓狗聞一下,然后把這種物品藏到自己認(rèn)為別人都做不到的地方,讓狗去找,它準(zhǔn)能在一個(gè)小時(shí)內(nèi)找到。就算你把狗帶到幾公里外的地方,丟下它,獨(dú)自一人回家,它也能輕松地找回來。

        正因?yàn)楣酚幸粋(gè)靈敏的鼻子,所以才能我人類看家。那些為人們看門的狗,被人們稱為“看家犬”。古往今來,沒有哪一只看家犬不是無條件服從主人的命令的。它們一聞到主人的味道就知道主人回來了,便搖著尾巴跑出去迎接主人回家,還用身子蹭主人的褲腿,顯得特別乖巧。可當(dāng)陌生人出現(xiàn)在它們面前時(shí),它們聞到了陌生的味道,便警覺起來,連忙站起身,豎起耳朵,睜大眼睛。一發(fā)現(xiàn)陌生人圖謀不軌,就“汪汪”直叫,狂吠不止,引起主人的注意,提醒主人。

        狗經(jīng)過訓(xùn)練后還能當(dāng)警犬,幫助警察破案,它們成了人類生活中的一部分,對人類有很大的幫助。因此,我們要愛護(hù)狗。不僅因?yàn)樗淖饔茫匾氖牵是人類的好朋友。

      動(dòng)物說明文作文 篇5

        教學(xué)目標(biāo)

        知識與能力:

        1.鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力。

        2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,抓住事物的特征,在用準(zhǔn)確的語言的基礎(chǔ)上,力求真實(shí)。

        3、初步學(xué)習(xí)說明文的寫作方法。

        過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料的能力。

        情感態(tài)度與價(jià)值觀:引發(fā)學(xué)生思考人與動(dòng)物的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動(dòng)物,善待生命的情感。

        課前準(zhǔn)備:

        1.學(xué)生課外觀察家中的寵物或大自然中的動(dòng)物,并搜集其有關(guān)的資料。

        2.學(xué)生制作有關(guān)圖片或相片,如:我和它的開心照、精彩鏡頭一百秒等

        教具:多媒體課件

        教學(xué)內(nèi)容與步驟

        一、直接導(dǎo)入:今天我們要寫一篇說明文,說明的對象就是小動(dòng)物,(板書)課前你們都收 集資料了吧?那么你們都收集了什么樣的資料呢?(生說)

        二、作文指導(dǎo):怎樣寫說明文

        ⒈回憶一下什么叫說明文,第三單元都是說明文,學(xué)完這一單元,誰來說說什么是說明文,說明文有什么特點(diǎn)?(板書)

        ⒉寫說明文常用的說明方法有哪些?(板書)

        三、班級交流

        ⒈討論交流可以從哪些方面進(jìn)行介紹。

        ⒉指生交流課前收集到的'物品相關(guān)資料,你要從什么方面介紹?你會用到那些說明方法?

        (如介紹動(dòng)物形態(tài)、種類、生活習(xí)性,)

        ⒊為了讓人家了解你喜愛的動(dòng)品,想一想按照什么順序來介紹,能用上哪些說明方法。并把自己的想法小組內(nèi)先交流,再進(jìn)行全班交流。

        (抓住突出的特點(diǎn),用數(shù)字、舉例、對比、打比方、生動(dòng)描寫等方法,具體描述物品的特點(diǎn)。)

        [方法引路,幫助學(xué)生克服習(xí)作畏難情緒。組內(nèi)研討交流,則能擦燃學(xué)生的智慧火花,學(xué)生可以在互動(dòng)交流中更好地理清思路。]

        ⒋回憶平時(shí)積累的關(guān)于這種動(dòng)物的好詞好句好段,并鼓勵(lì)學(xué)生適時(shí)運(yùn)用,但不要大量抄錄。

        5、題目的寫法選擇直接命題

        四、自主習(xí)作,教師巡回指導(dǎo)

        ⒈自行思考,確定大致的寫作思路

        ⒉動(dòng)筆寫作,要求書寫工整,語句通順。

        ⒊自行初改,教師巡視指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生習(xí)作中的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì),并針對有代表性的問題進(jìn)行指導(dǎo),指導(dǎo)的重點(diǎn)一是按一定順序鞋,二是恰當(dāng)運(yùn)用說明的方法。

        [把習(xí)作評價(jià)的自主權(quán)交給學(xué)生,提高學(xué)生自我評價(jià)的能力。]

        五、小組評議,再改評賞

        ⒈小組內(nèi)互讀互改,提出修改建議。

        ⒉全班交流講評。

        讓學(xué)生讀一讀自己習(xí)作中最滿意的段落,請其他同學(xué)進(jìn)行賞評。

        ⒊再次修改習(xí)作。

        ⒋習(xí)作展示:優(yōu)秀習(xí)作展示;進(jìn)步習(xí)作展示,可以是全文,可以是片斷。

        [習(xí)作的賞析、交流、評價(jià),既幫助學(xué)生克服習(xí)作畏難情緒,又提供有針對性的幫助指導(dǎo),從而切實(shí)提高學(xué)生的習(xí)作水平。]

        六、教學(xué)反思:

      動(dòng)物說明文作文 篇6

        狗,形狀大小各一;顏色、品種都很豐富;而且生性靈活,是惹人喜愛的動(dòng)物。

        狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。它們走起路來,搖搖擺擺的,快活得不得了。一般情況下,狗的長度約八分米,其重量也不會超過35公斤……

        狗毛的顏色五顏六色,品種更是多的不可計(jì)數(shù)。狗毛的顏色以黑、黃、白為主,還有的黑黃、黃白、黑白相間……據(jù)說,狗毛的顏色與其本性有聯(lián)系的:黑的緊守家門,兇猛如虎;黃的貌似流浪,來去自如;白的純真活潑,言聽計(jì)從……根據(jù)多年統(tǒng)計(jì),狗的品種約占世界動(dòng)物總數(shù)的四分之一。

        狗的.生性靈活。世界上幾乎沒有一只狗是癡癡呆呆,不愛吃也不愛玩的。然而,狗的反應(yīng)十分敏捷。當(dāng)看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn),狗便展示其自身本領(lǐng),快速地捕捉盯緊的"獵物";在狗的視線范圍內(nèi),幾乎沒有一只"獵物"能夠脫離它們的"五指山"。

        狗的食量不大,但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一,只吃魚、肉或是其它的骨頭,蔬菜、水果大多數(shù)都不喜歡吃……

        狗的智力在低等動(dòng)物界中也是非比尋常的,是高等動(dòng)物--"人類"的智力的四分之

        一。通過人工訓(xùn)練的狗能做許多高難度的動(dòng)作:在低空中極其準(zhǔn)確地接往從較高空中掉下來的微細(xì)物品;單腳踮地,雙手握住人類的手,像和人類打交道般朋友……

        狗--人見人愛,聰明伶俐的好動(dòng)物。

      動(dòng)物說明文作文 篇7

        啄木鳥———森林醫(yī)生,是常見的留鳥,在我國分布較廣的種類有綠啄木鳥和斑啄木鳥。它們專門覓食天牛、吉丁蟲、透翅娥、蠢蟲等害蟲,每天能吃掉1500條左右。由于啄木鳥食量大和活動(dòng)范圍廣,在13。3公頃的森林中,若有一對啄木鳥棲息,一個(gè)冬天就可啄食吉丁蟲90%以上,啄食肩星天牛80%以上,所以,人們稱啄木鳥是“森林醫(yī)生”。

        啄木鳥約有180到200種,它們以在樹皮中探尋昆蟲和在枯木中鑿洞為巢而著稱。多數(shù)啄木鳥為留鳥,少數(shù)種類有遷徙的'習(xí)性。大多數(shù)啄木鳥終生都在樹林中度過,在樹干上螺旋式地攀緣搜尋昆蟲;只有少數(shù)在地上覓食的種類能像雀形目鳥類一樣棲息在橫枝上。多數(shù)啄木鳥以昆蟲為食,但有些種類食果實(shí)。吸汁啄木鳥一般在一定季節(jié)內(nèi)吸食某些樹的汁液。春天,占據(jù)各自領(lǐng)域的雄啄木鳥大聲鳴叫,并常常啄擊空洞的樹干,偶爾還敲擊金屬,從而增加聲響,但在其他季節(jié)啄木鳥通常無聲。啄木鳥多無社群性,往往獨(dú)棲或成雙活動(dòng)。不同種的啄木鳥形體大小差別很大,從十幾厘米到四十多厘米不等。如絨啄木鳥長約15厘米,北美黑啄木鳥長約47厘米。啄木鳥能夠在樹干和樹枝間以驚人的速度敏捷地跳躍。它們能夠牢牢地站立在垂直的樹干上,這與它們足的結(jié)構(gòu)有關(guān)。啄木鳥的足上有兩個(gè)足趾朝前,一個(gè)朝向一側(cè),一個(gè)朝后,趾尖有鋒利的爪子。啄木鳥的尾部羽毛堅(jiān)硬,可以支在樹干上,為身體提供額外的支撐。它們通常用喙飛快地在樹干上敲擊,以尋找隱藏在樹皮內(nèi)的昆蟲,確定之后,它們堅(jiān)硬的喙能夠飛速在樹皮上啄出一個(gè)深深的小洞并閃電般伸出長長的舌頭捕捉到昆蟲。

      動(dòng)物說明文作文 篇8

        我九歲那年,去奶奶家玩,奶奶買了六只小雞, 我高興極了!整天圍著它們看。奶奶見我那么喜歡,便送 了我一只可愛的小公雞!

        小公雞全身土黃,尾巴微微有點(diǎn)翹,走起路來一扭一扭挺著一條長脖子,漂亮的小紅冠長在頭頂,真可愛!

        可過了幾天,媽媽叫我回家去,不能再玩了,我 只好依依不舍地回家了...... 幾個(gè)月后,我懷著快樂的.心情來看小公雞,在路上 ,我不停的問奶奶:小公雞長大了么?長胖了么?還認(rèn)得我么?奶奶回答都來不急,到了奶奶家,一只又漂亮又雄壯的公雞走了過來,不時(shí)還啼叫著,我驚奇地問:“奶奶,這是誰家的公雞,好威武雄壯!”奶奶笑著回答:“這就是我送你的那只小公啊!”“啊?”我感到非常驚奇,便小心地走上去,試著摸摸它,小公雞認(rèn)出了我!它跳上我的膝蓋讓我撫摸它,抱著它......可沒過幾天,可怕的臺風(fēng)來了!爺爺無緣無故的把小公雞趕出了家們,正好,一陣大風(fēng)吹來,把小公雞吹進(jìn)了河里,小公雞拼命掙扎,可還是沒有用,慢慢的小公雞沉到了河底被淹死了,我見了,非常傷心,便獨(dú)自一人鎖在房間里哭......

        現(xiàn)在,我又回想起這件事,覺得非常,非常......

      動(dòng)物說明文作文 篇9

        我九歲那年,去奶奶家玩,奶奶買了六只小雞, 我高興極了!整天圍著它們看。奶奶見我那么喜歡,便送 了我一只可愛的小公雞!

        小公雞全身土黃,尾巴微微有點(diǎn)翹,走起路來一扭一扭挺著一條長脖子,漂亮的小紅冠長在頭頂,真可愛!

        可過了幾天,媽媽叫我回家去,不能再玩了,我 只好依依不舍地回家了...... 幾個(gè)月后,我懷著快樂的心情來看小公雞,在路上 ,我不停的問奶奶:小公雞長大了么?長胖了么?還認(rèn)得我

        么?奶奶回答都來不急,到了奶奶家,一只又漂亮又雄壯的'公雞走了過來,不時(shí)還啼叫著,我驚奇地問:“奶奶,這是誰家的公雞,好威武雄壯!”奶奶笑著回答:“這就是我送你的那只小公啊!”“啊?”我感到非常驚奇,便小心地走上去,試著摸摸它,小公雞認(rèn)出了我!它跳上我的膝蓋讓我撫摸它,抱著它......可沒過幾天,可怕的臺風(fēng)來了!爺爺無緣無故的把小公雞趕出了家們,正好,一陣大風(fēng)吹來,把小公雞吹進(jìn)了河里,小公雞拼命掙扎,可還是沒有用,慢慢的小公雞沉到了河底被淹死了,我見了,非常傷心,便獨(dú)自一人鎖在房間里哭......

        現(xiàn)在,我又回想起這件事,覺得非常,非常......

      動(dòng)物說明文作文 篇10

        今天下午,我躺在寧靜的大草原,忘記了世界,全身心沉醉在大自然中。

        我的眼睛盯住了一只蟋蟀,對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

        我仿佛變小了,嫩綠的小草,在我眼前變成了茂盛的大樹。我想,它一定是一位探險(xiǎn)家吧!要不然怎么會到到這么危險(xiǎn)的地方來闖蕩呢?你看它六肢發(fā)達(dá),全身穿著綠色的鎧甲,強(qiáng)壯無比。它在叢林中一會跳這,一會跳哪兒,用它那細(xì)細(xì)的觸角來回碰撞,像在嗅什么東西。我跟隨著它的腳步,一路上走著,看著。

        終于到了它的村子,那里的房子都很清潔、干燥。它們?yōu)榱俗屪约鹤〉檬娣际腔罅康臅r(shí)間自己建造和整修的,而且非常隱蔽,敵人很難發(fā)現(xiàn)它們,誰見了都會贊嘆它們的聰明。那只蟋蟀遠(yuǎn)歸者的母親跑出來,來迎接她的兒子,他們互相擁抱了一下便一齊走向同穴。

        在大街小巷中,有的蟋蟀在大聲買賣,有的蟋蟀在集市上買東西,有的小蟋蟀急匆匆地去上學(xué),聲音吵吵鬧鬧,熱鬧極了。

        有幾十只蟋蟀音樂家們吸引了我的眼球。它們的舞臺--兩棵大樹下面,大樹的綠葉像是為他們撐起的一把巨傘,為他們遮擋陽光。在旁邊有一處平臺幾只蟋蟀像在彈琴,中間的蟋蟀發(fā)出響亮的聲音,就像是一首首優(yōu)美的歌曲,讓我聽得陶醉了。此時(shí)此刻,我感到這是我聽過的最美的歌,因?yàn)檫@是獨(dú)特的,這是只有蟲子才能唱出來的,我連聲稱贊。

        看,蟋蟀搬運(yùn)工們,吃力地推著沉重的`食物,從遠(yuǎn)方歸來了,他們渾身大汗淋漓,在大口大口地喘氣,們們不辭勞苦地搬運(yùn)食物,是為了集體分享,他們這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

        我還看見了……

        我迷迷糊糊地度過了一個(gè)下午,當(dāng)太陽灑下最后一點(diǎn)余光時(shí),紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚了回來,我想,我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的家園,我是多么得意啊!我依依不舍地離開蟋蟀的家園。

        蟋蟀的家美吧,想去嗎?我愿意牽著你的手,到蟋蟀的家園散步,觀察一下它們的生活習(xí)慣。

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