【實用】風(fēng)景優(yōu)美的地方作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景優(yōu)美的地方作文7篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇1
承德的壩上大草原是一個美麗的地方。大自然真的很奇妙。
壩上大草原的入口有一個用木頭建成的高大雄偉的大門，走過大門，我就看到了一片寬廣的大草原，到處是綠油油的青草。青草上閃著點點露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，空氣中散發(fā)著一股青草的香味兒，深吸一口，真讓人心曠神怡，所有的煩惱都不見了。
往東邊走一走，草原中一片花地映入了我的眼簾，桃粉、薯紫、橘黃色的花最多。它們很小，花瓣一般都是五、六片。小巧玲瓏的花兒上也閃著露水，陽光照射在露珠上，露珠發(fā)著五顏六色的光。色彩斑斕的花地很小，從山丘上看去，好似一大塊翡翠中，鑲嵌著迷人的鉆石。
再瞧瞧遠方，哇！有好多牛兒、羊兒在吃草，在牛羊群的一旁，有一個威風(fēng)凜凜的男子，騎在一匹黑馬上，他一手握著皮鞭，一手拉著韁繩，正在趕著牛羊吃草。
我走到了一頭小牛犢旁，它吃草的樣子好可愛哦。它先是低下脖子，用鼻子來“品味”一下草的芳香，然后張開大嘴巴，露出了大牙齒，一口把草咬住。接著，它津津有味地咀嚼起草，隨著喉嚨的一下顫動，草被咽下去了。最后，它吐出舌頭，舔了舔嘴邊的毛，好“卡哇伊” ！看著小牛犢水汪汪的大眼睛，我忍不住地去親了一口它。
看呀，山腳下的蒙古包好漂亮！這些蒙古包的形狀是上面尖下面圓，像一個壓縮的包子。蒙古包的顏色各有不同，大多用米白、深紅、亮黃、天藍和灰色。這些蒙古包鑲嵌在廣闊無垠的大草原之上，很顯眼，很突出，好像是從綠草叢中長出的一朵朵蘑菇，自然、和諧和美麗。
天空一碧如洗，白云的.色彩那么的單純、那樣的天真，潔白的云彩加上湛藍的天空，簡直就是“天生一對”。與城市的天空比起來，就是0和100的差距啊！
時光飛逝，美不勝收的壩上大草原之旅也伴隨著牧馬人的歌聲結(jié)束了。
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇2
我們都有一個共同的家————美麗的地球。地球是哺育我們的母親，是我們共同的家園。我喜歡坐在地球母親的懷抱里，看碧海藍天，海鷗飛翔；看冰封雪飄，聽小鳥歡唱；看大海日出，數(shù)滿天繁星。可這美好的一切已漸漸離我們遠去……
地球給予了我們美麗的藍天，可愛的白云，清澈見底的小溪和茂密的森林。給了我們無比舒適的環(huán)境，幸福美滿的生活，對我們有巨大的恩惠。可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱囊稽c私利，卻傷害我們的地球媽媽：人類無節(jié)制地開采各種少之又少的寶貴之源，殘忍地將小動物們一一捕殺，隨意砍伐樹木，亂扔垃圾。這樣在生活中看起來微不足道的'小事卻嚴(yán)重污染了環(huán)境，造就了今日“悲劇”。
如今，地球媽媽已經(jīng)失去了昔日的光彩。天空不再蔚藍。空氣變得渾濁而難聞；小溪不再清澈，隨處可見魚兒翻起的白肚皮：森林面積越來越少，可憐的鳥兒無家可歸；草地上豎起了一座座高樓大廈，綠色逐漸減少，昆蟲們再無棲息之地……
面對這樣的環(huán)境，我們能做些什么呢？是的，我們要從身邊的小事做起：隨手撿起一個包裝袋，阻止身邊的同學(xué)亂扔垃圾，節(jié)約身邊的資源：水，電，紙……
我相信，在我們的共同努力下，地球媽媽一定會恢復(fù)昔日的容顏，重新綻放笑臉！
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在新余，它是一座現(xiàn)代化新型崛起的工業(yè)城市，更是一個風(fēng)景秀美的旅游勝地。在這里，擁有著一個景色秀麗、頗富神秘氣息的天然湖泊——仙女湖。仙女湖是國家級重點風(fēng)景名勝區(qū)，總面積約298平方公里，其自然風(fēng)光旖旎，人文氣息濃厚。它的秀堪與廬山相比，它的美也不亞于浙江的千島湖，你若不信，就跟隨我去看看吧!
走進仙女湖，一路迎著春風(fēng)，隨著樹木，坐著小舟來到“蛇島”。映入眼簾的`是一塊塊灰白的石頭，上面刻著一條金燦燦的大蛇。怪不得叫蛇島，可真嚇人!那氣勢，乍看一眼一定會被嚇得屁滾尿流。還有一些不知名的小蛇在島內(nèi)也是隨處可見，紀(jì)念館內(nèi)還陳列著各種名目的蛇標(biāo)本，真可謂觸目驚心呀，不愧為“蛇島”的稱號。
再接著往前走，我們就到達了“愛情島”的“愛情林”。沿著一條又窄又長的石子路向前走，就到達了“愛情林”，一字排開的茂盛的樹林綠的發(fā)光。微風(fēng)吹過，樹枝蕩漾，給人無限的遐想。綠的樹伴著綠得沒有一絲雜色的草以及那五顏六色的小花兒給人一種清新爽朗的感覺，讓人如入仙境。有時候，透過密密的樹葉，太陽篩下一束束金光，照在湖面上，照在石子路上，那碎碎的陽光就像一塊塊金幣，讓人目不暇接。
之后，我們還去了美麗的桃花島，奇妙的龍王島，神奇的仙來島……在那里我還留下了漂亮的身影呢。
是啊，碧水環(huán)繞著綠樹，綠樹陪襯著紅花，把這原本就秀麗明艷的仙女湖打扮得更加妖嬈多姿。
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇4
我去過一個風(fēng)景優(yōu)美的地方——海陵島，那里的沙灘美極了！
海陵島的沙子金黃金黃的，又細又軟，踩上去非常舒服。那里的大海非常碧藍，像我心目中的超大UFO，那里的`浪很高，一個個浪撲下來，發(fā)出巨大的響聲，像是浪娃娃在笑呢！
有一次我們?nèi)ズＡ陯u玩，媽媽說早上不能去沙灘，下午才去，因為太陽很熱。中午，我們出去逛，看見北邊有一座山，山上有許多風(fēng)車，后面有沙灘，前面是一條熱鬧的街。街上有許多東西，如西瓜、椰子……真是應(yīng)有盡有啊！
下午終于到了，我們和叔叔一起去沙灘玩，我和小朋友每人一個救生圈，迫不及待地沖進水里。突然，一個巨大的浪打過來，打得我沉入海中，幸好我有救生圈，所以我逃過一劫。游完泳，我們又到沙灘上玩沙，可好玩了。
海陵島真好玩，我下次還要再去！
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇5
夏日的荷花是最美麗的，焦崗湖的荷花是最艷麗的，我愛荷花，所以媽媽今天帶我去欣賞一下焦崗湖的美景。
進入焦崗湖，路的兩旁綠樹成蔭，草地上還盛開著五顏六色的小花，我們終于來到了焦崗湖風(fēng)景區(qū)。只見一個帆船形狀的大門上面寫著“焦崗湖歡迎您”。走進景區(qū)，一眼望去首先映入眼簾的是一望無際的荷花的海洋。我愛這亭亭玉立，多姿多彩的.荷花，愛這樸素中帶著幾分美麗的荷花。
焦崗湖的荷花共有56種，象征著我國56個民族，它們緊緊地挨在一起代表著我國56個民族緊密團結(jié)。
這荷花如冰清玉潔，粉雕玉琢。荷花中有未開的花苞，有初開的荷花，有正艷麗綻放的荷花。而那未開的荷花像睡著了的小精靈，開的不大的荷花像才睡醒的小精靈正揉著朦朧的眼睛，那正艷麗綻放的就像羞答答的小姑娘。瞧!這片荷葉卷了起來，像一把扇子，撐開的荷葉像一把大傘，這一片葉子像帽子，那一片葉子像圓月。一池中大片的葉子連在一起像綠色的地毯。在荷葉中間有晶瑩的露珠，輕輕一晃閃閃發(fā)光的露珠便跳起舞來。
爸爸還給我們摘了蓮蓬吃，撥開外面的皮就看見里面一顆顆小小的白白的果實，咬開果實，一種清清涼涼的感覺直沁肺腑，使你忘記了炎熱的夏天，陶醉在大自然的當(dāng)中。
欣賞完荷花以后，媽媽又帶我去做的快艇，在水平如鏡的湖面上快艇越開越快，浪花越來越大，把手放進水里打得可疼了!抬頭一望，遠處的湖面上還游著一群小鴨子呢!
這令人陶醉、流連忘返的荷花淀好似一張連綿不斷的風(fēng)景畫。我愛你美麗的荷花淀!我愛你美麗的焦崗湖!
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇6
暑假，媽媽帶我去海邊旅行，大海的風(fēng)光真美啊!
早晨，太陽從東方升起，照在海面上，波光粼粼，我漫步在柔軟的沙灘上，海浪悄悄地向我的腳跟爬來，輕輕地撫摸著我的腳。我躺在沙灘上，沙子軟軟的，仿佛躺在媽媽的懷抱里，享受著溫暖的.愛撫。
我踏著潔白的浪花，尋找著千姿百態(tài)的貝殼，有的像一只瓢，有的像一把大扇子，還有的像一頂娃娃帽。五顏六色，好看極了。
我穿上游泳衣，戴上游泳帽下水游泳了，我在海邊嬉水，和小朋友們打水仗，我玩累了，躺在睡椅上享受著日光浴。抬頭可以看見藍藍的天空，空中飛著一群海鷗，真讓人心情舒暢。
大海真使人流連忘返!
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇7
這次，我看到了稻田。那里的天比別處的更湛藍，空氣是那么清新，景色是那么優(yōu)美，使我總想高歌一曲，表示我滿心的'喜悅。在天底下，金燦燦的稻田就像滿地的黃金散落在地上。四面都有柿子樹，紅紅的柿子又大又圓，每一個人肯定都想摘一個下來品嘗它的味道。
農(nóng)民伯伯們也在辛勤地勞動著，他們汗流浹背，卻沒有一點點想要休息的意思。望著這場景我眼前浮現(xiàn)出一個一個畫面：農(nóng)民伯伯們在田里插秧，每天澆水施肥，這樣日復(fù)一日，直到秋天收稻子，再放在太陽下面曬干，一粒粒撥出來，我不禁吟誦起李紳的一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們以后要珍惜糧食，不可以浪費。
稻田四周的小草生機勃勃，在秋風(fēng)中，仿佛小朋友的腦袋再輕輕擺動著。這種境界，既使人驚嘆，又叫人愉悅，既愿久立四望，又想采下一個柿子慢慢品嘗。在這種境界里，連小貓和小狗都會停下腳步，不想淘氣地踩壞農(nóng)民伯伯辛勤勞動的成果。
【風(fēng)景優(yōu)美的地方作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文06-08
風(fēng)景優(yōu)美的地方03-01
風(fēng)景優(yōu)美的地方小學(xué)作文11-04
風(fēng)景優(yōu)美的地方小學(xué)作文07-31